学生期末评语
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老师对学生的期末评语6篇老师对学生的期末评语 (1) 你是一个听话内向的男孩,能遵守学校的各项规章制度。
希望你今后能进一步增强自信心,课堂上大胆发言,树立竞争意识,讲求学习方法,提高学习效率,特别要重视自己薄弱学科如语文成绩的提高,使自己的总体学习成绩再有所提高。
你是一个懂事的女孩,平时能遵章守纪,学习较认真刻苦,但学科发展不平衡。
希望你今后能学会及时总结学习方法,巩固学习成果,并努力提高薄弱学科成绩,增强综合实力,在全年级中名列前列。
你是一个聪明又认真懂事的女孩,能尊重老师,团结同学,学习成绩优良。
但有些学科还要努力,做到保持优势,增强弱项,希望你今后能一如既往地努力学习,进一步地加强竞争意识,使自己的成绩能够名列前茅。
你是一个懂事的女孩,尊重老师,学习认真刻苦,能按照老师的要求认真完成各项学习任务,有自己的业余爱好和特长。
希望你今后进一步改进学习方法,提高学习效率戒骄戒躁,增强自信,使自己的成绩更上一层楼,早日跻身年级先进行列。
你是一个文静内向的男孩,在学校能遵守纪律,平时能按较好完成各项学习任务,与同学相处融洽。
希望你以后能进一步增强竞争意识,专心学习,养持之以恒的良好习惯,特别要充分重视某些弱势学科,使学习成绩能跻身年级前列。
老师对学生的期末评语 (2)1、自信和执着的女孩,为了心中的梦想,你坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。
哭过,笑过,迷茫过,可你不曾屈服过。
你文弱中透露出刚强。
在今后的学习中,你还要一如既往地努力,同时还要学习正确的方法,争取能更快更稳地到达目的地!努力吧,付出总会有回报!2、你性格内向,不善言辞,在紧张的一学期中,你明显加大了努力的力度,比以前更强投入了,也取得了明显的进步。
但目前你的潜力还没充分发挥出来,聪明的你还可以做得更好!吾生也有涯而学无涯。
请用你的勤奋和智慧为自己构建知识的大厦,营造更为美好的未来生活!3、你诚实守纪,待人随和,作业都能按时完成,劳动认真负责。
学生期末总结及评语大全第一部分:学习态度1. 学习态度认真,上课专心听讲,积极主动参与课堂讨论。
2. 学习态度积极,每节课都争取独立思考问题并与老师和同学展开讨论。
3. 学习态度端正,对待学业有高度责任感,坚持按时完成作业。
4. 学习态度认真,勤于归纳总结课堂知识,不断巩固学习成果。
5. 学习态度积极,乐于向老师请教学习中的问题,主动寻求学习的机会。
第二部分:学业表现1. 学习主动,经常参加课外学习活动,加强对所学知识的理解和运用。
2. 学习成绩优异,努力在各类考试中取得高分,表现出较强的学习能力。
3. 学习进步明显,从初期的不懂到现在能够独立完成各种题型,进步突出。
4. 学习笔记整理有序,课堂笔记详细且结构清晰,对于授课内容有明确的概括和总结。
5. 学习积极主动,借助各类学习资源,不断开拓学习领域,探索新的知识。
第三部分:课堂表现1. 课堂表现积极,乐于与同学合作,积极参与小组活动及课堂互动。
2. 课堂参与度高,时时站起回答问题或提出自己的见解,对课堂气氛有积极贡献。
3. 课堂表现出色,善于思考问题,能够灵活运用所学知识解决实际问题。
4. 课堂表现优秀,对复杂问题能够迅速分析并提供有建设性的解决方案。
5. 课堂表现出众,具备较强的口头表达能力,能够清晰地阐述自己的观点。
第四部分:校园表现1. 校园表现积极,积极参与社团活动,为校园增添了活力。
2. 校园表现优秀,通过科技创新、实践活动等方式,充分展示了个人才艺。
3. 校园表现突出,积极参与各项社会实践活动,关注社会热点,并表达自己的观点。
4. 校园表现良好,积极参加学校组织的志愿者活动,为社区做出了贡献。
5. 校园表现出色,作为班级骨干之一,积极组织并参与各类校园活动。
第五部分:个人品质1. 个人品质良好,积极向他人学习,乐于帮助他人解决问题。
2. 个人品质端正,乐观向上,能够在困难面前保持平静,积极面对挑战。
3. 个人品质出色,乐于助人,积极参与公益活动,表现出了较高的社会责任感。
学期末各种学生评语在学期末,教师一般会给学生进行评语,总结学生的表现和成绩。
以下是一些常见的学生评语,供参考。
1.学习态度积极,勤奋刻苦,每次作业完成及时,成绩稳步提高。
2.学生在学习上缺乏主动性,课堂表现不积极,对知识掌握不深入。
3.学习态度端正,对待每一门课程都认真学习。
但在考试时表现一般,需要加强解题能力和应试技巧。
4.听课专注,积极回答问题。
但在课后复习和作业中存在一些疏漏,需加强记忆和巩固。
5.作业完成质量较好,但在课堂上需要更多的参与和互动,表达自己的观点和思考。
6.学生表现出一定的创新精神和探究意识,热爱学习,积极参加科技和创新竞赛。
7.学生关注课外知识,有自己的学习计划,取得了较好的学习成绩。
8.学生沟通能力较强,口头表达能力突出,但在书面表达和写作方面还有待提高。
9.学生思维活跃,善于分析问题,但在应用和解决实际问题时较为谨慎,需要更多实践。
10.学生在实践中勇于尝试,敢于冒险,但还需要更多的指导和引导,提高实践能力。
11.学生参与课外活动丰富,展现了自己的特长和优势,成绩显著提高。
12.学生存在较为突出的学习困难,需要更多的指导和关注,制定个性化学习计划。
13.学生整体表现较为优秀,责任心强,课堂里乐于助人,积极参与集体活动。
14.学生在课程选择上有一定灵活性和自主性,注重培养自己的兴趣和特长。
15.学生在团队合作中表现突出,善于发现问题和提出解决方案。
