校长一岗双责责任书

校长一岗双责责任书校长一岗双责责任书在不断进步的社会中，接触到责任书的地方越来越多，签订责任书能激发我们想尽办法去胜任岗位需要。

什么样的责任书才是有效的呢？以下是小编收集整理的校长一岗双责责任书，希望能够帮助到大家。

校长一岗双责责任书1为了强化岗位职责意识，构建完善的学校治安防控体系，使学校各级人员担负起保一方平安的责任，坚决杜绝意外事故的发生，确保学校师生安全，学校决定与分管安全工作的副校长签订安全教育和管理责任书：1、执行校长的有关安全指示，贯彻执行学校有关安全的决定，具体负责日常安全工作的布置、指导、检查、评比和监督。

2、建立健全安全管理制度，使管理制度化、规范化。

3、负责采用各种有效方法宣传安全工作制度，树立师生的安全意识。

4、联系和协调各处室及少先队开展安全工作。

5、对各处室上报的安全隐患及时作出处理意见。

6、对受伤学生及时派员送往医院救治，并具体处理善后事宜。

7、协助校长处理重大安全事故，对一般性安全事故作出处理意见。

8、其他日常安全工作。

校长：XXX副校长：XXX20xx年xx月xx日校长一岗双责责任书2根据《xx市教育系统安全隐患大排查大整改专项工作方案》要求，为了强化平安校园建设，构建完善的学校治安防控体系，深入贯彻安全第一、预防为主的工作方针，进一步强化安全监管措施，提高安全责任意识，及时消除校园内各类安全事故隐患，确保学校师生生命财产安全，维护社会稳定。

学校与德育副校长签订学校德育安全目标管理责任书如下：1、德育副校长负责学校安全隐患大排查大整改工作中人员履职情况监督，并对工作中不认真，不履职的人员进行问责。

2、主管班主及班级管理安全工作。

及时督导班主任和班级管理安全督查工作，发现安全隐患及时处理。

3、负责全校学生的安全工作。

指导少先队对学生进行安全教育，定期进行法制教育，预防青少年犯罪。

发现存在学生安全隐患及时处理。

4、经常深入一线，检查指导德育工作，准确掌握师生思想动向，经常开展安全教育活动。

校长一岗双责责任书为了切实加强学校安全管理工作，保障师生的生命财产安全，促进学校教育事业的健康发展，根据国家有关法律法规和教育行政部门的要求，结合我校实际情况，特制定校长一岗双责责任书。

一、校长的岗位责任1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、制定学校的发展规划和年度工作计划，建立健全学校的各项规章制度，并组织实施和监督检查。

3、负责学校的日常管理工作，包括教学管理、德育管理、后勤管理、安全管理等，确保学校各项工作的正常运转。

4、加强师资队伍建设，组织教师培训和教研活动，提高教师的业务水平和教学质量。

5、积极推进素质教育，深化教育教学改革，创新教育教学方法，提高教育教学质量。

6、加强学校的德育工作，培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。

7、负责学校的财务管理，合理安排和使用学校的经费，确保学校财务工作的规范和透明。

8、加强学校的文化建设，营造良好的育人环境和文化氛围。

9、积极争取社会各界对学校工作的支持和帮助，改善办学条件，提高办学水平。

二、校长的安全责任1、建立健全学校安全工作领导小组，明确各部门和人员的安全工作职责，落实安全工作责任制。

2、制定学校安全工作计划和各项安全管理制度，完善安全工作机制，确保学校安全工作有章可循。

3、加强学校安全宣传教育工作，提高师生的安全意识和自我防范能力。

4、定期组织学校安全检查和隐患排查治理工作，及时消除安全隐患，确保学校安全。

5、加强学校食品安全、消防安全、交通安全、校园治安等方面的管理工作，预防各类安全事故的发生。

6、建立健全学校安全应急预案，组织师生开展应急演练，提高师生的应急处置能力。

7、及时、如实报告学校安全事故，按照“四不放过”原则，对安全事故进行调查处理和责任追究。

三、责任追究1、校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责。

如因校长工作失职，导致学校发生安全事故，将依据有关法律法规和规章制度，追究校长的责任。

学校一岗双责责任书一、目标与任务：学校校园安全目标：保持学校政治稳定和良好的校园治安秩序，确保师生员工和学校财产安全，实现全年无重大刑事案件，无火灾，无重大治安案件及重大责任事故。

