低碳环保生活小达人

环保小达人心得体会600字（精选15篇）环保小达人600字篇1我们的园区很美，这里有高大雄伟的东方之门，这里有风景如画的斜塘老街，这里有知识的殿堂--独墅湖图书馆，这里有孩子们都非常喜爱的摩天轮，还里还有我们最美丽的校园--斜塘学校，它们给我们提供了优美的生活和学习环境，我一定要用我自己的实际行动来保护这美丽的环境。

为了我们的环境不被破坏，我想做一名环保志愿者，从我做起，从小事做起，那就看我的实际行动吧!有一天，我去公园里玩，看到穿着环卫工作服的叔叔阿姨们正在辛苦地打扫卫生，不一会儿,他们打扫过的路面就非常干净整洁了。

这时有几个游人经过，他们随手把手里的香蕉皮扔到了地上，我连忙走过去，捡起地上的香蕉皮，丢进旁边的垃圾桶里，然后，迅速追上他们，对他们说：“打扫卫生的叔叔阿姨们非常辛苦，他们给我们创造了这么优美的环境，我们要尊重他们的劳动，共同维护好我们这里优美的环境。

”他们听了我说的话，脸一下红了，觉得很不好意思，对我说：“对不起，我们以后一定会注意的，自觉维护好我们共同的环境。

”通过这件事我觉得做一名环保志愿者，不仅要自己做到不乱扔垃圾，还要向其他人宣传不要乱扔垃圾，保护我们身边的环境。

有一次，我去弟弟家里玩，发现他洗手的时候把水龙头开的很大，洗完手后，还忘记了关水龙头，我就对弟弟说：“我们的生活离不开水，可是地球上的水是很有限的，我们一定要节约用水，保护我们的水资源。

”弟弟听了连忙把水龙头关了，他还跑过来对我说：“姐姐，我以后一定会节约用水，不再把水龙头开的很大了，并且也会记得随手关水龙头的。

”通过这件事我觉得我做到了节约用水，并且还教给了弟弟节约用水的道理。

暑假里我画了几幅关于我们园区美丽景色的画，画完之后，还用了废旧的物品帮我的画装饰了一下，废旧的糖纸贴在东方之门的外墙上，用过的棉签做了斜塘老街长廊的柱子，废旧的卡纸装饰了一下摩天轮旋转的手臂，独墅湖图书馆的门口的标志我也用废旧的糖纸装饰了一下，闪闪发亮，看上去更醒目了，我还用毛线编织了我们学校门口窗户似的屏风。

我是环保小达人低碳的生活是一件非常环保和文明的事。

我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。

要想让自己的生活变得更加丰富多彩，让自己变得更勤俭、更节约就应该实行低碳生活。

其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。

我的生活中的一些低炭小窍门就是关于废物利用、珍惜资源方面的。

生产塑料纸盒需要耗费大量的能源，而这些能源是否可以废物利用呢？让我们一起来看一看吧！勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现“低碳”。

一般家庭都有废弃的牛奶盒，饮料盒。

许多人总是随手把它门扔掉了，但是，一个更好的方法会让它们起到环保的作用：首先，我把一个个利乐盒收集起来，用剪刀一只只的剪开，放在家里的淘米水或洗菜水里，用家里废弃的牙刷一个个把它们刷干净，用夹子夹起来，放在阳台上晾干，按照大小一只只地叠起来，再用家里的旧塑料袋装起来，放在储物间。

洗过利乐盒的淘米水或洗菜水用来浇花及植物，都是营养很丰富的肥料。

因为它们也在喝“牛奶”，它们长得又肥又大，开出朵朵鲜艳的花儿，发出阵阵的香味，让人陶醉，一举两得。

还有我就是把爸爸妈妈看过的报纸及用过的废电池及时整理好，和洗干净的利乐盒放在一起，在学校回收日时，交给老师，以便资源再利用。

“低碳生活”是一种绿色的生活方式，它最根本的理念还是倡导我们“保护环境，从我做起”。

它不仅是一种时尚，也是利于我们子孙后代的大事，与我们的健康息息相关，直接又简单的方法，即利身体，又利环保，何乐而不为呢？我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，走进低碳，让我们的生活更加美好吧！四年级:赵莹。

