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第二单元测试卷一、拼音实践。
（13分）1.看拼音,写词语。
（9分）ní jiānɡshīɡōnɡyì rán( ) ( ) ( )jiān kǔ ménɡ lónɡ pín fán( ) ( ) ( )jī xiào chà dào shè jì( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,画“”。
（4分）(1)遇到这样强劲．(jìn jìnɡ)的对手,他立刻失去了劲．(jìn jìnɡ)头。
(2)边关塞．(sài sè)口那唯一可供出入的小路上,突然出现了很多赶着羊群的牧人,几乎造成了堵塞．(sài sè)。
(3)京张铁路的提前竣工给了藐．(mào miǎo)视中国的帝国主义者一个有力的回击。
(4)今天,我们乘火车去八达岭,还可以看到詹天佑的塑．(sù suò)像。
二、字词训练。
（16分）1.根据解释写出相应的词语。
（5分）(1)阻止或暗中使坏使不能发展或成功。
( )(2)利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。
( )(3)工程完工。
( )(4)真诚恳切(多指感情)。
( )(5)婉辞,指父母死亡。
( )2.把下列词语补充完整,并选词填空。
（11分）悬( )峭( ) 狂风( )( )百( )不( ) 思潮( )( )水( )石( ) 牙牙( )( )攀( )越( ) ( )见一( )(1)从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、 ,想在这里修筑一条铁路可是一件极为困难的事情。
(2)在小宝宝 的阶段,家长的鼓励非常重要。
(3)公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将犯罪嫌疑人缉拿归案,这个备受瞩目的案件终于 了。
三、句子练习。
（13分）1.按要求写句子。
人教版语文六年级上册试卷第二单元一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。
（10分）jìng mì（静谧）qín miǎn（勤勉）méng lóng（朦胧）bào yuàn（抱怨）kuí wú（魁梧）dǎo méi（倒霉） yōu lǜ（忧虑）juàn liàn（眷恋） kū wěi（枯萎）yàn yǔ（谚语）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）勉强（qiáng qiǎng√）自作自受（zuōzuò√）提供（gōng√gòng）瘦削（xuē√ xiāo）飞奔（bēn√bèn）勉强（qiáng qiǎng√）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（9分）（德）高（望）重（寝）不（安）席（雅）俗（共）赏。
（囫）囵（吞）枣（饱）经（风）霜（恍）然（大）悟。
他在这个领域（德高望重），是大家公认的权威。
4. 按要求写句子。
（10分）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）这山中的一切，都是我的朋友。
在他们听来，我拉小夜曲就像锯床腿一样。
（仿写比喻句）在我看来，他唱歌就像敲破锣一样。
老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）老人叫住了我，问是不是他打扰了我。
二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。
（15分）铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。
工人们身背着重（zhòng chóng）量的工具，带着（zhe zháo）干粮，在隧道里一干就是一整天。
八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量（liáng liang），决定采用中部凿井法。
六年级上第二单元达标检测卷一、基础训练营(37分)1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
(3分)磅．(pánɡbànɡ)礴绷．(bēnɡběnɡ)着脸擎．(qín qínɡ)着皖．(wǎn wán)南黑魆魆．(xūyuè)逶．(wēi wěi)迤2．认真拼读写词语。
(5分)3．辨字组词。
(5分)））））））））））4．选出能与下列词语搭配的词语，画“——”。
(9分)掌声(热烈热情)爆发(战斗战争)气势(磅礴雄厚)掩护(群众树木)检阅(部队战友)失去(联系关系)牺牲(生活生命)陷入(沉思未来)前途(光明明亮)5．查字典填空。
(4分)“汇”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，先查部首______，再查______画。
它在字典中的解释有：A.河流会合在一起。
B.由甲地把款项寄到乙地。
C.聚合。
D.会聚在一起的东西。
请为下面加点字选择正确的解释。
汇．报()词汇．()汇．款()汇．注() 6．把词语补充完整，并根据意思选词语。
(6分)万()千()()七()八()山()海全神()注()天()地()首()胸张()结()千()一发居高()下(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
