班级常用表格(课程表、值日表、班委会、课代表、团队)
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班级值日安排表
1、早上负责监督早自习,提醒小组长按时收作业,和纪律委员-起监督午书。
2、早读课组织同学读书(领读)。
3、周一三五课前带领进行口语训练,周二四课前带领进行领背课文、古诗。
4、做眼保健操时,督促大家认真做操,监督提醒眼操员管理到位。
5、集合、出操等活动,配合班长做好组织工作,提醒大家做到静、齐、快。
6、每日负责的值日班长应写好“班级日记”,记录本班一天中发生的值得表扬的事件、以及违纪的事件。
总结于放学前交于班主任处进行查阅。
班级物品承包责任制:
1、承包某项物品者须保持该项物品的清洁。
2、承包者要保证该项物品的合理使用。
3、保护物品不被破坏,一旦发现损坏,及时加以维修,并向班主任汇报。
班级值日表模板
班级:____________________
日期:____________________
值日项目及要求:
1. 清洁卫生:包括教室、走廊、卫生区等区域的清扫、拖地、擦洗。
2. 课堂纪律:维护课堂秩序,确保同学们按时上下课,遵守课堂纪律。
3. 公物管理:检查并保管好班级公物,确保公物完好无损。
4. 安全检查:检查教室电器设备、门窗是否关闭,确保班级安全。
值日安排:
星期一星期二星期三星期四星期五
值日生1 值日生2 值日生3 值日生4 值日生5
值日生6 值日生7 值日生8 值日生9 值日生10
值日生职责:
1. 早上提前到校,检查教室卫生,进行必要的清扫。
2. 课间休息时,检查教室卫生,及时清理垃圾。
3. 放学后,负责关闭电器设备、门窗,确保班级安全。
4. 每日向班主任汇报值日情况,如有问题及时反馈。
注意事项:
1. 值日生需按时到岗,认真履行职责,确保班级环境整洁、安全。
2. 值日生如遇特殊情况无法值日,需提前向班主任请假,并安排其他同学代替。
3. 班级同学应积极配合值日生工作,共同维护良好的班级环境。
班主任签字:____________________ 日期:____年__月__日
备注:
(如有其他需要说明的事项,请在此处填写)
请将此值日表张贴于班级显眼位置,以便同学们了解值日安排。
班干部值日表值日生认真、负责、及时左列摆桌子指挥官:吃饭3个组长:一组:孔晨二组:刘家辉三组:杜佳慧关电源、关灯、关风扇、关空调:郝雅雯擦饮水机:(自带抹布、干湿抹布各一遍、倒水)王思睿班级抬水:杨豪添、孙瑞卿专职擦不锈钢和窗台:(干湿抹布各一遍)张含宁擦墙裙(干净湿抹布):阮琳琅、黄众涵擦后面书橱和格子:刘萍萍倒垃圾(随时看垃圾桶后地面):高硕璟男生午休室(周二和周五拿拖把和扫帚):周二:李柏润、洪瑞泽周四:王功业、陈艺硕轮流值日生值日时间和要求周一周二周三周四周五拖地冬天:早晨:洗拖把只拖教室中午:午休回来后只拖教室春夏秋:早晨中午拖走廊和教室。
李怡霏王诗函朱海鑫王雨菲高源胜毛润泽刘家辉孔晨巩昌浩杜佳慧扫地时间:早晨、中午、下了第二节课。
位置:走廊教室王姊嘉贾欣冉张乐乐张瑶瑶徐传杰刘昱恒何好好阮荣禄刘坤鹭高铭泽擦黑板时间:每节课后方法:洗抹布、黑板面和粉笔沫郑照颖宗泽阳孙鹏程宋恩铜王仁恒住校值日生周一周二周三周四扫地孙天文贾舒贻向琪琳陶志伟李涵钰王梓铭赵辰辉白文杰摆两次桌子陈雅瑄陶志伟向琪琳孙天文贾舒贻徐睿浠白文杰李涵钰程俊杰王梓铭锁门、关灯、关饮水机赵辰辉陈雅瑄程俊杰徐睿浠三二班委成员体育委员:音乐课代表(带队):早读执勤委员:语文课代表信息技术课代表:喊班班长:纪律班长:学习班长:数学课代表:英语课代表:卫生检查员:。
