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部编版语文三年级下册第五单元课外阅读专项训练（三）学校:___________姓名：___________班级：___________阅读（一）万里长城雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一，也是人类文明史上的一座丰碑。
秦统一六国后，秦始皇派著名大将蒙恬(méng tián)北伐(fá)匈奴(xiōng nú)，把各国长城连起来，西起临洮(lín táo)，东至辽东，绵延(mián yán)万余里，遂(suì)称“万里长城”。
但今天我们所见到的主要是明长城。
秦长城只有遗迹(yí jì)［残留残存］，秦始皇为了修筑长城动用了30多万人，创造了人类建筑史上的奇迹。
孙中山先生曾评价:“始皇虽无道，而长城有功于后世，实与大禹治水等。
”汉代继续对长城进行修建，到了明代，也从没［间断间隔］过长城的修建，经过20次大规模的修建，筑起了一条西起甘肃的嘉峪( jiā yù）关，东至辽虎山，全长6350千米的边墙。
（）现在经过［细心精心］开发修复，山海关、居庸关、八达岭、司马台、慕田峪、嘉峪关等处已成为驰名中外的旅游胜地。
我们登高远眺(tiào)，古战场的金戈铁马似乎就在眼前。
如今，长城与埃及的金字塔，罗马的斗兽场，意大利的比萨斜塔等一起，被誉(yù)为世界七大奇迹。
长城是中华民族古老文化的智慧结晶，象征着中华民族的血脉(mài)相承和民族精神。
1．用“\”画掉“［］”里不正确的词语。
2．联系上下文写出下面词语的的意思。
绵延:____________________________________________________________远眺:____________________________________________________________ 3．根据短文内容判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
散文阅读真题训练（三）二、写景状物类散文阅读训练（一）、望天树的境界感动亚洲的热带雨林中，有一种擎天巨树。
它姿态秀美，树干挺拔，昂首屹立于万木之上，使人无法仰视它的树冠。
站在树下，听鸟儿在树顶上的鸣叫，小得像蚊子的嗡嗡声一样。
植物学家在对这种巨树进行测量后，发现树高有60多米，个别的高达80米，这些罕见的巨树，株株耸立于沟谷雨林的上层，一般要高出第二层乔木20多米，是热带丛林中最高的树木，根据巨树这种直通九霄、刺破青天的气势，人们给它取了一个形象生动的名字——望天树。
望天树材质沉重，结构均匀，纹理通直而不易变形，是一种难得的优良木材。
根据经验，材质好的树木生长速度都是非常慢的，而望天树却是个例外，一棵70岁的望天树，竟长到了50多米，胸径达到1.3米，这种生长速度，在树木中是罕见的。
究竟是什么力量，能让望天树快速生长，并超越身边所有的其他树木，成为热带雨林中最伟岸挺拔的大树呢？在热带丛林中，为了生存，树木之间每时每刻都在进行着生存空间、阳光和水分的争夺。
为了占地盘，有的树木们尽可能地让自己枝繁叶茂，而有的树木则盘根错节。
这种为利益的争夺和排挤现象随处可见，让人看了心惊。
在从林中，藤萝等寄生植物占了很大一部分，它们不能直立生长，为了生存，就要攀附缠绕在其他树木上，而那些枝繁叶茂的树木往往会便于寄生植物的攀附，最终，它们会被寄生者牵绊、层层遮蔽。
这样一来，枝杈众多已不再是它们的优势，而会成为影响它们向上生长的负担。
只有望天树是个例外，因为它的树干是通直的，绝无一个分叉，这根唯一的主干，使得望天树在丛林的纠缠与争斗中独善其身，它不为外界因素所扰，仰视苍穹，专心致志地向上生长，生长，直到有一天，自己高耸入云，达到一览众树小的境界。
不妨试一下，在自己内心树立一个远大目标，然后忽略身边那些利欲得失，并心无旁骛地向着目标不懈努力。
在未来的某一天里，你也许便是人群中的一棵“望天树”。
（选自《美文读写周刊·初中版》）1.请在文章中找两个成语，并将它们正确地写在下面。
小学语文总复习专项训练（小古文阅读训练三）一、阅读下面的小古文，回答后面的问题。
（一）草书大王张丞相好书而不工。
当时流辈①皆讥笑之。
丞相自若②也。
一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。
使侄录之。
当波险处④，侄罔然而止。
执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。
诟⑤其侄曰：“汝⑥胡⑦不早问，致余⑦忘之。
”【注释】①流辈：人们。
②自若：像自己原来的样子，不变常态。
③得句：得到佳句。
④波险处：书法中笔画怪诞的地方。
