下载文档原格式
2015年3月26日安全教育日疏散演练实施方案2015年3月26日，是全国安全教育日，为了进一步加强学校的安全教育工作，我们学校决定进行一次疏散演练。
本文将详细介绍这次疏散演练的实施方案。
一、背景介绍作为学校的一员，无论是学生、教师还是其他工作人员，安全始终是我们最关心的问题。
在过去的几年中，发生了一系列的火灾、地震等事故，为了提高应对突发事件的能力，疏散演练成为了必不可少的一项任务。
二、目的和意义疏散演练是校园安全教育的重要环节，它能够实际检验学校的应急预案和应对能力，培养学生的火灾和地震逃生技能，提高学生在紧急情况下的应变能力。
通过这次演练，我们将更加了解疏散过程中可能出现的问题，及时改善和完善学校的安全管理体系。
三、演练方式和流程本次疏散演练将采用火灾和地震两种情景进行演练，以全面提升学生的应对能力。
具体流程如下：1. 提前安排在演练当天的早上，我们将通知全体师生并进行提前准备。
学校将邀请消防队和地震专家参与演练，他们将提供相关指导和支持。
2. 火灾演练首先进行的是火灾演练。
演练开始前，我们将进行一次简短的启动仪式，强调演练的目的和意义。
然后，在事先设定的地点放置烟雾发生器，模拟火势蔓延。
一旦火警响起，学生、教师和工作人员应按照事先制定的逃生路线快速有序地撤离教室。
同时，我们将邀请消防队员进行指导，他们会在逃生过程中提供技术支持和指导。
3. 地震演练接下来是地震演练。
我们将以真实的地震发生情景为背景，让学生在模拟的房间中感受到地震的力量。
一旦地震模拟器开启，学生和教师应立即低头躲避，寻找合适的避难位置。
演练中，我们还将请地震专家进行现场指导，解答学生关于地震的疑问。
四、演练后的总结和改进演练结束后，我们将进行一次总结和反思，分析整个演练过程中存在的问题和不足之处。
同时，也要肯定我们取得的进步和成绩。
针对存在的问题，我们将制定改进措施并立即落实，以不断提高学校的应急水平。
五、社会参与和意见收集为了增强演练的实效性，我们将公开邀请社会各界人士参与演练，并接受他们的建议和意见。
中学消防安全教育活动方案中学消防安全教育活动方案认真贯彻县政府、教育局文件精神，跟据我校特色，在全校开展消防安全教育活动，特制定此活动方案。
一、指导思想为构建和谐校园，促进学校稳步发展，进一步强化学校消防安全教育工作，帮助学生树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
二、活动时间2021年5月28日至6月15日三、活动主题增强消防安全意识提高自救自护能力四、领导小组为组织好本次“消防安全教育”主题活动，我校成立活动领导小组，指导、协调和组织全校的宣传教育活动。
组长：副组长：组员：五、活动内容（一）开展一次全校消防安全教育总动员各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报，以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员，制造活动气氛。
（二）召开一次主题班会各班开展一次以“消防安全”为主题的班会，通过学生的交流、讨论，增强学生的消防安全意识，进一步强化学生的消防安全观念。
（三）观看一部消防知识宣传影片通过观看消防知识宣传影片，教育学生火灾无情，增强防范意识，更重要的是教育学生自救自护知识，提高学生逃生能力，切实教育学生学会“四会”、“三不”。
(影片在政教处电脑上统一下载)（四）进行一次消防安全专项大检查对全校各处进行一次消防安全大检查，特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。
对存在的消防安全隐患将立即整改，对不能及时整改的安全隐患，将提出整改意见、制定计划，并详细登记、备案，采取措施，确保安全，并及时报告上级有关部门。
（五）开展一次消防应急疏散演练学校认真组织开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。
六、工作要求1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性，要认真组织和积极落实政教设计的各项活动，大力提高学生的消防安全素质。
2、为了确保消防安全主题活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。
中学消防安全活动方案一、活动目的1.提高中学生的消防安全意识，增强他们的自我保护能力；2.培养学生正确的消防安全知识，提供安全的校园环境；3.加强学校师生对消防器材的正确使用和操作方法的掌握；4.组织学生参加灭火器使用、逃生演练等活动，提高应急处理能力。
二、活动内容1.消防安全宣传教育活动开展消防安全知识讲座，邀请消防队员或专业人员介绍消防常识、火源、火灾的分类和预防知识等。
通过图文并茂的讲解，提高学生对火灾预防的认识和了解。
2.消防器材实操体验活动3.灭火器使用演练在校内指定的区域设置火源模拟设备，包括电器设备、纸张、布料等可燃物。
组织学生分组进行灭火器的使用演练，模拟真实火灾场景，让学生亲自参与灭火器的操作，培养他们的应急处理能力。
4.校园火灾逃生演练定期组织校园火灾逃生演练，提高学生的逃生能力和应变能力。
演练前，教师应向学生宣讲火灾逃生的基本原则，包括低姿势逃生、湿毛巾捂口等。