()(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。
()(3)形容纵横杂乱。
()7．按要求写句子。
(5分)(1)石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
(改为比喻句)_________________________________________________________ (2)这是声音。
(扩写句子)_________________________________________________________ (3)在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
(缩句) _________________________________________________________ (4)这火光微弱。
人教版六年级上册语文第二单元测试卷及答案班级姓名得分同学们，只要细心做作业，认真备考，平时多积累，多阅读，语文素养一定会提高，一定能考出好成绩！一、基础练（40分）1.jiéchū xiūzhù shèjì shī gōng接触休助设计师工2.补充词语：山（高）海（阔）高（低）下神（仙）注千（万）一（二）3.反义词：1.慌乱2.热闹3.悲伤4.聚集4.句子练：1.所有学生的目光一齐投向讲台。
1）缩句：所有学生的目光齐投讲台。
2）“投向”不能改成“转向”，因为“投向”强调目光的聚集，而“转向”则强调目光的改变方向。
2.他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”改写句式：他猛地举起一块磨盘大的石头，高喊着让同志们用石头砸。
3.用词造句：斩钉截铁的表态让人信服。
4.仿写句子：广场上万盏灯光静静照耀着天安门广场，让人感到光明与温暖。
5.诗句意思和感情表达：喜欢岷山千里雪，三军经过后都开心笑脸。
5.判断正误：1.√2.✕3.✕4.✕二、积累练（10分）1.课文原文填空：今宵酒醒何处？___残，春水碧于天，画船听雨眠。
___更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
2.爱国名言警句填空：1) 爱国如家，家有一老，如有一宝。
2) 位卑未敢忘忧国。
3) 祖宗疆土，当以死守，岂容他人欺侮。
4) 将军走马，临阵磨枪，看破红尘，便是___。
三、阅读感悟（20分）1.课内阅读：阅读是提高语文素养的重要途径，通过阅读，我们能够了解更多的知识和文化，提高自己的语言表达能力。
同时，阅读也能够培养我们的想象力和思维能力，让我们更好地理解和掌握知识。
因此，我们应该多读好书，多积累知识，提高自己的语文素养。
四、一次的活动我校于XX年___在校运动场举行了一次难忘的活动。
这次活动是为了庆祝我校建校XX周年而举行的。
当天早上八点钟，学校师生和家长们都来到了运动场，场上已经布置好了各种器材和道具。
部编版六（上)第二单元测试卷（可下载)一、判断下列加点字的读音是否正确?正确的打“√”，不正确的改正在后面的横线上。
(6分)山崖．（yái）副．手(fù) 悬．挂（xián）汇．报(huì) 旗帜．(zhǐ) 坦．克(tǎn)二、看拼音，写词语。
(8分)三、用“○”圈出下列句中的错别字，并改正在后面的括号里。
(4分)1.大度河水奔腾咆哮，令人惊心动魄。
（）2.五位壮士迄立在狼牙山顶峰，跳望着群众和部队主力远去的方向。
（）3.顿时，石头像苞子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
（）4.开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝致服。
（）四、用“/”划去下列句中括号里使用不正确的词语。
(6分)1.班长马宝玉沉着地(指挥指导)战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。
2.(猛烈激烈)的围歼战就要开始了。
3.三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，(瞻仰仰视)这鲜红的国旗。
4.战士们靠着这(弱小微弱)的火光冲进了围墙。
五、补全下列词语。
(6分)满( )怒火全神( )注五( )六色斩钉( )铁热血( )腾 ( )首挺胸气( )山河 ( )精会神( )言自语四( )八方 ( )天动地坚强不( )六、按要求写句子。
(8分)1.他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
(改为“被”字句)____________________________________________________________________2.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海．．．．的掌声。
(用加点词语造句)____________________________________________________________________ 3.郝副营长是一位著名的战斗英雄。
(改为反问句)____________________________________________________________________ 4.红军不怕远征难，万水千山只等闲。
