2014-2015年人教版八年级上册生物期末考试卷附答案

(完整版)人教版八年级上册生物期末试卷及答案一、选择题1．沿海水域经常会有水母伤人甚至致死的事件发生，水母的形态结构特征之一是（）A．身体呈两侧对称B．有复杂的消化系统C．有口有肛门D．体表有刺细胞2．与雌蛔虫相比，雄蛔虫的特征是（）A．虫体较大，尾端尖直B．虫体较大，尾端向腹面卷曲C．虫体较小，尾端尖直D．虫体较小，尾端向腹面卷曲3．河蚌是最常见的软体动物，下列关于河蚌的叙述中，错误的是（）A．贝壳能保护柔软的身体B．外套膜包裹在贝壳外面，保护整个身体C．依靠足在泥沙里缓慢运动D．外套膜能分泌珍珠质把沙粒等包裹起来形成珍珠4．鲫鱼蛋白质含量高，容易被人体吸收，经常食用可以增强机体的抵抗力。

周末欣欣的妈妈到菜市场买鱼，在许多死鱼中，可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是观察A．体表是否湿润B．鳃丝颜色是否呈鲜红色C．鳞片是否完整D．体表有无伤痕5．如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（）A．家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔B．家鸽进行一次呼吸，在2中进行了一次气体交换C．骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空，有利于减轻体重D．有龙骨突，附着发达的胸肌6．下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是A．鱼——鳃B．蝗虫——气门C．家鸽——肺D．蜥蜴——肺7．十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（）A．体温恒定B．用肺呼吸C．胎生哺乳D．心脏四腔8．哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关述错误的是A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力C．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围9．图是长骨的结构图，下列叙述正确的是（）A．②是骨膜，与骨头的长长有关B．⑦是骨质，包括⑥骨松质和⑤骨密质C．④内骨髓终生都是红色D．③属于结缔组织10．如图是屈肘动作示意图，下列叙述错误的是（）A．①的两端附着在不同的骨上B．②为肱二头肌，处于舒张状态C．③的结构特点使它既牢固又灵活D．骨骼肌收缩时需要的能量来自于肌细胞的呼吸作用11．下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C．结构②是骨骼肌D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上12．下列有关推门动作的分析，正确的是（）A．推门动作很简单，不需要神经系统的协调B．完成推门动作一定要消耗能量C．推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．完成推门动作时，骨和关节都起杠杆的作用13．生活在不同环境中的动物，运动形式也有所不同，表现出对其生活环境的适应。

人教版八年级生物期末考试试卷一．选择题（共20小题，每小题1分，共20分。

每小题只有一个正确选项）1．下列对动物在自然界中的作用叙述不正确的是（ ）A．动物帮助植物传粉，传播种子B．动物能促进生态系统的物质循环C．动物在维持生态平衡中的作用不如植物D．动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系2．果农在果园里放养蜜蜂的主要目的是（ ）A．传播种子B．维持生态平衡C．帮助果树传粉D．促进生态系统的物质循环3．以下哪项不属于动物在生物圈中的作用（ ）A．促进生态系统的物质循环B．与动植物共生C．帮助植物传粉、传播种子D．维持生态平衡4．根据微生物的某一特征进行简单的分类（见如表），以下叙述正确的是（ ）待分类的微生青霉、酵母菌、乳酸杆菌、曲霉、醋酸物杆菌类别一乳酸杆菌类别二酵母菌、曲霉A．其分类标准是有无成形的细胞核B．其分类标准是单细胞生物或多细胞生物C．青霉应划分到类别一D．醋酸杆菌应划分到类别二5．培养细菌、真菌的步骤是（ ）①对培养基进行高温灭菌②恒温培养③配置培养基④接种A．①②③④B．④③②①C．③①④②D．②③①④6．假设你手上此刻有5个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是（ ）A．80个B．45个C．32个D．15个7．放线菌是一类形态特殊的原核生物，因在固体培养基上呈辐射状生长而得名。

