英语语音练习题 一

一、选择题1．I’m not free today, If I ____ time, I ____ and help him with you.A．have, will go B．had, would go C．have, would go D．had, will go B解析：B【解析】试题分析：句意：我今天没空，如果我有时间，我就和你一起去帮助他。

在含有虚拟条件句的复合句中，主句和从句的谓语都要用虚拟语气。

表示与现在事实相反的假设，虚拟条件句为If+主语+动词的过去式(be动词用were) ，主句为主语+should, would, could, might + 动词原形。

所以选B。

考点：考查虚拟语气。

2．—I’m going to Larry’s party. But I don’t know what to wear.—If I ___ you, I _______ wear a dress.A．am; will B．were; willC．were; would D．am; would C解析：C【解析】试题分析：根据题干，本句的意思应是“如果我是你，我将穿一件裙子。

”“我”是不可能成为“你”，所以本句是一个虚拟语气。

对于虚拟语气，从句应该用过去式（be动词，不论是第几人称，都用were），主句用would do。

所以本题选C。

考点：本题考查虚拟语气。

点评：完成本题时注意区分虚拟语气和if引导的条件状语从句。

虚拟语气是不可能发生的，是一种假设情况；而if引导的条件状语从句，是有可能发生的。

如果不明白这两者的区别，就比较容易发错。

3．If I ＿＿you . I＿＿study harder.A．am , will B．was, would C．were, would D．were, will C解析：C【解析】试题分析：句意：如果我是你，我会更努力学习。

这个句子要用虚拟语气，表示与事实相反。

小学英语语音练习题一、单词发音练习1. 请读出下列单词，并注意它们的元音发音：- cat- dog- fish- box- bag2. 根据所给音标，读出下列单词：- /ˈæpl/ (apple)- /ˈbɑːn/ (banana)- /ˈkæt/ (cat)- /ˈdɒg/ (dog)- /ˈfɪʃ/ (fish)3. 选择正确的音标来完成下列单词：- sun [sʌn] ( )- moon [muːn] ( )- book [bʊk] ( )- look [lʊk] ( )二、句子发音练习4. 读出下列句子，并注意单词之间的连读：- I am a student.- He is my brother.- She has a cat.- We like to play football.5. 根据所给音标，读出下列句子：- /ˈhɛlˈloʊ/ Hello, how are you? - /ˈwaʧɪŋ/ I am watching TV.- /ˈdɑːnsɪŋ/ She is dancing.6. 完成下列对话，并注意正确的语音语调： - A: What is your name?B: My name is [ ].- A: Where are you from?B: I am from [ ].三、语音辨析练习7. 听录音，选择发音相同的单词：- A. cat, hat- B. dog, bog- C. fish, wish- D. box, fox8. 听录音，选择正确的句子：- A. I can see a bird.- B. I can see a bed.- C. I can see a bear.9. 听录音，判断下列句子的发音是否正确： - A. The cat is on the mat. ( )- B. The dog is under the rug. ( ) - C. The fish is in the dish. ( )四、语音综合练习10. 根据所给单词，造句并读出：- book- read- like11. 根据所给句子，变换时态并读出：- He is playing basketball. (现在进行时变为一般现在时) - She was reading a book. (过去进行时变为一般过去时)12. 根据所给情景，编写并读出对话：- 情景：在学校图书馆，两个学生在找书。

小学英语语音专项训练题一题目一：元音字母发音练习请根据下列单词，选择正确的元音字母发音，并在括号内写出对应元音字母。

1. cat ( )2. dog ( )3. bat ( )4. mat ( )题目二：辅音字母发音练习请根据下列单词，选择正确的辅音字母发音，并在括号内写出对应辅音字母。

1. sun ( )2. fun ( )3. run ( )4. nut ( )题目三：元音字母组合发音练习请根据下列单词，选择正确的元音字母组合发音，并在括号内写出对应元音字母组合。

1. tea ( )2. sea ( )3. eat ( )4. meet ( )题目四：辅音字母组合发音练习请根据下列单词，选择正确的辅音字母组合发音，并在括号内写出对应辅音字母组合。

1. sky ( )2. try ( )3. cry ( )4. fry ( )题目五：语音辨析练习请根据下列单词，选择正确的发音，并在括号内写出对应单词。

1. mouse [maus] ( )2. house [haus] ( )3. ship [ʃip] ( )4. sheep [ʃi:p] ( )5. stop [stɔp] ( )6. stip [stɪp] ( )答案解析以下是每个题目的答案及解析：题目一：元音字母发音练习1. cat (a)2. dog (o)3. bat (a)4. mat (a)解析：这组题目主要考察的是元音字母a的发音。