【六年级】低碳生活作文800字身边的低碳达人【六年级】低碳生活作文800字身边的低碳达人低碳生活作文800字身边的低碳达人“低碳”就是当今社会的一个盛行词语，意思就是：增加二氧化碳排放量。

地球的一系列整体表现也在劝诫着人们再不意识到维护地球，灾难必将临头，实际也就是如此：大地震频发、旱灾、雪灾、洪水、台风、火山爆发、沙尘暴……无奇不有。

然而，新一代的年轻人并没有如此清晰的意识，他们大多都是蜜罐子里长大的，对于什么节约环保，他们更是不甚重视。

反倒是老年人们在晚年，仍保持着勤俭节约的生活作风，是当之无愧的低碳达人。

我的外公外婆就是这样。

他们的“低碳生活”最小的彰显应就是在塑料袋的采用上。

每次一旦存有塑料袋他们都会把袋子领出来，回去超市的时候带一只塑料袋，再带一只环保袋，把什么肉呀，菜呀的都放在塑料袋里，把一些存有外包装的整洁的都放在环保袋里。

这就是他们的物品分类。

这还不算什么，记得一次，我和他们一起去散步，正巧路过超市，就顺便采购了一番。

付钱的时候，发现没有带袋子。

于是我提出买一只塑料袋，可他们坚决不同意，我便努力的动员他们。

没想到他们就是不听，我说：“不就一只塑料袋吗？就一只又不会怎么样的。

”外婆语重心长地说：“这可不行，一个人是只有一只，可如果每个人都花钱买塑料袋，这‘限塑令’还不成了摆设？我倒觉得这塑料袋太便宜了，应该提高价格，塑料袋虽就这么薄薄一层，可这薄薄一层要花掉多少时间地球才能降解掉它！塑料有价，可是地球环境无价啊！今天这袋子坚决不买，我们自己捧回去！”我受到了极大的震撼，打消了买塑料袋的想法。

是呀，地球是大家的，保护地球从小事做起！光在采用塑料袋上下功夫就是比较的，因此，在用水用电上，他们也就是如此。

白天，家里基本不关灯。

本来明明可以上开着灯，舒舒服服的依靠在沙发上看电视、看书。

他们却非要趴在阳台的小板凳上，借着阳光照明。

夏天，他们没35度以上绝不上开空调，连电扇也不常上开，更多的就是用扇子。

作文我是低碳小达人
我是一辆山地自行车。

在我的小主人家里还有一辆汽车。

一次周末，小主人要去公园玩，汽车对我说:“我的速度比你快多了，小主人肯定让我带他去玩!”我回道:“那可不一定，你排出的尾气太难闻了，而且还浪费石油浪费资源，我比你环保多了。

”就这样，我们吵来吵去，争来争去都在等待小主人的最后选择。

第二天，小主人骑着我去公园，我可高兴了!一路上，我看到许多汽车排出的尾气好像给天空盖上了一层灰布，让天空不再像以前那样蔚蓝;排出的尾气到处弥漫着刺鼻的味道，让空气不再像以前那样清新。

小主人连忙戴上口罩，继续带着我骑向公园，虽然小主人累得满头大汗，但这样可以锻炼身体，增强体质。

终于到公园了，公园里真漂亮啊!这里绿树成荫，鲜花遍地，小鸟在欢快地歌唱，有的人在散步，有的人在溜冰，有的人在骑自行车，一片欢乐的景象……
回家的时候路上堵车了，马路上的汽车排起了长龙，个个都喷出难闻的尾气，汽车喇叭也彼此起伏响个不停，而小主人骑着我轻松地走着人行道上，很快就到家了。

回到家我对汽车说:“你看还是我优点多吧，我比汽车还要快吧，你们总
是堵车，你们还要消耗资源污染空气，我是健康有氧的运动方式，我的好处还多着呢……”
在这里我要提醒大家——低碳生活，健康环保!。

第一篇：加入低碳生活、争做低碳小达人加入低碳生活、争做低碳小达人春暖花开的4月如约而至，伴随着植树节、世界水日等各大环保节日的到来，黄塘小学绿色环保宣传活动也随之拉开了帷幕。

为了提高学生的环境保护意识，使他们从小养成爱环保、讲环保的思想道德品质，让学生能自觉维护校园及赖以生存的大自然，用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。

