华师大版-科学-七年级上册-《细胞》习题1(不含答案)
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一、选择题1. 使用显微镜时,下列操作符合要求的是A.B.C.D.2. 下列实验或活动中,实验用品与使用目的不相符的是()选项实验或活动名称实验用品使用目的A 观察和解剖花刀片剖开子房B 唾液淀粉酶对淀粉的消化作用碘液检验淀粉C 种子呼吸释放二氧化碳氢氧化钠溶液检验二氧化碳D 制作临时装片,观察细胞显微镜观察细胞结构A.A B.B C.C D.D3. 组织是由细胞构成的,组织形成的过程大致是()A.细胞分裂一细胞分化一细胞生长B.细胞分裂一细胞生长一细胞分化C.细胞生长一细胞分化一细胞分裂D.细胞分化一细胞分裂一细胞生长二、填空题4. 在科学研究中,常使用各种仪器扩大观察的范围,如_______________能观察微小的物体,_____________可以观察遥远的星体。
5. 你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。
下图所示为人体组织形成过程。
请分析回答问题:(1)图中①②③表示细胞的过程,④表示细胞的过程。
(2)人的大脑皮层主要由上图中的组织构成;皮肤内的血液属于图中的组织。
(3)皮肤的结构中含有上述四大组织,所以皮肤它属于(填结构层次中的一种)。
三、探究题6. 观察是科学探究的一种方法。
科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具。
右图为显微镜的结构图,请根据图填写。
(1)标号所示部位名称。
C 。
(2)显微镜的步骤是:安放→→放片→→观察。
(3)使用显微镜观察时,如果光线过强,应选择。
(多选)①大光圈;②平面镜;③小光圈;④凹面镜(4)在载玻片上写一个“b”字,用低倍镜观察,在视野内看到的是图象是(5)右图是显微镜观察某生物装片看到的视野,若要视野甲变成乙,则移动装片时,应向方向移动才能达到这个要求的。
四、简答题7. 甲、乙、丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察人口腔上皮细胞装片。
请回答下列问题:(1)同学在显微镜视野中观察到的细胞最暗。
假如他所观察到的口腔上皮细胞位于视野的左下方,于是他试图将该细胞移到视野正中央,你认为应该如何操作?(2)上图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图。
2019-2020学年度初中七年级上册科学第4章生物体的结构层次2细胞华师大版习题精选第三十八篇第1题【单选题】红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”,是我国一级保护植物,可用于提取抗癌药物紫杉醇,红豆杉细胞内控制紫杉醇形成的遗传物质存在于( )A、液泡B、细胞核C、细胞质D、细胞壁【答案】:【解析】:第2题【单选题】利用显微镜观察人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍率下,视野分别为甲和乙,如图所示.下列相关叙述正确的是( )A、若玻片往左移,则像也会往左移B、若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮C、甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到D、若在甲看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像【答案】:【解析】:第3题【单选题】下图是小悦制作番茄果肉细胞临时裝片的部分步骤,正确的操作顺序是( )A、②③④①B、④③②①C、①②③④D、③④②①【答案】:【解析】:第4题【单选题】红微藻是一类藻类植物,右图为显微镜下观察到的微藻。
若要进一步观察微藻A的内部结构,正确的操作顺序是( )①转动物镜转换器②向右移动装片③向左移动装片④调节细准焦螺旋A、①②④B、①③④C、②①④D、③①④【答案】:【解析】:第5题【单选题】A、埃博拉病毒B、酵母菌C、变形虫D、衣藻【答案】:【解析】:第6题【单选题】成人的细胞数目约有2×10^14个,200多种。
