四年级小学生不做作业家长该怎么办.doc

孩子不写作业怎么和老师说？老师，对于孩子没有写作业的事情我们感到非常抱歉，没有写完作业的主要原因是他没有理解老师布置作业的内容与具体要求，已经对孩子进行批评教育了，孩子保证之后在老师布置作业期间会认真理解，如果不清楚再次询问老师。

以后们也会更加努力的教导孩子，让孩子可以今日事今日毕。

孩子不写作业怎么办？1、让孩子学会面对后果家长要让孩子明白，做作业是不可避免的。

不做作业其实是孩子的一种天性，他会想出各种各样的理由来逃避做作业，家长也可以不时地去对孩子进行提醒，让孩子去写作业。

同时家长应该告诉孩子：如果孩子决定不写作业的话，老师也会对他进行相应的惩罚，让他明白这是没有办法逃避的，只有面对它，就应该为自己的选择负责。

2、增强孩子做作业的信心家长要帮助孩子树立自信心。

孩子写作业离不开家长，很大原因是对自己的能力缺乏自信，所以家长应经常鼓励孩子，诸如“你能做好”、“我们相信你”等，树立其自信心，鼓励孩子独立完成作业。

3、教给孩子有计划地完成作业告诉孩子要把作业记全，或者专门记在一张纸上，回家后合理安排先做什么作业，再做什么作业，写作业要专心，不能边玩边做，做完作业要自查等。

孩子不写作业的原因：1、父母陪孩子写作业的方式有误许多家长会认为陪孩子写作业就只要自己在旁边看着孩子写作业就可以了，然后父母就开始玩手机，那么面对这样的情景，不论是谁都很难静下心去写作业，试想一下，如果父母在看书，孩子在旁边看电视，那么父母的心思可能也就会被电视里的精彩内容所吸引。

与其是这种干扰性的陪伴，还不如让孩子自己一个人写作业，这样的效率可能还会更高一些。

2、家长情绪不稳定其实我们都可以理解，父母除了要处理家庭中的琐事之外，还要面对工作中的事情，那么家长在下班回家陪伴孩子学习的过程当中，有可能情绪就已经处于一种不太稳定的状态，尤其是在孩子不认真写作业的时候，家长的情绪就会达到崩溃的边缘，但家长又怕自己会影响到孩子的学习，就会通过撕孩子作业本或者扔孩子的书包来恐吓孩子，但这个行为也会给孩子造成严重的心理的阴影。

小孩不写作业不听话怎么办？1、不要放弃指导孩子作业，不要认为孩子不做作业就是不思进取，或者不务正业，或者前途无望。

孩子未来还有很长的路要走，一路都需要家长的陪伴才能走好。

2、给孩子限定较宽裕的作业完成时间。

家长要根据题目量和题目难度，合理给孩子限定完成作业的时限。

这样有助于孩子养成良好学习的习惯。

3、现在的孩子大都倍受宠爱甚至是溺爱，一大群大人围绕着一个孩子转。

在这样的环境下培养出的孩子，任性妄为。

所以作为家长给孩子的爱应该适度，不要一味的迁就孩子，要勇敢的对孩子一些无理的要求说不。

4、在生活中培养孩子良好的学习习惯，生活习惯，给孩子创设一个良好的学习环境。

在疫情期间，很多孩子在家学习不能集中注意力学习，作为家长就应该做好榜样，在孩子学习的时候家长不能坐在一旁玩手机，对于孩子不懂的问题要耐心解答。

5、对于孩子的作业，不能只是检查完成没有。

要详细看看有没有哪里做错了。

对于孩子随便应付作业，或者不完成作业的，要严格惩罚。

让孩子明白，完成作业是孩子的责任。

6、给孩子营造安静的环境。

比如有人在孩子学习的时候聊天或者看电视、打电话。

孩子自然是无法专心写字的，又怎么能在规定时间内写完作业呢。

7、让孩子明白自己的事情要自己完成，如没有按规定完成作业，把作业收了，直接让老师处理批评。

家长可以提前和老师沟通好，把情况给老师说明，让老师狠狠地批评孩子。

孩子只有经历过这种不愉快，才会按规定时间写完作业。

8、提高孩子的自信心，自信心是很多孩子缺乏的，很多孩子学习成绩差就不爱学习了，还有的孩子写作业磨蹭不想写作业因为不会不自信，家长需要在关键的时候帮助孩子，让孩子知道学习很简单，做这个事情很简单，让孩子觉得自己也可以做好，提高孩子的自信心，培养孩子克服困难善于思考的能力，也是提高孩子控制力和约束能力的一种方法。