演练过程中，学校应疏散演练区域内的学生，指定逃生通道，模拟真实火灾情况，以检验学生的逃生能力和应变能力。
5.消防安全知识竞赛组织消防安全知识竞赛，以班级为单位，通过问答的方式测试学生的消防安全知识水平，激发学生对消防安全知识的兴趣和热情。
三、实施步骤1.活动前准备确定活动日期和地点，邀请消防专家参与活动并提前确认他们的出席。
准备活动所需的物资和器材，包括消防器材、模拟火源设备等。
2.活动开展按照预定的计划，逐步进行消防安全宣传教育活动、消防器材实操体验活动、灭火器使用演练、校园火灾逃生演练和消防安全知识竞赛。
3.活动总结与评估活动结束后，组织相关人员进行总结与评估，分析活动的优缺点，总结经验，为下一次的活动做准备。
四、活动效果评估通过对学生的消防安全知识竞赛成绩的评估，参与活动的学生的自我评估问卷调查，以及学校的火灾事故数据分析，可以评估活动的效果和影响。
五、活动宣传六、活动注意事项1.确保学生和工作人员的人身安全，在进行活动时要严格按照消防安全规定执行；2.活动中要注意保护学生的隐私，不得在活动过程中拍摄学生的个人隐私照片或视频。
第三中学消防应急预案1.概述本文档为第三中学消防应急预案，目的在于保障学校师生的生命安全和财产安全，应对突发的火灾等灾害事故。
2.适用范围本预案适用于第三中学所有师生，以及校内各类活动和场所。
3.应急组织领导机构学校领导为应急组织领导机构，由第一副校长为指挥长担任。
4.应急预案级别本预案属于一级应急预案，一旦发生火灾或其他灾害事故，应急组织领导机构将会启动预案。
5.应急预案流程5.1 应急启动一旦发生火灾或其他灾害事故，发现火情、火警或者听到警报声应立即向各班级组织进行紧急疏散，首先确保学生和教师的生命安全。
5.2 级别划分根据火灾等级、灾害情况及严重程度，应急组织领导机构会根据具体情况划分为I级、II级、III级应急。
5.3 应急措施5.3.1 疏散灾害发生时，全体师生须迅速疏散离开，各班级组织推动疏散，安定情绪，严格按照疏散路线和时间要求进行疏散。
5.3.2 抢救学校教职工必须按照平时演练的抢救流程、抢救设施和器材，组织进行抢救。
5.3.3 检查疏散后，必须有专人进行巡检确认已经疏散的人员及遇难者情况。
5.3.4 救护救护人员对需要抢救的人员实行紧急处置，及时运送到指定地点进行救治。
5.3.5 稳定情绪针对火灾等灾害事故造成的不可避免的恐慌和情感波动，学校领导和职工必须迅速采取措施，稳定师生情绪，维护校内秩序。
5.4 应急终止当火灾等灾害事故得到有效控制，生命威胁得到及时解除，应急组织领导机构宣布灾害应急措施终止。
5.5 应急防范5.5.1 预防措施从源头上把握消防安全，加强防火、保卫，加强消防设施日常检查和维护。
5.5.2 安全教育定期组织学生和教职工培训消防知识和演练消防应急演练。
加强宣传安全知识，提高防火意识和安全意识。
5.5.3 日常管理建立健全消防日常管理制度，对消防装备设施、消防通道等定期检查，确保消防设施设备完整有效。
加强对危险品、易燃易爆物品的管理。
6.应急预案的修订根据学校消防安全实际情况，应急预案需要修订的，由学校领导对预案进行修改，报报馆区消防机构审核。
中学消防安全活动方案一、活动目标1. 增强学生的消防安全意识，提高他们应对火灾事故的能力。
2. 宣传普及消防知识，提高学生的消防安全知识水平。
3. 强化学校的消防安全管理，建立完善的消防安全制度。
二、活动内容1. 开展消防安全知识讲座（1）邀请消防专家进行消防安全知识讲座，介绍火灾的危害性和预防措施。
（2）通过多媒体、图片等形式，生动形象地展示火灾事故的案例，并详细讲解事故原因和如何避免类似事故的发生。
（3）讲解逃生方法和自救技巧，练习疏散演练。
2. 灭火器使用演示（1）请消防队员进行现场演示，讲解火灾时如何正确使用灭火器。
（2）组织学生进行实践操作，用水或灭火器练习灭火，增强学生对灭火技能的掌握和自信心。
3. 火灾逃生演练（1）制定逃生路线图，明确各楼层的逃生通道和安全出口。
（2）组织学生进行疏散演练，模拟火灾现场的情景，要求学生按照逃生路线图进行快速疏散。
（3）讲解逃生时要注意的事项，如用湿毛巾捂住口鼻、避免乱窜等。
4. 学校消防设施检查（1）组织教师和学生检查学校的消防设施，如灭火器、消防栓、疏散通道等是否正常运行和灵活可用。
（2）对检查结果进行记录和整改，确保消防设施的完好和可靠性。
5. 扩展活动（1）进行消防安全知识竞赛，鼓励学生主动学习和传播消防安全知识。
（2）开展消防演练比赛，组织学生进行现场灭火和疏散演练，评选出优秀个人和班级。
（3）举办消防安全宣传展览，展示学生参与的消防安全活动成果，增强他们的成就感和自豪感。
三、活动实施步骤1. 制定活动计划，确定活动时间、地点和参与人员。
2. 邀请消防专家和消防队员参与活动，并确定他们的具体任务。
3. 准备活动资料和设备，包括讲座用的投影仪、灭火器、疏散标识、逃生路线图等。
4. 宣传活动，并向学生介绍活动内容和重要意义。
5. 开展消防安全知识讲座、灭火器使用演示和火灾逃生演练。
6. 进行消防设施检查，记录和整改不合格情况。
7. 开展扩展活动，如知识竞赛、演练比赛和宣传展览。
2023年三中消防安全大排查大整治活动工作实施方案一、背景和目标随着城市的快速发展和人民生活水平的提高，大型商业中心、居民小区、工业园区等人员密集场所不断增加，消防安全问题愈发突出。
