走出校园不久的我，略带着学生的稚嫩，满载着一腔的热忱走上了一直向往并热爱的教师岗位，我是一个平凡的人，一直以来我都以一份朴素的心理去面对我的生活，面对身边发生的每一件事。我努力让自己做到“宁静致远，淡泊明志”。
转眼之间三年过去了，回顾这些日子，有许多值得感悟的地方。
法国著名作家雨果说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。作为一名教师，我们都应有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬。古语说过:教学相长。在这三年多的教学过程中，我不仅仅是在教学技能上得到了锻炼，也从学生那里收获了许多，这让我逐渐感悟了一些人生哲理：以积极乐观的态度对待生活是成熟的标志。因此我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起培根的一句话：我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛单从肚里抽丝，我们应该像蜜蜂，既采集，又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。
我是一名高中物理教师，对于高中的新课程理念及心思都是在摸索的过程中。所以，除去坐班的时间外其余大多时间都花在备课和辅导学生。所以教师这个职业突然让我觉得略显疲惫。但是，生活中的一些学生，他们的求知欲以及对老师的肯定，往往让你感动无比。但因为我是新教师，对于高中的新课程理念都是在探索，熟悉的过程。虽然每天下课后都会指导学生作业，补缺漏。但是学生的学习效果并不太好，成绩也不太理想，而且在上课过程中，极为沉闷。也许是对教学气氛还没有太好地调动，因为上课气氛的原因我自己也觉得很难发挥到最佳的授课效果，当然也是因为没有看他们的进步，自己就会觉得付出是不是没有回报，上班的热情也消磨了一些。因此，要在教学方法上进一步地提高，特别是得提高上课效率。我们通常所说的课堂效率是指学生在单位时间内能够学习知识或获得能力发展的多少，通俗来说就是学生在一节课到底有多大收获。曾经有人用一个数学公式来表示课堂教学效率：课堂教学效率=有效教学时间／实际教学时间×100﹪。在这个公式里，实际教学时间是一个固定值，即课堂45分钟，那么从这个公式中我们不难看出，有效的教学时间就成为提高课堂教学效率的决定性因素。我们还是沿用这个公式的思维进行论证：因为实际教学时间=有效教学时间+无效教学时间，所以这个公式可以转化成：课堂教学效率=（实际教学时间—无效教学时间）／实际教学时间×100﹪。在这个转化的公式中我们发现：减少无效教学的时间，同样是提高课堂教学效率的重要方法，也就是我们每位教师都要争取构建高效课堂。我认为我们物理教师可以从下面几个方面开展教学活动，提升课堂教学效率。
一、要做到精心备课
1.明确目标
三维目标是一个整体，是不可分裂的，是采用适当的教学方法培养学生知识与能力，从而进行人生观、价值观的教育。要做到这一点我们必须要仔细研读《高中物理新课标》，明确教学目标。而教学目标的制定必须具体、明确、可操作性强，且能够进行评价，这样制定的教学目标是有效的，依此进行的教学就是有效教学，反之，则是无效的教学目标，无效的教学。
2.研究学生
新课程下的课堂教学，教学效果由两个因素决定：一是教师，二是学生。学生是课堂教学的主体，教师是主导，即教师只起到引导作用。但是学生因素往往不是教师能选择的。也许学校生源差，也许学生不喜欢学习物理。即使在一个优秀班集体内，学生的情况也不会完全相同。而我们的教学是面向全体学生的，是要争取让每一个层次的学生在课堂上都有所收获，所以在制订教学计划的过程中，除了要研读课标之外，我们还要研读学生。
学生因素一般取决于两个方面：一是知识基础和学习的能力,二是学生的学习态度。对于基础相对薄弱的学生，我们要低起点不怕慢，慢慢地使学生积累知识，从而逐渐提升他们解决问题的能力，切忌冷嘲热讽，或者放弃学生；对于学习态度不够端正的学生，要引导规范其行为，使其端正态度。
二、创造民主和谐氛围，让学生的喜爱成为教学效率的加速度
除了前面提到的在制定教学目标的时候要“备学生”外，我们还可以让学生对教师或者学科的喜爱成为提高课堂教学效率的加速度。
1.让每一个学生都能得到教师的关注
无论是什么样的班，不管学生的学习程度多么参差不齐。只要让学生知道教师很关注他，就能增加学生学习热情。
比如，利用发作业的机会和每一名学生接触交流，哪怕只是很简短的一句关心话语也会令学生满心欢喜，学生课上也就格外认真。这样无形当中就提高了课堂的教学效率。
2.真诚地鼓励他们，不放弃任何一个学生
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只是学生的优秀表现各不相同而已。教师要善于发现并放大学生的优点，并能真诚地表达出来，这样就会让学生产生巨大的学习动力。心理学认为，教师认为学生是什么样的，学生就会向什么方向发展。因此，那些学习上暂时遇到困难的学生更加需要我们持之以恒的帮助。
3.微笑就是人气，人气就是效率
美国心理教授詹姆士对人的微笑这样注解：“面带微笑的人，通常对处理事务，
教导学生或销售行为，都显得更有效率，也更能培育快乐的孩子。笑容比皱眉头所传达的讯息要多得多。”微笑可以对学生产生很多积极的心理暗示，很多学生会因此喜欢上物理课。简单的微笑也会成为提高课堂效率的法宝。
在此，我想对所有的教师说：既然选择了做“人类灵魂的工程师”，就不要吝惜自己的爱；只有自己内心充满了阳光，才能温暖孩子幼小的心灵；只有掌握了爱的艺术你的心血才会浇灌出灿烂的希望之花！
师者，传道、授业、解惑也。此时此刻，初为人师的我写下自己的点滴感受。相信在今后的教师生涯中我会有更多的感悟，更多的收获！