4月12日下午班会活动课，各班以“加入低碳生活、争做低碳小大人”为主题。

班会课上，有的班级进行了环保手抄报和绘画的展示，有的班级进行了环保知识竞赛，给同学们宣传一些环保小知识：如垃圾的分类，动物为什么会灭绝，为什么会下酸雨等。

同学们都积极参与，气氛热烈。

通过开展主题班会，教育和引导学生认识到环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明小学生。

同时，作为一个小学生，也要积极宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，也要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。

黄塘小学举办的此次主题班会内容丰富，形式多样，表达了各个班级为环境保护和节能低碳尽自己的义务的决心。

通过本次主题班会以及平时的宣传教育活动，同学们了解了环境保护的重要性及其意义，增强了环境保护的意识。

第二篇：争做低碳达人争做低碳达人——春芽实验学校寒假低碳实践活动总结为了深入贯彻落实科学发展观，大力加强未成年人思想道德建设，引导少先队员响应《中共杭州市委、市人民政府关于建设低碳城市的决定》。

我校少先队员以“品质少年，低碳生活”为主题，通过志愿服务活动、雏鹰假日小队等形式，引导了解低碳生活的意义，带动家庭及社区中成员一起了解健康地低碳生活方式，参与低碳的健康生活。

让低碳生活进学校、进家庭、进社区。

现总结如下。

一、周密部署，确保各项活动顺利实施。

寒假是对学生进行爱国主义教育，拓宽学生视野，培养学生社会实践能力，提高学生综合素质的有利时机。

我校成立了“低碳实践活动”领导小组，高度重视、精心策划、求真务实，充分挖掘社会教育资源，依托学校和社会教育力量，大力开展“品质少年，低碳生活”系列社会实践活动，丰富学生假期生活。

让知识带有温度。

“低碳环保小达人”手抄报内容“低碳环保小达人”手抄报内容有一次，我步行在外面的公路上，发觉一群四、五年级的学校生打着“我是低碳小能人”和“低碳生活，庇护环境”的标语在大街上举行宣扬。

我不由得大吃一惊，进而肃然起敬。

这时，一个叔叔把喝完的饮料瓶顺手一扔。

一个小孩看见了，赶忙跑过去拾起饮料瓶，并对叔叔说：“叔叔你这样乱扔垃圾是不对的，现在全球气候变暖，我们更应当好好庇护环境，阻挡全球气候继续变暖，不能……”“去!小孩子不要多管闲事，真啰嗦!”那个叔叔不耐烦地说。

那个小孩不甘示弱，反对道：“现在全球气候正在变暖，虽然表面上对我们没有影响，但其实它时时刻刻影响着我们的生活。

因此需要更多的人参加进来，去实践低碳的生活方式，为庇护环境献一份力。

争做低碳达人，更是我们每一个公民的义务和责任。

”小孩的一连串话让刚刚乱扔垃圾的叔叔哑口无言，红着脸低下了头，同时还赢得了在场全部人的掌声。

这时另一个叔叔轻视地说：“实现低碳生活不就意味着降低城市居民的生活水平吗?从低碳生活的要求看，搞不好会降低人们好不简单提升起来的生活水平。

比如人们希翼通过购买排量大、性能更好的汽车来改善自己的出行条件，希翼购买较大的住房来改善自己的居住条件，可是这些明显与低碳生活格格不入。

”第1页/共2页千里之行，始于足下“不，您说得不对!”又一个小孩说道，“低碳生活不是一个落后的生活模式，全面实现低碳生活与保持市民生活水平之间并不矛盾，它们的共同目的都是为了更好地改善人们的生存环境和条件。

我们可以实行低碳技术来解决问题，如利用太阳能等可再生能源举行照明和日常使用，利用煤层气等清洁能源作为汽车的燃料等。

这样既给大家带来身心愉悦，又无形中节省了能源资源，削减了碳排放，一举两得。

”听了小孩的一番“说教”，刚才还傲视群雄的叔叔一下子变得胆小如鼠，灰溜溜地走了。

我心想：连这么小的孩子也知道该如何尽自己的力气去庇护地球，而我们这些大孩子、大人岂不更应当尽自己所能去阻挡全球气候继续变暖吗?在阻挡全球变暖的行动中，不仅政府、企业需要制定有效的对策，每一个一般人都饰演着重要的角色，培养低碳的生活方式。