细胞结构与细菌相同，能以孢子繁殖后代。

下列关于放线菌的说法正确的是（ ）A．放线菌细胞有细胞壁B．放线菌有细胞核C．放线菌是多细胞生物D．放线菌是真菌8．假设你手上此刻有5个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是（ ）A．80个B．45个C．32个D．15个9．下列环境中，活细菌数目相对较多的是（ ）A．启动着的冰箱B．喷发岩浆的火山口C．火车站候车室D．充满水蒸气的高压锅内10．下列属于真菌的是（ ）A．乳酸菌B．大肠杆菌C．酵母菌D．链球菌11．下面关于真菌特征的描述，正确的是（ ）A．只能利用现成的有机物生活B．真菌中只有酵母菌细胞有叶绿体C．通过分裂来繁殖后代D．都是原核生物12．据图回答，下列说法不正确的是（ ）A．图丙这种生物可以用来酿酒，它的名称是酵母菌，是单细胞真菌B．图乙和丙这两种生物属于真菌，属于多细胞真菌的是图乙C．生物甲是细菌，靠分裂生殖，对人体都是有害的D．生物丁主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的13．下列有关人类对细菌和真菌的利用，对应有误的是（ ）A．醋酸菌﹣泡菜B．大肠杆菌﹣工业化生产胰岛素C．根瘤菌﹣固氮D．甲烷菌﹣生产沼气14．抗生素是由真菌产生的，主要能杀死或抑制（ ）A．真菌B．细菌C．病毒D．噬菌体15．下列真菌或细菌会引起人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的是（ ）A．根瘤菌B．链球菌C．香菇D．木耳16．下列常见食品中，没有利用发酵技术的是（ ）A．将豆腐做成腐乳B．将萝卜腌成咸菜C．用葡萄酿造红酒D．用白菜制作泡菜17．制作酸奶过程中要用带盖的瓶子进行密封，其目的是（ ）A．隔绝空气，让气味不容易扩散B．阻止尘埃，避免弄脏酸奶C．造成缺氧的环境，利于乳酸菌的发酵D．造成缺氧的环境，抑制乳酸菌的发酵18．为了探究有关食品腐败的问题，某同学取三个相同的锥形瓶甲、乙、丙，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按如表要求进行处理。

生物(完整版)人教版八年级生物上册期末期末试卷及答案一、选择题1．下列关于水螅的描述，错误的是（）A．身体呈辐射对称B．有刺细胞C．有口有肛门D．内胚层细胞具有消化功能2．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。

在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。

然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。

观察一段时间，下列实验现象描述错误的是A．乙瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱B．蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成C．甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是水分D．若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究光对蚯蚓的影响。

可选择乙丙作为对照实验3．下列动物不属于软体动物的是A．扇贝、乌贼B．章鱼、钉螺C．蜗牛、河蚌D．虾、螃蟹4．近年来，随着生态文明的建设，山东多地发现了“桃花鱼”（如图）。

研究发现，“桃花鱼”的身体有口无肛门，体壁由内外两层细胞构成。

下列动物中与“桃花鱼”亲缘关系最近的是（）A．水螅B．涡虫C．血吸虫D．小银鱼5．观察如图四种动物，结合所学的知识，判断下列叙述正确的是（）A．图丙进行气体交换的场所是肺和气囊B．图中甲、丙、丁都属于变温动物C．图中乙属于蝗虫的若虫，生殖器官没有发育完成，仅有翅芽，又称跳蝻D．甲是通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，并用肺呼吸、用鳃辅助呼吸6．“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥。

”诗中的莺和燕具有的共同特征是①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥7．河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物，以下叙述正确的是（）A．都用鳃呼吸B．体温都不恒定C．体表都有外骨骼D．体内都有脊椎骨组成的脊柱8．家兔与食草生活相适应的特征是（）A．体表被毛B．发达的神经系统C．有发达的门齿和臼齿D．有发达的犬齿9．十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着这个民族所有人的精神风貌。

