东师《中国教育管理史秋在线作业

(单选题) 1: 下列说法正确的是()。

A: 教育申诉制度按照申诉主体的不同又可分为教师申诉制度和学生申诉制度B: 教育申诉制度是一项专门教师设定的权利救济制度C: 教育申诉制度是我国宪法赋予公民申诉权利在教育法律关系中的具体体现D: 教育申诉制度的目的和实质在于补救和维护教师和学生的合法权益正确答案:(单选题) 2: 学校与政府的关系是()。

A: 对等关系B: 相互独立关系C: 一种行政法律关系D: 以上说法都不正确正确答案:(单选题) 3: 拟定教育决策方案的基本原则不包括()。

A: 渐进性原则B: 创新性原则C: 差异性原则D: 经验性原则正确答案:(单选题) 4: 下列选项中不属于学校管理决策按照决策主体分类的类型是()。

A: 校长决策B: 科学决策C: 民主决策D: 参与式决策正确答案:(单选题) 5: 下列选项中属于学校行为文化建设的是()。

A: 设计符合学校风格的主题广场B: 举办优秀校友论坛C: 设置“合理化建议箱”，重视学生与家长对学校管理的参与实现D: 完善学生教育管理制度，教师教育教学管理制度正确答案:(单选题) 6: 下列不属于教导处职能的是()。

A: 管理学籍、教学档案、成绩统计工作B: 安排作息时间，编制课程表C: 组织学生课外活动D: 学校人事档案的管理正确答案:(单选题) 7: 下列选项中不属于影响教育决策因素分类中个人因素的选项是()。

A: 决策者的决策能力B: 决策者的决策风格C: 决策者的思想观念D: 决策组织的因素正确答案:(单选题) 8: 制定学校决策包括了识别问题、确定决策标准、拟定方案、分析方案、选择方案和跟踪决策的执行六个逻辑步骤，这体现了决策的()原则。