四年级小学生不做作业怎么办？首先问明原因，对症下药学生不爱做家庭作业，可分为内因和外因。

内因：学生自觉性差，比较懒惰，没有养成良好的学习习惯外因：家长的放任自流，或是万分溺爱，以至于监管不力。

具体到不写作业的情况分为以下5种：(1)注意力不集中，写的慢。

(2)懒惰，不爱动笔。

(3)作业题目不会。

(4)教师留的作业过多。

(5)特殊家庭对孩子管理不力。

改变学生不爱做作业的12大妙招1.承诺契约法请他写下承诺书，保证在某段时间内一定完成家庭作业，和教师订立私人契约，请教师监督。

如果他能做到保证的事，那么就表扬他;如果中途违反了协定，就要接受事先商定好的处罚，比如写一篇文章等等。

2.冷处理和热处理“冷处理”，即对不做作业的同学先不忙处理，先观察、了解，旁敲侧击，激起他内心的涟漪。

这种方法一般运用于上进心比较强的学生，他们能从教师的言行中悟出自己的失误，进行反省自纠。

“热处理”，一般运用于自我意识比较差的学生。

他们一般还未认识到不做作业的害处。

或是明明知道可就是管不住自己。

对这样的同学，就要进行“狂轰烂炸”式的“强火力”攻击，令其从小养成好的习惯。

3.赏识鼓励法即夸优点。

如有一男生，人比较聪明，但常常自以为是。

他自认为：“我会了为什么还要做?”对此，老师针对他书读得好，声音响亮有感情这一优点，在班里封他为“朗读大王”。

每次早读课都让他领读，他也尽心尽职。

老师常常在班里表扬他，培养他的自信心。

时间一长，他觉得自己是个好学生，要是再不做作业就对不起大家的信任。

从此，他不做作业这一毛病根治了。

4.特殊优待法对顽固性不做作业的学生，也不要放弃，有时候就降低点标准，别人生字词语抄两遍，他就抄一遍，告诉他，这是对他的“特殊优待”，只要每天都有一点点进步，就是值得肯定的。

5.制定时间表并严格遵守让学生制定家庭作业的学习时间表，并和学生商量好，尽量根据作业时间表来完成作业。

做好一项就打勾，这样可以帮助学生有条理有计划地进行学习。

整治孩子不写作业的方法
1、观察下孩子，是否存在学习障碍：学习障碍的孩子会出现阅读障碍、听写障碍等问题，会表现出学习困难，不爱写作业等。

先带孩子到专业的儿童心理门诊做一个儿童认知方面的测试，同时也可以看看是不是孩子存在发育迟缓的现象。

2、将孩子的作业量不断分解：分成小任务，让孩子在规定的时间内更好的完成，孩子才能够尽快的完成作业，获得成功的经验，才能不断的积累自信，变得更加积极、主动的学习、写作业。

3、让孩子适当的劳逸结合：不能让孩子每天写作业过于劳累，比如每次写作业45-60分钟及时带孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鲜空气、和小朋友聊天等，才能让孩子得到很好的休整，不会出现叛逆、厌学等情绪问题。

4、给予适当的鼓励：应该对于孩子按时学习、努力写作业等表现给予足够的鼓励和奖励，比如完成每天的学习任务以后一定要带孩子出去玩，陪伴孩子，言语上给予鼓励，也可以奖励游戏时间增加、奖励零花钱等，这些措施可以有效的让父母期望的行为增加。

四年级小学生不做作业父母怎么做导读：我根据大家的需要整理了一份关于《四年级小学生不做作业父母怎么做》的内容，具体内容：很多小学的家长常常抱怨，孩子不愿做作业，对孩子软硬的方法都试过，可是就是没有一点效果，家长很是苦恼。

该怎么办?我整理了相关资料，希望能帮助到大家。

孩子不愿做作业，应该怎么办?一...很多小学的家长常常抱怨，孩子不愿做作业，对孩子软硬的方法都试过，可是就是没有一点效果，家长很是苦恼。

该怎么办?我整理了相关资料，希望能帮助到大家。

孩子不愿做作业，应该怎么办?一、首先不要着急，要理解小孩子。

刚上小学的孩子，有许多东西需要学习;习惯做作业是要求之一，做不到位是正常的。

家长不必那么焦虑，有的孩子适应能力强一些，有的则差一些。

首先要抱着理解的态度，而不是指责的态度。

说到底，我们做父母的无论如何也不能代替孩子去上学，要让孩子明白学习和做作业是他自已的事情，学得好与不好;作业做得好与坏是要他自己去承受后果的，父母的作用只是引导、启发与提醒，要在孩子心平气和的时候跟他讲这些道理。

案例：我一直和大宝讲："爸爸妈妈的工作是要照顾好你和小宝，给你们创造好一点的环境。

那你的工作就是要好好学习，我不要求你考100分，但是你一定要全力以赴去学习，尽自己的最大努力去做事。

考到100分我当然高兴，考不到100分只要你尽力了我一样高兴。

"二、其次要分析孩子为什么不肯做作业，然后再对症下药。

案例：大宝当年不肯做作业，就是因为作业机械重复，要求小孩子就一个已经会写的字再写20遍本身就不合理。

现在小孩子在上学前班时，就已经提前将一年级的课本内容学了不少。

许多一年级的作业都是重复之前的内容。

大宝总是很委曲地跟我讲这个字我早就会写了，逢到这种情况，宝爸爸通常都会冲上去救他女儿："爸爸帮你来写"。

大宝每次都会高兴地冲上去抱她爸爸。

我当时也觉得宝爸爸这样有点太宠小孩子，会不会让大宝奍成依赖的习惯?但现在来看，或许正是宝爸的这种态度让大宝觉得受到了理解，现在即使遇到了会写的字，她也会一笔一划地写好，对学习保持了一种兴趣。