1. 保持政治稳定，反对邪教，防止和杜绝集体上访、罢工、罢课、失泄密等影响社会和校园安定的重大事件发生。

2. 维护校园治安秩序，防止和杜绝各类刑事案件、治安案件和重大责任事故发生。

健全完善各项治安管理、安全防范制度和措施。

完善校园安全防范机制。

使校园“五防”(防火、防盗、防毒、防暴、防意外伤害事故)工作落到实处。

3. 建立校园安全责任制度，完善校园安全防范管理责任制。

二、责任与要求。

按照“谁主管、谁负责”的原则，各部门要按照《校园治安安全责任书》所规定的目标任务，层层分解落实责任，确保校园治安安全任务的完成。

1. 部门负责人为本部门安全工作的第一责任人，承担该部门安全工作的全部责任。

2. 层层落实校园安全责任。

各部门要根据校园治安安全目标的要求与下属教职工签订目标责任书，确保校园安全工作落到实处。

3. 制定教育计划，对教职工、学生进行法制、纪律、消防、安全常识、安全防范等教育。

增强法制观念，提高安全防范能力，提高遵纪守法的自觉性。

4. 加强对本部门物品和重点部位的管理，要根据实际制定相应的安全管理规章制度和防范措施，把安全责任落实到人，保证学校财产的安全。

5. 各部门要认真组织好部门内部的集体活动，活动前要进行安全教育，要可靠的安全措施，杜绝人身伤亡事故和其它意外事故的发生。

严禁组织无安全措施的集体活动。

6. 做好外来聘用人员(包括建筑工人、临时工)的管理、教育工作。

要按学校有关规定对本部门使用的临时聘用人员严格管理，严格进行核查登记，办理各种使用、暂住手续。

坚持“谁用人，谁管理”的原则，教育外来聘用人员遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，杜绝发生各种不轨行为。

7. 建立校园安全工作检查制度。

各部门每季度至少要对本部门的治安安全工作情况检查一次，发现安全隐患要及时整改，本部门不能整改的要分析原因，提出建议，写出报告，报学校安全领导小组，由学校校园安全领导小组研究整改。

校长一岗双责责任书尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这里，我代表学校向各位宣布一项重要的决定：校长一岗双责。

校长一岗双责责任书校长是学校最高行政负责人，是一个学校的灵魂和核心。

为了进一步加强学校的管理和提升学校的整体水平，我们决定实行“校长一岗双责”制度。

这意味着校长将不仅承担行政管理职责，更将亲自投入教育教学工作中，发挥榜样带头作用，提升教职员工的工作积极性和教师的专业发展。

一、行政管理职责校长作为学校行政管理的最高负责人，将全面负责学校的日常运营和各项决策。

校长要制定科学合理的办学目标和发展战略，并将其落实到实际行动中。

校长将负责招生、招聘、财务、设备采购等管理工作，确保学校经营的合法性和规范性，为学生和教职员工创造一个良好的学习和工作环境。

二、教育教学工作责任校长作为学校教育教学的主要负责人，将亲自参与教学活动，提高学校的教学质量。

校长要积极推动教师的专业发展和教育教学改革，鼓励教师们探索创新，提高教学效果。

校长将定期组织教研活动和教师培训，为教师提供专业支持和指导，促进教师的成长和进步。

三、师生关系和校园文化建设责任校长要积极与教职员工和学生保持良好的沟通和互动，搭建师生之间的沟通桥梁。

校长要关心学生，了解他们的需求和问题，及时解决学生的困难。

此外，校长也要倡导学校的校园文化建设，营造以人为本、和谐宜居的校园氛围。

四、家校合作责任校长将积极推动家校合作，加强与家长之间的联络和交流。

校长要与家长建立良好的互信关系，共同关心和教育孩子。

校长将定期召开家长会和座谈会，及时了解家长的意见和建议，促进家庭和学校的良性互动。

校长一岗双责责任书签署作为校长，我郑重承诺遵守《校长一岗双责责任书》，全力以赴履行好自己的行政管理职责和教育教学工作责任，努力为学校的发展和学生成长做出应有的贡献。

