读后感 6班

六年级《童年》读后感13篇六班级《童年》读后感篇1童年是什么样的？是天真的，是欢乐的；这样的童年是属于我们的，！俄国作家高尔基，他的童年是哀痛的，是苦痛的，这正和他的笔名ГОРЬКИЙ〔高尔基〕的中文意思一样——苦痛的。

高尔基他年幼丧父，跟随母亲到外公家过日子，从今，他的生活就开头了翻天覆地的改变……几年后，高尔基一家从以前的小屋住进了楼房，好日子才没过几年，高尔基的母亲也染病而亡……在高尔基的童年时，他曾经把自己设想成一只蜂箱，形形色色一般的、不象有文化的人把自己的学问和对生活的思考的蜜糖带进这只箱子，每人各尽所能大方的让他的心灵富有起来。

高尔基这么艰辛的人生，但他还依旧热爱学习、渴望求真……这莫非不是我们学习的典范、模范吗？高尔基的文笔流畅，条理清楚，这本《童年》是写给他儿子的，但也得以发表，这足够显得高尔基他的文笔够Ok！《童年》虽然没有《鬼吹灯》那样惊险、刺激耐人寻味，也没有《聊斋》那样感动天地〔特殊有名：是电视剧版的《聊斋》当然也包括《聊斋奇女子》。

〕；而且这还是记录片，但高尔基的描写到处细致致及，让我仿佛回到了高尔基的童年，亲眼看着他长大……六班级《童年》读后感篇2读完了《童年》这本童话故事书，我的心久久不能安静，这本书主要讲了阿廖沙的童年生活，我为阿廖沙的童年生活感到难受，其实阿廖沙就是高尔根本人，他小时侯的家庭不像我们如今有这么好的住处，有这么多的好吃的，他小时侯照看他的人不是父母，而是他的外祖父和外祖母，他的母亲一共生育了四个孩子，其中两个孩子都死了，只剩下阿廖沙和他的弟弟，而且阿廖沙长大后还是世界的作家――高尔基，我觉得高尔基真的真的特别特别厉害，而且他还顽强、英勇和正直布满爱心。

书中高尔基最喜爱的人是他的母亲和他的外祖母，还有“小茨冈”，他是外祖父和外祖母在外面捡到的，在外祖父家长大的，对外祖父特别忠诚，但是最终被两个舅舅给害死了，他最喜爱的房客是“好事情”，他喜爱做试验，外祖父不喜爱他，最终被外祖父赶走了。

《童年》读后感六年级10篇《童年》是一本值得后人品味的文学巨著。

但高尔基的童年却并不如此, 它讲述了高尔基童年时的悲惨生活。

那么今天在这给大家整理一下《童年》（读后感）六班级, 我们一起看看吧!《童年》读后感六班级1幽暗的小屋、令人窒息的家庭、悲惨的童年………这就是高尔基以自身经历为原型创作的自传小说《童年》。

书中讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)从3岁到10岁这一时期丧父, 母亲改嫁, 他跟随脾气暴躁的日渐破落的小染坊主外公和慈爱的外婆生活的童年时光, 生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况, 写出了高尔基对苦难的认识和对社会人生的独特见解, 字里行间体现出坚强不屈的性格, 透露着对生活的美妙向往。

最让我感受深切的是乐观、善良的外祖母, 这个慈爱的老人用她无私的爱带给阿廖沙童年一段美妙的回忆, 让他感受到黑暗中的温暖, 她以自身的行动无声地（教育）着阿廖沙, 在她的影响下, 阿廖沙逐渐锻炼成勇敢、坚强而又善良的.人。

然而我最喜欢看的是书中第四章《火灾中的外祖母》一节, 通过阅读这章, 我深深感受到外祖母的临危不乱、从容镇定, 与外祖父的怯懦形成鲜明的对比, 这一章给我留下了深刻的印象。

看完《童年》这本书后, 我看到了书中外祖父的自私怯懦、外祖母的乐观慈爱、阿廖沙和母亲的悲惨遭遇以及当时社会低下层的苦难生活, 也看到了阿廖沙在苦难面前坚强不屈、勇敢继续向前的精神。

通过阅读《童年》, 我感觉到我的童年是多么的幸福!我更要珍惜现在的生活, 努力学习, 为我们的明天加油!《童年》读后感六班级2看完《童年》这本书, 我有很多的收获。

