社会主义核心价值观之文明篇.

“社会主义核心价值观——文明诚信”主题班会教案一、指导思想马克思主义指导思想二、活动目的通过对社会主义核心价值观的初步认识，领悟其内涵，懂得价值观的重要性。

初步树立社会主义核心价值观。

选取“文明诚信”为主要切入点，懂得要从平时的一点一滴做起，使学生对文明守信有更明确的认识，体会到文明守信的重要性，增强文明诚信意识。

在日常生活中争做文明诚信学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

三、活动重点规范学生在家、校的行为，提高学生文明的意识。

知道诚实守信是交友之道，为人之道。

懂得对人守信、对事负责是诚信的基本要求。

四、活动难点能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯;诚信做人到永远。

五、活动时间和地点时间：地点：六、活动形式：看视频、小组讨论、宣誓、文明自测、表演或演讲、歌唱七、活动内容（一）第一环节：宣布主题班会开始（二）第二环节：文明篇（三）第三环节：诚信篇（四）第四环节：班主任总结（五）第五环节：宣布主题班会结束八、班会过程（一）导言主持人1：敬爱的老师。

主持人2：亲爱的同学们。

合：大家好！主持人1：伴随着秋天的脚步，我们们又开始了新学期的征程。

主持人2：今天下午，我们在班级里隆重举行“社会主义核心价值观”的主题班会主持人1：我宣布，八年一班《社会主义核心价值观—文明诚信》主题班会。

合：现在开始！主持人1：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐。

主持人2：倡导自由、平等、公正、法治。

主持人1：倡导爱国、敬业、诚信、友善。

主持人2：这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。

主持人1：是我们党凝聚全党、全社会价值共识作出的重要论断。

主持人2：十八大报告首次用了三个“倡导”，12个词，24个字表述了核心价值观，分别从国家、社会、公民三个层面高度概括了社会主义核心价值观，体现了正确处理这三者的关系。

主持人1：作为一名中学生，我们可以将这三者比作校园、班级、个人。

大学生践行社会主义核心价值观篇1：关于大学生如何践行社会主义核心价值观（范文模版）关于大学生如何践行社会主义核心价值观在3月25日，我们12、13级党支部对关于社会主义核心价值观二十四个字进行了讨论学习，社会主义核心价值观为倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，我们对这二十四字发表了自己不同的理解与见解，一个思想换一个思想，汲取大家思想的精华，最终我对着二十四字有了比原先更为深刻的理解。

对于我们大学生来说，社会主义价值观对我们的学习生活起到强有力的引导作用。

少年强，则国强；少年富，则国富。

伟大祖国的富强不但是在政治上，包括经济、科学文化上昂首世界民族之林。

成为世界强国，实现祖国伟大复兴，是当代中国人民的共同理想。

因此，我们作为学生党员，必须认真学习社会主义核心价值观，尽自己的努力去践行社会主义核心价值观。

作为计算机科学学院一名普通学生党员，我认为针对我们大学生的自身特点践行社会主义核心观要做到以下几点：1.如今我们大学生有追求功利化，物质性的特点，这就需要我们认真学习核心观，要深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质，要真学、真领会。

社会主义核心价值体系的内涵，并且深刻了解社会主义核心价值观对我们当代社会的意义与作用。

用这些理论引导我们大学生精神生活，丰富自己的精神世界，完善自己，成为一个能享受精神文明的幸福生活的新时代大学生。

2.从身边可以看出，如今人际关系之间有着太多的冷漠化。

我们可以遵从二十四个字，从自身做起，以点带线，以线带面。

做好自己，在班级里尽到应尽的党员义务，本着诚信友爱的态度与同学相处，关心同学，帮助同学。

3.现如今极小部分大学生在党的思想认识上出现偏差，盲目的认为西方资本主义胜于我国的共产主义，作为学生党员，一定要与这些同学多交流，积极起到自己的表率作用。

帮助其学习社会主义的先进思想。

4.针对我们为计算机科学学院学生这一特殊性，我们在以后上网的时候可以多发一些励志向上的东西，不黑网站，维持网上秩序。

社会主义核心价值观的基本含义社会主义核心价值观的基本含义1. 社会主义核心价值观的概念社会主义核心价值观是习近平总书记在十八大报告中提出的概念，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

