河北医科大学生理学专业考研
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河北医科大研究生院河北医科大学研究生院是河北医科大学下设的一个研究生培养机构。
作为一所综合性医科院校,河北医科大学研究生院在医学领域取得了丰硕的研究成果。
在这里,培养了大批的高水平医学研究人才,为河北省 ja在国家医学研究及发展中发挥了重要作用。
河北医科大学研究生院设有不同学科专业的研究生教育,包括基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、生物医学工程等领域。
学院拥有一支高水平的师资队伍,其中包括一些享受国务院特殊津贴的教授、博士生导师以及一大批卓越的青年学术骨干。
这些教师们在自己的领域内具有扎实的学术造诣和丰富的实践经验,为学院的教学和科研工作提供了坚实的支持。
河北医科大学研究生院具有先进的教学设施和完善的科研条件。
学院内拥有图书馆、实验室以及各种现代化的教学设备,为研究生的学习和研究提供了良好的环境和条件。
此外,学院还与各大医院、医疗机构以及科研机构建立了紧密的合作关系,为学生提供了广阔的实践学习机会和科研平台。
河北医科大学研究生院高度重视学生的综合能力培养和创新意识的培养,致力于培养具有创新精神和实践能力的医学研究人才。
学院通过课程设置、学术交流、学术会议等多种形式,提供全面的学术培养和学习平台,培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。
在学院的指导下,研究生们不断深入研究自己的专业领域,在科研项目中广泛参与,积极探索学术前沿,不断取得重要的科研成果。
作为河北省内医学研究的重要力量,河北医科大学研究生院为河北省甚至全国的医学事业做出了重要贡献。
学院将继续发展和壮大,为培养更多的高水平医学研究人才而努力。
同时,学院也将深入开展学术研究,加强与国内外科研机构的合作,进一步提高学院的科研实力和学术声誉。
河北医科大学研究生院始终坚守以人为本、严谨求实的办学理念,为医学研究和医学进步做出更大的贡献。
这里是河北医科大学研究生院,一个致力于培养高水平医学研究人才的学院。
我们拥有优秀的师资力量和完善的教学科研设施,为学生提供良好的学习环境和条件。
2024生理考研大纲2024年生理学考研大纲主要包含以下几个部分:1.绪论:这部分主要介绍了生理学的研究对象、任务、方法以及与医学的关系。
考生需要掌握生理学的基本概念和研究内容,理解其在医学中的重要性和应用价值。
2.细胞的基本功能:生理学是一门研究生物体和其器官系统如何正常运作的学科。
在这部分,考生需要了解细胞膜的结构和功能,掌握物质转运和信号转导的机制,理解细胞的生物电现象以及兴奋性和细胞兴奋性的概念。
3.血液:血液是人体的重要组成部分,具有运输、防御和维持内环境稳态等重要功能。
考生需要了解血液的组成和功能,掌握血浆的渗透压、血细胞比容的概念,理解红细胞、白细胞和血小板的基本特性以及其在血液中的作用。
4.循环系统:循环系统是人体内物质运输的主要途径,具有调节体温和排泄等功能。
考生需要了解心脏的基本结构和功能,掌握心脏的泵血过程和机制,理解血管系统的功能和调节方式,以及心血管活动的神经体液调节机制。
5.呼吸系统:呼吸系统是人体与外界进行气体交换的器官,具有提供氧气和排除二氧化碳等作用。
考生需要了解呼吸系统的结构和功能,掌握呼吸的过程和机制,理解呼吸运动的调节方式和机制。
6.消化系统:消化系统是人体吸收和消化食物的器官,具有供给能量和维持代谢平衡等作用。
考生需要了解消化系统的结构和功能,掌握消化和吸收的过程和机制,理解消化运动的调节方式和机制。
7.能量代谢与体温:能量代谢是人体生命活动的基础,体温是人体正常生理状态的重要指标。
考生需要了解能量代谢的过程和机制,掌握体温调节的机制和方式。
8.泌尿系统:泌尿系统是人体排泄代谢产物的器官,具有维持体液平衡和酸碱平衡等作用。