孩子不写作业怎么办作为父母，当孩子不写作业时可能会让我们感到困惑和焦虑。

我们希望孩子能够养成良好的学习习惯，并且努力完成他们的作业。

然而，有时候孩子会出现不愿意做作业的情况，这对他们的学习和发展是有害的。

那么，当孩子不写作业时，我们应该怎么办呢？首先，我们需要认识到孩子为什么不愿意写作业。

有时候，孩子可能觉得作业枯燥无味，缺乏趣味性。

他们可能感到厌烦，认为作业没有意义，从而不愿意去完成。

此外，作业量太大或难度太高也可能导致孩子不愿意写作业。

在这种情况下，我们应该试图找到问题的根源，以了解孩子的真正感受。

一种应对方法是与孩子进行沟通。

与孩子进行坦诚的谈话是非常重要的。

我们可以询问孩子对于作业的感受和看法，并且帮助他们理解作业的重要性。

同时，我们也可以与孩子一起制定一个合理的作业计划，帮助他们分解作业任务，使其更加易于完成。

此外，我们还可以鼓励孩子提出他们的想法和意见，以更好地理解他们的需求。

除了与孩子进行沟通，我们还可以尝试一些具体的策略来帮助孩子写作业。

首先，我们可以为孩子创建一个适合写作业的学习环境。

确保孩子有一个安静、整洁的空间来完成作业，远离干扰和娱乐设备。

此外，我们还可以为孩子提供一些合适的学习工具，如文具、参考书籍等，以增加他们完成作业的积极性。

另外，我们可以运用一些激励措施来鼓励孩子写作业。

根据孩子的兴趣爱好和特长，我们可以设置一些奖励机制，以激励他们完成作业。

例如，当孩子按时完成作业时，我们可以给予他们一些奖励，如额外的休息时间、小礼物或者其他适当的奖励方式。

同时，我们还可以为孩子制定一个奖励计划，例如每完成一段时间的作业，就有相应的奖励。

此外，我们还可以采取一些教育方法来帮助孩子写作业。

例如，我们可以尝试使用一些有趣的教育游戏或学习工具，以增加孩子对于作业的兴趣。

同时，我们也可以提供一些参考材料或者学习方法，帮助孩子更好地理解和完成作业内容。

此外，我们还可以鼓励孩子与同学分享学习经验，相互促进，共同进步。

学生不完成作业怎么办袁耀刚一、先审视我们留的作业，题量和内容是否合适，在我们做好的基础上，再逐渐引导学生开始做题，不断鼓励他们，哪怕一点点进步都是应该给予鼓励。

也许开始成效并不明显，时间长了，我们应该可以看到他们的进步。

二、可以单独给他留另一份作业。

说这是特别关照的，明天单独拿过来，看他怎么做，不是冥顽不化就有希望。

应从作业的质和量上多下一些功夫，出一些精而少的练习作为作业，既不会增加学生的负担，又达到了巩固的目的。

如果是作业特别少，而他还是不完成，决不能姑息他，让他养成懒惰的毛病，应及时让他补上作业，否则又一个后进生又要出现了。

三、个别学生观念不对。

有一些同学，不写作业，往往是他们觉得老师留的这些作业，他都会做了，没必要总是写那么多遍，或者觉得这样重复没有意义。

但实际上，等到考试或者真考他的实力的时候，他又不会了，这就是一种眼高手低的现象了，对于他们，我们可以在抓住他们在这方面的一些错误时，给他们一点教训，让他们认识到自己的弱点。

