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中考英语复习学案1、态度大方，有礼貌在面试过程中，大方、有礼貌的态度可以给考官留下良好的第一印象。
考生可以提前了解大桥小学的背景和文化，并在面试前和考官打招呼，表达自己的兴趣和热情。
在面试过程中，考生应该保持自然、自信、有条理的表述，并注意与考官的沟通和互动。
2、表达清晰，有条理在面试中，表达清晰、有条理是非常重要的。
考生应该注意语速适中、语音清晰、用词准确，同时要注意表达的逻辑性和连贯性。
在回答问题时，可以先概括要点，再展开论述，避免过于冗长或跳跃。
3、突出自己的特长和优势在面试过程中，考生可以结合自己的特长和优势来回答问题，以展示自己的潜力和适应能力。
例如，如果考生有相关学科竞赛经验或才艺表演经验，可以在回答问题时提到这些经历，并强调自己的成就和收获。
4、注意细节问题在面试中，细节问题也很重要。
考生应该注意仪态端正、穿着得体、发型整洁，同时要注意避免使用过于口语化或粗俗的语言。
在回答问题时，应该注意避免涉及个人隐私或敏感信息，同时也要注意避免过于偏激或极端的观点。
无锡大桥小学面试技巧需要注重细节和大方得体的表现。
考生需要在面试前做好充分的准备，了解学校背景和文化，注重表达清晰、有条理，突出自己的特长和优势，并注意细节问题。
通过这些努力，相信考生能够在大桥小学的面试中取得好成绩。
一、复习目标1、掌握相似三角形的定义和性质，理解相似三角形的应用。
2、掌握相似三角形的各种判定方法，并能够在实际问题中灵活运用。
3、通过对相似三角形的复习，提高学生对几何问题的综合分析和解决问题的能力。
二、复习内容1、相似三角形的定义和性质2、相似三角形的判定方法3、相似三角形的应用三、复习过程1、引入：回顾相似三角形的定义和性质，让学生明确相似三角形的基本概念。
2、知识点讲解：详细讲解相似三角形的各种判定方法，包括平行线定理、角平分线定理、中位线定理等。
3、例题解析：通过典型例题的解析，让学生更好地理解和掌握相似三角形的判定方法和应用。
九年级UNITS 11-12基础知识巩固I 词组1)dress up 穿上盛装；装扮2)hand in 交上；递交3)go past 越过；绕过4)be supposed to do 应该；被期望5)drop by 顺便（或偶然）拜访6)after all 毕竟；终究；究竟7)make a noise 发出令人不愉快的声音8)go out of one’s way to do sth. 特地（不怕麻烦地）做某事9)make sb. feel at home 使某人感到宾至如归10)be/get used to 习惯于…11)learn … by oneself 自学II 句型1 Could you please tell me where the restrooms are 请问洗手间在哪里英语中表达问路或处所的句式有不少，请完成下列同义句：Excuse me. Could you tell me _____ _______ to the restroomsExcuse me. Could you tell me how _____ ____ get to the restroomsExcuse me. Could you tell me how _____ get to the restroomsExcuse me. ________ ________ the way to the restrooms, pleaseExcuse me. _______ ______ the restrooms, pleaseExcuse me. How _____ ______ get to the restrooms, please2 They have organized games and the staff dressed up as clowns.他们组织游戏活动，工作人员打扮成小丑的模样。
◎dress及物动词，后面不用表示衣服的名词作宾语，但可用指人的名词或代词作宾语，表示给某人穿衣服。
第30课时课题：9年级（U11-14）一、目标：1. 能运用“使役动词make ”带“去to 不定式”和形容词作“宾语补足语”的基本用法；2. 能理解“过去完成时态”的基本用法；3. 识记下列重点单词和短语：(U11)drive, examine, weight, courage, agreement, drive sb. mad, the more …the more, be friends/f riendly with sb., neither...nor …, to start/begin with, be hard on sb./be strict with sb.; (U12) backpack, ring, worker, above, alive, airport, till/until, west, market, fool, lady, officer, by the time …, give sb. a lift, in line with, show up, by the end of, sell out; (U13)bottom, coal, ugly, advantage, cost, gate, bottle, president, be harmful to, at the top of, turn off, pay for, take action, throw away, bring back; (U14) survey, row, keyboard, double, shall, ours, senior, text, manager, gentleman, congratulate, thirsty, look back at, go by, first of all, be thankful to sb., ah ead of, along with, set out二、重点：1. “动词不定式一般式to + v .”作“宾语补足语”时带不带“to ”的用法；2. 理解“过去完成时态”表示 “过去的过去”的用法：三、知识梳理：1. 词汇：(1)职业名称： 演员 主席/女主席 厨师 导演 医生 司机 农夫 actor chairman/-womancook director doctor driver farmer 领导 主人/师傅 经理 军官 物主乘客先锋 leader master manager officer owner passenger pioneer 邮递员警察/女警察总统/校长 囚犯 学生 科学家 秘书 postman policeman/-woman president prisoner pupil scientist secretary士兵 陌生人 学生 老师 侍者 工人soldierstrangerstudentteacherwaiterworker地址 机场 区域 军队 澡堂卧室建筑物addressairportareaarmybathroom bedroom building中考一轮 复习教学参考资料2. 