2014～2015学年度 素质教育评估试卷第一学期期中八年级生物1．鲫鱼游泳时的动力来自A ．尾鳍的摆动B ．胸鳍和腹鳍的摆动C ．所有鱼鳍的协调摆动D ．躯干部和尾部的摆动 2．下列水生动物中，属于无脊椎动物的一组是A ．鱿鱼、海龟B ．海马、河蚌C ．章鱼、蜘蛛蟹D ．鲸鱼、水母3．夏季大雨过后，常常看到不少蚯蚓爬到地面上，出现这一现象的原因是A ．水占据了蚯蚓的生存空间B ．蚯蚓喜欢雨后晒太阳C ．土壤浸水后缺少空气，蚯蚓得不到足够的氧气，爬到地面上，以获得更多的氧气D ．湿土太重，蚯蚓承受不了湿土的压力，因此爬到地面上 4．下列特征中，与植食性哺乳动物食用植物相适应的结构特征是 ①门齿发达 ②犬齿发达 ③臼齿发达 ④盲肠发达 ⑤盲肠退化 A ．①③④ B ．②③⑤ C ．①②⑤ D ．②③④ 5．鸟类与飞行生活相适应的特点可归纳为①有气囊辅助呼吸 ②体内受精、卵生 ③体表被覆羽毛 ④有发达的胸肌⑤前肢变为翼 ⑥身体分为头、颈、躯干和四肢A ．①②③⑤B ．①②⑤⑥C ．①③④⑥D ．①③④⑤2014-2015学年度八年级第一学期生物（人教版）第一页（共六页）6．“身体分为头胸腹，两对翅三对足，头上两根感觉触，里头是肉外面骨”描述的是（）的特征A．蜘蛛B．蜈蚣C．蝗虫D．蝙蝠7．下列属于两栖动物的是A．天鹅B．扬子鳄C．白熊D．蟾蜍8．人能够完成屈肘动作，是由于A．肱二头肌收缩B．肱二头肌等屈肌肌群收缩，同时，肱三头肌等伸肌肌群舒张C．肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张的同时，肱三头肌收缩9．下列不属于动物行为的是A．鹦鹉学舌B．鸟类育雏C．心脏博动D．蜜蜂釆蜂10．动物具有“学习”能力，这有利于A．找到食物B．逃避敌害C．找到配偶D．适应复杂的生活环境11．“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻找光明，不惜牺牲自己，实际上飞蛾的这种行为是A．学习行为B．先天性行为C．不怕死的行为D．寻求光明12．在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，如果将狼杀绝，鹿的数量将会A．上升B．下降C．先上升后下降D．保持相对稳定13．下列发明中，和蝙蝠有关的是A．雷达B．薄壳建筑C．智能机器人D．迷彩服14．下列各项不是动物在自然界中的作用的是A．帮助植物传播种子B．维持生态平衡C．促进生态系统的物质循环D．是生物圈中有机物的制造者15．通常用来作为菌种鉴定的重要依据是A．细菌形态B．菌落C．细菌结构D．细菌体积16．澳大利亚的科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，获得2005年的诺贝尔生理学或医学奖。

人教版八年级上册生物期末考试卷带答案完整版人教版八年级上册生物期末考试试题一、选择题（每小题1分，共30分）1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物？A．海豚 B．海豹 C．乌贼 D．鲨鱼2、下列动物中，真正属于鱼的动物是？A．章鱼 B．鲸鱼 C．甲鱼 D．鲫鱼3、在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是？A．蚯蚓必须生活在水中 B．使蚯蚓的呼吸能正常进行C．以此增加蚯蚓的灵敏度 D．使蚯蚓完成受精作用4、国宝大熊猫“团团”、“XXX”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。

下列不属于大熊猫主要特征的是？A．用肺呼吸 B．胎生哺乳 C．牙齿分化 D．变温动物5、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是？6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是？①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊A．①④ B．①② C．②④ D．①③7、以下关于细菌和真菌的说法，错误的是？A．细菌比真菌个体更细小 B．真菌没有真正的细胞核C．剩饭变馊主要由细菌造成，而发霉则是由真菌造成D．真菌的菌落多有外观可见的颜色8、梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是？A．螺旋菌 B．杆菌 C．酵母菌 D．霉菌9、人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？A．捕食行为 B．研究行为 C．防御行为 D．社群行为10、人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫？A．仿生学 B．发酵 C．克隆 D．转基因技术11、做面包、包子需要的微生物是？A．酵母菌 B．乳酸菌 C．甲烷菌 D．根瘤菌12、下列各项属于动物研究行为的是？A．黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B．狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”C．蜘蛛结网捕捉昆虫 D．鸟类的筑巢、孵卵和育雏13、鱼类的呼吸器官是？A．口 B．鳃 C．肺 D．皮肤14、XXX在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。