我是环保小达人作文六篇最新【作文1】我是环保小达人大家好，我是一名热爱环保的小学生，我采取了许多行动来保护我们美丽的地球。

下面我将与大家分享我的环保小达人经历。

首先，我遵循了“三更简单”的原则——节约用水、电和纸张。

我会记得及时关灯，关闭水龙头，节约用纸，这不仅是环保，也是节约资源，让我们的生活更加美好。

其次，我参加了学校的环保志愿者活动，帮助整理废纸和废旧物品，将其送往废品回收站，这可以减少垃圾量，同时节约了资源，最大限度地利用资源。

最后，在我周围的社区，我也有充分展示了我的环保意识。

我将垃圾丢进了正确的垃圾桶，遵守环保要求，保持公共环境的整洁。

总之，作为一名环保小达人，我不仅可以节约资源，保护环境，让我们的生活环境更加美好，我也可以成为身边人的榜样，带领更多的人行动起来，一起保护我们的地球！【要点分析】本文可以分为三个部分。

首先，第一段介绍了自己的环保经历，是文章的开篇，内容简明扼要。

其次，正文部分写了自己如何从小处做起，贯彻了“三更简单”的原则。

最后，结论部分指出了环保人不仅有自我行动，同时也要成为身边人的榜样，带领他人行动起来。

注意，用词要简单易懂，表达清晰。

【用词分析】本文的用词以简洁为主，语言自然，贴合读者口味。

采用了一些简单幽默的修辞手法，容易引起读者共鸣，如“三更简单”等。

同时，文中流露出一些积极向上的情感，如热爱环保、保护环境等词汇，让读者更容易感受到作者的情感表达。

【作文2】我是环保小达人环保是一项公益事业，不仅与我们众生息息相关，而且与我们的生存息息相关。

作为一名环保小达人，我将保护环境融入了每一个日常生活的环节。

首先，我尽量采用可再生资源，如再生纸、环保袋等，减少对自然的破坏。

同时，我也注意从小事情做起，积极用水、节能电，让我们的日常生活更加环保。

其次，我参加了一些志愿者活动，贡献自己的力量。

例如，一些垃圾分类、公共地区清洁、植树等活动都是可以尽到自己的公民义务，同时做到环保。

争做环保小达人内容争做环保小达人内容1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好!新年新气象，今天国旗下讲话的题目中也有一个“新”字，这个题目是《低碳新生活，让我们的世界更美好》!所谓“低碳生活”，就是指生活中减少二氧化碳的排放量。

低碳生活，对于我们普通人来说是一种生活的新态度。

我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节能与环保，让我们的生活更加美好起来。

倡导低碳生活，具体说来就是：外出尽量乘坐公交车，减少碳的排放量;上街买菜尽可能不用塑料袋，可用重复使用的环保布袋;尽量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用电的时候，随手关掉电源，如果一个小时之内不适用电脑，顺手关上主机和显示器;不要长时间吹空调;在不需要继续充电时，随手从插座上拔下充电器;离开教室时随手关灯和关上投影仪……唐朝大诗人王维曾经写过一首诗：“空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流”。

这首诗描绘了这样的美丽景色：天色已暝，却有皓月当空;群芳已谢，却有青松如盖。

山泉清洌，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美啊!相信低碳新生活可以让我们的天空重现它本应有的蔚蓝，让我们的森林重现它本应有的郁郁葱葱，让我们的水流重现它本应有的洁净清澈……低碳新生活，也一定可以让我们拥有一个更加美丽的新世界!同学们，老师们，让我们一起努力吧!谢谢大家!争做环保小达人内容2同学们：你们好!今天我的演讲的主题是环保。

提起环保，大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈，因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。

你们说认为人类是个大孝子吗?不，不是，因为他们亲手让自己的母亲得重病，而且日益衰老，但是人类还不认错，不过，还有一些人类知错就改并且到处宣传，使地球妈妈早点康复。