⑤诟：责骂。
⑥汝：你。
⑦胡：为什么。
⑦余：我。
1.联系上下文，给加点字选择正确的解释。
（1）张丞相好．书而不工（）A.优点多的。
B.表示赞许。
C.喜爱。
D.常容易（发生某事）。
（2）索．笔疾书（）A.寻找。
B.大绳子。
C.讨要。
D.单独。
（3）执．所书问日（）A.坚持。
B.拿着。
C.捉住。
D.凭证、单据。
2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
汝胡不早问，致余忘之。
____________________________________________________________________3.“当时流辈皆讥笑之”的原因是：_____________________________________________________________。
（用文中的句子回答）4.这则故事中该责怪的人是谁？（）A.该责怪的是张丞相，他把自己的错误归结给别人。
B.该责怪侄儿，他在抄之前应先看一遍，不认识的字及时请教张丞相。
5.读了这则故事，你有什么启示？____________________________________________________________________（二）林琴南敬师闽县林琴南孝廉纾①（shū）六七岁时，从师读。
师贫甚，炊不得米。
林知之，亟②（jí）归，以袜实米，满之，负以致师。
师怒，谓其窃，却弗受。
林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束脩③之礼？”即呼备④，赍（jī）米一石致之塾，师乃受。
【021】鸿鹄之志秦朝末年，有一个叫陈涉的人，少时候因为家里穷，所以，他十几岁就去给别人种地，以维持家中生计。
这一天，天气出奇的炎热，陈涉和大家还没干一会儿活就已经hàn liǘ jiá bâi ( )了，于是，他们一起到田埂边休息。
想着这日复一日的辛苦劳作，陈涉叹了口气自言自语要是我陈涉将来有一天能chǚ rãn tóu dì ( ) 就不会忘记现在你现在靠别人吃饭却想着出头不是bái rì zuò mâng ( )吗大家都觉得陈涉的想法有些yì xiǎng tiān kāi ( ).“燕子和麻雀是无论如何也不能理解天鹅的远大志向。
”陈涉听到大家的话，无奈地摇头叹息到。
后来，他参加并领导了农民起义，成为我国最早的农民起义领袖。
1看拼音，在括号里写上词语。
2、给第二、三自然段空缺的地方加上标点。
3、“鸿鹄之志”从字面上解释是（），在文中具体是指（）4、“鸿鹄之志”是成语故事，你还读过哪些成语故事？请写四个。
（）、（）、（）、（）5、每个人都应该有自己的志向，你的志向是什么？读了这个故事，你准备怎样努力实现自己的志向？（）【022】“牙疼”不可说“下课了，下课了！”随着这欢呼声，同学们纷纷跑出教室，我和几个女同学玩起了“抓人”游戏。
可是，正当我们玩得高兴时，我的朋友把头低下去。
不好，一碰，我的牙根出血了。
我忍着痛，同学们陪者我到医务室去。
幸亏出血不多，过了一会儿就轻了一些了。
傍晚回到家里，我不敢把这件事告诉妈妈。
因为妈妈很疼我，知道后一定会到学校里去说，这样会伤了我和那个同学的感情。
吃晚饭时，我一手捂着牙齿，一手吃饭。
妈妈急忙问我：“婷婷，你怎么啦？”我一时不知怎么办才好，慌慌张张地说：“我……我牙齿痛！”“可是你牙齿从来没有痛过呀？来，让妈妈看看。
”妈妈一边追问我，一边要来看我的牙齿。
五年级上册期末课内阅读理解专项训练（三）（一）少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！1.这篇课文的作者的。
2.“少年中国”与“中国少年”有什么联系？3.下列朗读停顿不正确的一项是( )A少年自由/则国自由B故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年.C鹰/隼试翼，风尘/吸张.4.用课文原句填空。
(1)第一自然段的中心论点是：(2)文中以龙喻少年中国的句子是：(3)文中有关“干将莫邪”典故的文字是：5.我们一百多年前的强国梦实现了吗？结合实例说一说。
（二）太阳有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。
人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。
其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
这么远，箭哪能射得到呢？我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万万个地球才能抵得上一个太阳。
