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物理提纲第一章物态变化1、（1温（2）温度两种 ①摄氏温度（度表示方法 ②热力学温度（T ）：单位：符号 ③热力学温度与摄氏温度关系：（1）制作原理：2、温（2）种类度计（1）物质的三种状态：；（2）熔化和凝固 ○1②凝固③熔化时热，凝固时热。

应用实例：。

（3）汽化和液化②液化①升华（4）升华和 ②凝华凝华第二章多彩的物质世界第三章简单运动知识网络第四章声现象声音的产生1、振动：2：声源：3、产生条件：声音的传播1、传播条件：2、传播速度：1、不同介质2、常见速度：3、声音的反射：4、回声现象：5、回声测距：声音的分类：1、乐音：○1、乐音的三要素a:音调：b:响度：c:音色：○2影响音调的因素: 长度横截面积材料松紧程度2、噪音定义1：定义2：危害：减弱方法：1：2：3：声现象的应用1：次声波2：超声波第五章光现象1 2（1 （23、光的反（3）实验：射（4）光的反射规律（5）可逆性：（6）两种反射：（7）反射元件4、平（1）实验：面（2）特点：① ；② ；③ ；④ ；镜（3）平面镜成像特点：（4）应用；a 、作图：；b 、求距离；c 、求速度；成（5）平面镜应用：；；像（1）定义：； 5、光（2）光的折射规律的折射（3）光的折射规律应用：①作图、 ②求角 ③解释现象：（4）实验：（5（1）光的色散 6、光的色（2）色光的混合散（3（4）颜料的颜色：7、（1）光谱：看不（2）红外线见的（3）紫外线光③实像与虚像区别：第六章透镜及其应用透镜镜3、凸透镜成像情况总结：①两个分界点：a 成实像与虚像的分界点： b 、成放大、缩小像分界点： ②当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时，物距减小，像距变大，实像变大；当物体从透镜向焦点靠近时，虚像不断变大。

③实像与虚像区别： 4、生活中的透镜眼睛 1、眼睛（三）与远视眼应眼镜用眼镜的度数：2、显微镜书山有路113、望远镜。

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调越高；频率越低音调越低。物体在 1s 振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。频率单位次/秒又记作 Hz 。练习：解释蜜蜂飞行能凭听觉发现，为什么蝴蝶飞行听不见？蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内，蝴蝶振动频率不在听觉范围内。 3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。练习：☆男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：女高音音调高响度小，男低音音调低
☆下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（ ①②④ ）①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；④锣发声时，用手按住锣锣声就停止。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚 0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足 0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间 t，查出声音在介质中的传播速度 v，则发声点距物体 S=vt/2。
的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是 3×108 m/s。
②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v 固>v 液>v 气声音在 15℃空气中的传

初中物理总复习提纲(三)

9. 测量电流的仪表叫电流表. 实验室用的电流表一般有两个量程和三个接线柱，两个量程分别是
0～0 .6安和 0～3安；接0～0 .6安时每大格为0.2 安，每小格为0.02安；接0～3安时每大格为1安，每小格为0.1安.
10. 电流表使用时：①电流表要串联在电路中； ②“+”、“－”接线柱接法要正确；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经用电器而把电流表直接连到电源的两极上.
2. 自然界存在着两种电荷，用绸子摩擦的玻璃带正电；用毛皮摩擦的橡胶棒带负电. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.
3. 电荷的多少叫电量. 电荷的符号是“Q”，单位是库仑，简称库，用符号“C”表示.
4. 摩擦起电的原因是电荷发生转移. 电子带负电. 失去电子带正电；得到电子带负电.
5. 电荷的定向移动形成电流. 把正电荷移动的方向规定为电流的方向. 能够提供持续供电
11.电压使电路中形成电流. 电压用符号“ U”表示，单位是伏，用“ V”表示. 1千伏(kV)=1000伏(V); 1 伏(V)=1000毫伏(mV)；1毫伏(mV)=1000微伏(μV). 一节干电池的电压为1.5伏，电子手表用氧化银电池每个也是1.5伏，铅蓄电池每个2伏，家庭电路电压为220伏，对人体的安全电压为不超过 36 伏.
12. 测量电压的仪表叫电压表. 实验室用的电压表一般有两个量程和三个接线柱，两个量程分别是
0～3伏和 0～15伏；接0～3伏时每大格为1伏，每小格为0.1伏；接0～15伏时每大格为5伏，每小格为0.5伏.
13. 电压表使用时：①电流压表要并联在电路中； ②“+”、“－”接线柱接法要正确；③被测电压不要超过电压表的量程.
8. Q吸=cm(t - t0)；Q放=cm(t0 - t)；或合写成 Q=cmΔt. 热平衡时有Q吸=Q放即c1m1(t -

