人教版三年级上册数学PPT课件 四边形

1.在下面的方格纸上画出一个长方形和一 个正方形。
四、课堂小结
1、四边形特征：有四条直的边，有四个角。
2、长方形和正方形的特征 长
宽 对边相等。
4 条边都相等。
长方形和正方 形都有4个直角。
边长
五、作业布置
感谢您的聆听！
长方形和正方形有什么特点？
长方形
正方形
动手量一量、折一折、比一比
探究长方形和正方形的特点
4人小组活动要求：
1.利用直尺、三角板等工具，量一量、折一折、比一比，探究长方 形、正方形的边和角的特点。  2.将测量的结果记录在学习卡的长方形和正方形上。  3.将你们小组发现的特点填写在学习卡上。  4.推荐小组内的一位组员汇报。

总结长方形和正方形的特点：
正方形的4 条边都相等。
长方形的对边相等。
长方形和正方形都有 4 个直角。
三、随堂练习
（ 6厘米 ）
4
4
厘
厘
米
米
6厘米
（ 5厘米 ）
5
5
厘
厘
米
米
5厘米
判断下面的说法正确吗？是的打“√”，不是的“╳”
1.四边形有4条直的边。 （ ）
2.四边形有4个直角。 （ ）
3.正方形的对边相等。 （ ）
人教版三年级数学上册第七单元
四边形 长方形和正方形
一、激趣导入、引入新知
美 丽 的 校 园
二、探究新知
把你心四目边中形的有四什边么形特圈点起？来
②
⑤
⑥
⑧
⑨
⑪

判断下面图形是四边形吗？是的打“√”，不是的“╳”，错的 请说明理由。
（╳）

不相同点：长方形只是对边相等, 正方形精是选pp四t 条边都相等. 11
一、涂颜色
要求：长方形
涂红色、正方
形涂黄色、平
8
行四边形涂绿
色。
2
1 7
4
6
精选ppt
9
10
12
精选ppt
13
⒈
⒊⒋
⒍
有没有直角分
方法1 {1,3,4}
{2,5,6}
对边相等
方法2 {1,2,3,4,6} {5}
对边相等的情况
方法3 {1,3,6}
{2,4} {5}
精选ppt
8
长
宽
1
宽 长
6
长方形的对边相等。
长方形四个角是直角.
精选ppt
9
正方形的四个角都是直角。
正方形的四条边都相等.
精选ppt
10
讨论：长方形、正方形的联系和 区别 相同点：对边相等,四个角是直角.
小学三年级上册
四边形
精选ppt
1
精选ppt
2
例１把你认为是四边形的图形涂
上颜色.
精选ppt
3
你认为四边形有什么特点?
有四条直的边.
有四个
精选p它其其图它它形图图形形
精选ppt
5
现实生活中你在哪里 见到了这样的四边形?
精选ppt
6
做一个四边形
精选ppt
7
拿出学具袋，将里面的图形分分类．

不是四边形
四边形有四个角。
下图是一个四边形吗？ 是一个四边形
归纳总结：
四边形的特征：
由4条线段围成的封闭图形，并且都有4个角。
判断四边形的方法：
有4条直的边和4个角的封闭图形。
小试牛刀 1．找一找，涂一涂，把你认为是四边形的涂上 。
2．在下面的点子图上画出几个不同的四边形。
（选题源于教材P79做涂上颜色。
探究点 四边形特征
四边形
它们什么地方不一样呢，比比它们 的角和边，你们发现了什么?
你认为四边形有什么特点?
有四条直的边。
有四个角。
下图是一个四边形吗？
不是四边形
四边形应该是一个封闭图形。
下图是一个四边形吗？
不是四边形
四边形的四条边是直的。
下图是一个四边形吗？
你能帮小猴穿过迷宫吗？ (经过的路必须是四边形!)
12 3 4 56 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
今天你有什么收获？
四边形是由4条线段围成的封闭图形， 并且都有4个角。
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知 道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道 而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、 意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望 是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不 会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。— —孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头 脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时 方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样 成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。—— 乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清 如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的， 否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说 好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天 再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这 条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精 神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能 使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、 对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站得更高才能看得、 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界，从不会给一个别小 看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛更明亮 18、人生 只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需要代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流 而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要心还在。 31、力成文 学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 35、梦 想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己， 是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。42、山路曲折盘旋，但毕竟 朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、从不奢求生活能给予我最好的， 只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上，积极进 取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不上勇进，没有山 54、励志的 短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让事情改变，先改变自 己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。61、敢 于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡，是一种精神的超然，是生命 的升华。

⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
正方形有_⑤__⑨__，长方形有_②__⑦__⑩__，平行四 边形有_⑥__⑧___。
课堂小结
这节课你们学会了哪些与四边形有关的知识呢？
我知道四边形有4条直的边。
我知道四边形有4个角。
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
随堂练习 （教科书第79页做一做）
1. 说说身边哪些物体的表面是四边形。
2. 在下面的点子图上画出几个不同的四边形。
培优训练
1. 下面的图形哪些是四边形？是的在（ 面画“√”。
）里
（√ ） （ ） （√ ） （ ）
（√ ） （√） （ ） （√）
2. 将图形的序号填在相应的横线上。

①
②
③
④
人教版三年级数学上册
长方形和正方形
第1课时 四边形
情境导入
从图片中你 能找到哪些 图形呢？
新课探究 (教科书第79页例1)
1 把你认为是四边形的图形圈出来。
四边形有什么特点？ 有4条直的边。
有4个角。
解题技巧
我们可以根据四边形的 特点“有4条直的边，有4个 角”来判断一个图形是不是 四边形。

2022/5/82022/5/8 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/82022/5/82022/5/85/8/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You m方形周长计算： 边长 ×4=正方形的周长
聪明小法官。
1、长方形、正方形都是四边形。
（）
2、长方形的周长一定比正方形的周长长。
（）
3、四个角都是直角的四边形，不是长方形，就是正
方形。
（）
4、由四条线段围成的图形，不是长方形，一定就是
正方形。
（）
5、有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种
围法。
（）
6、长和宽相等的长方形就变成了正方形。
（）
数一数。
（1）数一数，图中有（ ）个正方形， 有（ ）长方形。 （2）数一数，图中有（ ）个正方形， 有（ ）平行四边形，有（ ）个长方 形。
（3）数一数，图中有（ ）个正方形， 有（ ）个长方形。
按要求算出下列各题。
4 4 5
4 4
5
12
求：周长
4 5
求：周长
周长22厘米
7厘米 求：宽
周长 是36厘米
求：边长
球赛前的训练：
篮球运动员要参加 比赛了，赛前每天锻 炼身体，绕着篮球场 跑5圈，已知篮球场 长为26米，宽比长 少12米，运动员每 天要跑了多少米？
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/82022/5/8May 8, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。

长方形和正方形有什么特点？
较短的 边叫做
宽
较长的边叫做长
正方形每条边的长叫做边长
相同点：都有4条直的边，4个角，每个角都是直角； 不同点：长方形的对边相等，正方形的4条边都相等。
长方形和正方形的关系
正方形 长方形 四边形
做一做 在下面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。
2.按照右面的样子，用一张长方形纸剪出一个正方形，说一 说为什么这样剪。
厘 米
② 剩下的图形是一个长方形，
10厘米
长是（ 7 ）厘米，宽是（ 3 ）厘米。
年龄问题
1.哥哥今年14岁，妹妹今年10岁，当兄妹俩年龄和是44岁时， 过了多少年?
14+10=24(岁) 44－24=20(岁)
20÷2=10(岁)
答:过了10年。
2.甲、乙两人的年龄和是44岁，乙比甲小20岁，甲、乙各多 少岁?
44－20=24(岁)
乙
相差20岁 44岁
乙：24÷2=12(岁)
甲
甲：12+20=32(岁)
3.爸爸和妈妈的年龄和是69岁，十年后，爸爸比妈妈大3岁， 那么爸爸现在多少岁?
69－3=66岁) 妈妈：66÷2=33(岁) 爸爸：33+3=36(岁)
4.李明、张晓现在的年龄和是62岁，5年前，李明比张晓大6 岁，今年李明、张晓各多少岁?
2.选择下面的小棒，每根不能折断，摆出长方形和正方形。
1厘米
2厘米
3厘米
① 选择（ 4 ）根（ 2 ）厘米的小棒，就能摆出一个正方形。 ② 选择（ 2 ）根（ 1 ）厘米和（ 2 ）根（ 2 ）厘米的
小棒，就能摆出一个长方形。
3.右边是一个长方形
① 在图形中画一个最大的正方形，

