成都市中考语文总复习-第十二讲：文言文阅读(一)文言实词与虚词

考点跟踪突破12文言实词与虚词(一)(2019·随州)阅读下面的古文，完成1－4题。

性好鹅，会稽有孤居姥①养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。

姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。

又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。

道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。

”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。

尝至门生家，见篚②几滑净，因书之，真草②相半。

后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。

羲之书为世所重，皆此类也。

每自称：“我书比钟繇，当抗④行；比张芝草，犹当雁行也。

”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽⑤之若是，未必后人也。

”(选自《晋书·王羲之列传》)【注释】①姥(mǔ)：老妇。

②篚(fěi)：圆形竹筐。

③真草：楷书，草书。

④抗：抗衡，相当。

⑤耽：沉溺，沉迷。

1．解释下列句中加点的词。

(1)善．鸣，求市未能得(擅长(善于))(2)遂携新友命驾就．观(前往(去))(3)当举．群相送耳(全(全部))(4)使．人耽之若是(假使(假如，如果))2．“笼鹅而归”的“笼”与下列句中加点词用法相同的一项是( C )A．虽乘奔．御风，不以疾也(《三峡》)B．横柯上．蔽(《与朱元思书》)C．置人所罾．鱼腹中(《陈涉世家》)D．饿．其体肤(《〈孟子〉两章》)3．用现代汉语翻译文中画线句子。

(1)之往观焉，意甚悦，固求市之。

王羲之前往看鹅，心里很高兴，坚持要求把鹅买下来。

(2)羲之书为世所重，皆此类也。

王羲之的书法被世人看重，都是这类情况。

(“皆此类也”意译为“诸如此类的事情很多”亦可。

)4．下列有关王羲之书法的说法，有误的一项是( B )A．王羲之是中国古代杰出的书法家，被称为“书圣”。

B．王羲之是与欧阳询、颜真卿、柳公权齐名的唐代四大书法家之一。

C．王羲之书法刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄。

D．王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。

文言实词用法及例句（二）（按音序排列）39.或：①有时（一食或尽粟一石/或王命急宣）②有的人（或以为死或以为亡）③或许（或异二者之为）40.极：①尽头、穷尽（此乐何极）②尽、到（南极潇湘）③非常、最（初极狭）41.寂：①平静（视端容寂）②寂静（寂寥无人）42.加：①更加（而山不加增）②好处（万钟于我何加焉）③虚夸，以少报多（弗敢加也）43.间：①参与（又何间焉）②中间（颓然乎其间者）③期间（奉命于危难之间）④间隔，隔开（遂与外人间隔）⑤暗暗地（又间令吴广之次所旁）⑥量词（宫阙万间都做了土）⑦间或、偶然（数月之后，时时而间进）44.见：①了解（见往事耳）②同“现”表现（才美不外见）③看见（明灭可见/不见曦月）④拜见（归来见天子/于是入朝见威王） ⑤同“现”，出现（何时眼前突兀见此屋）45.将：①将领，名词（将以下骑送迎）②率领（则命一上将将荆州之军）③将要（公将战）④搀扶（出郭相扶将）⑤无实义（宫使驱将惜不得）46.借：①借（每假借于人）②依靠（愿借子杀之）③即使（借第令毋斩）47居：①居住（面山而居）②经过（居无何，上至）③住宅（居天下之广居．）④停留（不可久居）⑤处在（居庙堂之高则忧其民）48.举：①传扬（死即举大名耳）②发动（举大计亦死）③被选拔、任用（管夷吾举于市）④全（举国欢庆/举世无双）49.具：①同“俱”，全、都（具答之）②具有（各具情态）50.绝：①隔绝、隔断（沿溯阻绝）②极点（以为妙绝）③停止，消失（哀转久绝/湖中人鸟声俱绝）④极高的（绝山献多生怪柏）51.开：①消散（曰出而林霏开）②放晴（连月不开）③打开（旁开小窗）52.可：①大约（高可二黍许/潭中鱼可百许头）②可以（珠可历历数也/可计日而待也）53.苦：①苦于（苦秦久矣）②使……苦（苦其心志）③愁（何苦而不平）54.乐：①以……为乐（太守之乐其乐）②使……快乐（钟鼓乐之）③乐趣（而不知人之乐）④欢乐、快乐（游人去而禽鸟乐也）55.类：①类似（绝类弥勒）②同类（臣以王吏之攻宋为与此同类）56.利：①有利（天时不如地利）②锐利（兵革非不坚利）57.良：①真，实在（良多趣味）②善良（此皆良实）58.临：①面对、对着、当着（执策而临之/把酒临风）②来到，在（临溪而渔）③靠近（有亭翼然临于泉上者）④将要（故临崩寄臣以大事）59.令：①命令。