在cat、bat、mat这三个单词中，元音字母a的发音都是[æ]。

而在dog这个单词中，元音字母o的发音是[ɒ]。

题目二：辅音字母发音练习1. sun (ʌ)2. fun (ʌ)3. run (ʌ)4. nut (ʌ)解析：这组题目主要考察的是辅音字母组合“n”和元音字母“u”的发音。

在这四个单词中，辅音字母组合“n”的发音是[n]，而元音字母“u”的发音是[ʌ]。

题目三：元音字母组合发音练习1. tea (iː)2. sea (iː)3. eat (iː)4. meet (iː)解析：这组题目主要考察的是元音字母组合“ee”的发音。

一、选择题1．—I like drinking wine. But people who drink wine aren’t allowed to drive.—If I you, I would give up wine.A．was; to drink B．am; drinking C．were; drink D．were; drinking D解析：D【解析】试题分析：句意：--我喜欢喝酒。

但是喝酒的人不允许开车。

--如果我是你，我将会放弃喝酒。

分析：表示与现在事实相反的情况。

其虚拟语气的结构为：从句：if + 主语+ 动词的过去式(be用were) + ……主句：主语+ would (should, could , might) + 动词原形+ ……例如：If I were you, I would read it again. 如果我是你的话，我再读一遍。

（事实上我不是你），故选D考点：考查虚拟语气及动词短语的用法。

2．If I _______ you, I would _______ my homework myself.A．was; did B．am; do C．were; do D．is; did C解析： C【解析】本题考查的虚拟语气，从句be动词用were，故选答案为C3．If I ______ you, I would represent the class in the school English speech contest.A．was B．were C．am D．are B解析：B【解析】试题分析：根据题干，本句的意思是“如果我是你，我就代表全班参加全校的英语演讲比赛。

”本句的一个虚拟语气，我是永远不会成为你的。

在虚拟语气中be动词不论是第几人称，都用were。

所以本题选B。

考点：本题考查be动词。

点评：本题实际上是考查虚拟语气，虚拟语气是一种假设的情况，并且这种假设的情况是不可能实现的。

高中英语语音练习题在高中英语学习过程中，语音练习是提高口语能力和语音准确性的重要环节。

本文将为你提供一些高中英语语音练习题，帮助你巩固和提升英语语音能力。

练习题一：选择正确的音标1. 【ə】是下列哪个音标的音素？a) /e/ b) /ɛ/ c) /əʊ/2. 【 p 】是下列哪个音标的音素？a) /p/ b) /f/ c) /b/3. 【 s 】是下列哪个音标的音素？a) /s/ b) /ʃ/ c) /z/4. 【 aɪ】是下列哪个音标的音素？a) /e/ b) /aɪ/ c) /æ/5. 【 tʃ】是下列哪个音标的音素？a) /tʃ/ b) /dʒ/ c) /s/练习题二：选择正确的发音根据单词的拼写，选择正确的发音。

1. 将 "clothes" 的发音标记出来。

a) /kləʊðz/ b) /kləʊz/ c) /kləʊθz/2. 将 "kitchen" 的发音标记出来。

a) /ˈkɪʧən/ b) /ˈkɪtʃən/ c) /ˈkɪsən/3. 将 "photograph" 的发音标记出来。

a) /ˈfəʊtəʊɡrɑːf/ b) /ˈfəʊtəɡræf/ c) /ˈfəʊtəɡræfs/4. 将 "important" 的发音标记出来。

a) /ɪmˈpɔːtənt/ b) /ɪmˈpɔːrtənt/ c) /ɪŋˈpɔːrtənt/5. 将 "height" 的发音标记出来。

a) /haɪt/ b) /heɪt/ c) /hɛɪt/练习题三：音标转写根据下列单词的发音，将其转写为音标。

1. Place ______________________2. Thin _______________________3. Dream ______________________4. Session ____________________5. Beach ______________________练习题四：连读与重音根据对话内容，判断句子中是否存在连读或需要特别注意重读的单词。

