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致敬大师放飞青春作文亲爱的中学同学们：大家好！很荣幸能够在“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会上进行发言，今天我要发言的题目是《致敬大师，放飞青春》。
科研大师袁隆平在百忙之中，依旧坚持着自己的爱好，在属于自己的舞台上闪耀。
他的行为很好的印证了“学，不可以已。
”在青春的舞台上，我们都有属于自己的梦想，我们都似雄鹰一般，向往天空的广袤。
而我们，唯有在这个舞台上不断地超越自我，最终才能一飞冲天，飞向属于自己的广阔蓝天。
青春，应是一段不断奋斗的年华，我们不应该让青春只是回忆里的坟墓，我们应当在这一段属于自己的年华中，谱下最有韵味的诗篇。
我们应如袁隆平一般，为自身的事业努力拼搏，为自己的爱好不断奋斗，我们应成为一个不断学习，永远不知疲倦的人。
青春，是热血，是朝气，是奋斗，是一往无前的勇气，是不知疲倦的奔跑。
我们要以风作为航向，以青春作为资本，与人生进行一场“豪赌”。
科研工作者的成就不是简单的一蹴而就，他们是在无数个日日夜夜里，不停地工作，工作……“天眼”發明者南仁东、守护外交高官的护卫队、国家国旗护卫队、快返射击“极速枪王”，他们，用日日夜夜的努力，终于成就了那看似不可能的任务，他们都应当被我们学习，敬重。
我们，新一代的青年人，更应当拥有这样的精神，大师之所以成为大师，在于他们精益求精的“工匠精神”以及他们不断学习，永不疲倦的刻苦精神。
学海无涯，我们每个人都只是大千世界的一隅，或许微不足道，即使等候不要炬火，我们也应有一分热，发一分光;即使只是萤萤之辉，我们也应让它骄傲的捧出辉煌。
在青春的指向标中，我们应积跬步以至千里，积小流以成江海，即使我们不是骐骥，我们也能够通过自己的努力成为那匹跑得最快的马。
“致敬大师，放飞青春。
”我们应在青春的舞台上砥砺前行，用热血浇灌属于我们的时代，向大师致敬，向大师学习。
愿我们最终都成为巍峨的高山，澎湃的江河。
我们应不断的学习，学无止境;不断地超越自我，提升自我！让我们在青春的舞台上放飞梦想，用青春的旋律抒写华章，超越自我，不断前行。
让梦飞翔作文优秀9篇让梦飞翔作文篇一理想是光，亮在黑暗中；理想是火，燃在痛苦时；光和火相织交错，在我的身旁回旋，我伸手和它们相拥，我的身体燃烧起来，照亮了污秽。
我眼中充满了信念，理想让我成为浴火的少年。
此时的我在沉思，理想是什么，在这个用钢筋水泥构成的世界，我仿佛已失去了目标。
望着缀满阳光的窗纱，心仿佛被雨水洗涤。
拉开窗纱，一抹阳光投了进来，那时一种温暖的感觉，我张开五指放在眼前，寻在阳光的出发点，我看见了太阳，它在此时照亮了我心的世界。
我仿佛感悟到了什么，我想我就是阳光，我的理想便是阳光前进的方向，虽然胜利在远方，但远方就是前方。
我是一抹阳光，在穿越了许多星球后，我投射到大地，然后就消失了。
我的旅程是漫长的，寂寞的，但因为有理想的存在，我深信胜利就在眼前。
我是浴火的少年，我带着理想一路狂奔。
谁言少年不知愁，我在黑暗路上前行，灰暗笼罩了我的世界，道路两旁满是荆棘阻挡我前进的脚步，这又算什么？我和荆棘两两相争，针尖对麦芒，然后两败俱伤。
我的身体被挂出一道道痕迹，气痛无比，鲜血浸入土中。
我曾想放弃过，曾经哭泣过，曾经痛不欲生过带最终我还是挺了过来，因为心中有个理想，那便是前方。
理想是远方的火，给我光和希望；理想是我最厉害的武器，直戳敌人心脏。
我随理想燃烧，我的血液也炽热起来，慢慢的我的身体被火包围。
恐惧被火烧成灰烬，周围的荆棘被火化掉了。
整个世界为我燃烧。
理想催生力量，汗水托起希望。
没有浴火的奋战，何来代表王者的宝剑。
少年，去战斗吧！勇气最高。
让梦飞翔作文篇二有一种东西，它承载着人们的希望，它有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它就是梦想。
人因梦想而高飞，人因梦想而伟大。
梦是生命的动力，梦为科学家创造奇迹。
梦是前进的动力，我，说着中国话，写着中国字，学者中国史，有着一个梦。
从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大。
我想像中国女排的大姐姐一样，勇于拼搏，为国争光；像解放军战士一样，身穿戎装，驻守边疆；像老师一样，站立三尺讲台，桃李满天下……当我渐渐长大，我的中国梦，是什么呢？是整天痴心妄想，张口闭口奉献与人却拿不出行动？还是应从现在出发，好好想想少年的重任。
