《电梯安装维修工》专业设置标准
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电梯安装改造维修施工单位分类分级表
机电类特种设备施工单位基本条件
注:(1)同时申请多项施工类别《许可证》的单位,其相同岗位的专业技术人员、技术工人等人力资源及注册资金等其它基本条件可统筹考核,无须按累加考核。
(2)高级工程师:持国家承认的高级工程师职称证书或大学本科毕业、十年以上的工作经历或研究生毕业、七年以上工作经历或大专毕业、十二年以上工作经历。
工程师:持国家承认的工程师职称证书或大学本科毕业、五年以上的工作经历或研究生毕业、二年以上工作经历或大专毕业、七年以上工作经历。
技术人员是指大中专以上或技术员职称以上的人员。
施工单位工作场所要求
机电类特种设备施工单位考核年度业绩要求
⑵年度业绩应按类型覆盖所申请的施工项目(其中乘客电梯为一类;载货电梯、杂物电梯可
为一类;自动扶梯,自动人行道可为一类;液压电梯为一类)
机电类特种设备施工单位应具备的仪器设备配置参考一览表(一) 注:⑴企业应拥有满足申请施工及自检需要的仪器、设备,配置、数量、精度和测量范围应能满足工作的需要。
⑵应具备的仪器设备指的是具备该项功能或手
则建立质量保证体系,并且得到有效实施:
(一)符合国家法律、法规、安全技术规范和相应标准;
(二)能够对特种设备安全性能实施有效控制;
(三)质量方针、质量目标适合本单位实际情况;
(四)质量保证体系组织能够独立行使职责;
(五)质量保证体系责任人员(质量保证工程师和各质量控制系统责任人员)职责、权限及各质量控制系统的工作接口明确;
(六)质量保证体系基本要素设置合理,质量控制系统、控制环节、控制点的控制范围、程序、内容、记录齐全;
(七)质量保证体系文件规范、系统、齐全;
(八)满足特种设备许可制度的规定。
电梯安装工程专业承包企业资质等级及标准电梯安装工程专业承包企业资质等级及标准邓明友律师我国对电梯安装工程施工实行的是资格准入制,不仅要求电梯安装工程施工主体必须具备法人资格,而且还要求必须具备相应的资质等级。
现在根据《中华人民共和国建筑法》及相关法律法规和规章的规定,对电梯安装工程专业承包企业的资质等级及标准进行归纳和阐述,供电梯安装工程从业人员参考。
电梯安装工程专业承包企业资质等级分为一级和二级,其标准及承包工程范围分别如下:一、一级资质标准:1、企业近3年完成10部速度为2.5米/秒以上的电梯安装工程施工,工程质量合格。
2、企业经理具有8年以上从事工程管理工作经历或具有中级职称;总工程师具有8年以上从事电梯安装施工技术管理工作经历并具有机电专业高级职称;总会计师具有高级会计职称。
企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于40人,其中工程技术人员不少于25人;工程技术人员中,具有中级以上职称的人员不少于8人,且电气、机械、自动化等相关专业人员齐全。
企业具有的二级资质以上项目经理不少于6人,其中一级资质项目经理不少于1人。
3、企业注册资本金500万元以上,企业净资产600万元以上。
4、企业近3年最高年工程结算收入500万元以上。
5、企业具有相应的专业检测设备。
二、二级资质标准:1、企业近3年完成10部速度为1.5米/秒以上的电梯安装工程施工,工程质量合格。
2、企业经理具有5年以上从事工程管理工作经历;技术负责人具有5年以上从事电梯安装施工技术管理工作经历并具有机电专业中级以上职称;财务负责人具有中级以上会计职称。
企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于25人,其中工程技术人员不少于15人;工程技术人员中,具有中级以上职称的人员不少于6人,且电气、机械、自动化等相关专业人员齐全。
企业具有的三级资质以上项目经理不少于5人,其中二级资质以上项目经理不少于1人。
3、企业注册资本金300万元以上,企业净资产360万元以上。
精品文档Q 78备案号:20218-2007DB电梯安装维修作业平安标准Safety rules for the installation and repair operation of electric lifts北京市质量技术监督局 发布目次前言 (II)1范围 (1)2标准性引用文件 (1)3术语和定义 (1)4一般要求 (2)5安装维修作业平安要求 (2)5.1一般要求 (2)5.2乘客电梯、载货电梯安装作业平安要求 (3)5.3乘客电梯、载货电梯调试作业及检查作业平安要求 (5)5.4乘客电梯、载货电梯维修作业平安要求 (6)5.5自动扶梯与自动人行道安装和维修作业平安要求 (8)附录A〔标准性附录〕危害涉及的类别人员和事件 (9)参考文献 (12)前言本标准的全部内容为强制性。