以上评语只是一些常见的评语,实际情况可能因学校、学科和个人差异而有所不同。
教师评语应当客观、公正地反映学生的优点和不足,鼓励学生保持积极的学习态度,同时给予必要的指导和建议,促进学生的全面发展。
老师给学生期末评语1、你善良,活泼好动,是个懂事的孩子。
在学校里,你尊敬老师,团结同学。
能专心听讲,按时完成作业。
老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的。
怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。
2、懂事,听话是你最大的优点。
在学校里,你遵守纪律,能认真完成作业。
假如你在课堂上能动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你的成绩会更好的。
老师相信你会努力的。
3、懂事听话的你,在学校里认真学习,积极完成老师交给的各项任务。
课余时间,你自觉学习,带头遵守纪律。
老师和同学都喜欢你。
希望你继续努力,多动脑筋思考,争取取得更好的成绩。
4、你思维敏捷,积极思考问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。
同时,在纪律上你做得也很好了。
老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。
5、你有活泼的个性,课堂上,你思维敏捷,积极思考,大胆举手发言。
老师很欣赏你的才能,希望你继续努力学习,为美好的明天铺下坚实的基矗加油啊!6、课堂上,你专心听讲,认真思考,大胆举手回答问题,认真完成作业。
课后,你自觉遵守纪律,认真学习。
成绩很好,老师希望你百尺竿头更进一步!7、课堂上,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。
课后你自觉遵守纪律,独立完成各种学习任务,学习成绩优秀。
希望你继续努力学习,争取更好的成绩!8、在学校里,你遵守纪律,团结同学,遇见老师你能主动问好。
课堂上,你专心听讲,积极思考大胆举手发言。
课后,你认真完成作业。
假如你能改掉粗心的毛病,你学习成绩将是班上最棒的。
9、在学校里,你尊敬老师,团结同学。
课堂上,你专心听讲,认真完成作业。
课后,你也能自觉学习。
假如在学习上,你能多动脑筋思考,多问为什么的话,你会进步更快的。
10、每天你都能走那么远的路提前来到学校,真难为你了。
在学校里,你能遵守纪律,完成作业。
如果你能专心听讲,积极思考问题的话,你的成绩肯定很优秀。
学生期末教师评语(通用6篇)学生期末教师评语(通用6篇)学生期末教师评语篇11、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!__,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!2、遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。
课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。
老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。
3、你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。
希望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。
4、你是个聪明、直爽的女孩,上课发言积极,对待他人热情友好,但也常常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。
每当看到你作业的质量有了显著的提高,老师就为你感到高兴。
愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!5、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时,两只小手总是放得平平的。
专心听讲,认真完成作业且热爱公物。
在老师的鼓励下,你的发言也积极了。
但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。
老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!6、黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。
你尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,有较强的集体荣誉感。
如果你能在学习上下苦功夫,多思多问,你的成绩一定会突飞猛进!7、一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。
你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。
运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。
天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。
期末老师给学生的评语大全(精选)1500字以下是一些期末老师经常给学生的评语,希望对您有所帮助:1. 学习态度和努力程度- 学习态度认真,勤奋努力,对学习充满热情。