四、应该和家长取得联系。

得到家长的支持，因为我们的教育离不开家长和社会，只有进行和谐的教育才能使得学生得到全面的发展。

和家长建立好联系，每天给学生留作业有规律，让家长掌握规律，然后家长检查签字。

这样家长也习惯了每天看孩子作业。

第二天准时检查。

及时表扬写的好的孩子和负责任的家长。

这样孩子和家长都有一股比劲。

时间一长，不写作业的孩子就没有了。

五、奖励制度。

以组为单位，哪一组的作业齐了，这一组就会获得一颗作业星，并且每天都通告每组交作业的情况。

这样除了督促学生按时交作业，还增加了小组的合力，让学生认识到做什么事不能只顾自己，还要考虑别人，因为这个社会不就只有你一个人。

在有的班级采取这个措施后，学生交作业的情况有了很大改进，就连平时最不爱交作业的学生也能按时交上了。

当然，由于懒惰，不写作业的也不一定没有，但我们觉得这们的同学毕竟还是少数。

对于他们，我们一样要区别对待。

但同时我们应该相信，孩子毕竟是孩子，他们并不是不可改变的，关键还是我们老师的引导和对他们的呵护。

如果孩子作业没完成家长该怎么做？1、创造一个安静的学习环境创造一个安静的学习环境，以便让孩子集中精力尽快完成作业。

有些孩子喜欢一边玩一边做作业，为了帮助他们改掉这个坏习惯，家长应该给孩子做出好榜样。

在孩子努力学习的时候，不要当着孩子的面儿看电视。

如果孩子在看书，家长们也不妨拿起报纸和书本与孩子一起充充电，如此可以创造出一种热爱学习的家庭氛围。

2、做好规划，赏罚分明不少孩子做作业的时候要么不愿做，要么拖拖拉拉的，结果效率低质量还不好。

为了改正孩子的坏毛病，建议家长帮孩子做好时间规划，什么时间干什么事情，按时完成了就有一定的小奖励，反之就要接受惩罚。

有了“奖励”，也有了规划，就能大大提高孩子做作业的兴趣和效率。

3、合理列出计划不要以为时间紧就不需要计划了。

理清任务量，将大任务量分解成小任务包，这样做起来更有效率，也会更有成就感。

这里提醒大家，计划时要适当留空间，不要制定得太理想化了，否则稍有差池就容易挫败，进而放弃自己的计划。

在做计划的过程中，每天设立几个确认进度的节点。

自己按计划时间来设闹铃。

孩子完成作业的意义：1、培养学生学习习惯不管学生是否承认，我们必须认识到，许多学生的学习习惯不好。

这种学习习惯不光表现在课上，还包括课下的时间安排。

有的学生因为种种原因，课下没有看书学习的习惯。

这个时候，老师布置作业也是对孩子学习的督促。

虽然有一部分特别叛逆的孩子，总是把老师的话当成耳旁风。

但这毕竟是少数人。

很多同学，都因为作业的缘故，慢慢养成了课后自主学习的习惯。

2、可以查漏补缺一般来说，每天的作业不会只有一个科目，往往几个科目都有作业。

如果今天学习完了，只在课上记住了一部分知识点，回到家很容易忽略到应该重点学习的东西。

比如，周一物理课，孩子学习了阿基米德原理，因为知识比较难，所以课上时间孩子就比较累，觉得听不懂。

课下，可以借助作业或者试卷，把每个环节进行回忆，查找没有学会的部分。

如此一来，就不会荒废晚上的宝贵时间，更不利于提高学习效率。

孩子不爱写作业家长怎么办？1、帮助孩子树立信心帮助孩子培养学习的兴趣，帮助孩子获得进步，帮助孩子获得老师的理解、同情、关爱。

尽量不要采用罚抄、罚做题的方式，那样会破坏孩子学习的兴趣和乐趣，反而助长了厌学情绪。

我们真正要关心的不是孩子作业做不做，而是关心孩子不做作业的真正原因，了解孩子内心真实的想法，分析孩子遇到怎样的困难，如何帮助和鼓励孩子克服困难。

只要孩子有积极学习的那颗心，就一定要小心呵护，不要被成绩和错题打碎那颗脆弱的心，让他没有了自信，让他因此而退却，让他不知不觉中选择了放弃。

2、让孩子享受学习的成就感当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。

家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。

一开始，家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。

这以后，便可以渐渐提升问题的难度。

这是一个循序渐进的过程，家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。

3、不要催促孩子写作业有的家长是急性子，孩子放学还没进屋就开始催着孩子写作业，这样不仅不会让孩子心甘情愿写作业，反而会造成相反的结果。

会导致孩子厌学、厌倦写作业，后果不堪设想。

家长应该让孩子适当的休息一下再提写作业的事情。

4、以身作则孩子做作业的时候，家长可以在旁边看书或者写字、用电脑工作等，给孩子树立好的榜样。

如果在孩子旁边玩手机、看电视，孩子就会心不在焉。

如果家长什么都不做，就坐在旁边盯着孩子写，孩子心理会紧张，不能正常思考。

当然，家长去做家务，不能陪在身边也是可以的，但要少出声音，隔一段时间就要看一眼孩子是否认真在做。

孩子不爱写作业的原因：1、学生自身懒惰成性不否认有些学生就是懒惰，这类学生没有养成良好的学习习惯，不听课不做作业已经司空见惯。

造成这些现象的成因很多，家庭因素和社会因素等都可能是导致学生懒惰成性的原因。

家长要改变这些学生需要强的耐心，毕竟冰冻三尺非一日之寒，改造之路漫长，且还需要接受他的反复。

孩子就是不愿意写作业该怎么办？第一、不要打骂。

孩子不愿意写作业，不好好写作业，家长应该先反省一下，是不是对学习没有信心，家长应该找出孩子不想做作业的原因，然后想出正确的方法，进行正确的引导。

孩子才会出现这种情况，家长不应该太过于责怪孩子，而是应该让孩子去做自己喜欢的事情，并且鼓励孩子，这样才能让孩子体会到完成作业之后，自己会得到更多的鼓励。

第二、陪着孩子一起写。

在家写作业是十分孤独的事，就算家长勉强孩子写作业，孩子也只会应付。

如果做家长的在这个时候可以陪伴着孩子一起写作业，就算家长只是在孩子旁边简单的坐着也能够帮助孩子快速的进入学习状态。

第三、做好心理准备。

孩子在写作业的过程中遇到困难的时候，有些家长都会马上给孩子做心理调整，但这种压力比较大，会导致孩子不想写作业，孩子如果不愿意写作业，我们就可以先缓解一下压力，然后用一些小方法来帮助孩子解决，比如让孩子先去玩积木，等做完的再去玩，这样可以让孩子慢慢的安静下来，也就可以避免厌学情绪的出现。

第四、培养孩子认真对待学业的兴趣。

兴趣是最好的老师，若是孩子对于自己的学业没有兴趣，家长给再大的压力，都会事与愿违。

若是你的孩子不喜欢做作业，他很可能是认为作业枯燥无味，你应该开始培养他对于学习的兴趣。

第五、孩子完成作业有进步，要及时鼓励孩子。

孩子是喜欢被鼓励的，特别是家长的鼓励。

如果孩子在一段时间里，能够坚持认真完成作业，学习上也有进步，家长要及时表扬孩子。

第六、监督检查小孩子的作业。

在现实中，大多数孩子都缺乏主动学习和主动写作业的习惯，因此需要家长监督。

家长们每天可以先问问孩子是否有作业，然后留出足够的时间让他们完成，然后在规定的时间进行检查。

对于不主动的孩子，唯有监督这样的笨方法，才能让孩子养成学习的习惯。

孩子就是不愿意写作业的原因：外部环境的原因。

孩子做作业需要一个安静整洁的环境，有时候家里太嘈杂，各种噪音高分贝，或者写作业的书桌上太乱，各种本子、书、玩具堆成一团，缺乏一个安静的学习环境，都有可能影响到孩子，导致孩子不想做作业。