8
9
四边形涂绿色。
2
10 1
7
4
6
填一填
（ 6厘米 ）
（ 4厘米 ）
（ 5厘米 ）
（ 5厘米 ）
（5厘米 ）
判断，对的画“√”错的画“×” （1）四边形有四条直的边。（√ ） （2）四边形有4个直角有（× ）
（3）四边形的对边相等。( )
×
下图是一个长方形。 8厘米
6厘米
（1）在图中画出一个最大的正方 形，这个正方形的边长是（6 ）厘 米。
把你认为是四边形的圈出来
人教版数学三年级上册 第七单元第1课时四边形
你认为四边形有什么特点
1·有四条直的边 2·有四个角
分一分
⒈
⒊⒋
⒍1ຫໍສະໝຸດ 3426
5
下面的两个四边形有什么特征呢？
对边相等,四个角是直角。这样 四条边都相等，四个角都是直
的四边形叫长方形。
角。这样的四边形叫正方形。
一、涂颜色
要求：长方形涂红色、 正方形涂黄色、平行
（2）剩下的图形是一个长方形， 长是（ 6 ）厘米，宽是（ 2 ）厘米。
（3）在剩下的图形里再画出一个最大 的正方形，这个正方形的边长是（ 2 ） 厘米。
在下面的方格纸上按要求画图形。
（1）长3厘米。宽2厘米的长方形。 （2）边长为4厘米的正方形
通过本节课的学习，你有哪些收获？
再见！

四边形的认识
长方形
正方形
圆形
三角形
菱形 平行四边形
梯形 不规则图形
例１把你认为是四边形的图形涂上颜色.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
你知道什么样的图形是四边形吗？
要求：1、先独立思考（先视察边，再视察角，看看有什么 发现？
2、 小组内交流你的发现. 3、汇报： 给大家说说你们的想法.
按角来分：
按边来分：
按是否是对称图形来分：
在点子图上围四边形
1.围一个4个角都是直角的四边形。 2.围一个对边相等，四个角不是直角的四边形。
想一想，这节课你学会了什么？
四边形：1、有四条直的边； 2、有四个角； 3、是个封闭的图形。
思考：
• 把一个四边形剪去一个角后，它 会变成什么图形？回去后动手试 一试
（1、3、5、6 ）属于四边形
（ 2、4
）不属于四边形
单击此处编辑母版标题样 式
（ √ ） （×） （ √ ） （×）
你会画吗？
•你请身在边作业哪本些上画物一体个四的边表形 面是四边形。
生活中的四边形
把下面的四边形分类
2
3
4
1
5
6
• 友谊提示：
• 请你选择好工具，定好分类的准。 • 分类并用自己喜欢的方式记录。 • 四人小组交流，说说你分类的理由。 • 推举一名同学发言。

讨论：长方形、正方形的联系和 区别 相同点：对边相等,四个角是直角.
不相同点：长方形只是对边相等, 正方形是四条边都相等.
基础练习
1.判断：
是一个四边形。（×）
四边形的四条边都是直的。（√ ）
正方形是四边形。（√ ）
是一个四边形。（×）
2.填空
四边形有（4）个角，有（ 4）条直的边。
长方形有4个（直）角，它的（对边）相等。
四边形的认识
（人教版小学数学三年级上册）
把下面各图分成两类（课形
你认为四边形有什么特点?
有四条直的边.
有四个 角.
下面图形为什么不是四边形?
现实生活中你在哪里 见到了这样的四边形?
长 宽
长方形的对边相等。 长方形四个角是直角.
正方形的四个角都是直角。 正方形的四条边都相等。
正方形有（4）个（直）角，它的（四条边）相
等。
做一个四边形