同时，我也希望教职员工和同学们能够支持我，共同努力，为学校的发展添砖加瓦。

让我们携手同行，共同创造美好的学校未来！最后，我衷心祝愿学校蓬勃发展，教职员工工作顺利，同学们进步快乐！谢谢大家！校长：XXX日期：XXXX年XX月XX日。

学校安全一岗双责的责任书学校安全一岗双责的责任书在我们平凡的日常里，人们运用到责任书的场合不断增多，责任书是写明责任，明确应该承担的任务的文书。

那么你真正懂得怎么制定责任书吗？下面是小编为大家收集的学校安全一岗双责的责任书（精选14篇），欢迎大家分享。

学校安全一岗双责的责任书1为做好学校安全工作，严格落实“一岗双责”安全责任制，有效防范和遏制事故发生，学校要求任课教师在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订20xx至20xx学年度安全管理工作目标责任书如下：一、安全工作管理目标1.高度重视安全工作。

科任老师要将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去，切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

2．严格规范个人言行。

要自觉遵守教师职业道德，尊重学生，尊重家长，公正、平等地对待每位学生，确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行，确保全年不发生一起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。

3．认真执行教学常规。

组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。

要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全年不发生一起擅离岗位的情况，不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。

4．及时有效化解矛盾。

你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全年不发生1起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

5．切实增强防范意识。

在开展教育教学活动和外出活动前，教师要充分考虑到学生的安全问题，对可能出现的意外伤害做好防范措施。

放学时认真护送学生离校，下班后检查所有电器是否关掉，门窗是否锁好。

确保全年没有1起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责，最终导致安全责任事故发生的情况。

一岗双责责任书范本一、各校校长是本校安全工作第一职责人，主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作，负责定期组织分析校园安全管理状况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决校园安全管理工作存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，用心支持相关人员开展安全管理工作，用心化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽，加强校园工作的监督与管理，确保本校不发生安全职责事故。

二、中心校园各处室主要职责1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、__;负责化解、排查、解决、处理校园出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

2、教务处主要负责各校园对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各校园进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学，教研活动，培训考试的安全;负责校园作息时间、放假、收假的安排，加强对教师上课(如：迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

3、总务处主要负责各校园资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。

4、各办公室人员务必认真履行各自岗位职责和安全管理职责，全面负责各处室范围内的安全工作。

健全安全预警机制，完善事故预防措施，及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责，职责到各办公室岗位人员。

三、班主任是本班安全的第一职责人，务必认真学习中心校下发的各项工作制度、管理细则、实施方案，具体落实“一岗双责”职责制。

班主任要落实好每周安全主题教育课，每学期务必拟定专项安全教育教案___课时;每一天要对学生进行自我保护教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各项教育;每月对教室的用电、用水等设施进行一次检查并做好相关记录;加强学生各种安全教育，要求学生不得在任何时候任何地点(尤其是在公路上)追逐打架、不滑栏杆、不做危险游戏等;加强防溺水和雪凝天安全教育等。

校长一岗双责责任书为了切实加强学校安全管理，保障师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，促进学校稳定和发展，根据相关法律法规和政策要求，结合学校实际，特制定本校长一岗双责责任书。

一、责任目标1、安全管理责任（1）建立健全学校安全工作组织机构和各项安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全工作职责，确保安全工作有章可循。

（2）制定学校安全工作计划和应急预案，定期组织演练，提高师生的应急处置能力。

（3）加强学校安全设施建设和维护，确保校园安全设施完好有效。

（4）定期组织开展学校安全隐患排查整治工作，及时消除各类安全隐患。

（5）加强对师生的安全教育和培训，提高师生的安全意识和自我保护能力。

2、教育教学管理责任（1）全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，推进素质教育，提高教育教学质量。