考生需要了解泌尿系统的结构和功能,掌握尿的生成和排泄的过程和机制,理解肾脏的调节作用和机制。
9.神经系统:神经系统是人体控制和调节机体各种活动的器官,具有感觉、运动、学习和记忆等功能。
考生需要了解神经系统的结构和功能,掌握神经冲动的传导和传递的机制,理解神经系统的调节方式和机制。
考研这个念头,我也不知道为什么,会如此的难以抑制,可能真的和大多数情况一样,我并没有过脑子,只是内心的声音告诉我:我想这样做。
得知录取的消息后,真是万分感概,太多的话想要诉说。
但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验,考研这一路走来,收集考研信息着实不易,希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引,不要走太多无用的路。
其实在刚考完之后就想写一篇经验贴,不过由于种种事情就给耽搁下来了,一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。
先介绍一下我自己,我是一个比较执着的人,不过有时候又有一些懒散,人嘛总是复杂的,对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了,在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了,不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料,反正说到底就是没有特别着急,就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间,因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。
下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理,篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。
河北医科大学临床检验诊断学的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(306)临床医学综合能力(西医)参考书目为:《全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲》(306西医专硕全国统一考试大纲)《内科学》葛均波、徐永健主编,第八版,人民卫生出版社,2013年;《诊断学》万学红、卢雪峰主编,第八版,人民卫生出版社,2013年;《生理学》朱大年、王庭槐主编,第八版,人民卫生出版社,2013年;《生物化学与分子生物学》查锡良、药立波主编,第八版,人民卫生出版社,2013年;《病理学》李玉林主编,第八版,人民卫生出版社,2015年。
《外科学》陈孝平汪建平主编,第八版,人民卫生出版社,2014年。
《生物化学》,周爱儒主编,第七版,人民卫生出版社,2016年。
河北医科大学博士研究生指导教师名单序号姓名性别二级学院专业1李文斌男河北医科大学基础医学院生理学2 张翼男河北医科大学基础医学院生理学3 许彦芳女河北医科大学基础医学院生理学4 温进坤男河北医科大学基础医学院生物化学与分子生物学5 韩梅女河北医科大学基础医学院生物化学与分子生物学6 姜玲玲女河北医科大学基础医学院生物化学与分子生物学7 崔慧先男河北医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学8 王保芝男河北医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学9 闫蕴力男河北医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学10 张雷男河北医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学11 