为人师的感悟 张红静 俗话说：“吃的三斗粮，不做孩子王”,说的是为人师的不易。我从教十年，内心感悟颇深。 在平凡的岗位上，我没有什么惊人之举，有的只是默默地为学生做着该做的一切：备课、学习、谈心、家访……并在这份工作中享受着快乐；有的只是要求自己努力去做一名优秀的园丁，以教为乐，育人为本。我只愿做一片绿叶，让祖国的花朵更鲜艳；愿献一份爱心，送孩子们一片蓝天，让他们自由飞翔。多年来，我待人以德、爱生以情、敬业以精；我真爱自己的职业，真爱每一位学生。在教育这块神圣的苗圃里，我用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动，执著地追求着…… 托尔斯泰曾说：“如果教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”从参加工作的第一天起，我就树立了一个坚定的信念：要把爱倾注在自己所钟情的事业上。在担任班主任工作中，我始终不忘树立师德形象，严格要求自己，时刻为人师表，坚持身教重于言教，努力成为学生的楷模，成为学生的好朋友。重视学生各项能力的培养，积极创造条件，利用班队课等阵地开展各类实践性、操作性强的教育活动，从而培养学生的自理、动手、创新能力，发展学生的个性特长。 爱学生就要努力教好学生，让每个学生在集体中快乐、健康地成长。为了获取学生的心，达到“亲其师，信其道”的境界，我经常
深入学生当中，和学生打成一片，促膝谈心，了解他们的心声。思想上关心他们的进步，学习上细心地指导，生活上热心地照顾，遇到困难时耐心地帮助。记得有个叫朱平的离异家庭的孩子，我通过观察，发现她非常聪明，写作能力强，但学习不努力，我常鼓励她，让她感受到温暖，让她找回自信，后来他的成绩大有进步，她现在在师大附中读高中。他给我寄来的贺卡上写着：“在父母和老师之间，您奉献出双份的爱心；在昨天与今天之间，您修筑出曲折的道路；在现实与理想之间，您架设着美丽的彩桥。”一个朱淮使我真真切切地感受到：师爱的力量是无穷的。我们不仅要把“爱”带给孩子们，我们更要教会孩子们如何奉献“爱”为实现教育公正，我能平等地对待每一位学生，充分尊重、信任、赏识每一位学生。不管在什么情况下，都不允许自己损害学生的人格和自尊心，以此赢得了学生和家长的敬重。与学生谈、交流，我喜欢坐着，营造宽松、平等的氛围，在不经意中近师生间的心理距离，倾听他们的诉说，重他们的意见。我喜欢用“四面镜子”看待学生。用“显微镜”看“学困生”的优点，用“放大镜”看“优生”的缺点，用“透视镜”看教育教学的本质问题，用“望远镜”来看学生一生的发展。工作中，努力实践着“赏识教育”。在我的眼里始终没有“差生”，每个学生都有自身的长处，每个学生的潜力都是无穷的。我在学生成长的道路上始终不停地为他们寻找优点，为他们多喊“加油”，高呼“冲啊”，哪怕孩子一千次跌倒，我也坚信他们能一千零一次站起来。 诚然，有被“调皮”学生气急的时候，有被“学习困难”的学生
工程部一个普通员工的感悟 （个人观点） 1、了解自己近期的工作重点、工作方向及指导思想 工作重点：掌握公司近期对工程进度的要求，如果现场确实无法做到，及时请工程部领导与制定计划的部门沟通进行调整；工作重点出来了，工作方向也随之确定，就是如何尽全力将工作重点展开，以点带面。指导思想我认为就是个人的工作决心问题，通常做法是：如果进度与质量存在严重矛盾的时候，取质量而舍进度。因为进度只是一时的问题，可以通过后期的加班进行弥补；但是质量却是一世的事。 2、影响进度的因素及针对影响因素的调整方法 影响进度的因素我认为大致分为：人的因素、物的因素、经济的因素及外在因素（天气、人力不可抗拒外力的作用）等方面。一旦进度计划制定完成后，以此作为近期的工作目标，能否完成目标就看上述的方方面面了。人的因素和物的因素可以这样控制首先对施工单位现场现有的劳动力、材料、设备等方面进行摸底，再就是根据进度计划确定所需的条件，如果现场的条件不能满足进度计划的话立即联系项目经理，限期将问题整改完毕。如果施工单位确实无法在短时间内充足自己的劳动力问题的话，可以要求施工单位进行工作时间的调整（如：夜间加班）或要求施工单位压缩在其他分项工程中所占的时间，以此来平衡（如：砼浇注可以放在夜间等）；经济因素的影响在我以前干的工程中也经常出现，顶多施工单位实在没钱的时候，建设
单位可以提前支付部分进度款，给予调节；外在因素的影响就是人为所不能抗拒的了，假设一个工程正在抢基础，天公不作美，连续下了一个月的雨，我相信再有能力的一个管理者都会望天兴叹。 3、如何调整计划与实际进度之间的差距 对进度计划进行适时调整，将施工单位上报的周计划、月计划及总进度计划进行对比，当计划与现场实际进度出现偏差时，找出其中的原因，针对这些原因进行解决，并及时调整原计划，形成一个良性的计划动态管理机制。 4、质量目标及如何实现质量目标的办法 遵循100-1=0的社会法则，建筑行业亦然，一栋100层高的大楼，其他的楼层质量都打满分，唯独就1层的质量不合格，存在非常严重缺陷，你能说这个工程可以打99分吗？显然不能，那这个工程就是不合格工程。不期望我们的工程能拿鲁班奖、黄山杯（根据现在的现场的情况是不可能做到的），但是我们也要制定我们的目标，我们的目标就是：施工单位做出来的东西必须合格并达到优良的等级。如何确保，光靠建设单位和监理单位督促整改，呵呵，腿跑断了也无济于事，关键是施工单位自己的意识，如果施工单位的意识差怎么办，那就向我们工程部和监理提出了更高的要求，为了质量我们要泡在现场，发现一道工序的问题，施工单位必须要整改完毕经复验合格后方能进入下道工序施工，有人说：那工程部和监理不是成了施工单位的质检员了啊？没错，但是遇到这样的施工单位估计也没别的好的办法去控制了。其次严控质量关，做到一般问题控制，严重问题重视，遇
