部编七上道德与法治第二次月考试卷讲评课件

七年级政治试卷讲评课件专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪个是社会主义核心价值观的基本内容之一？A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐E. 自由2. 我国宪法规定，公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，这属于：A. 政治权利B. 经济权利C. 文化权利D. 社会权利3. 我国的基本经济制度是：A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 计划经济为主体、市场经济为辅助C. 市场经济为主体、计划经济为辅助D. 私有制为主体、多种所有制经济共同发展4. 我国现阶段的主要矛盾是：A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C. 经济基础和上层建筑之间的矛盾D. 生产力和生产关系之间的矛盾5. 以下哪个是我国的根本政治制度？A. 人民代表大会制度B. 共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度二、判断题1. 我国是人民民主专政的社会主义国家。

（）2. 法律对全体社会成员具有普遍约束力。

（）3. 公民权利和义务是相互独立的。

（）4. 我国实行宗教信仰自由政策。

（）5. 任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。

（）三、填空题1. 我国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。

2. 我国实行依法治国，建设社会主义法治国家。

3. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

4. 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

5. 我国的分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存。

四、简答题1. 请简述我国的基本经济制度。

2. 请简述我国公民的基本权利和义务。

3. 请简述我国的人民代表大会制度。

4. 请简述我国的民族区域自治制度。

5. 请简述我国的宗教政策。

五、应用题1. 请举例说明公民如何依法行使权利。

2. 请举例说明公民如何依法履行义务。

禅城区南庄镇第三中学2021-2021学年(xuénián)七年级政治上学期第二次月考试题本套试卷一共6页，33小题，满分是100分。

考试用时60分钟。

说明：1．本套试卷考试形式为全闭卷。

2．选择题和非选择题必须在对应的答题卡上做答，在试卷上答题无效。

一．单项选择题：本大题一一共30小题。

每一小题2分，满分是60分。

在每一小题给出的四个选项里面，只有一项是哪一项最符合题意的。

1．七年级，是人生道路上一个新的起点，从这个新的起点开场，我们将在新的里学习，认识新的教师和同学，用自己的双手一共同建立自己的新集体。

以下是一些同学来到新环境的感受和打算，你认为错误的选项是〔〕A．刘明说：“我想我要把握这个新的起点，在这片崭新的天地里有所作为！〞B．王鹏说：“我要把同学当成自己的竞争对手，同时又要珍惜同学间的友谊，多交几个新朋友。

〞C．赵庆说：“与这么多同学竞争，我有些害怕，产生了打退堂鼓的念头。

〞D．陈希说：“我要全方位表现自己，展现自己各方面的才能，为自己的初中生活留下一个美妙的回忆。

〞2．结识新伙伴的“金钥匙〞有〔〕①坦率地敞开自己的感情，给予同学情感上支持②在同学需要帮助时，主动提出帮助③可以尊重同学意愿，发生矛盾时互相宽容④不管同学做了什么，都为他保守机密A. ①③④B. ②③④C. ①②③D.①②③④3．阅读右边漫画?砌墙?，以下说法(shuōfǎ)正确的有〔〕①这是闭锁心理，青少年进入青春期常见的心理②当这种心理得不到解决时，往往因焦虑而自卑，甚至自暴自弃③要克制这种心理，我们应该主动与别人交往、沟通④随着年龄的增长，这种心理睬自然消失A．①②③④B．①②③ C．①③④D．②③④4．下面的说法正确的选项是〔〕A 人际交往是单向性的B 热情开朗的性格是可以培养的C热情开朗的人不易被人接纳 D 人际交往中不应该主动，太热情有失身份5．“当局者迷，旁观者清〞，说明〔〕A、自我评价的重要性B、自我评价不重要，别人评价可以代替自我评价C、自我评价不一定正确，别人评价一定正确D、要想全面认识自己，仅靠自我评价是不够的，还需要借助别人评价6．寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。

七年级上学期道德与法治第二次（12月）月考试卷一、选择题1. 老师的担子重，责任大，其工作对我们的成长非常重要，因此，我们应该①尊重理解老师②积极协助、配合老师的工作③对老师言听计从④对老师工作中的疏忽、缺点，保持沉默A . ①②B . ①④C . ②③D . ③④2. 某中学开展了一次对联创作比赛活动。