59□河南省郑州市第七高级中学 丁智会材料作文G A O K A O Z U O W E N M O N I X U N L I A N导写“致敬大师”文题阅读下面的文字，根据要求作文。
大师，是一个民族仰望星空的人。
他们无论是在自身领域的研究方面还是在自我人格的塑造方面都堪称世人典范。
他们各出所学、各尽所知，孜孜追求，是各自领域的“拓荒者”与“铺路者”。
他们一手托着“国格”，一手托着“公理”，为家国天下忧思力行，将一己的生命投身于民族救亡、民智启蒙和文化传承的伟大使命中去。
大师，必生逢大时代；大师，必开创大时代。
大师的产生一需个人造诣，二需师友相助，三需环境相佐。
对此你有怎样的感悟？请结合时代背景和自我成长写一篇不少于800字的文章，体现你的认识与思考。
写作指导材料可分为三层：第一层先指出“大师”的定义，接着从专业研究和自我人格两方面具体陈述了大师的典范意义，着重指出了其对民族发展的重要性；第二层话语简洁，谈到了大师与时代的关系，二者是密切联系，不可分割的；第三层提到大师产生所需的条件：个人造诣、师友相助、环境相佐。
三层材料逐级递进，引导学生思考大师对民族发展的意义、大师与时代有何联系、自己应如何向大师学习。
考生在写作时，不需面面俱到，可选择自己感触较深的某一点或几点来谈，要能够结合自己的学习及生活经验来谈，应列举大师的典型贴切、有说服力的事迹材料作为论据。
应注意，不管如何行文，民族责任感都是要重点提及的。
例文去追一束光□河南省郑州市第七高级中学 薛佳奕就像山谷间一缕春风，料峭吹酒醒；恰似滩涂上暖阳高照，和煦驱浪寒。
大师之于学子，是光，是指引。
去追光，追一束闪耀的光，照亮生民，不悔前行。
择一榜样立心间，探未知，创新路。
是那故国残破，吴健雄不离不弃，摘实验楼阁佳果，攀物理山崖高峰；是那残云微卷，萧红以笔为戈，以孩童口吻述说善良与反抗；是那关山难越，詹天佑踏浪而归，独创“之”字蜿蜒，终得“人”心汇聚。
致敬大师袁隆平优秀作文致敬大师袁隆平优秀作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的致敬大师袁隆平优秀作文，希望对大家有所帮助。
致敬大师袁隆平优秀作文1正所谓“民以食为天”，是袁爷爷让我们家家衣食无忧，解决了中国人民吃饭的问题，袁爷爷，你是人民的救星，是伟大之人。
5月22日凌晨你安详的离开了我们。
他在他的一生中，他有两个愿望，“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”，在他30岁那一年之前，中国闹了一次饥荒，他亲眼看到有许多人饿死了，有些人在大街上要吃的，饥荒年代所有人都没得可吃，怎么会给他们一些呢？当时中国死伤一片。
和中国解放战争中的死伤人还多，在那时他就立下了一个志向：让杂交水稻覆盖全国，让每个人都吃得饱，而杂交水的意思就是将一个写到和另一个品种的水稻相结合，这样就能形成一种新的水稻，这种水稻结合了一种水稻的好处与坏处，还有另一种水稻的坏处与好处。
有一次记者向袁隆平爷爷问道：“你为何不将这些新的杂交水稻，拿出去大卖特卖呢，这样子还能卖个好价钱能赚还10亿或者百亿，你这样子你不用愁吃喝也不用愁穿的住的。
袁隆平爷爷却说：“我不想当世最富有的人。
我只要当精神上的首富，我就满足了。
”如此可见，他这一句简单的话语，其中含有着他的精神和品质，就比如他的淡泊名利的精神和他为那全世界人民着想的精神。
袁爷爷将自己的一生都用来为我们，研制新型水杂交水稻，现在我们不能浪费食物，而是要更加珍惜这样的美好生活，谁也不知道，一粒大米背后付出了多少劳动力和物力，我们要学习袁隆平爷爷的淡泊名利和他的品质精神致敬大师袁隆平优秀作文2在2021年5月22日下午13：07分，伟大的杂交水稻之父袁隆平爷爷逝世了，他为了祖国的饭碗奉献了一生，所以被称为中国杂交水稻之父。
为了纪念这位伟大的爷爷，老师就让我们看了一段视频。
这段视频是讲袁爷爷的伟大成就和故事，我看到热泪盈眶，泪水就像流水账一样，想往地下掉。
致敬大师，放飞青春
哎哟喂，说起咱们这位大师，那简直是川渝地界的活宝贝，心头的一盏明灯哦！他老人家，手艺高超，心地又善良，走到哪里都是一股子正能量，暖得人心窝子热乎乎的。
想当年，他年轻那会儿，也是一腔热血，敢闯敢拼，用咱们四川话说，就是“吃得苦，霸得忙”，愣是把一门手艺耍得出神入化，让全国各地的人都竖起了大拇指。