在这里我向大家提几条环保建议，也顺便也说说对环境的看法：一、建议1、既然是环境保护，当然要先搞绿化了。

希望全世界每个人争取每年种植一棵树，多搞一些退耕还林的宣传活动。

低碳环保小达人倡议书作文
《低碳环保小达人倡议书》
亲爱的小朋友们：
地球是我们共同的家园，我们每个人都有责任保护环境，让地球变得更加美丽。

现在，我向大家发起《低碳环保小达人倡议书》，希望我们能一起行动起来，为环境保护出一份力。

首先，我们要学会节约用水和用电。

在洗手、洗澡、刷牙等日常生活中，我们应该注意合理使用水资源，避免浪费。

在使用电器的时候，也要尽量节约用电，例如：不使用不必要的灯光或开启风扇等。

这样既能保护环境，又能让爸爸妈妈省下一些钱，对吧？
其次，我们要鼓励大家多走路或骑自行车，少开车坐公交。

少开车可以减少尾气排放，保护大气环境；而多走路或骑自行车，不仅可以锻炼身体，还能减少能源消耗。

所以，让我们一起在爸爸妈妈的陪同下，多走路，少开车吧。

最后，我们还要提倡垃圾分类。

在日常生活中，我们可以把可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾分别投放到对应的垃圾桶中，这样可利用的资源就会减少浪费，对环境保护起到重要的作用。

亲爱的小朋友们，让我们一起行动起来，向家人、朋友们宣传环保知识，让更多的人加入到《低碳环保小达人倡议书》的行
列中。

相信只要我们齐心协力，一定可以让地球变得更加美丽，也会给我们的孩子们留下一片绿树成荫的家园。

希望大家都能成为环保的小达人，为地球的美丽努力奋斗！
谢谢大家！
爱你们的小朋友：XX。

做个低碳小达人，保护环境爱家园做个低碳小达人，保护环境爱家园，爱护花草不采踏，爱护动物多关照，打印东西双面用，电脑操作时间少，节约用电少开灯，洗衣洗裤用手洗，废弃物品重利用，多多种值爱花草，多坐公交少坐车，少用煤气烧饭菜；大家一同爱家园，携手共创新未来顺口溜：为地球妈妈着想小朋友，议环保，方法多多不止口。

爱惜水，节约电，水电乃是人之友。

多走路，少用车，尾气污染人最愁。

骑单车，做早操，锻炼之路人人走。

携手帕，带饭盒，低碳生活我开始。

备水杯，提布袋，环保卫生好帮手。

可乐瓶，废纸张，循环使用功劳大。

爱粮食，勤植树，扮靓家园靠大伙。

小朋友，齐协力，美好未来召唤你。

地球美，地球净，地球妈妈容颜秀。

那么这种观念体现在行为上，就是“我”一天的低碳行动。

我们从一个人一天的生活事项来看，我为低碳行动可以做以下的举手之劳：一、（中午）吃学校食堂，不去外面吃快餐。

减少排放二氧化碳0.48kg二、去图书馆时，一天少坐电梯6趟，将可以减少排放二氧化碳1.308kg三、(晚上）少看电视一小时，减少0.096kg的排放四、看电视时将电灯关掉，每一小时减少0.041kg的碳排放量五、晚上用电扇替代空调，每一小时可以减少排放0.576kg六、不买繁复包装的食品，少丢1kg的垃圾，可以减少排放2.06kg的二氧化碳。