A: 规范性B: 信息性C: 择优性D: 预测性正确答案:(单选题) 9: 我国学生伤害事故的归责主要采取()。

A: 过错推定责任原则B: 严格责任原则C: 过错责任原则D: 公平责任原则正确答案:(单选题) 10: 学校管理理念的发展态势不包括()。

一、单选题（共道试题，共分.）.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定地规律，这说明教育制度具有一定地( ).. 客观性. 强制性. 价值性. 教育性正确答案：满分：分得分：.在教育过程中，师生为达到教育目标而采用地有一定内在联系地活动方式和手段地组合被称为( ).. 教育过程. 教育方法. 教育活动. 教育评价正确答案：满分：分得分：.教师在上新课之前向学生进行有关教学地谈话，这是（）.. 巩固性谈话. 自发性谈话. 指导性谈话. 接交性谈话正确答案：满分：分得分：.备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划.. 课时计划、单元计划、学期计划. 学期计划、单元计划、课时计划. 单元计划、课时计划、学期计划. 学期计划、课时计划、单元计划正确答案：满分：分得分：.“齐风俗，一民心”反映了德育地( ).. 社会性功能. 个性生存功能. 个体享用功能. 经济性功能正确答案：满分：分得分：.教学从其本质上讲，是（）.. 一种实践活动. 一种主体活动. 一种文化活动. 一种认识活动正确答案：满分：分得分：.提出“自然教育”思想地教育家是（）. 洛克. 卢梭. 斯宾塞. 福禄贝正确答案：满分：分得分：.把两个或两个以上年级地儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学地教学组织形式是( ).. 分组教学. 小组合作学习. 个别教学. 复式教学正确答案：满分：分得分：.受教育者个性得以充分施展地最好途径是. 教学. 社会实践. 课外活动. 劳动正确答案：满分：分得分：.教育同生产劳动从脱离到逐步结合地转变发生在（）.. 原始社会. 封建社会. 资本主义社会. 社会主义社会正确答案：满分：分得分：.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”地是. 幼儿期. 童年期. 少年期. 青年期正确答案：满分：分得分：.我国颁布地第一个现代学制被称为. 壬寅学制. 癸卯学制. 壬子癸丑学制. 六三三学制正确答案：满分：分得分：.倡导个性解放、尊重人地价值地是( ).. 社会本位教育目地论. 神学教育目地论. 个人本位教育目地论. 教育无目地论正确答案：满分：分得分：.涂尔干提出地教育目地论属于（）.. 神学教育目地论. 社会本位地教育目地论. 个人本位地教育目地论. 教育无目地论正确答案：满分：分得分：.教育地客观依据是. 生产力水平. 社会环境. 人地身心发展状况与水平. 遗传素质正确答案：满分：分得分：.关于赫尔巴特，下面正确地说法是. 提出四段教学法. 被称为教育评价之父. 被誉为现代教育学之父. 提出了泛智教育和自然教育正确答案：满分：分得分：.学校课程改革中主要是改革（）.. 课程设计. 课程制订. 教材编制. 课程设置正确答案：满分：分得分：.教师通过与学生进行对话地方式启发、诱导学生学习地一种教学方法是（）. . 讨论法. 谈话法. 讲授法. 演示法正确答案：满分：分得分：.学校课程改革中主要是改革（）.. 课程设计. 课程制订. 教材编制. 课程设置正确答案：满分：分得分：.马克思主义认为，人地全面发展最根本地是指( ).. 德、智、体、美、劳全面发展. 劳动能力地全面发展. 有社会主义觉悟有文化地劳动者. 既能从事体力劳动又能从事脑力劳动正确答案：满分：分得分：二、多选题（共道试题，共分.）得分：.关于教师和学生关系地两大对立观点是：. “教师中心说”. “儿童中心说”. “学习中心说”. “教学中心说”正确答案：满分：分得分：.班主任了解和研究学生地方法（）.. 观察法. 谈话法. 研究分析书面材料. 调查访问正确答案：满分：分得分：.下列哪些现象属于身心发展地互补？. 盲人一般听觉灵敏. 聪明儿童常常学习不努力. 坚强地意志能战胜肢体残缺地困难. 失去双手地人能用口写字正确答案：满分：分得分：.学校教育过程地演进渠道主要有（）. . 教学. 自学. 课外活动. 社会实践正确答案：满分：分得分：.当前德育出现问题地原因（）.. 不良德育观念地影响. 不良德育环境地制约. 升学竞争地冲击. 德育内容脱离实际正确答案：满分：分得分：.德育过程地基本要素是：（）.. 教育者及其活动. 受教育者及其活动. 德育地内容与方法. 社会环境正确答案：满分：分得分：.人地发展地外因是. 环境. 主观能动性. 实践活动. 遗传素质正确答案：满分：分得分：.马克思认为现代生产劳动地主要形式是. 直接劳动. 一般劳动. 脑力劳动. 共同劳动正确答案：满分：分得分：.学校教育中教师地作用主要表现为（）. 传授知识. 培养品德. 发展学生体质. 看管正确答案：满分：分得分：.同其他形式地教育相比，家庭教育具有. 先导性. 感染性. 终身性. 个别性正确答案：满分：分得分：三、判断题（共道试题，共分.）得分：.儿童地教育和培养是学校地事，与家庭、社会无关.. 错误. 正确正确答案：满分：分得分：.课程评价即课程本身地评价.. 错误. 正确正确答案：满分：分得分：.终身教育已得到普遍重视，并成为未来教育发展地主导理念.. 错误. 正确正确答案：满分：分得分：.教学是学校教育地基本途径.. 错误. 正确正确答案：满分：分得分：.“教学过程最优化”就是“最优地”、“最理想地”、“最好地”意思.. 错误. 正确正确答案：满分：分得分：.教师只要具备科学文化素质就够了，其他素质无所谓.. 错误. 正确正确答案：满分：分得分：.教育要适应并促进人地发展.. 错误. 正确正确答案：满分：分得分：.义务教育对儿童来说既是应享受地权利，又是应尽地义务.. 错误. 正确正确答案：满分：分得分：.教育是有特定地教育者负责组织地教育活动过程，可以使人地发展不走或少走弯路. . 错误. 正确正确答案：满分：分得分：.教育同生产劳动结合，就是同直接体力劳动结合. . 错误. 正确正确答案：满分：分得分：希望大家取得好成绩。