初二上册物理复习提纲PDF.pdf

声学：1、声音的发生一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。

声音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。

2、声音的传播声音的传播需要介质，真空不能传声（1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。

登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声（2）声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体>液体>空气声音在空气中传播速度大约是340 m/s3、回声声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。

因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来，人才能听见回声。

低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。

利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。

4、乐音物体做规则振动时发出的声音叫乐音。

乐音的三要素：音调、响度、音色声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。

声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关。

不同发声体所发出的声音的品质叫音色。

用来分辨各种不同的声音。

5、噪声及来源从物理角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。

从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。

6、声间等级的划分人们用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB 就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。

7、噪声减弱的途径可以在声源处（消声）、传播过程中（吸声）和人耳处（隔声）减弱光学：1、光源：能够自行发光的物体叫光源2、光在均匀介质中是沿直线传播的大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折（海市蜃楼、早晨看到太阳时，太阳还在地平线以下、星星的闪烁等）3、光速光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快光在真空中的传播速度：V = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4V，玻璃中为2/3V4、光直线传播的应用可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等5、光线光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）6、光的反射光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射7、光的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”理解：由入射光线决定反射光线，叙述时要“反”字当头发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回原介质中反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度8、两种反射现象镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（反射面是光滑平面）漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线（反射面是粗糙平面或曲面）注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律9、在光的反射中光路可逆10、平面镜对光的作用（1）成像（2）改变光的传播方向11、平面镜成像的特点（1）成的是正立等大的虚像（2）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形，即平面镜是物像连线的中垂线。

人教版初中物理总复习提纲

八年级物理上册第一章机械运动第1节长度和时间的测量一、长度的单位二、长度的测量1. 测量长度的工具：刻度尺。

2. 刻度尺的使用方法：（1）观察刻度尺的零刻度线、最小分度值和量程；（2）测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准被测物体的一端；（3）读数时视线要垂直于尺面，读到最小分度值的下一位；（4）记录结果时，不但要记录数值，还必须注明测量单位。

没有单位的记录是毫无意义的。

三、时间的测量1. 国际单位制中，时间的基本单位是秒(s。

常用时间的单位还有小时(h、分(min。

2. 换算关系：1h=60min 1min=60s。

四、误差1. 定义：测量值和真实值之间的差异叫做误差。

2. 减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

3. 误差与错误区别：我们不能消除误差，但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

第2节运动的描述1. 机械运动：物理学中把物体位置变化叫做机械运动。

2. 参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

3. 运动和静止的相对性：研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。

选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

第3节运动的快慢1. 速度：路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。

2. 计算公式：v=ts 3. 速度的单位：国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m ·s -1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km ·h -1。

4. 换算关系：1m/s=3.6km/h。

5. 匀速直线运动：我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动。

6. 在变速运动中，常用平均速度v=ts 来粗略地描述运动的快慢。

初中物理复习提纲（精选3篇）

初中物理复习提纲（精选3篇）初中物理复习提纲篇1一、分子动理论及其应用：1、物质是由分子若看成球型，其直径以来度量。

2、一切物体的分子都在不停地。

①扩散：不同物质在相互接触时，彼此现象。

②扩散现象说明：A 分子之间有B分子在。

③固、液、气都可扩散，扩散速度与有关。

温度越高，分子运动越，扩散越。

3、分子间有相互作用的和。

①固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的②固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间起主要作用。