心情说说感悟生活图片图库 1、人总是害怕改变，因为改变会带来一份陌生。活在过去的人没有勇气面对陌生——-但人生只有一个方向，就是向前走，就是踏入未来。在陌生里才有新的机会，大步朝前吧。 2、人生短短数十年，也不知道自己究竟在苦恼些什么，忧郁些什么。只是一个人的悲伤一个人来释怀，只是一个人的世界一个人来移动。秋已深，昨夜冷的刺骨，身着绵睡衣，在床上辗转反侧，思考着以后的路是否还有尽头。今日阳光很淡，空气依旧稀薄，大片大片的雾笼罩着天空。未来，是否依旧是个美梦? 3、我们喜欢鲜花怒放，可花期寥寥，红消香断直堪怜;我们喜欢圆月皎洁，可弯月寒冷，咫尺天涯最相思。花败花荣，月缺月满，如我们的人生，在短暂中积淀快乐，在缺憾里追寻唯美。落红化春泥，是为了鲜花再次绽放枝头;晓风吹残月，吹皱的是我们心头那份难以割舍的情怀。 4、平淡是生活的主线，精彩是人生的点缀。我们无法回避现实的平凡，更无须沉迷在对未来的幻想。脱离现实的想象是没有生命力的，与其胆怯的逃避，不如勇敢地应对;与其消极地抵触，不如努力地抗争。接受现实越早，让你能够发生改变的机遇就越多;若是原地停留，你就会在与生活的拉锯战中完败。
5、有种心情，他不属于记忆，却如临窗的心境，能说出来的是一段一段的沧桑，落在眉间的却是一曲一曲的思念和无悔的歌谣，人生有梦总是难留，似红尘匆匆，但幸福却突然而来，不知在哪个拐角处，感觉世界不再有悲伤的侵袭，心牵着所谓的命运，从手心泻落，却发现世界变亮。 6、感情最难的，不在于是不是两个人真的就爱了，难于爱的维持与持久，因为人生并不是只有一天。生活毕竟是现实的，人要经历这样那样的考验，不是一句我爱你就能解决问题。人生中会有很多意想不到的事情，要有足够的耐心去面对。人就是这样的，总要经历一些事情，才会明白一些道理，而变化就在经历中发生。 7、有时候啊，总觉得真是人生如戏、戏弄人生!前世的五百次回眸才换得今世一次相聚，也许人与人之间可能一转身就是一世，感情原来是这么的脆弱，经的起风雨同舟却经不起平凡!这世界上有一个人是永远等着你的，不管是什么时候，不管你是在什么地方，反正你知道，总有这样一个人。 8、人生中，我们总是有那么多的渴求和需要。繁华世间又何尝不是一杯毒酒，你以为自己早已厌倦了，其实却总想一醉贪欢。等待一场姹紫嫣红的花事，是幸福;在阳光下和喜欢的人一起筑梦，是幸福;守着一段冷暖交织的光
励志人生感悟:每天进步一点点 篇一：励志感悟每天进步一点点 励志感悟:《每天进步一点点》读后感 每天进步一点点，会让我们每天都充满信心。一个人，如果每天都能进步一点点，哪怕是微不足道的一点点，似滴水穿石，那么今天与昨天就有了大不同。在平静和从容中，只要我们默默地努力，不虚度每一天，不妄想那些不切实际的东西。只要我们每天进步一点点，无数个这样的“一点点”累计起来，将会是极为辉煌的胜利。成功就是简单的事情得重复着去做。每天进步一点点是简单的，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意坚持，不愿意做一些简单重复枯燥的事情。因为越简单，越容易的事情，人们也越容易不去做它。人与人之间没有聪明与笨之说，只有坚持与不坚持，一个人，如果每天都能坚持进步一点点，哪怕是1%的进步，试想，有什么能阻挡得了他最终达到成功？ 有一天，朋友送了我一本书，书名很特别—《每天进步一点点》，很朴实的名字，不像现在那些“速成”、“大全”、“经典”、（励志文章网）“绝技”之类的畅销书。这是一本浓缩人生精华的书，也是一本饱含浓厚母爱的书，更是一本对
正在成长中的孩子寄予殷切希望的书，一个艰难的下岗工人，一个贫苦的单亲妈妈，一个负笈东欧学习钢琴的16岁孩子的普通母亲，为了远离身边的孩子不误前程自强自立，不被花花世界销蚀斗志，在含辛茹苦的打工之余，在以出 卖自己劳动力所换来的阅读各种报刊的机会里，采英撷华，周复一周,年复一年的给孩子准时邮寄“每周一信”，这些写有“母亲心语”的精神 食量，滋养着孩子在异国他乡慢慢长大，几年过去了，昔日的中学生成了“来自中国的钢琴天才”，成了被中国使馆誉为“最优秀的中国留学生”… 这本书主要突出了下列七点：第一，不怕吃苦，要经受住各种磨难的考验：第二，踏实肯干，并且要干别人不愿干的事，干别人没想到干的事：第三，勇于面对新的环境，善于交际、沟通，学会化陌生为熟悉，化敌为友；第四，建立自己的朋友圈，因为人脉资源是一个人走向成功的最重要的资源之一，它有时甚至比能力更为重要；第五，了解自己，找准自己的位置，发挥自己的优势，打好手中的牌;第六,不打无准备之仗,不放过任何一个稍纵即逝的机遇;第七,全副精力经营自己的事业,经营自己人生,为自己打造人生. 篇二：励志公式每天进步一点点 数学励志公式：每天进步一点点
为人师表心得体会 板桥中学林俊英 为人师表是教师职业道德的基本要求，教师应主动成为为人师表的表率。新时代的教师，首先要拥有对事业的执着和热爱，有了这份执着和热爱，那份崇高的使命感和责任心才会油然而生；有了这份执着和热爱，才会发自内心地热爱学生，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感；有了这份执着和热爱，才会成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。教师的言行无时无刻不在潜移默化地教育影响着学生，要教育学生成为一个高尚的人，我们自己首先应该是一个高尚的人。 人们把教师誉为不辞劳苦、辛勤耕耘的园丁，不仅是对他们教书育人丰硕成果的十分赞许，更是对他们为人师表高尚师德的充分肯定。用美国著名作家萨克雷的一段话来评价为人师表的意义是再恰当不过了：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”教师的言行、学识、情趣等都是为人师表的载体，但最重要的是两个方面。 第一，品德修养。现今教师的品德修养从大处看应充分体现以爱国主义为核心的民族精神和“六十四字创业精神”，从小处看应努力使自己树立正确的世界观、人生观、价值观，做到“善为师者，既美其道，有慎其行”。通过教师的言传身教应该让学生懂得，完善品德修养的过程，也就是挥斤运斧、凿璞成玉的过程，这是一个漫长的、艰难的、有时甚至是痛苦的过程。正因如此，教师本身更要努力做到“品德、应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些”（孟