完整版)中考文言文重点实词与虚词归纳中考文言文实词与虚词归纳一、初中常见文言实词集录1.___：(1) 形容词，指安定、安逸。

例如：然后知生于忧患，死于安乐也。

(2) 形容词，指安稳、稳定。

例如：风雨不动安如山。

(3) 疑问代词，表示“怎么”。

例如：安得广厦千万间。

(4) 动词，指养育。

例如：衣食所安，不敢专横，必须分给人。

2.把：动词，指拿、持。

例如：把酒话桑麻。

3.比：(1) 动词，指挨着、对着。

例如：天涯若比邻。

(2)动词，指比作。

例如：每自比于___、___。

(3) 动词，指相比。

例如：___比于___。

4.兵：(1) 名词，指士兵、军队。

例如：可汗大点兵。

(2)名词，指兵器、武器。

例如：兵革非不坚利也。

5.池：(1) 名词，指古代护城河。

例如：城非不高也，池非不深也。

(2) 名词，指水池。

例如：《墨池记》。

6.出：(1) 动词，指出现、露出。

例如：我以日始出时去人近。

(2) 动词，指出去、出来。

例如：不再出现。

(3) 动词，指拿出。

例如：皆出酒食。

(4) 动词，指产生。

例如：江山代有才人出。

7.处：(1) 名词，指地方。

例如：几处早莺争暖树。

(2) 名词，指时候、时间。

例如：乡书何处达？(3) 动词，指处于。

例如：处江湖之远。

8.次：(1) 名词，指层次。

例如：不可计其层次矣。

(2) 动词，指编排。

例如：___、___皆次当行。

(3) 动词，指驻扎、停留。

例如：又间令___之次所旁丛祠中。

9.从：(1) 动词，指跟从、跟随。

例如：择其善者而从之。

(2) 动词，指依从。

例如：乃诈自称公子扶苏、___，从民欲也。

(3) 形容词，指从前的、以前的。

例如：来自楚国的游客。

(4)形容词，指从容。

10.道：(1) 动词，指说。

例如：不足为外人道也。

(2) 名词，指道路。

例如：古道西风瘦马。

(3) 名词，指道德。

例如：伐无道，诛暴秦。

(4) 名词，指规则、正确的方法。

例如：以谘诹善道。

(5) 名词，指学问。

初中文言文常见虚词初中常用文言虚词：《2015中考说明》中的12个：之，其，而，于，以，乃，为，所，则，因，且，何。

其他虚词：乎，焉，也，者。

1、【之】（一）代词1．作第三人称代词，可以代人、代事、代物。

代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”“它（它们）”。

格式：动词+之。

“之”作为前面动词的宾语。

如：①公与之乘，战于长勺。

（《曹刿论战》）②陈胜佐之，并杀两尉。

（《陈涉世家》）③忽啼求之。

借旁近与之。

（《伤仲永》）代事，可译作“这件事”。

①子墨子闻之。

（《公输》）②肉食者谋之。

（《曹刿论战》）2．这，此。

如：①以君之力，曾不能损父之丘，如太行王屋何？（本义项指后一个“之”）（《愚公移山》）②有良田、美池、桑竹之属。

（《桃花源记》）③忠之属也。

（《曹刿论战》）④为楚造云梯之械。

（《公输》）（二）助词1．结构助词，译为“的”，有的可不译。

格式：定语+之+名词/名词性短语。

如：①予尝求古仁人之心。

（《岳阳楼记》）②小大之狱，虽不能察，必以情。

（《曹刿论战》）③见藐小之物必细察其纹理。

故时有物外之趣（《童趣》）2．结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。

如：①孤之有孔明，犹鱼之有水也。

（《隆中对》）②予独爱莲之出淤泥而不染。

（《爱莲说》）③臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

（《公输》）④岁寒，然后知松柏之后凋也。

（《论语》）3．结构助词，是宾语提前的标志。

如：①何陋之有？（《陋室铭》）②宋何罪之有？（《公输》）4．结构助词，是定语后置的标志。

如：①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

（《岳阳楼记》）②马之千里者（《马说》）5.音节助词。

用来调整音节，无义，一般不翻译。

如：①公将鼓之。

（《曹刿论战》）②久之，目似瞑，意暇甚。

（《狼》）③怅恨久之。

（《陈涉世家》）（三）作动词，可译为“到”、“往”。

格式：之+地点名词。

“（某人）去某地”。

如：①又间令吴广之次所旁丛祠中。

（《陈涉世家》）②辍耕之垄上。

初中文言文实词及虚词意义知识点归纳一、文言实词归纳：（基本篇目）1、基本字词归纳（一）文言实词：文言实词的基本词汇和现代汉语词义相同，但由于历史的发展和语言的变化，不少文言实词在词义上已经发生了很大变化，甚至有的已经不用，所以掌握一定的文言实词，有助于扫除文言文阅读上的障碍。