他不仅仅是在传承，更是在创新，把老手艺玩出了新花样，那叫一个绝！
咱们这些后生晚辈，看着大师的背影，心里头那个激动啊，就像是春天里被风一吹，满山的桃花都开了。
咱们也想像他一样，放飞自己的青春，不怕摔跟头，不怕吃苦头，就想着能在这片热土上，留下点啥，让后人也能念叨念叨。
青春嘛，就是要敢想敢干，不怕失败。
就像大师说的，“手艺是磨出来的，心性是练出来的。
”咱们得学他那股子韧劲儿，还有那份对生活的热爱。
不管未来路咋个走，都要记得初心，记得那份对梦想的执着。
所以啊，咱们得向大师致敬，不仅仅是因为他的成就，更因为他那份对事业的热爱，对后辈的关怀。
咱们要接过他的接力棒，继续跑，继续追，让青春在奋斗中闪光，让梦想在汗水里绽放。
这样，咱们才对得起自己，对得起这片养育了咱们的土地，更对得起大师那份沉甸甸的期望！。
致敬大师袁隆平作文（精选5篇）致敬大师袁隆平作文1昨天一条新闻在各大平台上传开了：袁隆平院士逝世了，全国人民哀悼。
“我毕生追求就是让所有人远离饥饿。
”一句话感动到内心深处袁老几乎倾尽所有心血研发了杂交水稻，让全国人民不再饥饿，都得到了粮食。
反转又反转，终究巨星陨落，杂交水稻之父，那个让中国不再惧怕饥饿的袁隆平爷爷终究还是离开我们了，多希望这依旧是一条假新闻，多希望再辟谣一次。
“我有两个梦，一个是禾下乘凉梦，我梦见水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么大，颗粒像花生那么大，而我则和助手坐在稻穗下面乘凉。
第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，可以增产一亿五千万吨粮食！”袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻来种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”，袁隆平院士在获得共和国勋章时曾说：“我不能躺在功劳薄上睡大觉，应该继续努力！”这样伟大的科学探求精神多么宝贵，虽已获得共和国勋章，但已高龄的袁老却说要继续努力。
我们也应该学习袁老的不放弃，努力的精神品质，在自己的学业上多下功夫，就像袁隆平院士研究杂交水稻时一样。
禾下乘梦凉梦，丹心映青田，作为新时代的我们更应该发扬这种精神。
神农氏返回了他的天国，留下人间稻米满仓，永远怀念您、永远感恩您，风吹稻花香两岸，国士无双，缅怀！致敬大师袁隆平作文2袁隆平有两个心愿：一是把“超级杂交稻”合成;二是让杂交稻走向世界。
这是袁隆平的心声，一种博大的爱。
为了实现这个心愿，他从成绩与荣誉两个“包袱”中解脱出来，超然于名利之外，对于众多的头衔和兼职，能辞去的坚决辞去，能不参加的会议一般不参加，梦魂萦绕的只有杂交稻。
他希望杂交水稻的研究成果不但能增强我们国家自己解决吃饭问题的能力，同时也为解决人类仍然面临的饥饿问题做出更大的贡献。
因此，袁隆平把帮助其他国家发展杂交稻当作为人类谋幸福的崇高事业。
他还受聘担任了联合国粮农组织的首席顾问。
“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
2020届高三名校作文：致敬大师，放飞青春（原题及解析范文）阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。
除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。
在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。
为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。
把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。
要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【试题解析】这是一道任务驱动型材料作文题。
考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。
综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。