德鸠斯语）。言谈举止不是区区个人小事，而是一种对于学生具有重要影响的教育因素。对于教师言谈举止应文明健康、真诚和谐，亲切得体。 第二，治学态度。提倡教师应成为“职业学习者”、“终身读书人”，这样才能不断学习新的知识并在课堂上给学生打开一个新的天地。早在苏维埃政权建立之初，列宁就号召青年人要“用人类已创造的全部知识财富丰富自己的头脑”，这对每个教师如何治学是一个很好的启示。古人说“学然后知不足，教然后知困”。一个教师有了这种“知不足”、“知困”的精神，就会端正治学态度，锲而不舍、孜孜不倦地学习新知识、探索新问题，教学相长，从而为学生作出榜样。 总之：作为一名深受孩子们喜欢的教师，我深切地感受到我们的教育在当下更多的体现出无私奉献，少一点功利追逐。在此我想说：我将永不愧对教师——这个平凡而伟大的名字！虽然有时累得腰酸背疼，心中却很踏实，因为有一群喜欢我的孩子每天都在等着我。他们纯洁的就像一张白纸，需要老师的精心呵护与教育，这样才会成为一幅绚丽的画卷。
一个电子工程师的行业感悟 要在竞争和解决问题中体会生活，研发和竞争是每个电子工程师不可避免的现实。大家每天都会遇到新的困难，可这才是电子工程师的生活，要轻松的活在这些问题之中，并体会其中的快乐和成功时刻的兴奋。很多电子工程师抱怨说做研发太累了，这里的“累”是一种心理的感受，电子工程师的职业就是不断的克服困难迎接新的挑战。我刚开始做研发时也整天愁眉不展，可现在同时做几个大的工程，同时面对几十个技术难题，我觉得自己每天因为能做这样的事情而感到非常的快乐和充实，如果哪天自己没事可做就会觉得很不适应，总要找些问题来思考。 全文开始：“电子工程师是科学家；电子工程师是艺术家；电子工程师也是思想家。”一位伟大的电子工程师曾经提出过这样的一段感言。不错，电子工程师是利用自然科学来创造工程的人。工程既是物质的也是思想上的。许多不朽的工程，伟大的发明以及出神入化的技术方案，许多人往往只看到了他们的瑰丽，而作为电子工程师则更应该看到设计的灵魂。因此我们应该深入的理解“电子工程师也是艺术家和思想家”。工程设计的本身就是一种艺术，也是电子工程师思想的结晶。一部精密的机械设备，一个高效而又健壮的程序，一个复杂而又无懈可击的电路，这些都反映着一些杰出电子工程师的思想和灵魂，有时你甚至会认为他们的生命已经融入到设计中。 成为一个杰出电子工程师最重要的因素就是“热爱自己的职业”。毕竟兴趣是最好的老师，许多优秀的电子电子工程师都是从小作为电子爱好者的。爱好不仅要体现在行动中更要深入内心甚至深入骨髓。有许多人问：“每天应该花多长时间在学习中和工作中。”可以肯定一份耕耘就会换来一份收获，但作为电子工程师和科学家想取得成功并不是比赛谁花的时间最多，而是看谁付出了更多的“思考”。不要以为一个学生坐在自习教室里看了多少小时的书就是“勤奋”，
感悟生活心情说说 1、别让嫉妒长成荆棘，那会扎伤别人，也会刺伤自己。 2、你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。 3、人生就像一盘琪，你的生死在手中。 4、珍惜时间，与时间赛跑，利用分分秒秒，凝时间为财富; 珍惜朋友，让友谊永存，短信祝福天天，以朋友为知己;珍惜身边的一切，创造美好未来，祝你永远开心快乐。 5、莫频频回首，叹时光流逝，昨天已经过去;莫时时空想，望未来遥遥，明天遥不可及;要好好珍惜，当下寸寸光阴，每一秒，当细细品味。拥抱，微笑，还有家的味道，生活，珍惜最好。 6、曾经以为，梦想最大，远方最美。现在感到，珍惜拥有，爱在身边。嗨，哥们，珍惜现在，珍惜拥有，祝好运连连快乐开心每一天! 7、生活就像一场戏，珍惜快乐莫生气，但愿事事都顺利，就算遇些不如意，雨水降临来冲洗，悲伤敲门勿哭泣，幸福来找要珍惜，知足常乐，学会珍惜，开心快乐追随你。 8、昨天已经成为了过去，你不需要懊恼，低下头来好好地珍惜现在，用自己的实际行动珍惜此时此刻，亲爱的朋友愿你开心快乐，珍惜这美好的时光。
9、珍惜青春时光，扬起理想风帆。不要等待机会，而要创造机会。愿朋友珍惜稍纵即逝的机会，创造出辉煌的成就和传奇! 10、对朋友要懂得珍惜，开心快乐常相聚;对爱人要更加珍惜，相爱一生不离弃;对时间要学会珍惜，工作生活都如意;请珍惜一切，愿事事顺利。 11、珍惜一份美好，就会享有一份幸福;珍惜一份感动，就会拥有一份快乐;珍惜一份情感，就会品尝一份甜蜜;珍惜一份光阴，就会搏取一份精彩。珍惜在当下，精彩无限多! 12、珍惜幸福，拥有快乐;珍惜快乐，拥有健康;珍惜健康，拥有财富;珍惜财富，拥有幸福;愿你珍惜，身边的一切，不要后悔，不要遗憾，珍惜一切的一切。 13、阳光下的倩影，多姿的夏日，恍然回首间，擦肩而过的记忆，花开花落的淡淡忧伤，亲爱的朋友，美好的生活需要用心去体会，每一个爱你的人都是你一生最大的财富，珍惜身边人，做好身边事，幸福的大门永远都会为你打开! 14、珍惜生活得到惬意宁静，珍惜工作得到好运眷顾，珍惜朋友得到快乐无限，珍惜家人得到幸福无数，愿你懂得珍惜，望你收获欢乐，盼你笑口常开。 15、都知一寸光阴一寸金，却都在挥霍金子!世间事大抵如此。朋友，珍惜青春，珍惜生命，祝幸福快乐、开开心心、活在当下、创造奇迹!
