现职称申报职称-烟台大学人事处

五、任现职以来业绩综述本人自2013年3月任现职以来，一直致力于物理化学专业的教学、科研工作，主要业绩如下：1. 教学工作承担《物理化学》公共基础课及实验课、《催化新材料与新反应》、《纳米材料化学》等本科教学任务，先后指导13名本科生完成毕业论文。

5年总教学工作量1794.5，年均工作量358.9。

教学评价良好。

2. 科研项目主持国家自然科学基金1项和山东省自然科学基金1项；参与国家自然科学基金1项和山东省自然科学基金2项。

（1）主持1项国家自然科学基金（21603181，23.4万，1/6，在研）。

（2）主持1项山东省自然科学基金（ZR2015BL015，6万，1/7，在研，已提交结题报告）。

（3）参与1项国家自然科学基金（51573155，74.9万，3/9，在研）。

（4）参与2项山东省自然科学基金（ZR2015BM006，20万，3/9，在研；ZR2013BQ012，6万，4/7，结题）。

3. 发表论文发表科研论文10余篇，其中以第一作者发表SCI论文3篇、中文核心论文2篇。

代表论文如下：（1）Applied Catalysis A: General, 2016, 527: 19-29（1/7，SCI二区，IF = 4.339）。

（2）Synthetic Metals, 2016, 220: 635-642（1/7，SCI三区，IF = 2.435）。

（3）Catalysis Letters, 2015, 145:1047-1053（1/5，SCI三区，IF = 2.294）。

4. 泰山学者团队建设（1）作为山东省黄金工程技术研究中心（工业应用）、“泰山学者”祁彩霞教授团队引入的首批骨干成员，在2013年实验室的基础建设、后续仪器购置与安装运行等方面付出了大量劳动，受到大家好评。

另外，作为主要成员参与了“2014泰山学术论坛”黄金工业应用国际会议的筹划和组织工作。

（2）作为第二位发明人获得授权专利两项（ZL 201410205120.5；ZL 201410011666.7）。

单位(章)：现职称：副教授申报职称：教授方式: 正常晋升
一、基本情况
二、任现职以来业绩综述
三、任现职以来业绩达标条件（即符合《烟台大学职称评审条件》情况，限申报高级职务者填写） 2014 年度烟台大学教师系列申报职称情况一览表（学校评议用）
1、任现职以来完成课堂教学工作情况（课程类型：基础、专业、公共、选修）；
2、教学效果评价结果
四、教学工作情况五、代表性学术成果及科研情况（所填项均须符合《烟台大学职称评审条件》，其他成果可在“二”、“三”栏目中写明。

）。

八、各部门意见教务处审核意见：负责人（签章）：(公章)年月日社科（科技）处审核意见：负责人（签章）：(公章)年月日人事处审核意见：负责人（签章）：(公章)年月日评价委员会意见：(公章)主任（签章）：年月日学校意见：(公章)年月日单位(章)：校医院现职称：主管中药师申报职称：副主任中药师方式：正常推荐单位意见(须对被推荐人思想政治表现、师德师风及履责情况作出鉴定)整张评价表内容不许加粗，可变化字的大小和行距，禁止改变表的上下左右格式。

