第五节两栖动物和爬行动物介绍
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《两栖动物和爬行动物》PPT课件
幼体生活在水中，成体生活在潮湿的陆地，有时也在水中游泳。
2、外部形态
鼻孔 眼睛 鼓膜
前肢
后肢
有保护色，皮肤裸露，能分泌黏液。前肢短小，可支撑身体。 后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃又能划水。
3、捕食：捕食农业害虫 4、呼吸：用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 5、生殖：水中产卵，体外受精 6、心脏：二心房一心室，体温不恒定
★比较蝌蚪和青蛙 认识两栖动物
讨论
1、青蛙身体表面是什么颜色？这与它的生活环境有什么关系？ 青蛙身体表面绿色，与周围绿色植物相一致。
2、当你把青蛙握在手中时有什么感觉？ 有黏滑的感觉
3、比较青蛙前肢和后肢形态的差异，想一想这与后肢的功能有什么关系？ 前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼可划水。
4、青蛙为什么既能在陆地上生活，也能在水中活动？ ⑴前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼划水； ⑵能用肺呼吸 。
A、完全用肺呼吸
B、用肺呼吸
C、用体表呼吸
D、用鳃呼吸
注意：青蛙是动物从水生到陆生的过度类型。
蝾螈
（三)其他两栖动物
蟾蜍
大鲵
(四）两栖动物的主要特征 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地，也可以 在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
（五）两栖动物与人类的关系 １、农田害虫的天敌； 禁止滥捕乱杀。 2、可作药用
二、爬行动物 （一)生活环境 陆生
A、保护体内水分不散失 B、有利于体表和外界进行气体交换
C、减少游泳时的阻力 D、适应水中生活，运动灵活
2、某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲 养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是( A )
A、无法呼吸
B、饥饿
C、惊吓
D、水质有问题
2、外部形态
鼻孔 眼睛 鼓膜
前肢
后肢
有保护色，皮肤裸露，能分泌黏液。前肢短小，可支撑身体。 后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃又能划水。
3、捕食：捕食农业害虫 4、呼吸：用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 5、生殖：水中产卵，体外受精 6、心脏：二心房一心室，体温不恒定
★比较蝌蚪和青蛙 认识两栖动物
讨论
1、青蛙身体表面是什么颜色？这与它的生活环境有什么关系？ 青蛙身体表面绿色，与周围绿色植物相一致。
2、当你把青蛙握在手中时有什么感觉？ 有黏滑的感觉
3、比较青蛙前肢和后肢形态的差异，想一想这与后肢的功能有什么关系？ 前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼可划水。
4、青蛙为什么既能在陆地上生活，也能在水中活动？ ⑴前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼划水； ⑵能用肺呼吸 。
A、完全用肺呼吸
B、用肺呼吸
C、用体表呼吸
D、用鳃呼吸
注意：青蛙是动物从水生到陆生的过度类型。
蝾螈
（三)其他两栖动物
蟾蜍
大鲵
(四）两栖动物的主要特征 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地，也可以 在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
（五）两栖动物与人类的关系 １、农田害虫的天敌； 禁止滥捕乱杀。 2、可作药用
二、爬行动物 （一)生活环境 陆生
A、保护体内水分不散失 B、有利于体表和外界进行气体交换
C、减少游泳时的阻力 D、适应水中生活，运动灵活
2、某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲 养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是( A )
A、无法呼吸
B、饥饿
C、惊吓
D、水质有问题
生物第一章第五节两栖动物和爬行动物
2023
《生物第一章第五节两栖 动物和爬行动物》
目 录
• 两栖动物 • 爬行动物 • 两栖动物和爬行动物的对比 • 两栖动物和爬行动物的生存现状与保护 • 研究两栖动物和爬行动物的意义
01
两栖动物
两栖动物的定义与特征
两栖动物是一类具有脊椎、能 爬行、幼体在水中生活并用鳃 呼吸、成体在陆地生活并用肺
两栖动物对环境的适应性
两栖动物的成体和幼体分别适应了不同的生态环境，这种适应表现在生理、行为 和生态等方面。
两栖动物的皮肤具有保护、调节体温、呼吸和感觉等功能，以适应不同的环境条 件。
两栖动物通常具有较小的体型和灵活的身体结构，使其能够在各种环境中生存和 繁殖。
两栖动物的繁殖与发育