为人师表学习心得感受 古往今来针对教师为人师表的研究繁多,但为人师表发展到今天,碰到了许多现实性问题。接下来就跟着小编的脚步一起去看一下关于为人师表学习心得感受吧。 为人师表学习心得感受篇1 通过前几天学校组织“修德立行，为人师表”的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求。下面简单谈谈几点体会： 一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。 既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 二、加强政治学习，不断提高政治素养 自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。 三、爱心是师德素养的重要表现 崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活
上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 四、孜孜不倦，积极进取 有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。 五、以身作则、率先垂范 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，
20年机械工程师的职业感悟 -------------------------------------------------------------------------------- 该文章讲述了20年机械工程师的职业感悟}--在珠三角亲历了“中国制造”有一些管窥之见，结合本人的经历，在此写下几点感悟，供各位同行参考。请来看这样一个国外工厂的架构是这. 20年机械工程师的职业感悟 本文是出自一个从事机械工程师职业20年的前辈对机械业工程师职业的感悟。 首先简单介绍一下本人情况： 木易春，江南人氏，姓杨，春天出生。职场老将（本人身心还较年轻）。 89年毕业，国企4年，民企2年，意企5年，日韩合资企业2年，经历非标设备、玩具、电子、自动化设备行业。 在珠三角亲历了“中国制造”有一些管窥之见，结合本人的经历，在此写下几点感悟，供各位同行参考。文章分8个章节，有以下小题目： 一、 1、求职难并不是近年才出现 2、四年存的钱不如一天多 3、新知识只能从头学起 4、感受外企的活力 5、本领是个人最好的依靠 6、意国的人生活真潇洒 7、设备国产化的困惑 8、感受高效的设计制造 请各位选择感兴趣的章节阅读，也希望能够抛砖引玉，引来各位同行各抒己见。 1、1、求职难并不是近年才出现 89年毕业，被分配到内地小城一小军工企业（当时包分配）。说是军工企业，其实那几
年，除了出口了两套做子弹的专机去肯尼亚、乌干达外，基本是做民品，企业效益一般。同学分配普遍不理想。但最差的还不是我们这一届。90、91年因为经济太差，大学生无法分配，实行的是“哪里来到那里去”的分配原则，许多学弟、学妹们被逐级下分、有的最后分到了他们老家的生产大队！那时没有大学生做村官一说，分到那里实际无事可干，也不受薪，只挂个户口和档案，与待业无异。 当时大学一年招生50多万、约为现在的十分之一，高考竞争比现在大N倍。而打工经济才开始在南方萌芽，不像现在虽然竞争激烈、但整体经济已经有很大的发展，只要有能力，个人具有充分的自由和广阔的发展空间。客观来讲，现在人们生存问题不大，而当时出门需要带粮票、开介绍信做法很束缚人。 97年亚洲金融危机发生后，国内经济也很受影响，大学生又面临第二轮求职难，大学生做环卫工人、竞争殡仪馆人员之类新闻开始层出不穷。此后大学在扩招的道路上一路狂奔，几年时间内招生人数膨胀了五倍，大学生就业难已是常态。 笔者对大学大规模扩招整体上持怀疑态度，除了大学教育与实际运用之间存在巨大的差异之外，目前我国的产业发展水平很难消化占适龄人口三分之一的大学生，大量需要的还是各种工人、种地农民等。但对大学毕业上的个体前景又十分看好，特别是学机械的，只要肯努力加上方法得当，想出人头地是很有希望的。 09年，金融风暴席卷全球，大学毕业生又将面临一个艰难时期。因不堪就业压力，已经有几个年轻鲜活的生命因此逝去，作者听到这种消息既感痛心、又觉得悲哀。身处制造业核心地带的东莞，感觉这次比97年亚洲金融风暴大得多，主要有两个标志：作为世界主要消费市场的欧美深陷危机；占东莞大半壁江山的电子行业遭受重创。笔者在此有两个愿望：一是经济形势能尽快好转，二是我们的毕业生和职场人士能够更加顽强、能学到更多本领，挺过当前艰难时局。 2、四年存的钱不如一天多 离开最初的企业是基于上世纪中期国营企业普遍存在情况：企业危机四伏、技术人员地位低下。我所在的企业技术人员地位比不上业务员、实惠方面也赶不上生产调度人员，甚至还时常被一些同龄青工拉来比工资待遇。如果不离开，我的前景可以从我的师傅、一位上世纪六十年代初期毕业于上海交大的老工程师的经历就可以看到，而且会在日趋窘迫的形势下变得更加糟糕。 94年春，还在单位上班，通过《羊城晚报》招聘联系上了一家招聘企业，到邮局挂了一次电话就决定来东莞。老板和我同岁，本地人，靠修理冰箱起步、卖空调致富，然后进入工程、制造业，对人才可谓求贤若渴。尽管本人水平一般，也受到他的欢迎。刚到达，老板就先发半月工资，加上安家费（实际我的家只不过是一个行囊而已），又报销路上费用，还没上一天班、手中的钱一下就比我在国企4年干了四年半存下的钱还多，心中生出许多感慨。 3、新知识只能从头学起 在这家企业干了2年，设计了几种中央空调的辅机，毕竟是小企业，实力有限，不能向
经典语录励志人生感悟 导读：本文是关于经典语录励志人生感悟的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、既然我们都是两只脚站在地面上，那天空一样的蔚蓝，阳光一样的温暖。岁月如注，谁不曾有过辉煌，谁又不曾有过悲伤，只是真正看明白了，才能够笑着面对生命的流淌。 2、人的一生，从来不可能是非天堂即地狱的选择，而总是在这两者之间一种平衡力量的显示。这样，我们的生命处于一种能量守衡状态中，而对生活中所呈现出的极端才不会或得意忘形或惊慌失措。 3、天道：损有余而补不足，人道：损不足以奉有余。 4、内涵比外表重要，而一颗善良的心，却又是一切修养之始。拥有善良美好的品质，就像给自己穿上了盔甲，可以帮助自己抵挡邪恶，获得双倍的保护；如果能够在这些品质的基础上，加强心性的修养，那么就像建立起了成功的铜墙铁壁，通向成功的道路将会永远畅通无阻。 5、每一次放弃都必须是一次升华，否则就不要放弃；每一次选择都必须是一次升华，否则不要选择。做人最大的乐融于通过奋斗去获得我们想要的东西，所以有缺点意味着我们可以进一步完美，有匮乏之处意味着我们可以进一步努力。当一个人什么都不缺的时候，他的生存空间就被剥夺掉了，他离幸福就慢慢远了。 6、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你；