人体的每一种细胞( )A、形态功能不同,但结构基本相似B、都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成C、都是受精卵不断分裂和生长的结果D、都完成相同的生命活动【答案】:【解析】:第7题【单选题】细胞作为生命活动的基本单位,体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美.下列有关叙述不正确的是( )A、叶片的保卫细胞形态扁平排序整齐,有利于保护内部组织B、叶肉细胞圆柱性状或不规则,含有大量叶绿体有利于进行光合作用C、精子细胞呈蝌蚪形,有长长的尾,便于快速游动D、神经细胞有数量较多的树突和较长的轴突,有利于接受刺激产生并传导神经冲动【答案】:【解析】:第8题【单选题】新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的什么在起作用( )A、细胞质B、细胞膜C、液泡D、细胞壁【答案】:【解析】:第9题【单选题】把菠菜放入沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的菜汤,假如把菠菜浸在冷水中,冷水不会变成菜汤,出现这种现象的原因主要是沸水破坏了细胞的( )A、细胞核B、细胞膜C、细胞壁D、细胞质【答案】:【解析】:第10题【单选题】植物细胞的细胞结构由外向里依次是( )A、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B、细胞膜、细胞质、细胞壁、细胞核C、细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核D、细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质【答案】:【解析】:第11题【填空题】请根据图示回答“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的相关问题:制作临时装片时,先在载玻片的中央滴一滴______.观察时,在视野中找到物像后,为了使物像更清晰,还要略微转动显微镜结构图中的______(填写序号).显微镜下观察到的细胞与细胞结构示意图中的______相似.你判断的依据是该细胞不含有______(写出一个即可).【答案】:【解析】:第12题【填空题】细胞学说的基本论点是:植物和动物都是由细胞构成的,细胞是生命的______<!--{cke_protected}{C}%3C!%2D%2DBA%2D%2D%3E-->和______<!--{cke_protected}{C}%3C!%2D%2DBA%2D%2D%3E-->单位。
_2__细胞__第1课时显微镜的结构与使用[学生用书B24]1.下列有关显微镜结构与功能的说法正确的是(C)A.镜座——用手握镜的部位B.载物台——用来调节光线的强弱C.转换器——调换物镜D.镜臂——稳定镜身2.习惯用右手写字的人在使用显微镜时,眼睛和目镜的相对位置应该是(D)A B C D【解析】用显微镜观察时,应一只眼注视目镜,另一只眼睁开,以便于绘图;习惯用右手写字的人,应左眼注视目镜,右眼睁开。
3.在显微镜对光过程中,能反射光线的结构是(B)A.目镜B.反光镜C.转换器D.光圈4.如图是显微镜的部分结构示意图。
图中有放大作用的是(C)图4-2-1A.①和②B.③和④C.①和③D.②和④【解析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,所以图中有放大作用的是①目镜和③物镜。
5.人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。
如果在显微镜视野中的图像是“bd”,请问玻片上应为(A)A.pq B.dpC.qp D.bd【解析】显微镜成的像与原物体上下相反、左右相反,“bd”旋转180度后得到的是“pq”,故玻片上为“pq”。
6.小明同学在学习了“练习使用显微镜”后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结,其中不正确的是(A)A.物像偏左方——向右移动玻片B.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜C.视野较暗——用凹面镜和大光圈D.物像不清晰——调节细准焦螺旋7.下列关于显微镜的使用,正确的是(B)A.用洁净的纱布擦拭目镜和物镜B.对光成功的标志是要看到明亮的圆形视野C.要使物像更清晰,可调节粗准焦螺旋D.取镜的操作是左手握住镜臂,右手托住镜座,把显微镜从镜箱中取出【解析】擦拭物镜和目镜要用擦镜纸;要使物像更清晰,应调节细准焦螺旋;取镜的操作应该是右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜从镜箱中取出。