孩子经常不完成作业怎么办？1、让孩子重视作业，打造作业室必须让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是作为一个学生应尽的职责。

设立家庭“作业室”，营造环境。

家长和孩子在一个房间里，把这个房间叫做“作业室”。

当孩子们做作业的时候，家长也会做他的“作业”（看书，写字），这样孩子们知道，大人和孩子都有重要的事情要做。

如果孩子们觉得当他们学习时，而周围的人却都有可自由支配的时间，他们就不能够专心。

作业是他们的责任，练琴也是他们的责任，陪伴也是家长的责任。

2、帮助孩子制定计划家长可以帮助孩子制定一些学习计划，比如可以这样做：学完作业再去玩、写完作业在看电视、写完作业有奖励等。

孩子写完作业要做好检查工作，不能一时想起来就检查一下作业，想不起来管都不管了，这样的计划是起不到任何的作用的。

慢慢的一步一步实施，不能孩子的要求太高，会给孩子造成压力，孩子能完成一部分就奖励他，不如说今天的作业完成得又快又好，就可以让他多看一会电视，或者可以出去多玩一会，或者可以奖励他一些玩具之类的东西，作为奖励，渐渐地在提高对孩子的要求。

3、提供支持和鼓励作为家长，给予孩子持续的支持和鼓励是非常重要的。

帮助他们理解任务的重要性，以及通过完成作业所能获得的知识和技能。

赞扬他们的努力和成就，鼓励他们坚持下去，并提供必要的帮助和指导。

4、让孩子自己选择多给孩子一些自己做选择的机会，家长的独行独断可以理解，但是孩子是有自己的思想的，孩子的在选择的时候不管是对错家长可以教育，孩子的选择是需要孩子思考的，家长多给孩子一些思考的空间，孩子不学习需要家长让孩子在学习和玩之间做时间的选择，玩多久学习多久，不仅让孩子有了选择，还能让孩子控制自己的约束自己。

孩子经常不完成作业的原因：1、孩子产生抵触消极的情绪。

也许是不喜欢某个老师的授课方式，也许是偏科极其讨厌某个学科。

或者在学校犯错被老师当堂批评了或者考试考砸了都有可能。

这时候家长习惯性的说教和指责只能让孩子产生副作用。

孩子不交作业怎么办
孩子都是贪玩的，因为排斥写作业也是可以理解的，但是作为学生不能不做作业，有
些孩子总是不交作业，面对这样的情况，家长一定要及时采取措施，好好引导孩子，
不要让孩子的这种情况，愈演愈烈。

孩子不交作业怎么办
1、制定奖惩。

家长可以制定好奖惩的计划，规定孩子按时完成任务就能获得某种奖励，而如果无法及时完成则会受到某种惩罚，据此家长既能够训练孩子的专心程度，也能
够提供给孩子完成某种目标的动力。

2、了解孩子不交作业的缘故。

学生不交作业很有可能有多种多样缘故，可能是把作业
忘在家里了，可能是作业没都还没写完，也可能是作业不容易做，因此，老师务必跟
不缴作业的学生开展独立沟通交流，掌握学生不交作业的真正缘故。