为了进一步提高全社会的消防安全意识，确保人民群众的生命财产安全，根据国家相关文件要求，制定本方案，开展2023年三中消防安全大排查大整治活动。
本活动旨在全面排查和整治学校的消防安全隐患，提高学校师生的消防安全意识和自防自救能力，确保校园消防安全工作的全面、有序、高效进行。
二、工作原则1. 安全第一：以人为本，将人民群众的生命安全和财产安全放在首位。
2. 综合整治：将学校的消防安全工作纳入整体治理，统筹规划、全面推进。
3. 确保落地：从制定方案、开展宣传到实施整改，确保措施落地落实。
4. 特殊时期防控：针对当前疫情形势，消防安全工作要与疫情防控工作相结合，确保消防安全和疫情防控两手抓、两不误。
三、工作步骤及内容1. 制定工作方案：（1）组织成立工作小组，明确工作分工和责任。
（2）制定2023年三中消防安全大排查大整治活动实施方案，明确任务、目标和时间计划。
（3）建立工作指引手册，明确排查、整治和宣传措施。
2. 开展消防安全排查：（1）编制排查表，分析学校消防安全隐患现状。
（2）全面排查学校各类场所消防通道、消防器材配备、电气线路和用电设备、火灾报警系统、疏散逃生通道等消防设施和设备情况。
（3）制定应急预案，加强消防演练。
3. 消防安全隐患整治：（1）根据排查结果，制定整治方案，明确整治措施和责任。
（2）加强电气线路和用电设备的检修和维护，确保消防设施正常运行。
（3）消除消防通道堵塞和杂物堆放等安全隐患。
（4）提升消防器材配备水平，补充、更新设备。
4. 开展消防安全宣传教育：（1）组织开展消防安全知识宣传教育活动，提高师生消防安全意识。
（2）制作宣传材料，加强校园消防安全宣传力度。
（3）举办消防知识比赛、演讲比赛等活动，增强师生的自防自救能力。
2023年三中消防安全大排查大整治活动工作实施方案一、背景和目的近年来，火灾事故频发，给人民群众生命财产安全造成了严重威胁。
为了加强学校火灾安全工作，提高师生的消防安全意识，保障学校火灾安全，三中决定在2023年开展消防安全大排查大整治活动。
该活动的目标是全面排查学校中存在的消防安全隐患，对隐患进行整治和处理，提高学校的火灾防控能力，确保师生的生命安全和财产安全。
二、工作步骤1.成立领导小组成立三中消防安全大排查大整治活动领导小组，由校长担任组长，各部门负责人、教师代表、学生代表等组成。
领导小组负责制定和完善活动方案、统筹协调各部门工作、督导检查整改落实等。
2.制定排查计划领导小组根据学校实际情况制定详细的排查计划，包括排查的时间、地点、目标等。
排查计划要充分考虑学校的日常运行和教学进程，确保不影响正常的教育教学活动。
3.组织排查人员培训选派专门的人员进行排查工作，对他们进行专业知识培训。
培训内容包括火灾防控知识、排查技巧、应急处置方法等。
4.开展排查工作按照排查计划，组织人员对学校进行全面排查。
重点排查学校的建筑结构、电气设施、消防设备、疏散通道、消防器材存放等方面的安全隐患。
还要对学生宿舍、教室、实验室等特殊场所进行重点检查。
5.记录排查结果对排查出的安全隐患进行详细记录，包括问题的具体情况、发现位置、隐患的严重程度等。
同时，还要分类整理这些信息，以便后续的整改工作。
6.制定整改方案根据排查结果，制定详细的整改方案。
整改方案要明确整改的内容、责任部门、整改期限等，并制定整改的具体措施。
7.组织整改工作根据整改方案，组织相关部门进行整改工作。
整改工作要有明确的责任人，要求责任人按时按质完成整改任务，并对整改情况进行记录。
8.督导检查整改落实领导小组要定期组织督导检查整改情况，确保整改工作的落实。
对整改不力的情况，要采取相应的措施，促使责任部门认真履行职责。
9.活动总结和交流活动结束后，对该次活动进行总结和交流，总结工作经验，发现问题和不足，并提出改进意见。
三中消防安全制度范文消防安全制度是企业、学校、单位等各类场所的重要管理制度，对于保障人员生命财产安全具有重要意义。
三中作为一所中学，为了进一步加强校园消防安全管理，确保师生的生命财产安全，制定了以下三中消防安全制度。
一、火灾预防制度1.教职工消防培训三中每年进行一次全体教职工的消防培训，培训内容包括火灾的基本知识、逃生自救技能等。
培训后，要求教职工填写反馈表，以检验培训效果。
2.消防设备巡查每周一次，由专门的消防巡查人员对学校内各类消防设备进行巡检，及时发现问题并进行维修和更换。
巡查记录要详细记录在册，随时备查。
3.火灾隐患排查每学期开展一次火灾隐患排查，主要针对学校内的电器设备、仓库、实验室等进行检查，对存在的隐患提出整改意见，并追踪整改情况，确保问题得到及时解决。
二、火灾应急处理制度1.组织演练每学期进行一次火灾应急演练，全校师生参与其中，模拟火灾情况，培养师生正确的逃生自救技能和应急处理能力。
演练后进行总结，提出改进意见。
2.明确职责分工学校制定了明确的职责分工表，明确每个岗位在火灾发生时的具体职责和行动方案，确保在紧急情况下各个岗位有条不紊地进行应急处理。
3.警报系统学校建立了完善的警报系统，并定期进行检测和维护，确保在火灾发生时能够及时发出警报，让师生得到及时有效的警示。
三、消防设施管理制度1.消防设施完善学校建立了完善的消防设施，包括消防栓、消火栓、灭火器等，并进行定期的检测和维护，确保其正常运行。
对于有损坏或失效的设施，要及时进行维修或更换。
2.安全出口设置学校对校内的安全出口进行标识，并进行定期检查，确保安全出口畅通无阻。