人教版六年级上册语文第二单元试卷《人教版六年级上册语文第二单元试卷》一、基础知识（共30分）（一）看拼音，写词语（10分）kāng kǎi（）kū wěi（）dǐ yù（）páo xiào（）shēn yín（）jǔ sàng（）yàn yǔ（）bào yuàn（）tuí fèi（）hé ǎi（）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（5分）蒙古包（měng mèng）单薄（bó báo）参差（cēn cān）提供（gōng gòng）勉强（qiáng qiǎng）（三）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（10分）（）（）吞枣张（）李（）（）然（）悟（）经风（）（）（）不安（）（）可亲1. 他读书总是（），从不认真思考。
2. 这位老人（），一定经历了很多事情。
3. 听了老师的讲解，我（）。
（四）按要求写句子（5分）1. 这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（缩句）2. 他的话使我感动。
（改为双重否定句）3. 我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《狼牙山五壮士》片段五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
狼牙山响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！1. 解释下列词语（3分）屹立：眺望：昂首挺胸：2. 文中“这声音”指的是什么？（3分）3. 从文中找出描写五壮士跳崖时的动作的词语，写下来。
人教版部编版六年级上册语文第二单元测试卷(含答案)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March六年级上册语文第二单元检测卷一、读句子，看拼音写字词。
（9分）1.只剩下最后一颗手liú（ ）弹了，五位战士毅然以石头为武器继续战斗。
他们l ūn （ ）起胳膊，石头如báo（ ）子般带着中国人民的chóu hèn （ ）向rì kòu（ ）头上砸去，敌人纷纷坠落sh ān jiàn（ ）。
那壮烈的画面真让人热血fèi téng（ ）。
2.开国大典的yuè（ ）兵式上，当各种装甲车和t ǎn kè（ ）车以相等的jù lí（ ）和相同的速度经过主席台时，会场上bào fā（ ）出一阵阵雷鸣般的掌声。
二、下面加点字读音完全正确的一项是（ ）（2分）A.逶．（w ěi ）迤 岷．（mín）山 政．（zhèng）府B.热血．（xuè） 外宾．（b īn ） 屹．（yì）立C.电钮．（ni ǔ） 诞．（dàn）生 冰雹．（b āo ）D.围歼．（qi ān ） 倚．（y ǐ）着 璀璨．（càn）三、把词语补充完整，并根据句中画线部分的意思选填合适的词语。
（9分） 四（ ）八方 自言自（ ） （ ）钉截铁 粉（ ）碎（ ） 昂首（ ）胸 （ ）水千山 千（ ）一发 排（ ）倒（ ）1.人民解放军以把山推开，把海翻过来般的浩大、凶猛之势，雷霆万钧之力向敌人发起了猛烈进攻。
（ ）2.在战斗的紧要关头，班长坚决果断、毫不犹豫地下达了冲锋的命令。
（ ）3.敌人的机枪疯狂地扫射着，就在这形势万分危急的时刻，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
人教版小学语文六年级上册第二单元测试卷参考答案姓名：班级：成绩：时间：60分钟满分：100分第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、比一比，再组词。
（4分）伴（侣）栗（子）句（子）饺（子）拌（饭）粟（米）旬（日）校（园）二、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是（2分）A.模（mó）样正（zhèng）月载（zǎi）歌载舞分（fēn）外B.藏（zàng）戏不禁（jīn）哄（hōng）堂大笑活佛（fó）C.空（kōng）地通宵（xiāo）迎风引吭（háng）香喷喷（pēn）三、下列各组词语中，有错别字的一组是（2分）A.张灯结彩万象更新零零七八碎美不胜收B.赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙C.和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地D.万不得已能歌善舞行善积德两面三刀四、在括号里填上恰当的词语。
（2分）美丽）的姑娘（悦耳）的歌声（优美）的舞姿（清澈）的江水五、按要求写句子。
（7分）1.陈述句：世界上有几个剧种是戴着面具演出的。
2.比喻句：维吾尔姑娘如花般娇艳。
3.合并成一句话：和田生活很苦，但感觉很甜。
4.修改病句：这学期，我们班同学的阅读能力普遍提高了。
六、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（4分）1.√“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。
2.×博物馆里展出了两千年前新出土的文物。
（应改为“两千年前出土的新文物”）3.ד我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。
”这句话有语句毛病。
（应改为“我们全家都去看电影了，只有我一个人在家里做作业。
”）4.√“不要让小同学先上车。
”与“不。
要让小同学先上车。
”意思相反。
七、请你默写一首描写我国传统节日的古诗，并在题目旁边写出朝代和作者。