两栖动物的繁殖方式包括卵生和卵胎 生两种，其中大多数两栖动物为卵生
两栖动物和爬行动物的繁殖和生长周期各不相同，部分物种具有社会性行为和特殊的生殖 方式。
两栖动物和爬行动物的生存威胁
01
02
03
环境污染
工业废水、农业污染等导 致两栖动物和爬行动物的 栖息地破坏、水质恶化， 影响其繁殖和生存。
气候变化
全球气候变暖导致两栖动 物和爬行动物的栖息地逐 渐缩小，部分物种面临灭 绝威胁。
。
两栖动物的卵通常具有特殊的保护构 造，例如壳或卵膜等，以保护卵不受
环境损伤和天敌的侵害。
两栖动物的幼体在水中生活，通常以 鳃呼吸并捕食水中的浮游生物和小型 水生生物。随着生长，幼体逐渐发育 出四肢并登陆生活，最终成长为成体
。
02
爬行动物
爬行动物的定义与特征
爬行动物是一类四足动物，通常具有鳞片、爪子和腹鳞等特征，它们的 体温调节方式为变温，主要生活在陆地上。
《生物第一章第五节两栖 动物和爬行动物》
目 录
• 两栖动物 • 爬行动物 • 两栖动物和爬行动物的对比 • 两栖动物和爬行动物的生存现状与保护 • 研究两栖动物和爬行动物的意义
01
两栖动物
两栖动物的定义与特征
两栖动物是一类具有脊椎、能 爬行、幼体在水中生活并用鳃 呼吸、成体在陆地生活并用肺
两栖动物对环境的适应性
两栖动物的成体和幼体分别适应了不同的生态环境，这种适应表现在生理、行为 和生态等方面。
两栖动物的皮肤具有保护、调节体温、呼吸和感觉等功能，以适应不同的环境条 件。
两栖动物通常具有较小的体型和灵活的身体结构，使其能够在各种环境中生存和 繁殖。
两栖动物的繁殖与发育
两栖动物的繁殖方式包括卵生和卵胎 生两种，其中大多数两栖动物为卵生
两栖动物和爬行动物的繁殖和生长周期各不相同，部分物种具有社会性行为和特殊的生殖 方式。
两栖动物和爬行动物的生存威胁
01
02
03
环境污染
工业废水、农业污染等导 致两栖动物和爬行动物的 栖息地破坏、水质恶化， 影响其繁殖和生存。
气候变化
全球气候变暖导致两栖动 物和爬行动物的栖息地逐 渐缩小，部分物种面临灭 绝威胁。
。
两栖动物的卵通常具有特殊的保护构 造，例如壳或卵膜等，以保护卵不受
环境损伤和天敌的侵害。
两栖动物的幼体在水中生活，通常以 鳃呼吸并捕食水中的浮游生物和小型 水生生物。随着生长，幼体逐渐发育 出四肢并登陆生活，最终成长为成体
。
02
爬行动物
爬行动物的定义与特征
爬行动物是一类四足动物，通常具有鳞片、爪子和腹鳞等特征，它们的 体温调节方式为变温，主要生活在陆地上。
人教版生物八年级上册两栖动物和爬行动物讲解省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
4、生殖
蜥蜴旳生殖为：体内受精，卵生。受精卵内具有较 多旳养料和水分，卵外还有坚韧旳卵壳保护，使卵 能在陆地完毕孵化。所以，蜥蜴旳生殖和发育摆脱 了对水旳依赖，是真正旳陆生脊椎动物。
● 蜥蜴适于陆地生活旳旳主要原因
头部背面有颈； 表面覆盖角质旳鳞片； 发达旳肺； 卵外有坚韧旳卵壳。 生殖和发育能够摆脱对水环境旳依赖
(一)蜥蜴
1、生活环境
蜥蜴生活在陆地上
2、形态构造
①蜥蜴身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分 。头后有颈，使它旳头能够灵活地转动，便于在陆地 上寻找食物和发觉敌害
②蜥蜴旳四肢短小，不能跳跃，但能贴地面迅 速爬行。
③皮肤干燥，表面覆盖有角质旳细鳞，能够保 护身体并能降低体内水分旳蒸发
3、呼吸
蜥蜴旳肺发达，只靠肺旳呼吸，就能满足蜥 蜴在陆地上对氧气旳需要。
观察与思索
（1）观察青蛙成体旳身体分为哪几种部分？ 青蛙旳身体分为 头部 、躯干部 、 四肢 、 三部分，没有 颈部 和 尾部 。
（2）不同环境中旳青蛙身体旳颜色相同吗？ 为何？ 不同。 青蛙会根据环境颜色变化自己旳皮肤颜 色而适应不同旳环境。
（3）比较青蛙前后肢旳差别，想一想，这与前 后肢旳功能有什么关系？ 图
（二）其他旳爬行动物
龟
鳖
恐龙
壁虎
扬子鳄
扬子鳄是中国特有旳国家一类保护动物，是世界上体型最 细小旳鳄鱼品种之一。在扬子鳄身上，至今还能够找到早先恐 龙类爬行动物旳许多特征。所以，人们称扬子鳄为“活化石” 。
爬行动物旳主要特征
体表覆盖角质旳鳞片或甲； 用肺呼吸； 在陆地上产卵，卵表面有坚韧旳卵壳。
青蛙旳肺构造简朴，不发达。 青蛙旳皮肤裸露且能分泌黏液，湿润旳 皮肤里密布毛细血管，也可进行气体互换， 以辅助呼吸。
蜥蜴旳生殖为：体内受精，卵生。受精卵内具有较 多旳养料和水分，卵外还有坚韧旳卵壳保护，使卵 能在陆地完毕孵化。所以，蜥蜴旳生殖和发育摆脱 了对水旳依赖，是真正旳陆生脊椎动物。
● 蜥蜴适于陆地生活旳旳主要原因
头部背面有颈； 表面覆盖角质旳鳞片； 发达旳肺； 卵外有坚韧旳卵壳。 生殖和发育能够摆脱对水环境旳依赖
(一)蜥蜴
1、生活环境
蜥蜴生活在陆地上
2、形态构造
①蜥蜴身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分 。头后有颈，使它旳头能够灵活地转动，便于在陆地 上寻找食物和发觉敌害
②蜥蜴旳四肢短小，不能跳跃，但能贴地面迅 速爬行。
③皮肤干燥，表面覆盖有角质旳细鳞，能够保 护身体并能降低体内水分旳蒸发
3、呼吸
蜥蜴旳肺发达，只靠肺旳呼吸，就能满足蜥 蜴在陆地上对氧气旳需要。
观察与思索
（1）观察青蛙成体旳身体分为哪几种部分？ 青蛙旳身体分为 头部 、躯干部 、 四肢 、 三部分，没有 颈部 和 尾部 。