社会主义核心价值观包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个词，这些价值观共同构成了社会主义核心价值体系。

2. 富强、民主、文明、和谐首先要提及富强、民主、文明、和谐这四个核心价值观。

富强是国家富强、民族振兴的基础，民主是人民当家作主的权利，文明是文明优雅、礼仪之邦，和谐是国家、社会和谐、人民安居乐业。

3. 自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治这四个价值观也是社会主义核心价值观的重要组成部分。

自由是指人民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，平等则是人民一律平等，公正是指社会公正正义、诚实守信、法治则是国家、社会和谐、全体人民幸福。

4. 爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善这四个核心价值观也是不可或缺的。

爱国是激励人民为了国家富强、民族振兴而奋斗，敬业是激励人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，诚信是传承为中华民族伟大复兴而不懈奋斗，友善是风水中华民族伟大复兴的中国梦。

5. 个人观点和理解在我看来，社会主义核心价值观是中国特色社会主义伦理道德建设的重要内容，是社会主义核心价值观在我国社会主义现代化建设中的重要体现。

这12个价值观涵盖了政治、经济、文化、社会、生态、国防各个方面，是对社会主义道德的集中概括，是中华民族核心价值观的集中体现。

总结从以上对社会主义核心价值观的探讨中可以看出，这12个价值观贯穿于国家的发展建设和人民的日常生活之中，是中华民族传统优秀文化的集中体现和发展，是全体中华儿女共同的精神财富，体现了社会主义核心价值观的广度和深度，也呼吁人们要在实践中加以贯彻与实践。

社会主义核心价值观的基本含义已经在政治、经济、文化、社会、生态、国防等方面得到了体现，也直接关系到中华民族的根本利益和千秋大业。

关于社会主义核心价值观总结【八篇】社会主义核心价值观是中国共产党提出的一组基本道德观念和价值观念，它体现了中国特色社会主义的核心价值观，具有积极、进步、先进的特点。

下面将对八个核心价值观进行简要总结。

一、富强民主文明和谐富强民主文明和谐是社会主义核心价值观的第一个重要方面，它强调国家要富强、人民要富强、国家要民主、人民要民主、社会要文明、人民要文明、国家要和谐、人民要和谐。

这个价值观要求我们要努力发展经济，提高人民生活水平，提倡民主和法治，加强文明素质建设，推动社会和谐进步。

二、自由平等公正法治自由平等公正法治是社会主义核心价值观的第二个重要方面。

这个价值观强调要充分保护人权，维护人民的自由和平等；要坚持公正，保证社会公平；要推行法治，以法律为基础来维护社会秩序。

三、爱国敬业诚信友善爱国敬业诚信友善是社会主义核心价值观的第三个重要方面。

这个价值观要求我们要爱国，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量；要敬业，努力工作，为社会的进步发挥作用；要诚信，守信用，保持良好的道德品质；要友善，和谐相处，关心他人，积极帮助他人。

四、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值观的第四个重要方面。

这个价值观要求我们要坚定共产主义远大理想，为实现共产主义奋斗终身；要坚持中国特色社会主义共同理想，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

五、勤劳勇敢善良勤劳勇敢善良是社会主义核心价值观的第五个重要方面。

这个价值观要求我们要勤劳工作，努力奋斗，不怕困难，追求进步；要勇敢面对挑战，勇于担当，勇于创新；要善良待人，关爱他人，传递正能量。

六、中华优秀传统文化中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的第六个重要方面。

这个价值观要求我们要传承中华优秀传统文化，保持文化自信，弘扬中华民族的文化价值观念和道德观念。

七、社会主义荣辱观社会主义荣辱观是社会主义核心价值观的第七个重要方面。

这个价值观要求我们要树立正确的荣辱观，明确道德标准，追求高尚的品德和道德境界。

核心价值观24字篇一：社会主义核心价值观的24字及其基本含义社会主义核心价值观24字及其基本含义一、24字基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