对于存在问题的出口，要及时进行维修和整改。
3.消防设施操作指南学校制定了详细的消防设施操作指南，包括消防栓和灭火器的正确使用方法，以及逃生通道的使用规定等，通过定期培训和宣传教育，确保师生对于消防设施的正确操作和使用。
通过以上制度的建立和执行，三中能够有效地加强校园消防安全管理，提高师生的消防安全意识和应急处理能力，确保校园内的火灾预防和应急处理工作得到有效开展。
中学消防安全教育活动方案活动名称：中学消防安全教育活动活动目的：通过开展消防安全教育活动，提高中学生对于火灾事故的防范意识，增强自我保护能力，培养正确的火灾应急逃生技能，减少火灾事故的发生。
活动时间：活动可以安排在学校的消防安全月或其他相关纪念日进行。
活动内容：1. 开展消防安全讲座- 邀请消防部门的专业人员或消防志愿者来学校进行消防安全讲座。
- 讲座内容包括火灾的原因与危害、火灾预防措施、火灾事故的处理方法等。
- 通过实际案例，讲解火灾事故中的常见问题和防范措施。
- 鼓励学生提问与交流，增加教育的互动性。
2. 进行灭火器使用示范- 邀请消防部门的工作人员进行灭火器的使用示范。
- 讲解灭火器种类、使用方法、适用范围等知识，让学生了解使用灭火器的基本技能。
- 学校可以提供多个灭火器供学生进行实际操作，让学生亲身体验灭火器的使用。
3. 火灾演习- 在学校安排火灾逃生演习活动。
- 模拟火警报警、疏散逃生等情况，让学生亲自参与。
- 演习过程中，要求学生按照预定的逃生路线指示进行疏散，学习正确的逃生姿势和逃生的注意事项。
- 在演习结束后，进行总结和讲解，帮助学生进一步理解和掌握正确的逃生方法。
4. 制作宣传资料- 鼓励学生参与制作宣传海报、手抄报、小册子等宣传资料，宣传消防安全知识和技能。
- 在学校的公共区域展示这些宣传资料，增加学生对消防安全的关注和认识。
5. 消防知识竞赛- 组织消防安全知识竞赛活动，鼓励学生通过竞赛形式学习消防安全知识。
- 可以设置多个竞赛环节，包括选择题、问答题、场景模拟等。
- 颁发奖励给成绩优秀的学生，激发学生学习的积极性和主动性。
活动评估：设立评估指标，通过问卷调查、活动反馈、观察等方式进行评估。
评估结果可以用于改进活动方案和完善教育内容。
活动支持：学校可以与当地消防部门合作，获得消防专业人员的支持和指导。
同时，可以组织学生家长、社区居民参与活动，共同营造良好的消防安全教育氛围。
福建省教育厅学校安全工作领导小组办公室关于组织开展福建省中小学(幼儿园)2015年“119消防专题教育”活动的通
知
【法规类别】消防管理
【发文字号】闽教安组办[2015]26号
【发布部门】福建省教育厅
【发布日期】2015.11.09
【实施日期】2015.11.09
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
福建省教育厅学校安全工作领导小组办公室关于组织开展福建省中小学（幼儿园）2015
年“119消防专题教育”活动的通知
（闽教安组办〔2015〕26号）
各市、县（区）教育局，平潭综合实验区社会事业局，省属中小学、幼儿园：
为贯彻落实教育部、公安部《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》（教督[2015]4号）和《全民消防安全宣传教育纲要》（公通字〔2011〕20号），进一步加强中小学（幼儿园）消防安全宣传教育，省教育厅决定2015年11月9日-30日利用“福建省学校安全教育平台”（），开展以“查火灾隐患，保家校平安”为主题的全省中小学（幼儿园）2015年“119消防专题教育”活动，现就
有关事项提出如下要求：
一、活动对象：。
中学消防实施方案一、前言。
中学是学生学习和生活的场所，消防安全事关师生的生命财产安全。
为了保障中学师生的安全，制定并实施科学合理的消防实施方案至关重要。
二、消防设施的完善。
1. 中学应配备完善的消防设施，包括灭火器、消防栓、疏散指示标识等，确保在发生火灾时能够迅速采取有效的灭火措施。
2. 消防设施应定期进行检查和维护，确保其正常使用。
三、师生消防知识的普及。
1. 中学应定期组织消防知识的培训和演练活动，提高师生的消防意识和自救逃生能力。
2. 学校应设置消防宣传栏，张贴消防知识和逃生指南，让师生随时了解应对火灾的正确方法。
四、消防演练的开展。
1. 中学应定期组织消防演练活动，包括模拟火灾逃生演练、灭火器使用演练等，提高师生在火灾发生时的应急处置能力。
2. 演练活动应结合实际情况，制定详细的演练方案，确保演练的真实性和有效性。
五、建立健全的消防管理制度。
1. 中学应建立健全的消防管理制度，明确消防责任人，制定消防工作计划，加强对消防工作的监督和管理。
2. 学校应定期进行消防安全检查，及时发现和排除安全隐患，确保学校的消防安全。
六、加强与消防部门的合作。
1. 中学应与当地消防部门建立良好的合作关系，定期进行消防安全培训和交流，及时了解并掌握最新的消防安全知识和技术。
2. 学校应积极配合消防部门的工作，参与消防安全宣传和应急救援工作，共同维护学校的消防安全。
七、结语。
中学消防实施方案的制定和实施是保障师生生命财产安全的重要举措，希望中学能够严格执行消防实施方案，加强消防安全管理，确保学校的消防安全工作做到位、到人、到心。