可能从一个人开看，这些数据还是比较微观的，但是将这些举措具体落实到每个人时，效果就非常大了。

因为地球上不是只有一个人，而是拥有60亿的人类，想想如果每天每个人都带着这种低碳生活的观念来生活的话，那么这数据的庞大就可想而知了。

这就是一个乘法的可怕。

低碳生活，是一种观念，更是一种行动。

有句话说“人人为我，我为人人”，那么我们可不可以说“地球为我，我为地球”呢！显然这是我们在向地球索取后，应该为地球付出的。

低碳生活，从我做起，从每天做起，从每件小事做起，那么我们的地球就不会失去她的美丽。

“低碳哥”的低碳生活1、“低碳哥”的办公桌上摆满绿色植物。

身边的环保小达人作文
《我身边的环保小达人》
嘿，在我身边啊，有一个超级厉害的环保小达人，那就是我的好朋友小花。

记得有一次，我们一起出去玩儿。

那天天气特别好，阳光灿烂得让人睁不开眼。

我们走在大街上，正开心着呢，突然小花停住了脚步。

我正纳闷呢，顺着她的目光看去，只见街边有个垃圾桶，周围散落着几个饮料瓶和一些包装袋。

嘿，这有啥好看的呀，我正想拉着小花继续走，可她却像被定住了一样。

然后，她二话不说，就走过去弯下腰，一个一个地捡起那些垃圾，小心翼翼地放进垃圾桶里。

我看着她那认真的样子，忍不住笑了：“哎呀，小花，你管这些干什么呀，等会儿会有清洁工来清理的呀。

”小花抬起头，看着我说：“那也不能就这么乱丢着呀，清洁工叔叔阿姨们也很辛苦的，我们能做一点是一点嘛。

”她一边说一边继续捡着，还把垃圾桶旁边的脏东西也清理干净了。

看着她那小小的身影，我突然觉得好感动，也赶紧跑过去和她一起捡。

就从那一件小事，我发现小花真是个环保达人呀。

她在生活中的点点滴滴都透着对环保的热爱和执着。

不管是节约用水，还是提醒大家少用一次性
餐具，她都做得特别认真。

好像在她眼里，环保就是一件特别重要的事儿，而且是每个人都应该认真对待的事儿。

我真希望我也能像小花一样，成为一个真正的环保小达人，为我们的环境出一份力呀！以后呀，我可得多向小花学习学习，让我们的身边都变得更加美好！嘿嘿！
你看，身边有这样的环保小达人，是不是感觉特别棒呀！。

我是低碳小达人教案
教学目标：
1.了解低碳生活的概念和意义。

2.学习如何减少碳排放，保护环境。

3.提高环保意识，培养良好的生活习惯。

教学重点：
1.低碳生活的概念和意义。

2.如何减少碳排放，保护环境。

教学难点：
1.如何将低碳生活理念转化为具体的行动。

2.如何培养良好的生活习惯。

教学方法：
讲授法、案例分析法、小组讨论法、游戏活动法等。

教学过程：
一、导入环节（5分钟）
教师通过图片或视频展示一些关于环境污染和气候变化的案例，引导学生思考这些问题的根源是什么，并让学生认识到环境保护的重要性。

二、讲解环节（10分钟）
教师向学生介绍低碳生活的概念和意义，以及如何减少碳排放，保护环境。

同时，教师还可以结合实际生活中的例子，让学生更好地理解这些概念和方法。

三、小组讨论环节（15分钟）
将学生分成小组，让他们讨论如何在日常生活中实现低碳生活。

每个小组可以提出一些具体的建议和措施，如步行或骑自行车代替开车、节约用水、减少使用塑料袋等。

教师可以引导学生进行深入的讨论和交流，让他们更好地理解低碳生活的意义和方法。

四、游戏活动环节（10分钟）
教师设计一些有趣的游戏活动，让学生在游戏中体验低碳生活的乐趣。

例如，组织学生进行“环保接力赛”，让他们在比赛中体验到走路、骑车等低碳出行方式的好处；或者让学生进行“垃圾分类大比拼”，让他们在游戏中学习如何正确分类垃圾。

五、总结环节（5分钟）
教师对本节课的内容进行总结，强调低碳生活的重要性和意义，并鼓励学生将所学的知识应用到日常生活中，积极践行低碳生活的理念。

低碳环保的小达人作文5篇导语：“环保”这词对我们中学生来说都能理解，但“低碳生活”这个词也许就不是个个都熟悉了。

“低碳生活”其实是环保的一个新名词。

在我们日常生活中倡导的低碳生活很具体，落到实处不外乎二层意思：保护环境和节约能源。

以下是小编整理低碳环保的小达人作文，以供参考。

篇一：低碳环保生活小达人我有一个美丽的家园。

因为大家都很爱护环境，从来不去破坏它，所以这里春天鲜花盛开，到处鸟语花香；夏天绿树成荫，溪水潺潺；秋天果实飘香，秋风送爽；冬天白雪一片，冬梅寒放；所有的人们都陶醉在这大自然的怀抱中，享受着地球给我们带来的欢乐。

但是随着社会的发展，道路建设，高楼崛起，生活条件好了，可大家都忽略了我们的环境，那才是我们的家园，所以才有了“沙尘暴”和“雾霾”天气，这是地球在向我们敲响了*钟，蓝天在向我们发出信号，呼吁大家爱护我们的家园，爱护地球。