二：三个层面据2013年12月23日新华社电中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标, 自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向, 爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

三：24字详介1，富强富，指经济；强，指军事政治。

当今国际间的竞争是以经济科技为中心的综合国力的竞争，所以强还包括科技教育等。

富足强盛。

财富充裕，力量强大。

2，民主民主一词源于希腊字"demos"，意为人民。

民主是由全体公民——直接或通过他们自由选出的代表——行使权力和公民责任的政府。

民主是保护人类自由的一系列原则和行为方式；它是自由的体制化表现。

民主是以多数决定、同时尊重个人与少数人的权利为原则。

民主政府知道其首要职能是保护言论和宗教自由等基本人权，保护法律面前人人平等的权利，保护人们组织和充份参与社会政治、经济和文化生活的机会。

3，文明文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。

人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学.文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。

4，和谐和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一，是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。

这是辩证唯物主义和谐观的基本观点。

5，自由自由一词就其本意，指的是没有阻碍的状况。

自由是一种免于恐惧、免于奴役、免于伤害和满足自身欲望、实现自我价值的一种舒适和谐的心理状态。

社会主义核心价值观论文3篇社会主义核心价值观论文容摘要：社会主义核心价值体系的提出是当前乃至今后我国意识形态领域建设的中心任务，同时也为我国现阶段精神文明建设指明了道路和发展方向。

同时社会主义核心价值体系也是社会主义精神文明建设的精髓。

核心价值体系的建设对于促进社会和谐发展与进步具有重要意义。

前言任何社会都有自己的核心价值体系。

核心价值体系是社会思想文化的本质体现，决定着社会精神文明的性质和方向。

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出建设社会主义核心价值体系，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步，对于加强社会主义精神文明建设具有重大意义。

社会主义核心价值体系是社会主义制度的在精神和生命之魂，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。

在这个核心价值体系中，马克思主义指导思想是最根本的，它既是我们立党立国的根本指针，也是社会主义核心价值体系的灵魂；中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量;社会主义荣辱观为人民大众树立了道德行为观念取舍的标尺，构成了社会主义核心价值体系的基础。

社会主义核心价值体系的提出，旗帜鲜明地告诉人们，在社会思想观念、价值取向多样的情况下，我国社会主义意识形态的核心部分是不能动摇的，这就抓住了坚持和发展社会主义意识形态的关键，把握住了和谐文化建设的正确方向。

社会主义核心价值体系的提出，深刻地反映了现阶段我国社会思想观念的新变化、新特点，反映了社会主义市场经济发展、社会主义政治发展、社会主义先进文化发展以及构建社会主义和谐社会的要求，具有很强的现实针对性和重大的实践意义。

在汶川地震抗灾中展现出了我们的核心价值观。

践行社会主义核心价值观－文明篇案例类型：学科渗透案例践行社会主义核心价值观－文明篇(初中思品课案例)教学背景（一）理论背景党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵,明确提出了社会主义核心价值体系的内容。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象。

2012年11月8日中共十八大报告,明确提出“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,这是对社会主义核心价值观的最新概括。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

而“文明”对于一个人一个集体一个社会一个国家来说都尤为重要。

（二）学情分析素质教育是学校培养人才的重要内容，文明行为是中学生品德修养和人文素质的体现，是培养有道德的公民的基本要求。

目前，中学生文明意识和行为的主流是好的，但也有部分学生社会公德水准低下，文明意识薄弱，校园内存在着种种与学生形象极不相称的不文明行为。

当前，学校常可以看到这样的一些不文明的行为，如留长指甲，染彩色指甲，男生长头发；没有正确的走姿、坐姿和站相，穿拖鞋、背心进出教室等公共场所；满嘴脏话、粗话、庸俗话；买饭不排队；考试作弊；男女交往不得体，在校园里挽肩搂腰；上网不文明，在网上说脏话，乱发电子邮件；在校园内抽烟；破坏宿舍公物等……二、教学思考（一）社会主义核心价值观具有时代性，加强对学生灌输时事政治和社会热点的时代性和实效性，不仅能帮助学生拓宽视野培养学生观察社会分析问题的能力，还能帮助教师增加思品课授课的生动性和新颖性，也是渗透社会主义核心价值观的重要依托。