因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。
太阳温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽。
1.文章开头引用了一个古代神话，这个神话传说的名称是（）。
A夸父追日 B 羿射九日 C女蜗补天 D盘古开天地2.根据文章内容，把表格补充完整。
（填写数字）3.写出下面句子的说明方法。
（1）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走。
部编版二年级下册语文阅读专项训练习题（三）（一）小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。
它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
“以后会怎么样？”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。
”时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。
它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
（1）选文共有（）个自然段。
（2）从文中找出下列词语的近义词。
灵活__________________________高兴__________________________（3）用“”划出小毛虫变成蝴蝶的句子。
（4）你喜欢这条小毛虫吗？为什么？__________________________________________________________ 【答案】（1）4；（2）灵巧愉快；（3）它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
（4）我喜欢这条小毛虫。
因为它勤奋且懂得坚持。
【分析】文章描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。
通过描写小毛虫的成长过程，告诉我们一个道理：不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心；唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。
【解析】（1）考查学生对自然段的辨析。
每个自然段前空两格即为一段。
故文章共有4个自然段。
（2）考查了对近义词的理解。
灵活：敏捷，不呆板。
从文中找出近义词为“灵巧”。
高兴：开心，愉悦。
从文中找出近义词为“愉快”。
（3）考查学生对文段内容的理解。
阅读句子“它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹”可知答案。
初中现代文阅读专题训练（三）(一)幸福铃声①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。
我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做好的；盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的……③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。
每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。
还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。
何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能"听"到我信中的话。
⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。
于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。
⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。
他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。
每个星期六的黄昏，我的父亲――一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。
母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。