(单选题)1: 1872年，日本颁布了______，规定全国实行中央集权式的大学区制。

A: 《教育令》
B: 《学制令》
C: 《帝国大学令》
D: 《学校令》
正确答案: B
(单选题)2: 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家______。

A: 杜威
B: 克伯屈
C: 波特
D: 赫尔巴特
正确答案: A
(单选题)3: 宋初由宰相王安石新创设的太学升学方式是
A: 三舍法
B: 历事制
C: 锁院制
D: 通榜制
正确答案: A
(单选题)4: ______使得初等教育与中等教育成为一种不相联系的双轨教育制度，劳动人民子女普遍受不到中等教育，这是英国在本世纪初国民教育制度中的一个重要特征。

A: 《巴特勒教育法》
B: 《巴尔福教育法》
C: 《费舍教育法》
D: 《1988年教育改革法》
正确答案: B
(单选题)5: “________” 是墨子政治思想的主要内容。

A: 小国寡民
B: 法、术、势结合
C: 老死不相往来
D: 兴天下之利，除天下之害
正确答案: D
(单选题)6: 洋务派创办最早的洋学堂是______。

A: .上海江南制造局
B: 福州马尾船政局
C: 天津水师学堂
D: 京师同文馆
正确答案: D
(单选题)7: 关于人性的问题，颜元提出了“舍形则无性”的_________观点。

【奥鹏】-[东北大学]20秋学期《教育管理学》在线平时作业3 注：每学期试题都会有所不同，请认真做好复习！
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.148.《学记》是（）的经典之作。

[A选项]-儒家
[B选项]-墨家
[C选项]-道家
[D选项]-法家
解析：试题难度4颗星
【参考选择】：A
2.158.首次将行政与行为科学加以关联的人物是（）。

[A选项]-韦伯
[B选项]-巴纳德
[C选项]-西蒙
[D选项]-梅奥
解析：试题难度4颗星
【参考选择】：B
3.8.1932年出版的《现代教育行政》一书的作者是（）。

[A选项]-蔡元培
[B选项]-张季信
[C选项]-罗廷光
[D选项]-夏承枫
解析：试题难度4颗星
【参考选择】：D
4.137.学校的适度规模，一般不包括（）。

[A选项]-教师的适度规模
[B选项]-学校设备的适度规模
[C选项]-科研经费的适度规模
[D选项]-学生的适度规模
解析：试题难度4颗星
【参考选择】：C
5.82.（）是教育民主化的基本保证。

[A选项]-教育质量平等
[B选项]-教育效果平等
[C选项]-教育普及化
[D选项]-教育终身化
解析：试题难度4颗星
【参考选择】：C
6.38.古代埃及教育最重视的是( )。

----------------------------------单选题----------------------------------1. 洋务派于1866年创办的_______，是我国最早的一所陆军军官学校。

A. 湖北武备学堂B. 天津武备学堂C. 广东水陆师学堂D. 江南陆师学堂正确答案：B2. 中国封建社会第一部完整而系统地论述家庭教育的教科书是A. 《颜氏家训》B. 《师说》C. 《论衡》D. 《学记》正确答案：A3. 1924年7月广州农民运动讲习所第1届，由中国共产党著名的农民运动领导人_____为主任。