（二）社会主义核心价值观内容广泛，一个课时把所有内容讲完学生无法真正领会其精神，会显得空洞、枯燥，失去教育意义。

践行社会主义核心价值观作文600字4篇践行社会主义核心价值观是文明社会对我们的要求，学习践行社会主义核心价值观，让自己成为一个文明的人。

下面是店铺为大家带来的“践行社会主义核心价值观”的600字优秀作文，欢迎阅读欣赏。

践行社会主义核心价值从我做起作文600字1什么是和谐?在我看来和谐就是宽容，宽容是人类情感中一枚珍贵的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，在爱的保护下茁壮地成长。

正是因为拥有了宽容才会有和谐。

宽容的心是伟大的，它能够熄灭怒火可以感化邪恶，播散善良。

下面给大家分享一个小故事。

从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一大袋的钉子，告诉他：“每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根钉子。

”男孩收下了钉子并且答应了爸爸。

第一天，男孩钉了37根钉子。

后面的几天他慢慢学会了控制自己的坏脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。

他发现，控制自己的坏脾气，实际上比钉上钉子要容易的多。

终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把自己的转变告诉了爸爸。

爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就下面是店铺为大家带来的“践行社会主义核心价值观”的600字优秀作文，欢迎阅读欣赏。

可以在这天拔掉一根钉子。

” 日子一天一天过去，最后，钉子全被拔光了。

爸爸带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。

就象你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。

” 是啊，很多时候伤害别人是很简单的，那只需要一句话甚至是一个词，但是要学会宽容与谅解却是不容易的。

有这样一则故事：两个要好的朋友徒步穿行在沙漠中。

旅行的途中。

他们发生了争执。

其中一个人打了另一个人一记耳光。

被打耳光的那个人很伤心，但他沉默不语，只是在沙地上写道：今天，我最好的朋友打了我一耳光。

他们继续前行，终于发现了一片绿洲。

于是，他们决定洗个澡。

结果，被打的那个人陷入了的泥潭，眼看就要被淹死了，幸好他的朋友救了他。

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关于社会主义核心价值观宣传教育【八篇】社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱，也是我们建设社会主义现代化强国的重要基础。

为了加强社会主义核心价值观的宣传教育，我们需要从多个角度展开工作，让人们深刻理解并积极践行这些价值观。

第一篇：宣传教育基本介绍本文将围绕社会主义核心价值观的含义和作用展开讲述，介绍中国特色社会主义的基本理念，以及社会主义核心价值观的构成和内涵。

通过宣传教育，我们可以让人们明确这些价值观的重要性，提高他们的思想认识和道德水平。

第二篇：文化传承与创新社会主义核心价值观的传承需要依托于中华优秀传统文化，我们需要通过宣传教育，弘扬社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相融合的理念。