《童年》讲的是高尔基的童年生活。

三岁时阿廖沙的父亲病死了, 母亲带着他去了外祖父家生活。

外祖父非常的凶, 有一次, 因为阿廖沙好奇, 把雪白的餐桌布染成了蓝色, 遭到外祖父的一顿毒打。

那个时代小孩犯了错误就狠狠地打, 但是现在可不行了, 家长还是要心平气和地跟孩子讲道理, 不要轻易地打孩子。

忍住寂寞——读《寂寞圣哲》有感高一6班韩泽龙1 作者简介：现任上海电视大学中文系教授，中国作家协会会员。

鲍鹏山在《百家讲坛》中主讲的《水浒》，不论在学术界和观众中都引起很大反响。

出版的主要著作有《论语导读》《后生小子——诸子百家新九章》《中国古代文学作品选》，“思想的历史”丛书（三本）：《天纵圣贤》《彀中英雄》《绝地生灵》。

主编《中国古代文学通论》等。

其学术散文文笔优美，思想独到，自成一家。

作品被选入多种文集和全国统编高中语文教材。

2 内容概要：寂寞圣哲从人的幸福与尊严的角度，审视“我们的文化传统及其所构成的生态环境。

作者著这本书的目的是借探讨”圣哲及其生存文化环境，禅师作为个体人与座位社会的人，应当如何去求得人生的幸福与尊严。

3 本书在内容表达写作风格等方面的特别之处主要文体：议论文内容运用例证对证反证法证明自己的观点。

写作风格：在书籍的两侧有作者的批注以及对历史的注释另外，引用了很多古代著名书籍如汉书老子庄子等来作序。

着实添加很多文学色彩，丰富知识。

特别之处：在全书末尾，贾平凹注“序”，完美结束。

4 书中叫人深刻难忘的部分永恒的乡愁：“有著作大人格惬意大背影遮挡住后世的，就只有我现在要写的这位表情古怪的冷嘲的庄周先生了“庄子的乡野文化特征及其挨饿本色，都是先秦其他学子所没有的。

他这种心情实在是人类心灵的花朵，永远在乡村野外幽芳独放，一尘不染，诱惑者厌倦城市生活的人们““庄子转过身来，恳切而激动的告诉我们如何自救与解脱，如何在一片乱世中保持心灵的安宁与清静，如何在丑恶世界中保持住内心的自尊自爱，部位时势左右而无所适从，丧失本性，以及如何在“无逃乎天地之间”的险恶之中“游刃有余”地养生，以尽天年“5作者在书中传递的信息颠倒世界与哲学：“一个绝顶的哲人，不屑与他的同胞为伍，甚至不愿埋骨乡梓，这难道不使它的同胞自信与自尊受挫么？“对有些人来说，人类集体的经历和创痛往往就如同他个人的经历和创痛，人类以往的体验也就是他最个性的感性体验““一切把戏他都以了如指掌，各色人物他也都似曾相识，周朝的大将将倾，山河将崩，九州辐裂，小小的守藏室亦将面临一场浩劫，”金玉满堂，莫之能守。

童年读后感600字作文六年级五篇《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部。

下面是为大家收集的关于童年（读后感）600字（作文）六班级五篇（范文）。

希望可以帮助大家。

六班级童年读后感600字1这几天，我阅读了童年这本书的第1、2、3章。

虽然读的不多，却有很大的感触。

前三章主要讲了阿列克谢自幼丧父，缺少父爱，一向和母亲外婆一齐生活。

他们乘船去找了阿列克谢的外公，认识了他的两个舅舅和“小茨岗”。

阿列克谢觉得到了外公家后，生活就不一样了。

他的两个舅舅有时势不两立，有时又同仇敌忾，性格怪异，常常让人摸不着头脑。

他的外公有时和蔼可亲，有时又凶得像头狮子。

在外公家里有不少喜怒哀乐，他们之间也常常发生“战争”。

我的童年要比高尔基的童年好得多，我的欢乐远比痛苦多，生活在一个温馨的家庭里，我不但有父母，爷爷奶奶，外公外婆也时时刻刻的关怀着我，相比较起来，我生活的太幸福了。

阿廖沙的周围的人，除外婆外，待他都不是很好，外公也会经常因为一些小事而狠打阿廖沙。

我此刻的年龄和阿廖沙相仿，但生活状况却有很大的差异。

阿廖沙的生活状况那么艰苦，但也努力制造完美生活。

我生活在这么优越的生活环境下，我不能比阿廖沙放松一点，我要努力学习，因为我有幸福的生活，良好的生活环境，也有精致的学习材料，我更得好好学习，长大了为自我的祖国做贡献。

阿廖沙的经历也是高尔基童年的真实写照，高尔基勤奋学习，刻苦钻研，经过自我的不懈奋斗，最终成为了列宁口中的“无产阶级文学最杰出代表”。

他在年轻时当过码头搬运工、面包师傅、杂货店伙计、园丁和守夜人，也拾过破烂儿，但这都没有阻挡他的梦想。

我必须要好好学习，不负这完美的年华!六班级童年读后感600字2读了《童年》之后，我有很多东西要学。

“童年”是高尔基左右的童年。

三岁时阿廖沙的父亲病死了，母亲可以带着他去了外祖父家生活。

外祖父非常的凶，有一次，因为阿廖沙好奇，把雪白的餐桌布染成了一个蓝色，遭到外祖父的一顿毒打。