（6分）略）八、根据要求在下列横线上填空。
（2分）我国不同民族有不同的节日，如藏族的藏历新年节；不同的地方也有不同的民居，如四合院。
总第课时六上第二单元测试题（共两课时）（时间：90分钟分值：100分）一、快乐拼音吧。
（15分）1.给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。
(4分)沉着．(zhuo zhe）打中．(zhōnɡ zhònɡ) 倚．着(qí yǐ) 诞．生(yán dàn) 歼．灭(qiān jiān) 擎．着(qínɡ jìnɡ) 磅礴．(bó báo) 奔赴．(pū fù)2.读拼音，写汉字。
（11分）(1)一pī( )日kòu( )向晋察jì( )根据地进犯，虽然六班的战士没有tǎn( )克，当就剩一颗手liú( )弹的时候，战士们用石头zá( )向敌人，最走英勇的跳下山yá( )。
(2)在jù( )离围lán( )十几米的地方发生了bào( )炸，ténɡ( )起的浓烟冲向天空。
二、开心词语岛。
（14分）1.选字填空组词（3分）安按爆暴汇会（）照（）排（）动（）发（）合（）面2. 选词填空。
（4分）宣布宣告宣讲宣读宣传(1)我们要向低年级的同学（）毛泽东同志的事迹。
(2)老师在班会上（）了关于表扬李文同志的决定。
(3)老师（）；学雷锋活动现在开始。
(4)毛主席的（），经过无线电的广播传到大江南北。
3.给加点词，选择正确的解释。
（3分）首：A.头； B.第一； C.量词； D.领头人。
(1)战士们昂首．挺胸地跳下山崖。
（）(2)我想写首．诗来歌颂狼牙山五壮士。
（）（3）他是土匪的首．领，俗话说，擒贼先擒王，我们就从他开始下手吧。
（）花：A.花朵； B.形状像花的东西； C.作战时受的外伤； D.用，耗费（4）随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花．。
（）（5）又是秋天，菊花．开得同往年一样灿烂。
（）（6）冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花．簌簌地不断往下落。
部编本人教版六年级语文上册第二单元测试题及答案一、字词百花园。
1.结合语境，读拼音写词语。
（1）游行队伍从大街小巷huì jí（）到天安门广场。
（2）只有不畏艰险奋勇pān dēng（）的人，才有希望达到光辉的顶点。
（3）那盛开的荷花挺着碧绿的茎，像一位亭亭玉立的少女tiào wàng（）着远方。
2.将每组中不正确的字划去，并在横线上改正。
（1）居高临下一至同意（2）聚精汇神检阅（3）斩钉截铁冲峰（4）悬涯峭壁坦克3. “瞻仰”是指地看，可以说“瞻仰”。
像这样表示“看”的意思的词语有很多，请你试着填一填。
郭老师走进教室，向四周了一遍，大概了我们的作业之后，才开始上课。
他先让我们快速地了一遍课文，接着又让我们了与课文有关的一段小视频，帮助我们理解课文。
4. 刘滨在演讲中激励大家不忘国耻、奋发进取，下面词语在演讲稿中最可能出现的是（）A. 豪情壮志临危不惧气壮山河昂首挺胸B. 斩钉截铁众志成城不屈不挠舍生取义C. 排山倒海气势磅礴山崩地裂万马奔腾D. 铭记历史缅怀英烈自强不息奋发图强5. 选择正确的字填空。
暴爆（）发户火山（）发山洪（）发（）炸（）躁二、句子游乐场。
1. 照样子写句子。
例：它的身上有着那么清新的绿，那么鲜嫩的绿，那么耀眼的绿。
2.还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）3. 下面句子中没有使用修辞手法的一项是（）。
A.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
B.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
C.画眉在树林边婉转地唱着歌；锯木厂后边草地上，普鲁士士兵正在操练。
D.八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军战士穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；八连穿草鞋，一定会把香风毒雾踩在脚下。
三、课文欢乐谷。
（判断正误）1. 《灯光》以“多好啊！”为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的事迹，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。
六年级语文上册第二单元测试题
一.看拼音，写词语。
（7分）
zǔ náo jiün jù mãng lóngchú yīnglǐng lûâshī gōngzhýn zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、读句子，给带点的字选择正确的读音，用‚‛画出来。
（3分）
1．他喊的号．（hào háo）子就像野兽在号．（hào háo）叫。
2．从他写的那刚劲．（jìng jìn）的方块字里可以看出他做事的劲．（jìng jìn）头。
3．他手捧一条洁白的哈．（hü hǎ）达兴奋地哈．（hü hǎ）哈大笑起来。
三、请选择正确的一组在‚（）‛里打‚√‛，错的把错别字改正在括号里（4分）
思潮起伏恍然大悟狂风怒吼司空见惯水落石出（）
濒来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一斑（）
天涯海角牙牙学语滔滔不绝悬崖绝壁波涛起伏（）
惹人叽笑水落石出碧空如洗顶天立地同心协力（ )
