初一新生必读资料
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初一年级学习代表的书单在初一年级的学习旅程中,书籍是不可或缺的伙伴,它们不仅丰富了知识面,还培养了思维能力和情感体验。
对于新入学的学生来说,选择合适的书单尤为重要,它能帮助他们顺利过渡到中学阶段的学习和生活。
首先,经典文学作品无疑是初一书单的重要组成部分。
像《小王子》和《哈利·波特与魔法石》这样的书籍,不仅能够吸引学生的兴趣,还能开阔他们的视野。
这些作品不仅富有想象力,还蕴含了深刻的人生哲理,能够帮助学生在愉悦的阅读中领悟成长的意义。
其次,科普读物也是初一书单的重要一环。
书籍如《时间简史》、以及《神奇的数学世界》,能够以轻松易懂的方式介绍复杂的科学概念,激发学生对科学的好奇心。
这类书籍不仅能够增强学生的科学素养,还能培养他们解决问题的能力,让他们在学习过程中感受到探索的乐趣。
此外,历史和文化类书籍也是不可忽视的部分。
《中国历史故事》、《世界历史漫游》等书籍能帮助学生了解人类社会的演变,培养他们对历史的兴趣和对文化多样性的理解。
通过这些书籍,学生能够更好地理解世界的背景,增强文化自信。
英语学习者还可以选择一些适合他们水平的英语读物,例如《Charlotte'sWeb》或者《Matilda》。
这些书籍语言简洁且富有趣味,不仅能够提高他们的英语水平,还能够培养他们对语言的兴趣。
最后,心理学和励志类书籍也是初一学生书单中的重要部分。
《自我激励的艺术》、《青少年心理学导读》等书籍能够帮助学生更好地理解自我,学会管理情绪和压力。
它们提供了实用的技巧,帮助学生在学习和生活中保持积极的心态,迎接各种挑战。
通过精心挑选的书单,初一年级的学生能够在知识的海洋中遨游,发现自己的兴趣和潜力。
书籍不仅是他们学习的工具,更是他们成长的伙伴,为他们的未来奠定坚实的基础。
最新初中必读书本资料读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。
好的读书名言,促进学习的进步,知识的掌握,避免走弯路,利于成功。
这里给大家分享一些关于初中必读书本,供大家参考。
初中必读书本①《西游记》(明)吴承恩著;②《水浒传》(明)施耐庵、罗贯中著;③《三国演义》(明)罗贯中著;④《红楼梦》(清)曹雪芹、高鄂著;⑤《唐诗三百首》(清)衡塘退士选编;⑥《宋词选》胡云翼选注;⑦《阿Q正传》鲁迅著;⑧《古代散文选》人民教育出版社编;⑨《科学的历程》吴国盛著;⑩《数理化通俗演义》梁衡著。
读书有哪些益处读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。
总之,爱好读书是好事。
让我们都来读书吧。
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.。
2.可提高我们的阅读能力和写作水平.。
3.可以使我们变的有修养。
4.可以使我们找到好工作。
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。
读书的方法有哪些(1)泛读泛读即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。
不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。
马克思写《资本论》曾钻研过1500种书,通过阅读来搜集大量的准备资料。
(2)精读朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得尔。
”这里“熟读而精思”,即是精读的含义。
