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一、教案基本信息教案名称：2024年“父亲节”主题班会教案课时安排：1课时（45分钟）年级建议：小学高年级至初中教学目标：1. 让学生了解父亲节的起源和意义。
2. 培养学生感激父亲、关爱家人的情感。
3. 提高学生的亲情意识和家庭责任感。
教学重点：1. 父亲节的起源和意义。
2. 培养学生感激父亲、关爱家人的情感。
教学难点：1. 如何引导学生深刻体会到父亲的爱和付出。
2. 如何激发学生关爱家人、承担家庭责任的意识。
二、教学准备教师准备：1. 父亲节的起源和意义的相关资料。
2. 学生父亲的相关信息（姓名、职业、兴趣爱好等）。
3. 班会活动中可能用到的道具和材料。
学生准备：1. 提前了解自己的父亲，包括姓名、职业、兴趣爱好等。
2. 准备一份父亲节礼物（手工制作或购买）。
三、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍父亲节的起源和意义，引导学生关注父亲在家庭中的角色和付出。
2. 分享父亲的故事（5分钟）学生依次分享自己父亲的故事，包括父亲的职业、兴趣爱好、为家庭付出的努力等。
通过分享，让学生感受到父亲的辛勤付出和关爱。
3. 感受父爱（5分钟）教师引导学生回忆父亲在生活中的一些细节，如陪伴、关爱、教导等，让学生深刻体会到父爱如山。
4. 表达爱意（5分钟）学生向父亲表达自己的感激之情，可以使用口头表达、写信、制作礼物等方式。
鼓励学生关爱家人，承担家庭责任。
5. 总结与展望（5分钟）教师总结本次班会活动的收获，强调家庭的重要性，鼓励学生时刻关爱家人，承担家庭责任。
四、课后作业1. 继续了解父亲，深入了解父亲的职业、兴趣爱好等。
2. 记录父亲在生活中的一些细节，感受父爱如山。
3. 制定一个关爱家人、承担家庭责任的具体计划。
五、教学评价1. 学生对父亲节的了解程度。
2. 学生对父爱的感受和表达。
3. 学生关爱家人、承担家庭责任的意识。
六、教学过程6. 父亲节的庆祝活动（5分钟）教师介绍一些父亲节的庆祝活动，如为父亲准备早餐、陪父亲看电影、一起参加户外活动等。
关于父亲节的主题班会教案（通用9篇）关于父亲节的主题班会教案（通用9篇）作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
教案要怎么写呢？下面是小编整理的关于父亲节的主题班会教案（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
父亲节的主题班会教案1设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动目标1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
3、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。
4、培养幼儿与父亲之间的相互配合。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动对象：中班全体幼儿、家长及老师活动时间：20xx年6月17日。
活动地点：1、各班活动、2、幼儿园操场。
写邀请书：俞慧敏、陈永英。
活动准备歌曲录音带、彩色花。
活动过程1、各班活动：社会：《爸爸的手》2、室外游戏：亲子游戏：1、《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。
2、《太空漫步》游戏规则：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受漫步“太空”的刺激。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、给爸爸献花。
结束部分：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
父亲节的主题班会教案2活动目的：锻炼幼儿想象能力和创造能力。
体验节日的快乐氛围。
参与节日游戏。
活动意图：父亲节到来之际，小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。
制作器材：胶水、剪刀、剪贴纸等。
制作步骤：第一步在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折；第二步在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口；第三步按照图中的那样，进行折叠，把大概10厘米的领带黏贴上去，注意，领带可以选择别的颜色，尽量和衣服的颜色搭配开来，在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。
父亲节主题班会设计一、班会主题“感恩父爱，伴我成长”二、班会背景父亲在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，但由于种种原因，孩子们往往容易忽略父亲的付出和爱。
在父亲节来临之际，举办此次主题班会，旨在引导学生感恩父爱，增进亲子关系。
三、班会目的1、让学生了解父亲节的由来和意义，增强对父亲节的认识。