有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联，你认为该对联的最佳横批应是A . 孝亲敬长B . 无私奉献C . 友情无价D . 艰苦奋斗3. “长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利…”歌词主要反映了学生对老师的A . 服从B . 崇拜C . 理解D . 怜惜4. 师者，传道授业解惑也。

在学习生活中，老师①教给我们科学的思维方式和学习方法②培养我们的创新意识和实践能力③培养我们良好的学习习惯④教我们学会学习，学会做人A . ①③B . ①②④C . ②③④D . ①②③④5. 在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。

下列做法错误的是（）A . 被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流B . 在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导C . 教师节送上一张亲手制作的贺卡D . 在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师6. 古人云：“亲其师而信其道。

”是说亲近自己的老师，才能相信他讲的道理。

因此作为学生要A . 跟老师做到亲密无间B . 绝对相信自己的老师C . 主动与老师多沟通D . 包容老师的一切过错7. 人难免会犯错误，老师也不例外。

用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重，也是老师所希望的。

所谓恰当的方式是A . 考虑到老师的面子，不伤害老师的自尊B . 含含糊糊、旁敲侧击地指出C . 告诉其他老师，让其他老师去说D . 告诉校长，让校长指出8. 李某是一名七年级学生，他纪律散漫，经常迟到、早退旷课，无视他人的好言相劝我行我素。

常以抵触情绪对待班主任的批评教育，用不礼貌的语言故意顶撞、激怒班主任，班主任越生气，他就越高兴。

部编版七年级道德与法治上册第二次月考试题一、单项选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分）1. 下列对中学时代认识正确的是（）①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学时代是可以为所欲为的时代③中学时代为我们的一生奠定基础④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④2. 以下对梦想认识错误的是（）A. 做什么梦反映了我们对生命的态度B. 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连C. 少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连D. 有了梦想就能成功,无需努力3. 学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活。

这体现在（）①学习，打开了生命的视窗②学习，改变了思维方式和行为③学习，拓展了新的通道④学习，带来了更多的选择A. ①②③B. ①③④C. ①②③④D. ②③④4. “独学而无友，则孤陋而寡闻。

”《礼记.学记》中这一名句所倡导的学习方式是（）A. 终身学习B. 自主学习C. 合作学习D. 探究学习5.“在小溪里，鱼常感觉自己很大，到了大海，他才知道自己的渺小”，下列与这句话意思相近的名言是（）A. 天生我材必有用B. 人贵有自知之明C. 众人拾柴火焰高D. 敬人者人恒敬之6.“学习苦，寒窗苦读几十年；学习乐，捧起书本喜难言。

”这句话告诉我们（）A. 学习是每个人都要经受的酷刑，是逃不过的劫难B. 学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有苦恼C. 学习对于有些人来说只有辛苦，对于有些人来说只有快乐D. 学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力，充分享受其中的乐趣7.正确认识自己是一项终生的事业。

在人生道路上的每一个转折点、每一个岔路口清楚的认识自己、把握自己，才能掌握好人生之舵。

以下关于正确认识自己的重要性，说法正确的是（）①正确认识自己，可以让我们知道自己是怎样的人，在人生道路上不会迷失自我②正确认识自己，可以让我们充满自信，勇于克服困难，可以促进自身发展③正确认识自己，可以更好地理解他人、善待他人④正确认识自己，可以促进与他人的交往A. ①②③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④8.种子虽小,却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。

七年级道德与法治月测试卷一、单项选择题（每题3分，共30分）命乐观主义精神，正是中国共产党领导红军战胜艰难困苦、取得长征胜利的重要心理因素。

这主要说明A．情绪往往影响人的健康 B.不同情绪会对个人智力发展产生不同影响C.积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力D.消极情绪能够抑制人的活动能力2.小雨每遇到伤心事，总是鼓励自己：“我一定能积极应对！”这种调控情绪的方法是A．转移法 B．自我宽慰法 C．换位法 D．倾诉法3.“绳锯木断”“水滴石穿”主要体现了品质的A.自治性B.果断性C.自治性D.坚韧性4.同样是面对半杯水，乐观的人会说，“还有半杯水呐！”而悲观的人会说：“怎么只有半杯水！”这告诉我们要养成乐观的态度应该A．看到生活的灰暗面 B．对生活不能有过高要求C．善于从生活中发掘快乐 D．要善于幻想5.著名物理学家李政道说：“科学和艺术是一个硬币的两面。