高福禄男承德医学院人体解剖与组织胚胎学12 凌亦凌女河北医科大学基础医学院病理学与病理生理学13 段惠军男河北医科大学基础医学院病理学与病理生理学14 丛斌男河北医科大学基础医学院病理学与病理生理学15 张祥宏男河北医科大学基础医学院病理学与病理生理学16 王洁女河北医科大学口腔医院病理学与病理生理学17 齐凤英女河北医科大学基础医学院病理学与病理生理学18 左连富男河北医科大学第四医院病理学与病理生理学19 王润田男河北医科大学基础医学院免疫学20 吕占军男河北医科大学基础医学院免疫学21 单保恩男河北医科大学第四医院免疫学22 刘殿武男河北医科大学公卫学院病原生物学23 丛斌男河北医科大学基础医学院法医学24 谷振勇男河北医科大学基础医学院法医学25 刘坤申男河北医科大学第一医院内科学(心血管病学)26 傅向华男河北医科大学第二医院内科学(心血管病学)27 崔炜男河北医科大学第二医院内科学(心血管病学)28 王建华女河北医科大学第二医院内科学(心血管病学)29 齐晓勇男河北省人民医院内科学(心血管病学)30 尚晓明男唐山工人医院内科学(心血管病学)31 潘崚女河北医科大学第二医院内科学(血液病学)32 罗建民男河北医科大学第二医院内科学(血液病学)33 姚树坤男河北医科大学第四医院内科学(消化系病学)34 姜慧卿男河北医科大学第二医院内科学(消化系病学)35 张晓岚女河北医科大学第二医院内科学(消化系病学)36 宋光耀男河北省人民医院内科学(内分泌与代谢病学)37 房辉女唐山工人医院内科学(内分泌与代谢病学)38 李英女河北医科大学第三医院内科学(肾脏病学)39 曹治宸男河北医科大学第三医院内科学(传染病学)40 李春岩男河北医科大学第二医院神经病学41 刘怀军男河北医科大学第二医院神经病学42 王铭维女河北医科大学第一医院神经病学43 王维平女河北医科大学第二医院神经病学44 柴锡庆男河北工程学院神经病学45 吕佩源男河北省人民医院神经病学46 王士杰男河北医科大学第四医院外科学(普通外科学)47 李勇男河北医科大学第四医院外科学(普通外科学)48 蔡建辉男河北医科大学第二医院外科学(普通外科学)49 马景学男河北医科大学第二医院外科学(普通外科学)50 吴小华女河北医科大学第四医院外科学(普通外科学)51 程建新女河北医科大学第四医院外科学(普通外科学)52 李晓明男白求恩国际和平医院外科学(普通外科学)53 张英泽男河北医科大学第三医院外科学(骨外科学)54 陈百成男河北医科大学第三医院外科学(骨外科学)55 蔡文清男河北医科大学第二医院外科学(泌尿外科学)56 刘俊峰男河北医科大学第四医院外科学(胸心血管外科学)57 祝淑钗女河北医科大学第四医院外科学(胸心血管外科学)58 高献书男河北医科大学第四医院外科学(胸心血管外科学)59 张健慧女河北医科大学第四医院外科学(胸心血管外科学)60 张庆俊男河北医科大学第二医院外科学(神经外科学)61 焦保华男河北医科大学第二医院外科学(神经外科学)62 赵文清男河北省人民医院外科学(神经外科学)63 崔建忠男唐山工人医院外科学(神经外科学)64 董福生男河北医科大学口腔学院外科学(整形外科学)65 杨牧祥男河北医科大学中医学院中医诊断学66 张大宁男天津中医药研究所中医诊断学67 温进坤男河北医科大学基础医学院中西医结合基础68 陈志强男河北医科大学中西医结合研究所中西医结合基础69 刘和娣女河北医科大学基础医学院中西医结合基础70 王亚利男河北医科大学中医学院中西医结合基础71 姚树坤男河北医科大学第四医院中西医结合临床72 刘亚娴男河北医科大学第四医院中西医结合临床73 杜惠兰女河北医科大学中西医结合学院中西医结合临床74 吴以岭男河北省以岭医院中西医结合临床75 李佃贵男河北省职工医学院中西医结合临床76 宋秀君女河北医科大学第三医院中西医结合临床77 王永利男河北医科大学基础医学院药理学78 张永健男河北医科大学基础医学院药理学79 张兰桐男河北医科大学药学院药理学80 张海林男河北医科大学基础医学院药理学81 楚立男河北医科大学药学院药理学82 任雷鸣男河北化工医药职业技术学院药理学83 张建新男河北省疾病控制中心药理学84 侯艳宁女白求恩国际和平医院药理学注:以上81位博士研究生指导教师中,有三人可同时指导两个专业的博士研究生。
