大学英语四六级写作技巧
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6月英语四六级作文最全模板-常用句式、范文精选PART 01英语四级作文模板01现象阐释型这类作文多为提纲式作文或图表式作文。
这类命题要求考生对某一社会现象进行解释,分析产生该现象的原因并加以评论。
写作模式:第一段描述现象;第二段解释这种现象产生或存在的原因;第三段提出解决问题的建议或总结观点。
高分模板:①Nowadays/Recently, ______. ②As a result/Thus, ______.③There are various reasons accounting/responsible for ______.④For one thing, ______. ⑤For another, ______. ⑥In additio n, ______.⑦As far as I am concerned, ______. ⑧On the one hand, __ ____. ⑨On the other hand, ______. ⑩In a word, ______.①开门见山,描述现象。
②说明该现象造成的结果或影响。
③承上启下,表明产生上述现象的原因是多方面的。
④⑤⑥具体分析产生上述现象的各种原因。
⑦表明自己的态度和看法。
⑧⑨提出解决问题的方法。
⑩得出结论,总结全文。
02对比选择型这类作文多为提纲式作文,议论文体裁。
通常首先论述相反的两种观点,或分析某一社会现象的优缺点,然后提出自己的看法。
写作模式:第一段提出要讨论的主题,说明人们对此看法不一;第二段分别论述人们对此事物或现象的看法及原因;第三段表明自己的观点并给出理由。
高分模板:①Nowadays, there is a hot debate on ______. ②As for such a question, different people hold different views.③Some people believe that ______ mainly because ______. ④Whi le others argue that ______. ⑤For instance, ______.⑥As for me, I am in favor of ______. ⑦For one thing, ______. ⑧For another, ______.①提出要讨论的话题。
大学英语四级作文必备的五大万能模板每一位大学生在入学后一直到毕业前,都会想着要通过英语四六级考试。
但是很多同学在面对英语四级考试时都有困惑和迷茫。
下面是小编整理的大学英语四级作文必备的五大万能模板,欢迎阅读。
大学英语四级作文必备的五大万能模板一、用于作文开头的万能模板:1、Many people insist that... 很多人(坚持)认为……这句话乍看没亮点,但将众人皆知的"think"换为"insist"有没有觉得高大上了许多?2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 随着科技的发展,越来越多的人认为……这个可是小编当年的"杀手锏"啊,虽谈不上洋气,但正确率百分百啊,还超好记!3、A lot of people seem to think that... 很多人似乎认为……"think"终于闪亮登场,但"seem to"为整个句子增添了点婉转之感,这种客观的方式貌似较受老外(尤其腐国人)喜爱。
2017年6月英语四级作文模板二、引出不同观点的万能模板:1、People's views on... vary from person to person. Some hold that... . However, others believe that.... 人们对……的观点因人而异。
有些人认为.....然而其他人却认为……看这个长度就已然鹤立鸡群。
其实,也是一个蛮简单也好记的模板。
2、Attitudes towards (drugs) vary from person to person. 人们对待吸毒的态度因人而异。
乍一看,跟上句的开头神似,其实就是省略掉了"people's",不仅清爽而且好像高端了一些。
解析四六级写作题目的关键词和要求四六级写作是中国大学英语四六级考试中的一项重要内容,通过写作能力的考察,评估学生的英语表达能力和思维逻辑能力。
在应对写作题目时,理解题目中的关键词和要求是非常重要的。
本文将对四六级写作题目的关键词和要求进行详细解析。
一、关键词的理解四六级写作题目通常包含一到多个关键词,这些关键词是我们理解和把握题目要求的重要线索。
以下是常见的四六级写作关键词和相关解析:1. Analyze(分析)这是一个常见的写作关键词,要求结合实际事例或理论知识,对问题进行深入剖析,从不同角度阐述自己的观点和理由。
2. Discuss(讨论)这个词意味着要对问题进行辩论、比较、对照等多个角度的探讨,需要展示自己的分析能力和思想深度。
3. Describe(描述)此关键词要求对某个现象、观点、事件等进行准确描述,可以采用具体事例和数据来支持自己的描述。
4. Examine(检查)这个关键词要求审视或仔细研究某个问题的不同方面,具体和全面地阐述自己的观点和见解。
5. Advantages and disadvantages(优点和缺点)要求列举事物的优点和缺点,从多个角度分析,最后给出自己的态度或建议。
二、要求的分析除了理解关键词,还应该准确把握题目要求,确保写作内容完全满足考官的需求。