（2）不同环境中旳青蛙身体旳颜色相同吗？ 为何？ 不同。 青蛙会根据环境颜色变化自己旳皮肤颜 色而适应不同旳环境。
（3）比较青蛙前后肢旳差别，想一想，这与前 后肢旳功能有什么关系？ 图
（二）其他旳爬行动物
龟
鳖
恐龙
壁虎
扬子鳄
扬子鳄是中国特有旳国家一类保护动物，是世界上体型最 细小旳鳄鱼品种之一。在扬子鳄身上，至今还能够找到早先恐 龙类爬行动物旳许多特征。所以，人们称扬子鳄为“活化石” 。
爬行动物旳主要特征
体表覆盖角质旳鳞片或甲； 用肺呼吸； 在陆地上产卵，卵表面有坚韧旳卵壳。
青蛙旳肺构造简朴，不发达。 青蛙旳皮肤裸露且能分泌黏液，湿润旳 皮肤里密布毛细血管，也可进行气体互换， 以辅助呼吸。
人教版生物八年级上册课件 第五节两栖动物和爬行动物(55张ppt)
答案 C 点拨 “幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸”这一特征是辨别两栖动物的主要依据。
知识点一 两栖动物 1.(2020吉林长春新区期末)对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是 ( ) A.幼体生活在水中 B.幼体有时生活在水中,有时生活在陆地上 C.幼体生活在水中,成体生活在陆地上也可以生活在水中 D.成体主要生活在水中,也可以生活在陆地上 答案 C 两栖动物的幼体只能在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也 可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
例1 俗话说“蛙满塘,谷满仓”。青蛙是“田园卫士”。关于青蛙的说法不正确 的是 ( ) A.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液 B.青蛙的肺发达,能适应陆地生活 C.青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波 D.幼体生活在水中,成体水陆两栖生活 解析 青蛙的皮肤裸露,能分泌黏液;青蛙用肺呼吸,肺不发达,皮肤辅助呼吸;青蛙 的眼睛后面有鼓膜,可感知声波;青蛙的幼体只可以生活在水中,成体水陆两栖生 活。
3.青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是 ( )
A.鳃;肺和皮肤 B.肺;皮肤和肺
C.鳃;皮肤
D.鳃;气管
答案 A 青蛙属于两栖动物,其幼体蝌蚪用鳃呼吸;成体青蛙用肺呼吸,皮肤裸 露、湿润,可辅助呼吸。
4.关于青蛙适应环境的特点,以下说法不够合理的是 ( ) A.身体一般为绿色,属于保护色 B.后肢发达,适于跳跃 C.幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸 D.体内受精,摆脱了对水的依赖
2.(2020山东青岛城阳十三中期中)下列关于两栖动物的描述,错误的一项是 ( ) A.幼体不但形态上像鱼,在内部结构上与鱼也比较一致 B.既能在水中生活,又能在陆地上生活 C.两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等等 D.幼体在水中生活,成体能在陆地上生活也能在水中生活
两栖动物和爬行动物
ห้องสมุดไป่ตู้
两栖动物
爬行动物
生活环境
幼体生活在水中，成体 大多生活在陆地上，也 可在水中游泳
陆地上，有的既能在陆地 生活也能在水中生活
皮肤和覆盖物
皮肤裸露、湿润，没有 覆盖物
皮肤覆盖角质的鳞 片或甲，干燥
呼吸 生殖和发育
幼体用鳃呼吸，成体用 肺呼吸，皮肤辅助呼吸
用肺呼吸
卵生，生殖和发育离 不开水
卵生，生殖和发育摆脱 了水的限制
青蛙身体表面呈绿色，与周围环 境的颜色相一致 （2）青蛙的皮肤有什么特点？
湿滑 （3）前肢与后肢有何区别？ 这与它的运动方式有什么关系？
前肢短小支撑身体，后肢发达用 于跳跃、趾间有蹼用于划水 （4）青蛙靠什么呼吸？
用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
青蛙为什么既能在陆地上生活，也 能在水中活动？
• 前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼划水 • 能用肺呼吸
（5）蜥蜴的生殖方式是怎样的？ 蜥蜴将受精卵产在陆地上，卵内养料多并含有一 定的水分，卵外有坚韧的卵壳保护
2、其他的爬行动物
龟
鳖
蛇
鳄
3、爬行动物的主要特征
• 体表覆盖角质的鳞片或甲； • 用肺呼吸； • 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
4、爬行动物与人类生活的关系
• 食用 • 药用 • 捕食害虫
比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物
2、其他两栖动物
蟾蜍、大鲵、蝾螈
蟾蜍
大鲵 蝾螈
3、两栖动物的主要特征
• 幼体生活在水中，用鳃呼吸； • 成体大多生活在陆地上，也可以在水中
游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸
4、两栖动物与人类生活的关系
• 农田害虫的天敌 • 食用 • 药用 加大保护力度，禁止对它们滥捕乱杀
两栖动物
爬行动物
生活环境