8.小东同学在使用显微镜观察人血的永久涂片时。
发现视野中出现了一个污点。
他先转动目镜再移动玻片,结果污点都没有移动,由此可以判断这个污点可能在(C)A.玻片上B.目镜上C.物镜上D.反光镜【解析】用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点的位置只有三种可能,在目镜、物镜或玻片标本上,判断具体位置的方法是转动目镜或移动玻片。
4.2细胞一、选择题1.下列关于显微镜使用的说法中,正确的是()A.对光时,光线太强,选用小光圈、平面镜B.目镜10×和物镜12.5×搭配时,可放大125倍,是指物体的面积放大到原来的125倍C.观察时,左眼注视目镜,双手转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,直到像清晰为止。
D.物镜由20×转换成40×时,视野变大、物像变大、亮度变大2.下列是关于“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的操作程序,正确的排列顺序是()A.bgcdeaf B.bgacdef C.bagecdf D.bgecdaf3.30多年前,我国著名生物学家童第周多次观察到:受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂,但到原肠期(进入原肠期后,细胞开始分化)就停止了发育.下列对这种现象的分析和推理,与观察到的事实相矛盾的是()A.细胞的分裂可能不受细胞核的控制B.原肠期以前,胚胎的发育可能受细胞质控制C.细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期以后D.细胞质是细胞分裂与分化的控制中心4.观察下面植物细胞的结构模式图。
基因是决定生物性状的DNA片段,它主要存在于()A.①B.①C.①D.①5.组织是由细胞构成的,组织形成的过程大致是()A.细胞分裂一细胞分化一细胞生长B.细胞分裂一细胞生长一细胞分化C.细胞生长一细胞分化一细胞分裂D.细胞分化一细胞分裂一细胞生长6.小科同学借助于显微镜观察了三种不同生物的细胞,把观察结果绘制如下,则小科采用的记录方法是()。
A.图形记录法B.表格记录法C.文字描述法D.以上都不是7.某同学在操作显微镜时,双眼注视镜头(如图),其目的是为了()A.调节光圈大小以得到明亮视野B.防止物镜下降过程中压到玻片C.使镜筒缓慢上升以寻找清晰物像D.将观察对象移至视野中央8.制作洋葱表皮细胞临时装片时,操作的顺序是()①用镊子夹起盖玻片,轻轻地盖在洋葱表皮上①用吸管在载玻片中央滴上一滴清水①把载玻片、盖玻片用纱布擦干净①用镊子从洋葱鳞片上撕下一小块表皮,放在载玻片上,用解剖针展平A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①9.制作洋葱表皮临时装片时,下面步骤正确的是()A.用餐巾纸擦拭载玻片B.将洋葱块直接放置显微镜下观察C.将盖玻片一边先接触水滴,再缓缓盖上D.染色时掀开盖玻片,滴入染液10.新鲜的牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的哪种结构在起作用()A.液泡B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁11.小宇同学在观察人体口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不宜观察。
4.1生物体
一、选择题
1.下列细胞中,能独立完成取食、运动、生长和繁殖等各项生命活动的是() A.草履虫B.神经元
C.叶肉细胞D.肌肉细胞
2.与右图所示生物相关的叙述,正确的是()
A.该生物是一种杆状细菌
B.在生态系统中,该生物属于生产者
C.该生物依靠呼吸作用贮存能量
D.该生物有细胞核
3.生物体能从小长大是由于()
A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞的分裂、分化、生长4.为了更好地观察蜗牛的外形结构,你会选下列哪种工具?()
A.天平B.显微镜C.放大镜D.刻度尺
5.下图是某同学在显微镜下观察到的草履虫图像,则草履虫在临时装片上的状态是()A.B.C.D.