③破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

所以分子作用力为。

二、内能：1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的和的总和，叫做物体的内能。

2、物体在任何情况下都有：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。

无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。

3、影响物体内能大小的因素：①：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越。

②：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越，物体的内能越大。

③：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。

④：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的`内能也可能不同。

4、内能与机械能关，它们是两种不同形式的能量。

5、热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做6、内能的改变：1、内能改变的外部表现：物体温度升高(降低)——物体内能增大(减小)。

2、改变内能的方式：和。

A、做功改变物体的内能：①做功可以改变内能：对物体做功物体内能会;物体对外做功物体内能会。

B、热传递可以改变物体的内能。

①热传递是从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。

②热传递的条件是有，热传递的是内能(热量)，而不是。

③热传递过程中，物体吸热，温度，内能;物体放热，温度，内能。

④热传递过程中，传递能量的多少叫，热量的单位是。

热传递的实质是内能的转移。

初中中考物理总复习提纲(含八九年级物理全册)

150C 的空气中，声速 v 声 =340m/s （气温越高，声速越大）
声音在固体中的速度 >声音在液体中的速度 >声音在气体中的速度
乐
定义：数。单位：赫兹（ Hz）
的
影响的因素：频率，声源振动的频率越高，音调越高。
三
定义：人耳感觉到声音的强弱。（也叫音量或声量）
（在空气中传播速度略小但也认为是
3.0 ×108 米 /秒 (m/s) ）。
3、光年：光在一年内传播的距离。（光年是距离单位而不是时间单位）
三、光的反射： 1、定义：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。
2、光的反射定律：（ 1）光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内；（ 2）反射光线和入射光线分别位于法线两侧；（ 3）反射角等于入射角。
L ；算出纸的张数 n，则一张纸
的厚度为 d=L/n 。 (2)测曲线的长度：取一段细棉线，用少量的胶水粘湿，贴在被测曲线上，用笔在棉线上
作下曲线两端点的记号，将棉线取下拉直，用刻度尺测出棉线上两端点记号间的距离就是曲线的长度。
（ 3）
测细铜丝的直径：将细铜丝紧密排绕在铅笔上，记下匝数
n，用刻度尺测出线圈的总长度 L ，细铜丝的直径
初中物理总复习提纲
第一章《走进物理世界》
一、物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。
观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径。
二、长度的测量（测量工具：刻度尺）
1、国际单位（ SI）： m
2、单位换算： 1km=1000m,1m=10dm=10 2cm=10 3mm=10 6μ m=10 9nm
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初中物理总复习提纲

初中物理总复习提纲 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020初中物理总复习提纲（一）声学5. 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止.6. 声音靠介质传播, 声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒, 真空不能传声. 热学7. 物体的冷热程度叫温度, 测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的.8. 温度的单位有两种: 一种是摄氏温度, 另一种是国际单位, 采用热力学温度.而摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为0度, 把一标准大气压下的沸水规定为100度, 0度和100度之间分成100等分, 每一等分为1摄氏度. －6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏度.9. 使用温度计之前应: (1)观察它的量程; (2)认清它的最小刻度.10. 在温度计测量液体温度时, 正确的方法是: (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容器壁; (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数; (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中的液柱上表面相平.11. 物质从固态变成液态叫熔化(要吸热), 从液态变为固态叫凝固(要放热).12. 固体分为晶体和非晶体, 它们的主要区别是晶体有一定的熔点, 而非晶体没有.13. 物质由液态变为气态叫汽化(吸热), 气态变为液态叫液化(放热). 汽化有两种方式: 蒸发和沸腾. 沸腾与蒸发的区别是: 沸腾是在一定的温度下发生的, 在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象, 而蒸发是在任何温度下发生的, 只在液体表面发生的汽化现象.14. 要加快液体的蒸发, 可以提高液体的温度, 增大液体的表面积和加快液体表面的空气流动速度.15. 液体沸腾时的温度叫沸点, 沸腾时只吸收热量，温度不变，有时因为液体中含杂志沸点会有适当变化，水的沸点是100℃.16. 要使气体液化有两种方法: 一是降低温度, 二是压缩体积.17. 物质从固态变为气态叫气化(吸热), 从气态变为液态叫液化(放热).光学18. 光在均匀介质中是沿直线传播的.光在真空(空气)的速度是3×0 米/秒. 影子、日食、月食都可以用光在均匀介质中沿直线传播来解释.19. 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内, 反射光线与入射光线分居法线两侧, 反射角等于入射角.20. 平面镜的成像规律是: (1)像与物到镜面的距离相等; (2)像与物的大小相等;(3)像与物的连线跟镜面垂直，（4）所成的像是虚像。