（2）建立健全教育教学管理制度，规范教学行为，确保教学工作有序进行。

（3）加强教师队伍建设，提高教师的业务水平和职业道德素养。

（4）深入课堂听课、评课，指导教学工作，提高课堂教学效率。

（5）组织开展教育教学研究活动，推进教育教学改革创新。

二、具体措施1、安全管理方面（1）成立学校安全工作领导小组，明确小组成员的职责分工，定期召开安全工作会议，研究解决安全工作中的重大问题。

（2）建立健全门卫、值班、巡逻、消防、食品卫生、交通等各项安全管理制度，并严格执行。

（3）加大安全投入，完善学校安全设施，如监控系统、消防设备、防护栏等。

（4）每学期至少组织一次全校性的安全隐患排查，对排查出的问题建立台账，明确责任人和整改期限，确保及时整改到位。

（5）将安全教育纳入学校教育教学工作体系，通过课堂教学、专题讲座、主题班会、应急演练等多种形式，对师生进行安全教育，提高师生的安全防范意识和应急避险能力。

2、教育教学管理方面（1）制定学校教育教学工作计划，明确工作目标和任务，并组织实施。

（2）建立健全教学常规管理制度，加强对教师备课、上课、批改作业、辅导学生等教学环节的检查和指导，确保教学工作规范有序。

校长一岗双责责任书________同志:本年度，你作为________学校校长，工作中，你在组织好全校教师圆满完成相关教学工作的同时，更要切实履行好学校安全管理职责，确保你校本年度师生的安全与稳定，现与你签订20____年度“一岗双责”责任状。

一、教学常规管理工作加强学校常规工作管理，按照新课程标准(2011版)开齐课时，开足课程;认真组织教师参加继续教育学习、培训，认真贯彻落实《金沙县中小学教师教学常规、教学业绩及学校教学质量量化考核评价奖惩办法的通知(试行)》(金教研[2012]8号)文件精神，认真贯彻新课程理念，全面实施素质教育，教学质量稳中有升，办人民满意的教育。

二、学校安全工作(一)、安全工作事故控制指标1、确保学校全年度无一例安全责任事故;2、确保学校全年度不发生食品安全事故，特别是师生集体食物中毒安全事故;3、确保学校全年度不发生直接经济损失在1万元以上的火灾、爆炸或三千元以上设备损坏事故，确保不发生学校贵重财物被盗事件;4、确保学校全年度无师生参加吸毒、参加邪教组织的各种活动;5、确保学校全年度无师生参与的各种非正式上访活动;6、严防伤害事故的发生:全学年校内不发生学生斗殴事件、教师体罚学生造成的伤害事故;(二)安全工作管理目标1、组织人员制定切合本校实际的年度安全工作计划，健全学校各处室安全管理规章制度，修订完善各项应急预案，每学期至少开展1次全校性的应急预案实战演练活动，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。

2、确保本校全面实施全员“一岗双责”制度，签订安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任，责任书签订率达100%。

3、认真组织开展安全检查。

每周开展一次校内安全隐患排查，每月开展一次校园周边安全隐患排查，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。

一岗双责责任书范例一、学校安全工作领导小组1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。

领导小组下设安全保卫机构（保卫处），由分管安全工作的副校长分管。

配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。

2.学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。

各组根据事故实际情况，启动工作。

3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

4.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。

协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。

5.定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。

结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

6.代表学校与家长签订安全协议书。

由校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。

7.强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、传染病预防控制、自然灾害防范等基础性安全工作。

定期开展自查，及时排除安全隐患。

重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂与饮用水设施、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

8.组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

9.在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。

注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。

10.发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。

在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。

对相关人员进行责任追究。

11.严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。

一岗双责责任书(范本15篇)一岗双责职责书（一）：为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、地、市关于学校安全管理工作的有关文件精神，进一步加强和改善我镇各校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的育人环境，预防学校不安全事故的发生，排除安全隐患，切实保障师生生命安全和国家财产安全，维护社会稳定，构成横向到边，纵向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。