七年级上册英语语音专题训练（一）一、单选题(共10道，每道8分)1.The letter “i” in the word “_______” has a different pronunciation(发音) from the other(另外的) three.A.findB.mineC.dinnerD.like答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音2.The letters “ea”in the word “_______” has a dif ferent pronunciation(发音) from the other(另外的) three.A.sweaterB.breadC.speakD.head答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音3.The letters “oo”in the word “_______” has a different pronunciation(发音) from the other(另外的) three.A.bookB.goodC.foodD.look答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音4.The bold letter “e” in the word “_______” has a different pronunciation(发音) from the other(另外的) three.A.sheB.meC.theseD.help答案：D解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音5.The letters “th” in the word “_______” has a dif ferent pronunciation(发音) from the other(另外的) three.A.thankB.thingC.mathD.that答案：D解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音6.The letter “s” in the word “_______” has a different pronunciation(发音) from the other(另外的) three.A.hisB.booksC.awlaysD.yours答案：B解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音7.Which word doesn’t have the pronunciation(发音) /k/ in the following options(下面的选项)?A.canB.backC.sixD.know答案：D解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音8.Which word has the pronunciation(发音) /e/ in the following options(下面的选项)?A.sellB.mapC.fatD.black答案：A解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音9.Which word doesn’t have the pronunciation(发音) /aʊ/ in the following options(下面的选项)?A.howB.brownC.aboutD.sport答案：D解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音10.The phonetic transcription(音标) for the word “breakfast” is ________.A. B. C. D.答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音二、填空题(共2道，每道11分)11.英语有____个英文字母，其中元音字母依次为____ ____ ____ ____ ____，其余为辅音字母；____是英语语音中不可再分割的最小单位，英语音素分为元音音素和辅音音素，元音音素分为单元音和____元音，例如/aʊ/ 是个____元音，辅音音素中发音时声带不振动的叫____，发音时声带振动的叫____。

英语语音练习题及答案一、音标辨析1. 请根据音标读出下列单词：- /ˈæpəl/ ______- /ˈdɒg/ ______- /ˈkæn.də/ ______- /ˈkæp.tʃə/ ______- /ˈbɪz.ni:s/ ______- /ˈtʃɛr.iz/ ______答案：Apple, Dog, Canada, Captain, Business, Cherries2. 请根据音标判断下列单词的发音是否相同：- /ˈkɒ f.i/ 和 /ˈkɒ f.ɪ/（）- /ˈæp.əl/ 和 /ˈæp.ɪl/（）答案：不同，不同二、连读练习3. 请将下列句子中的单词进行连读，并读出正确的发音：- I am a student. (I am a student.)- How do you do? (How do you do?)- Can you help me? (Can you help me?)- What time is it? (What time is it?)三、重音练习4. 请读出下列单词的重音位置：- camera /ˈkæm.ər.ə/- family /ˈfæm.ɪ.li/- banana /bəˈnɑː.nə/- computer /kəmˈpjuː.tər/5. 请根据重音位置读出下列短语：- a family man- a camera shot- a banana peel- a computer science四、节奏和语调练习6. 请根据句子的语调读出下列句子：- She is very beautiful. (升调)- He is not coming. (降调)- Can you believe it? (疑问升调)- I don't know what to do. (陈述降调)7. 请根据句子的节奏读出下列对话：- A: Where are you going? (Where are you going?)B: I'm going to the library. (I'm going to the library.)五、综合练习8. 请根据所给音标读出下列句子，并注意连读、重音和语调：- /ˈhɛl.loʊˌhɔw ˈæz.ju/ (Hello, how are you?)- /ˈmaɪˌnæm ɪz ˈmiː.kəl/ (My name is Michael.) - /ˈdʒɛn.ər.əl ˌɪnˈfɔːr.mə.tʃən ɪzˈɪm.pɔː.tənt/ (General information is important.)9. 请根据所给音标读出下列对话，并注意连读、重音和语调：- A: /ˈwɪl.ju ˈhæv əˈpɑː.ti/ (Will you have a party?)B: /ˌjɛs ˈɪ d.oʊ/ (Yes, I do.)请注意，以上练习题旨在帮助学习者提高英语语音的准确性和自然性。