3、给孩子营造做作业的环境。

我们有时可以看到这样一个情景，家长在客厅打麻将或
者和朋友聚会，却要求孩子在房间里面安心写作业。

在这种情况下，孩子怎么可能安
心写作业呢？一个比较好的做法，是在家中养成一个做作业环境。

每天到了固定时间，全家人都专心地进入学习状态，不开电视，不吵闹，一家人各自
投入到自己的学习当中，大人们可以看书，可以撰写文章。

这时候，让孩子自己选择
学习的内容，可以写作业，也可以不写作业，但不能漫无目的地玩耍。

孩子不愿意写作业怎么办?每次给孩子布置作业时，家长们最常见的问题就是孩子不愿意写作业。

让孩子坐下来静下心来完成作业是困扰每个家庭教育者的问题。

作为家长或老师，我们应该如何帮助孩子养成良好的写作业习惯呢？以下是我总结的一些实用的方法。

要和孩子沟通有时候，孩子的抵触情绪可能并不是真的不愿意写作业，而是对某些事情感到不满或者有所不满。

父母应该与孩子进行交流，了解他们的想法，并试图解决任何问题。

让孩子选择时间有时，孩子可能因为太过累或者压力太大而不想写作业。

采取一种灵活的方式，让孩子选择一段适当的时间，用来完成他们的作业，可以增加他们的积极性，从而提高写作业的效率。

提供激励方案在孩子完成一些艰难或长时间的作业时，给他们提供适当的激励，会使他们更加有动力和兴趣去完成作业，如给孩子拍手或者鼓励他们完成更多的作业。

让孩子参与决策在制定规则和作业的分配方面，应该让孩子参与决策。

让孩子感到自己对家庭习惯的决策起到了一定的影响，可以让孩子更愿意去遵守这些规则。

提供足够的帮助在完成一项较难的作业时，孩子可能需要一些额外的帮助。

在这种情况下，父母应该提供必要的支持和帮助，例如帮助孩子分析和解决问题、提供文字或网上资源等。

让孩子感到自信作为父母或老师，我们应该让孩子感到他们能够完成任务。

给他们一些需要些努力但基本保证完成的任务，让他们感到自己的成功，从而增强他们的自信心。

这样，孩子不仅会自己写作业，而且还会享受完成任务的喜悦。

让孩子保持积极乐观的心态是非常重要的。

干劲十足的孩子会更愿意写作业，而沮丧和抑郁的孩子则会因为缺乏帮助和支持而陷入沉默之中。

保持一个积极乐观的心态，会使孩子具有很强的学习和写作业能力。

四年级小学生不做作业家长该怎么办每个学校，或多或少都存在着学生不写作业的现象。

学生不写作业，老师会怎么办?小编整理了相关资料，希望能帮助到大家。

孩子不愿做作业，应该怎么办?一、首先不要着急，要理解小孩子。

刚上小学的孩子，有许多东西需要学习;习惯做作业是要求之一，做不到位是正常的。

家长不必那么焦虑，有的孩子适应能力强一些，有的则差一些。

首先要抱着理解的态度，而不是指责的态度。

说到底，我们做父母的无论如何也不能代替孩子去上学，要让孩子明白学习和做作业是他自已的事情，学得好与不好;作业做得好与坏是要他自己去承受后果的，父母的作用只是引导、启发与提醒，要在孩子心平气和的时候跟他讲这些道理。

案例：我一直和大宝讲：“爸爸妈妈的工作是要照顾好你和小宝，给你们创造好一点的环境。

那你的工作就是要好好学习，我不要求你考100分，但是你一定要全力以赴去学习，尽自己的最大努力去做事。

考到100分我当然高兴，考不到100分只要你尽力了我一样高兴。

”二、其次要分析孩子为什么不肯做作业，然后再对症下药。

案例：大宝当年不肯做作业，就是因为作业机械重复，要求小孩子就一个已经会写的字再写20遍本身就不合理。

现在小孩子在上学前班时，就已经提前将一年级的课本内容学了不少。

许多一年级的作业都是重复之前的内容。

大宝总是很委曲地跟我讲这个字我早就会写了，逢到这种情况，宝爸爸通常都会冲上去救他女儿：“爸爸帮你来写”。

大宝每次都会高兴地冲上去抱她爸爸。

我当时也觉得宝爸爸这样有点太宠小孩子，会不会让大宝奍成依赖的习惯?但现在来看，或许正是宝爸的这种态度让大宝觉得受到了理解，现在即使遇到了会写的字，她也会一笔一划地写好，对学习保持了一种兴趣。

还有一种可能是作业太难了。

我和大宝的老师们沟通，便觉得现在老师也不容易。

没错，国家是提倡素质教育，但是到最后用什么东西来评估老师呢?还是成绩，因为只有成绩才是看得见摸得着的呀。

于是，老师就要布置大量的高难度作业以期提高学生成绩，弄得小学小二年级的学生也要在考前做大量试卷、做辅导材料等等。

孩子不做作业怎么办1、家长同孩子重新建立读书的快乐分享，读书是一种惩罚或没有好处是缘于家长在孩子小的时候所给的一种读书的不良印象，如你不乖我就送你回幼儿园等。

这就给孩子的印象是读书只是因为我不乖的惩罚，所以本能地对读书产生反感。

家长们不妨尝试着同孩子重新建立读书的快乐分享，抽出更多的时间陪伴孩子做作业玩游戏，并引导他们发现读书的乐趣。

2、让孩子明白自己的事情要自己去完成，因为家长比孩子更加紧张明天没有功课交，然后把没有功课交的后果自我想象得非常可怕，但家长的想法孩子并不认同，所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情，自然对功课的热情度趋于0。

家长要让孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功课受罚的人是你，不是爸妈。

3、观察孩子的需求，主动提出援助，不少孩子上课时，没能完全接收老师的讲课知识，自然在做功课的时候他们就会一脸困惑，他们希望有人在旁边指点自己，这个时候，家长能否有这个能耐是一个问题，或根本没有察觉孩子的求援表情，只是把孩子单一看做是“不努力”，那孩子就会更加磨蹭了。

家长们需要做的是仔细观察孩子的需求，主动提出援助，帮助孩子脱困。

在这里，家长要细心一点，有些孩子非常爱面子(这也是跟家长学的)，你过于明显或语句不友善时，他们会拒绝你的援助。

这个时候，你的援助就表现得不经意，让孩子觉得自然是很重要的。

4、同孩子制定时间守则，共同执行，有的孩子认为做功课就没有时间玩，这很多时候缘于家长的缺失诚信而来的，比如明明讲好做完功课就有的玩，但功课做完以后就说太晚要睡觉或还要做什么附加题，结果孩子自然形成的应对行为就是磨蹭或拖延。

如果要让孩子在做功课的时候，不致太闷，可以让孩子自己放他喜欢的音乐或歌曲，不要以为听音乐会让孩子分心，如果会分心时孩子是会自己把音乐停止的。

孩子完不成作业怎么办屡教不改怎么办对于孩子不爱学习，完不成作业的情况，让很多家长都感到十分的发愁，面对孩子完不成作业的情况，家长也说教过孩子，但是孩子依旧不改，这个时候家长千万不要打骂孩子，否则只会让孩子的情况愈演愈烈。