根据《毕节市教育局关于进一步落实“一岗双责”职责制的通知》精神，经中心学校研究决定，现与各校及各处室签订“教师一岗双责目标管理职责书”。

其职责资料如下：一、各校校长是本校安全工作第一职责人，主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作，负责定期组织分析学校安全管理情景，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，进取支持相关人员开展安全管理工作，进取化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽，加强学校工作的监督与管理，确保本校不发生安全职责事故。

二、中心学校各处室主要职责1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作；负责化解、排查、解决、处理学校出现的矛盾纠纷；负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

2、教务处主要负责各学校对学生进行养成教育和师德师风教育；协调和配合有关部门加强学校周边环境治理；组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作；组织对各学校进行安全监督检查；建立健全安全管理工作信息资料档案；负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用；负责教育教学，教研活动，培训考试的安全；负责学校作息时间、放假、收假的安排，加强对教师上课（如：迟到、缺席）及值日、值班人员的监督管理；负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

3、总务处主要负责各学校资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作；负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作；健全和完善学生人身安全保障机制。

学校“一岗双责”制安全工作责任书尊敬的各位老师、同学：为加强学校的安全工作，确保整个学校的安全稳定，我们制定了一项“一岗双责”制安全工作责任书。

在此，我们向各位教职员工和学生明确我们的安全工作责任和要求，共同营造一个安全有序的学习环境。

首先，我们要强调每个人的安全责任。

作为学校的一员，我们每个人都应该时刻关注自己的安全，并且主动采取措施保护自己和他人的安全。

我们不能等待他人的提醒，而是要自觉遵守学校的安全规章制度，遵守交通规则和消防安全规定，做到不擅闯禁区，不私自接近危险区域。

其次，我们要突出各个岗位的安全责任。

学校中的各个岗位都有其特定的安全负责人，责任明确，任务明确。

各位教职员工要认真履行自己的岗位职责，做好监护工作，确保学生的安全。

学生管理干部要加强学生的教育和管理，及时发现并解决安全隐患，保障学生安全。

饭堂、宿舍、实验室等部门的相关人员要加强卫生和防火工作，确保食品和环境的安全。

再次，我们要重视学校安全设施和器材的维护。

学校的安全设施和器材对于保障学校的安全非常重要，因此我们各个部门的负责人和相关人员要定期检查和维护这些设施和器材，确保其正常运行。

一旦发现有安全设施和器材的问题，要立即上报并及时修复。

另外，我们要加强安全演练和应急预案的制定。

安全演练是预防和应对突发事件的重要手段，我们要定期组织各类安全演练活动，提高应急处理能力。

同时，我们要制定健全完善的应急预案，明确各个部门和人员在突发事件发生时的职责和行动方案。

总之，学校的安全工作是一项重大的责任，需要每个人的共同努力。

通过制定“一岗双责”制安全工作责任书，我们希望大家能够更加重视安全工作，积极参与其中，共同营造一个安全、和谐的学习环境。

让我们携手努力，共同为学校的安全稳定贡献自己的力量。

谢谢大家！学校“一岗双责”制安全工作责任书（二）尊敬的各位教职员工：为了加强学校安全工作，确保广大师生员工安全健康，提高安全意识和能力，特制定本《学校“一岗双责”制安全工作责任书》，请各位全体员工认真阅读、深刻领会，并按照责任书要求履行职责，共同营造安全和谐的教育环境。

2024年一岗双责责任书“一岗双责”安全责任书为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，真正落实安全事件人人管，安全隐患及时管原则，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

一、高度重视安全工作，树立安全意识。

在平时的教育教学管理过程中，要坚持以人为本，以学生为本，真正从关心学生成长的高度重视安全教育管理工作。

把安全教育作为教育教学一项基本内容，渗透在课堂教学中，使学生的安全意识得以强化，切实履行在教育教学岗位上的安全教育管理职责。

二、做到为人师表，规范教育教学行为。

认真学习相关的法律法规，规范自己的教育教学行为，严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动，确保无歧视、无驱逐学生出课堂，无侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等有悖教育规律的现象，确保不发生因教育教学行为不规范导致的教育教学安全责任事件。