同时，也要推动社会主义核心价值观的创新，适应时代的需求，并让人们能够理解和接受这些新的价值观。

第三篇：教育与家庭教育是社会主义核心价值观宣传的重要途径，学校和家庭是教育的主要场所。

我们需要加强学校教育，将社会主义核心价值观渗透到教学内容中。

同时，家庭也要起到示范作用，家长要在日常生活中注重培养子女良好的道德品质，使他们成为社会主义核心价值观的坚定信仰者。

第四篇：媒体与舆论引导媒体和舆论是社会主义核心价值观宣传的重要渠道。

我们需要加强宣传媒体的建设，通过新闻报道、电视节目、网络平台等多种渠道，将社会主义核心价值观传播给更多的人群。

同时，也要加强舆论引导，引导公众正确认识和理解这些价值观。

第五篇：公共文化建设公共文化建设是社会主义核心价值观宣传教育的重要组成部分。

我们需要加大对公共文化设施的投入，提供更多的场所和机会供人们参与文化活动。

同时，也要丰富文化活动内容，引导人们关注社会主义核心价值观，并通过参与其中来体验其魅力。

第六篇：青年教育青年是国家的未来和希望，他们对社会主义核心价值观的理解和接受至关重要。

我们需要通过学校、团体等渠道，加强对青年的教育宣传工作。

通过丰富多样的形式，让青年了解社会主义核心价值观的意义，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

新时代中国特色社会主义核心价值观新时代中国特色社会主义核心价值观是中国共产党第十八届三中全会提出的，被确立为中国的国家根本价值观，具有重大意义。

在这篇文章中，我们将深入探讨新时代中国特色社会主义核心价值观的多个方面，并分享我的观点和理解。

一、新时代中国特色社会主义核心价值观的核心内涵新时代中国特色社会主义核心价值观包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个方面。

这些价值观是在长期的社会主义实践中总结提炼出来的，代表了中国特色社会主义事业的基本要求和共同追求。

富强、民主、文明、和谐是国家发展的基本目标，富强是指国家要经济繁荣，民主是指国家要建立民主的政治体制，文明是指国家要构建和谐文明的社会环境。

自由、平等、公正、法治是社会进步的基本条件，自由是指人们有思想、言论、新闻等自由表达和选择的权利，平等是指人们在社会、政治、经济等方面享有平等的权利和机会，公正是指社会的分配和规则是公正的，法治是指国家有法律法规，人们按照法律行事。

爱国、敬业、诚信、友善是公民道德的基本要求，爱国是指热爱自己的国家，敬业是指艰苦奋斗、恪尽职守，诚信是指讲信用、守承诺，友善是指人与人之间友好相处。

二、新时代中国特色社会主义核心价值观的重要意义新时代中国特色社会主义核心价值观具有重大的意义。

它是中国的国家根本价值观，对于中国的发展具有指导作用。

在中国的现代化建设过程中，核心价值观将引领中国人民始终不忘初心，牢记使命，为实现中国梦而努力奋斗。

新时代中国特色社会主义核心价值观是中国特色社会主义制度的重要组成部分。

这12个核心价值观既是中国特色社会主义的价值目标，也是中国特色社会主义的价值观念。

在中国特色社会主义制度下，核心价值观为人民提供了和谐稳定的社会环境，增强了社会主义制度的凝聚力和号召力。

新时代中国特色社会主义核心价值观还具有国际影响力。

中国作为世界上最大的发展中国家，其核心价值观反映了中国人民对于世界和平与发展的渴望，也为其他发展中国家提供了借鉴和参考的价值观。

社会主义核心价值观作文600字4篇社会主义核心体现在方方面面，但是有一种精神，能使身处黑暗的人看见光明，使困于逆境的人看见希望。

下面一起随店铺来欣赏关于“社会主义核心价值观”600字优秀作文吧。

社会主义核心价值观作文600字1古人云：礼义廉耻，国之四维;四维不张，国及灭亡。

是非、善恶、美丑的界限不能混淆，否则社会就和谐不起来。

胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵，汲取了时代的精华，引领了时代的风尚，而“八荣八耻”是中华民族传统美德和时代精神的完美结合。

我们少年儿童是祖国的未来，是时代的精英，是祖国的希望。

而“八荣八耻”却为我们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我们成长提出了艰巨的任务。

自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后，我常常想：当一个人终身以“八荣八耻”为镜子的时候，就明白自己更多些，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!请看这一串光辉的名字：列宁，为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误;周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已;孔子，2000多年前就教育他的弟子要诚实，知之为知之、不知为不知;孔融，“四岁让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知;邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，在烈火中永生;雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人……这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，“八荣八耻”的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。