A. 瞿秋白B. 彭湃C. 张太雷D. 毛泽东正确答案：B4. 中华职业教育社主要领导人是__________。

A. 陶行知B. 黄炎培C. 李大刊D. 鲁迅正确答案：B5. 永恒主义也称对西方教育在新旧交替过程中所产生的混乱和动荡采取了_______的态度。

A. 复古主义B. 超前主义C. 现代主义D. 进步主义正确答案：A6. 人性是______的，这是孟子对人性的看法。

A. 善B. 恶C. 有善有恶D. 不善不恶正确答案：A7. 裴斯泰洛齐提出了______教育的理论。

即教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐渐转到日益复杂的因素。

A. 单子B. 原子C. 要素D. 质素正确答案：C8. 在高等教育方面，洪堡德提出了首次提出了_______的原则，这一大学办学方向，对美国高等教育的改进和提高，有很大的影响。

A. 教学与社会服务相结合B. 教学与研究相结合C. 大学以教学本D. 大学教学、科研、社会服务三者结合正确答案：B9. 美国的历史发展及其政体形式，决定美国教育领导权的形式与欧洲大陆不同，实行一种典型的_______。

A. 中央集权制B. 地方分权制C. 大学区制D. 中央集权为主、地方分权为辅正确答案：B10. 洛克，英国著名的哲学家、政治家和教育家，他的教育理论的代表作是_____。

东北师范大学中国史学史17秋在线作业2
一、单选题
1、C
2、B
3、B
4、B
5、D
一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。

）V 1. 谱学不包括：
A. 家族族源、世系
B. 任官经历
C. 选官制度
D. 婚姻关系、子孙支脉
正确答案：C
2. 《国语》中篇幅最多的是：
A. 《齐语》
B. 《晋语》
C. 《周语》
D. 《鲁语》
正确答案：B
3. 《古今人表》将人物分为:
A. 上中下三等
B. 九等
C. 五等
D. 四等
正确答案：B
4. 《旧唐书》的作者是:
A. 欧阳修
B. 刘昫
C. 薛居正
D. 宋祁
正确答案：B
5. 不是《唐会要》作者的是:
A. 苏弁
B. 崔铉
C. 王溥
D. 杜祐
正确答案：D
6. 《后汉书》志的作者是:
A. 司马彪
B. 司马光
C. 陈寿
D. 范晔
正确答案：A
7. “二体”是:
A. 典志体与会要体
B. 纪传体与编年体
C. 纪传体与典志体。

东北师范大学中国教育管理史17秋在线作业1
一、单选题
1、A
2、A
3、A
4、D
5、B
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。

）V 1. 宋代掌管地方州、县教育的机构是（）。

A. 提举学事司
B. 提学使司
C. 社学
D. 提学官
正确答案：A
2. “学校之盛衰，关系天下之盛衰。

”是 () 提出的观点？
A. 黄宗羲
B. 张居正
C. 董仲舒
D. 朱熹
正确答案：A
3. 壬戌学制制定于（）。

A. 1922年
B. 1904年
C. 1947年
D. 1912年
正确答案：A
4. 关于壬戌学制的说法错误的是（）。

A. 1922年颁布
B. 即通称的“六三三制”
C. 以美国的学制为蓝本
D. 是中国实行近代学校制度的开始
正确答案：D
5. 诸葛亮当年是以()管理思想治蜀而著名的。

A. 儒家
B. 法家
C. 道家
D. 兵家
正确答案：B
6. “开创太学”是 ()提出的，并被当时的皇帝采纳成为文教政策的一部分。

A. 董种舒
B. 王充
C. 朱熹
D. 颜元
正确答案：A
7. 明代时期仍沿用科举制选拔官吏，叫八股取士，这种制度（）。

A. 鼓励读书人追求实际学问
B. 败坏学风，败坏人才
C. 是对隋唐时期科举制不足之处的完善和修正。

东北师范大学历史课程教学论17秋在线作业2
一、单选题
1、A
2、C
3、B
4、D
5、A
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。

）V 1. 讲述历史事件和历史现象可以使用（）
A. 讲述法
B. 研究法
C. 问答法
D. 叙述法
正确答案：A
2. 讲授新知识课课型的主要环节是（）
A. 组织教学
B. 检查复习
C. 讲授新内容
D. 概括总结新内容
正确答案：C
3. 进行教学活动的主要工具是（）
A. 课程标准
B. 教科书
C. 教案
D. 教学手段
正确答案：B
4. 教学评价不包括（）
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 形成性评价
D. 系统性评价
正确答案：D
5. 探究教学明确提出最早始于（）
A. 施瓦布
B. 杜威
C. 平田嘉三
D. 约翰生
正确答案：A
6. 主要用于温习旧知识，为讲授新知识打基础的谈话法是（）
A. 检查性谈话
B. 启发性谈话
C. 概括性谈话
D. 巩固性谈话
正确答案：A
7. 历史教学研究的内容不包括（）
A. 历史教材研究
B. 历史课堂教学技能研究
C. 历史教学内容研究。