人教版八年级上册《生物》期末考试及参考答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A．脑和脊髓B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经2、下列图示中，能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是（）A．①和②B．①和④C．②和③D．③和④3、细菌和真菌在生态系统中的重要作用是（）A．为生态系统提供物质和能量B．把动植物的遗体分解为无机物C．固定空气中的氧气D．将无机物合成有机物4、下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（）A．青蛙有抱对行为，体内受精B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪D．青蛙的发育过程是变态发育5、下列消化液中不含消化酶的是（）A．胰液B．胃液C．胆汁D．肠液6、绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出错误的一项是（）A．甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气。

B．甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。

C．图乙的M点时，植物只进行呼吸作用。

D．图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点。

7、下列现象不属于同种动物间信息交流的是（）A．黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声B．蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”C．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫8、下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C．③过程的结果是形成了不同的组织D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变9、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。

这些血管不具备的特点是（）A．管壁的内面有瓣膜B．管壁较薄、弹性小C．管内血液由近心端流向远心端D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红10、下列预防措施中，不属于切断传播途径的是（）A．饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手B．合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力C．经常打开窗户，使空气流通D．不喝生水，不吃生冷的食物11、小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是（）A．甲、乙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁12、家兔的消化道与人体的相比，具有与其实草生活相适应的显著的结构特点是（）A．消化道较长，盲肠特别发达B．消化道较短，盲肠特别发达C．牙齿分化为门齿和犬齿D．体腔内有膈13、生物进化的内因是（）A．遗传和变异B．过度繁殖C．生存斗争D．适者生存14、下列有关生命演化的叙述，错误的是（）A．原始生命是地球上生物的共同祖先B．人类起源于古猿最直接的证据是化石C．人类进化的过程为：南方古猿→直立人→能人→智人D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化15、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生索、水16、鱼游泳时的动力来源于（）的摆动A．鱼鳍B．尾鳍C．胸鳍D．躯干和尾17、植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。

(完整版)人教版八年级生物上册期末期末试卷及答案doc一、选择题1．通过观察，可以发现水螅的身体只能分出（）A．前后B．左右C．背腹D．上下2．下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是（）A．河蚌的贝壳——游泳B．蝗虫的气管——呼吸C．蜥蜴的鳞片——保护D．家鸽的羽毛——飞行3．下列动物类群与结构搭配错误的是（）A．软体动物——刚毛或疣足B．线形动物——角质层C．节肢动物——外骨骼D．腔肠动物——刺细胞4．如图：与流入鱼口的水相比，流出2后缘的水中气体成分会发生的变化是（）A．二氧化碳增加，氧气减少B．二氧化碳减少，氧气增加C．二氧化碳减少，氧气减少D．二氧化碳不变，氧气减少5．下列哪项不是蜥蜴适应陆地生活的特点A．生活在田野和山坡的草地上B．皮肤干燥，体表覆盖角质鳞片C．只靠肺呼吸，就能满足对氧气的需求D．体内受精，卵外有坚韧的卵壳，生殖和发育摆脱对水的依赖。

6．如图是家兔的牙齿和狼的牙齿结构示意图，据图回答：家兔与狼相比较，家兔口腔内没有_____齿，该种牙齿的作用是______食物（）A．门齿切断B．臼齿磨碎C．犬齿撕裂D．犬齿和臼齿撕裂和磨碎7．下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（）A．蝗虫有外骨骼，适于在干旱环境中生活B．青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活C．鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活D．家鸽身体呈流线型，前肢变为翼，适于空中飞翔生活8．下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是（）A．家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔B．野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌C．鲫鱼身体呈纺锤形，用鳃呼吸，适于在水中生活D．蚯蚓生活在土壤中，依靠肺进行呼吸9．十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着这个民族所有人的精神风貌。