为了心情愉快，松弛一下紧张的工作，我有时间就画画，听听音乐，读读文学。

”这说明A．研究科学就是研究艺术，两者没有区别 B．科学家的生活很单调，缺乏情趣 C．高雅的生活情趣有益于个人的身心健康D．只有科学家才有高雅的生活情趣6.小光每到考试就过度紧张，心虚气短、记忆空白、大脑不听使唤，请帮助小光克服考试焦虑的心理，下列做法可取的是①采取自我激励的方法控制②考试时可以分散一些注意力做到漫不经心③作好充分准备，胸有成竹地参加考试④要认识到考试成绩是检验我们学习成果的唯一标准A．①② B．②③ C．③④ D．①③7.初中生作为受教育者，履行受教育的义务最主要的是做到①按时入学②完成规定的学习任务③尊敬师长④不中途辍学A. ②④B. ①③C. ②③④D. ①②③④8.下列选项中既是公民的权利又是公民义务的是A．依法服兵役 B．受教育 C．通信自由 D．遵守法律9.为治好恐考症，在心理老师指导下，小王认识到恐考症的危害，纠正了自己认识上的偏差，摆脱了恐考对自己的折磨。

部编版七年级《道德与法治》上册第二次月考试卷及答案说明：1.本试卷满分80分，考试时间为70分钟。

2.考试范围：第一、二单元。

一、单项选择题。

（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意。

每小题2分，共24分）选择题答题填写区：题号123456789101112答案1.进入中学，我们的学习有了一些新的特点，为了更好地适应中学的学习，下列同学的做法中不科学的是（）A.小惠现在不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业B.小利每天写完作业后都要进行复习和预习C.小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间D.小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式2.梦想带给我们动力，而才会带来改变。

（）A.成功B.失败C.努力D.经验3.在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。

小英认识自我的途径是（）A.通过自我评价B.通过他人评价C.通过身体特征和生理状况D.通过在群体中的关系4.给右图写一段阅读启示，你会想到的观点有（）①少年应该有梦②梦想遭遇失败，就应该放弃③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础④坚持自己的梦想，即使梦想很难实现也要为之奋斗A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5.小红在小学时成绩一直名列前茅，进入初中以后，虽然她学得很辛苦，但感觉到成绩明显下降了，小红困惑不解。

下列建议能帮她享受学习快乐的是（）A.让爸爸妈妈帮忙做题并整理书包B.合理安排学习时间，改进学习方法C.加强题海战术，加倍努力勤学苦练D.只选择两个自己喜欢的科目认真学6在成长道路上，每个人都难免会犯错误。

这时，来自好朋友的忠告、劝诚就成了一剂良药，它能使人清醒觉悟，并产生幅然改进的决心和力量。

这说明（）A.友情使个人进步和发展B.友情能使集体更有力量C.友情能使人获得更多的物质财富D.朋友之间应该平等相待、互相尊重7.七年级（1）班同学在班会上讨论怎样与朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是（）A.朋友之间应亲密无间，不分彼此B.对朋友的任何需要，极尽全力，鼎力相助C.朋友之间应和睦相处，共同进步D.处处优于朋友，才能够帮助朋友取得进步8.生活中总有人这样想：他当了科学家他成了文学家，他获得了奥运金牌、那么我呢？其实你不是最美丽的，但你可以最可爱；你不是最聪明的，但你可以最勤奋。

江西省赣州市2017-2018学年第一学期七年级第二次月考试卷道德与法治一、选择题（第1-8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的选项，请将所选选项前面的字母写在括号里，每小题2分；第9-14小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，请将所选选项前面的字母写在括号里，多选、少选、错选均不得分，每小题2分．共34分）1．一张弓拉得适当，他会把箭射的很远，如果用力过猛，或一直绷紧了弦，不是把弦拉断，就是使弓变形。

这启示我们在学习过程中要（）A．注意劳逸结合B．充分利用时间C．专心学习，不浪费时间D．自加压力，不断奋进2．关于青春期，说法错误的是（）A．青春期是人一生中身体发育的关键时期B．青春期所带来的生理和心理的变化都是不正常的C．每个人的青春期都有自己的节拍D．青春期是青少年逐步走向成熟的过渡阶段3．青春期的心理充满矛盾，对此认识正确的是（）A．这是我们成长过程中不正常的心理现象，必须重视B．这是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控C．这些矛盾一定会成为我们成长的障碍和阻力D．我们必须勇于正视、认真分析、积极解决这些矛盾，保持青春期的心理健康4．“要我学”和“我要学”在学习效果上有着很大的差别，后者往往比前者要学得好。