①古音通假即通假字，文言文里用音同或音近的字来代替另一个字来使用的现象叫通假。

有两种情况：一是本有其字而不用，用另一个同音字代替。

如《愚公移山》中“一厝朔东，一厝雍南”中的“厝”通“措”，放置之意。

二是本无其字，有音无字，用同音字表示。

通假的方式包括同音通假（“说”通“悦”，高兴之意），双声通假（“亡”通“无”，没有之意），和迭韵通假（“徧”通“遍”之意）。

通假现象在文言中普遍存在，在复习时要进行系统的汇总，便于掌握。

②古今异义由于语言的发展变迁，不少文言词汇的词义发生了很大的变化，出现了词形完全相同而古今意义有别的双音词，在现代为双音词而在古代为偏义词或短语的语言现象。

例如：《桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境”中的“妻子”古义指妻子和儿女；今义指男子的配偶。

“绝境”古义为与外界隔绝之地；今义为没有出路的境地。

《曹刿论战》中“可以一战”中的“可以”古义是两个词，可以凭借之意，今义是一个词，表示许可或可能。

③古今词义变化词义的变化，大致有三个途径：一是词义的扩大。

例如“江”和“河”在古代专指“长江”和“黄河”，现在可以指任何的江河，词义扩大了；二是词义的缩小。

例如“臭”在古代是“气味”的意思，现在专指不好闻的气味，词义缩小了；三是词义的转移。

例如“涕”在古代指“眼泪”，而现在却指鼻涕了，词义发生了转移。

④一词多义在古汉语中，同样一个词，在不同的语言环境中，有不同的用法，不同的读音，表达不同意义。

例如：名——名之者谁？太守自谓也。

《醉翁亭记》（命名）山不在高，有仙则名。

《陋室铭》（出名，著名）不能名其一处也。

《口技》（说出）⑤词类活用在古汉语的实词中，某个词属于哪类词，通常是比较固定的。

初中文言文实词与虚词意义知识点归纳一、文言实词归纳：〔根本篇目〕1、根本字词归纳〔一〕文言实词：文言实词的根本词汇和现代汉语词义一样，但由于历史的开展和语言的变化，不少文言实词在词义上已经发生了很大变化，甚至有的已经不用，所以掌握一定的文言实词，有助于扫除文言文阅读上的障碍。

①古音通假即通假字，文言文里用音同或音近的字来代替另一个字来使用的现象叫通假。

有两种情况：一是本有其字而不用，用另一个同音字代替。

如《愚公移山》中“一厝朔东，一厝雍南〞中的“厝〞通“措〞，放置之意。

二是本无其字，有音无字，用同音字表示。

通假的方式包括同音通假〔“说〞通“悦〞，高兴之意〕，双声通假〔“亡〞通“无〞，没有之意〕，和迭韵通假〔“徧〞通“遍〞之意〕。

通假现象在文言中普遍存在，在复习时要进展系统的汇总，便于掌握。

②古今异义由于语言的开展变迁，不少文言词汇的词义发生了很大的变化，出现了词形完全一样而古今意义有别的双音词，在现代为双音词而在古代为偏义词或短语的语言现象。

例如：《桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境〞中的“妻子〞古义指妻子和儿女；今义指男子的配偶。

“绝境〞古义为与外界隔绝之地；今义为没有出路的境地。

《曹刿论战》中“可以一战〞中的“可以〞古义是两个词，可以凭借之意，今义是一个词，表示许可或可能。

③古今词义变化词义的变化，大致有三个途径：一是词义的扩大。

例如“江〞和“河〞在古代专指“长江〞和“黄河〞，现在可以指任何的江河，词义扩大了；二是词义的缩小。

例如“臭〞在古代是“气味〞的意思，现在专指不好闻的气味，词义缩小了；三是词义的转移。

例如“涕〞在古代指“眼泪〞，而现在却指鼻涕了，词义发生了转移。

④一词多义在古汉语中，同样一个词，在不同的语言环境中，有不同的用法，不同的读音，表达不同意义。

例如：名——名之者谁？太守自谓也。

《醉翁亭记》〔命名〕山不在高，有仙如此名。

《陋室铭》〔知名，著名〕不能名其一处也。

《口技》〔说出〕⑤词类活用在古汉语的实词中，某个词属于哪类词，通常是比拟固定的。

中考语文文言文实词及虚词意义知识点归纳初中文言文实词及虚词意义知识点概括一、文言实词概括：基本字词概括文言实词：文言实词的基本词汇和现代汉语词义相同，但因为历史的发展和语言的变化，许多文言实词在词义上已经发生了很大变化，甚至有的已经不用，因此掌握必定的文言实词，有助于打扫文言文阅读上的阻碍。