也就是说,要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。
对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。
只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。
初一学生必读书目大全“书籍是人类进步的阶梯”这是一句至理名言。
要想成为一名有文化、有知识、有修养的人,特别是想成为一名有学问、有学识和会做学问的“大家”,仅凭学会几本教材是远远不够的,必须读好书、多读书,广泛涉猎,日积月累,才能厚积而有所成。
下面是的小编一、如果下面这些书你在小学没读的话,还可以补上这一课。
《西游记》《东周列国故事新编》《安图生童话》《格林童话》《伊索寓言》《阿凡提的故事》《一千零一夜》《希腊神话和传说》《克雷洛夫寓言》《鲁滨逊漂流记》《苦儿流浪记》《小王子》《爱丽丝漫游奇境记》《骑鹅旅行记》《丁丁历险记》《上下五千年》《世界五千年》《动脑筋爷爷》《新编十万个为什么》(彩图版)《彩图世界五千年》《大头儿子和小头爸爸》《寄小读者》二、有些书是必读的,因为一旦错过了阅读年龄,是没有办法补救的。
世界儿童文学十大名著《小思想家在行动》[奥地利]克.涅斯玲格这是一部侦探推理性的校园小说,集中写了同班三个好朋友“思想家”、“黑桃爱司”、和李丽贝特“破失窃案”的故事。
《木偶奇遇记》[意大利]卡.科洛迪皮诺乔每说一句谎话,鼻子就长出一截,由于贪玩,长出了一双驴耳朵,还真的变成了一头驴子。
《小鹿班比》[奥地利]费.察尔藤“主人公”班比是一头聪明、善良、酷爱自由的弱小公鹿。
《魔法师的帽子》[芬兰]托夫.扬松幽默、奇险、友爱的木民小人的形象。
《白比姆黑耳朵》[俄罗斯]加.特罗耶波尔斯基名叫“比姆”的黑耳朵的白狗的悲惨遭遇。
《比比扬奇遇记》[保加利亚]埃林.佩林善良的比比扬被扔到多瑙河里的奇遇,最终善良战胜了邪恶。
《长袜子皮皮》[瑞典]阿.林格伦浑身充满野性的女孩子皮皮干了许多恶作剧,但还是很讨人喜欢。
当她于1946年出现时,在一向把童话看作冰清玉洁,呈现出美好、和谐意境的瑞典,引起了一场轩然大波。
《杜里特在猴子国》[美国]休.洛夫庭讲述医术高明的善良的杜里特医生挽救遭遇瘟疫的非洲猴子。
其中巧妙地介绍了猫头鹰的听觉、狗的嗅觉、老鼠尾巴的感觉等各种动物的功能优势,融知识于故事中。
初中必读书籍最新资料读书让我们心情愉快,让我们进入一个情感世界,有时我们仿佛随书进入茫茫宇宙,去探索外星人的消息,有时我们将进入大沙漠中旅行,有时我们进入海底探索宝藏,有时来到天山,感受那天山带来的凉爽。
这里给大家分享一些关于初中必读书籍,供大家参考。
初中必读书籍初一年级:1.西游记/(明)吴承恩著.--人民文学出版社2.安徒生童话选集/(丹麦)安徒生著;叶君健译.--译林出版社3.童年/(俄)高尔基著;刘辽逸译.--人民文学出版社4.格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著;范希衡译.--中国青年出版社5.水浒传/(明)施耐庵,罗贯中著.--人民文学出版社6.《鲁滨逊漂流记》7.《格列佛游记》初二年级:1.骆驼祥子/老舍著.--人民文学出版社2.钢铁是怎样炼成的/(苏联)奥斯特洛夫斯基著;梅益译.--人民文学出版社3.福尔摩斯探案/(英)柯南道尔著;丁钟华译.--群众出版社4.居里夫人传/(法)艾里.居里著;左明彻译.--商务印书馆5.唐诗三百首/(清)蘅塘退士编选.--人民文学出版社6.《繁星.春水》初三年级:1.三国演义/(明)罗贯中著.--人民文学出版社2.宋词选/胡云翼选注.--上海古籍出版社3.阿Q正传//鲁迅选集/鲁迅著.--人民文学出版社4.古代散文选.--人民教育出版社5.红楼梦/(清)曹雪芹,高鄂著.--人民文学出版社6.《朝花夕拾》7.《名人传》读书有什么好处书籍是人类进步的阶梯,其实,读书就是将人类浓缩几千年版的科技、文化快速习得的最佳方权式,读书能够在极短的时间内,掌握大量的科学文化知识,摆脱愚昧和迷信,不再是一个空白的人,而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。