其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合，如果只写了其中一点，则视为不切合题意。
再来说说关发言稿的写作。
发言稿是在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，写好发言稿是演讲的重要准备工作。
发言稿的写法比较灵活，结构形式和演讲稿相似，但不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
袁隆平致敬大师放飞青春发言稿在不断进步的社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
那么，怎么去写发言稿呢？下面是店铺整理的袁隆平致敬大师放飞青春发言稿，欢迎大家分享。
袁隆平致敬大师放飞青春发言稿篇1各位老师、同学们：大家好！袁隆平院士为我国乃至世界杂交水稻事业做出了杰出贡献，他的逝世是我国和世界的巨大损失，他将永远为人们所缅怀和铭记。
非常荣幸我能在校特为袁隆平院士举行追思会上发言，我发言的题目是：常忆执着圆梦人，我辈接棒勇担当。
2021年5月22日，是个注定悲痛的日子，袁老永远的离开了我们。
袁老毕生奋斗的梦想，就是让杂交水稻覆盖全球，让所有人不挨饿。
他身体力行为实现梦想而不懈努力奋斗。
他是真正的英雄，他是为国为民的侠之大者。
袁老是一位真正的耕耘者，不畏艰辛的逐梦人。
我辈当以之为楷模。
新中国成立之前，中华大地上到处灾荒战乱，人民生活颠沛流离，看到沿路举家逃难、面如菜色的同胞，看到荒芜的田野和满目疮痍的土地，内心的悲悯，激发了他学农的斗志。
报考大学时，不顾家人的反对与担忧，毅然选择艰辛的学农之路。
少年心怀大梦想：吃饭可是天下第一桩大事，没有饭吃，人类怎么生存？一定让所有人不挨饿。
选择学农，是为国分忧的具体行动。
沧海横流方显英雄本色，困难时期更添攻坚决心。
唯心有大爱，才不畏艰苦；唯心有大爱，才不计个人得失！了解袁老，才知道做人应多想想他人、社会和国家！袁老是一位真正的耕耘者，勇守初心的逐梦人。
我辈当以之为榜样。
千磨万击还坚劲。
把梦变成现实，不仅需要付出艰苦的劳动，更需要思维上的突破，要勇于质疑，不断探索。
正是不畏权威、不畏挫折，才有了新中国第一代杂交水稻的诞生。
袁老，您一辈子执著梦想、躬耕田野，把论文写在祖国大地上；袁老，为了梦想您曾顶着夏天烈日，走过秋天泥泞，迎着冬天风雪，感谢您用行动告诉我们什么是国士无双、心怀家国。
2020届高三名校作文：致敬大师，放飞青春（原题及解析范文）阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。
除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。
在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。
为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。
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要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【试题解析】这是一道任务驱动型材料作文题。
考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。
综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。
其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合，如果只写了其中一点，则视为不切合题意。
再来说说关发言稿的写作。
发言稿是在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，写好发言稿是演讲的重要准备工作。
发言稿的写法比较灵活，结构形式和演讲稿相似，但不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
2020 高考作文模拟题及范文：致敬大师，放飞青春作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