初一英语语音练习题一、单词发音练习1. 请根据音标读出下列单词：- [ˈkæt] [ˈhɑːsˌbænd] [ˈdɔːg] [ˈbiːtʃ] - [ˈmɪsɪz] [ˈsʌn] [ˈpiːpəl] [ˈtɛʃər]2. 请将下列单词按照音标正确排序：- [ˈkɪtən] [ˈlɪbəri] [ˈtɛmpl] [ˈʃɔːp]二、句子发音练习1. 请正确读出以下句子，并注意连读和失去爆破：- "Hello, how are you?"- "I am a student."- "The cat is on the mat."2. 请根据音标读出下列句子：- [ˈhɛlθɪ] [ˈkæt] [ˈɪz] [ɒn] [ðə] [ˈmæt]- [aɪ] [æm] [ə] [ˈstjuːdənt]三、对话发音练习1. 请将下列对话中的每个句子正确读出，并注意语调：- A: What's your name?B: My name is Tom.- A: Where are you from?B: I'm from China.2. 请根据音标读出下列对话：- A: [wɒts] [jɔːr] [neɪm]?B: [maɪ] [neɪm] [ɪz] [tɒm]- A: [wɛr] [jɔː] [frɒm]?B: [aɪm] [frɒm] [ˈtʃaɪnə]四、语音规则练习1. 请根据语音规则读出下列单词，并注意重音：- [ˈʌndəstændɪŋ] [ˈɪmpɔːtənt] [ˈprɒspɛktɪv]2. 请将下列单词按照重音位置正确排序：- [ˈɪntrəstɪd] [ˈɪntrəstɪŋ] [ˈɪntrəst]五、语音综合练习1. 请根据所给音标，读出下列句子，并注意语调、连读和失去爆破：- [aɪ] [wɒnt] [tuː] [ˈɡɪv] [jɔː] [ˈɛsɪstəns]- [ðə] [ˈwɜːld] [ɪz] [ə] [ˈwʌndərfʊl] [ˈpleɪs]2. 请根据所给音标，读出下列对话，并注意对话中的语调变化：- A: [aɪ] [ˈdɪdnt] [ˈsiː] [jɔː] [ˈɛstərdeɪ]B: [ɪts] [ˈɔːlˈrɪt] [aɪ] [ˈdɪdnt] [ˈsiː][jɔː]六、语音自我检测1. 请自己准备一些初一英语单词和句子，然后录音，之后自己听录音，检查发音是否准确。

一、选择题1．Which “ch” of the following words has a different pronunciation(发音) ?A．machine B．children C．teacher D．chair2．I want to be a doctor, and I will do some / ˈmedɪkl / research in the future. A．medicine B．medical C．magazine D．metal 3．—How often do you do sports?—I do sports /twaɪs/a day.A．twice B．twins C．tooth D．try4．Go down this street and turn ______ / left / .You will see a library in front of you.A．light B．left C．let D．lift5．If I had one million dollars, I’d give it away to ______________/′medikəl/ research. A．medicine B．medical C．magazine D．metal6．根据朗读基本知识要求，以下哪个句子应该在句末读升调？A．When do you get up every day?B．Which subject do you like better, English or Chinese?C．Can I try it again?D．Here you are.7．下列四个选项中划线部分读音全部相同．．．．的是__________。

A．head bread eat B．look afternoon goodC．thank there three D．here idea ear8．In the following words, which underlined letter has a different sound from the others? A．produce B．product C．promise9．下列字母书写格式正确的是 ____。

英语语音练习题及答案英语语音练习题及答案在学习英语的过程中，语音是一个非常重要的方面。

准确的语音能够帮助我们更好地理解和表达英语，提高交流的效果。

为了帮助大家更好地练习英语语音，我整理了一些练习题和答案，希望对大家有所帮助。

练习题一：连读1. "I am going to the store."中的"going to"连读成什么音？答案：gonna2. "What are you doing?"中的"are you"连读成什么音？答案：are you → are ya3. "I have been there."中的"have been"连读成什么音？答案：have been → have been练习题二：元音音标1. 下列单词中的元音音标读音与其他不同的是？a) cat [kæt]b) cut [kʌt]c) cot [kɑt]d) coat [koʊt]答案：d) coat [koʊt]，读音为/kəʊt/，其他单词的元音音标读音都是短元音。

2. 下列单词中的元音音标读音与其他不同的是？a) bit [bɪt]b) beat [biːt]c) bet [bɛt]d) boot [but]答案：d) boot [but]，读音为/buːt/，其他单词的元音音标读音都是短元音。

练习题三：辅音音标1. 下列单词中的辅音音标读音与其他不同的是？a) sip [sɪp]b) ship [ʃɪp]c) sit [sɪt]d) sip [zɪp]答案：d) sip [zɪp]，读音为/zɪp/，其他单词的辅音音标读音都是清辅音。

2. 下列单词中的辅音音标读音与其他不同的是？a) fan [fæn]b) van [væn]c) fun [fʌn]d) thin [θɪn]答案：d) thin [θɪn]，读音为/θɪn/，其他单词的辅音音标读音都是浊辅音。