四.把下面的词语补充完整。
（6分）
悬（）峭（）狂风（）（）寝不（）（）
思（）起（）可见（）（）百折（）（）
五、选词填空（2分）
阻碍阻挡阻挠精细精密精致
1、詹天佑不顾帝国主义的（），亲自主持修筑京张铁路。
2、惰性是我们前进的（）。
3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（）不了她出去。
4、显微镜是一种（）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。
六、读句子，判断下面句子说法的正误，对的打‚√‛，错的打‚×‛。
（4分）
1．‚战士们挺着胸膛，像钢铁巨人一样‛这句运用了夸张的修辞手法。
（）
2．‚詹天佑在青龙桥顺着山势设计‘人’字行线路‛是为了降低火车上山的坡度。
（）
3．《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
（）
4．《中华少年》一诗中‚春天的故事‛是指中国共产党的诞生和中国共产党的领导。
（）
七、按要求写句子（8分）
1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句）
2、我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。
（将划线的部分换成成语）（）
3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。
（缩句）
4、音乐（）能给人以美的享受，（）能陶冶人的情操。
（关联词）
八.日积月累。
（5分）
1.我们爱我们的民族，这是我们自信心的（）。
——周恩来
2.我是中国人的儿子，我深情地爱着（）。
——邓小平
3.唯有（）是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
——鲁迅
4.我一生有两个母亲，一个是（），一个是（）。
5.学习了本单元，我体会到
九.阅读。
（31分）
（一）课内阅读。
（11分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细密周密严密）计算。
詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：‚我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
‛他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则惹外国人讥笑会使中国的工程师失掉信心。
1.划去括号里用得不正确的词语。
（2分）
2.在文中的横线上填上恰当的关联词。
（2分）
3.给词语中第一个字选择正确的读音，用‚√‛画出来。
（2分）
勘测（shân kün）塞外（süi sài）恶劣（wùâ）讥笑（jǐjī）
4.找出文中的两组近义词。
（1分）
5.用‚‛画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。
（2分）
6.用‚~~~‛画出詹天佑遇到困难时的想法。
（2分）
（二）课外阅读。
（20分）
怀念
雨后天晴晚风轻，夜阑人静，万籁俱寂。
那羞答答的月姑娘，把她那皎洁的月光，洒满了大地，大地呈现一片安宁祥和的景象。
潺潺的小溪，就像一条银白的带子，在明月下静静地流着。
今晚，月色多么美好。
但是，我还是觉得很孤独，因为我最亲爱的人不在身旁。
而有什么事比失去亲情更叫人柔肠寸断吗？妈！您为什么在我们千呼万唤下，撒手归天呢？世界上我最爱的人被夺去了，我怎么忍受得了呢？妈！
您走后，我的心中充满了笔墨难以形容的痛苦、难过，就像一块大石头压着我，使我透不过气。
如果妈复活，那块大石头不就没了吗？妈妈！您在哪里，在哪里呢？可听见我声声含泪的呼唤？当我睡觉时，都会想起小时候那段快乐的时光而潸然泪下，最后忍不住，蒙着头痛哭失声。
妈，我好想你！现在细细地回忆起来，妈妈为我花了不知多少心血，小心翼翼地培育我，不辞劳苦，从无怨言。
犹如冬天的旭阳温暖着我，像是春雨般滋润着我，使我成为品学兼优的好学生。
昨天，音乐课时老师叫我们唱‚妈妈的眼睛‛，唱到一半，我突然难过起来，觉得好想您，好想好想……接着，泪水便夺眶而出了。
这次母亲节，我真的要带白色康乃馨吗？我实在不相信您逝世了，只当您去日本游玩，
归期就在后天、大后天……事实上，您什么时候能再回来呢？您走了，我满肚子委屈向谁诉呢？妈！再回来看我们一次好不好！我永远等您，进我梦乡，和家人在梦中共享天伦之乐。
妈，回来吧……1．联系课文内容理解词语意思。
（2分）
柔肠寸断：
天伦之乐：
2．请仿照下面词语的结构写两个词语。
（2分）
小心翼翼：
用‚~~~~~~‛画出一处描写环境的句子，想想这样写有什么好处？（3分）
3．用‚‛线划出反问句，然后把那句话改成陈述句写在横线上。
（3分）
4．请在文中抄出一句能体现小作者失去母亲后无比痛苦的心情的句子。
（2分）
5．这篇文章主要是围绕着的事，表达了
的思想感情。
（3分）
6．读了短文之后，你从中懂得了什么？（3分）
答：
十.作文。
（30分）
根据下面的提示与要求，写一篇500字左右的习作。
提示与要求：我们的生活是多姿多彩的。
生活中有成功，也有挫折；有思考，也有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬……。
请你结合自己的实际情况，选择生活中的一个方面来写，写出自己的真情实感。
题目自拟，内容具体，书写端正，正确运用标点符号。