心存坚持，快乐就会常伴你；心存真诚，平安就会跟随你；心存善念，阳光就会照耀你；心存美丽，温暖就会围绕你；心存大爱，崇高就会追随你；心存他人，真情就会回报你；心存感恩，贵人就会青睐你。 7、学会孤独，没有谁会把你当宝护着。学会独立，不能再一味的麻烦别人，自己的事自己做。学会绝情，该滚的就滚，该留的就留。学会长大，不能再那么任性。学会忘记，不能活在过去的时光中。 8、我没有太多的过去可以追忆，在与你相遇的刹那，我就清醒地认识到，你永远只能是我生命里的过客，在那息息相通的岁月里，我却分明地看见前尘往事里我们就是这样对视了几千几百年。 9、一个人命中最大的幸运，莫过于在他人生中途，即在他年富力强时发现了自己生活的使命。 10、不要追求外表，它会骗人；不要追求财富，它会消失；追求一个让你微笑开颜的人吧！因为微笑会让你灰暗的一天豁然开朗、阳光明媚！ 11、耐心，自信来源于你强大的思想和知识基础。 12、我们无法控制的事态，可是我们可以调节心情让自己得到更多的快乐。 13、失败这一天是一定会到来的，大家要准备迎接，这是我从不动摇的看法，这是历史规律。 14、有时候，对自己克制一点，少发一点脾气；对别人宽容一点，退一步海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。 15、寻找揣摩自己所不知道的东西，只要自己不知道的，我就
我对师德的感悟1 话说“师德” 教书育人这份职业是太阳底下最光辉的职业。作为教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，身正为范。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好传道、解或、授业这份工作，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名称职的教育工作者。 1、工作热情：古今中外不少成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。教师走进教室如果面带微笑，学生心情肯定也会受到教师这种良好情绪的影响，而情绪高涨，精力充沛，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。反之，后果将很糟。 2、宽容心，严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。它能温暖、滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。中学阶段正是学生良好行为习惯形成的关键时期，可塑性很强，犯些小错误在所难免，此时，需要老师给予宽容，给予改正的时间与机会。 3、爱心，热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教育学生的感情基础。
4、充电，在信息高速发展的今天，互联网广泛普及的时代，学生从课堂外获取的信息远远要大于课堂，各种形形色色的有用与不良信息都在灌输入学生的大脑。此时的教师如果不更新观念，加强学习，跟上时代，就会落后，授课时就会陈词滥调，吸引不了学生，完成不了现代教育的目标。因此，教师要养成终身学习的习惯，要活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们应该把读书当成一种习惯，一种乐趣，从各种渠道（尤其是互联网）汲取新的营养，使自己变得更为睿智，授课起来更加随心所欲，更能令学生佩服。在吸取新的知识、观念的过程中，教师还应善反思、勤笔记，注重积累，加强研究，以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。 师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。 我对师德的感悟2 学高为师，身正为范。教师是学生心目中的楷模，关系到学生的成长，关系到教育业的发展，所以对于每个教师来说，德就显得至关重要。 作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。通过德的修炼，是自己的人格更具魅力，从而在德育的力量下感染学生。
浅谈作为地产工程师的一些感想 5月份从安装公司调到地产公司，作为新进地产公司员工参加了向总的《做优秀的地产工程师》培训，通过培训知道了从一个施工企业的机电工程师到地产开发企业的机电工程师所做的事有何区别，并大概懂得了怎样才能做一个优秀的地产工程师。而今到项目公司也已经快一个月了，通过一个月的工作从真正意义上理解了地产工程师的职责，如下： 第一节地产工程师的工作范围 毕业后一直在安装公司从事施工管理工作，从决定申请调地产公司就在想：“做地产工程师管理与乙方管理工作到底有什么不同吗”？做了地产工程师，慢慢开始有了一些自己的感悟。 做为地产工程师（以电气为例），主要工作职责包括： 1、供电手续报批（临电方案、高压方案、低压方案） 2、弱电手续办理（电视、电话） 2、设计条件制定 3、图纸审核 4、工程技术、质量、进度、安全管控 5、审核签署现场洽商变更 6、协调现场各方关系 7、配合甲供设备招标，并负责提出设备材料技术要求 8、配合甲供、乙供主要设备材料设备厂家考察工作 以上所列就是地产机电工程师的工作重点。做为地产工程师，你必须对自己的工作职责有深入的了解。因为在项目内部，没有人比你更清楚你在自己的专业中应该做什么，怎么做。既然是工程现场管理，那么质量、进度和协调工作无疑是地产工程师工作的一个重头戏。 第二节成本与方案的控制 在工程中甲方是投资方，是花钱的。这跟你在日常生活中花钱没什么两样，希望的就是少花钱，多办事。施工商是承包方，是赚钱的。就如同我们生活中的商家一样，希望的是多赚钱少办事。这就是一对矛盾体。 也许，你会说，你的观点不对，现在都讲双赢啊，怎么非要搞成对立关系呢。