幼体生活在水中，成体 大多生活在陆地上，也 可在水中游泳
陆地上，有的既能在陆地 生活也能在水中生活
皮肤和覆盖物
皮肤裸露、湿润，没有 覆盖物
皮肤覆盖角质的鳞 片或甲，干燥
呼吸 生殖和发育
幼体用鳃呼吸，成体用 肺呼吸，皮肤辅助呼吸
用肺呼吸
卵生，生殖和发育离 不开水
卵生，生殖和发育摆脱 了水的限制
青蛙身体表面呈绿色，与周围环 境的颜色相一致 （2）青蛙的皮肤有什么特点？
湿滑 （3）前肢与后肢有何区别？ 这与它的运动方式有什么关系？
前肢短小支撑身体，后肢发达用 于跳跃、趾间有蹼用于划水 （4）青蛙靠什么呼吸？
用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
青蛙为什么既能在陆地上生活，也 能在水中活动？
• 前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼划水 • 能用肺呼吸
（5）蜥蜴的生殖方式是怎样的？ 蜥蜴将受精卵产在陆地上，卵内养料多并含有一 定的水分，卵外有坚韧的卵壳保护
2、其他的爬行动物
龟
鳖
蛇
鳄
3、爬行动物的主要特征
• 体表覆盖角质的鳞片或甲； • 用肺呼吸； • 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
4、爬行动物与人类生活的关系
• 食用 • 药用 • 捕食害虫
比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物
2、其他两栖动物
蟾蜍、大鲵、蝾螈
蟾蜍
大鲵 蝾螈
3、两栖动物的主要特征
• 幼体生活在水中，用鳃呼吸； • 成体大多生活在陆地上，也可以在水中
游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸
4、两栖动物与人类生活的关系
• 农田害虫的天敌 • 食用 • 药用 加大保护力度，禁止对它们滥捕乱杀
八年级生物上册第五节两栖动物和爬行动物PPT课件
两栖动物的特点
总结词
两栖动物具有适应水生和陆生生活的特点。
详细描述
两栖动物的身体结构通常比较扁平，有利于在水中游泳和在陆地上爬行。它们的皮肤通常湿润且富有粘液，能够 呼吸空气中的氧气，同时也有助于保持身体湿润。此外，两栖动物的繁殖方式也比较特殊，通常将卵产在水中， 由受精卵孵化出幼体。
两栖动物的分类
理解两栖动物和爬行 动物在生物圈中的地 位和作用。
学习方法
观察实物或标本
互动讨论
通过观察两栖动物和爬行动物的实物或标 本，学生可以更直观地了解它们的形态特 征和生活习性。
在课堂上组织学生分组讨论，让他们分享 自己的观察和思考，加深对两栖动物和爬 行动物的理解。
实验探究
课外阅读
进行实验探究，例如比较不同种类的两栖 动物或爬行动物的生理特点，有助于培养 学生的实验技能和分析能力。
八年级生物上册第五节两 栖动物和爬行动物ppt课 件
• 引言 • 两栖动物概述 • 爬行动物概述 • 两栖动物和爬行动物的比较 • 两栖动物和爬行动物的实例 • 两栖动物和爬行动物的生态意义 • 复习与总结
01
引言
课程目标
掌握两栖动物和爬行 动物的基本特征和分 类。
培养学生对生物多样 性的认识和保护意识。
05
两栖动物和爬行动物的实例
两栖动物的实例
青蛙
青蛙是两栖动物中的一种，它们既能在水中生活，也能在陆地上生活。青蛙的皮肤能够呼吸，它们的 卵产在水中，孵化出的蝌蚪用鳃呼吸，成体用肺呼吸。
蝾螈
蝾螈也是两栖动物的一种，它们的身体呈圆筒形，有长而粘的尾巴，头部扁平，有两个相对较小的前 肢和四个后肢。
爬行动物的实例
爬行动物是卵生动物，通过产卵 来繁殖后代。
第五节两栖动物和爬行动物(已编好)课件
爬行动物的生态意义
控制害虫
01
部分爬行动物，如蛇类，能够控制害虫的数量，有助于维护农
作物和森林的健康。
土壤改良
02
一些爬行动物，如蚯蚓，能够改善土壤结构，提高土壤肥力。
生物指示物种
03
爬行动物对环境也有很高的敏感性，可以作为环境质量的生物
指示物种。
两栖动物和爬行动物对人类的影响
经济价值
两栖动物和爬行动物具有很高的经济价值，如药用、食用和观赏 等。
两栖动物与爬行动物的共同进化历程
两栖动物和爬行动物在地球上共同生存 了数亿年，它们的进化历程相互交织、 相互影响。
在共同进化历程中，两栖动物和爬行动物都 经历了环境的变迁和生态位的竞争，形成了 各自独特的适应机制和生存策略。
两栖动物和爬行动物的共同进化历 程中，也出现了许多有趣的物种和 现象，如两栖动物中的青蛙与爬行 动物中的鳄鱼之间的捕食与反捕食 关系等。
生态教育价值
两栖动物和爬行动物是很好的生态教育资源，可以帮助人们了解 生态系统的工作原理。
生态平衡的维护
两栖动物和爬行动物在维护生态平衡中发挥着不可或缺的作用， 它们的存在有助于保持自然环境的稳定。
THANKS
爬行动物的进化历程
爬行动物是脊椎动物中的一大类群，最早出现 在中生代的三叠纪，经过漫长的进化过程，逐 渐适应了陆地、水生和空中等多种环境。
爬行动物的进化历程中，出现了龟、蛇、蜥蜴 、鳄鱼等众多物种，它们在地球生态系统中占 据着重要的位置。
爬行动物的进化历程中，也经历了从水生到陆 生的转变，逐渐适应了陆地环境，形成了独特 的呼吸系统和排泄系统。
爬行动物的繁殖方式是卵生，ຫໍສະໝຸດ 大多数爬行动物的卵有坚韧的 卵壳保护。
两栖动物和爬行动物
2、其他爬行动物：
龟、 鳖、 蛇、 鳄、
恐龙绝灭的原因： 1、造山运动导致气候变得干燥、寒冷，使植物