本标准参照GB 7588-2003【电梯制造与安装平安标准】的局部条款和结构,结合电梯安装维修作业的特点和实际情况而制定的。
本标准附录A为标准性附录。
本标准由北京市质量技术监督局提出。
本标准由北京市特种设备专业标准化技术委员会归口。
本标准负责起草单位:北京市特种设备检测中心。
本标准参加起草单位:上海三菱电梯北京分公司、北京日立电梯工程技术效劳、西子奥的斯电梯北京分公司。
本标准主要起草人:赵伯锐、杨勇志、王琦、刘连璋、朱英剑、段贺龙。
引言乘客电梯、载货电梯、自动扶梯和自动人行道在安装和维修过程中会产生对安装和维修作业人员可能的危害事件,由于电梯施工单位的平安作业无技术依据可循,近年来,电梯安装和维修作业过程中的人身伤害事故屡见不鲜,甚至由于维修作业不标准伤及乘客,为此,应对安装和维修过程中人的行为加以限制。
本标准对乘客电梯、载货电梯、自动扶梯和自动人行道在安装和维修作业过程中作业人员应遵循的平安要求作了规定,要求各施工单位遵照执行,目的是为了保护安装和维修作业活动中有关人员的平安。
作为约束施工单位作业行为,减少施工中伤亡事故的措施。
电梯安装维修工职业标准《电梯安装维修工》职业标准一、职业概况1.1职业名称电梯安装维修工1.2职业定义从事电梯设备的制造、安装、改造、调试、维修、保养及外围设备保障的操作及维护人员1.3职业等级本职业共设五个等级,分别为:电梯安装维修工(五级)(国家职业资格五级)电梯安装维修工(四级)(国家职业资格四级)电梯安装维修工(三级)(国家职业资格三级)电梯安装维修工(二级)(国家职业资格二级)电梯安装维修工(一级)(国家职业资格一级)1.4职业环境条件(1)工作地点:室内(2)温度变化:4-45℃、常温(3)湿度变化:50-80%RH1.5职业能力特征具有较强的机械操作能力,以及电气设备、测量、测绘、仪器仪表操作能力;现场应对故障和突发事件的能力;头脑灵活、手指、手臂灵活;无色盲、色弱、无肢体残疾、无不能胜任该工作的其它疾病。
1.6基本文化程度高中、中职毕业1.7鉴定要求1.7.1适用对象从事电梯安装和维修的工作人员或准备从事此行业的人员。
1.7.2申报条件参照“上海市职业技能鉴定申报条件及相关规定”执行。
1.7.3鉴定方式电梯安装维修工(五级)、电梯安装维修工(四级)、电梯安装维修工(三级)采用非一体化鉴定方式:分为理论知识考试和操作技能考核两部分。
理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作和实践课题方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格;电梯安装维修工(二级)、电梯安装维修工(一级)采用一体化鉴定模式,基础理论和操作技能按模块鉴定,每个模块均为百分制,成绩皆达60分以上者为合格。
1.7.4鉴定场所设备1. 理论教学场地:30台电脑的多媒体教室一间;50平方米左右标准教室三间,配有投影机、移动屏幕、录像机和光碟机等2. 实习操作场地:具有30工位的电工电子实验室、电梯拖动系统实习实验室、梯实习室、钳工实习室3. 配有电工电子多功能实习装置、双踪示波器、电梯加速度测试仪、垂准仪、水准仪等仪器、仪表:4. 电梯实习设备:配有自动扶梯、VVVF控制模拟电梯、变频器装置、可编程序控制器、电梯安装实习井道、电梯安全装置演示装等安装调试用实习设备及基本操作工具二、工作要求2.1“职业功能”和“工作内容”一览表2.2各等级工作要求本标准对电梯安装维修工(五级)、电梯安装维修工(四级)、电梯安装维修工(三级)、电梯安装维修工(二级)、电梯安装维修工(一级)、的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。
电梯安装维修工基本要求(高级工)一、职业道德基本知识、职业守则要求、法律与法规相关知识1.遵守法律、法规和有关规定2.爱岗敬业,具有高度的责任心3.严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程4.工作认真负责,团结合作5.爱护设备及工具、夹具、刀具、量具6.着装整洁,符合规定;保持工作环境清洁有序,文明生产二、基础管理知识1.电梯安装维修岗位责任制、安全技术管理制度、操作规程和质量标准等各项规章制度;2.电梯的使用管理和档案管理知识;3.国家和地方法规知识;三、电梯工作原理知识1.电梯的定义;2.电梯的分类;3.电梯驾驶知识;4.电梯的机械、电气控制工作原理。