以下是常见的四六级写作要求和相关分析:1. 提供观点有些题目要求阐述自己的观点或态度,此时首段通常写出自己对该问题的看法,并提供一些简要理由或例证来支持观点。
2. 对比分析有些题目要求对两个或多个事物进行对比分析,要求列举出各自的优点和缺点,并给出自己的观点。
此时,可以使用"on one hand, on the other hand"来呈现不同的对比观点。
3. 解决问题作为一种议论文,四六级写作也常常要求给出解决问题的建议或措施。
在写作时,可以列举一些具体的方法和实施步骤,并说明其可行性和优势。
大学英语四级写作的四大步骤大学英语四级考试对于很多同学来说,那可是个不小的挑战,尤其是写作部分。
别担心,今天我就来给大家讲讲四级写作的四大步骤,让咱们轻松应对!第一步:审题构思这就好比你要出门旅行,得先搞清楚目的地在哪儿。
拿到题目,别着急动笔,先好好琢磨琢磨题目要求,弄明白让咱写啥。
比如说,是议论文、说明文还是记叙文?主题是关于校园生活、社会现象还是个人成长?我记得有一次,我的一个学生拿到题目就开始写,结果写了一半发现跑题了,那叫一个懊悔啊!所以,审题这一步可千万不能马虎。
怎么审好题呢?多花几分钟,把题目中的关键词圈出来,在脑子里快速过一遍自己能想到的相关观点和例子。
比如说,如果题目是“谈谈大学生兼职的利弊”,那你就得马上想到兼职的好处可能是锻炼能力、增加收入,坏处可能是影响学习、容易被骗等等。
有了这些初步的想法,写作的方向就明确多啦。
第二步:列提纲这一步就像是给房子搭框架,框架搭好了,房子才结实。
根据第一步的构思,把文章的结构大致列出来。
一般来说,四级作文可以采用三段式或者四段式。
开头引出主题,中间展开论述,结尾总结升华。
在列提纲的时候,把每一段的主要观点和要用的例子简单写一下。
比如说,第一段可以用一个有趣的现象或者问题来引起读者兴趣,第二段详细阐述兼职的好处,举个同学通过兼职提升沟通能力的例子,第三段说说兼职的坏处,比如有同学因为兼职耽误了学业,最后一段总结一下,提出合理安排兼职和学习时间的建议。
有个小窍门,提纲不用写得太详细,只要自己能看懂就行,这样能节省时间,又不会让思路混乱。
第三步:动笔写作终于到了真正动笔的时候啦!按照提纲,一段一段地写。
开头要简洁明了,吸引人。
中间论述部分要注意逻辑清晰,句子之间要有连贯性,可以用一些连接词,像“first of all”“besides”“however”等等。
在写的过程中,注意语法和词汇的正确使用。
别老用那些简单的单词和句式,多展示一下自己的词汇量和语法知识。
英语四六级写作高分技巧_英语四六级的重要性及区别其实只要大学生在备考的时候,端正态度,学会利用一些方法和技巧来进行训练,那么想过英语四六级还是非常简单的。
下面是小编整理的英语四六级写作高分技巧,欢迎大家阅读分享借鉴。
英语四六级写作高分技巧1.阅卷流程由于阅卷老师每人都需要在规定的时间内保质保量的阅完规定数量的试卷,因此实际上老师停留在每份试卷上的时间是非常的短的,甚至只有十几秒的时间。
在阅卷之前,老师们会接受一个简短的培训,清楚相关规定。
然后熟读不同等级的作文,做到心中有数。
接着在阅卷的时候采用global scoring的原则,先大致上看下文章文章属于哪一个等级,再看有没有一些基础的、低级的错误,若没有则给出该等级的高分;若有,则酌情扣分。
2.重点部分由于阅卷老师在每份作文上停留的时间很短,这就决定了他们只能重点的去看一些内容,对每份作文从整体上把握。
其实这就像我们的小学语文作文一样,相信当时的语文老师已经告诉过我们:开头、结尾一定要写的非常优美。
同理,在英文写作中,这也同样适用。
对英文作文来说,关键的地方就包括开头、结尾和段落的首句,由于我们的写作是议论文,这些地方是最可能出现中心的地方。
重点抓这些地方,可以帮助老师在短时间内抓住重点。
所以,我们在写作时可以放心、大胆的在这些地方埋伏亮点,并且不能出现单词拼写等低级错误,避开不会写的词汇和短语。
若实在万不得已,允许在其它部分犯下小小的错误,因为这些地方老师很少去关注。
3.高分作文特点写作部分的分值相对于其他部分来说是比较高的,所以我们要尽可能在这部分得高分。
那么高分作文有哪些特点呢?首先,必须要包含所有的内容要点。
题目中会给出一些points,那么我们需要做的就是把所有的点都要写全,不全面肯定是要扣分的;其次,应该包含一些高级词汇。
比如“重要的”,我们通常会用important,但这是我们在一开始接触英语就会的,可以用一些高级的词来替换比如vital,crucial,significant等等;然后,可以使用一些复杂句式来替代简单句式,比如用些强调句、倒装句、虚拟句等来表达;最后,可使用过度衔接词来使文章衔接更紧密。
大学英语六级考试技巧,大学生英语四六级学习攻略(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学英语四六级作文攻略英语四六级作文主要存在以下问题:1.内容困穷,知识面窄,想象不丰富。
2.文章构造杂乱,句与句之间、段与段之间缺少逻辑关系,中心不突出。
3.语言不地道,文章中尽是汉语式、翻译式的句子,且句型单一。
4.语言困穷,缺少美感,没有吸引力。
评分标准1.此题满分为15分2.阅卷标准共分五等:2分、5分、8分、11分、14分。
1) 2 分——条理不清,思路杂乱,语言支离破裂或大多数句子均有错误,且多为严重错误。
2)5 分——基本贴题,表达思想不清楚,连结性差,有许多的严重语言错误。
3)8 分——基本贴题,有些地方表达思想不够清楚,文字牵强连结,语言错误相当多,此中有一些是严重错误。