的种类、数量减少。 2、小行星、彗星、陨石撞击地球，引起海啸
和火山爆发，导致迅速绝灭。 3、超巨星爆炸。
2、其他爬行动物：
龟、 鳖、 蛇、 鳄、
2、其他爬行动物：
龟、 鳖、 蛇、 鳄、
还有其他的水生动 物吗？
蟾蜍俗称癞蛤 蟆。昼伏夜出， 捕食害虫。冬 季冬眠。
皮肤粗糙，背 面长满了大大 小小的疙瘩， 这是皮脂腺。 有一对位于眼 后方的大型毒 腺。分泌的毒 液能制成中药 蟾酥。
两栖动物－－大鲵（娃娃鱼）
大鲵是世界上现存的最大的两栖动物。 最长可达2米。主要分布华南、、西南山区 的水质清澈、水温低的溪流间。是我国二级 保护动物。
第五节 两栖动物和爬行动物
一、两栖动物的概念：
幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，
（营水陆两栖生活），用肺呼吸，兼用 皮肤辅助呼吸。
两栖动物是从水生向陆生过渡的类群。
二、代表动物：
青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈
常见的两栖动物
青蛙
蟾蜍（癞蛤蟆）
大鲵（娃娃鱼）
蝾螈
两栖动物－－蟾蜍
终生有尾，尾较长而侧扁。
两栖动物－－蝾螈
蝾螈终生有尾， 身体短小，体长 大约在10—15厘 米，有4条腿， 是良好的观赏动 物。
皮肤潮湿，主要 靠皮肤吸收水分。 需要潮湿的生活 环境，有时也爬 到陆地上来。
1、体形： 身体分头部、躯干部、四肢三部分。
2、体色： 背部绿色，腹部白色，保护色。 3、体表： 皮肤裸露，柔软而湿润，
两栖类开始出现肺，肺 是一对薄壁的囊状物。
人教版八年级生物上册第一章第五节两栖动物和爬行动物备课资料新版
两栖动物和爬行动物知识点 1: 两栖动物1.代表动物——青蛙（ 1）体色：背部的皮肤呈黄绿色，间有黑色花纹，腹面呈白色，这使青蛙不论在陆上或水中生活，都不易被天敌发现。
（2）体形：身体分头部、躯干部和四肢三部分（以以下列图），躯干部广阔，前肢较短，主要起支持躯干部的作用，后肢富强，适于陆上跳跃，后肢的趾间有蹼，适于在水中游泳。
头部呈三角形，能够减小在水中游动时的阻力。
头部有眼、鼓膜等感觉器官。
蛙眼对于活动着的物体感觉特别敏锐，两眼后方的鼓膜能将声波传导到耳，产生听觉。
青蛙的感觉器官比较发达，这是对陆地复杂生活环境的适应。
（3）呼吸：青蛙的肺比较简单，肺泡数量不是好多，因此气体互换能力不强，单靠肺进行气体互换还不能够知足身体对氧气的需求。
青蛙的皮肤裸露，经常保持润湿状态，皮肤里面有丰富的毛细血管，能够与外界进行气体互换，因此青蛙的皮肤也有呼吸作用，也就是说，青蛙主要用肺呼吸，兼用皮肤协助呼吸。
2.其他两栖动物蟾蜍、大鲵、蝾螈等也是常有的两栖动物。
（ 1）蟾蜍蟾蜍俗称癞蛤蟆，皮肤粗拙，反面长满了大大小小的疙瘩，这是皮脂腺，其中最大的一对腺体位于眼睛后方，这些腺体分泌的白色毒液是制中药蟾酥的原料。
蟾蜍白天大多隐蔽在惨淡的地方，如石下、土洞内或草丛中。
夜晚，在池塘、沟沿、河岸、田边、路边或房子周围活动，特别雨后常会集于干燥的地方捕食各样害虫。
冬季进行冬眠。
（2）大鲵大鲵又叫娃娃鱼，是世界上现存最大的两栖动物，主要生活在我国南方山区水质清澈、水温较低的溪流间。
大鲵是我国的特产动物，是受国家保护的可贵动物，一生有尾，尾较长而侧扁。
听闻它的叫声像婴儿呜咽，因此又名“娃娃鱼”。
（ 3）蝾螈蝾螈一生有尾，生活在冷清的静水池沼里，有时也爬到陆地上来。
成体约10～ 15厘米，是优秀的赏析动物。
蝾螈主要靠皮肤吸取水分，因此需要润湿的生活环境。
3.两栖动物的主要特点两栖动物的主要特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可协助呼吸。
《两栖动物和爬行动物》 讲义
《两栖动物和爬行动物》讲义在神奇的动物世界里，两栖动物和爬行动物是两个独特而重要的类群。
它们有着各自显著的特征和生活习性，让我们一同来深入了解。
两栖动物，顾名思义，就是既能在水中生活，又能在陆地上栖息的动物。
青蛙就是我们最为熟悉的两栖动物之一。
青蛙的幼体——蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸。
随着生长发育，蝌蚪逐渐长出四肢，尾巴消失，变成成体青蛙。
这时，青蛙就可以在陆地和水中自由穿梭。
青蛙的皮肤裸露，能够分泌黏液，这有助于它们保持皮肤的湿润，辅助呼吸。
而且，青蛙的眼睛十分特别，它的眼睛对运动的物体极为敏感，这使得青蛙能够迅速捕捉到飞过的昆虫。
除了青蛙，蟾蜍也是常见的两栖动物。
蟾蜍的外观相对较为粗糙，皮肤上有许多疙瘩，这些疙瘩能分泌出有毒的物质，以此来保护自己免受天敌的侵害。
两栖动物在生殖过程中，大多数需要在水中产卵，受精卵在水中发育。
这是因为它们的卵没有坚硬的外壳保护，需要水环境来保持湿润和提供养分。
再来说说爬行动物。
爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物。
蛇、蜥蜴、乌龟和鳄鱼等都是爬行动物的代表。
蛇是一种令人既敬畏又好奇的爬行动物。
它们没有四肢，依靠身体的扭动来移动。
蛇的身体覆盖着鳞片，这些鳞片不仅能保护它们的身体，还能减少在地面爬行时的摩擦力。
蛇的视力通常不太好，但它们具有敏锐的嗅觉和热感应能力，能够准确地感知周围环境和捕捉猎物。
蜥蜴的种类繁多，形态各异。
有些蜥蜴拥有变色的能力，这是它们适应环境、躲避天敌和求偶的重要手段。
蜥蜴的体表也有鳞片，而且它们的爪子比较锋利，能够在不同的地形上爬行。