- 学习时间分配不合理,需要更加努力。
- 学习积极性不高,需要更多的自我调整和激励。
- 学习态度不端正,常常散漫投机。
- 学习态度消极,对知识不感兴趣。
2. 学业成绩和知识掌握程度- 学业成绩优异,知识掌握扎实,对各种知识和技能有深入理解。
- 在学业上取得了显著的进步,但仍有进步的空间。
- 学习成绩在班级中属于中等水平,需要更多的努力。
- 学习成绩欠佳,需要加强基础知识的学习和掌握。
- 学习成绩较差,需要进一步深入学习和补充知识。
3. 学业能力和表达能力- 学习能力突出,对新知识掌握迅速,能独立解决问题。
- 学习能力一般,需要更多的练习和巩固。
- 学习能力较差,需要多加努力,争取提高。
- 表达能力强,语言组织清晰,表述准确。
- 表达能力弱,需要更多的练习和提升。
4. 个性特点和人际关系- 性格开朗,与同学和睦相处,团结友好。
- 个性内向,需要更多的交流和沟通。
- 个性活泼,注意控制自己的情绪和行为。
- 个性叛逆,需要更多的引导和适当的自我调整。
- 与同学相处存在一定的问题,需要改善人际关系。
5. 学习习惯和时间管理能力- 学习习惯良好,自觉遵守课堂纪律,课前预习充分。
- 学习习惯一般,需要更多的自我调整和管理。
- 学习习惯较差,需养成良好的行为规范和时间管理能力。
- 学习时间管理较好,能有效分配时间,合理安排学习任务。
- 学习时间管理能力较差,需要更多的时间规划和管理。
6. 课堂表现和参与度- 课堂表现优秀,积极发言,能有效地参与课堂讨论。
- 课堂表现一般,需要更多的参与和表达。
- 课堂表现消极,经常不做思考,不参与课堂活动。
- 在课堂讨论中发言不多,需要更多的思考和表达。
- 缺乏课堂纪律,经常打扰他人,需要改进。
7. 情绪管理和情商素养- 情绪管理较好,能够有效处理学习和生活中的压力。
优秀学生期末评1. 学生在学业方面:- 你在这学期的学业上表现非常出色,一直以来都非常专注和努力,知识掌握得很扎实。
- 你的学习态度非常积极,每次课堂上都能专心听讲,争取高分,你的努力是值得称赞的。
- 你的学习进步非常明显,从一开始的困难到现在的突破,你展示了非常强的学习能力和毅力。
- 你在学术方面的表现令人印象深刻,你对于各门学科的兴趣和热情都很高,而且取得了很好的成绩。
2. 学生在思维能力方面:- 你的思维能力非常出众,总能给出独特而合理的解决问题的方法,你的思考方式非常清晰和深入。
- 你具有很强的分析和综合能力,总能快速理解复杂的概念并把它们运用到实践中。
- 你善于提出问题和思考,有很好的质疑精神,善于思考事物的本质,这对于你的学术发展是非常重要的。
3. 学生在社交能力方面:- 你是一个非常友善和合作的同学,经常愿意帮助别人,这种积极的态度受到了班级的好评。
- 你在团队合作中展现了出色的领导能力,能够很好地协调和组织队员,达成共同目标。
- 你的沟通能力非常出色,在和同学和老师交流时总能很好地表达自己的观点和听取别人的意见。
4. 学生在创造力方面:- 你的创造力和想象力令人惊叹,总能给出独特和独创的解决方案,你的灵感总是能给予他人全新的思路。
- 你在艺术类和创意类的任务中表现卓越,充分展示了自己的创意和艺术才华。
- 你有着对于批判性思维和创意思维的良好掌握,你的观点总是令人耳目一新。
5. 学生在责任心方面:- 你总是能够认真对待学习任务和班级活动,你的责任心和使命感是你成功的一个重要因素。
- 你在课堂上非常积极主动,主动参与讨论并提出自己的观点,你对待学习的态度值得学习。
- 你总是能够按时完成作业和任务,并且保证其质量,这种自律和责任感令人钦佩。
学生学期末的评语学生学期末的评语(精选100条)转眼间,又到了学期末,每到学期末老师们就要根据学生们的表现给出相对应的评语。
下面是小编整理收集的学生学期末的评语(精选100条),欢迎阅读参考!1、大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。
如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。
要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!2、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。
原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。
看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。
你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。
你说是吗?3、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。
你身上最大的毛病是什么——“懒”。
“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。
其实,你是很聪明的孩子。
你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。
孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。
记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。
尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。