下列哪项是亥猪、巳蛇和酉鸡的共同特征：（）A．胎生哺乳B．体温恒定C．身体被毛D．用肺呼吸10．甲图是肌肉的组成示意图，乙图是我们在举哑铃时上臂完成的动作示意图，据此分析错误的是（）A．图甲中1是肌腱，肌肉两端的肌腱需要连在同一块骨上B．图乙所示为屈肘动作，此时①收缩，④舒张C．图乙中③是肘关节，关节囊和韧带的存在使其很牢固D．举哑铃动作的完成要受神经系统的调节和控制11．如图是长骨的结构示意图，下列关于长骨结构的叙述错误的是（）A．①内的骨髓终生具有造血功能B．③内红骨髓变成黄骨髓后便永远失去造血功能C．骨折后对骨的愈合起作用的是④内的成骨细胞D．②致密坚硬，抗压力强12．如图是屈肘动作示意图，下列叙述错误的是（）A．①的两端附着在不同的骨上B．②为肱二头肌，处于舒张状态C．③的结构特点使它既牢固又灵活D．骨骼肌收缩时需要的能量来自于肌细胞的呼吸作用13．关节在运动过程中A．很灵活但不牢固B．既灵活又牢固C．很牢固但不灵活D．起动力作用14．下列有关动物运动的叙述，错误的是A．关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性B．骨与骨之间的连结叫关节C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张15．下列有关推门动作的分析，正确的是（）A．推门动作很简单，不需要神经系统的协调B．完成推门动作一定要消耗能量C．推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．完成推门动作时，骨和关节都起杠杆的作用16．下列动物的运动器官和运动方式对应不正确的是（）A．乌龟——四肢——爬行B．蚯蚓——足——跳跃C．金鱼——鳍——游泳D．鸽子——翼（翅膀）——飞行17．下列关于社会行为的叙述中，错误的是（）A．所有动物都具有社会行为B．群体内部往往形成一定的组织C．有的群体中还形成等级D．群体内成员之间有明确的分工18．自然界中动物的运动方式和行为多种多样．下列有关动物运动和行为的叙述，不正确的是（）A．动物的运动有利于获取食物B．动物的运动有利于主动地逃避敌害C．动物的行为都是生来就有的D．动物的行为与生活环境有密切的关系19．“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（）A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同B．C和D比较，D中的动物学习能力较强C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义20．传说项羽逃到乌江边见蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字拔剑自刎．“蚂蚁排字”是动物的（）A．觅食行为B．攻击行为C．防御行为D．繁殖行为21．苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”。

人教版八年级上册《生物》期末考试卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 生态系统中的生产者主要是指（）。

A. 植物B. 动物C. 微生物D. 分解者2. 哺乳动物特有的生殖发育特点是（）。

A. 胎生B. 卵生C. 卵胎生D. 胎卵生3. 植物体内的水分通过哪个部位散失到大气中（）。

A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 人体免疫分为两种，非特异性免疫和特异性免疫。

下列哪项属于特异性免疫（）。

A. 皮肤的屏障作用B. 唾液中的溶菌酶C. 淋巴细胞的免疫应答D. 炎症反应5. 在生态系统中，物质和能量的流动沿着食物链和食物网进行，具有（）。

A. 循环性B. 层次性C. 动态性D. 稳定性二、判断题（每题1分，共5分）1. 植物的光合作用和呼吸作用互相独立，没有联系。

（）2. 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。

（）3. 哺乳动物的胚胎发育过程称为胚胎发育。

（）4. 神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。

（）5. 鸟类的生殖发育特点是雌雄异体，体内受精，卵生。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和____。

2. 植物通过____作用将二氧化碳和水合成有机物，并储存能量。

3. 生物体的基本单位是____。

4. 哺乳动物的生殖发育特点是____、哺乳。

5. 神经调节的基本方式是____。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生态系统的组成。

2. 简述生物多样性的内涵。

3. 简述光合作用和呼吸作用的区别与联系。

4. 简述人体免疫的功能。

5. 简述鸟类的生殖发育特点。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 举例说明生态系统中物质和能量的流动特点。

2. 举例说明生物适应环境的同时，也能影响环境。

3. 举例说明生物多样性的价值。

4. 举例说明生物对环境的适应。

5. 举例说明生物之间的竞争关系。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析生态系统的稳定性，并举例说明。

2014——2015八年级生物期末试题一选择题（每题2分，共60分）1、结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据？（）：A、从无机小分子物质生成有机小分子B、从有机小分子物质形成有机高分子物质C、从有机高分子物质组成多分子物质D、从多分子体系演变为原始生命2、考古工作者发现，最古老的生物化石均为水生生物，并且，在越早的形成的地层里，水生生物的化石越多，在越晚形成的地层里，陆地生物的化石越多。