三、注重教学过程管理，课堂管理无缝隙。

本着“谁的课堂谁负责”，组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况及时妥善处理，发现安全隐患及时整改或向学校汇报，确保不发生擅离岗位的情况，不出现因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。

四、切实增强防范意识，杜绝出现责任事故。

在开展教育教学活动前，教师要充分考虑到学生的安全问题，本着“谁组织，谁负责”的原则，学校组织开展活动，要做好安全应急预案。

确保不发生因人为因素导致学生的人身安全责任事故发生。

五、切实履行育人之本职，出现问题及时处置。

校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏、玩危险性的玩具等都要尽及时制止、并履行向值班领导报告的职责，确保不发生因视而不见、不及时制止的不作为而导致冲突或矛盾升级而酿成安全责任事故。

六、及时有效化解矛盾，避免矛盾升级。

在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管和跟踪教育，及时与班主任、家长沟通，确保不发生因对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未及时彻底化解，遗留下隐患而导致的安全事故。

校长一岗双责责任书校长一岗双责责任书一、引言校长一岗双责责任书是指学校校长在履行教育领导职责的同时，要承担好校长一岗双责的责任和义务。

校长作为学校的领导者和管理者，承担着教育教学、学校管理和学长等多重责任，同时也要承担着对学校发展和教育教学工作的综合管理和统筹职责。

本文将对校长一岗双责的概念、重要性以及应履行的责任进行详细介绍。

二、校长一岗双责的概念校长一岗双责是指校长在管理学校的过程中，既要担负好校长的职责，又要承担起教师和学生的双重责任。

校长作为学校的领导者，需要在教育教学、学校管理、师生管理等方面发挥积极的作用，同时也要为学校的整体发展和师生的成长负责。

校长一岗双责的提出，是为了强调校长在管理学校过程中不仅是管理者，还是教育者和领导者，需要在不同的角色中进行平衡和转换。

三、校长一岗双责的重要性校长一岗双责的提出，对建设和发展学校具有重要的意义和价值。

首先，校长作为学校的领导者和管理者，需要在教育教学、学校管理和教师培养等方面发挥重要作用，促进学校的整体发展和提高教育质量。

其次，校长一岗双责能够促进教师和学生的教育教学活动，提高师生的学习积极性和学习效果，促进学生全面发展。

再次，校长一岗双责可以构建和促进学校的和谐发展，增强师生之间的互信和合作，共同为教育事业的发展而努力。

四、校长一岗双责的责任校长一岗双责的责任主要包括以下几个方面：1. 教育教学责任：校长要承担起教育教学指导和管理的责任，促进学校的课程设置、教学质量和教学效果的提高，确保学生正常学习和全面发展。

2. 学校管理责任：校长要承担起对学校的全面管理和协调职责，保障学校正常秩序和有效管理，提高学校的整体管理水平。

3. 师生管理责任：校长要承担起对教师和学生的管理责任，建立完善的师生管理制度和规范，促进师生之间的良好互动和合作。

4. 教育教学创新责任：校长要鼓励和推动教师开展教育教学创新活动，促进学校的教学方法和手段的不断更新和提升。

校长一岗双责责任书尊敬的各位领导、教职工和亲爱的同学们：为了更好地推动学校的发展，提升教育质量，我们特此制定《校长一岗双责责任书》，以期进一步明确校长负有的职责，并从而更好地履行校长的工作使命。