句型与语法：(1)使役动词make的两个用法：五、巩固练习：(一)词汇练习（略）1.英汉互译下列单词:(1)职业名称：士兵老师侍者工人stranger student(2)最常用表“处所”的名词：卧室address airport area army bathroom building 首都电影院教室ceiling coast college company国家农场concert corner countryside floor gym 医院湖泊陆地图书馆heaven kitchen lab(oratory)会议博物馆办公室公园market nature palace运动场餐馆河流房间学校place pond剧院村庄世界动物园supermarket toilet university(3)表示“感觉、感情”方面的形容词：生气的兴奋的angry crazy excited glad happy interested 紧张的有病mad nice patient surprisedexamine(v.)→_____________(n.) comfortable(adj.) →_____(反义形容词) weight(n.) →_____________(v.) agree(v.) →____________________(v.) expect(v.) →____________(adj.) →_______________(反义形容词)work(n. & v.) →__________(n.) discovery(n.) →_________________(v.) alive(adj.) →________(v.) →______(-ly形式adj.) →______(-ing形式adj.) believable(adj.) →_________(v.) disappear(v.) →____________(反义词) wooden(adj.) →___________(n.) advantage(n.) →____________(反义词)scientific(adj.) →__________(n.) congratulate(v.) →______________(n.)thank(n.) →_____________(adj.) ahead(adv.) →_________________(n.)(二)语法练习1. 语法填空：(1) A: What ______(make) you angry?B: When people throw rubbish on the streets, it makes me ______(anger).C: Me, too. It takes me ______(want) to tell them clean up the streets.(2) I was made ______(cry) by sad movies.(3) _____ the time Mary ____(get) up, Tim had already gone into the bathroom.(4) ____ dinner time, I had already remembered all the news words of the class.(5) A: The river was so dirty. Even the river bottom _____(be) full of rubbish.B: But it ____(use) to be clean!A: Yes, but people _______(throw) litter(垃圾) into the river.B: So I think everyone in the town should _____(help) (to) clean up the river.(6) I ____(be) about to go to school ____ I found that I had left my homework in my bedroom.(7) As I ___________ (talk) with my classmates, I saw our math coming into the classroom.2. 将下列句子译成汉语：(1) When he put the noodles into a bowl, he realized that he had forgotten to add the green beans. __________________________________________________(2) Before she got a chance to say goodbye, he had got into the building.________________________________________________________3. 用英语回答下列问题：(1) What do you remember about Grade 7?________________________________________________________(2) What happened in Grade 8 that was special?________________________________________________________(3) What did you use to do that you don’t do now?________________________________________________________(4) How have you changed since you started junior high school?________________________________________________________(5) How do you think things will be different in senior high school?________________________________________________________(6) What are your plans for next year?________________________________________________________(7) What are you looking forward to?________________________________________________________(三)综合练习1. 听下面的独白，从每小题中所给的A、B、C三个选项中选出符合对话内容的最佳选项。
