新员工入职培训定义

新员工入职培训名词解释
新员工入职培训是公司为新员工提供的一系列培训活动,旨在帮助新员工快速适应公司的工作环境,掌握公司的文化、价值观和业务知识,并能够与团队紧密合作。

以下是一些常见的新员工入职培训名词解释:
1. 新员工培训计划:公司制定的一系列培训计划,旨在帮助新员工快速掌握公司的业务知识和文化。

新员工培训计划通常包括培训课程、入职辅导、团队建设活动等。

2. 入职教育:指公司在新员工入职时提供的教育。

入职教育包括公司文化介绍、业务知识讲解、团队合作训练等。

3. 职业素养:指员工在工作中需要掌握的基本素质和技能。

职业素养包括礼貌礼仪、沟通技巧、团队合作、时间管理等。

4. 绩效评估:指公司对员工的工作表现进行评估和奖励的方式。

绩效评估通常包括员工业绩考核、团队合作、个人能力评估等。

5. 企业文化:指公司的价值观、理念、文化等。

企业文化是公司的核心竞争力,能够影响员工的工作方式和工作效率。

新员工入职培训是公司的一项重要工作,旨在帮助新员工快速适应公司的工作环境,提高员工的工作能力和工作效率。

除了以上名词解释外,新员工培训还涉及员工招聘、员工关系、员工福利等方面的内容。

新入职员工三级安全教育培训一、基础知识原理1、安全定义：安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。

安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。

2、事故定义：事故是指人们在有目的地进行生产劳动中突然发生意外事件，迫使生产暂时停止或人员受到伤害。

3、事故隐患定义：泛指生产系统导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。

4、职业病定义：企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病。

5、安全生产定义：在劳动过程中，通过努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止事故的发生，使企业生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。

6、安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理。

7、安全生产“三管三必须”：管行业必须管安全（阐明安全生产不仅仅是应急管理部门的职责，行业主管部门同样负有所在行业的安全监督管理职责）、管业务必须管安全（除了企业的主要负责人是第一责任人外，其他的副职都要根据分管业务对安全生产工作负责）、管生产经营必须管安全（抓生产的同时必须兼顾安全，抓好安全，否则出了事故，管生产的要担责）。

8、安全生产“三违”：违章指挥，违规作业，违反劳动纪律。

（1）违章指挥：作业人员在劳动生产过程中违反国家法规、企业规章制度，包括各类规程以及安全相关的通知、决定等。

（2）违规操作：管理人员缺乏安全知识与意识，在明知不符合安全生产有关条件情况下，仍指挥作业人员冒险作业。

（3）违反劳动纪律：员工违反生产经营单位的劳动纪律的行为。

具体包括：不履行劳动合同及违约承担的责任，不遵守考勤与休假纪律、生产与工作纪律、奖惩制度及其他纪律等。

9、安全生产“四不伤害”：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不被伤害。

10、事故处理“四不放过”：事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，相关整改措施未落实不放过，广大员工未受到教育不放过。

新入职员工培训内容现代企业在追求经济效益的同时,逐渐改善员工的利益以满足员工的需求,用意留住人才,这就要求员工培训更加有效合理。

以下是作者为大家精心整理的新入职员工培训内容，欢迎大家参考!新入职员工培训内容1一、新员工入职培训的目的对于新员工来说，入职培训是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程，同时也是员工从组织外部融入到组织内部并成为其中一员的过程。

在培训过程中，员工将逐渐适应组织环境，熟悉企业文化，明确自身角色定位，规划职业生涯发展，不断发挥自己的才能，推动工作效率的提升。

对企业来讲，新员工工作能力的发挥程度、未来的职业发展、能否长期留在企业做出最大化的价值贡献，很大程度上取决于在最初进入企业的一段时间内的经历和感受，因此新员工入职培训是留住人才，为企业贡献力量的入口环节。