初中物理概念总复习精要提纲

相关资料初中物理概念总复习精要提纲第一章走进实验室长度测量的基本工具是：。

长度的国际单位是：，常用的国际单位有千米（）、分米（）、厘米（）、毫米（）、微米（）、纳米（）。

1m= dm= cm= mm= μm= nm。

使用刻度尺的规则：（1）"看"使用前要注意观察它的，和。

（2）"放"测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线。

（3）"读"读数时视线要与尺面，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。

（4）"记"测量值是由和组成，测量结果的记录形式为：、、；测量结果的倒数第二位是值，最末一位是值，包括估计值在内的测量值称为有效数字。

（5）长度测量的特殊方法：用累积法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度；用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的周长。

误差与错误：叫做误差，测量时的误差是不可能绝对的，多次测量求平均值可以。

错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。

第二章运动与能量一、运动及描述物理学里把称为机械运动。

在研究物体的机械运动时，需要明确是以哪个物体为标准，这个作为标准的物体叫。

自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的，我们观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的。

叫匀速直线运动；叫变速运动。

把变速运动当作简单的匀速直线运动来处理，即把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值，称为物体在这段路程或这段时间内的，它只能粗略的描述物体运动的快慢。

二、运动的速度速度是用来表示的物理量，用符号表示。

在匀速直线运动中，速度等于运动物体在内通过的。

速度的计算公式是：；速度的单位是：，读作：；1m/s= km/h。

从速度公式变形得到公式可用来计算路程，从速度公式变形得到公式可用来计算时间。

解题方法：（1）认真分析题意，判断物体运动性质、过程、正确选用公式；（2）对较为复杂的"相遇"和"追赶"问题，可以作草图帮助分析，确定已知量、找出隐含条件，如已知条件不够可采用等量代换方法或列方程组求解；（3）火车过桥（涵洞）问题中的S总为车长加桥长（涵洞）；（4）平均速度等于S总除于t总，而不能用v=(v1+v2)/2 。

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初中物理总复习提纲第11章．多采的物质世界一.宇宙的微观世界： 1.宇宙是由物质组成的:2.物质是有分子组成的: 分子---原子(原子的直径大约为m)3.固态,液体.气体的微观模型:（1）.固态:分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力。