教师日常实用的18个表格(终结版)捋顺班级各种事务,将各种事务量化、表格化,是最大的捷径,也是最高效的办公方式。
1.班级课程表第一时间将新学期的课程内容呈现给学生,有助于学生按照新的作息时间和课程准备每一天的课程,也便于学生进行课前准备,或者预习第二天的课程,小小课程表起到了指引航向的作用。
2.教师课程表可以打印3张,1张放办公室,1张放家里,1张粘贴在课本上,随时知道下一节该上哪个班的课。
3.作业检查表作业检查表,一张简单的表格,可以让课代表或者小组长的检查作业效率大大提升,利用宝贵时间进行早读。
作业检查到位,保证了学习成绩;早读利用充分,更能够使班级管理锦上添花。
4.成绩登记表这是每位小伙伴必备的工具,大家可以直接填写电子版,也可以打印手动输入成绩,方便实用。
5.值日表良好的环境卫生一方面要靠学生养成良好的卫生习惯来保持,另一方面也离不开值日生每天的辛勤付出,将每天的值日生安排妥当并明确值日生的任务,就能很好地保证值日任务的完成。
每组第一个学生选为组长,负责值日结束后检查,检查合格后在值日记录册上按照值日表中的几项要求进行确认签字后离开班级。
第二天同学们到班级后进行检查反馈。
有要求有落实,工作才能落到实处。
6.学生联系表作为班主任或者任课教师都应该有一份学生联系表,对自己的学生成长背景了如指掌,一方面方便各种填表,有了电子版信息,每次填写表格只需要复制粘贴即可,一劳永逸。
另外,通过信息登记,结合日常沟通,能更深入地了解学生的家庭教育,在自己的教育中,也能够对症下药,有的放矢。
7.培优补差工作记录表对学生进行分层分类辅导应有记录,有跟进,有总结,有提升。
通过每次记录纵向对比,总结培优补差的经验,帮助学生不断进步。
8.班委会名单班委明确自己的职责,有助于班级管理工作的顺利开展,班委会成员各司其中,为班级同学服务好,能增强班级的凝聚力。
9.家访记录单每次家访应该有记录,也是教师保护自己的一个有效的途径和手段。
(详细版)班级值日生表模板
1. 表格简介
此表格旨在明确班级值日生的职责分配,确保班级日常管理有序进行。
通过记录每位值日生的值班日期和任务完成情况,有助于提高班级值日生工作的透明度和效率。
2. 表格结构
2.1 列名解释
- 学号:值日生的唯一标识符。
- 姓名:值日生的姓名。
- 日期:值日生值班的具体日期。
- 任务1:指值日生当天需要完成的第一个任务。
- 任务2:指值日生当天需要完成的第二个任务。
- 任务3:指值日生当天需要完成的第三个任务。
- 完成情况:对值日生完成任务情况的评价(优秀、良好、一般、较差)。
- 备注:对值日生当天的表现或特殊情况进行的说明。
2.2 行名解释
- 行代表值日生的具体编号,与班级学生名单相对应。
3. 填写要求
- 值日生需在每月底对当月的值日情况进行总结,由班主任进行审核。
- 完成情况评价由班主任或班级其他教师根据值日生的表现进行填写。
- 若有特殊情况,如值日生请假、调换值日生等,请在备注栏内详细说明。
4. 使用说明
- 值日生表应由班主任负责管理,确保表格的准确性和实时更新。
- 值日生需在每月底向班主任提交值日总结,以了解值日生的工作表现。
- 班主任可根据值日生的表现,对其进行奖励或处罚,以提高班级管理效果。
5. 附录
- 此表格可由Excel、Word等软件制作,以便于进行数据统计和分析。
- 如有需要,可对表格进行调整,以满足不同班级的需求。
以上为(详细版)班级值日生表模板,希望能为您提供帮助。
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