4)11 分——贴题,表达思想清楚,文字连结,但有少许语言错误。
5)14 分——贴题,表达思想清楚,文字通畅,连结性许多,基本上无语言错误,仅有个别小错。
【注:白卷,作文与题目绝不有关,或只有几个孤立的词而没法表达思想,则给 0 分。
】3.字数不足应酌情扣分:CET--4 110-119 100-109 90-99 80-89 70-79 60-69 50-59 <49扣分 1 2 3 4 5 6 7 9 【注:1。
如题目中给出主题句,开端句,结束句,均不得计入所写字数。
2.规定的内容未写全者,按比率扣分。
如何写好大学英语四六级作文文章构造:一, 开头的开端段 (引入主题的段落 )二, 中间的核心段 (一个段或两个段 )三, 结尾的结束段Is a Test of Spoken English Necessary? (2000.6)1.好多人以为有必需举行英语口语考试,原由是 ......2.也有人持不一样的建议, ......3.我的见解和打算A test of spoken English will be included as an optional component of the College English Test (CET). We have all taken, and are thus familiar with, English tests of many kinds, but so far most of them are written ones. Haveyou any idea of what a spoken English test will be like, and is it necessary togo to all the trouble to hold or take such a test? People differ in their answers.Many people will think it necessary.They know that although they have taken dozens, even hundreds, of English tests ever since they started learning it and many even have got surprisingly high marks, few of them can express themselves freely in spoken English. And if people can't speak a word of it, what's the sense of learning it and what do those high marks mean?— They're none but deaf-and-mutes before the native speakers. Furthermore, with so many college graduates and undergraduates having passed CET4 and CET6, a test ofspoken English is a further way to tell the excellent from the not so excellent.Finally, it is viewed as a new challenge to those who“ live and learn".There are, however, also people who think differently. Besides the painsin preparation for such a new kind of test, there is also the uncertainty aboutthe reliability and objectivity of the marking system, which may depend mainlyon human (and thus subjective) scoring instead of on machine scoring, as inthe case of a standardized objective test such as CET4 and CET6.At the prospect of this optional test, I feel encouraged and regard it as awelcome challenge and another opportunity to improve my language abilityand career potentials. I am determined to practice my oral English more often,and if I am qualified for such a test, I will not hesitate a moment to apply for it.四、六级写作最常有的有三种种类:第一、对峙看法。
四六级写作的技巧和方法四六级写作是大学英语四六级考试中的一项重要考试项目,对于大部分考生来说,都是比较难以应对的一部分。
为了帮助考生在写作中取得好成绩,下面我将介绍一些四六级写作的技巧和方法,并对必知的四大题型进行详细阐述。
一、写作技巧和方法:1.阅读大量的英文文章:通过阅读大量的英文文章,可以提高自己的阅读能力和写作技巧,使自己更熟悉英文词汇和句子结构。
2.多进行写作练习:写作是一个技巧性很强的活动,需要不断的练习才能熟能生巧。