（60 分）在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89 岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，* 了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。
除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞⋯⋯网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。
在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。
为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。
把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人⋯⋯上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。
要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800 字。
试题解析这是一道任务驱动型材料作文题。
考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。
综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。
其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合。
【参考立意】切题立意：1. 奋斗打造亮丽人生。
2. 放飞梦想，永不满足。
3. 追求让生命华丽绽放。
4. 致敬大师，让梦飞翔。
5. 追梦青春，尽显芳华。
6. 胸怀世界，放飞自我。
7. 学习大师，放飞青春。
偏题立意：1. 开展科研，成就自我。
（“致敬”的意思不明显，“开展科研” 也不符合中学生实际）2. 发展个人爱好。
材料作文: 致敬大师，让梦飞翔。
阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。
除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。
在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。
为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。
把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。
要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
试题解析这是一道任务驱动型材料作文题。
考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。
综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。
其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合，如果只写了其中一点，则视为不切合题意。
再来说说关发言稿的写作。
发言稿是在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，写好发言稿是演讲的重要准备工作。
发言稿的写法比较灵活，结构形式和演讲稿相似，但不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
写发言稿时，要注意：①观点鲜明。
对问题持什么看法，要明确表态，宜开门见山，不宜东拉西扯。
如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。
②条理清楚。
一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。
都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。
发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。