二、新员工入职培训存在的问题第一，培训缺乏计划性。

首先是在培训内容上，培训负责人没有开展培训前的培训调研，而是根据自己的想法安排培训内容，并没有对于新员工的基本情况来进行分析与设计;其次是在培训的时间安排上，没有制度化，存在很大的随意性，最后是体现在培训形式上，往往把新员工培训变成是欢迎仪式。

第二，培训结果不反馈。

新员工不论参加什么形式的培训，企业和员工总是希望培训之后有所收获的，因此对于培训效果的评估十分重要。

可是很多企业由于缺乏评估阶段，对新员工的培训效果视而不见，或者是根本没有注重结果，由于没有完善的评估体系，自然没有跟踪管理和开发改进，效果也是可想而知的。

三、新员工入职培训的内容和方案针对新员工入职培训的诸多问题，大致要从以下几个方面考虑：第一，改变观念，提高对新员工入职培训的重视。

众所周知，新员工是公司的新鲜血液，也是公司的未来。

因此，作为打造后备人才梯队的重要一环，新员工的培训应得到充分重视，而不是简单的走走形式。

第二，采用适当培训方法，使新员工的入职培训顺利开展。

培训作为人力资源管理中的育人留人模块，是一项系统和有序的工作流程，仅仅拥有正确的培训观念是远远不行的，还必须要根据培训目的、培训对象的不同来制定具有针对实际情况的培训方案，这样才能满足企业和员工的实际需要，才能更好的体现出培训。

新员工入职培训教育方案5篇新员工入职培训教育方案1时下，培训的重要性已经成为共识，很多企业都在加强员工的培训与提升，对于新员工更是要进行岗前培训，培训的内容也是五花八门。

笔者结合自己的工作经验，认为新员工的培训应该包括意志培训、认知培训、职业培训、技能培训四个方面的课程。

1、意志培训意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。

军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。

时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的成本也会大幅增加。

军训期间，建议晚上不要用来搞军事训练，而应利用这个时间开展多样化的各类活动，以丰富生活，淡化军训的枯燥感。

比如可以结合企业的实际情况开展演讲竞赛、辩论赛、小型联欢会等，这样既能加强新员工之间的熟悉交流，也能为企业发现一些优秀的人才。

2、认知培训认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司的管理者和人力资源部门主讲。

认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位。

认知培训时间2天为好，建议增加1天带领新员工参观公司的工厂或代表性的地方，并安排座谈交流。

认知培训结束后一定要进行认知性的测验，以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。

3、职业培训职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。

其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。

需要注意的是职业培训的形式一定要多样化，不宜用宣讲式，尽可能采用互动式，让新员工在互动的过程中领悟所学的知识，这样才能在以后的工作中运用自如。

当然，职业培训结束时还是可以进行考核的，建议采用开放式的考核方式，比如论文或者情景模拟等。

公司新员工入职培训内容（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：入职培训，主要是公司对每一个初入公司的新员工介绍公司历史、基本工作流程、行为规范、组织结构、人员结构和处理同事关系等活动的总称，目的是使员工融入这个团队。

Download tips: Induction training is the general term for the company’s introduction of company history, basic work procedures, code of conduct, organizational structure, personnel structure, and handling of colleague relations to every new employee who first enters the company. The purpose is to integrate employees into the team.正文内容公司新员工入职培训内容意志培训意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。

军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。

时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的成本也会大幅增加。

军训期间，建议晚上不要用来搞军事训练，而应利用这个时间开展多样化的各类活动，以丰富生活，淡化军训的枯燥感。

比如可以结合企业的实际情况开展演讲竞赛、辩论赛、小型联欢会等，这样既能加强新员工之间的熟悉交流，也能为企业发现一些优秀的人才。

认知培训认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司的管理者和人力资源部门主讲。

新入职员工岗前培训新入职员工岗前培训 1总则第一条岗前培训的目标是要使新进人员了解本公司概况及规章制度，便于新进人员更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定。