中考英语复习学案一、词汇复习词汇是英语学习的基础，也是中考英语考查的重点之一。
建议同学们采用以下方法进行词汇复习：1、制定词汇表将初中三年所学的英语词汇进行整理，按照字母顺序或者词性分类，制作成一份详细的词汇表。
每天安排一定的时间背诵和默写，逐步积累词汇量。
2、结合语境记忆单纯地背诵单词往往效果不佳，我们可以通过阅读英语文章、做练习题等方式，将单词放在具体的语境中去理解和记忆。
这样不仅能够记住单词的意思，还能掌握其用法。
3、运用记忆技巧例如，联想记忆法、词根词缀记忆法等。
比如，“care”是关心的意思，加上后缀“ful”就变成了“careful”，表示“小心的，仔细的”。
二、语法复习语法是英语语言的规则，掌握好语法对于正确理解和运用英语至关重要。
1、系统梳理语法知识对初中英语所学的语法点进行系统的梳理，包括时态、语态、从句、词性等。
可以通过参考语法书籍或者老师的讲解，整理出详细的语法笔记。
2、做语法练习题通过大量的练习题来巩固所学的语法知识，发现自己的薄弱环节，进行有针对性的强化训练。
3、分析错题对于做错的语法题，要认真分析原因，找出自己的错误所在，加深对语法规则的理解。
三、听力复习听力在中考英语中占有一定的比例，要提高听力水平，需要长期的训练。
1、多听多练可以选择听英语广播、英语电影、英语歌曲等，培养英语语感。
同时，要坚持做听力练习题，熟悉中考听力题型和语速。
2、模拟听力考试环境在复习时，可以按照中考听力考试的要求，进行模拟训练，适应考试的节奏和氛围。
3、学会抓关键词在听力过程中，要学会抓住关键词和关键句，快速理解听力内容的大意。
四、阅读复习阅读是中考英语的重点和难点，需要我们具备较强的阅读理解能力。
1、增加阅读量广泛阅读各种英语文章，如英语报纸、英语杂志、英语小说等，提高阅读速度和理解能力。
2、掌握阅读技巧学会快速浏览文章，抓住文章的主旨大意；根据问题在文章中寻找关键信息；对于生词，可以通过上下文猜测其意思。
2024年中考英语三轮复习学案宾语补足语和主语补足语考点总结主语补足语和宾语补足语的主要区别在于，主语补足语为主语增加信息，而宾语补足语为直接宾语增加额外信息。
补足语是从句结构的五大要素之一。
它们对于完成给定从句的含义是必要的。
此外，它们通常会添加更多关于从句或句子的主语或宾语的信息。
此外，补足语主要有两种类型：主语补足语和宾语补足语。
主语补足语主语补足语是连接动词后面的单词或短语，用于识别或描述句子的主语。
事实上，主语补足语的主要功能是描述或重命名主语。
主语补足语可以是名词、代词或形容词。
然而，它也可以是名词短语，例如：E l l e n i s a s ur ge o n.艾伦是一名外科医生。
在上面的句子中，连接动词是i s（动词t o be），名词s u r geo n是主语补足语，它表示主语El l en。
此外，主语补足语还有两种类型，即谓语主格（p r ed i c a t i v en om i n at i v e）和谓语形容词（pr e di c at i v e a dj e ct i v e）。
在谓语主格中，名词或名词短语充当主语补足语。
这种类型的补足语识别、定义和重命名主语。
在谓语形容词中，形容词或形容词短语充当主语补足语。
此外，这有助于描述主语，例如（下划线部分）：▪S am a nt h a i s As i a n.▪A t 18, V i c t o ri a b e ca m e t h e Q u e en o f En gl a nd.▪S h e i s a l i a r.▪B r e a k f as t i s hi s f avo u ri t e m e al.▪H e r m ot he r l o o ks fr i en dl y.▪I a m ex h au st ed.宾语补足语宾语补足语是一个单词或短语，它紧跟在句子的直接宾语后面，并添加更多关于宾语的信息。
2024年中考英语三轮复习学案不定冠词a、an用法辨析和中考考点总结第一部分［误］This building is an university.［正］This building is a u niversity.翻译：这座大楼是一所大学It is a u seful dictionary. u seful /ˈju:sfl/It is a Eu ropean country. Eu ropean /ˌjʊərəˈpi:ən/I bought a u sed car. U sed /ju:st/［误］I need a umbrella because it looks like raining.［正］I need an u mbrella because it looks like raining.翻译：我需要一把雨伞，因为看起来好像在下雨。
umbrella [ʌmˈbrelə] n.雨伞an old man, old [əʊld] adj.老的，以前的an English teacher, English[ˈɪŋglɪʃ] n. 英语，adj. 英国的; 英语的an elephant， elephant[ˈe lɪfənt] n. 大象［误］There is a “n” in the word.［正］There is an“n”in the word.翻译：单词中有一个“n”。
N/n [e n]an“F/f”/ef/an“H/h”/eit∫/an“M/m”/em/考点点睛1首先我们要知道，不定冠词a和an，通常放在一个名词，或者一个名词词组的前面，表示一个什么，比如a teacher，一个老师，an apple，一个苹果，a large wood一片森林 an open-air swimming pool一个露天游泳池等等。
其实咱们大多数同学也都知道，他们的用法区别，冠词a用于以辅音音素开头的单词前，而an用于以元音音素开头的单词。
九年级UNITS 7-8基础知识巩固I 词组1)take it easy 从容；轻松；不紧张2)as soon as possible 尽快地3)be willing to 乐意（做某事）4)quite a few 相当多；不少5)hold on to 继续；坚持；保持6)clean up （把…）打扫干净/收拾整齐7)cheer up 使振奋；使高兴起来8)give out / hand out 分发；发放9)put off 推迟；拖延10)set up 建立；创立；开办11)take after 与…想像12)put up 张贴；搭建13)ask for 要；要求；请求14)work out 产生结果；发展；成功15)help sb. out 帮助（某人）解决困难II 句型1 Where would you like to go on vacation？你想去哪儿度假？would like/love to = ______ to do注意：“Would you like to …?”表示邀请，回答时要注意礼貌。