医学考研考哪些科目医学考研是医学专业研究生入学考试,考生需要通过这个考试才能进入医学研究生阶段的学习。
医学考研的科目相对比较多,包括基础医学、临床医学以及综合医学等多个科目。
下面我将逐一介绍医学考研的科目及其相关内容。
一、基础医学科目1.人体解剖学:主要考察考生对人体各个器官和系统的结构、关系和功能的理解。
2.生理学:主要考察考生对人体生命活动的基本原理、机制和调节的理解。
3.生物化学:主要考察考生对生物分子、生物反应和代谢等基本概念和原理的理解。
4.免疫学:主要考察考生对机体的免疫系统、免疫反应和免疫病理等方面的理解。
5.病理学:主要考察考生对疾病的形态学和发生机制等方面的理解。
6.微生物学:主要考察考生对微生物的分类、生物学特性和感染机制等方面的理解。
7.药理学:主要考察考生对药物的作用机制、药物代谢和药物治疗等方面的理解。
二、临床医学科目1.内科学:主要考察考生对内科疾病的诊断和治疗等方面的理解。
2.外科学:主要考察考生对外科疾病的诊断和手术技术等方面的理解。
3.妇产科学:主要考察考生对妇产科常见疾病的诊断和治疗等方面的理解。
4.儿科学:主要考察考生对儿科常见疾病的诊断和治疗等方面的理解。
5.眼科学:主要考察考生对眼科疾病的诊断和治疗等方面的理解。
6.耳鼻喉科学:主要考察考生对耳鼻喉科疾病的诊断和治疗等方面的理解。
7.口腔医学:主要考察考生对口腔疾病的诊断和治疗等方面的理解。
三、综合医学科目1.流行病学:主要考察考生对流行病学原理、流行病学调查和统计分析等方面的理解。
2.医学统计学:主要考察考生对医学统计学基本概念、设计和分析方法等方面的理解。
3.医学考古学:主要考察考生对医学考古学的历史、方法和应用等方面的理解。
4.医学伦理学:主要考察考生对医学伦理学原则、伦理决策和伦理问题等方面的理解。
以上就是医学考研的主要科目及其相关内容。
考生在备考时需要全面系统地学习这些科目的知识,提高自己的综合素质和能力,才能在考试中取得好成绩。
医学各专业考研院校排名汇总人体解剖与组织胚胎学专业考研院校排名研究方向“人体解剖与组织胚胎学”国家重点学科(山东大学)[2]在老一辈专家奠定的学科优势基础上,围绕本学科的重大科学问题,坚持基础研究与临床应用相结合,经过多年的积累和建设,逐步形成了4个基础扎实、富有特色的研究方向。
实验室畸形学:先天畸形发病率高,病因复杂,目前尚无有效治疗手段,因而预防先天畸形发生是降低先天畸形发生率、提高我国出生人口素质的关键。
顺应国家对提高人口出生质量的战略需求,本学科在2007至2010年期间,将继续从遗传和环境两个方面寻找导致先天畸形的发生原因,从细胞和分子水平研究先天畸形的发生机理,并在此基础上寻求有效预防方法。
断层影像解剖学:由于多层螺旋CT、fMRI、PET等影像技术的发展和临床应用,传统的断层解剖学已不能满足临床识别断层和三维图像的需要,亟需补充新的断层影像解剖学资料。
本研究方向将进一步拓展断层影像解剖学的研究领域,深化研究内容,使其向数字化、功能化和分子化等方向发展,更加符合临床断层影像诊断技术和介入治疗的需求。
具体研究将集中于中国数字人及其复原的研究,完善国人肝段和肺段的划分,开展中国人数字化标准脑图谱的研究等。
淋巴与免疫:当前淋巴与免疫研究的领域不断拓展,从单纯的形态学研究到形态与功能相结合的研究,从单纯的理论研究到临床应用研究,从大体水平的研究到细胞和分子水平的研究。
具体将进一步深入中枢神经淋巴引流与免疫的研究,开展淋巴系统与肿瘤转移的研究,深入研究淋巴细胞功能与免疫应答机制在疾病中的作用,探索厌氧环境下淋巴细胞免疫应答机制及其与肿瘤及感染性疾病的相互关系等研究。
精神疾病的形态与功能基础:目前,多数严重影响人类健康的精神疾病的病因、发病机制、神经结构与环路的基础仍未完全阐明,基础研究的滞后极大地影响到这些疾病的诊断和治疗。