第二条凡新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训，其具体实施办法依本制度执行。

第三条岗前培训的内容包括以下几个方面：1、公司创业史及公司业务。

2、公司组织机构及公司管理制度。

3、拟任岗位的工作情况、业务知识。

第四条新进人员的培训，人事部门应事先制订日程安排计划表，培训进度记录及工作技能评定标准表。

培训阶段第五条对于新进人员的培训，按工作环境与程序一般分为三个阶段：1、公司本部培训。

2、主管部门培训。

3、实地训练。

第六条公司本部培训重点进行以下各项：1、公司概况，包括公司历史、现状及其在产业中的地位，公司的机构设置、规章制度等。

2、参观公司各部门及本人拟任岗位的工作环境。

3、介绍拟任岗位情况及如何与其它部门配合。

4、介绍公司的业务范围、经营项目及市场销售情况。

5、必要时聘请专家实施培训。

第七条各部门教育培训的重点在于实际操作技术、技能的培训，其要点如下：1、每天的日常工作及可能的临时性业务。

2、拟任岗位的工作技能及工作方法。

3、时间的运筹与管理。

4、工作任务的达成率。

第八条各部门教育培训负责人必须有丰富经验，并掌握相应的工作技术，必须强调与实地训练密切配合。

第九条实地训练即在专业技术人员的技术指导下，尝试从事即将开展的工作，指导者应协助受训者完成工作并随时指出注意事项和应改进的地方。

第十条从事培训指导的人员本身必须精益求精，要能圆满地完成指导培训工作，对在培训工作中作出显着成绩的人员，公司视情况给予奖励。

第十一条为有效达成教育培训目标，应酌情安排、灵活制订上述教育培训阶段的计划，并严格予以实施。

教育培训的内容第十二条教育培训的内容，由人事部门会同相关部门可根据拟任岗位的特点确定并安排，一般说来，必须具备下列三项：1、基础知识和专业技能的教育培训。

新员工入职三级教育培训管理规定新员工三级培训规定一、目的为使新员工充分了解公司的企业文化，掌握各项基本纪律要求、职业行为规范，熟悉岗位基本操作流程及作业规范、安全规定、劳保用品使用方法，制定本规定。

二、范围、定义三级培训适用于全体新入职员工。

三级培训：即人力资源部主导和组织的公司级培训，部门组织的部门级培训，班组组织的班组级培训。

部门经理是部门级培训的第一负责人，对部门级的培训工作执行情况负责。

班值长为班组级培训的第一人，对班组级的培训执行情况负责。

四、培训内容1、公司级培训公司级培训内容包括：公司制度、劳动纪律、行为要求、企业文化、安全基础知识、职业健康基础知识、急救基础知识、消防基础知识、质量管理体系基础知识（ISO9001）等。

2、部门级培训部门级培训内容包括：生产工艺、部门管理制度、劳动纪律、行为要求、工伤案例分析、劳保用品使用、部门消防设施分布图、消防设施的使用、急救知识培训等。

3、班组级培训：班组级培训内容包括：生产工艺、岗位流程、岗位操作规范、设备的使用与性能、班组级纪律要求、劳保用品使用、班组消防设施熟悉、安全注意事项、安全规定、安全案例等。

4、人力资源部、部门、班组可以根据需要可对培训内容进行增加。

五、培训流程及监控1、所有新入职员工必须经过三级培训，未经培训不得上岗操作或者转正。

2、新员工到部门报到日，部门应向新员工提供《岗位说明书》，明确、祥细说明职责、工作要求等。

3、新员工报到后，于第二个工作日参加公司级培训。

公司级培训结束后，由部门组织部门级培训，经考核合格的，参加班组级培训。

每级培训均须填写《三级培训表》，并于班组培训完毕10个工日以内，由各部门统计员统一上交人力资源部存入员工档案。

4、新员工到班组报到后，班组应当提供岗位知识学习资料。

并按照由易至难的原则辅导新员工制定学习计划，每月制定一次，直至新员工通过转正考核且能独立上岗。

学习计划需由新员工及辅导人员（岗位监护人）签名确认，部门经理审核，并存入部门级新员工培训档案（见《岗位监护及上岗证制度》）。

公司新员工入职培训方案5篇公司新员工入职培训方案篇1新员工的培训一般分为三个阶段进行：新入职培训、岗前培训、在职培训；其中新入职培训：以企业文化渲染，使新入职人员了解企业、认同企业、提升企业认同感为主要目的；同时帮助新员工尽快的适应公司环境、进入工作角色。