孩子完不成作业怎么办屡教不改怎么办1、接受孩子的感受。

不愿意做作业的孩子会不耐烦，烦躁，无聊，想出去玩，面对作业时不想被唠叨。

有这些情绪是正常的，否则他也不会被拒绝。

我们需要安抚孩子，让他知道他此刻的心情是可以被家长理解的，而不是家长只看作业。

2、父母要表达自己的情绪。

看到孩子久久不写字，我们一定很烦躁，甚至生气，但不能通过发脾气和唠叨把这种烦躁发泄给孩子。

我们可以表达我们的关切，表达我们愿意与孩子一起解决当前的困难，通过真诚的沟通与孩子建立归属感。

例如：如果你不做作业，我担心的不仅仅是你的学业成绩，更多的是你在其他方面遇到困难，而你没有意识到，把它归类为作业。

不知道怎么帮你？对话的目的是了解孩子的想法并一起讨论解决方案。

3、注重谈心交流。

这点需要不定时，经常性的谈，主要目的了解孩子的心理，找到不爱学习的真正原因，另外要告诉他学习的目的是什么，准确说是以自身的经历教育孩子，感动他，让他切实能明白父母的苦心，今天的努力是为了更好的未来，孩子不小了也都能懂事，知道父母不易，他也会努力的。

4、家长要起到一个榜样的作用。

不能这边孩子做着作业，那边家长在玩手机或者看电视，榜样的力量是无穷大了，你给孩子营造一个舒适的学习环境和氛围，孩子写作业的主观意愿更强烈。

孩子不写作业屡教不改，家长要怎么做1、创造良好的学习环境。

父母注意自己的言行，给孩子更多的独立空间。

一般来说，家长要“管好自己的嘴和腿”，然后关掉电视、电脑和手机，把家里所有会影响孩子注意力的外部环境都清空，给孩子一个安静不受打扰的学习环境。

2、由易到难，从简单做起，增加孩子的自信心。

孩子做作业的时候，家长可以安排孩子从一个简单的话题开始，把问题留到最后。

四年级的孩子不主动写作业怎么办引言作为家长，我们都希望孩子能够自觉地完成作业，养成良好的学习习惯。

然而，很多家长都会面临一个共同的问题：四年级的孩子不主动写作业。

在这篇文档中，我们将探讨这个问题的成因，并提供一些实用的解决方案，帮助家长改善孩子不主动写作业的情况。

成因分析缺乏兴趣或动力四年级的孩子可能对作业缺乏兴趣或动力，因为他们还不太明白写作业的重要性和意义。

他们更倾向于玩耍、看电视或进行其他有趣的活动，而不愿意花时间坐下来完成作业。

学习困难或挫折感有些孩子在学习方面可能遇到困难或感到挫折，这使得他们产生了对写作业的抵触情绪。

他们可能觉得自己无法应对作业的要求，因此不愿意主动去做。

缺乏自律和时间管理能力写作业需要孩子具备自律和时间管理的能力。

然而，四年级的孩子通常还没有完全发展起这些能力，他们可能不知道如何合理地安排时间，或者更愿意将时间用于其他更有趣的事情上。

家庭环境因素家庭环境对孩子的学习态度和行为有很大的影响。

如果家长对孩子的学习不重视或者不给予充分的支持和鼓励，孩子可能会产生消极的情绪，从而不主动写作业。

解决方案增强兴趣和动力家长可以通过创造有趣的学习环境来增强孩子对作业的兴趣和动力。

例如，可以将学习内容与孩子感兴趣的主题相结合，使用丰富多样的教具和教材，或者制定一些小奖励机制来激励孩子完成作业。

提供帮助和支持如果孩子遇到学习困难或感到挫折，家长应该提供适当的帮助和支持。

可以与孩子一起制定学习计划，教给他们解决问题的技巧和方法，或者积极鼓励他们克服困难，相信他们可以做得更好。

培养自律和时间管理能力家长可以通过提供规律的作业时间和安排适当的休息时间来培养孩子的自律和时间管理能力。

同时，家长应该给孩子树立榜样，展示良好的自律和时间管理的行为，让孩子从身边的人中学到正确的学习态度和行为习惯。

营造积极的学习氛围家长应该在家庭里创造积极的学习氛围，让孩子感受到学习的重要性和价值。

可以和孩子一起讨论学习成果，分享自己的学习经验，或者安排一些有意义的学习活动，激发孩子对学习的积极性和主动性。

解决孩子不好好写作业的措施作为家长，我们都希望孩子能够专心致志地完成作业，但是现实情况往往让我们感到头疼。

有些孩子总是拖拖拉拉，不愿意认真对待作业，这不仅影响了他们的学习成绩，也给家庭带来了不必要的烦恼。

那么，如何解决孩子不好好写作业的问题呢？下面我将分享一些措施，希望能够帮助到有同样困扰的家长。

首先，我们需要找出孩子不好好写作业的原因。

孩子不愿意写作业可能有很多原因，比如对学习内容不感兴趣、学习能力不足、注意力不集中、缺乏自律等。

因此，我们需要先了解孩子的实际情况，找出他们不愿意写作业的根本原因，才能有针对性地解决问题。

其次，我们可以尝试与孩子沟通，了解他们对写作业的看法。

有时候，孩子不愿意写作业可能是因为他们觉得作业太难或者太枯燥，缺乏学习的动力。

通过与孩子的沟通，我们可以了解到他们的真实想法，然后针对性地给予帮助和建议。

比如，可以尝试给孩子提供一些有趣的学习方法，或者鼓励他们多参与课堂讨论，提高学习兴趣。

另外，我们也可以尝试给孩子创造一个良好的学习环境。

学习环境对孩子的学习态度和效果有着重要的影响。

我们可以为孩子准备一个安静、整洁、舒适的学习空间，让他们在这个环境中更容易集中注意力，提高学习效率。

此外，我们还可以为孩子提供一些学习工具，比如书籍、文具等，让他们有更多的学习资源可供利用。

除了以上的方法，我们还可以尝试给孩子制定一个合理的学习计划。

有时候，孩子不愿意写作业可能是因为他们感到压力太大，不知道从何下手。

因此，我们可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，让他们知道每天需要完成的任务是什么，以及在什么时间完成。