6.依据图①﹣①,下列叙述正确的是
A.图示生物①是动物,①①是植物
B.图示生物①①①都具有细胞结构和遗传物质
C.图示生物①是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
D.图示生物①①的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物
7.下列四种生物中没有细胞结构的是()
A.诺如病毒B.大肠杆菌C.酵母菌D.东北虎
8.细胞结构相类似的一组生物是()
A.变形虫、水绵、香菇
B.烟草、草履虫、大肠杆菌
C.小麦、番茄、灵芝
D.平菇、灵芝、木耳
9.脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是()
A.水生还是陆生B.有无脊椎骨C.有无翅膀D.体型的大小二、填空题
三、简答题。
4.2细胞一、选择题1.植物细胞一般都具有立方体或多面体的形状,这是因为植物细胞具有()A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞质2.与柑橘果肉形成相关的生理活动是()①细胞分裂①细胞融合①细胞分化①细胞衰老A.①①B.①①C.①①D.①①3.如图所示,是学生在一个视野中发现的一行细胞。
此时显微镜镜头的读数是10×和10×,如果镜头换成10×和40×,那么在一个视野中可看到的细胞数目是A.1个B.2个C.4个D.32个4.骨髓移植能够治疗白血病,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生新的血细胞,这一过程称为细胞的()A.生长B.分裂C.分化D.分类5.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野很暗影响观察,此时,应采取的措施是()A.调节准焦螺旋B.缩小光圈C.把平面镜换用凹面镜D.把低倍镜换用高倍镜6.许多生物实验要用显微镜,下列有关说法中错误的是A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,需进行染色,以便有更好的观察效果B.低倍物镜换成高倍物镜时应转动物镜转换器,再调节粗准焦螺旋C.若在视野中看到草履虫逆时针游动,则载玻片上草履虫的实际运动为逆时针方向游动D.观察口腔上皮细胞时,使用高倍物镜比低倍物镜时可见的细胞数目更少7.()是生物体的基本单位。
A.细菌B.红细胞C.白细胞D.细胞8.将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PI)中,细胞核会被染色,将活细胞浸泡其中,其细胞核不染色,但将PI注入活细胞中,细胞核会被染色,因此可将PI应用于细胞死活的鉴别。
其鉴别的基本原理是()A.活细胞的细胞核能够分解PIB.死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同C.活细胞的细胞膜能够阻止PL的进入D.活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入9.细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.生物都是由细胞构成的B.细胞膜控制物质进出细胞C.细胞核是细胞的控制中心D.叶绿体是绿叶进行光合作用的场所10.如下图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野,从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是()A.移动装片,转动粗准焦螺旋B.转动转换器,转动细准焦螺旋C.移动装片,转动转换器,转动细准焦螺旋D.调节光圈,转动转换器,转动粗准焦螺旋11.下列哪类生物没有细胞核()A.SARS病毒B.草履虫C.团藻D.海带12.研究人员对衣藻、酵母菌、草履虫、大肠杆菌的结构进行各种分析、观察等实验,获得结果如下表(表中“√”A.衣藻B.酵母菌C.草履虫D.大肠杆菌13.植物细胞和动物细胞的结构相比,动物细胞都没有()A.叶绿体和细胞质B.细胞膜和细胞核C.细胞膜和大液泡D.细胞壁和大液泡14.观察洋葱表皮细胞时,同学们看到图中甲、乙两种物像。
《组织、器官和系统》一、选择题1.下列各项中,属于生物基本特征的是()。
A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都有新陈代谢的功能2.动物和植物最主要的区别是()。
A.能否运动B.是否绿色C.营养方式D.能否与外界进行物质交换3.单细胞生物进行细胞分裂后的结构是()。
A.生物个体数目增加了B.生物体细胞数目增加C.生物体长大了D.生物种类增加4.下列生物中,不属于真菌的是()。
A.乳酸菌B.木耳C.酵母菌D.青霉5.下列不属于结缔组织的是()。
A.神经B.肌腱C.血液D.软骨6.在生物的分类等级中,最基本的单位()。
A.界B.门C.种D.品种7.下列现象不能说明生物与环境相适应的是()。