本单位已审核申报人基本条件和材料，符合《烟台大学职称评审条件》规定的申报条件，经评议，其推荐位次为/ 。

负责人签名：申报人承诺本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。

是否人事代理人员（否）申报人签名：一、基本情况姓名现名聂秀萍性别女民族汉照片（黑白、复印不限）曾用名无出生年月1965.09参加工作时间1988.07 身体状况健康学历毕业时间学校专业学制学位1988.07 山东省中医药学校中药学三年1995.10山东中医学院（自学考试）中药学（专科）四年2004.07 山东中医药大学（函授）中药学（本科）三年现专业技术职务、聘任现职务时间及年限主管中药师2002.10/23现从事何种专业技术工作药剂调配任现职以来各年度考核结果2013年度-合格，2014年度-合格，2015年度-合格，2016年度-合格，2017年度-优秀任职届满考核结果合格2018年年度烟台大学申报专业技术职务评价表参加何种学术团体并任何种职务,有何社会兼职无二、工作经历起止时间单位从事何种专业技术工作职务1988.07- 2004.09 山东省广饶县中医院药品调剂药剂科副主任2004.09-至今烟台大学校医院药品调剂无三、学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）起止时间专业或主要内容学习地点证明人2015.07- 2015.12 执业药师培训（临床用药与药品不良反应、医学伦理学与现代医患关系等）视频网络洪涛2016.07- 2016.12 （抗菌药物临床应用管理办法）（小儿腹泻的合理用药）等视频网络洪涛2017.07- 2017.12 （执业药师业务规范）、（中药的药物相互作用）、（慢性阻塞性肺炎的治疗及药学监护）视频网络洪涛四、任现职前主要专业技术工作业绩登记于1991年参加山东省高等教育自学考试并于1995年取得毕业证书，于1999年获得中华人民共和国执业药师资格。

单位(章)：国际教育交流学院现职称:讲师申报职称：副教授方式：正常推荐单位意见申报人承诺是否连续第三年申报相同教师职务专业课教师( 是)公共课教师( )本单位已审核申报人基本条件和材料，符合《烟台大学职称评审条件》规定的申报条件，经评议，其推荐位次为 1 / 1 。

负责人签名：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。

申报人签名：否辅导员( )一、基本情况姓名夏建红曾用名无性别女出生年月1974.01现任专业技术职务讲师首次聘任时间2003.02 首聘同职级时间外语考试情况类别（综合）级别（A ）成绩（75 ）计算机应用能力考试情况合格近五年年度考核结果2009：优秀；2010：合格；2011：合格；2012：合格；2013：优秀学习经历起止时间学历学位所学专业学位授予学校1992年9月-1994年7月专科无思想政治教育1994年7月-1997年7月本科学士政治学烟台师范学院（函授）2003年9月-2005年12月无硕士民商法华东政法学院（在职）进修情况起止时间进修单位进修内容及成绩工作起止时间工作单位专业技术职务行政职务简历1994.7-2001.62001.6-至今山东省建材学校烟台大学讲师讲师人事部门审核人签名二、任现职以来业绩综述2014 年度烟台大学教师系列申报职称情况一览表（学校评议用）三、任现职以来业绩达标条件（即符合《烟台大学职称评审条件》情况，限申报高级职务者填写）1、任现职以来完成课堂教学工作情况（课程类型：基础、专业、公共、选修）；2、教学效果评价结果四、教学工作情况，其他成果可在“二”、“三”栏目中写明。

）。

单位(章)：学生工作处现职称：讲师申报职称：副教授方式：正常推荐单位意见申报人承诺是否连续第三年申报相同教师职务本单位已审核申报人基本条件和材料，符合《烟台大学职称评审条件》规定的申报条件，经评议，其推荐位次为/ 。

负责人签名：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。

申报人签名：否一、基本情况姓名郭冬梅曾用名无性别女出生年月1974.01现任专业技术职务讲师首次聘任时间2011.09首聘同职级时间助理研究员2004.12外语考试情况类别（英语- 综合）级别（A）成绩（70）计算机应用能力考试情况合格近五年年度考核结果2009：合格2010：合格2011：合格2012 ：合格2013 ：合格学习经历起止时间学历学位所学专业学位授予学校1992年9月—1996年7月本科学士历史教育聊城师范学院2000年9月—2003年6月研究生硕士基础心理学烟台师范学院进修情况起止时间进修单位进修内容及成绩工起止时间工作单位专业技术职务行政职务作简历1996年7月—2000年7月2003年7月至今聊城第一中学烟台大学中学教师讲师无大学生心理健康教育指导中心主任（正科）人事部门审核人签名二、任现职以来业绩综述任现职以来，结合岗位和专业的性质，勇于探索、敢于创新、善于钻研、大胆实践，注重理论与实践相结合、经验与研究相结合、行政事务与教学咨询相结合、工作发展与个人进步相结合，在教学、科研、咨询和日常心理工作等方面取得了不错的成绩。