好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
4、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。
瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。
可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。
期末老师对学生的评语8篇期末老师对学生的评语篇11.活泼的你平易近人,善良,这样的天性博得了同学的喜爱,给老师留下了深刻的印象。
如果在未来的学习中你能发挥自己的优势,扬长补短,一定会取得长足的进步。
鹰爱高飞,鸦栖一枝,与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰。
2.性格开朗,做事大胆,你很阳光这些都值得大家肯定,学习态度端正,学习成绩也不错,但仍有上升的余地;平时表现尚可,但喜欢讲话、在班上吃零食,自己的常规考核不是很理想。
望你发扬自己优点,改正缺点,在下学期做得更好。
3.你为人老实,乐于为集体做贡献,对班级工作上心,作为一名中学生,学习将是你最好的朋友。
愿你能克服上课听讲效率差的缺点,刻苦努力,提高学习成绩。
4.你能言善辩,不随波逐流,讲究原则,工作认真负责,办事公正,正义感强,认定的事情能够坚持下去,这种精神让人敬佩。
多和其他同学交流一下学习就会更上一层楼!5.你本学期你的表现无可厚非,老师和同学都很认同你,平时常规考核还不错;学习上你也很用功,但成绩还不是很优秀,你要找出自己的问题;平时缺少与教师的沟通,你的想法老师并不能得知。
6.你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。
希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你一定会达到希望的目标。
7.你的性格开朗,敢于提出班级不良现象,这里老师表示感谢;学习上你的巨大成功是有目共睹的,特别是你的理科成绩已成为同学学习的榜样,在学习上你能主动帮助他人,共同进步;平时表现不错,但有些细节要注意,到能看到别人的优点,也要能发现自己的不足。
你说呢?8.你性格开朗,是很好的文艺委员,在这里你能找到自信,你热心文体活动,这是你展示特长的天地。
艺术才能是你的资本,会使你的生活丰富多彩;学习上,由于基础薄弱,遗留的问题较多,需有足够的毅力,方能“亡羊补牢”,要知道,学习机会稍纵即逝,要有信心迎头赶上。
期末的评语(最新9篇)期末学生评语篇一1、你生性好动,有自己的思想。
学习上你有潜力,可是,由于你平时课堂上的纪律性不强,讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。
如果你上课能够控制自己,积极开动脑筋,作业自觉、按时、认真地完成,会有进步的。
如果你能和同学好好相处,虚心接受他人批评,你会拥有更多的朋友。
2、李昂,你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
3、付玉婷:你宽厚、随和,与同学友爱相处,学习态度端正,有不甘落后于人的精神。
劳动自觉、有较强的独立能力。
你也能为集体的荣誉努力拼搏。
学习上勇敢一点,多问、多思、多练是提高自己的必要措施。
4、许胜男:每当老师见到坐在前面的你那专注的神情,就知道学习踏实的你总能按老师的要求完成学习任务。
真是一个对自己要求严格,率先垂范的好学生。
你的多才、你的认真、你的聪慧首屈一指。
记住运动场上顽强拼搏的运动健儿们,逆风而上才是真豪杰。
期待你来年有更骄人的成绩!5、你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,你是个认真的人,认真对待自己该做的事。
老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。
6、最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃,爱动脑筋,学习成绩良好。
可惜的是你还不能改正写字马虎,上课坐姿欠端正的缺点。
希望你在下学期能做到,努力成为一个优秀的少先队员。
7、你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够刻苦,成绩一般,如果你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。
尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。
在学习上你专心听课,作业按时完成。
但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。
8、你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。
学生期末评语
姚文忠——你诚实质朴,有上进心,有良好的道德修养,能自觉抵制不良风气的影响.工作认真负责,学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅.劳动积极肯干.但我相信你不会觉得满足,对于强者,永远没有休止符,而一定要奏出生命的最强音;"如果要挖井,就要挖到水出为止". 老师希望你经常进行反思总结自己的得失, 希望你能像雄鹰在风雨中翱翔,似弄潮儿在海浪中搏击,相信你将赢得更多的掌声.