请给出回答：Would you like to come to my party?肯定回答：否定回答：2 For your next vacation, why not consider visiting Paris?下一次假期为什么不考虑去巴黎呢？* Why not do相当于Why don’t you do，表示“为什么不……?”，常用来向别人提建议。
What about making our teacher a card? (同义句)Why ______ ________ our teacher a card?* consider “考虑，细想”，相当于think about，后面接动词时，应用动词的-ing形式。
后面动词必须用动名词形式的动词还有：_________; _________; __________; _________; _________2 Unless you speak French yourself, it’s best to travel with someone who can translate things for you. 如果你自己不讲法语，旅游时最好带上能给你翻译的人。
中考复习课教案英语教案标题：中考复习课教案-英语教学目标：1. 复习英语中考所涉及的重要知识点和技能。
2. 提高学生的英语听、说、读、写的综合能力。
3. 培养学生的自主学习和合作学习能力。
教学重点：1. 复习中考重点知识点，包括语法、词汇、阅读理解等。
2. 提高学生的写作能力，包括书面表达和写作技巧。
3. 培养学生的听力和口语表达能力。
教学准备：1. 中考英语教材和习题册。
2. 多媒体设备和相关教学资源。
3. 学生练习册和纸笔。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 创设英语学习氛围，播放一段与中考相关的英语视频或音频。
2. 向学生介绍本节课的教学目标和重点。
二、知识点复习（20分钟）1. 复习中考常考的语法知识点，如时态、被动语态、虚拟语气等。
通过讲解、例题和练习巩固学生对这些知识点的理解和应用。
2. 复习中考常考的词汇和短语，通过词汇游戏、填空和造句等方式加深学生对这些词汇的记忆和理解。
3. 复习中考常考的阅读理解题型，包括选择题、判断题和填空题等。
通过阅读理解练习，提高学生的阅读理解能力和解题技巧。
三、写作训练（20分钟）1. 引导学生回顾中考常考的写作类型，如书面表达、写作指导和写作技巧等。
2. 给学生提供一篇中考写作题目，让学生根据所学知识和技巧进行写作训练。
3. 鼓励学生互相检查和修改彼此的作文，提供反馈和建议。
四、听力训练（15分钟）1. 选择一篇中考听力材料，播放一遍并让学生进行整体理解。
2. 分发听力题目，再次播放录音，让学生完成听力题目。
3. 检查答案，讲解听力材料中的重点和难点。
五、口语练习（15分钟）1. 分组进行口语练习，让学生根据所学知识和技巧进行对话练习。
2. 教师在每组之间进行轮流点评和评价，鼓励学生积极参与和表达。
六、小结与反馈（5分钟）1. 总结本节课的教学内容和重点。
2. 鼓励学生提出问题和反馈意见，进行互动交流。
教学延伸：1. 布置相关的中考复习作业，包括习题和写作练习等。
中考英语总复习教案一语法重点：一般现在时态 (Simple Present tense)难点突破：一般现在时态中第三人称时动词加“s”的用法知识目标：通过操练、点评、专项练习等方式复习“一般现在时态”的时态结构。
复习步骤设计：（一）词汇复习Revision of the words and phrases learnt in UnitOne,dictationof the main ones。
（此环节也可根据中考词汇表顺序进行听写检查）（二）对话操练Dialogue Acting—ask Ss to act out some dialogues aboutWhat do you usually do on Sundays/in the evening? （此环节也可以采取学生达标积分制进行，即复习阶段课前对话必须人人参与）（三）语法复习：一般现在时态：(A) 概念：表示某人/某事物经常发生的动作、习惯、状态等。
(B) 时态信号：常与sometimes, often, usually, always, every day, in the morning, on Sunday 等词连用。
(C) 动词形式：用实义动词原形，第三人称时用动词加“s”形式，简称“三单动s”形式，“Be”动词用“am/ is/ are ”的形式。
(D)情态动词后面直接加实义动词原形。
(E) 在某些动词后面须用动词原形进行搭配，如let sb do sth, You’d beterr do sth 等。
例解：1、Now let me ____ your names, OK?A. callB. to callC.calling D. calls此题应选用“A”项。
在“Let sb.”后面的结构中应该用动词原形结构，不可以用其它形式，所以B项、C项和D项都是错误的。
2、He ________ the washing on Sundays. He _____ it on Saturdays.A. doesn’t/ doesB. don’t do/does C. doesn’t do/ does D. not does/ does此题应选用“C”项。
中考英语专项复习教案教案主题：中考英语复习教学目标：1.复习英语基础知识和技能。
2.锻炼学生的英语听、说、读、写的能力。
3.帮助学生巩固学习内容，加强对考试的信心。
教学重点：复习基础知识和技能。
教学难点：应对不同题型的答题技巧。
教学准备：1.复习资料和习题。
2.多媒体设备和投影仪。
教学过程：Step 1：复习基础知识1.复习动词时态：检查学生对动词时态的掌握情况，并讲解重点内容。
2.复习名词复数形式：通过习题让学生巩固名词复数形式的规则，并讲解特殊名词的复数形式。
3.复习形容词比较级与最高级：通过举例子让学生掌握不同程度的比较。
Step 2：复习阅读理解1.复习阅读理解技巧：通过阅读一篇短文并用习题让学生掌握不同类型的阅读理解题型。
2.复习细节题：通过练习题，让学生练习寻找文章中的具体信息。