可以选择一些常见的题目进行写作练习,尽量每天坚持一点时间进行练习。
3.学会积累素材:写作中需要用到丰富的语言素材和观点,所以平时要注意积累相关的词汇、短语和句子。
可以将自己听到的、看到的或思考过的观点和例子记下来,以备写作时使用。
4.培养批判思维能力:写作中往往需要表达自己的观点和对问题的分析,所以培养批判思维能力非常重要。
要学会从不同的角度思考问题,有自己独立的观点,并能用理性的论据来支持自己的观点。
5.注意写作篇章结构:写作篇章的结构要清晰,包括引言、主体段落和结论。
引言要能引出主题,主体段落要有明确的论点和论据,并注意段落之间的过渡,并且结论要简明扼要地总结全文。
二、四大题型:1.图表描述题:这种题目要求考生根据提供的图表信息进行描述和分析。
写作时要注意准确描述图表的数据和趋势,可以使用相关的数据和具体例子来支持自己的分析。
2.观点论述题:这种题目要求考生针对一个观点或者问题进行论述。
写作时要明确自己的观点并给出论据和例子来支持自己的观点,同时也要提出对于其他观点的批判和反驳。
3.应用文写作:这种题目要求考生写一篇应用文,如求职信、邀请函等。
写作时要注意语言的简洁明了,结构的合理,同时也要根据文体的要求来进行写作。
英语四六级写作时间分配技巧1、预备时间(5分钟)假如没有充分的预备,看完作文题目就直接动手写,会让考生写到最终无话可说。
俗话说得好:磨刀不误砍柴工。
所以,何不分出一点时间让自己好好的思索改怎么写呢?在这充分的5分钟内,先审题,看清题目要求,免得写偏题了。
然后进行一个提纲和内容的构思,想清晰自己文章的大致结构,是否需要举例说明等等。
2、撰写时间(20分钟)在正式写作的时候,也要留意以下几点:(1)如无把握,宁愿写简洁句也不写长难句。
(2)卷面干净。
清楚明白的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;假如一不当心写错单词,千万不要涂黑,一笔划掉就好。
3、检查时间(5分钟)由于考试时间和条件等诸多因素的限制,考生写作的时候会消失许多问题,于是这就需要在写完后进行一个检查了。
主要检查以下三个点:(1)拼写是否正确。
看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。
(2)用词和搭配是否正确。
(3)语法是否正确。
主要是人称、时态、语态是否正确,有没有消失本应用过去时态却用的是如今时,动词的三人称单复数是否用正确了。
拓展阅读:英语六级考试写作模拟预报Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic The Popularity of Adventure Activities. You should write at least 150 words, and base your composition on the outline (given in Chinese) below:1)蹦极、攀岩等冒险活动受到许多人的欢迎,尤其是年轻人群2)有人认为这些活动很危急,应当被限制或禁止;有人却认为这种活动给人们带来许多新奇的感觉,因此应当鼓舞3)你怎么看?说明你的理由【思路点拨】此题属于提纲式文字命题。
大学英语四六级作文万能公式开头万能公式1.开头万能公式一:名人名言经典句型:A proberb says, “ You are only young once.”(适用于已记住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言)更多经典句型:As everyone knows, (众所周知……)No one can deny that…(无可否认的是……)2.开头万能公式二:数字统计原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型:According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to fur ther their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造:Honesty:根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike:根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth:根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?:根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。
更多句型: A recent statistics shows that …结尾万能公式1.结尾万能公式一:如此结论说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。
四级英语作文写作技巧四级英语作文写作技巧导语:掌握四级作文写作技巧吗,为四级英语考试加油吧!以下是四级英语作文写作技巧,供各位阅读和参考。
四级英语作文写作技巧篇【一】一、写作的过程四级的写作,一般分为三个过程:构思、组织、表达。
1.构思。
即:当考生拿到考题,看懂题目,在脑中整合与考题内容相关的内容。
这时的素材往往是个别的,孤立的,很凌乱琐碎;2.组织。
即把脑中的素材做出整理,使其条理、系统化。
取舍素材的标准如下:第一自己是否可以准备的英文进行表达,第二整理的素材字数是否符合考试的要求。