四、电梯构造知识1.机房的位置设置和机房内设备分布;2.轿厢的作用、构造及其组成部分;3.井道的空间尺寸要求和井道内的设备布置;4.层站的组成部分。
五、电梯的安全装置1.电梯安全装置的种类;2.安全钳的定义、分类、设置与使用;3.限速器的作用、分类和使用;4.门锁、安全触板、超载装置、轿顶活板门与轿厢安全门等其它电梯机械安全装置的作用与使用;5.一般电梯常用的电气安全装置及其作用。
六、电工基础知识1.电荷、导体、绝缘体和半导体等电的基本概念;2.直流电基础知识;3.交流电基础知识;4.晶体管基础知识;5.一般低压电器设备与照明线路;6.常用电工仪表的分类、标记、符号及其简单工作原理。
七、安装维修设备及其使用知识1.万用表、电阻摇表、钳型电流表等常用电工仪表的构造和使用;2.一般起重设备(如手拉葫芦、吊索、钢丝绳等)的使用知识;3.常用钳工设备的使用知识;4.常用焊接设备和电动工具的使用知识。
八、电梯安装基本知识1.机械识图基本知识;2.样板架及挂安装线工艺知识;3.承重钢梁、曳引机、限速器、选层器等电梯机房内机械设备的安装技术;4.导轨、轿厢、对重、缓冲器、曳引钢丝绳等井道内机械部件的安装技术;5.层门的地坎、导轨、门扇、门锁等层站机械部件的安装技术;6.电梯电气装置、供电和控制线路的安装技术;7.电梯安装调试、验收知识。
电梯维修工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称电梯维修工1.2职业定义使用通用和专用工具、量具、检测仪器及检修装备对电梯进行维护、修理、检测、调试及技术改造的人员。
1.3职业等级本职业设5个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业和资格二级)、高级技师(国家职业和资格一级)。
1.4职业环境条件室内外、常温、高空。
1.5职业能力特征四肢健全灵活,动作协调;学习能力、色觉和空间感强。
1.6基本文化程度初中毕业1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于240标准学时;技师不少于180标准学时;高级技师不少于120标准学时。
1.7.2培训教师培训初、中、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级以上专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本专业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备满足教学需要的标准教室和具有相应的设备、仪器、量具和必要的工具,通风条件良好、光线充足、安全设施完善的场地。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员1.8.2申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。
经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业7年以上。
(4)取得劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
电梯安装维修工国家职业标准一、职业概况1.1职业名称电梯安装维修工1.2职业定义从事电梯设备的制造、安装、改造、调试、维修、保养及外围设备保障的操作及维护人员1.3职业等级本职业共设五个等级,分别为:电梯安装维修工(五级)(国家职业资格五级)电梯安装维修工(四级)(国家职业资格四级)电梯安装维修工(三级)(国家职业资格三级)电梯安装维修工(二级)(国家职业资格二级)电梯安装维修工(一级)(国家职业资格一级)1.4职业环境条件(1)工作地点:室内(2)温度变化:4-45℃、常温(3)湿度变化:50-80%RH1.5职业能力特征具有较强的机械操作能力,以及电气设备、测量、测绘、仪器仪表操作能力;现场应对故障和突发事件的能力;头脑灵活、手指、手臂灵活;无色盲、色弱、无肢体残疾、无不能胜任该工作的其它疾病。