乌龟是长寿的象征，它们背着坚硬的龟壳。
龟壳实际上是乌龟骨骼的一部分，为它们提供了极好的保护。
乌龟行动较为缓慢，但它们有着顽强的生命力。
鳄鱼则是体型较大的爬行动物，有着强大的咬合力。
它们大部分时间都在水中潜伏，等待猎物靠近时，迅速出击。
爬行动物的生殖方式与两栖动物有很大的不同。
爬行动物的卵具有坚韧的外壳，能够在陆地环境中孵化，不再依赖水来繁殖后代。
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第五节两栖动物和爬行动物介绍
2020/11/26
1
2.下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（ ）
C
A．身体呈流线型
B．身体上长有鳍
C．有由脊椎骨组成的脊柱
D．用鳃呼吸
3.水中的氧气进入鱼体内的途径是（ ）
B
A.水→口→鳃→血液
B.水→鳃→血液
C.水→鼻→鳃→血液
D.水→口→鼻→鳃→血液
4.如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答： （1）填写图中下列标号的名称：[1]______，[2]______。
颈 寻找食物和发现敌害 短小
减少体内水分的蒸发
保护
自学指导6 P27~28（3分钟）
1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？ 2.常见的爬行动物有哪些？ 3.爬行动物的主要特征是什么？ 4.爬行动物与人类的关系？
1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？
（四）两栖动物的作用以及现状 （1）农田害虫的天敌 两栖动物是很多农田害虫的天敌，保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能有效减 轻农作物的虫害，以减少施用农药对环境的污染。
（2）两栖动物的现状
目前，由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少。我 们应当加大保护两栖动物生活环境的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。
（二）其它两栖动物 蟾蜍
又叫娃娃鱼，最大 的两栖动物，国家
二级保护动物
大鲵
蝾 螈
（三）两栖动物的主要特征 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳； 用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
知识链接
两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸 ，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫两栖动物。
鳃盖
（2）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰富的_________有利于进行
___________。
（3）当血液流毛出细鳃血部管毛细血管后，
气体交换
血液成分的变化是_________________。
（4）由鳃流出的水与由口流入的水相比，_________的含量增多了。
静脉血变为动脉血
二氧化碳
鳃丝
5.连线 ①草履虫 ②东北虎 ③蜈蚣 ④鲫鱼 ⑤河蚌
A 脊椎动物 B无脊椎动物
⑥布谷鸟 ⑦青蛙 ⑧蜘蛛 ⑨乌龟 ⑩蚊子
6.连线 ①泥鳅 ②海蜇 ③对虾 ④章鱼
A腔肠动物 B软体动物 C节肢动物 D鱼类
⑤黄鳝 ⑥水螅 ⑦蜘蛛蟹 ⑧蜗牛
想一想 议一议
青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬 行动物，这是为什么呢？
第五节 两栖动物和爬行动物
知识点二：爬行动物 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，身体结构和生活方式与两栖动物差别很大。它们能
在陆地上自由生活、繁殖，不过有些种类在进化过程中又回到了水中。
（一）代表动物——蜥蜴
自学指导5 P27 （3分钟）
1.爬行动物的生活环境是？
蜥蜴一生都生活在陆地上。在温暖的日子里，在田 2.野蜥和蜴山的坡形的态草结地构上特，点常？常可以看到蜥蜴。 ①身体分布:头部后面有____，可以灵活转动，便于在陆地上________________。 ②四肢：____，不能跳跃，旦能贴地面迅速爬行。 ③皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以____身体又能_________________。
1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？
与水生生活相适应的特点： 1.头部呈三角形； 2.皮肤裸露且能分泌粘液； 3.后肢趾间有蹼等；
2.有哪些特点与陆生生活相适应？
与陆生生活相适应的特点： 1.有鼻孔，陆地上呼吸的通道； 2.用肺呼吸； 3.有眼睛和鼓膜，感觉器官发达； 4.有四肢，适于陆地生活；
3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活，它们都是两栖动物吗？