3.表达。
即把组织过的材料仔细推敲,确无问题了再落笔成文。
在撰写时要注意主谓语一致,时态呼应,用词贴切等。
二、写作的必备积累1.基础语法。
写作是一个输出的过程,要求考生一定具备最基础的`语法才会造出正确的句子,所以在真正写作之前,考生需要检验自己的最基本语法知识是否具备。
具体如下:时态,语态,三大从句,主谓一致。
倘若可以掌握更复杂的语法点自然是更好,如:虚拟语气,强调,倒装,非谓语动词等。
但在此之前需要考生掌握造句的最基本语法。
2.高级词汇以及高级固定句型的积累。
写作的高分标准不是语言的正确表达,而是优美表达,换言之,文章不是写对就是高分,需要写好。
这就要求考生一定有语言的积累,体现在写作的造句方面就是单词和句型的升级。
三、写作的提高方法1.阅读优秀。
阅读是写作的基础,写好英语先要读好英语。
积累一个词,应该要同时掌握这个词的用法。
记单词不能光记它的表面意思,而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等,这样才算真正掌握了一个词。
例如“Actually, no rules of the game states you must do anything”这个句子中,查字典了解到“state”一词意思是“表明、说明”,在这里作及物动词,用法之一是“…state…”。
以后在写作中要表达“考试中取得高分表明你取得了很大进步”便可写成“The high marks of the tests state you've made great progress in your studies”。
一、真题2007年6月:Should one expect a reward when doing a good deed1.有的人认为应该有回报2.另外的人认为应该象雷锋一样不要回报3.我的看法Lei Feng, a communist soldier, who "devoted his limited life to t he limitless cause of serving the people", has long been set as an ou tstanding example to encourage us to spare no efforts to help those i n need, whereas, with the passage of time, people voice different opi nions towards doing good deeds.Some insists "A good turn deserves another", as the old saying go es, which indicates that a good deed ought to bring about a reward, t he motivation or the stimulus for the favor. Meanwhile, others believ e good deeds belong to voluntary work, purely out of willingness, whi ch has nothing to do with expectation for rewards.As to me, good deeds are supposed to result from spontaneous reac tion confronted with certain circumstances, ranging from giving up on e seat to a silver-haired passenger aboard the bus, donating blood to the designated organization by Red Cross to traveling to the remote and poverty-stricken areas to serve as a volunteer for a whole year. In short, rewards are by no means the trigger or purpose for intentio n of conducting good deeds, no matter how trivial or stunning they ar e.二、秘诀1、大纲标准记心头--有的放矢;2、技法套路勤操练--他为己用;3、有头有尾有内容--合法舞弊;4、开头结尾妙语连--一见钟情;5、妙语长句相结合--多多益善;6、行文过渡少而精--适可而止;7、谚语名言增文采--少用慎用;8、标点句型莫乱用--按需分配;9、篇幅长短预先定--心中有数;10、清晰流畅整行头--圆体连笔。
提高四六级作文连贯性的技巧连贯性是英语作文中非常重要的一个方面,它能够使文章结构紧密,逻辑清晰,全文表达流畅。
在四六级考试中,如何提高作文的连贯性成为了很多考生关注的问题。
本文将介绍几个提高四六级作文连贯性的技巧。
I. 使用过渡词和短语在写作中,恰当地使用过渡词和短语可以有效地使文章段落之间的关系更加紧密,进而提高文章的连贯性。
比如,在引言和正文之间,可以使用"firstly"、"in addition"等过渡词来引导读者完成思维的转折。
在正文中,可以运用"however"、"meanwhile"等过渡词来构建段落之间的联系。
在总结时,可以使用"therefore"、"as a result"等过渡词来推动文章的逻辑发展。