新入职培训的主要内容为：企业简介（业务简介、发展历程、企业荣誉）；企业文化（愿景、使命、价值观、行为准则）；规章制度（人力资源管理制度、信息保密）；工作管理、职业心态等。

岗前培训：是以胜任岗位应具备任职资格要求为导向，可采用“导师制”的形式，关注新员工工作流程、岗位职责、专业知识、业务知识的辅导；在职培训：是新员工试用期结束转正后，正式进入公司系统多元化的培训体系。

下面就公司内部新员工的入职培训拟定一套行之有效的方案，如下：一、目的1、使新进员工熟悉和了解公司的基本情况，相关部门工作流程及各项制度政策，增强对企业的认同感和归属感。

2、使新近员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则、增强作为企业人的意识。

3、帮组新近员工尽快适应工作环境、投入工作角色，提高工作效率和绩效。

4、帮助新进员工深切体会到公司的宏伟目标，激发起求知欲、创造性，不断充实自己，努力向上。

二、对象：全体新员工三、培训时间：新员工的入职培训期为1个月，包括1天的集中脱岗培训和后期的在岗指导培训，办公室根据具体情况确定培训日期四、培训方式1、脱岗培训：由办公室制定培训计划及方案并组织实施，采用集中授课的形式。

2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工的培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。

可采用日常工作指导一对一的辅导形式。

上岗前，应对新员工实行岗位实操考核，合格后予以上岗资格。

五、培训教材《员工守则》、《部门岗位指导手册》、新员工入职培训课件。

六、培训内容1、公司概况：包括公司基本情况介绍、总经理介绍、组织架构图、企业文化。

新员工入职培训的目的及内容年版）2018（注意保管内部资料新员工入职培训的目的及内容新员工入职培训的重要性1.1新员工培训，是员工进入企业后工作的第一个环节。

它又被称为入职培训，同时也是员工从组织外部是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程，适应组织员工通过逐渐熟悉、并成为团队一员的过程。

融入到组织或团队内部，环境和文化，明确自身角色定位，规划职业生涯发展，不断发挥自己的才能，从而推动企业的发展。

决定自己是否在企业长期新员工未来选择如何在企业中表现、对企业来讲，在此期间很大程度上取决于在最初进入企业的一段时间内的经历和感受，发展，新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会直接影响新员工在工作中的态度、绩效和行为，而这些因素和新员工入职培训的效果关系密切。

并塑造员工行为的成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念，作用，它在新员工和企业以及企业内部其它员工之间架起了沟通和理解的桥梁，并为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。

新员工入职培训的目的1.2降低员工流失率1.2.1从而使得企业新员工越愿意留下来为企业工作，企业的培训工作做得越好，在获得自己所需要的人才同时，也节约了多次培训的成本和二次招聘的费用。

减少新员工适应岗位的时间1.2.2就可以通降低工作中的失误率，以便节省时间，为使新员工尽快适应工作，从而过安排培训活动把新员工需要的工作以及公司的规章制度等都告诉新员工，使公司效率能相应地提高。

展现清晰的职位特征及组织对个人的期望1.2.3起到激以及企业对他的期望，企业要告知新员工自己所在职位的工作内容，发其工作热情的作用。

增强企业的稳定程度1.2.4使新员工对企业产积极有效的新员工入职培训可以降低企业的人员流失率，生信赖感，愿意为企业的发展贡献出自己的力量。

减少新员工对企业的抱怨1.2.5而一次好就会产生抱怨。

如果新员工在刚进入企业时没有受到良好的关照，的入职培训，会减少新员工的焦虑和抱怨，使其真正地专心为企业工作。