医学检验技术专业设置基本基本标准
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医学检验技术专业设置基本基本标准
一、社会需求和发展前景
(一)专业人才需求情况及岗位群情况分析
要以我国卫生事业发展的具体要求为依据,根据本省卫生事业的发展规划,针对本地区及其周边地区的社会经济发展的需要,对本地区的医学检验及相关行业的卫生人力资源进行广泛、深入的社会调查(包括专业人才的数量、学历层次、知识结构等),坚持以市场需求为导向的原则,认真做好本地区的医学检验技术人才的需求预测,为开设医学检验技术专业提供可靠的依据。
(二)专业发展前景
1.有本专业及相关专业的建设与发展的历史状况,以及所具备的办学基本条件;
2.有学校医学检验技术专业的发展的规划(包括近期规划和远期规划)和具体措施(包括师资队伍的建设、专业教学的改革与管理、实验室的建设、实训基地的建立、培养人才的目标和模式等),专业建设计划合理,内容充实,有一定的资金保障,有专业指导委员会,专业发展有良好的前景,适应社会经济的发展。3.反映生源情况和毕业生的就业方向(包括就业岗位群)。
二、人才培养方案
(一)专业培养目标
培养面向21世纪,适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体全面发展,具有良好职业道德,掌握医学检验专业的基础知识、基本理论和基本技能,能运用所学知识分析、解决问题,能在各级各类医院、采供血部门及疾病控制中心等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学检验高等技术应用性专门人才。
(二)人才培养规格要求和知识、能力、素质结构
1.人才培养规格要求
能胜任二级(乙)以上各级各类医院检验科及省、地(市)、县各级医疗卫生研究机构的医学检验工作,并具有一定的科室管理能力的德、智、体、美等全面发展的医学检验高等技术应用性专门人才。
2.知识要求
(1)具有一定的人文社会科学和自然科学知识;
(2)掌握基础医学、临床医学、医学检验的基础理论、基本知识和基本技能;
(3)对常见的检验项目能进行熟练正确地操作,熟悉各种常用检验仪器的性能、原理、基本构造、操作技术及日常维护保养;
(4)熟悉国家卫生工作及临床实验室管理的有关方针、政策和法规;
(5)了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态。
3.能力要求
(1)具有临床医学检验的基本能力;
(2)熟悉常见检验项目的正常参考值,具有评价各种检验结果的初步能力;
(3)具有一定的对检验工作管理及质量控制的能力;
(4)具有适当参与科研工作的能力;
(5)具有较扎实的英语基础,能借助字典阅读本专业相关的英文资料;
(6)具有较强的计算机应用能力,通过高校计算机应用能力考试;
(7)具有创新能力、人际沟通与团队合作的能力;具有评判性思维能力和医疗安全意识;
(8)具有独立获取知识的能力,为毕业后的继续教育及进一步的发展和提高打下基础。
4.素质要求
(1)热爱祖国、热爱社会主义,拥护中国共产党领导,具有坚定的政治方向;
(2)学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的基础知识,树立正确的世界观、人生观和价值观;
(3)具有一定的人文素养和人际公关能力,具有创新精神及良好的行为规范和社会公德;
(4)热爱医学检验专业,具有良好的职业道德,严谨、求实、认真的工作作风,全心全意为人民的健康服务;
(5)具有健康的体魄,良好的卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;
(6)具有良好的心理素质,健全的人格,坚强的意志,乐观的情绪。
(三)修业年限:三年
(四)课程设置(注明课程主要内容)及时间分配(1802学时,27门课程)
1.主干课程:临床检验基础、微生物学及检验技术、生物化学检验技术、血液学及检验技术、免疫学及检验技术和寄生虫学及检验技术。
2.公共基础课(678学时)
(1)军事教育:2学分,总学时60,理论学时10,实践学时50
(2)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论:4学分,总学时76
本课程主要内容是以马克思主义中国化的历史进程为主线,论述了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的形成、发展、理论体系、科学内涵及其在中国革命与建设中的地位和作用。
(3)思想道德修养与法律基础:3学分,总学时54
本课程主要内容由思想道德修养与法律基础两大部分构成。思想道德修养部分的主要内容包括:政治、思想、道德、心理素质和学习成才等方面的修养,树立科学的世界观、人生观、价值观和道德观。法律基础部分的主要内容包括:我国社会主义法的基本理论;《宪法》和基本法律制度三部分内容。
(4)形势与政策:1学分,总学时64
本课程主要内容是以高校培养目标为依据,紧密结合国内外形势,紧密结合大学生的思想实际,对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程。适时地对大学生进行形势政策、世界政治经济与国际关系基本知识的教育。
(5)体育:学分4,总学时72,理论学时10,实践学时62
本课程主要内容是以田径、体操、球类、武术等体育项目为主进行教学和训练,结合讲授体育卫生和保健知识。严格执行《大学生体育合格标准》,增强学生体质,促进学生身心健康。
(6)大学英语:学分9,总学时160,理论学时80,实践学时80
本课程主要内容是掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,能借助词典阅读有关资料,为今后进一步提高英语的能力打下基础。
(7)计算机应用基础:学分5,总学时91,理论学时46,实践学时45
本课程主要内容是了解计算机文化的概念、汉字编码的要领、计算机网络的基本知识、多媒体应用常识,掌握计算机系统的组成与基本工作原理,熟练掌握一种汉字输入法,掌握Word、Excel、Powerpoint等,能较熟练地进行文字处理,具有上网及网页制作的基本技能。
(8)医用化学:学分5,总学时85,理论学时57,实践学时28
本课程主要内容包括原子结构和元素周期律等化学基础知识以及单质、化合物的性质、制备和应用等。有机化合物的结构、性质、主要用途以及相关有机化学实验。
(9)医用电子学;学分2,总学时38,理论学时28,实践学时10
本课程主要内容是模拟电子技术和数字电子技术两大部分。介绍重点的电子学知识,以放大电路、集成电路为基础,对提取的有用信号进行检测、放大、滤波等处理,由计算机进行自动数据、图像处理,并显示和打印出相关数据信息。
(10)医学心理学;学分2,总学时38,理论学时38
本课程主要包括心理学的基本知识和技能,心理社会因素与健康、疾病的关系,心理卫生,医患关系与沟通技巧等。
3.专业基础课(404学时)
(11)分析化学:学分4,总学时76,理论学时46,实践学时30