这一事实说明了生物的进化方向是（）A、从水生到陆生B、从简单到复杂C、从低等到高等D、以上三者3、为保证牛奶的品质，并利于保存，袋装牛奶在生产过程中常采用（）A．低温冷冻 B．气调包装 C．灭菌密封 D．真空密封4、两足直立行走可使人类祖先（）①身体重心下移②骨盆变长变窄③下肢骨增长④脊柱由弓状变为“S”形A、①②B、①②③C、②③④D、①③④5、一般认为，人类在地球上出现的重要标志是（）A、使用天然工具B、产生了语言C、制造工具D、直立行走，手足分工6、.澳大利亚引进我国的蜣螂，清除了草原上大部分牛粪，使草原恢复了生态平衡。

在此过程中蜣螂起到了（）A.生产者的作用B.消费者的作用C.分解者的作用D.改良草场的作用7、下列关于生态系统的能量流动示意图中，正确的是( )A、太阳能→生产者→消费者→分解者B、↗生产者↘太阳能分解者↘消费者↗C、太阳能→生产者→消费者→生产者↗消费者↘D、太阳能→生产者————→分解者8、某校生物兴趣小组通过一段时间的观察，发现学校前边的池塘中有这么一些生物：①鱼类；②藻类；③水生甲虫；④池边杂食动物；⑤水蚤。

下列食物链正确的是（）A.④→①→②→③→⑤B.②→⑤→③→①→④C.③→②→①→⑤→④D.②→⑤→④→③→①9、右图为某生态系统中的食物网示意图，图中共有（）条食物链？A、3 B、4 C、5 D、610、下列哪项不是保护草原生态系统的措施（）A、控制牲畜数量，防止超载放牧B、营造草场防护林C、新建草场水利D、开垦草原变为粮田11、关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（）A、我国是生物种类最丰富的国家之一B、我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉C、我国是世界上生物数量最多的国家D、我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列12、为证明细菌对植物遗体分解作用，某小组的同学提出了下列四种方案，四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组。

人教版八年级上册《生物》期末考试卷及答案【完整】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）A．使身体能运动B．交换体内多余的水C．散发体内的热量D．完成呼吸和取食2、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液B．胆汁C．胃液D．胰液3、下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是（）A．线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产B．扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用C．许多软体动物的贝壳都是重要的中药材D．对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物4、据调查，我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。

下列关于近视眼的叙述错误的是（）A．成像在视网膜前方，宜配戴凹透镜B．近视眼可能与遗传、环境、营养、学习习惯等因素有关C．尽量不佩戴眼镜，以防止近视度数增加D．患近视的人老了以后也可能患老花眼（远视眼）5、下列各项中，属于生物都具备的特征是（）A．具有细胞结构B．能繁殖后代C．能进行反射活动D．能将无机物合成有机物6、生物进化的内因是（）A．遗传和变异B．过度繁殖C．生存斗争D．适者生存7、下列有关性状的叙述，错误的是（）A．人们总是通过性状区分不同的生物B．生物的性状都是肉眼可观察到的特征C．性状的变现由基因决定，但是也受环境的影响D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多8、酸奶是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵而成的（）A．醋酸菌B．病毒C．乳酸菌D．酵母菌9、下图为模拟膈肌运动的示意图。

下列叙述中，正确的是（）A．甲图演示吸气，膈肌舒张 B．乙图演示吸气，膈肌收缩C．甲图演示呼气，膈肌收缩 D．乙图演示呼气，膈肌舒张10、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统11、在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是（）A．目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B．动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血C．血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入D．多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入12、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供（）A．血液 B．动力 C．养料 D．场所13、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（）A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途14、下列有关输血和献血的说法中，不正确的是（）A．O型血的人能输入任何血型的血B．安全输血应以输同型血为原则C．一次献血200〜300毫升不影响健康D．18〜55周岁的健康公民有无偿献血的义务15、人体结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统16、植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（）活动的结果A．根冠B．分生区C．伸长区D．分生区和伸长区17、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）A．B．C．D．18、与类人猿相比，下列各项不属于人类特有的特征的是（）A．有复杂的语言 B．使用工具 C．直立行走D．大脑发达19、某人因车祸大腿受伤（如图所示），鲜红的血液喷射而出。