02张晓鸿——你的求知欲强,能刻苦钻研,富于质疑精神.工作上尽心尽力,是老师的好助手.有集体荣誉感,乐于为集体做事.能严格遵守学校的各项规章制度.认真完成作业,合理安排时间,兼顾主次,成绩较好.望你注意不断完善自我,在新的一年里瞄准更高更远的目标,严以律己,戒骄戒躁,脚踏实地,美好的前程一定会属于你!
03杨艳——你聪颖,活泼,文明朴实.常常挂着一脸可爱的笑容,班级活动能主动献策出力,同学关系融洽,课堂上你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿,也常听到你响亮而精彩的回答.取得了较优异的成绩,望你在今后的学习中不满足现状,大胆展示自己,不断地锻炼自己.苦干加巧干,毅力加恒心,充分挖掘聪明才智,一步一个脚印,相信在你昂扬的斗志面前,困难会向你低头,险峰会为你让路.老师始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!
04田静——你个性活泼开朗,善解人意,诚实质朴.有较强的工作能力和组
织能力.能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感.学习上有上进心,但缺少竞争意识,缺乏自信心,缺少总结摸索有效的学习方法,成绩进步不大.驾驭命运的舵是奋斗,愿你不放弃一点机会,不停止一日努力,大胆进取,心有多大,舞台就有多大!人只有努力站到高处,才能看到更美的风景!
05许丽君——你思想上进,踏实稳重,诚实谦虚,尊敬老师.黑板报中有你倾注的心血,集体荣誉簿里有你的功劳.但学习的主动精神不够,竞争意识不强,也很少看到你向老师请教,成绩进步不明显.请相信:世上没有比脚更长的路,也没
有比心更高的山!望今后大胆进取,多思多问,发挥你的聪明才智,进一步激发活力,提高学习效率,持之以恒,美好的明天属于你!
06施红星——你斯文秀气,思想纯朴,身为体育委员,除自己积极参加锻炼外,还能带动和组织其他同学进行锻炼.你很有上进心,本学期光荣加入共青团.英语较好,数学,物理欠缺,你学习上很有潜力,可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神,成绩徘徊不前.居安思危的人才会执着奋发,向往成功的人才会不懈努力,激流勇进.如果你想不断取得成功,应以希望为哨兵,以恒心为良友,以苦心为兄弟,做一个强者,胜者!
07徐静——你性情温和,言语不多,但你待人诚恳,礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱集体,认真做好本职工作.你勤奋好学,在学习上有上进心,取得一定成绩.更可喜的是你能时时处处做有心人,注意不断完善自我.望你在新的一年里瞄准更高更远的目标,严以律己,戒骄戒躁,脚踏实地,抓紧时间,奋起直追,美好的前程一定会属于你!
08张鸿——你性格开朗,尊敬老师,团结同学,能严格遵守学校的各项规章
制度.积极参加体育锻炼,值日生工作,认真完成.但学习不够刻苦,主动,有畏难情绪,自控力也不强.成绩自然不理想.希望你多一点吃苦精神,敢于向自己的缺点挑战,超越自我,今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生,老师期待着你的成功.
09孙楠——你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,
能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想.能独立依时完成作业.学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高.继续努力,养成多思,多问,善于问的好习惯,全面提高自己的学习成绩.
10许梦银——你聪颖,活泼,班级活动能主动献策出力,班级管理主动大胆,在同学中有一定的威信.同学关系融洽,劳动积极.上课能专心听讲,思维活跃,积极思考,认真做好笔记.成绩较好,但恒心,苦心欠缺,朋友太多,耗费精力,希处理好学习和玩乐的关系,加强学习的计划性和自觉性,常勤精进,譬如水长流,则能
穿石.自信的阳光女孩,"地到无边天作界,山登绝顶我为峰",相信你新学期会有更出色的表现!。