⑨我的论文在一家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾！我们寝室昨天评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。
阅读训练三（一）大雁和鸭子大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。
春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。
”鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“唉，这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。
”大雁冒着风雨，独自踏上了征程。
夏天到了，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们启程吧。
”鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，怕流汗，等凉爽些再走也不迟呀。
”大雁顶着烈日，向蓝天飞去。
秋天来了，大雁又对鸭子说：“兄弟，这回总该上路了吧？”鸭子缩了缩脖子说：“哎，秋风起了，凉丝丝的，不是太理想的日子，还是过些时候再说吧。
”大雁迎着秋风，向远方飞去。
转眼到了冬天，大雁再次对鸭子说：“兄弟，一年就要过去了，应该动身了。
”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，把头摇得像拨浪鼓似的，痛苦地说：“这么冷的天，要去，你自己去吧！”说完，颤动着两条细腿，一摇一摆地躲到避风的墙根下去了。
大雁顶风冒雪展翅飞走了。
就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，以至于再也飞不起来了，连走路也像个步履蹒跚的老头子。
而大雁，迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。
1.区别下面的形近字，想想词的意思，选择正确的字填空。
漫慢蔓傲（）（）长浪（）（）延（）吞吞骄娇桥拱（）（）傲（）弱（）阳（）嫩2.根据下列解释，从文中找出相应的四字词语填入括号里。
（1）天气好，没有风，很暖和。
（）（2）形容夏天阳光强烈。
（）（3）形容雪飘洒得多而杂乱。
（）（4）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
（）3.认真阅读大雁劝说鸭子飞行的四句话，从中找出意思相近的词语。
（1）兄弟，咱们出发吧。
（2）兄弟，咱们启程吧。
（3）兄弟，这回总该上路了吧？（4）兄弟，一年就要过去了，应该动身了。
（）——（）或（）——（）4.修改下列病句。
（1）望着那漫天烟雨，摇摇头说：“唉，这是什么鬼天气呀！”（2）鸭子的翅膀退化了，走路像个昂首挺胸的老头子。
5.根据短文内容，在括号里填入恰当的词语。
（一）祖国山水多美丽轰隆隆，轰隆隆，火车像骏（jùn）马，在原野上跑得欢，车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。
田野好大好大，大得望不到边，一条条大道，把绿色的田野分成一块块。
一张照片是高山。
山好高好高，高得望不到顶，一座座高山，手牵着手，肩挨（āi）着肩。
一张照片是绿水。
水面好宽好宽，宽得望不到岸。
渔船星星点点，渔民撒（sǎ）网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得欢。
山山水水看不完，祖国山水多美丽！1.选择题。
请将正确答案的序号填在括号里。
（每小题2分）（1）“撒网”一词中的“撒”意思应选择下列哪一项（）A.散布B.散落；洒C.把颗粒状的东西分散着扔出去（2）本文主要写什么？（）A.火车B.祖国山水C.渔船D. 田野（3）“车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
”文中共写了几张照片？（）A.2 B.3 C.4 D.5（4）“渔船星星点点”的意思是什么？（）A.渔船像星星B.星星像渔船C.渔船很多D.渔船很少（5）“山山水水看不完，祖国山水多美丽！”朗读这一句应带着什么样的心情？（）（多选题）A.自豪B.平静C.激动D.惊讶（6）短文中的这些照片指的是什么？（）A.用照相机拍下的照片B.透过车窗看到的景色C.火车厢内挂着的照片D.火车上窗帘的图案2.填上合适的量词。
3分一（）大道一（）高山一（）渔船3.连线，将左右两边搭配恰当的一组用线连起来。
3分田野好宽好宽山好高好高水面好大好大4.文中小朋友还从车窗里看到了什么？请仿写句子。