①古音通假即通假字，文言文里用音同或音近的字来取代另一个字来使用的现象叫通假。

有两种状况：一是本有其字而不用，用另一个同音字取代。

如《愚公移山》中“一厝朔东，一厝雍南”中的“厝”通“措”，搁置之意。

二是本无其字，有音无字，用同音字表示。

通假的方式包含同音通假，双声通假，和迭韵通假。

通假现象在文言中广泛存在，在复习时要进行系统的汇总，便于掌握。

②古今异义因为语言的发展变迁，许多文言词汇的词义发生了很大的变化，出现了词形完整相同而古今意义有其他双音词，在现代为双音词而在古代为偏义词或短语的语言现象。

比如：《桃花源记》中“率老婆邑人来此绝境”中的“老婆”古义指老婆和子女；今义指男子的配偶。

“绝境”古义为与外界隔断之地；今义为没有出路的境地。

《曹刿论战》中“能够一战”中的“能够”古义是两个词，能够依靠之意，今义是一个词，表示允许或可能。

③古今词义变化词义的变化，大概有三个门路：一是词义的扩大。

比如“江”和“河”在古代专指“长江”和“黄河”，此刻能够指任何的江河，词义扩大了；二是词义的减小。

比如“臭”在古代是“气味”的意思，此刻专指不好闻的气味，词义减小了；三是词义的转移。

比如“涕”在古代指“眼泪”，而此刻却指鼻涕了，词义发生了转移。

④一词多义在古汉语中，相同一个词，在不一样的语言环境中，有不一样的用法，不一样的读音，表达不一样意义。

比如：名——名之者谁？太守自谓也。

《醉翁亭记》不在高，有仙则名。

《陋室铭》不可以名其一处也。

《口技》⑤词类活用在古汉语的实词中，某个词属于哪种词，往常是比较固定的。

但在必定的语言环境中，某些实词失掉了它本来所属词类的意义和功能，而暂时充任另一类词，这类现象叫“词类活用”。

中考语文文言文实词与虚词意义知识点归纳一、实词的概念及分类实词是语言中具体表达实际事物、动作、状态等的词语，包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词等。

1. 名词名词是指人、事物、现象、抽象概念等具体或抽象实体的名称。

根据其含义和词形，名词可分为专有名词、普通名词、抽象名词、集体名词等。

2. 动词动词是表示行动或状态的词语，包括实义动词、系动词、助动词等。

实义动词又分为及物动词和不及物动词。

3. 形容词形容词是表示事物性质、特征、状态、感受等的词语。

根据其构成方式和语义，形容词可分为单音节形容词、双音节形容词、形容词的比较级和最高级等。

4. 数词数词是表示事物数量或顺序的词语，包括基数词和序数词两大类。

5. 量词量词是表示数量或计量单位的词语，包括一些常用的量词，如个、只、块、张等。

6. 代词代词是代替名词或名词短语使用的词语，按照其所代替的名词或名词短语的性质、人称、数和格等，分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词、反身代词、关系代词等。

7. 副词副词是用以修饰动词、形容词、其他副词、全句，表示时间、地点、方式、程度、肯定或否定等意义的词语。

二、虚词的概念及分类虚词是指没有实际意义或含义较为抽象，主要用于构成句子结构、表示语法关系或翻译成另一种语言时需要的词语，分类很多，这里只列举常见的几种。

1. 连词连词是连接两个句子或单词的词语，包括并列连词、从属连词和对比连词等。

2. 助词助词是用于表示语法和逻辑关系、连接词语或补充意义的词语，包括语气助词、时态助词、语态助词、副词性助词、补充助词等。

3. 介词介词是用来表示事物之间位置、方向、时间或关系的词语。

介词一般接在名词、代词或动词的后面，构成介词短语，相当于一个定语或状语。

4. 叹词叹词是用来表示强烈的感情、语气或引起注意等情感意义的词语，包括感叹词、呼唤词、描绘词等。

三、实词与虚词的区别实词的意义比较具体明确，是语言中最基本、最实在的词语，在语句中担负着主要的语义作用。