1、教学：自2004年始着力创建我校心理健康课程体系，开设“兴趣课堂”和“成长课堂”两类课程共7门。

其中，针对大学生心理健康现状、自杀事件频发、大学生恋爱现状等，开发并讲授知识普及课《心理健康与成长》、生命教育课《家庭生活规划》和恋爱指导课《爱情心理学》3门全校通选课，10年里选课学生达6000余人；近五年承担本科生教学累计416学时；自2011年以来主持全校《大学生心理健康教育》必修课的学科建设与教学工作，包括组建教师团队、培训师资、教学管理、课程建设等，三年来承担8个教学大班的课堂教学任务，授课学生1550人。

单位(章)：烟台大学现职称：讲师申报职称：副教授方式：正常推荐单位意见申报人承诺是否连续第三年申报相同教师职务专业课教师( 是 )本单位已审核申报人基本条件和材料，符合《烟台大学职称评审条件》规定的申报条件，经评议，其推荐位次为 1 / 2 。

负责人签名：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。

申报人签名：公共课教师( )是辅导员( )一、基本情况姓名唐志涛曾用名无性别男出生年月1980.10现任专业技术职务讲师首次聘任时间2009.01首聘同职级时间外语考试情况类别（免试）级别（）成绩（）计算机应用能力考试情况免试，具有博士学位近五年年度考核结果2009年合格；2010年合格；2011年合格；2012年优秀；2013年合格学习经历起止时间学历学位所学专业学位授予学校1998.09-2002.07本科工学学士机械电子工程烟台海军航空工程学院2002.09-2008.06研究生工学博士机械制造及其自动化山东大学进修情况起止时间进修单位进修内容及成绩无无无工起止时间工作单位专业技术职务行政职务作简历2008.07-至今烟台大学讲师无人事部门审核人签名二、任现职以来业绩综述2014 年度烟台大学教师系列申报职称情况一览表（学校评议用）三、任现职以来业绩达标条件（即符合《烟台大学职称评审条件》情况，限申报高级职务者填写）1、任现职以来完成课堂教学工作情况（课程类型：基础、专业、公共、选修）；2、教学效果评价结果四、教学工作情况，其他成果可在“二”、“三”栏目中写明。

）。

七、任现职后主要专业技术工作业绩登记参与实验室筹建，将自己负责的实验室建设成为开放、创新实验室和创新基地；担任学院本科拔尖人才计划导师。

2016年烟台大学大学生“挑战杯”评委、2016年烟台大学大学生科技创新基金立项评委。

负责并指导中国智能制造挑战赛智能研发赛项，连续四年成绩全国第一；在山东省教育厅主办的山东省大学生科技创新竞赛（自2016年起包括了所有理、工学科）中，成绩在烟台大学参赛队中最好。

多次为烟台大学赢得殊荣，获得烟台大学两次文件表彰（烟大校发[2016]17号、烟大校发[2017]18号）。

除五、六表中列出的成果、获奖、论文、专利以外，本人还在以下几个方面取得突出的工作业绩：1.实验教学与本科毕业设计先后负责计控学院《工厂电气》、《可编程控制器》、《自动控制原理》、《电机拖动基础》、《计算机控制与系统分析》、《控制工程》等课程的实验教学，自动化专业综合设计、自动化专业《认识实习》和《生产实习》等实践课程的指导。