今后的发展趋势是从基因、分子细胞、神经结构与环路到整体行为综合认识精神疾病的发生机制,为疾病的诊断防治提供新思路、新方法。
医学考研:全国各地医学院校情况简介2013年09月27日15:05 来源:跨考网校一、东北地区(黑龙江,吉林,辽宁):1,首先是中国医科大学,中国医科大学虽以“中国”命名,但现在实力更应该被称为“东北医科大学”,是原卫生部部署院校。
国家重点学科5个,2012年学科评估临床得分77,参评院校里十名出头,东北第一。
一附院排名全国16,皮肤,呼吸,内分泌,放射全国前十,是东北医院里排名最靠前的。
盛京医院32,儿外(全国第3),儿内,妇产,放射全国前十。
2,哈尔滨医科大学,学科评估临床75分,东北第二,可能是全国夏天最凉快的医学院校了,由中国首个获得诺贝尔奖提名的医学家伍连德所建立。
国家重点学科两个。
国内首家医学院校全球医学教育认证试点性评估单位。
一附院排名52,其中神经外科前十,肿瘤医院的肿瘤全国第八。
3,吉林大学白求恩医学院,学科评估74分,原卫生部部署。
国家重点学科两个。
一附院全国44,神内第七。
貌似是被合并拖累的名校,白求恩的知名校友一大堆,全国很多著名的医院里的有名专家都是白求恩毕业的,但现在发展反而成为东北医学院校三巨头最差的,不过也因此得到的985的身份,倒是一种补偿。
4,大连医科大学,在东北经济最好的海滨城市大连,国家重点学科一个,学科评估69,东北第四。
一附院情况:博士生应用导师名,卫生部专科医师培训首批试点基地国家药物临床试验基地卫生部“冠心病介入诊疗培训基地”和“心律失常介入诊疗培训基地”卫生部骨科内镜诊疗技术培训基地中华医学会介入治疗推广培训基地中华医学会中华国际医学交流基金会头痛中心欧洲皮肤病性病学会国际视窗交流项目中国中心中华医学会中国医师协会胃肠动力研究中心暨培训基地全国准分子激光手术培训基地全国先天性唇腭裂治疗中心。
5,延边大学医学院,硕士生导师97人,博士生导师4人,学科评估64。
附属延边医院有7个硕士点。
6,辽宁医学院,学科评估64,5个联合博士点,7个一级学科硕士点,63个二级学科硕士点。
河北医科大学生理学专业考研
生理学是医学专业最重要的基础理论课之一。
其任务是使学生掌握有关人体生命活动规律的基本理论,基本知识和基本技能,为学习后续基础课程和临床课程做好准备,也为日后从事医疗、卫生工作奠定必要的基础。
河北医科大学生理学科由生理学教研室和研究室组成,隶属基础医学院。
生理学教研室创建于1931年,现有教师18名和技术人员5名。
设有学生实验室15个和科研室五个。
于1978年由国家学位委员会批准为硕士点,1986年批准为博士点(我省第一个理科博士点),现有研究生导师4名。
1986年,由河北省教委定为首批省重点学科。
三十多年来,正式出版著作和教学参考书10部,译著11部,该共发表论文170余篇,其中SCI论文21篇。
生理学教研室承担着大量的教学任务,包括基础医学院、药学院、公共卫生学院、口腔医学院、成教学院、研究生院、护理学院等七个院系的生理课的教学。
石家庄铁道学院管理科学与工程专业考
研
管理科学与工程(120100)管理科学与工程专业现有教授12名、副教授20名、讲师30名,其中博士2人,在读博士7人,硕士33人。
本专业主要从事项目管理、工程经济分析、安全与质量、企业管理等方面的研究,拥有专业实验室1195平方米,仪器设备14台,中外文藏书5.9万册,中外文期刊78种。
发表学术论文316篇,其中被SCI、EI、ISTP收录14篇,出版专、译著16部,获省部级奖励8项,其他科研奖励30项,有25项成果被采用,目前承担国家、省部级项目16项,经费180万元。
小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。
2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。
加油!。