II.使用恰当的代词代词在作文中扮演着非常重要的角色,它们可以代替前文出现过的名词,并在后文引用,进而提高文章的连贯性。
比如,当首次提到一个名词时,可以在后续的句子中使用代词来代替该名词,而不是重复使用原词。
这样做既能避免冗余,又能使文章更加整洁美观。
III.使用恰当的连接词连接词在句子和段落之间起到连接作用,能够将文章中的观点、论据、例证等元素紧密联系起来,从而增加文章的连贯性。
比如,在列举观点时,可以使用"and"、"besides"等连接词来增加观点之间的衔接性。
在引出对比或转折时,可以使用"but"、"however"等连接词来构建连贯的语境。
IV.注意适当使用复杂句复杂句是指由一个主句和一个或多个从句构成的句子。
在使用复杂句时,需要注意从句和主句之间的逻辑关系,使得文章的内容更加连贯。
比如,可以使用条件状语从句来表明某种条件或原因,使用目的状语从句来说明某种目的,使用结果状语从句来表达某种结果等。
写作技巧1. 句型要丰富多彩2. 使用倒装句型3. 使用If引导的条件句、虚拟语气等4. 用however, whereas, yet等5. 使用从句结构6. 使用并列句型7. 使用插入语结构8. 挖掘新鲜的词汇9. 使用数字和大写字母一、长短句原则强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式。
文章结尾一般用一长一短。
二、主题句原则To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主题句). Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.三、一二三原则first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况)说明原因型模板一:这个模板的中文大意是:在某种场合,发生某种现象,并提供一些相关数据,然后列出这种现象的三个原因,并将三个原因总结为一个最主要原因,最后提出避免这种现象的两个办法。
Nowadays, there are more and more [某种现象] in [某种场合]. It is estimated that [相关数据]. Why have there been so many [某种现象]? Maybe the reasons can be listed as follows. First and foremost,[原因一]. Besides, [原因二]. Last but not least,[原因三]. To sum up, the main cause of [某种现象] is due to [最主要原因]. It is high time that something were done upon it. On the one hand, [解决办法一]. On the other hand, [解决办法二]. All these measures will certainly reduce the number of [某种现象].模板二:These days we often hear that (1). It is common that (2).Why does such circumstance occur in spite of social protects?On the one hand,( 3 ).On the other hand,( 4 ). What’s more, since (5), it is natural that (6).To solve the problem is not easy at all,but is worth trying .We should do something such as ( 7 ) to improve he present situation ,and I do believe everything will be better in the future.表示原因例句1.A number of factors are accountable for this situation.A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).2. The answer to this problem involves many factors.3. The phenomenon mainly stems from the fact that...4. The factors that contribute to this situation include...5. The change in rgely results from the fact that...6. We may blame ...,but the real causes are...7. Part of the explanations for it is that ...One of the most common factors (causes ) is that ...Another contributing factor (cause ) is ...Perhaps the primary factor is that …But the fundamental cause is that经典句型1. 我深信……:I am greatly convinced (that)从句/I am greatly assured (that)从句【例】我深信预防胜于治疗。