通过合理的学习计划，可以帮助孩子更好地管理时间，提高学习效率，减轻学习压力。

此外，我们还可以尝试给孩子提供一些学习技巧。

有些孩子不愿意写作业可能是因为他们缺乏一些学习技巧，不知道如何更好地完成作业。

因此，我们可以尝试教给孩子一些学习技巧，比如如何做笔记、如何整理思绪、如何解决问题等。

小孩子不写作业咋办？1、要让孩子体验到成功的快乐孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。

如果别人说他笨，他就会认为自己笨。

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。

对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。

如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

2、家长耐心辅导如果孩子有不会写的作业，家长不能去责怪孩子，而要耐心细致地帮助孩子找到解题的方法，鼓励孩子自己解决。

3、直接要求家长了解一下孩子作业量，然后给孩子一个固定的时间，让孩子在规定的时间内必须做完。

给孩子一点点压力，因为有压力才会有动力，才会让孩子逼着自己去做作业。

4、安慰一下孩子可能孩子在写作业的时候会遇到一点困难，从而感到焦虑，焦躁，不知道该怎么做，这时候家长也许能看出来。

可以走到孩子跟前安慰一下孩子，或者询问一下孩子，这道题是不是有点困难？需不需要爸爸妈妈帮助你一下？这样孩子会感觉到他不是一个人在做，而是有爸爸妈妈一直在旁边帮助，会让孩子感觉到很安心，很有信心。

5、经常改变孩子的学习环境经常待在一个环境中工作学习，人们难免会产生厌倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，经常让他们在家里做作业，他们便会觉得这很无聊。

这时父母们可以考虑换个地方让孩子写作业，比如父母们可以带孩子去图书馆、公园等地方，如此孩子就会产生新鲜感，学习效率则会更高。

小孩子不写作业的原因：1、孩子情绪不佳，心情不好孩子会因为遇到一个自己不喜欢的老师，就不愿意做他留的作业；也会因为很认真地做作业，而没有得到好成绩而不做作业；还会因为今天对老师或家长的行为不满而不做作业。

孩子心里的问题都会表露在行动上，不做作业只是他们情绪波动的反应之一。

家长往往只看到孩子不做作业而不关心孩子心里在想什么，不问缘由就批评孩子。

孩子作业没完成怎样和孩子沟通孩子作业没完成怎样和孩子沟通1、帮助孩子找到解决办法。

孩子作业完不成遇到了问题时，自己已经很难受了，家长要做的是，在事情发生之后，跟孩子一起找到更好的解决方法，如何避免发生类似的问题，让孩子多想出来几个方法，学会事后反思的能力，在发生过的错误中得到成长。

2、树立孩子坚定信心。

找到执行的动力。

在孩子想出来解决的方法之后，家长要做的就是坚定孩子的信心，相信自己肯定能做好，如果，孩子自己没有信心，再好的方法也无法执行。

3、家长要引导孩子合理制定写作业计划，并在写作业的过程中关注计划的推进情况，这样做就能加快写作业的速度。

当然，家长还要提醒孩子必须适当安排合理的休息调整时间，这样做就能避免孩子出现大脑过度疲劳的问题。

4、不要过度催促孩子。

孩子没完成作业，他在学校里承受的来自老师和同学的压力比家长要更大，家长只要表明态度，细心观察就好。

有些作业不做并不会影响孩子学习成绩，也不会影响自律性的形成，反而唠叨和教训会得到适得其反的效果。

作业的执行者是孩子，不是家长。

虽然很多老师将这部分责任推给了家长，很多家长也愿意承接这份责任，也就导致家长经常催促孩子早早完成作业。

孩子为什不能及时完成作业1、三心二意。

写作业慢的孩子最为突出的表现。

一般在这种情况下，家长要注意及时调整孩子做作业时的环境，孩子写作业时家长不要陪同。

孩子有东张西望习惯的习惯，就尽量让写字台面向墙壁，把写字台收拾整齐，不堆放多余的杂物，书本、文具也尽量不多放，减少这些干扰因素，给孩子营造相对空旷的环境。

2、基础知识没打牢。

由于基础差，老师同样的讲解，基础好的孩子可以及时吸收，而基础差的学生就不能完全消化，做起作业肯定会慢。

出现了这种情况，家长一定要有计划地帮助孩子把前面落下的知识补上来，不然久而久之，引起孩子对作业的抵触情绪，将来的难度会越来越大。

孩子不能按时完成作业家长该怎么办1、家长做好监督工作。

因为孩子缺乏自觉性及自控能力，要想提高孩子做作业的主动性、积极性、自觉性，在孩子做作业的时候，父母必须做好指导工作。