④基本格式。
和演讲稿一样，可以有称谓和结束语，也可以写成一般论述性文章。
【参考立意】切题立意（可做观点，可做标题）：1.奋斗，成就更亮丽的人生。
2.放飞梦想，永不满足。
3.追求让生命华丽绽放。
4.致敬大师，让梦飞翔。
5.追梦青春，尽显芳华。
6.胸怀世界，放飞自我。
7.学习大师，放飞青春。
8.大师，青年人的人生参照9.像大师一样学习，永不停息偏题立意：1.开展科研，成就自我。
（“致敬”的意思不明显，“开展科研”也不符合中学生实际）2.兴趣的重要性，要发展个人爱好。
（主题跑偏）3.努力学习，成就自我。
（脱离“致敬大师”的方向）4.青春美好，不负韶华。
（缺少“致敬大师”的要点）范文展示追慕大师风范，让青春闪闪发光尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天能参加由振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，我感到非常荣幸。
我发言的题目是《追慕大师风范，让青春闪闪发光》。
老骥伏枥，志在千里。
耄耋之年的袁隆平不断追逐自己的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。
心中梦想澎湃如昨，奋斗热情依旧高涨，这位“当代神农”，不仅让更多人远离了食不果腹之忧，还以自身经历给了世人另一种精神财富：对科研的忘我投入与对生活的无比热爱，不断学习、不断突破，对未来充满希望，为理想倾尽毕生精力，让自己活出闪闪发光的样子。
心系天下苍生的袁隆平把毕生的精力奉献给“让所有人远离饥饿”的梦想，发现水稻“杂种优势”，攻克籼型杂交水稻“三系”配套难关等，他创造了一个又一个绿色神话。
在89岁高龄之时，袁隆平用发音清晰的英文致辞，且全程脱稿，尽显大师风范。
袁隆平在致辞中表示，自己努力练习英语的目的是为了更好地与国际友人沟通，更好地帮助世界解决粮食问题，这种胸怀世界、胸怀人类的思想正是大师的情怀和风范，值得世人致敬！正如罗曼·罗兰所说，“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命”。
袁隆平用自己的行动践行着伟大的英雄主义精神。
美国的摩西奶奶认为“人生永远没有太晚的开始”，热爱生命的她，70岁拿起画笔，80岁首次开个人画展，她坚持绘画，不断创作，活出了勇于挑战自我的境界。
他们的事迹告诉我们：对于一个真正有追求的人来说，生命的每个时期都是年轻的。
我们正值青春年华，面对未来和自我的挑战，只有放飞理想，青春才能变得色彩斑斓！只有不满足于已有的成绩，拿出“苟日新，日日新，又日新”的姿态，我们的每一天才能过得充实而有意义。
追梦的路上怎能不跌跌撞撞？唯有一路向前，才能让青春在梦想的天空下自由翱翔。
当我们用辛勤的汗水铺成通往理想的大道，越过泥泞奋勇向前，高扬青春的旗帜，才能让青春的颜色变得多姿多彩，让青春的价值在进取中彰显。
大师终会老去，手握历史接力棒的青年人，理应责无旁贷地扛起使命，不负青春年华，追逐属于自己的“星辰大海”，在人生的航程不断劈波斩浪，用奋斗书写辉煌的明天。
我的发言完毕。
谢谢！致敬大师，放飞青春何为大师？古人给出的解释是：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
而在我看来，在新时代奉献自己，对社会有价值的人，都是大师。
凭一己之长学，帮助许多百姓摆脱饥饿的袁隆平；凭一己之热爱，帮人类战胜疟疾的屠呦呦；凭一己之热忱，山村支教十几年，点亮孩子们希望灯塔的张玉滚。
他们都是新时代的奉献者，都是新时代的楷模，也都是我们心中的大师。
杂交水稻的成功，背后是无数次的试验，没日没夜的田间调查；青蒿素的发明，背后是无数次的提取，失败，再提取；孩子琅琅读书声的背后，是张玉滚一天十几小时的上山、下山扛书。
他们并不高贵，脚上沾满泥土。
但他们懂得奉献，更懂得担当，明白肩上的责任与使命。
责任，是对他们永久的召唤。
大师之所以为大师，不在于贡献的大小，是否改变了整个世界。
袁隆平是大师吗？是的，他解决了中国乃至世界的粮食问题；屠呦呦是大师吗？是的，她研发提取的青蒿素拯救了世界上数百万人的生命；张玉滚是大师吗？你可能会犹豫，一个普普通通的乡村教师怎能与袁老、屠老相比呢？但我们应坚信，答案是肯定的。
张玉滚虽然并没有改变世界，但他所做的却改变了整个山村，是他用瘦小的肩膀担起了乡村教育的未来。