例：一张照片是田野。
田野好大好大，大得望不到边，一条条大道，把绿色的田野分成一块块。
一张照片是。
好好，。
（二）达尔文的故事达尔文从小喜欢研究生物。
①有一次，达尔文在野外看到一只从来没见过的昆虫，就用左手抓住它。
②这时，他看到了另一只从来没见过的昆虫，赶紧用右手抓住它。
③达尔文想马上抓住它，可是，又舍不得放掉手里的昆虫。
④怎么办呢？他连忙把手里的昆虫放到嘴里，腾出右手抓住那只稀奇的昆虫。
尽管那只昆虫在达尔文的嘴里放出又辣又苦的液体，可是，他忍着，紧抿（mǐn）着嘴巴跑回家，小心地把三只昆虫装进玻璃盒，仔仔细细地研究起来。
达尔文长大后成了英国有名的生物学家。
1.选择题，将正确答案的序号填在后面的括号里。
（每小题2分）（1）短文主要写达尔文小时候的一件什么事？（）A.研究生物B.喜欢吃昆虫C. 捕捉昆虫D.成为生物学家（2）从文中了解到，达尔文在野外共抓住了几只昆虫？（）A.2B.3C.4D.5（3）当达尔文想抓住这只稀奇的昆虫，又腾不出手来时，他把手里的昆虫放到哪里？（）A.口袋里B.鞋子里C.嘴里D.头上（4）那只昆虫在达尔文的嘴里放出又辣又苦的液体，达尔文忍住没吐掉的原因是（）A.喜欢这种味道B.太喜欢这只昆虫C.怕吐掉昆虫会伤害自己D.昆虫不出来，吐不掉（5）“稀奇”的意思与下列哪个词最接近？（）A.珍奇B.稀少C.奇怪D.特别（6）“谁知道又飞来了一只更加稀奇的昆虫。
”这句话插在下列哪个位置恰当？（）A.①的后面B.②和③之间C. ③和④之间D.④的后面（7）长大以后的达尔文成了著名的什么家？（）A.科学家B.发明家C.生物学家D. 物理学家2.从短文中哪些词语可以看出达尔文对昆虫的热爱？请找出来写在下面的横线上（至少3个）。
3.读了这个故事，你有什么话想说？请用一两句话写下来。
（三）美丽的秋天送走了（①）的夏天，我们迎来了（②）的秋天。
秋姑姑来到枫树林。
枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。
霜降过后，枫叶越来越红，简直像一团团的火焰，把天空都映红了。
秋姑姑来到果林里。
在阳光下，那熟透（tòu）的柿（shì）子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一张张孩子的笑脸。
一串串珍珠似的葡萄挂在葡萄架下，闪着迷人的光彩。
一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。
秋姑姑走进花园。
千姿百态的菊花开了。
它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上……光彩夺目，美不胜收。
我爱这美丽的秋天！1.这篇短文共有（）个自然段？请用序号在文中标出段号。
2.第1自然段中的括号内应该分别填什么词？①（）②（）A.温暖B.凉爽C.寒冷D.炎热3.短文的主要写什么？（）A.秋天很凉快。
B.秋天的果林丰收了。
C.秋天的花园很美D.秋天的景色很美。
4.下列词语分别指什么景物？请将序号填在相应的括号里。
火焰（）灯笼（）孩子的笑脸（）珍珠（）A.葡萄B.苹果C.枫叶D.柿子5．短文第四自然段让我们知道了菊花的（）（多选题）A. 味道香B. 姿态多C.数量多D. 颜色美6.下列哪一项不是秋天的景象？A.天气凉了B.荷花开了C.枫叶红了D.葡萄熟了7.秋姑姑还会去哪里，给那儿带去什么变化？请你发挥想象写一写。
（四）香蝴蝶①天气好热，一丝风也没有。
②一朵玫瑰花说：“热死我了，我快中暑了！”③小蝴蝶使劲地扇动翅膀，在玫瑰花周围飞舞着。
渐渐地，玫瑰花感到凉快了。
④仿佛有习习的凉风吹拂着她，玫瑰花甜蜜地入睡了。
她那轻轻的鼾（hān）声中，透出阵阵香气。
⑤小蝴蝶累了，她飞到一棵小草上休息。
小草说：“小蝴蝶，你真香啊，你是一直让人羡慕的香蝴蝶！”是的，爱帮助别人的小蝴蝶，从此变成了一只香蝴蝶。
1.选择题，将正确答案的序号填在后面的括号里。
（每小题2分）（1）短文主要写谁的故事？（）A.玫瑰花B.小蝴蝶C.风D.小草（2）短文中的蝴蝶帮谁扇风？（）A.玫瑰花B.小草C.自己D.小鸟（3）一只好心的蝴蝶飞来，她说：“让我来帮你扇扇，也许你会舒服些。
”这句话插在下列哪个位置恰当？（）A.①和②之间B.③和④之间C. ②的后面D.④的后面（4）“小蝴蝶使劲地扇动翅膀，在玫瑰花周围飞舞着。
”从句子中的“使劲”一词可以看出（）。
A.小蝴蝶力气大B. 小蝴蝶扇得很用力C.玫瑰花太热了D. 小蝴蝶的翅膀很重（5）小蝴蝶身上的香味是谁给的？（）A.玫瑰花B.小草C.风D. 蝴蝶自己（6）小草说：“小蝴蝶，你真香啊，你是一直让人羡慕的香蝴蝶！”句子中的“一直”说明了什么？最恰当的一项是（）A.小蝴蝶的身体总是很香B.小草经常欣赏别人C.小蝴蝶的舞姿总是很优美D.小蝴蝶经常帮助别人2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