读书能树立正确的三观,通过阅读,能够与先贤们博古烁今,能够与文人骚客们煮酒论歌,能够从无数正反面的故事中,吸取教训,增长见识,去粗取精,形成具有正面导向性的三观。
读书能开拓视野,不再局限与小小生活中的一隅,可以无拘无束地畅游古今中外,学识遍布四海,随着读书范围的扩大,也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。
初一课外必读知识点语文在初中学习阶段,学生们需要通过各种途径来提升语文能力,提高阅读理解和写作水平。
除了课内内容外,课外必读的知识点也是一个很好的辅助学习工具。
下面是一些适合初一学生阅读的必读知识点。
一、古代文学名篇了解中国古代文学的名篇作品是培养语文素养的重要途径。
初一学生可以选择一些古代文学名篇进行阅读,例如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。
这些作品既是经典,也能启发思考,培养学生的语言表达和阅读能力。
二、现代语文名家作品现代语文家作品多样而丰富,具有较高的艺术价值和文化内涵。
初一学生可以通过阅读一些现代语文名家的作品来提升自己的写作能力和审美水平。
其中包括鲁迅、郭沫若、朱自清等著名作家的作品,如《狂人日记》、《祝福》、《背影》等。
三、历史人物传记了解历史人物的传记可以帮助学生了解历史背景,培养对历史的兴趣和理解。
初一学生可以选择一些历史人物传记进行阅读,如《毛泽东传》、《李时中传》等。
通过这些传记,学生可以了解这些人物的生平、事迹以及其对历史和社会的影响。
四、名人故事名人故事以其生动有趣的叙述方式吸引学生的阅读兴趣。
初一学生可以阅读一些名人故事,如《爱因斯坦的青葱岁月》、《成长的烦恼:乔布斯的青春岁月》等。
通过这些故事的阅读,学生可以了解名人的成长历程、奋斗经历,从中汲取学习和成长的力量。
五、名著导读名著导读是一种辅助阅读名著的方法,通过导读的方式来指导学生对名著的理解和把握。
初一学生可以通过阅读一些名著导读来提升自己的阅读能力,如《红楼梦导读》、《西游记导读》等。
通过这些导读,学生可以更好地理解名著的背景、主题以及人物形象,从而更好地理解和欣赏名著。
六、语文学习方法指南除了阅读作品之外,学习语文的方法也是非常重要的。
初一学生可以阅读一些语文学习方法指南来提高自己的学习效果,如《高效学习语文的方法指南》、《语文学习技巧全解析》等。
这些书籍详细介绍了语文学习的方法和技巧,对初一学生的语文学习有很大的帮助。
教育部规定七年级学生必读书加简介初一学生有教育部规定的必读书目,大家知道有哪些吗?下面是小编精心为你整理教育部规定七年级学生必读书,一起来看看。
教育部规定七年级学生必读书:《繁星·春水》中国,冰心【图书简介】冰心以其特有的女性纤柔,用清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集,并形成独特的艺术风格。
第一,哲理性强是《繁星》、《春水》的一大艺术特点。
《繁星》、《春水》中,有许多诗都是蕴涵着深刻思想的。
这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的,因而仍然具备着诗的情绪,有着诗的美感。