1.6基本文化程度高中、中职毕业1.7鉴定要求1.7.1适用对象从事电梯安装和维修的工作人员或准备从事此行业的人员。
1.7.2申报条件参照“上海市职业技能鉴定申报条件及相关规定”执行。
1.7.3鉴定方式电梯安装维修工(五级)、电梯安装维修工(四级)、电梯安装维修工(三级)采用非一体化鉴定方式:分为理论知识考试和操作技能考核两部分。
理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作和实践课题方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格;电梯安装维修工(二级)、电梯安装维修工(一级)采用一体化鉴定模式,基础理论和操作技能按模块鉴定,每个模块均为百分制,成绩皆达60分以上者为合格。
1.7.4鉴定场所设备1. 理论教学场地:30台电脑的多媒体教室一间;50平方米左右标准教室三间,配有投影机、移动屏幕、录像机和光碟机等2. 实习操作场地:具有30工位的电工电子实验室、电梯拖动系统实习实验室、梯实习室、钳工实习室3. 配有电工电子多功能实习装置、双踪示波器、电梯加速度测试仪、垂准仪、水准仪等仪器、仪表:4. 电梯实习设备:配有自动扶梯、VVVF控制模拟电梯、变频器装置、可编程序控制器、电梯安装实习井道、电梯安全装置演示装等安装调试用实习设备及基本操作工具二、工作要求2.1“职业功能”和“工作内容”一览表2.2各等级工作要求本标准对电梯安装维修工(五级)、电梯安装维修工(四级)、电梯安装维修工(三级)、电梯安装维修工(二级)、电梯安装维修工(一级)、的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。
电梯安装与维修保养专业指导性人才培养方案一、专业与专门化方向专业类别:机电类(代码:05)专业名称:电梯安装与维修保养(专业代码:660206)专门化方向:电梯安装与调试、电梯维修与保养二、入学要求与基本学制入学要求:初中毕业生或具有同等学力者基本学制:3年三、培养目标本专业落实立德树人根本任务,注重学生德智体美劳全面发展,培养具有良好的职业品质和劳动素养,掌握跨入装备制造行业所必需的基础知识与通用技能,以及本专业对应职业岗位所必备的知识与技能,能胜任电梯安装维保企业生产、经营和管理服务一线工作,具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质劳动者和复合型技术技能人才。
四、职业面向五、培养规格(一)综合素质1.树立正确的世界观、人生观、价值观,具有良好的思想政治素质,坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感,砥砺强国之志、实践报国之行。
2.具有社会责任感,履行公民义务,行使公民权利,维护社会公平正义。
具有较强的法律意识和良好的道德品质,遵法守纪、履行公民道德规范和中职生行为规范。
3.具有扎实的文化基础知识和较强的学习能力,具有学技术、用技术、创新技术和服务装备制造行业的情怀,为专业发展和终身发展奠定坚实的基础。
4.具有理性思维品质,崇尚真知,能理解和掌握基本的科学原理和方法,能运用科学的思维方式认识事物、解决问题、指导行为。
5.具有良好的心理素质和健全的人格,理解生命意义和人生价值,掌握基本运动知识和运动技能,养成健康文明的行为习惯和生活方式,具有健康的体魄。
6.具有一定的审美情趣和人文素养,了解古今中外人文领域基本知识和文化成果,能够通过1~2项艺术爱好,展现艺术表达和创意表现的兴趣和意识。
7.具有积极劳动态度和良好劳动习惯,具有良好职业道德、职业行为,形成通过诚实合法劳动创造成功生活的意识和行为,在劳动中弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神。
8.具有正确职业理想、科学职业观念和一定的职业生涯规划能力,能够适应社会发展和职业岗位变化。
中等职业学校《电梯安装技术》课程专业课程标准第一部分课程概述一、课程性质与定位1、课程性质本课程是电梯工程技术的一门专业课程。
电梯安装技术是电梯安装与维护专业学生需要掌握的一项专业技能,是该专业的综合实践、应用课程。
其任务是使学生了解各种电梯安装的作业条件、常用工具和机具、安装工艺、调整试验、试运行以及质量检查验收的标准和检查方法。