中学消防安全活动方案中学消防安全活动方案精选2篇（一）方案名称：中学消防安全活动——火焰无形，安全有序目标：提高中学生的消防安全意识，教育他们正确的火灾防护知识和应急逃生技能，培养遇到火灾时保护自己和他人的能力。
活动内容：1. 火灾防护知识教育a. 展示火灾现场模拟，讲解火灾发生的原因和危害。
b. 介绍常见的火灾危险源，如明火、电器过载等，并强调不得随意使用明火、正确使用电器。
c. 讲解消防器材的种类和使用方法，如灭火器、灭火器等，并进行实地示范和训练。
d. 强调火灾预防措施，如不乱丢烟蒂、禁止燃放烟花爆竹等。
2. 应急逃生技能培训a. 教育学生了解火灾时应急逃生的重要性，讲解逃生的原则和方法。
b. 介绍火灾时正确使用湿毛巾捂住口鼻、爬行避烟等逃生技巧。
c. 进行逃生演练，模拟火灾逃生情境，让学生亲身体验并使用逃生工具进行应急逃生。
3. 消防安全宣传活动a. 设立消防安全宣传展板，展示消防安全知识和案例，吸引学生的注意力。
b. 举办消防安全知识竞赛，鼓励学生积极参与并奖励优胜者。
c. 组织学生自发开展口号、海报、视频等形式的宣传创作，增强他们对消防安全的关注和参与度。
4. 参观消防站和消防演练a. 组织学生参观当地的消防站，学习消防安全设施和消防人员的工作。
b. 安排学生观看消防演练，了解消防人员应对火灾的实际操作和战斗力。
5. 火灾防护设施检查与维护a. 组织学生进行校内火灾防护设施的检查与维护，如灭火器、疏散通道、烟雾探测器等，并及时报修和更换损坏的设施。
b. 教育学生定期清理易燃物品和杂物，保持教室和宿舍的整洁与通风。
活动周期：根据实际情况灵活安排，建议持续开展一年左右，定期进行宣传和培训。
预期成果：1. 学生消防安全意识提高，掌握正确的火灾防护知识和应急逃生技能。
2. 学校内火灾防护措施得到普及和改善，设施维护得到重视。
3. 学校形成良好的消防安全文化氛围，学生和教职员工都能够主动参与和维护消防安全。
中学消防安全活动方案1. 活动目标：1.1 提高中学生的消防安全意识和自我保护能力；1.2 培养中学生的消防安全常识和技能，以预防和应对火灾事故；1.3 促进中学生对消防安全的兴趣和热爱，积极参与消防安全传播和宣传活动。
2. 活动内容：2.1 消防安全知识讲座：邀请消防专家或消防教育员到校为中学生讲授消防安全知识，包括火灾的成因、预防和逃生方法等。
通过生动有趣的讲解，引发中学生对消防安全的关注和兴趣。
2.2 消防安全演练：组织中学生进行消防安全演练，包括使用灭火器、应急逃生等常见场景的训练。
通过实践操作，培养中学生的实际能力，提高应对火灾事故的自救和互救能力。
2.3 校园消防安全检查：组织消防安全专家或消防队员进行校园消防安全检查，包括教室、宿舍、实验室等场所的消防设施、电线电器等的安全隐患排查，确保校园消防设施的正常使用和升级。
2.4 灾害应急演练：模拟火灾事故等灾害情况，组织中学生参与应急演练，包括疏散逃生、紧急求救等环节，以熟悉应对火灾事故时的操作流程和方法。
2.5 消防安全主题班会：组织消防安全主题班会，由班级负责人或学生代表进行消防安全知识宣讲，并组织相关小活动，如消防知识问答、消防安全漫画制作等，激发中学生对消防安全的兴趣和学习热情。
2.6 消防安全宣传展览：组织中学生自行策划和制作消防安全宣传展览，包括海报、手抄报、展板等形式，将消防安全知识以图文并茂的方式展示给全校师生，引起广大师生的重视和参与。
2.7 消防安全比赛：举办消防安全知识竞赛或消防技能比拼等活动，通过竞赛形式，激发中学生对学习和掌握消防安全知识的积极性，培养中学生团队合作和应对突发事件的能力。
2.8 家庭消防安全宣传：组织中学生开展家庭消防安全宣传活动，鼓励中学生将所学的消防安全知识转告给家人，并组织家庭消防安全练习和演练，提高整个家庭的消防安全意识和应对能力。
3. 活动方案实施步骤：3.1 制定详细的活动计划和时间表，确定活动内容和形式，明确责任分工和任务安排。
中学消防安全活动方案中学消防安全活动方案篇1一、活动目的：结合全国中小学生安全教育日活动，让学生学习消防知识，提高消防意识，抓好安全教育，学校少先队与新会消防大队联合开展“提高消防意识共创和谐校园”消防安全教育活动。
通过参观消防大队、观看消防演练、内务整理等方式途径，进一步提高学生的消防安全素质。
二、活动对象：四年级全体师生三、活动时间：3月29日，第五周星期四下午。
（如果下雨活动改期，具体时间另定）集中时间：3：20（不做眼保健操）集中地点：升旗台前。
出发时间：3：30，活动时间4：00—5：00，学生放学时间5：30。
四、活动地点：新会消防大队五、活动过程：1、以级为单位先集中在操场，统一出发，顺序和负责集合的教师：赵某某2、在消防大队开展活动：集好队坐下——观看消防演练——请梁书记讲话——赠送纪念品（交给梁书记）——参观内务整理——各级派2位代表坐消防云梯车——活动结束回校。
六、活动要求：1、活动联系：黄主任2、各中队做好纪律、交通安全、礼貌等教育。
3、各中队排四列中队、统一校服（短袖衣、长裤子）、红领巾，中队旗。
4、各级选2位身体健康、没有畏高症、纪律好的学生坐消防云梯车。
5、守路口：级长安排老师，交警协助。
6、照相：__楼。
7、横额：星期三上午完成并送到消防大队中学消防安全活动方案篇2一、活动背景对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。
开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。