一、岗位职责1. 教育教学工作：校长是全校教育教学工作的第一责任人，必须带头提高教育质量。

坚持创新教育理念，推进教育教学改革，确保学校教育教学的科学性、规范性和高效性。

建立完善课程体系，制定教学计划，并确保教师的教学质量和学生成绩的提升。

2. 管理工作：校长要按照学校的规章制度和学科要求，有序地组织学校的各项管理工作。

明确各岗位的职责和权限，做好师资、教务、学工、后勤等各项管理工作，确保学校运行的顺畅和有序。

3. 育人工作：校长要起到模范带头作用，以身作则，树立正确的价值观和人生观。

加强学生的德育工作，培养他们正确的人生观和价值观，引导他们明辨是非、正确认识自我。

要加强学生的文化素养和综合能力的培养，注重培养学生的创新精神和实践能力。

4. 沟通合作工作：校长要加强学校与家庭、学校与社会的沟通和合作，形成家校共育、社校合育的良好格局。

做好与各级政府、各类教育机构的有效对接，促进教育资源共享和合作共赢。

二、责任使命1. 制定教育发展规划：校长要根据学校的实际情况，制定并实施教育发展规划，明确学校的办学目标和发展方向。

要积极推进教育教学改革，提升教育教学质量，努力打造一所特色鲜明、优质高效的学校。

2. 建设师德文化：校长要注重师德师风建设，加强教师队伍的培养和管理，激发教师的工作热情和创造力。

要建立完善的教师职业发展体系，通过各种方式提升教师的教学水平，不断提高学校的整体教育质量。

3. 营造良好的学习环境：校长要关注学生的身心健康，倡导和营造良好的学习氛围。

注重学生的全面发展，支持学生参与各类社会实践活动，并提供必要的支持和指导。

要加强班级管理，建立和谐稳定的班级关系。

4. 提升学校影响力：校长要树立良好的学校形象，提高学校的知名度和影响力。

校长一岗双责责任书尊敬的各位教职员工：校长作为学校的最高领导者，在促进学校发展、塑造良好校风校貌、提升教育教学质量等方面肩负着重要使命和责任。

为了更好地履行我作为校长的职责，我决定自觉接受一岗双责，既担任校长职务，也充当普通教师的角色。

在此，我郑重向全体教职员工提出校长一岗双责责任书。

一、校长岗位职责：作为学校的校长，我将全心全意为学校的健康发展和教育教学质量提升而努力。

具体职责如下：1. 制定学校发展规划和年度工作计划，确保学校的发展方向明确，目标清晰。

2. 推进学校的改革与创新，在教育教学模式、课程设置、评价体系等方面积极探索，并推动教师专业发展。

3. 组织实施各项校本课程建设，确保课程质量和实施效果。

4. 加强教师队伍建设，制定培训计划，提高教师的教育教学水平和专业素养。

5. 关注学生综合素质的培养，促进学生全面发展，组织实施各项育人活动。

6. 组织各项校园文化建设工作，营造良好的师生关系和校园氛围。

7. 加强与家长的沟通与合作，提升学校的社会形象和声誉。

8. 制定并执行学校的预算，保障学校正常运转。

以上仅是我作为校长的一部分职责，我将用心履行这些职责，并不断努力提高自己的才能和能力，为学校的发展作出贡献。

二、教师角色职责：作为校长，尽管岗位不同，我仍然愿意充当一名普通教师的角色。

具体职责如下：1. 承担一定的教学任务，亲自走进课堂，与学生面对面地交流和互动。

2. 尊重并关心学生，为其提供良好的学习环境和教育资源。

3. 指导学生学习，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。

4. 积极与家长沟通，了解学生的家庭情况和需求，协助解决问题。

5. 参与学生的综合评价和考试工作，确保评价公正，促进学生成长。

充当一名教师的角色，将使我更加贴近教育教学的一线实践，更加深入地了解学生和教师的需求，为学校的发展提供更加实际和有效的支持。

三、责任与义务：作为校长一岗双责，我将严格遵守职业道德和法律法规，承担以下责任和义务：1. 忠实履行职责，尽心尽力为学校的发展和教育事业做出贡献。