第二,纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。
冰心的诗,无处不表现出一种女性的纤柔。
以她满蕴着温柔,带着忧愁的抒情风格,感情深沉浓烈地歌吟着纯着的爱,描绘着大自然的美;同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。
第三,文字轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清丽。
《繁星》、《春水》中词句的运用仿佛信手拈来,处处透露着轻柔雅丽的风格。
教育部规定七年级学生必读书:《昆虫记》(法)法布尔【图书简介】《昆虫记》不仅是一部科学著作,它还称得上是一部出色的文学著作,在文学史上有着特殊的贡献。
探求真理使法布尔成为一名科学家,而从热爱生命的角度讲,他又是一位文学家。
当他照顾喂养那些生动活泼的昆虫时,他是它们的朋友和家人;当他认真观察它们奇怪的习性本能时,他又成了它们当中的一分子。
所以,法布尔在描述他的朋友们时,他的笔下充满了生动的情趣,同时他能敏锐地发现文学作品的错误,并劝诫人们不要想当然地褒贬任何一种昆虫。
这样的巨著,只有对昆虫生活有着亲眼观察、亲身体验的人才能写得出来。
法布尔是昆虫世界的一名最佳导游,把人们引入一个生动有趣的昆虫世界。
《昆虫记》共10卷,是法布尔毕生从事昆虫研究的心血的结晶。
法布尔以优美的化笔调,在书中详细真实地记录了100多种昆虫的生活、习性、繁殖、死亡等,全书渗透着法布尔对生命的关爱和敬畏之情,体现了法布尔细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
七年级的必读书目七年级人教版语文必读书目:1. 作者。
- 鲁迅。
2. 内容简介。
3. 阅读意义。
- 有助于了解鲁迅的成长历程和他早期的思想,同时能感受当时的社会风貌,提高对散文这种文体的理解能力,体会作者在字里行间流露出的复杂情感,如对童年伙伴的怀念、对封建教育制度的不满等。
1. 作者。
- 吴承恩。
2. 内容简介。
- 讲述了唐僧师徒四人西天取经的神话故事。
唐僧心地善良但有时迂腐,孙悟空本领高强、敢于反抗,猪八戒贪吃、懒惰又幽默,沙僧忠厚老实。
他们一路降妖除魔,经历了九九八十一难,最终取得真经。
例如“三打白骨精”这一情节,白骨精三次变化人形,孙悟空火眼金睛识破并将其打死,却被唐僧误会逐回花果山。
3. 阅读意义。
- 这是中国古典神话小说的经典之作,可以领略到丰富的想象力,了解中国传统文化中的佛教、道教等宗教文化元素,还能从师徒四人的性格特点和团队合作中得到启示,如团队成员之间要相互包容、互补长短等。
1. 作者。
- 老舍。
2. 内容简介。
- 讲述了祥子来到城市,一心想要通过自己的努力买一辆属于自己的车,但三起三落的买车经历最终使他走向堕落的故事。
祥子最初是一个勤劳、纯朴、善良的青年,怀揣着买车的梦想努力奋斗。
在经历了被大兵抢走车、被孙侦探敲诈、虎妞难产而死卖掉车等一系列打击后,他变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。
3. 阅读意义。
- 反映了旧中国城市底层人民的悲惨生活,揭示了半殖民地半封建社会的黑暗,让读者深刻认识到社会环境对人的巨大影响,也能体会到老舍先生对劳动人民的深切同情和对黑暗社会的批判。
1. 作者。
- 儒勒·凡尔纳(法国)。
2. 内容简介。
- 主要讲述了阿龙纳斯教授跟随尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”潜艇,在海底作了两万里环球探险旅行的故事。