这一事实表明，造成这种学习效果差别的原因在于（）A．教师教学水平的高低不同B．学生对学习有无兴趣C．学生的学习能力不同D．学生学习的自觉性有区别5．下列对兼顾全面和发展特长关系理解正确的是（）A．喜欢的科目我就学，不喜欢的就不好好学B．只要有学科特长就行了C．既要全面发展打好基础，又要发挥特长D．在某一学科上有兴趣和特长就行了6．有人认为把所有的时间都用来学习就是勤奋。

对此你认为（）A．这样能延长学习时间，获得好成绩B．这样有利于提高学习成绩C．要学会合理安排时间，并注意劳逸结合D．时间是自己的，安排时间可以随心所欲7．陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是（）A．参加丰富的文化生活B．具有乐观的生活态度C．掌握广博的科学知识D．正确对待好奇心与从众心理8．学生学习计划固然重要，但没有执行的计划只能成为“墙上风景”．在执行计划的过程中，最重要的是（）A．培养良好的学习习惯B．明确学习目的C．培养学习兴趣D．磨练学习意志*温馨提示：以下每题有两个或两个以上符合题意的选项9．心理学家提出“智力正常，个性成才”的观点。

*****初级中学2017—2018学年度第一学期第二次月考政治试题第Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择题（共20小题，每小题2分，计40分。

每小题仅有一个选项是符合题意的）1．“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。

我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。

”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。

下列对中学时代的认识正确的是()①中学时代对我们的一生发展起着决定性作用②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代随着自我意识的觉醒，我们开始主动发现和认识自己④中学时代，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。

“学会学习”是其六大素养之一。

以下体现“学会学习”的有()①树立正确的学习观念②正确对待学习压力③保持过重的考试焦虑④人生难免有挫折A．①③B．①②C．①④D．②④3．《论语》中有“吾日三省吾身”的训诫；唐太宗发出过“以人为镜，可以明得失”的感慨。

这启示我们，正确认识自我的途径有()①读史书②照镜子③自我评价④他人评价A．③④B．①④C．②③D．①③4．七年级学生小李经常去网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去玩，反而严厉地批评了他。

对此下列认识错误的是()A．小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友B．小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误C．小王这样做是不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”的表现，不能算是好朋友D．小王勇于提出批评，是值得交往的朋友5．被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。

这说明()A．友谊给人智慧和力量B．友谊能调节情感C．友谊给人物质财富D．友谊是相互理解6．目前，WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI，记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码密度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制。

部编版七年级道德与法治上册第二次月考试题一、单项选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分）1. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，下列说法符合这一阶段我们的变化的有（）①我们开始深入探寻生命的奥秘②自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己③思维水平和理解能力不断提高④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④2. “少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。

”，这句话主要告诉我们中学生要树立的学习观念是（）A. 及时享乐B. 团结合作C. 终生学习D. 积极乐观3. 马云曾说：我们每个人都应有自己的梦想……要实现自己的梦想，需要我们（）A. 学会放弃B. 坚持不懈的行动C. 学会织梦D. 珍惜团队合作4.“近朱者赤，近墨者黑。

”这句话告诫我们（）A. 在交往中要讲文明有礼貌B. 要善交益友，乐交诤友，不交损友C. 在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友D. 结交任何朋友都有助于青少年的健康成长5.小林踢足球时不小心扭伤了脚踝，需要住院治疗，他心情糟糕极了。

住院期间，同学们不仅帮助他补习功课，还邀请他病好了一起参加球赛。

同学们的支持和鼓励使小林获得了力量，他积极配合治疗，得以早日康复出院。

这说明友情（）A. 有助于我们增长智慧和才干B. 给我们温暖和力量，让我们知难而进C. 是任何事业成功的必要条件D. 只有理解和宽容，没有摩擦和争执6.中国网民已达五亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购物，工作娱乐，结交新友；也可了解政府的施政纲领，利民措施。

如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。

在“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要（）A. 放松警惕，广交朋友B. 遵守网络道德和法律C. 摆脱约束，任意言论D. 依赖网络并随意消费7.2017年11月9日是我国第27个“消防宣传日”，全国各中小学深人开展了内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高中小学生的消防安全意识。