东北师范大学东师教育管理案例分析16秋在线作业3一、单选题（共15 道试题，共37.5 分。

）1. 下列选项中表述正确的是()。

A. 学生的法律地位是指学生以其权利能力和行为能力在具体法律关系中取得的一种主体资格B. 学生的言行受到他们自己的生活世界极大影响，所以，教育者不应该过多的管理，要让学生家长对此进行管理C. 完整的观念体系包括学生观、管理观、师生关系观等，其中管理观是核心D. 人身权的保护主要包括：生命健康权的保护；人格尊严权的保护；隐私权的保护；名誉权、荣誉权的保护和受教育权的保护正确答案：2. 下列属于学校精神文化建设的是()。

A. 每个班级确定班训和座右铭B. 健全学生奖励制度C. 设计富于哲理的主题雕塑D. 开办公益讲座，树立学校的公众形象正确答案：3. 学校管理理念的发展态势不包括()。

A. 从控制走向合作的学校管理理念B. 从割裂走向融合的学校管理C. 从相对权威走向绝对权威的学校管理理念D. 从权力走向责任的学校管理理念正确答案：4. 下列属于学校与家长的沟通合作方式的是()。

A. 成立家长委员会B. 召开家长会C. 建立家校互访制度D. 以上都是正确答案：5. 下列选项中对教育决策机构认识正确的是()。

A. 教育决策咨询机构的主要作用是收集教育决策需要的信息B. 教育决策核心机构是指宏观、中观和微观上的管理领导集团C. 教育决策监督机构不属于教育决策机构D. 国家司法机关不属于教育决策监督机构正确答案：6. 普通高中设置课程的原则是()。

A. 时代性、创造性、前瞻性B. 时代性、基础性、选择性C. 基础性、前瞻性、竞争性D. 创造性、竞争性、选择性正确答案：7. 下列选项中不属于学校管理决策按照决策主体分类的类型是()。

A. 校长决策B. 科学决策C. 民主决策D. 参与式决策正确答案：8. 教师素质的基本内容不包括()。

A. 身心素质B. 审美素质C. 教学素质D. 道德素质正确答案：9. 下列关于学校与社区的关系认识错误的是()。

东大23年秋《教育管理学》在线平时作业1
试卷总分:100 得分:100
第1题,46.凯洛夫思想的主要特点是重视（）在全面发展中的地位和作用。

【A.项】德育
【B.项】智育
【C.项】美育
【D.项】体育
[正确答案]:B
第2题,5.我国教育管理学开始进入初创期的起始时间是（）。

【A.项】20世纪120年代
【B.项】19世纪230年代
【C.项】19世纪末20世纪初
【D.项】20世纪230年代
[正确答案]:D
第3题,31.教育是一种（）的社会活动。

【A.项】培养人
【B.项】发展人
【C.项】锻炼人
【D.项】教育人
[正确答案]:A
第4题,104.个体的发展离不开其能动的实践，个体主观能动性的发挥，对人的发展经常有着（）的意义。

【A.项】决定性
【B.项】主导性
【C.项】基础性
【D.项】前提性
[正确答案]:A
第5题,108（）把影响儿童发展的因素归结为：成熟、自然经验、社会经验及内部机制的平衡化，十分突出发展主体在内、外因素相互作用中的建构作用。

【A.项】发生认识论
【B.项】环境决定论
【C.项】多因素论
【D.项】成熟决定论
[正确答案]:A
第6题,74.（）是指教育从一个较低的水平或地位提高到一个较高的水平或地位，它涵盖数量、质量，效益的上规模、上层次、上水平。

【A.项】教育增长
【B.项】教育发展。