他们在海底经历了种种奇观,如海底森林漫步、与鲨鱼搏斗、参观海底采珠场等。
尼摩船长是一个神秘而富有正义感的人物,他建造“鹦鹉螺号”,在海底探索的同时也对侵略者进行报复。
初中生七年级必读书目书是我的精神食粮,读书是我的兴趣喜好,读好书则是我做人的行动指南。
读书,就是这么快乐的事情,让我不断地汲取知识,不断地获取财富,不断地完善自我。
这里给大家分享一些关于初中生七年级必读书目,供大家参考。
初中生七年级必读书目1.西游记/(明)吴承恩著.--人民文学出版社2.安徒生童话选集/(丹麦)安徒生著;叶君健译.--译林出版社3.童年/(俄)高尔基著;刘辽逸译.--人民文学出版社4.格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著;范希衡译.--中国青年出版社5.水浒传/(明)施耐庵,罗贯中著.--人民文学出版社6.《鲁滨逊漂流记》7.《格列佛游记》读书有哪些益处①开阔眼界②提高写作能力③放松自我④提高记忆力⑤塑造正确的价值观1.开阔眼界:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
这些古人都知道,并大力推行读书。
读书可以开拓我们的眼界,让我们了解到一些我们本来所不知道的事物,获得更多的知识。
不仅可以提升我们的视野,也丰富了我们见识。
2.提高写作能力:读书破万卷,下笔如有神。
读书可以让我们获得更多的词汇量,读好书对一个人的写作能力具有显著地影响,就如作者的抑扬顿挫、流畅性以及他们的写作风格都会影响到你的写作。
从读书中,我们可以获得很多感触,提升自己的写作水平,增加自己的才华。
我们可以会通过阅读其他人的作品而学着巧妙用词,例如借古人酒杯,浇胸中块垒。
3.放松自己:读书可以放松我们自己,让我们获得内心的平静。
一盏茶,一本书,一段静谧的时光,仔细的去享受阅读的快乐与幸福。
在书香中陶醉自己,放松自己,提升自己。
不必苛求自己读书记下了什么,单纯的去感悟读书时的那份心境,或许,你会得到很多东西。
4.提高记忆力:读书也可以提高我们的记忆力,例如读一些侦探类的小说,看这些书的过程中,读者就需要进行分析记忆。
虽然这个过程不长,但是对于我们的记忆力训练也是有着很大的帮助。
读书不是功利性的,它是一种我们对知识的热爱和对文化的敬仰。
初一学习代表推荐的阅读材料初一的学习生活是充满挑战和机遇的阶段,作为学生们探索知识的起点,正确的阅读材料选择能够极大地提升他们的学习效率和兴趣。
选书不仅能帮助学生们适应初中的学习节奏,还能培养他们的阅读习惯和独立思考能力。
为了使学生们在这个关键的时期获得更好的阅读体验,以下推荐的阅读材料将成为他们学习路上的好伙伴。
首先,科普类书籍无疑是初一学生的良好选择。
这些书籍用简洁明了的语言向学生们介绍科学知识,激发他们对自然和科技的兴趣。
例如,《神奇的科学》系列书籍以生动有趣的方式讲解各种科学原理,配以丰富的插图,使复杂的科学概念变得容易理解。
通过这些书籍,学生们不仅能掌握科学知识,还能培养出对探索未知的好奇心。
其次,文学作品也是不可或缺的一部分。
文学书籍不仅能提升学生的语言能力,还能增强他们的情感理解和人文素养。
推荐《小王子》这本书,它以简单而深刻的语言讲述了一个充满哲理的故事,能够引发学生对人生和社会的思考。
另一本值得推荐的是《哈利·波特与魔法石》。
这本书将奇幻的魔法世界与现实中的成长经历结合,能够激发学生们的想象力和创造力,并鼓励他们勇敢追求自己的梦想。
历史和文化类书籍也是初一学生学习的重要组成部分。
这些书籍可以帮助学生了解世界历史的脉络和文化的多样性。
《时间的孩子》系列书籍将历史故事以生动的形式呈现,让学生在阅读的过程中感受到历史的魅力。