在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。
如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。
据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。
因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。
二、活动目标1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。
岚三中安全[2015]015号关于印发《平潭三中2015年消防安全教育月活动方案》的通知各中处室、各年段、各班级：2015年11月9日，是我国第25个消防安全教育日。
今年“11.9”消防日宣传活动的主题是“参与社区消防，建设平安家园”。
为贯彻落实平潭综合实验区消防支队筹建组和平潭县教育局岚消筹〔2012〕137号文件精神，努力提高我校师生消防安全素质，筑牢校园消防安全“防火墙”，经研究，决定开展寄宿生消防演练活动（具体时间待定）。
在全校开展“参与社区消防，建设平安家园”主题宣传教育活动，现将有关事项通知如下：一、指导思想以《中华人民共和国消防法》等安全法律法规为主要内容，认真贯彻落实省、市、区、县各相关部门的文件、会议精神，按照“安全第一，预防为主”的原则，进一步强化消防工作，全员动员，为“创平安校园、建和谐社会”创造良好的消防安全环境。
二、活动主题参与社区消防，建设平安家园三、活动时间待定四、活动内容：（一）开展学校消防安全“七个一”活动。
即：开展一次消防安全教育课；开展一次逃生疏散演练；开设一次消防主题班会；设计一期消防主题题材黑板报；观看一次消防教育视频；通过校园室外LED大屏幕宣传消防标语；组织学生写一篇消防心得短文。
彻底排查学校的消防设备不安全因素。
学校安全检查小组对学校的楼群逐一排查，重点检查楼梯栏杆、下水管道的坚固情况及楼内各处室及走廊的电灯、开关等使用情况。
对校园内的所有用电设施进行彻底检查，消除用电中的安全隐患。
逐楼检查防火设备是否齐全、完整。
（二）积极开展校园安全知识宣传教育活动1、利用周一升旗仪式开展一次“消防安全教育”总动员活动，并以“安全教育、警钟长鸣”为主题做一次国旗下讲话。
2、利用早读课时间，对学生进行消防安全教育。
3、举办一至两场消防安全技能培训会，对部分师生进行技能培训。
4、各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。
5、各班召开一次以“消防安全教育”为主题的主题班会。
中学高三年级消防宣传月活动实施方案一、背景介绍近年来，校园火灾事件频发，严重威胁到学生和教职员工的安全。
为了提高学生的安全意识和自我保护能力，我们决定在中学高三年级开展消防宣传月活动。
二、目标设定1. 提高学生的消防意识：通过宣传教育活动，让每个学生都对火灾危险有充分的认知，并知道如何正确逃生。
2. 培养学生的自救互救能力：通过演练和培训，提供必要的应急知识与技能，使学生在火灾发生时能够迅速做出正确反应。
3. 营造消防安全氛围：通过各种形式的宣传活动，营造浓厚而持久的校园消防安全氛围。
三、活动策划1. 宣传准备1.1 设立工作小组：由教师、学生会成员和校园安全保卫部门共同组成。
1.2 制定宣传计划：确认每周要开展的主题及相关活动内容。
1.3 准备宣传材料：制作海报、宣传册等，以直观形象地向学生传递消防安全知识。
2. 知识讲座与培训2.1 邀请专业人士开展消防知识讲座：通过专家的讲解，将火灾的危害和防范措施深入浅出地介绍给学生。
2.2 组织灭火器使用培训：学生分组进行实际操作，熟悉灭火器的使用方法，并掌握正确的使用技巧。
2.3 进行模拟火灾演练：在校园内设置逼真的模拟火灾场景，并引导学生按照预定计划进行紧急疏散和自我保护。
3. 校园征文比赛3.1 主题确定：以“我眼中的消防英雄”为主题，鼓励学生通过写作表达对消防工作的认可和敬意。
3.2 征文方式：通过线上投稿方式进行，允许个人或小组参赛。
设置评委团对参赛作品进行评选，并组织颁奖典礼。
4. 视听教育4.1 播放宣传视频：根据活动主题，精心挑选合适的消防安全宣传片，引起学生的关注和共鸣。
4.2 直播讲座和演习：通过网络直播平台，邀请专家进行消防安全相关话题的分享，并开展灭火器使用等演习活动。
5. 消防主题日5.1 安排校园巡查：组织工作小组对学校的消防设备进行检查，并对存在问题及时提出整改意见。
5.2 开展消防演练比赛：设置比赛环节，让同学们分组参与模拟火灾疏散过程并根据评分标准进行竞争。
岚三中安全[2015]015号关于印发《平潭三中2015年消防安全教育月活动方案》的通知各中处室、各年段、各班级：2015年11月9日，是我国第25个消防安全教育日。
今年“11.9”消防日宣传活动的主题是“参与社区消防，建设平安家园”。
为贯彻落实平潭综合实验区消防支队筹建组和平潭县教育局岚消筹〔2012〕137号文件精神，努力提高我校师生消防安全素质，筑牢校园消防安全“防火墙”，经研究，决定开展寄宿生消防演练活动（具体时间待定）。