同学们，让我们行动起来吧!热爱祖国，我们就从热爱家庭、班级学校、家乡和环境做起;服务人民，我们就从服务父母、老师、同学和长辈做起;崇尚科学，就从刻苦努力学习、发奋成才做起;辛勤劳动，就从主动做家务事，积极打扫班级、学校清洁卫生做起;团结互助，就从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起;诚实守信，就从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起;遵纪守法，就从守校纪做起;艰苦奋斗，就从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。

社会主义核心价值观社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

它的基本内容是：富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

24字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。

富强、民主、文明、和谐，虽然只是四个词，却兼容并包。

对“富强”的追求，体现了社会主义初级阶段的最大国情，既有当代的价值，更有传统的价值。

“民主”、“文明”，同样是中华民族百年来孜孜以求的目标。

“和谐”则综合了传统文化中“和”的因素，又有重要的当代价值。

“富强、民主、文明、和谐”它是从国家层面上提炼出的社会主义核心价值。

这不是社会主义独创，更不是社会主义独有，而是千百年来人们对理想社会和理想国家的普遍追求，代表了人类社会进步与发展的方向。

“富强、民主、文明、和谐”虽然不是社会主义独创和独有，但社会主义作为比奴隶社会、封建社会、资本主义社会更高阶段的社会形态，“富强、民主、文明、和谐”就具有更加重要的意义，同时社会主义也赋予“富强、民主、文明、和谐”以新的含义和要求，将“富强、民主、文明、和谐”发展到了一个更高阶段。

民富国强统一于社会主义建设实践，共同富裕是社会主义的内在要求，是广大人民群众的迫切愿望。

邓小平同志指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

”国强是指国家经济发达，国力强大。

国家强盛是社会主义的物质基础，是新社会战胜旧社会、社会主义战胜资本主义的决定性因素。

民主，其本意是指按照多数人的意愿作出决定的一种制度，同时也指人在国家政治生活中的地位，是人的一种社会存在方式。

民主对于社会主义具有特别重要的作用。

邓小平同志指出：“没有民主，就没有社会主义。

”文明是衡量社会进步的重要尺度文明，指由人们的思想水平、政治素质、道德修养、社会风气、行为规则、发展理念所构成的一种精神状态和发展境界。

我心中的社会主义核心价值观作文我心中的社会主义核心价值观作文2篇在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我心中的社会主义核心价值观作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我心中的社会主义核心价值观作文1“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法制；爱国、敬业、诚信、友善。

”这是社会主义核心价值观。

对于我们小学生来说，我感觉与我们日常行为最密切相关的是诚信、友善。

诚信就是诚实守信用。

诚实就是不说谎。

说谎会使人陷进一个泥潭，越陷越深。

因为，如果你说了一个谎，就需要更多的谎言去圆这个谎。

因为，如果你说真话，就会与假话发生冲突。

守信用就是对自己说过的话负责，兑现自己的诺言，说到做到。

作为小学生，我们与同学、老师、家长之间都要做到守信用。

说到友善，我想到有一次我不小心撞到一位阿姨，阿姨手中的一袋苹果散落在地上，我一时不知所措，连忙道歉并马上把地上的苹果全部捡起来交给那位阿姨。

让我没想到的是阿姨不仅没有责怪我，反而却说：“小朋友，没有撞疼你吧？是我真不小心。

”我急忙说：“阿姨，是我的错！”阿姨笑笑说：“没事的。

”说完转身就走了。

这就是友善待人，其实友善是社会的`润滑剂，能够让别人如沐春风，能够让人与人之间关系和睦，因此我们都需要继承中华民族与人为善的优良传统。

作为一名小学生，我们是祖国的未来，我们应该从我做起，从现在做起，践行社会主义核心价值观。

我心中的社会主义核心价值观作文2爱国，敬业，诚信，友善是每个人民最基本的道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为的基本价值标准。

爱国，是指热爱组祖国的大好河山，爱自己的同胞，爱祖国的历史文化，把祖国发扬光大。

这是我认为的爱国。

2024年践行价值观文明我先行活动方案范文标题：2024年践行价值观文明，我先行活动方案一、活动背景2024年是我国全面建设社会主义现代化国家的关键之年，也是践行社会主义核心价值观的重要时期。