另一本《世界文化大百科》则通过丰富的插图和简明的文字介绍了世界各地的文化风俗,帮助学生拓宽视野,了解不同的文化背景。
为了培养学生的思维能力和逻辑推理能力,推理和侦探类书籍也是不错的选择。
例如,《福尔摩斯探案集》将悬疑故事与精彩的推理过程结合,不仅能够激发学生的阅读兴趣,还能锻炼他们的逻辑思维能力。
另一本《无人生还》则通过引人入胜的悬疑情节和复杂的推理过程,让学生在享受阅读的过程中提高分析和判断能力。
除了以上几种类型的书籍,初一学生还可以接触一些经典的哲学和心理学读物,以提升他们的思辨能力。
以下是推荐给初中生的100本必读书目,涵盖了小说、科普、历史、哲学等多个领域:### 小说类1. 《骆驼祥子》-老舍2. 《西游记》-吴承恩3. 《红楼梦》-曹雪芹4. 《童年》-高尔基5. 《三国演义》-罗贯中6. 《动物庄园》-乔治·奥威尔7. 《小王子》-安东尼·德·圣艾修伯里8. 《哈利·波特与魔法石》- J.K. 罗琳9. 《了不起的盖茨比》- F. Scott Fitzgerald10. 《呼啸山庄》-艾米莉·勃朗特### 科普类11. 《时间简史》-史蒂芬·霍金12. 《科学革命的结构》-托马斯·库恩13. 《万物运转的法则》-贺杨14. 《人类简史》- Yuval Noah Harari15. 《自私的基因》-理查德·道金斯### 历史类16. 《史记》-司马迁17. 《万历十五年》-黄仁宇18. 《西方文明史》-威尔·杜兰特19. 《为什么西方文明能崛起》-彼得·诺瓦克20. 《明朝那些事儿》-当年明月### 哲学类21. 《沉思录》-马可·奥勒留22. 《存在主义是一种人道主义》-让-保罗·萨特23. 《苏菲的世界》-乔斯坦·贾德24. 《道德情操论》-亚当·斯密25. 《西方哲学史》-伯特兰·罗素### 文学经典26. 《白牙》-杰克·伦敦27. 《周易》-古本28. 《悲惨世界》-维克多·雨果29. 《福尔摩斯探案集》-亚瑟·柯南·道尔30. 《局外人》-阿尔贝·加缪### 青少年文学31. 《杀死一只知更鸟》-哈珀·李32. 《追风筝的人》-卡勒德·胡赛尼33. 《安妮日记》-安妮·弗兰克34. 《窗边的小豆豆》-黑柳彻子35. 《饮食男女》-李安### 诗歌与散文36. 《唐诗三百首》-选编37. 《红楼梦诗词》-曹雪芹38. 《鲁迅散文》-鲁迅39. 《海子诗全集》-海子40. 《莎士比亚诗选》-威廉·莎士比亚### 心理学与成长41. 《自控力》-凯利·麦格尼格尔42. 《如何赢得朋友和影响他人》-戴尔·卡耐基43. 《情商》-丹尼尔·戈尔曼44. 《成长的烦恼》-约翰·古尔德45. 《少年心理学》-张华### 社会与人文46. 《人类本性》-大卫·休谟47. 《公民的素养》-关贯中48. 《乌合之众》-古斯塔夫·勒庞49. 《文化苦旅》-余秋雨50. 《平凡的世界》-路遥### 其他推荐51. 《鲁滨逊漂流记》-丹尼尔·笛福52. 《科学家的故事》-郭大力53. 《孩子,你慢慢来》-吕忠明54. 《心灵的旅程》-皮尔·德·西坦55. 《月亮与六便士》-威Somerset Maugham### 现代中文文学56. 《围城》-钱钟书57. 《记忆的边疆》-余华58. 《白鹿原》-陈忠实59. 《平凡的世界》-路遥60. 《解忧杂货店》-东野圭吾### 外国文学61. 《悲惨世界》-维克多·雨果62. 《简·爱》-夏洛特·布朗特63. 《双城记》-查尔斯·狄更斯64. 《小妇人》-路易莎·梅·奥尔科特65. 《基督山伯爵》-亚历山大·仲马### 经典儿童文学66. 《彼得·潘》-詹姆斯·巴里67. 《查理与巧克力工厂》-罗纳德·达尔68. 