zhōnɡ（） shān（）中暑扇动zhònɡ（） shàn（）3.词语搭配，用线连起来。
（五）离群的大雁（yàn）一群大雁要飞到暖和．（hé huo）的地方过冬。
他们整齐的队形像是写在天上的“人”字。
有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，自己飞走了。
他一边飞一边想：“我为什么一定要排队呢？多不自由哇！”他飞呀，飞呀。
渐渐地，他感到吃力了，身体也越来也重．(zhònɡ chónɡ)。
这时，他才后悔（huǐ）不该离开集体。
正在这时，一只年长．(zhǎnɡ chánɡ)的大雁飞来接他。
他奇怪地问：“我为什么一离开队伍，就飞不动了呢？”年长的大雁和蔼（ǎi）地告诉他：“大家排队飞行，把周围的空气扇．(shàn sh ān)动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就会省一点儿力。
你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。
”年轻的大雁明白了，他跟在年长的大雁的后面，去追赶队伍。
1.给文中带点字选择正确的读音打“√”4分2.选择题。
请将正确答案的序号填在括号里。
（每小题2分）（1）本文共有几个自然段？（）A.3B.4C.5D. 6（2）这群大雁在天上整齐的队形像是写在天上的什么字？（）A.“一”字B. “二”字C.“人”字D.“天”字（3）这只大雁为什么要离群？（）A.看到美丽的风景B.受伤了C.找食物D.觉得不自由（4）短文中“年长的大雁”的话，要用什么样的语气读？（）A.严肃B.生气C.亲切D.激动(5)大雁离开队伍后飞得十分吃力，是因为（）A.饥饿没力气B.生病了C.没法利用气流帮忙D.受伤了（6）读了这篇短文，你明白了什么呢？（）A. 做什么事都要坚持到底B. 做人不能骄傲C. 做什么事都不能怕累D. 集体合作的力量大3.仿照例句写句子。
3分我为什么一．离开队伍，就．飞不动了呢？________一 _________________就______________________。
4.当那只年轻的大雁终于追赶上队伍后，可能会不好意思地对同伴们说些什么呢？________________________________________________________________________________________________________________（六）选首领动物乐园一年一度的选举开始了，大家在一起推选首领。
乌鸦小姐想，狐狸经常骗她的肉吃，当了首领也许会变好的，于是，她提名选狐狸。
大母鸡曾被狐狸咬伤过，她怕不选狐狸会遭到报复，也只好硬着头皮投了狐狸一票。
小黑猪很糊涂，选举时还在打瞌睡，听见有人提名选狐狸，也就（ a ）地投了一票。
结果，狐狸当上了首领。
然而狐狸当上了首领，手中有了权，不但没有改掉原来的缺点和错误，反而（ b ）地到处行骗干坏事。
乌鸦、大母鸡……（ c ）。
很久以前，还没有伞。
著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。
要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子（慢条斯理七嘴八舌）地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。
”鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧:荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。
他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。
“太好了！”他（激动地激烈地）喊起来，“这东西既能挡雨遮太阳，又很轻巧。
”后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。
这就是最早的伞。
5.给短文的第四自然段加上合适的标点符号。
（2分）6.用“\”划去括号里使用不恰当的词语。
（2分）7.如果给这篇短文取个题目，下列哪个合适？（）（2分）A.鲁班造亭B.荷叶伞C.鲁班造伞D.避雨的方法8.短文的哪个自然段写出了鲁班想造伞的原因？（）（2分）A.第一自然段B.第二自然段C.第三自然段D.第四自然段10.鲁班从荷叶中得到灵感造出了伞，你知道人类还有哪些发明是通过模仿动植物的一些特点而创造出来的？（2分）。