3.复习主旨大意题：通过练习题，让学生练习根据文章内容找出主题或总结文章大意。
Step 3：复习语法知识1.复习固定搭配和常用短语：通过举例子让学生掌握常用的固定搭配和短语，并用习题让学生巩固练习。
2.复习情态动词：通过练习题，让学生熟练掌握情态动词的用法。
Step 4：复习写作技巧1.复习书信写作：通过给学生看一篇范文，并要求他们根据模板写一封类似的书信。
2.复习作文写作：通过给学生一个话题，让他们自己组织语言写一篇作文，并对作文进行批改和分析。
Step 5：全面综合复习1.综合练习：给学生一套完整的中考英语试卷进行综合练习，并进行答题指导和解析。
2.模拟考试：模拟一场中考英语考试，让学生在正式考试的环境中检验自己的复习成果，并对试卷进行批改和分析。
Step 6：总结反思1.播放复习视频：给学生播放一个复习英语知识和技能的视频，并让学生总结自己的复习情况和进步。
2.学习方法总结：让学生分享自己的学习方法和经验，对未来的学习进行规划和调整。
教学评价：1.教师观察学生的学习情况，并根据学生的表现给予适当的评价和指导。
新课标备战中考英语重点复习练习学案Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】2012年中考英语重点复习系列（一）I、各种词性的变化形式编者付林一、名词变复数31.写出下列名词的复数形式：child__________ foot_________ tooth_______ mouse_________man__________woman________ map_________ bag ________ car _________ bus__________watch _________ license________ baby ________ radio _________ photo ________deer _________ sheep _________ fish _________Chinese _________ Japanese_______German________leaf______puppy_______box_______knife_______fly______fo x______bus______bench_____brush_____kiss______church______dish_____ruler______peach______glass_____pencil________boy______zoo______man______roof_______sheep__ _____knife___llady______key______story______watch______bamboo______ci ty______family______day_____apple_______eraser______speech______thief______mouse______fis h_____goose____ people______ ox_____ guy________ hero_______ spy______ boss_____monkey______ city ______ goat ______ horse ______ dog ______2.用所给的单词的复数的正确形式填空：1).There are so many________(wolf)in the forest.2).There are three ______(chair) in the classroom.3).These _______(tomato) are red.4).______(hero) are great.5).My brother looks after two ______(baby)6).There are some ______(deer) eating the grass.7).My father likes to eat _______(potato).8).Chinese ______(people)like to eat noodles.9).I have a lot of ______(toy) in my bedroom.10).I help my mother wash ______(dish) in the kitchen.11).I have two ______(pencil-box).12).There are some ______(bus)in the street.13).Peter has eight _____(foot).14).Linda has three _______(tooth).15).There are some ______(child) in the garden.16).Michael likes the ______(mouse).17).There are some ______(goose)in the river.18).My uncle and father are _____(man).19).Tom and King are _____(boy).20).Linda has three ______(tooth).3.单项选择1)．I can see three ________ in the zoo.A monkeysB monkeysC monkey2.)The pig has four ______.A. footB. feetC. foots3.)My two brothers are both ______.A. policemanB. policemansC. policemen4.)There are four ___________ in the class.A. JapaneseB. JapanesesC. Japan5.)I can see ten _____ in the picture.A. sheepB. dogC. pig6.)The _____ has three______.A. boys, watchesB. boy, watchC. boy, watches7.)C an you see _______on the plateA. breadB. breadsC. breades8.)The girl often brushes her_____ before she goes to bed.A. toothB. toothsC. teeth9.)Mr Black often drink some _________.A. milkB. milksC. milkes10).There are some _____ on the floor.A. childB. waterC. books11.) _______ will learn English.A. WomanB. WomenC. Man12.)Lucy will show us some new ____ of hers.A. photoB. photosC. photoes13. )I drank two ______.A. bottles of orangeB. bottle of orangeC. bottles of oranges14).The cat eats two ______ last night.A. mousesB. miceC. mouse15).I need a pen and some _____.A. booksB. deskC. chair16 )Jim was late for two classes this morning. He said that he forgot both of the ______.A. rooms numberB. Room numberC. Room’s numberD. Room number s17). The newly-built library is a ______ building.A. five-storeyB. five storeysC. five-storey’sD. five storeys’18). --- Whose umbrella is it --- It’s _______.A. somebody else’sB. Somebody elseC. Somebody’s else’sD. Somebody’s else19). I fee l terribly hot, What’s the _____A. temperature of roomB. Room’s temperatureC. Room temperatureD. Temperature of room’s20). _______ will make a trip around the world during the coming Christmas.A. The EvensB. The Evens’C. The EvensesD. The Evenses’21).The girl talking to Mary is a friend of ________.A. Mary’s sisterB. Mary sister’sC. Mary’s sister’sD.sister of Mary’s22). The woman over there is ______ mother.A. Julia and Shelley’sB. Julia’s and Shelley’sC. Julia and ShelleyD. Julia’s and Shelley23). He is very tired. He needs ______.A. a night restB. a rest nightC. a night’s restD. a rest of night24)． ---Excuse me，where are _______ offices ---Over there．A．teacher’s B． teac hers’ C．the teacher’s D．the teachers’25)．Today is September 10th.It’s_____ Day. Let’s go and buy some flowers for our teachers.A. TeacherB. Teachers’C. the Teachers’D. Teacher’s4、补充名词专项练习1). W_____ is the fourth day of a week.2). Normally, water boils at a t____ of 100℃.3). ----Shall we meet on W_____ or Thursday----Either day is fine with me.4). In this zoo there are a lot of a_____ , such as monkeys, tigers and birds.5). S_____ is the best season of a year. When it comes, the tree turn green.6). After putting most of his e_____ into table tennis training. MaLin won the gold medal of Men’s Singles at the BeijingOlympic Games.7). Rush hour is the time of day when t______ is very heavy.8). We should brush our t____ twice a day.9). My grandfather went to the dentist and had one bad t_____ pulledout.10). Susan was so careless that she made many m____ in the test.11). Do you know the Four Great I______ of Ancient China.12). China will have her sixtieth birthday on O____ 1st this year.13). Computer is one of the greatest ______(发明). I can’t imagine life without it.14). Mr. Smith gave us _______ （一条）advice on how to keep healthy.15). ---Why are you in such a _______ (匆忙)----Because I am going to have a meeting in five minutes. 