因此，固体具有一定的体积和形状。

(2).液态分子比较自由, 分子间作用力比固体小。

因此，液体没有确定的形状，具有流动性。

(3).气态分子间距很大, 分子向四面八方运动,作用力很小，易被压缩。

因此，气体具有很强的流动性。

4.原子及其结构:物质---分子----原子（1）原子核:(质子.中子)(2) 电子:二.质量: 1.质量: (1).概念:(物体所含物质的多少)（属性）m (2).单位:千克(kg)2.质量的测量:(固体.液体)3.天平的使用:(方法:两个放.调母看针.左物右砝)三.密度: 1.物质的质量与体积的关系:密度: (1).概念:单位体积所含物质的多少.(特性)(2).公式:ρ=m/V.(3).单位:千克/立方米(kg/m3)四.测量物质的密度: 1.量筒的使用:(以凹形底部为准)2.测量液体和固体的密度: (1).天平---质量.量筒---体积.(2) 液体---先总后剩.五．密度与社会生活：1.密度的应用: (1)已知. m. ρ求v.(2)已知. V. ρ求m.(3)已知. V. m求ρ.鉴别物质第12章. 运动和力一.运动的描述: 1.机械运动: (1).概念:(位置的变化)2.参照物: (1).概念:(常选地面)二.运动的快慢: 1.速度: (1).概念:(运动的快慢)(2).公式: v=s/t(3).单位: m/s2.匀速直线运动: (1).概念:运动快慢不变.3.变速直线运动: (1).概念:运动快慢变化.三.长度.时间.及其测量: 1.国际单位制: (1).单位换算:km m dm cm mm(10进位)2.长度的测量: (1).测量工具:刻度尺(2).测量方法:(认.看.记)3.时间的测量: (1).测量工具:钟表(2)单位换算:1h=3600s4.误差: (1).原因:(方法不当)(2).减少误差的方法:(取平均值)四.力 1.力的作用效果(1).可以改变物体的运动状态,(2).可以改变物体的形状.2.力的大小.方向.作用点:(力的三要素)3.力的示意图:4.力是物体间的相互作用:五.牛顿第一定律: 1.维持运动需要力吗?(不需要)2.牛顿第一定律: (1).内容:3.惯性: (1).定义:(属性----只跟质量有关)(2).惯性定律:(牛顿第一定律)六.二力平衡:(1).二力平衡的条件:(一个物体.大小相等.方向相反.一条直线)第13章. 力和机械一.弹力弹簧测力计: 1.弹力:(1).概念:(接触力) 2.弹簧测力计:(使用方法)二.重力: 1.重力的由来: (1).概念:(由于地球的吸引)(非接触力) 2.重力的大小:(1).公式:G=mg(g=9.8N/kg)3.重力的方向: (1).竖直向下.4.重心: (1).概念.(可以在物体上.也可以不在物体上)三.摩擦力: 1.概念:静摩擦---滑动摩擦---滚动摩擦。

(接触力) 2.实验:(F=f)3.方向: (1).静摩擦---物体运动趋势方向相反(2).滑动摩擦---物体运动方向相反(3).滚动摩擦---物体运动方向相反四.杠杆: 1.杠杆:(支点.动力.阻力. 动力臂. 阻力臂.)2.杠杆平衡条件:F1L1=F2L23.杠杆的应用: (1).省力的杠杆: L1>L2 钳子、汽车刹等(2).费力的杠杆:L1< L2 钓鱼杆、理发剪(3).等臂的杠杆: L1= L2 天平、定滑轮五.其他简单机械: 定滑轮和动滑轮: (1).定滑轮:不省力,可以改变力的方向.F ＝ G S ＝ h(2).动滑轮: 省力, 不可以改变力的方向.F＝1/2 G (理想状态) F ＝ 1/2 （G物+G动）2.滑轮组: 省力，可以改变力的方向，但费距离。

第14章. 压强和浮力一.压强:压强: (1):概念:物体单位面积上受到的压力.(2):公式:p=F/S(s物体共同接触的面积)(3):单位:帕斯卡(p a)（4）.方向：垂直于物体的表面。