我是一个热爱低碳?热爱环保的小女孩，因为世界上的许多资源都是不可再生的，所以我们要发动身边的每个人珍惜世界上的所有资源，用智慧节约每一分不可再生的资源，让每个人都从身边做起，过上低碳环保的小康生活。

最近，小区里正在举办一个“低碳环保达人大赛”，我也报名参加了，我的这一举动得到了全家人的大力支持，大家一致任同我能够获得“低碳环保小达人“的荣誉称号。

因为我可热爱低碳环保了，在家里我除了查资料外平时很少开电脑，只有查资料才上网；每次洗完手后，我都要把水龙头拧得紧紧的，不让水“跑”出来，这样就不会浪费水；我还经常用奶奶淘米洗菜的水用来浇花，洗抹布洗拖巴的水用来冲马桶；作业本也是全部写完，不留一点白纸，就连老师发下来的卷子反面也要当成验算纸用完，出门时我从来不坐汽车，都是骑自行车出门。

记的有一次，我们要出一趟远门，考虑路程不是很长，为了减少尾气排放，我就建议骑自行车去，大家一致同意，在路上我们玩的可开心了，骑了好长好长的路才到达目的地，但我很高兴。

低碳环保随时都在我们身边，只要我们细心发现，认真去做，我相信每个人都是“低碳环保小达人”。

作文我是低碳小达人
低碳小达人就是我！
骑上我心爱的自行车，在城市的大街小巷穿梭，那种感觉太酷了！不仅锻炼身体，还低碳环保，简直一举两得！每次停车，周围的人都羡慕地看着我，好像在说，“这小伙子，真懂环保啊！”我心里那叫一个得意！
家里的旧衣服怎么办？扔了？NO NO NO！那太浪费了！我会动手改造成环保袋或抹布，继续让它们发挥作用。

还有，买电器时，我总会提醒爸妈选节能型的。

就算是小小的节能灯，也是为地球做贡献呢！在我的带动下，我们全家都加入了低碳生活的行列。

在学校里，我可是个环保小达人！组织同学们去植树，让校园变得更绿。

还鼓励大家骑自行车或走路上学，少开车，减少尾气排放。

看到同学们因为低碳生活变得更快乐，我心里别提多高兴了！
和朋友出去玩，我也不会忘了环保。

提醒他们用环保餐具，减少一次性用品的使用。

出去玩也选绿色酒店和交通工具，让低碳生活无处不在！
说实话，低碳生活真的不难。

只要每个人都从自己做起，从小事做起，地球肯定会变得更好。

嘿嘿，我就是个例子！。

幼儿园低碳环保小达人教案幼儿园低碳环保小达人教案一、教学主题：低碳环保二、教学内容：1. 低碳生活的意义和概念2. 环保意识的养成3. 环保行动的实现三、教学目标：1. 了解低碳生活的意义和概念2. 培养环保意识，倡导低碳环保生活3. 实践环保行动，掌握一些简单环保小技巧四、教学过程：1. 教师引导幼儿了解低碳生活的意义和概念教师可以借助图片或视频的方式向幼儿简单介绍什么是低碳生活，低碳生活可以给地球带来什么好处，低碳生活和人们的生活息息相关等。