不是。乌龟属于爬行动物，鹅、鸭属于鸟类。它们都不具备两栖动物的特征。 两栖动物动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤 辅助呼吸。
自学指导4 P26（3分钟）
1.常见的两栖动物有哪些？ 2.两栖动物的主要特征？ 3.两栖动物与人类的关系？
鳃
水中
陆地
尾和鳃
四肢和肺
活动：青蛙的形态结构、生理功能
观察 思考 讨论
自学指导2 P25~26观察与思考的讨论题（3分钟）
• ◎ 青蛙身体表面通常呈绿色，与周围绿色植物相一致；有利于捕获猎物和保护自己。 • ◎ 黏滑 • ◎ 前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼划水。
自学指导3 P26 （3分钟）
1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？ 2.有哪些特点与陆生生活相适应？ 3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活，它们都是两栖动物吗？
4.爬行动物与人类的关系？
（1）可以_____:如人工养殖的食鳖用等 （2）可以______:如鳖甲、蛇毒等。 （3）保护_____________等：如避役能捕食危害林木的害虫。
入药 （4）有时会危害人类：如毒蛇能________
林木、农作物
伤人
总结
两栖动物 两 栖 动 物 和 爬 行 动 物
(1)爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交换能力强，只靠肺的呼吸，就能满足爬行动物在陆地上对氧气的需求。 (2)青蛙的卵产在水中而且在水中受精，而爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。
2.常见的爬行动物有哪些？ • 龟、鳖、蛇、鳄等。
扬子鳄，我国特有的一级保护动物
3.爬行动物的主要特征是什么？
1.体表覆盖角质的鳞片或甲； 2.用肺呼吸； 3.在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
通过本节学习，你将知道：
1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？
知识点一、两栖动物
⑴比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物
自学指导1 P25 （3分钟）
1.青蛙的发育： ①蝌蚪：有尾、用____呼吸，只能在_____生活。 ②青蛙：_______消失，生出_______,可以在______上生活。
水中 生活环境：幼体生活在_____,成体生活在陆地上，也可以在____游泳
水中
呼吸：幼体用___呼吸；成体用_鳃_呼吸，____ 辅助呼吸
肺
皮肤
皮肤:裸露，能分泌粘液；可进行气体交换
水中 生殖:____产卵，____受精
水中
肺 呼吸：用____呼吸
爬行动物
皮肤：覆盖角质的鳞片或甲
2020/11/26
1
2.下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（ ）
C
A．身体呈流线型
B．身体上长有鳍
C．有由脊椎骨组成的脊柱
D．用鳃呼吸
3.水中的氧气进入鱼体内的途径是（ ）
B
A.水→口→鳃→血液
B.水→鳃→血液
C.水→鼻→鳃→血液
D.水→口→鼻→鳃→血液
4.如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答： （1）填写图中下列标号的名称：[1]______，[2]______。
颈 寻找食物和发现敌害 短小
减少体内水分的蒸发
保护
自学指导6 P27~28（3分钟）
1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？ 2.常见的爬行动物有哪些？ 3.爬行动物的主要特征是什么？ 4.爬行动物与人类的关系？
1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？
（四）两栖动物的作用以及现状 （1）农田害虫的天敌 两栖动物是很多农田害虫的天敌，保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能有效减 轻农作物的虫害，以减少施用农药对环境的污染。
（2）两栖动物的现状
目前，由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少。我 们应当加大保护两栖动物生活环境的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。
（二）其它两栖动物 蟾蜍
又叫娃娃鱼，最大 的两栖动物，国家
二级保护动物
大鲵
蝾 螈
（三）两栖动物的主要特征 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳； 用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
知识链接
两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸 ，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫两栖动物。
鳃盖