A.枯叶蝶的体色与体形与一片枯叶非常相似B.植物的叶片是绿色的,能进行光合作用C.仙人掌的叶变成了针刺状D.变色龙的体色能随环境的变化而变化8.下列植物体的结构中,属于器官的是()。
A.导管B.叶肉C.叶绿体D.花9.下列属于植物的组织的是()。
A.番茄果实B.蚕豆叶下表皮C.小麦幼叶D.一粒花生10.我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的()。
A.生殖器官B.基本器官C.营养器官D果实11.市场上出售的黄瓜属于()。
A.营养器官B.营养组织C.生殖器官D.保护组织12.下列哪一项不属于器官的()。
A.心脏B.脑C.骨D.血液13.人体具有而被子植物没有的结构层次是()。
A.细胞B.组织C.器官D.系统14.下列各项中,不是威胁生物多样性原因的()。
A.森林面积的减少B.环境污染C.生物进化D.外来物种的引入15.洋葱表皮细胞与人体口腔上皮细胞的显著区别是前者具有()。
A.细胞壁与叶绿体B.细胞核与细胞膜C.叶绿体与细胞质D.细胞膜与细胞壁16.多吃蔬菜有利于健康。
下列我们平常吃的蔬菜中属于果实的是()。
A.大白菜B.西红柿C.绿豆D.马铃薯17.你若被针扎了一下会感到痛,这主要是()在起作用。
《细胞》习题
一、选择题
1.在植物细胞的生长过程中,不会出现的是()
A.细胞体积的增大
B.许多小液泡合并成大液泡
C.细胞不断吸收营养物质
D.许多小细胞核合并成大细胞核
2.人的血液属于()
A.上皮组织
B.结缔组织
C.肌肉组织
D.神经组织
3.“多莉”绵羊是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中形成的重组细胞培育而成的。
“多莉”羊的面部颜色应是()
A.黑色
B.白色
C.黑白相间
D.不能确定
4.植物细胞和动物细胞都有的结构是()
①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体
A.①②③④
B.②③④⑥
C.④⑤⑥⑦
D.①③⑤⑦
5.各种植物细胞能够保持一定的形态,这主要是靠()
A.细胞壁的保护作用
B.细胞膜的保护作用
C.细胞壁的支持作用
D.细胞膜的支持作用
6.细胞分裂、分化、生长的过程依次是()
A.细胞分裂→细胞生长→细胞分化
B.细胞生长→细胞分裂→细胞分化
C.细胞分裂→细胞分化→细胞生长
D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长
7.下列各项中,不能
..称为生态系统的是()
A.长江三峡水库
B.江北农场蔬菜基地
C.向阳湖奶牛场的一群牛
D.潜江杨市森林公园
8.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,取材前要漱净口腔,取下的材料要放于0.9%的生理盐水中,其目的分别是()
①保持口腔上皮细胞的清洁②防止口腔上皮细胞干燥③防止食物碎屑与标本混杂
④提供细胞营养⑤用盐水处理容易染色⑥保持细胞原有的形态
A.①②
B.②③
C.④⑤
D.③⑥
9.在观察玻片标本时,发现所看到的目标在视野的右上方,如果想将目标移到视野的中央,玻片标本应移向()
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
10.一粒种子能长成一棵参天大树的主要原因是()
A.细胞数目增多
B.细胞体积增大
C.细胞数目增多、细胞体积增大
D.细胞分裂
11.子代细胞在遗传物质上与亲代细胞保持着较高的连续性和稳定性,其根本原因是()
A.在细胞分裂过程中,染色体可复制形成两份,平均分配到两个子细胞中去
B.在细胞分裂过程中,细胞的形态结构产生了特定变化,执行不同的生理功能
C.在细胞生长过程中,染色体不发生变化
D.细胞分裂、生长与分化过程中,染色体均复制后平均分配两个子细胞中去
12.细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列关于细胞分化的叙述,正确的是()
A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B.细胞分化是形成不同组织的根本原因
C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D.细胞分化是指细胞在形态和结构上的变化
13.制作洋葱表皮细胞的临时装片时不正确的是()
A.撕取的洋葱内表皮要尽量的薄
B.撕取的洋葱内表皮要在水滴中展平
C.载玻片中央滴一滴盐水
D.盖盖玻片时一侧先接触液滴,然后缓缓放平
二、填空题
1.细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由_________相似、_________和_________相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞叫做组织。
2.大多数生物的生长发育都是从一个受精卵开始的,细胞通过过程产生出更多数量的细胞,经过出现更多类型的形态相似、结构和功能相同的细胞群,即组织。