为了进一步推动全社会形成崇德向善、追求真理、创新进取、共同发展的良好风尚，提升人民群众的幸福感和获得感，特制定了本次“践行价值观文明，我先行”活动方案。

二、活动目标1. 增强全社会的价值观意识，提高人民群众的文明素质。

2. 弘扬社会主义核心价值观，引领社会风尚向上。

3. 推动全社会形成文明、健康、和谐的社会氛围。

4. 营造文明互动、共建共享的社会环境。

三、活动内容1. 开展重点群体的思想道德教育重点针对青少年、大学生以及企事业单位员工等群体，开展思想道德教育活动。

通过开展主题班会、座谈交流、模拟法庭等形式，引导他们树立正确的价值观，提高道德意识和法治观念。

2. 推动优秀传统文化的传承组织专题讲座、展览、演出等活动，传承和弘扬我国优秀传统文化，倡导尊重历史、崇尚文明，引导人们珍惜文化遗产，并从中获取智慧和力量。

3. 弘扬社会正能量通过新闻宣传、网络推广等方式，宣传模范人物、感人事迹，传递正能量，鼓励人们践行社会主义核心价值观，增强社会凝聚力和向心力。

4. 开展道德模范评选活动组织道德模范评选活动，通过群众推荐、专家评审、公示等环节选出优秀的道德模范，为社会树立榜样。

并通过举办颁奖仪式和宣传报道，让更多人了解道德模范的事迹和精神，感受他们的伟大价值。

5. 增加公益志愿者服务组织志愿者服务队伍，开展社区清洁活动、义务植树、关爱留守儿童等公益活动，倡导人们关注社会弱势群体，传递温暖和关爱，培养和践行社会责任感。

6. 加强社会道德建设加强社会道德建设，制定并推行诚实守信的评价机制，鼓励遵守道德规范，惩处违背道义的行为。

同时，加强法治宣传教育，提高全民的法治素养，推动社会公平公正，维护社会秩序。

四、活动实施1. 组织活动筹备工作小组，明确具体任务和分工。

生活感悟社会主义核心价值观（精选5篇）第一篇：生活感悟社会主义核心价值观奋发向上，崇德向善——生活中感悟社会主义核心价值观文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也给自己带来快乐,带来温馨,良好的文明习惯要从小抓起.“人的生命是有限的.可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.” ——雷锋《雷锋日记》相信每个人不会不熟悉这句话.雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子.先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂,形成中华民族的性格,培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质,在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛,使中华民族生生不息”.同时,优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任.我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称.古有程门立雪的尊师,有孔融让梨的尊长,有三顾茅庐的恭敬,有负荆请罪的谦让团结等等.其实,做到讲文明、讲礼仪并不难.其中一部分同学身体力行,已经成了我们学校一道明礼的独特风景线.在此,希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人,以明礼知耻崇德向善约束我们的言行,做一个明礼知耻崇德向善的好学生。

国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养.以“明礼知耻崇德向善”为精神引领,讲道德,树明礼向善之风,做正直友善的人；讲学习,树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的人；讲健康,树崇文尚洁之风,做健康开朗的人；讲诚信,树诚实守信之风,做正义坦荡的人；讲秩序,树礼让和谐之风,做遵纪守法的人；讲奉献,树互助友爱之风,做热心志愿服务的人.个人荣辱事关国家兴衰,我们切不可“以耻为荣”,更不可“以荣为耻”,要“耻荣分明”.是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆,我们要知荣明耻.“清官执法,不贪权贵.刚正让谁人都平易近人,洁净让谁人都卓尔不群.这成了立在人们心中的丰碑.”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱.”希望每个人积极努力,为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献.让我们共造和谐新风范.中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵，同样也哺育了一些积极向上，一心向善的人，一个人是善是恶，这不仅是个人修养问题，而且还是立身处世的问题。