最是无人知晓的角落，最是默默无闻的岗位，伫立着像张玉滚一样以平凡的血肉之躯坚持书写非凡事业的人。
我们身边那些默默无闻却无私奉献，一生坚守，散发光和热的人也是大师。
这是一个需要大师的时代，也是一个需要你我的时代，青年关系国家前途、民族未来，今天的我们，身处一个伟大的时代，而这样的时代，也给了我们更多的信任，更大的舞台。
国家需要我们，时代在召唤我们，青春在点燃我们，我们需要参加，我们责无旁贷。
让我们放飞青春，共同构建一个美好的新时代。
数风流人物，还看今朝。
精选评论→ 1袁隆平的梦想因简单而伟大来源：钱江晚报作者：高路这数十年来，正如世界上大多数的杰出的科学家一样，袁隆平一直站在公众的眼前，一直站在第一线，一直给大家带来振奋人心的消息。
15日，记者从国家杂交水稻工程技术研究中心获悉，袁隆平团队选育的超级杂交稻品种“湘两优900（超优千号）”，15日在河北省硅谷农科院超级杂交稻示范基地，通过了该省科技厅组织的测产验收。
平均亩产1149.02公斤，即每公顷17.2吨，创造了世界水稻单产的最新、最高纪录。
本该“颐养天年”的年龄，袁隆平却依然奔走在田野中，做着自己的“禾下乘凉梦”。
科学探索是没有止境的，追求也是没有止境的。
活到老学到老，他的动力来自于他的梦想。
袁隆平曾说到他有两个梦：一个是禾下乘凉梦。
我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。
另外一个梦想就是，我希望我的水稻亩产1000公斤梦早日实现。
诚然，这两个梦想都是了不起的成就，如果能实现，对于解决全世界的粮食问题是重大的突破，但他的梦想又有别于一些科学家的梦想。
他所从事的水稻育种，整天与泥土打交道，日复一日年复一年，与那些高大上的科学研究有很大的区别。
某种程度上说，这两个梦想就跟他一辈子打交道的泥土一样朴实无华。
这也正是他的伟大之处，他的梦想里没有花里胡哨的概念，也很少有炫目的理论，也没有围着核心期刊打转的焦虑，有的只是一颗为民分忧的心。
在他的梦想里，科学就应该成为社会进步的推动力。
也许正是这份信念的力量，才成为他一直坚持下去的动力。
87岁高龄，他依然奔波在田间地头，依然不知疲倦地亲力亲为，为的是解决各种具体问题。
这样一份对科学认真的态度，当成为所有科研人员的座右铭，这样一份精神头，更值得所有人学习。
他的成就与屠呦呦获得诺贝尔奖的道理如出一辙，“因为发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”。
事实证明，科学需要高精尖、需要理论技术上的突破，但也需要基础研究、应用性研究，甚至是实用性研究。
袁隆平数十年来一直站在水稻育种的最前端，不是偶然的，心无杂念，抛去功利色彩，恰恰达到了梦想的彼岸。
从全人类的根本利益出发，而不是从个人出发，恰恰成就了个人的梦想。
袁隆平说“我的梦想很简单”，而事实证明，这简单的梦想却解决了世界亿万人口的吃饭问题。
精选评论→ 2向袁隆平学习什么来源：科技日报袁隆平是我国当代杰出的农业科学家，享誉世界的“杂交水稻之父”。
他参加工作50多年来，不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀高峰，使我国杂交水稻研究及应用领先世界，推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题，也为我国及世界粮食安全做出了杰出贡献。
学习袁隆平，就要学习他热爱祖国、一心为民的坚定信念。
袁隆平对祖国和人民始终怀有深厚的感情，他常说，“科学研究是没有国界的，但科学家是有祖国的，不爱国，就丧失了做人的基本准则，就不能成为科学家。
”自年轻时他就立志献身杂交水稻事业，并为之不懈拼搏、顽强奋斗，始终把为国家解决好“民以食为天”问题当作自己的重大责任和崇高使命，50多年如一日，意志坚定、锲而不舍。
学习袁隆平，就要学习他求真务实、勇于创新的科研作风。
“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。
”这充分体现了他潜心实干的本色和求真务实的作风。
“水稻是自花授粉作物，没有杂交优势”，这曾经是世界经典著作中的“金科玉律”。
袁隆平不迷信权威和书本，20世纪60年代初，他从对“鹤立鸡群”稻株的观察中悟出天然杂交水稻的道理，从而勇敢承担起杂交水稻研究的课题，不畏艰难，反复试验，终于研究成功三系杂交水稻。