2、课程定位通过学习电梯安装的相关知识,培养学生分析问题和解决问题的能力,使其形成良好的学习习惯,具备继续学习专业技术的能力;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,使其形成严谨、敬业的工作作风,为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。
具备获取、处理和表达技术信息,执行国家标准,使用技术资料的能力;养成自主学习的习惯,具备良好的职业道德和职业情感,提高适应职业变化的能力。
前导课程有:《机械基础》、《电工电子技术基础》、《电梯结构与原理》等;后续课程有:《电梯控制技术》等。
二、学习领域(典型工作任务)描述本课程内容的选择是以满足电梯行业的实际需求,本课程的学习内容为:设备进场验收、土建交接检验、井道测量、驱动主机安装、导轨安装、门系统安装、轿厢安装、对重安装、安全部件安装、悬挂装置随行电缆与补偿装置安装、电气装置安装、整机安装验收等。
学生要掌握电梯的基本结构、各部件安装的方式方法及维护维修保养的基本知识,掌握电梯的操作使用及维护维修保养的基本技能,培养学生的职业意识和安全生产意识。
本课程的总课时为108课时。
本课程内容分成电梯安装前期准备、电梯各部件安装和整机安装验收三大部分。
本课程采用讲授、多媒体、参观、学生分组实训操作等多种教学方法进行授课。
第二部分课程目标一、总体目标根据电梯行业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求,立足于海西电梯行业发展,培养拥护党的基本路线,适应建筑行业生产一线需要的电梯高端技能型人才。
通过学习电梯安装技术,培养学生分析问题和解决问题的能力,使其形成良好的学习习惯,具备继续学习专业技术的能力;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,使其形成严谨、敬业的工作作风,为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。
《电梯安装维修工(五级)》培训机构职业(工种)设置标准
师资配备
硬件配备 其它要求
1. 专业理论课教师 (1)人数:3~4 人 (2)学历或职称(专业领域):有教师资格证书 (3)技术等级:高级以上 (4)专业经验:专业对口 (5)从教经验:3 年 (6)师生配备比例:1:10
2. 实习指导教师 (1)人数:3~ (2)学历或职称(专业领域):具有实习指导教师资格证书 (3)技术等级:高级以上 (4)专业经验:从事电梯专业 5 年以上 (5)从教经验:3 年 (6)师生配备比例:1:8
3. 其他要求:任课教师应掌握通用的教学技能,并掌握现代职业教育
的教学方法 1. 场地要求
参见实习操作场地
《电梯安装维修工(四级)》培训机构职业(工种)设置标准
师资配备
1. 专业理论课教师 (1)人数:3~4 人 (2)学历或职称(专业领域):有教师资格证书 (3)技术等级:高级以上 (4)专业经验:专业对口 (5)从教经验:3 年 (6)师生配备比例:1:10
2. 实习指导教师 (1)人数:3~ (2)学历或职称(专业领域):具有实习指导教师资格证书 (3)技术等级:高级以上 (4)专业经验:从事电梯专业 5 年以上 (5)从教经验:3 年 (6)师生配备比例:1:8
3. 其他要求:任课教师应掌握通用的教学技能,并掌握现代职业教育
的教学方法
1
硬件配备 其它要求
1. 场地要求 参见实习操作场地
(以上教室、设备视需要与可能,可兼用)
《电梯安装维修工(三级)》培训机构职业(工种)设置标准
师资配备
硬件配备 其它要求
1. 专业理论课教师 (1)人数:3~4 人 (2)学历或职称(专业领域):有教师资格证书 (3)技术等级:技师以上 (4)专业经验:专业对口 (5)从教经验:5 年 (6)师生配备比例:1:10
2. 实习指导教师 (1)人数:3~4 人 (2)学历或职称(专业领域):具有实习指导教师资格证书 (3)技术等级:技师以上 (4)专业经验:从事电梯专业 10 年以上 (5)从教经验:5 年 (6)师生配备比例:1:6
3. 其他要求:任课教师应掌握通用的教学技能,并掌握现代职业教育
的教学方法 1. 场地要求 参见实习操作场地
(以上教室、设备视需要与可能,可兼用)
2
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