=I am greatly convinced that prevention is better than cure.2.……是很容易证明的:It can be easily proved (that)从句【例】时间最珍贵是很容易证明的。
=It can be easily proved thatnothing is more precious than time。
3.……无论如何强调都不为过:...cannot be overemphasized 【例】交通安全的重要性无论如何强调都不为过。
=The importance of traffic safety cannot be overemphasized。
4. 在我看来……;我认为……: In my opinion.../To my mind.../As far as I am concerned.../I am of the opinion that从句【例】在我看来,打电子游戏既花费时间又有损健康。
=In my opinion, playing video games not only takes much time but also is harmful to health。
5. 不用说……: It goes without saying that从句/Needless to say that 从句/It is obvious that从句/Obviously,主语+谓语(+宾语)【例】不用说,早睡早起是值得的。
=It goes without saying that it pays to keep early hours。
6. ……是不可能的;无法……: There is no+doing sth. /There is no way of+doing sth. /There is no possibility of+doing sth. /It is impossible to do sth. /It is out of the question to do sth. /No one can+do sth. /...cannot+do sth。
【例】不可否认,事业成功的关键在于身心健康。
=There is no denying that successful business lies in a healthy body and mind。
7.人人知晓……/毫无疑问……:Everyone knows (that)从句/There is no doubt that从句【例】毫无疑问,近视在我国的年青人中是一个严重的问题。
=There is no doubt that nearsightedness is a serious problem among the youth in our country。
8.……是必要的:It is necessary that+主语(+should)+谓语……是重要的:It is important/essential+that 主语(+should)+谓语……是适当的:It is proper that+主语(+should)+谓语……是紧急的:It is urgent that+主语(+should)+谓语【例】我们应当保持公共场所的清洁。
=It is proper that we (should) keep the public places clean。
9. 据说……: It is said that从句一般认为……:It is thought that从句众所周知……:It is known that从句据报道……:It is reported that从句一般估计……:It is estimated that从句【例】众所周知,阅读增加我们的知识,开阔我们的心胸。
=It is known that reading increases our knowledge and broadens our mind。
10. ……的主要原因是……: The main reason why...is that从句【例】青少年犯罪的主要原因是社会环境逐渐恶化。
=The main reason why the juveniles commit crimes is that social environment is becoming worse。
经典例句1. According to a recent survey, four million people die each year from diseases related to smoking. 根据最近的一项调查,每年有400万人死于与吸烟相关的疾病。
2. The latest surveys show that quite a few children have unpleasant associations with homework. 最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业感到不满。
3.No invention has received more praise and abuse than Internet. 没有一项发明像互联网这样受到如此多的表扬和批评。
4. Many experts point out that physical exercise contributes directly to a person’s physical fitness。