心情说说感悟生活2020 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 心情说说可以表达我们心情与及观点或者对生活的感悟，20xx 年，你有什么感悟?下面是小编给大家整理的心情说说感悟生活20xx，希望能帮到大家! 心情说说感悟生活20xx 1、爱在心里、情在表里、表里不一就是情爱了。 2、旁人眼里的亲密无间代表不了什么 3、太多的人错误地把天真理解成纯洁 4、玩的是一种态度，写的是一种心情 5、对大力水手来说，菠菜永远比奥力佛重要。 6、你可能不会爱我，可我已经爱上了你。 7、偷偷的想念你的一切就够了 8、我用自己说话的方式呼应你、却一点也不动听。 9、想要找个好男人，先要保证自己是个好女人。 10、生存在虚拟的世界里，过着虚拟的生活 11、女人在意长相就好像男人在意‘你不是男人’一样。 12、心中各种烦|说不出所以然 13、心里的内份无助，只有自己知道 14、有时候，同样的一件事情，我们可以去安慰别人，却说服不了自己 15、只要你对我重要，等你多久都愿意，可是你对我不重要，你
让我拿什么理由去等一个未知数? 16、对不起，我想我还是很爱你。 17、反正爱不爱都受伤不如勇敢爱一次 18、你可以不喜欢我但是宇宙上只有独一无二的我你错过我是你的损失 19、世界纷纷扰扰喧喧闹闹，什么是真实。 20、悟空 ,什么时候把我和我媳妇/兄弟/朋友/亲人的名字从阎王的生死簿上划掉 21、冬天应该是个很好的季节如果迩在场... 22、别人过性生活，我过的是夜生活! 23、你以为你谁呀、别太把自己当回事。 24、你爱我，为什么丢下我，让我流着泪。 25、那是我为自己向往的自由，而迈出的孤独的第一步。 26、我不喜欢与别人描述我的感情，骨子里面认为我就是个没心没肺而且冷血的人、、 27、不过是应了那句歌词：你爱我，却又爱自己更多。这不是我的错 28、没勇气小姐就算是有勇气，不答应先生依旧是不答应先生 29、也许似乎大概是，然而未必不见得。 30、失恋的刚开始总会激动的像个疯子，然后过几天总会平静的像个傻子 31、不管谁是谁的什么人，不管各自有各自的人生
早晨心情说说感悟生活 【篇一：早晨心情说说感悟生活】 心情感悟生活 1、人之所以活的累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情结。 2、幸福，她不是在路上，就是在路的尽头。 3、关于生活中的每一件事都可以用三个字总结：会过去。 4、知世故而不世故，才是最善良的成熟。 5、水没有鱼会更清澈，鱼没有水则会死。 6、一杯茶品人生沉浮，平常心越万千世界。 7、不要和别人比较，在比较之前你已经比别人低了。 8、活得长并不见得活得好，活得好就是活得足够长。 9、你无法让世界为你改变，也无法让别人为你改变，唯一能改变的 只有自己。 10、关注我们的未来，因为那里将是我们度过余生的地方。 11、人生如戏，戏如人生，每个人都在上演着不同的角色。 12、人需要沉淀，要有足够的时间去反思，才能让自己变得更完美。 13、用放大镜去看人生，人生则是一场悲剧；而用望远镜去看人生，人生则是一场喜剧。 14、你跌跌撞撞，落得这一身伤，就当是为青春，画下的残妆。 15、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有光。 16、人生其实只有三天：昨天，今天，明天！ 17、勇敢站起来快步向前冲，是你唯一的出路。 18、我们在度过这一生时，一路上都在不断丢弃各式各样的行李， 但直到最后都一定不能丢掉犯傻的能力，它能防止灵魂枯竭。 19、想得太多只会毁了你，让你陷入忐忑，让实际上本不糟糕的事情，变得糟糕。 20、如果你独自一人笑了，那是真心的笑。 21、讲真话的最大好处就是：不必记得自己讲过什么。 22、一个软弱的人不可能找到的理由，只能找到软弱的理由；而一 个坚强的人不需要坚强的理由。 23、很多人如果换一个时间认识，就会有不同的结局。 24、交许许多多的朋友不是什么奇迹。真正的奇迹是当所有人都弃 你而去的时候，还有一个朋友坚定的站在你一边。
经典励志人生感悟文章 有些事，如果只能隐藏的话，那就请选择隐藏在自己内 心深处吧！以下是本人精心准备的经典励志人生感悟文章， 大家可以参考以下内容哦！ 第一篇：人生的本质，就是想得到和怕失去人生如戏，戏说人生。人生如梦，梦见人生。人生如戏，在这场戏 里，我们扮演着什么角色？生，旦，净，末，丑。你是哪一 个？人生如梦，夜半惊醒时，我们得到什么感悟？佛曰：人 生如处荆棘丛中，心不动，则身不动，不动则不伤；如心动，则人妄动，则伤其身痛其骨，于是品尝到世间诸般痛苦。面 对风花雪月，才子佳人，谁能不动心？面对黄金白银，荣华 富贵，谁能把持得住？人有七情六欲，月有阴晴圆缺，便上 演这你方唱罢我登场的红楼梦。每个人心里，都有自己的红 楼梦。幕起，春意盎然，人头攒动。幕落，花褪残红，人去 楼空。 世人看人生，不过是盲人摸象。横看成岭侧成峰，远近 高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。在俗世凡 尘里，又有几人能大彻大悟。我们不断地握手，却又不得不 经常放手。未得到的想得到，得到了的怕失去。我们不停地 想得到，却又不得不在怕失去里煎熬。 初生的婴儿时刻警惕着周围的动静，一有风吹草动，便 双手乱抓，哇哇大哭。因为他们怕，怕什么啊，怕父母不见
了。稍大，便认得东西，能吃能玩的东西，统统都想抓住。 贪心的，两手抓满了，还做出想要的神态。我儿在一岁左右，便认得钱，看见100的，更是两眼发光，紧抓不放。给他五 毛的，丢得比大人还潇洒。儿子大哭时，我便拿出100圆哄他，他两手抓住钱，顿时破啼为笑。双眼闪着泪花，一副心 满意足的样子，让人忍俊不禁。要是手上的东西，钱，被抢 去，那就会哭天抢地，不得了。如此，屡试不爽。如有多个 子女，那便天天上演争风吃醋的悲喜剧。都想的得到父母， 得到每个亲朋好友的爱。都贪心地说：这是我的，那也是我 的。 青少年时，更是想得到，怕失去。求学时，说：人生就 是竞争，人生就是拼搏。恋爱时，说：“你是我的，我是你的”。工作时，说：人生就是战场。破釜沉舟，卧薪尝胆， 废寝忘食，闻鸡起舞，夜以继日都是此时的形容词。为什么，就是想得到。并美其名曰：为了理想，为了爱，追求幸福。 失去时，淡定的，痛痛就过去了。执着的，患得患失，一辈 子不得安宁。 中年时，想得到的东西多了。中年的人，是最累最苦的。俗话说：牛鞍巴到肩膀上。就像是正在耕地的牛，只能前进，不能后退。此时，上有老，下有少。老的少的，好大一家子，张口就问你要吃。疯狂赚钱吧！怕失去，此时也是最厉害的。首先，是老死，父母双亲，岳父岳母，都垂垂老矣，说不定