2.怎样减小或增大压强: (1). 增大压强的方法: F不变,减少S. S不变, 增大F.(2). 减小压强的方法: F不变,增大S. S不变, 减小F.二.液体的压强: 1.液体压强的特点:(底,壁, 深度,同一深度,液体密度.)2.液体压强产生的原因: 液体受到重力的作用.3.液体压强的大小:(1).公式:p= gh(h---液体自由面到研究点的距离)4.连通器: (1).概念:上端开口,下端连通的容器.(2).规律:放同一种液体,液面不流动时,液面总保持相平.(3).应用:船闸,水壶,水位计,水塔,涵洞,三．大气压强: 1.大气压的存在:(1).实验:马德堡半球实验.2.大气压的现象:吸盘,吸管,抽水机(活塞式,离心式.)3.大气压产生的原因: 气体受到重力的作用.4.大气压的测量:(1).实验:托里拆力实验.粗细,管长,水银多少,倾斜,拔,压进入气体,外界气压,打孔.5.大气压的大小(标准大气压):p=1.013X105 p a=76cm汞柱=760mm汞柱6.大气压的变化:高度(高---气压低,低---气压高.)天气.7.沸点与气压的关系: (气压低, 沸点低. 气压高, 沸点高.)8.大气压的测量仪器:气压计(金属盒气压计---高度计,水银气压计)四.流体压强与流速的关系: 1.气体压强与流速的关系: 气体流速大, 气体压强小.2.飞机的升力:(硬币.两张纸)五.浮力:1.浮力的原因:上下压力差.2.浮力的方向: 竖直向上.浮力的大小:阿基米德原理:F浮=G排六. 浮力的应用: 轮船:大小(排水量m水)由诃到海---浮起一些. 由海到诃---沉下一些.)2.潜水艇:所受浮力不变, 靠改变自身重力来实现浮沉.3.气球和飞艇:靠改变自身体积来实现浮沉.密度计:测液体密度.刻度上小下大,露出的体积越多, 测液体密度越大.第15章. 功和机械能一.功: 1.力学中的功: (1).概念:(2).功的两个必要因素: 作用在物体上的力.(3).单位: 焦耳(J) 在力的方向上通过的距离.2.功的计算:W=FS3.功的原理:W手=W机二.机械效率: 1.有用功和额外功:W总=W有+W外2. 机械效率: (1).概念:(2).公式:η= W有/ W外η<1三.功率: 1.概念:单位时间内所做的功.(做功快慢的物理量)2.公式:P=W/t3.单位:瓦特四.动能和势能: 1.动能: (1).概念:物体由于运动而具有的能.(2).大小:与质量,速度有关(大,大,大)2. 势能: (1)重力势能: 概念: 物体由于被举高而具有的能’大小:与质量,高度有关(大,大,大)弹性势能: 概念: 物体由于发生弹性形变而具有的能大小:与弹性形变有关. (大,大)五.机械能及其转化:机械能: (1). 动能重力势能(滚摆.单摆)(机械能=动能+势能)(2). 弹性势能动能(3). 弹性势能重力势能第16章. 热和能一.分子热运动: 1.扩散现象:气体,液体,固体----说明分子在运动.分子的运动与温度有关；温度越高，热运动越剧烈2.分子间的作用力:固体不易被压缩.二.内能: 1.概念:所有分子热运动的动能和分子势能的总和.(一切物体都有内能)2.物体内能的大小:与温度,物体的质量有关.3.物体内能的改变: (1).做功: 对物体做功---内能增加.物体对外做功---内能减少.(2).热传递:(有温差)----由高温向低温.三.比热容:比热容:单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容。

2.热量的计算:Q=cm t3.单位:焦每千克摄氏度，符号J·(kg·℃)－14.比热容是物质的一种属性。

四.热机: 1.内燃机:四个冲程----吸气冲程.压缩冲程,做功冲程,排气冲程.2.燃料的热值: (1).概念:1kg某种燃料完全燃烧放出的热量.(2).公式:Q=qm(3).单位:J/kg五.能量的转化和守恒: 1.能的转化: (1).机械能内能 (摩擦生热---搓手—钻木取火)(2).内能机械能(热机)(3).机械能电能(发电机)(4).电能机械能(电动机)2.能量守恒定律:第17章. 能源与可持续发展一.能源家族: 1.产生的方式: (1). 一次能源: 指可以从自然界直接获取的能源。

煤炭、石油.天然气.水能、太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能(木材、草类、肉类).核能.(2).二次能源: 指经过一次能源的消耗才能得到的能源。

电能, 煤气、沼气2.再利用的角度: (1). 可再生能源;.水能、太阳能、风能.地热能、海洋能、生物质能(2).不可再生能源: 化石能源. 核能.3.化石能源: 煤炭、石油.天然气二.核能: 1.原子. 原子核:原子核是由质子和中子组成的.2.核能:原子核分裂或聚合，就能释放出巨大的能量，这就是核能3.裂变: 重核分裂成质量较小的核，释放出核能的反应称为裂变。

4.聚变:是两个较轻的原子核聚合为一个较重的原子核，并释放出能量的过程。

三.太阳能: 1.太阳----巨大的”核能火炉”:2.太阳能是人类能源的宝库:3.太阳能的利用: (1).把水加热用于供暖(直接利用)(2).利用太阳能发电(间接利用)4.太阳能的特点: 经济、丰富、清洁四.能源革命: 1.人类进步的阶梯:太阳能，草.兔子，人,能量进行各种运动。

2.能源的转移和能量的转化的方向性:五.能源与可持续发展: 1.21世纪的能源趋势:2.能源消耗对环境的影响:3.未来的理想能源:。