校长一岗双责责任书随着教育行业的不断发展，校长的角色与责任也在不断变化和增多。

作为学校管理的领导者，校长在保障学校正常运转的同时，也需要承担一定的责任和义务。

为了更好地明确校长的责任和义务，也为了进一步规范教育管理行为，学校领导制定了“校长一岗双责责任书”。

一、背景简析“校长一岗双责”源于教育部公布的《校长任期制实施办法》。

根据这份文件，校长在执掌学校管理时，不仅要对教育教学质量、学科建设、师资队伍建设等进行有效监督，还需要对学生管理、校园安全、校园秩序等方面进行全面管理。

为此，学校领导将《校长任期制实施办法》中的相关要求进一步明确和细化，形成了“校长一岗双责责任书”。

这份文件通过明确校长的岗位职责，规范了校长的行为，提升了学校管理水平和服务质量，为学校发展提供了坚实的保障。

二、校长一岗双责的内容校长作为学校领导的第一责任人，需要承担“一岗双责”的责任。

具体包括以下几点：1.教育教学管理责任。

校长要对学校的教育教学质量进行全面监督，确保学校的教育教学工作按照国家的政策和法律法规进行，督促教师落实好教育教学计划，推进教研活动，提高教学质量。

2.师资队伍建设责任。

校长要加强对教师队伍建设的监督，提高教师的教育教学水平，努力打造一支高素质的教师团队。

同时，要注重引进人才、培养人才和激励人才，为学校的长远发展提供人力保障。

3.学生管理责任。

校长要对学生管理工作进一步加强，确保学校的管理条例制度得到落实。

同时要关注学生的心理健康问题，着重加强对学生的教育、关爱与引导，使学生德智体美全面发展。

4.校园安全责任。

校长要对学校的安全事项进行及时、有效的预警和防范，保障学校师生的人身和财产安全。

要着重做好消防安全、交通安全、食品安全等日常管理工作。

5.校风校纪建设责任。

校长要着重宣传和弘扬学校的精神文化，以及传统文化，建立和发扬校风校纪，增强师生的文明素养和道德情操。

通过上述五个方面的规定，可以清晰地看到，校长不仅要全面负责学校的教育教学管理，更要关注师生的综合素质和安全保障，这一切都需要校长在岗位上充分发挥自己的领导力和创新精神，促进学校的长远发展。

校长一岗双责责任书尊敬的校长：您好！作为学校的一名教职员工，我深知校长一岗双责的重要性。

在此，我愿意书写一份责任书，明确自己的工作职责，并承诺为实现校长一岗双责而作出努力。

首先，作为一名教师，我将认真履行教育教学职责。

在教学方面，我将秉持以学生为中心的教育理念，关注每一个学生的个体差异，注重多元化的教学方法，为学生的学业发展提供良好的教育环境。

我将努力培养学生的创新思维和实践能力，让每一位学生都能发挥自己的所长，并在学习中取得成果。

其次，我将积极参与学校管理和决策。

作为一名教职员工，我理解学校的管理需要团结协作、共同努力。

因此，我将积极参加学校组织的各类会议和研讨，提出自己的建议和意见。

同时，我也会积极参与学校的各项管理工作，如学生管理、课程设置等，为学校的发展贡献自己的力量。

此外，我将努力提高自己的专业素养。

作为一名教师，我相信只有不断学习和提升自己，才能更好地为学生服务。

因此，我将积极参加各种培训和学习机会，不断提高自己的教育技能和教学水平。

同时，我也会关注教育研究的前沿动态，学习先进的教育理论和实践经验，以便更好地指导学生和应对教育挑战。

最后，我将坚守职业道德，积极践行社会责任。

作为一名教师，我深知自己承载着培养未来社会栋梁的使命。

因此，我将始终以良好的师德和职业操守示范学生，引导他们树立正确的价值观和信仰。

同时，在课堂教学中，我将尊重学生的人格尊严，注重培养他们的社会责任感和公民意识，让他们成为有担当、有良知的社会成员。

敬爱的校长，通过此份责任书，我再次表明将尽自己最大的努力履行校长一岗双责。

我坚信，只有全体教职员工共同努力，才能为学生带来更好的教育体验，为学校的发展做出更大的贡献。

感谢您对我的信任，期待您的指导和关怀。

敬祝学校蓬勃发展！教职员工 xx。