2、引导学生感受父亲的辛勤付出，体会父爱的深沉与伟大。
3、鼓励学生通过实际行动表达对父亲的感恩之情，增进亲子间的感情交流。
四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会流程1、引入主题（1）播放歌曲《父亲》，营造温馨的氛围。
（2）主持人致辞，介绍父亲节的由来和意义，引出本次班会的主题。
2、感受父爱（1）展示一些父亲与孩子相处的温馨照片或视频，让同学们分享自己与父亲之间的难忘瞬间。
（2）请同学们讲述自己眼中的父亲，父亲的优点、为家庭所做的贡献等。
3、理解父爱（1）播放一段关于父亲辛苦工作、默默付出的视频，让同学们更加深入地了解父亲的不易。
（2）分组讨论：在日常生活中，父亲是如何表达爱的？我们又该如何理解父亲的爱？4、感恩父爱（1）请同学们分享自己准备如何在父亲节当天向父亲表达感恩之情，可以是一句贴心的问候、一份亲手制作的礼物或者一个温暖的拥抱。
（2）制作感恩卡片：为同学们准备卡纸、彩笔等材料，让大家亲手制作一张感恩父亲的卡片，写下对父亲的祝福和心里话。
5、承诺行动（1）引导同学们思考，在今后的生活中，如何用实际行动来回报父亲的爱，比如努力学习、分担家务等。
（2）全体同学起立，共同宣读感恩父爱承诺书，表达自己的决心。
6、总结升华（1）主持人对本次班会进行总结，强调父爱的重要性和感恩父爱的意义。
（2）全班同学合唱《感恩的心》，在歌声中结束本次班会。
八、班会延伸1、鼓励同学们将制作好的感恩卡片在父亲节当天送给父亲，并记录父亲的反应和感受。
2、布置一篇以“我的父亲”为主题的作文，让同学们进一步表达对父亲的爱和敬意。
《父亲节》主题班会精选5篇《父亲节》主题班会1一活动目的:通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。
用行动来回报父母。
二活动主题:感恩父母三活动口号:感恩父母，从小事做起四活动内容及程序:1老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2通过班队会:(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费书杂费生活费交通费零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
)(2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片，听父母长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛烦恼时，父母是如何照顾开解鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)3利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《白发亲娘》《感恩的心》《儿行千里》《常回家看看》满文军的《懂你》刘和刚的《父亲》阎维文的《母亲》等。
4阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。
推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》《傅雷家书》冰心《寄小读者》印度泰戈尔《新月集》意大利亚米契斯《爱的教育》张洁《世界上最疼我的那个人去了》周国平《妞妞——一个父亲的札记》王小波李银河《爱你就象你自己》。
5完成一套感恩作业(1)开展“每天一件家务事”活动，如:打扫卫生叠被洗碗洗衣物整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。
(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日，父亲节:6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背洗洗脚洗洗头，给父母一个拥抱等)。
《父亲节》主题班会2教学目标:1让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
一、教案主题：父亲节主题班会教案《奇迹的名字叫父亲》二、教学目标：1. 让学生了解父亲节的来历和意义，认识到父爱的重要性。
2. 培养学生热爱父亲，尊敬父亲，感恩父亲的情感。
3. 引导学生学会与父亲沟通，增进父子（女）之间的感情。
4. 提高学生的口语表达能力，学会表达对父亲的感激之情。
三、教学重点：1. 父亲节的来历和意义。
2. 感受父爱，学会感恩。
3. 增进父子（女）之间的感情。
四、教学难点：1. 如何引导学生真实地感受到父爱，并表达出对父亲的感激之情。
2. 如何有效地促进父子（女）之间的沟通。
五、教学准备：1. 课件：父亲节的来历和意义，有关父爱的故事、图片等。
2. 学生事先准备关于父亲的感人故事或感受，以便在班会上分享。
3. 班会时间：1课时。
教案内容待补充六、教学过程：1. 导入（5分钟）1.1 教师简要介绍父亲节的来历和意义。
2. 主体教学（15分钟）2.1 教师通过课件展示有关父爱的故事和图片，让学生感受父爱的伟大。
2.2 学生分组讨论，分享彼此对父爱的理解和感受。