16). Thousands of basketball fans couldn’t stop waving ______ (旗帜)to cheer their favorite players up excitedly.17). The policeman told that man to give a ______ (描述)of the accident.18). Susan looks very cool with ______ (太阳镜). Don’t you think so19). Mr. Jiang has bought a _______ (机器人)to help him in order tohave more spare time.20). Be careful with these ______ (小刀). They are very sharp.21). Amy’s handbag in the same as my _____ (妻子).22). Whatever your ______ (选择)is, I will just follow you.23). My father was born in ________ (五月).24). Children learn _______ (礼貌)by watching their parents.25). Even though Jenna was speeding, the police let her go with a_______ (警告).26). The truth of the news is beyond _____ (怀疑).27). The camera was one of the great ______ (发明)in the second halfof the 19th century.28). A cow has six _____ (胃).29). She made a _______ (请求) for another chance.30). Betty’s _______ (描写)about this animal is really nice.31). My friend gave me a nice _____ (手表)for my birthday.32). They made a _______ (决定)to have a meeting in memory of“ Earthquake” at school one month ago.33). Plants and _____ (动物), including human beings need water andfood.34). Did you have a good summer ________（假期）35). When he saw her, he said that he needed an ________（手术）atonce.36). ________(夏季) comes after spring.37). Does it take you two_______ (小时) to do your homework every day. You will be masters of the 21st c____ (世纪).38). I’m sure you will enjoy the f_____(果实) of your hard work soon.39). Saving water is a good h______(习惯).40) I found something important in ______ (today) newspaper.41). Yao Ming is one of the most popular basketball _____ (play) around the world.42). Many new _______ (potato) will grow from one potato planted in the ground.43). ---Paul, please e—mail me those ______ (professor) weekly reports as soon as possible.44). Stephen is a member of an _______ (organize)which protectsrivers and lakes in China.45). Chocolate is usually the ______ (child) favorite food.46). Thank you very much for your ______ (invite) . But I’m so sorrythat I can’t come to your part tomorrow.47). There are more ______ (sheep) in Australia than in Japan.48). I wonder why the _____(leaf) on this tree have become yellowrecently.49). Please send my best ____ (greet) to all your family.50}. Last month, I took my first direct _______ (fly) from Shanghai to Taiwan.51). His poor eyesight is a ______ (advantage) to him.52). The three ______ (spaceman) of Shenzhou VII Spaceship werewarmly welcomed in Hong Kong.53). There are many fresh ______ (potato)in the supermarket.54). The university student came back to his hometown and became anew ______ (village).55).With the ______ (develop)of science , we can enjoy life better.56).Before making an important _______ (decide), think it over.57).The famous ______ (sing) is going to give a concert to raisemoney for charity.58).My _____ (key) are not in my bag. Can you help me look for them59). When Zhou Jielun appeared on the stage, the _____ (people wholike somebody or somethingvery much) of him all stood up and clapped their hands.60). Jay Chou is my favorite ________ ( person who sings in public).阅读下列各句，根据所给首字母、汉语意思或句意在各题横线上写出所缺单词，使各句语义完整和正确。