（2）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰富的_________有利于进行
___________。
（3）当血液流毛出细鳃血部管毛细血管后，
气体交换
血液成分的变化是_________________。
（4）由鳃流出的水与由口流入的水相比，_________的含量增多了。
静脉血变为动脉血
二氧化碳
鳃丝
5.连线 ①草履虫 ②东北虎 ③蜈蚣 ④鲫鱼 ⑤河蚌
A 脊椎动物 B无脊椎动物
⑥布谷鸟 ⑦青蛙 ⑧蜘蛛 ⑨乌龟 ⑩蚊子
6.连线 ①泥鳅 ②海蜇 ③对虾 ④章鱼
A腔肠动物 B软体动物 C节肢动物 D鱼类
⑤黄鳝 ⑥水螅 ⑦蜘蛛蟹 ⑧蜗牛
想一想 议一议
青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬 行动物，这是为什么呢？
第五节 两栖动物和爬行动物
知识点二：爬行动物 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，身体结构和生活方式与两栖动物差别很大。它们能
在陆地上自由生活、繁殖，不过有些种类在进化过程中又回到了水中。
（一）代表动物——蜥蜴
自学指导5 P27 （3分钟）
1.爬行动物的生活环境是？
蜥蜴一生都生活在陆地上。在温暖的日子里，在田 2.野蜥和蜴山的坡形的态草结地构上特，点常？常可以看到蜥蜴。 ①身体分布:头部后面有____，可以灵活转动，便于在陆地上________________。 ②四肢：____，不能跳跃，旦能贴地面迅速爬行。 ③皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以____身体又能_________________。
1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？
与水生生活相适应的特点： 1.头部呈三角形； 2.皮肤裸露且能分泌粘液； 3.后肢趾间有蹼等；
2.有哪些特点与陆生生活相适应？
与陆生生活相适应的特点： 1.有鼻孔，陆地上呼吸的通道； 2.用肺呼吸； 3.有眼睛和鼓膜，感觉器官发达； 4.有四肢，适于陆地生活；
3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活，它们都是两栖动物吗？
不是。乌龟属于爬行动物，鹅、鸭属于鸟类。它们都不具备两栖动物的特征。 两栖动物动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤 辅助呼吸。
自学指导4 P26（3分钟）
1.常见的两栖动物有哪些？ 2.两栖动物的主要特征？ 3.两栖动物与人类的关系？
鳃
水中
陆地
尾和鳃
四肢和肺
活动：青蛙的形态结构、生理功能
观察 思考 讨论
自学指导2 P25~26观察与思考的讨论题（3分钟）
• ◎ 青蛙身体表面通常呈绿色，与周围绿色植物相一致；有利于捕获猎物和保护自己。 • ◎ 黏滑 • ◎ 前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼划水。
自学指导3 P26 （3分钟）
1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？ 2.有哪些特点与陆生生活相适应？ 3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活，它们都是两栖动物吗？
4.爬行动物与人类的关系？
（1）可以_____:如人工养殖的食鳖用等 （2）可以______:如鳖甲、蛇毒等。 （3）保护_____________等：如避役能捕食危害林木的害虫。
入药 （4）有时会危害人类：如毒蛇能________
林木、农作物
伤人
总结
两栖动物 两 栖 动 物 和 爬 行 动 物
(1)爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交换能力强，只靠肺的呼吸，就能满足爬行动物在陆地上对氧气的需求。 (2)青蛙的卵产在水中而且在水中受精，而爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。
2.常见的爬行动物有哪些？ • 龟、鳖、蛇、鳄等。
扬子鳄，我国特有的一级保护动物
3.爬行动物的主要特征是什么？
1.体表覆盖角质的鳞片或甲； 2.用肺呼吸； 3.在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
通过本节学习，你将知道：
1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？
知识点一、两栖动物
⑴比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物
自学指导1 P25 （3分钟）
1.青蛙的发育： ①蝌蚪：有尾、用____呼吸，只能在_____生活。 ②青蛙：_______消失，生出_______,可以在______上生活。
水中 生活环境：幼体生活在_____,成体生活在陆地上，也可以在____游泳
水中
呼吸：幼体用___呼吸；成体用_鳃_呼吸，____ 辅助呼吸
肺
皮肤
皮肤:裸露，能分泌粘液；可进行气体交换
水中 生殖:____产卵，____受精
水中
肺 呼吸：用____呼吸
爬行动物
皮肤：覆盖角质的鳞片或甲