2. 让幼儿了解环保意识的重要性教师可以通过简单的身边实例向幼儿介绍环保意识的重要性，例如尽量减少用塑料袋、节约用水、垃圾分类等。

3. 让幼儿实践环保行动⑴ 提醒幼儿外出带上自制的环保袋，尽可能的拒绝超市提供的塑料袋，减少“白色污染”。

⑵ 教师引导幼儿在活动中注意节约用水，提醒幼儿注意关水龙头、不浪费水资源。

⑶ 多引导幼儿进行垃圾分类，传授简单易学的垃圾分类方法，让幼儿在日常生活中自觉分类打包垃圾，营造一个整洁的环境。

⑷ 引导幼儿进行垃圾的再利用，将垃圾收集后，可以为幼儿提供制作手工艺品、创意作品的机会，并与幼儿分享垃圾分类的好处，以及垃圾分类对于环保的作用。

五、教学方法：1. 图片、视频、课件等多媒体讲授2. 问答法，引导幼儿思考3. 观察法，感知环境4. 实践操作，培养环保行动习惯六、教学评估：1. 观察幼儿在实践中是否采取环保行动2. 转述低碳环保的相关知识3. 作品评估：评价幼儿制作的手工艺品或创意作品七、教学资源：1. 视频资源：《我是小环保员》2. 教具：垃圾分类指南、环保袋、水龙头模型3. 图书：《垃圾分类》、《爱护地球从我做起》八、教学延伸：1. 组织幼儿参观工厂、垃圾处理厂等地，让幼儿亲身了解环保行业；2. 借助季节变化、节日情景等教育主题，引导幼儿进行环保行动；3. 每周安排环保小达人，对幼儿的环保行动做好记录，并对表现优秀幼儿进行表彰奖励。

我身边的低碳达人作文【篇一：我身边的低碳达人】低碳, 这个新生词汇, 意为生活中的二氧化碳排放量低。

很多人越来越关注“低碳”。

生活中, 交通要低碳, 居家要低碳。

现在低碳这么流行, 我也想加入低碳的队伍中, 这不我身边就有这样一位低碳达人, 让我去问问她怎样低碳生活。

刘老师是我们的语文老师, 还是我们的习惯大师, 更是我们低碳生活的老师。

我们总习惯在晚自习时开灯, 哪怕天还亮着。

刘老师总是走进来关上灯, 边关边说：“同学们, 要过低碳生活。

要节约用电。

”老师每天上班坚持步行, 从未见过老师利用交通工具上下班。

去老师家补课时, 天气不太热时, 老师是不会开电扇与空调, 总告诉我们：“心静自然凉。

”老师总带着购物袋, 不使用塑料袋, 以减少“白色污染”。

老师总把破旧衣服裁开当抹布；把药膏管剪开再用两天；把大的饮料瓶剪开当笔筒。

老师还教我们一些生活小妙招如：把快用完的肥皂装在小袋子中, 洗手时搓几下袋子就有泡沫了。

淘米水可以用来洗抹布, 或者可以用来浇花。

洗衣服等用到大功率电器时可在晚上十点钟以后使用, 因为这时的电费只要三毛钱一度。

老师教会了我们许多关于低碳生活的小妙招, 我们也学到了许多关于低碳环保的知识。

老师真不愧是环保达人, 低碳达人！每人少开一天车, 地球每天都降温一度, 每人少用一张纸, 地球就多一片绿色, 每个人都不浪费资源, 才会让自己的后代们不会因资源枯竭而死。

所以所有人都应该联合起来环保, 都成为低碳达人。

刘老师成为一名低碳达人, 当之无愧！生活中的点点滴滴, 从小事做起, 才可以拥有一个低碳、环保、绿色的生活环境。

【篇二：我身边的低碳达人】世界上的人有很多, 数不甚数。

但是能够做到一个“低碳达人”的人, 可不是一些人能够做得到的。

可是在我身边却有一个人, 他却做得到, 他就是我奶奶。

我的奶奶她已经是七十多岁的人了, 但是我奶奶她一直都很环保, 她一直都很低碳。

这一点实在令我佩服。

我是低炭生活小达人-二年级作文
前些日子，我在电视里看到一个关于低碳生活的节目，有一句话让人印象非常深刻，就是“低碳生活，从我做起”。

从那以后，我也经常说“低碳生活，从我做起”。

不料，爸爸听到了我的话，对我说：“既然你这么喜欢这句话，那就从现在开始做一个低碳生活小达人。

”我说“太好了，我正好有这样的想法，我一定会成为一个低碳生活小达人的。

”
心动不如行动，以后我每天放学回家后就先做作业，做完作业看一些课外书，不再看电视、玩电脑了，爸爸妈妈夸我有点像一个低碳生活小达人了。

记得有一次，妈妈晚上看电视时，把声音调得很大，我就对她说“请您把声音调小一点行吗？声音太大，又吵闹又费电，不是低碳生活。

”妈妈听后笑着对我说：“你现在真的成了一个低碳生活小达人了。

”说着就把电视声音调小了。

我高兴得又蹦又跳。

小朋友们，请和我一起争做低碳生活小达人，让我们的生活环境变得更加优美吧！
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——文章来源网络，仅供参考。