在全校开展“参与社区消防，建设平安家园”主题宣传教育活动，现将有关事项通知如下：一、指导思想以《中华人民共和国消防法》等安全法律法规为主要内容，认真贯彻落实省、市、区、县各相关部门的文件、会议精神，按照“安全第一，预防为主”的原则，进一步强化消防工作，全员动员，为“创平安校园、建和谐社会”创造良好的消防安全环境。
二、活动主题参与社区消防，建设平安家园三、活动时间待定四、活动内容：（一）开展学校消防安全“七个一”活动。
即：开展一次消防安全教育课；开展一次逃生疏散演练；开设一次消防主题班会；设计一期消防主题题材黑板报；观看一次消防教育视频；通过校园室外LED大屏幕宣传消防标语；组织学生写一篇消防心得短文。
彻底排查学校的消防设备不安全因素。
学校安全检查小组对学校的楼群逐一排查，重点检查楼梯栏杆、下水管道的坚固情况及楼内各处室及走廊的电灯、开关等使用情况。
对校园内的所有用电设施进行彻底检查，消除用电中的安全隐患。
逐楼检查防火设备是否齐全、完整。
（二）积极开展校园安全知识宣传教育活动1、利用周一升旗仪式开展一次“消防安全教育”总动员活动，并以“安全教育、警钟长鸣”为主题做一次国旗下讲话。
2、利用早读课时间，对学生进行消防安全教育。
3、举办一至两场消防安全技能培训会，对部分师生进行技能培训。
4、各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。
5、各班召开一次以“消防安全教育”为主题的主题班会。
对学生进行一次专题性消防安全知识教育。
学习网址，通过主题班会深化消防安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。
开展丰富多彩的教育活动。
利用班团会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展消防安全预防教育，使学生接受比较系统的消防安全知识和技能教育。
（主题班会ppt材料已发送到学校公共邮箱及qq 群中。
班主任要把主题班会教案发送至综治保卫科邮箱：）6、举行一次消防安全教育讲座，邀请消防官兵到校，对全校学生进行消防安全方面的教育。
7、团委、学生会利用广播站进行消防安全知识宣传。
8、部署开展一次家庭消防安全自查。
各班级要组织学生与家长对照《家庭消防安全自查表》（附后），查找和消除家庭消防安全隐患，通过学生家长互动推进消防宣传工作，达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。
（三）认真开展专项活动，提高师生自救自护意识与能力。
开展一次寄宿生消防等安全逃生演练。
组织学生上下楼防踩踏、防火、防震逃生演练。
学校制定详实的师生上下行走路线，落实好楼梯楼道走廊的照明，各楼层及楼梯口的负负责人，切实做好师生上下楼安全。
五、疏散工作措施疏散工作组织领导组长：魏文宝副组长：林性钿魏金豪陈峰林国清王从东丁吓平所长成员：薛飞李云庆薛腊松薛由琼陈杰念其云任栋林志陈斌陈哲斌陈曦林孔仁林福兴刘孙祥郭科安林荣林瑾各班主任各班安全委员等，敖东派出所警官校医负责应急救护工作。
1、紧急疏散信号的发布。
紧急疏散的信号只有哨声一种：值班组长、值班教师或生管人员负责吹哨、发信号。
紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。
一、二楼与三楼的哨声相隔20秒，分别为一短一长、两短一长。
2、时段责任人。
午睡时段的疏散责任人：均为男生、女生生管人员；晚上就寝时段的疏散责任人：值班干部；值班教师；男、女生生管人员。
3、楼梯说明：女生六层宿舍楼东楼梯为一号楼梯；女生六层宿舍楼西楼梯为二号楼梯；男生五层宿舍楼楼东楼梯为三号楼梯；男生五层宿舍楼楼西楼梯为四号楼梯。
4、通道划分及各楼学生上下楼行走路线：（1）男生宿舍：（顺序：先三楼、四楼，后五楼；离楼道近宿舍先走，以此类推）二楼：201、206、202、207按顺序从三号楼梯有序撤离，撤至学校运动场。
205、204、203、208按顺序从四号楼梯有序撤离，撤至学校运动场。
三楼：301、306、302、307按顺序从三号楼梯有序撤离，撤至学校运动场。
305、304、303、308按顺序从四号楼梯有序撤离，撤至学校运动场。
四楼：401、406、402、407按顺序从三号楼梯有序撤离，撤至学校运动场。
405、404、403、408按顺序从四号楼梯有序撤离，撤至学校运动场。
五楼：501、506、502、507按顺序从三号楼梯有序撤离，撤至学校运动场。
505、504、503、508按顺序从四号楼梯有序撤离，撤至学校运动场。
（2）女生宿舍：（顺序：先三楼、四楼、五楼，后六楼）三楼：301、302、309、303、308按顺序从一号楼梯有序撤离，撤至学校运动场。
305、306、304、307按顺序从二号楼梯有序撤离，撤至学校运动场。
四楼：401、402、409、403、408按顺序从一号楼梯有序撤离，撤至学校运动场。
405、406、404、407按顺序从二号楼梯有序撤离，撤至学校运动场。
五楼：501、502、509、503、508按顺序从一号楼梯有序撤离，撤至学校运动场。
505、506、504、507按顺序从二号楼梯有序撤离，撤至学校运动场。
六楼：601、602、609、603、608按顺序从一号楼梯有序撤离，撤至学校运动场。
605、606、604、607按顺序从二号楼梯有序撤离，撤至学校运动场。
大作楼：直接从学校停车场到达学校运动场。