课堂实验教学、竞赛指导、指导本科毕业设计工作量年240学时以上。

特别是从事实验教学工作近二十年，零教学事故，零安全事故。

2.教改立项教学成果奖①主持学科竞赛型创新教育指导团队建设与实践（烟台大学，2016，1/5）；②主持烟台大学自制实验仪器设备立项：面向创新可编程控制器集成实验箱（重点项目）（烟台大学，2017，1/7）；③参加卓越工程师背景下自动化综合实践平台的研究与建设（烟台大学，2014，2/5）；④指导学生完成5项实验室开放基金项目；⑤指导大学生科技立项十余项。

⑥烟台大学第五届教学成果奖二等奖（烟台大学，2013，3/4）；⑦烟台大学实验教学与实验技术成果奖二等奖（烟台大学，2003，4/4）。

3.指导学科竞赛十一年，成绩优异“飞思卡尔”智能车比赛、全国信息技术应用水平大赛、全国大学生“西门子杯”挑战赛、山东省大学生科技创新大赛、大学生挑战杯等。

获国家级特等奖3个、一等奖5个，获国家学会级一、二等奖共5个，省级特、一、二等奖共20余个。

申报职称-烟台大学人事处五、任现职以来业绩综述一、教学工作1.任现职以来共讲授8门本科生专业课程，其中生物工程专业的发酵工艺学、发酵工程设备、生物工程设备、发酵工艺学实验，食品科学与工程专业、食品质量与安全专业、海洋渔业科学与技术专业的食品添加剂、发酵食品技术、酿造酒与发酵工艺学、食品工厂设计概论等；指导认识实习、生产实习、毕业实习、毕业论文和科研技能训练等5门实践课；并讲授1门研究生学位课程；2.近五年期间内年均理论授课144学时，年均总工作量476，五年总工作量2380；3.指导研究生已毕业6名（含在职2名），在读7名；4.作为科研骨干参与学院食品科学与工程一级硕士学位点的申报和建设工作；5.主持烟台大学教改项目：校级校外实习基地建设，2010年；6.指导本科生和研究生在首届全国食品安全科普作品创作大赛中获得“优秀指导老师”称号；7.指导硕士研究生张颂撰写的《考察评估乳品用塑膜包装供应生产厂家的主要项目与内容》获得“第七届中国奶业大会优秀论文”；8.指导硕士研究生刘婕、杨宝雨参加的第九届山东省大学生科技节食品加工与安全创新设计大赛分别获得二等奖、优秀奖，并获得“优秀指导老师”称号；9.出版2本译著，主译《酸乳科学与技术》、《食品添加剂实用手册》，参与编写1本专著《食品添加剂安全与应用》，1本“十三五”规划教材《乳品分析》副主编和1本国家级规划教材《食品包装学》副主编。

二、科研工作1.主持山东省重点研发计划“褐色羊乳益生菌饮料的关键技术研究与产品开发(SM16K04)” 经费20万；2. 主持完成横向课题“低聚木糖在乳制品中的应用研究（SK11H27）” 经费20.0万；3. 主持完成横向课题“发酵法提取蓝莓色素的研究开发（HY10H30）” 经费3.0万元；4. 主持完成横向课题“聚葡萄糖在乳制品中的应用研究（SK13H010）” 经费2.25万元；5. 主持完成横向课题“31项天然产物成分检测方法的建立与评价（SK16H54）” 经费30.0万元；6. 参与完成横向课题“野生蓝莓酒的产品开发（HY11H67）” 经费7.0万（2/2）；7. 在烟台市第十五届自然科学优秀学术成果评选中《利用废酵母泥中的啤酒酿制啤食醋的研究》获得“二等奖”；8. 主持授权3项国家发明专利、1项实用新型专利，均为首位，并参与授权3项国家发明专利；9. 以第一作者在国内外核心期刊发表论文16篇，其中SCI收录3篇，参与SCI论文4篇；10.指导的硕士研究生为第一作者的核心期刊论文5篇，本人为通讯作者。