2.3 教师引导学生思考如何回报父爱，增进父子（女）之间的感情。
3. 情感体验（10分钟）3.1 学生观看有关父爱的感人视频，进一步感受父爱的伟大。
3.2 学生代表发言，分享自己对父亲的感激之情。
3.3 全体学生共同朗读表达对父亲的感激之情的诗歌或文章。
4. 互动环节（10分钟）4.1 学生分组进行父子（女）亲情互动游戏，增进彼此的感情。
4.2 学生代表分享互动过程中的感受和收获。
5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师总结本次班会的主要内容和收获。
5.2 学生谈收获，提出今后如何增进父子（女）之间的感情。
七、教学方法：1. 讲授法：教师讲解父亲节的来历和意义，有关父爱的故事等。
2. 讨论法：学生分组讨论，分享彼此对父爱的理解和感受。
3. 观看视频：学生观看有关父爱的感人视频，进一步感受父爱的伟大。
4. 互动游戏：学生分组进行父子（女）亲情互动游戏，增进彼此的感情。
一、教案基本信息教案名称：《父亲节》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）年级建议：小学高年级教学目标：1. 让学生了解父亲节的起源和意义；2. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感；3. 鼓励学生通过实际行动表达对父亲的感激之情；4. 提高学生的感恩意识，培养家庭责任感。
教学重点：1. 父亲节的起源和意义；2. 表达感激之情的方式。
教学难点：1. 如何引导学生深刻体会父亲的付出；2. 激发学生的感恩之情。
二、教学准备教师准备：1. 父亲节的起源和意义的相关资料；2. 学生可能感兴趣的父亲相关故事或事例；3. 表达感激之情的活动道具或材料。
学生准备：1. 提前收集有关父亲的图片、故事或回忆；2. 准备表达对父亲感激之情的作品。
三、教学过程1. 导入（5分钟）1.1 教师简要介绍父亲节的起源和意义；1.2 学生分享自己了解的父亲节的相关知识或故事。
2. 主体环节（15分钟）2.1 教师引导学生思考父亲的付出和关爱，让学生深刻体会父亲的辛劳；2.2 学生分享自己收集的父亲图片、故事或回忆，感受父亲的伟大；2.3 教师引导学生思考如何表达对父亲的感激之情，鼓励学生发表自己的想法；2.4 学生展示自己准备的表达对父亲感激之情的作品，如手工作品、写信、绘画等。
3. 活动环节（10分钟）3.1 教师组织学生进行“感恩父亲”主题活动，如：为父亲按摩、为父亲倒杯水等；3.2 学生通过实际行动表达对父亲的感激之情；3.3 教师引导学生分享活动过程中的感受和体会。
4.2 学生分享自己的收获和感悟；4.3 布置作业：让学生为父亲做一些力所能及的家务，表达对父亲的感激之情。
四、教学评价1. 学生对父亲节的了解和认识程度；2. 学生表达感激之情的作品质量；3. 学生在活动中的参与度和表现。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对不足之处提出改进措施，以提高今后的教学质量。
关注学生的反馈，了解学生对父亲节的感悟和表达感激之情的能力，不断优化教学方法，激发学生的感恩意识。
一、教案基本信息教案名称：《父亲节》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）年级建议：小学高年级教学目标：1. 让学生了解父亲节的由来和意义，增进对父亲的尊敬和感激之情。
2. 培养学生学会表达对父亲的敬爱和感激之情。
3. 提高学生的感恩意识，培养家庭责任感。
教学重点：1. 父亲节的由来和意义。
2. 如何表达对父亲的敬爱和感激之情。
教学难点：1. 引导学生深刻理解父爱，表达对父亲的感激之情。
2. 激发学生的家庭责任感。
二、教学准备教具准备：1. PPT课件2. 音乐播放设备3. 纸张、彩笔等绘画材料课前准备：1. 收集学生对父亲的祝福和感激之情。
2. 准备一些关于父爱的故事或事例。
三、教学过程1. 导入（5分钟）1.1 教师通过PPT介绍父亲节的由来和意义。
1.2 学生分享自己了解的父亲节的相关知识。
2. 主体教学（15分钟）2.1 教师分享一些关于父爱的故事或事例，引导学生感受父爱的伟大。
2.2 学生讨论如何表达对父亲的敬爱和感激之情。
2.3 学生分组进行绘画活动，画出自己对父亲的感激之情。
3. 活动环节（10分钟）3.1 学生代表分享自己画的画作，并说明其中的寓意。
3.2 学生一起观看关于父爱的视频，感受父爱的伟大。
3.3 学生齐声朗诵表达对父亲的感激之情的诗歌。
4. 总结与反思（5分钟）4.1 教师引导学生总结本次班会的心得体会。
4.2 学生分享自己的感悟，提出对未来的家庭责任计划。
四、课后作业1. 学生写一篇关于父亲节的感悟文章。
2. 学生回家后，向父亲表达自己的感激之情，并记录下来。
五、教学评价1. 学生对父亲节的了解程度。
2. 学生表达对父亲的敬爱和感激之情的能力。
3. 学生的家庭责任感是否得到提高。
六、教学延伸活动6.1 家庭作业：鼓励学生在家中为父亲做一件小事，如准备早餐、洗车等，并记录下父亲的反应和感受。
6.2 父亲节庆祝活动：鼓励学生在父亲节当天，为父亲准备特别的礼物或活动，如手工制作卡片、安排家庭聚餐等，共同庆祝父亲节。