行走路线：从一号楼梯撤离的学生，通过实验楼与大作楼之间的通道，下操场一百米跑道到操场年段班级指定位置。
从二号楼梯撤离的学生，通过实验楼与大作楼之间的通道，下操场一百米跑道到操场年段班级指定位置。
在通道允许的情况下，也可下操场东边阶梯到操场年段班级指定位置。
从三号楼梯撤离的学生，要走男生宿舍楼前的通道，通过生活区斜坡路，再往实验楼与大作楼之间的通道，下操场东边阶梯到操场年段班级指定位置。
从四号楼梯撤离的学生，要走男生宿舍楼前的通道，通过生活区斜坡路，再往实验楼与大作楼之间的通道，下操场西边阶梯到操场年段班级指定位置。
注：男生宿舍撤离的学生未经疏导人员同意，不得往女生宿舍楼道拥挤。
非演练活动，遇紧急情况时，从男生宿舍撤离的学生，可就近撤离到教师宿舍楼前面的空旷地带避险。
由于疏散时使用烟雾弹，故疏散开始时每个学生应用湿毛巾掩鼻，防止烟雾吸入身体。
5、各楼层和操场疏散与组织工作的负责人是：五层男生宿舍楼：五层东楼梯口负责人：魏文恒（男生管）五层西楼梯口负责人：林明珠（男生管）层长协助四楼东楼梯口负责人：念其云四楼西楼梯口负责人：林毅层长协助三楼东楼梯口负责人：刘孙祥三楼西楼梯口负责人：陈哲斌层长协助二楼东楼梯口负责人：陈炎霞（女生管）二楼西楼梯口负责人：念斌层长协助一楼东楼梯口负责人：林荣一楼西楼梯口负责人：任栋六层女生宿舍楼：六层东楼梯口负责人：林美华（女生管）六层西楼梯口负责人：张香珠（女生管）层长协助五层东楼梯口负责人：林建五层西楼梯口负责人：刘雄林层长协助四楼东楼梯口负责人：龚高辉四楼西楼梯口负责人：林孔仁层长协助三楼东楼梯口负责人：苏楷星三楼西楼梯口负责人：朱林峰层长协助二楼东楼梯口负责人：郭科安二楼西楼梯口负责人：朱金叶一楼东楼梯口负责人：薛由琼一楼西楼梯口负责人：龚海勇大作楼负责人林瑾从宿舍楼到操场之间道路疏导员：薛由琼龚海勇负责烟雾弹的施放。
操场场地指挥负责人：当班保安员总指挥：魏文宝执行负责人：王从东广播、电设备负责人：林福兴、朱金叶（兼）实景采集（照相）负责人：陈杰（说明：如果是疏散演练，校长魏文宝通过广播总控学生宿舍疏散工作，综治保卫科长薛由琼负责吹哨、发信号。
学生宿舍楼，撤离信号发出后，各楼层疏散责任人迅速到位，坚守岗位，组织疏散，做好疏导。
各班主任要迅速跟班，班主任应负责本班寝室学生全部撤离寝室，与生管人员应走在全班住宿学生的最后。
待学生全部离开宿舍责任楼层，人撤楼空时，负责疏散的教师方可迅速撤离。
）6、学校应急疏散工作指挥员由疏散工作组织领导小组的组长或副组长或学校值日组长担任。
①本行走路线安排用于早操和放学时间及遇突发事件应急疏散，负责人务必按时到岗，及时疏导学生。
如发生安全事故，追究负责人责任。
②各年段值日教师和生管人员在早操时间必须提前到本年段宿舍带领学生下楼并在学校指定的地点集合。
学生疏散下楼的集合地点按照早操要求执行。
③行走路线及责任人安排长期执行，不仅限于一次安全月活动，使用于各种疏散撤离工作，如有变动将下发调整规定。
平潭第三中学2015年11月3日主题词：安全教育方案印发：校长、支部室各办公室各年段各班级平潭三中安全领导小组 2015年11月3日发附件1：平潭三中2015年11月家庭消防安全自查表（全家参与）年班（姓名）按照自己和家庭成员的日常生活习惯，根据检查结果对应备忘录选择：是、否、不确定。
1、家里每个房间是否都计划了不同的火灾逃生线路? （）A:是 B：否 C：不确定2、家里的火灾逃生路线是否始终畅通无阻?（）A:是 B：否 C：不确定3、一旦发生火灾，全家都知道如何正确、快速地拨打119火警电话吗?（）A:是 B：否 C：不确定4、你是否养成了不把孩子置于无人看护状态的习惯?（）A:是 B：否 C：不确定5、全家是否都清楚逃生第一准则——所有人尽快撤离火场，不再返回?（）A:是 B：否 C：不确定6、你是否向孩子的保姆教授了正确的火灾逃生路线及报告火警方法?（）A:是 B：否 C：不确定7、你的家里是否严格禁止卧床吸烟?（）A:是 B：否 C：不确定8、在你丢掉烟头，处理烟嘴、烟缸之前是否确定香烟已经熄灭?（）A:是 B：否 C：不确定9、火柴是否远离每个孩子?（）A:是 B：否 C：不确定10、如果你的家里有移动式加热器，它们摆放在安全的位置吗?（）A:是 B：否 C：不确定11、窗帘和其他可燃物是否远离电加热器等热源呢?（）A:是 B：否 C：不确定12、做饭时你衣服的袖子扎好了吗?（）A:是 B：否 C：不确定13、你能安全地扑灭油锅火灾吗?（）A:是 B：否 C：不确定14、当炉灶有火时，总有大人留在厨房吗?（）A:是 B：否 C：不确定15、你确定家里的电线没破损，没有电源延长线从地毯下面穿过吗?（）A:是 B：否 C：不确定16、家里电线每个回路上的保险或断路器与线路负荷匹配吗?（）A:是 B：否 C：不确定17、你家里的电视机通风情况良好吗?（）A:是 B：否 C：不确定18、你把垃圾、废物及时地从卧室、储藏室、厨房、车库清理出去了吗?（）A:是 B：否 C：不确定19、你把易燃易爆液体、气体放置在远离热源和孩子的安全的地方了吗?（）A:是 B：否 C：不确定20、家中备有灭火器或其它急救工具吗?（）A:是 B：否 C：不确定附件2：2015年11月消防安全开展情况统计表统计时间：统计人：联系电话：平潭三中2015年秋季寄宿生消防安全疏散演练问题反馈表疏导教师姓名：2015年月日备注：存在问题包括疏散速度、认真对待程度及疏散过程中存在的问题。