五、任现职以来业绩综述1、教学：开设必修课程《生涯规划》、《就业指导》、《大学生心理健康教育》、全校通选课《中国现当代文学作品导读》等课程，得到一致好评。

2、科研：主持教育部课题1项，主编1部教材，参与主编1部教材，发表两篇学术论文，其中1篇为核心期刊的教研论文，参与省级课题3项，主持校级课题2项。

分别如下：(1)主持2016年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）辅导员骨干专项课题《中国传统文化融入大学生思想政治教育价值和实现路径研究》，项目编号16JDSZ3041，经费1万元，已结题。

(2)主编教材《大学生创新创业指导》，参与主编教材《大学生思想道德修养》。

(3)发表论文《传统文化视野下大学生思想政治教育的有效路径探析》（《兰州教育学院学报》2017.4），该论文被认定为核心期刊的教研论文，发表论文《大学生对传统文化的了解与传承问卷调研》（《课程教育研究》2017.10）。

（4）参与2017年度山东省高校人文社会科学研究计划（思想政治教育专项）资助经费项目《辅导员队伍在建设中国特色社会主义大学中的作用研究》，参与2017年度团中央课题《中国优秀传统文化推进大学生健全人格培养及训练研究》，参与2015年山东省学生资助工作研究项目立项课题《基于精准资助体系的高校国家助学金评审指标体系研究》。

(5)主持烟台大学团委委托研究课题《传媒多样化对大学生成长影响研究》、烟台大学共青团工作课题《网络负面新闻对大学生行为模式及价值取向的影响及对策研究》，已结题。

(6)2016年9月，加入山东高校辅导员名师工作室烟台大学“郭冬梅工作室”。

3、专业技能：2015年考取了国家心理咨询师二级证书，证书编号：1515000008201564。

4、学生工作：从事学生工作14年，爱岗敬业，踏实肯干，努力把辅导员工作当作自己的终身事业。

负责学生党建、科技创新、社会实践、学院宣传等工作。

所在学院多次获得宣传工作先进单位、社会实践先进单位、学生社会实践工作示范单位、学生科技创新工作示范单位、军训先进学院等。

单位(章)：现职称：申报职称：方式：正常、破格、改系列推荐单位意见申报人承诺本单位已审核申报人基本条件和材料，符合规定的申报条件，经评议，其推荐位次为/ 。

负责人签名：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。

申报人签名：一、基本情况姓名现名性别民族照片（黑白、复印不限）曾用名出生年月如“1969.12”同身份证参加工作时间身体状况学历毕（肄结）业时间学校专业学制学位****年**月在职要注明在职、成教、函授、业余只填写国民教育学历现专业技术职务、聘任现职务时间及年限填写现聘任在岗的专业技术职务。

填写格式为“聘任年月/聘任年限”。

年限按周年计算曾经改系列聘任的，分别填写两段职称及时间，如：工程师 (讲师)2005.09 （2003.09），聘任年限可合并计算。

现从事何种专业技术工作按实际工作规范填写。

按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如：“实验技术（计算机应用）”或“图书资料（情报学）”。

如没有明确规定的，据实填写规范名称。

从事计算机管理与技术等计算机应用技术与软件开发等方面专业人员，其职称须通过参加全国统一考试取得。

任现职以来各年度考核结果及在本单位的位次按年度分别填写，不满五年的填写实际任职年限的结果，已任职五年以上的填写近五年的结果。

任职届满考核结果“任期届满考核结果”以近五年中次数多的结果为期满结果，如五年中至少有三年为优秀则填优秀，否则填合格。

懂何种外语，达到何种程度填写语种、级别、分数，如“英语理工 A 85分”，注意要与外语考试证书内容一致。

免试人员填写“免试”及原因。

全国专业技术人员计算机应用能力考试情况全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：正常考试人员按证书所考合格模块填写，详细填写合格的每一模块名。

免试人员在对应级别栏内填写“免试”及原因，免试部分模块人员在相应栏中填写免试模块和考试模块及成绩。

对于免试部分模块人员，要求特别注意核查免试模块在专业模块和通用模块分布上，是否符合免试规定。