《纳尼亚传奇》- C.S.路易斯69. 《爱丽丝梦游仙境》-刘易斯·卡罗尔70. 《森林报》-本杰明·普的方法### 寓言与哲理71. 《伊索寓言》-伊索72. 《尼尔斯骑鹅记》-奧斯卡·霍尔特73. 《道德经》-老子74. 《庄子》-庄子75. 《论语》-孔子### 社会与经济76. 《国富论》-亚当·斯密77. 《经济学原理》-曼昆78. 《资本论》-卡尔·马克思79. 《贫穷的本质》-阿比吉特·班纳吉、埃斯特·迪弗洛80. 《失控》-凯文·凯利### 技能与实践81. 《如何阅读一本书》-莫提默·阿德勒82. 《写作这门手艺》-斯蒂芬·金83. 《思考,快与慢》-丹尼尔·卡尼曼84. 《卓有成效的管理者》-彼得·德鲁克85. 《生产力习惯》-詹姆斯·克里尔### 经典童话86. 《格林童话》-格林兄弟87. 《安徒生童话》-安徒生88. 《一千零一夜》-整理版本89. 《童话镇的故事》-选编90. 《中国古典童话》-各种选编### 个人成长91. 《心灵的桥梁》-尼尔·唐纳德·沃尔什92. 《渴望自由的心灵》-亨利·大卫·索罗93. 《未竟的事业》-约瑟夫·坎贝尔94. 《如何有效阅读》-佳能·霍普金斯95. 《重新定义公司》-埃里克·施密特与乔纳森·罗森伯格### 语言与文化96. 《语言的天赋》-史蒂芬·平克97. 《写得好就能说得好》-斯科特·里德98. 《文化的四个维度》-霍夫斯泰德99. 《语言本能》-史蒂芬·平克100. 《文化之维》-费尔德这些书籍适合初中生阅读,既能丰富他们的知识,又能促进他们的思考和成长。
致師弟師妹······
佚名
暑假悄然過去,新的初一生活已經開始。
或許你們剛上初中,在新學期之初對學校的一切表現出較大的興趣,但經過約一個月時間的學習,你們會感到初中的課程多了,難度大了,成績差了,取而代之的是對初中生活的不適應。
請聽聽我這個師姐的一些建議。
首先請正確面對成績的波動。
小學時,你們可能是班裏的尖子生,不論什麼考試都是你們的拿手好戲。
可是,初中不一樣了,學校聚集了來自不同學校的尖子生,小學時那種“大家都是99分、100分”的現象不見了,初中開始兩極分化,成績上難免會有波動。
其實因內容增多出現成績倒退是學習中的正常現象,找到適合自己的學習方法才是最重要的。
其次提高自律性和自覺性。
升上初一後,你會發現除了班主任,和其他科任教師的接觸機會不多,不想小學階段那樣教師形影不離、面面俱到。
對“中學生”這一角色,要有清楚的認知,中學老師不會再像“保姆”似的。
而且初中學科量大,自學的時間增多了,這就更需要同學們提高自律性與自覺性,按照制定的學習計畫進行自主學習。
自律是要抵制一些身邊的誘惑,控制自己把精力用在學習上。
接著請積極參加集體專案。
你們剛來到一個陌生的環境,面對陌生的同學,難免會懷念小學生活和同學。
但千萬不要讓這種想法佔據了你們的心,畢竟天下沒有不散之宴席。
你們現在要做的就是去多多認識新同學,交一兩個知心朋友。
在參加以班級為單位的比賽時,應盡可能地獻出自己的一份力量,積極參加。
這樣,能幫助你們儘快地融入新班級,更好地適應初中生活。
最後,我與大家分享幾點初一學習上要注意的事項。
首先,上課需要認真仔細地聽講,即使那些知識點你小學學過,學習老師分析問題的方法、思路,從而正確認識初中知識學習的方法。
第二,學會總結,培養歸納總結的能力。
第三,創建改錯本。
改錯本就好比我們電腦裏的漏洞修復軟體,它能幫助我們準確地查找、修補自己的漏洞。
第四,養成不懂就問的好習慣。
及時地請教老師或同學,不要讓問題積累。
第五,多練習。
新學期,新開始,一切都充滿了新的希望。
在此我衷心地祝願各位師弟師妹們在學校學習生活愉快、身體健康!
(學無定法,貴在得法,以上方法只供參考)。