为人师表师德培训的个人心得体会导读：本文是关于为人师表师德培训的个人心得体会，希望能帮助到您！ 教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任，“教育者先受教育”，只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。育人先育德，让受教育者学会做人、做社会够格的公民是教育工作第一位的任务。而如果为人师者自身做人却还不合格，如何去育人呢?因此，我觉得教育者必先教育自己。那么加强学习，提升自身素质就是必然的事了。课程改革不仅要求学生“学会学习”，同时也对教师的学习提出了更高的要求。俗话说：“活到老，学到老”。更何况一名人民教师，要给学生一杯水，自己必须有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至必须有一河的活水。这就要求我们不断学习，学习先进的教育教学理念，用以指导自己的实践，滋润自己的心田，提高自己的业务知识和能力。积极参加各项业务活动，吸收新的信息，多向名家、名师、有经验的教师学习，多进行教学反思，提高自身的业务素质和教科研的能力。只有不断学习，善于学习，才能不断提高自我，完善自我，才能吸引学生喜欢学习我
所教的课程。作为一名教师，要教会学生做人，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。因此，我会用教师职业道德规范时刻的鞭策自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯。 今天我有幸听到汤成慧老师所作的讲座《做一个精神明亮的人——师德，教师终生的品质》，这是一次受益匪浅的师德培训。古人云：学然后知不足，教然后知困。这次师德培训给了我很大的启发和教育，也让我收获颇多，加深了我在师德师风培养以及教学上的以下几点思考。 第一，教师应对教育事业怀有始终不渝的热情和热爱。教师这样一个职业，不仅是个人的选择，更关系到下一代的成长和国家的未来。选择了教育事业，就应该怀有奉献付出的精神，不计名利积极进取，努力创新。对于日常的教学任务，教师应该认真负责，精益求精，只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习。同时，对待教学还应灌注自己尽可能多的热情，充分带动教学气氛与学生的学习气氛。只有从内心爱上这份职业，才不会感觉到枯燥和疲惫，才能对得起一名老师教书育人的神圣职责。 第二，教师应以身作则，给学生树立正面、积极的个人形象。如今社会的多元深入到各个领域以及各个年龄阶段的人群，加上学生的个人品格、性格正处于可塑性比较强的时期，对学生的正确导向极为重要，而教师的言行对学生的行为和品质具有潜移默化的影响。因此，教师一定要时刻为学生作出好的榜样，严于律己，一言一行都要作出好的表率。教师应明白教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵，身教更胜于言教。
匠人犟语 题记：很多时候，俺只说一句话 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 《蜗居》火了，于是有这段贴： IC921：还没看《蜗居》，不过，听人讨论我觉得它象个高明的促销 aceice：促销房子 程序匠人：楼上错了，我看是促销二奶 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 网友甲：脖子扭了，有何秘方？ 程序匠人：反方向再扭一次。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 看到网友甲的签名：我带了一麻袋的钱来读书,换来一麻袋的书,毕业了,到废品收购站卖了一麻袋的书,却还买不到一个麻袋. 程序匠人：这不是麻袋的问题，而是脑袋的问题。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 网友甲：看搜狐关于国奥的前言后语，真的令人绝倒 程序匠人：国奥是什么东西？——抱歉，我说错了话，其实国奥不是东西。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 网友转载一篇贴，题目：《中国式女权是伪女权，本质是要求不劳而获》 程序匠人：俺认为一个男人应该有担当，别这么唧唧歪歪，搞的跟女人似的。俺的话说完了，谢谢 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 网上看到一个贴，录一段：“拖朋友找到了麦当劳的工作。。但是对方很变态，让我唱麦当劳的歌曲，当时哥就笑了，麦当劳的歌曲我从小就会。于是我张口就来：有了肯德基，生活好滋味！考官：出去~~~~~~~~~ ”程序匠人：那天遇到一网友，问他平时都上哪个网聊技术，答曰：“Q群”，匠人无语…… ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 网友甲：酱仁GG，看STM8的数据手册看得想吐了。。。。。。 程序匠人：那就吐完再看。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 好消息：美女发pp了 坏消息：是背面的…… 程序匠人：我无数次地假装路过，就是为了期待你华丽的转身。。。。。。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 程序匠人：内事问百度，外事问古狗，有事没事上二姨家逛逛 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 网友：记忆力衰退怎么办？看过的东西，过三天忘了一半，过五天忘了70%，一个星期后全忘光了。这看和不看还有什么区别呢？ 程序匠人：借给我1万块，我帮你治好这个记忆力衰退毛病如何？ 网友：匠人的话总是要细细斟酌的。谢谢匠人，这下俺的记忆力立马又恢复了 程序匠人：呵呵，根据“爱因斯坦”的弟弟“爱宾浩斯”研究的记忆相对论理论，“放债的人”总是要比“还债的人”记忆力好。所以，如果你把学习当作一种“还债行为”，那么你的记忆力就会变差；反之，如果你把学习当作是投资，也就是一种“放债行为”，那么你的记忆力就会变好。化被动为主动，化腐朽为神奇，化干戈为玉帛，化骨头为绵掌，欧耶！