下载文档原格式
二年级第二学期第一单元练习班级___________ 姓名________________ 评价_______________一、口算。
35+9= 24÷4= 6×3= 3×7+4= 2×8+4×8=51÷8= 70-32= 12+5= 24÷8+52= 14×6-4×6=二、递等式计算。
7×19 9×5×2 32÷4÷2= = == = ==三、填空。
1、在括号中填上合适的数。
（）÷9=3……1 4×（）+8=44 7×3=（）×（）2、（）里最大或最小填几？（）×5<37 9×（）<20 7×（）>31 （）×5 >42 3连乘算式：四、判断题。
1）12÷4÷2 24 + 24÷8= 12÷2 =48÷8= 6 =6（）（）2）以下都是正方体的展开图。
（）五、应用。
1、两球重量相差多少千克？重90千克重34千克用你喜欢的方法，用算线画一画，并列式解答。
算式：算线：答：2、二年级6个班级举行运动会，有32人报名参加4个项目的比赛，（1）平均每个项目有几人参加？（2）参加比赛的小朋友每5人坐一张长椅，可以坐几张？还多几人？（3）每个班级发8面加油小红旗，另加2面备用，一共需要多少面小红旗？（4）每个参赛项目有6名裁判，25名裁判够不够？*六、提高题。
1、○+□+□=44 ○+○+□+□=64○=（）□=（）2、将2、4、6、8、10、12、14、16、18填在下面空格内，使每一横行、竖行、斜行三个数相加和都相等。
沪教版小学数学二年级下册第二单元《千位数的认识与表达》检测试题、口算8×4＝8×9＝6×8＝7×9＝5×9＝53－8＝2×8＝30＋66＝28÷7＝21÷3＝35－9＝14÷2＝28＋7＝8×5＝9×4＝8×8＝40＋20＝24÷6＝1×8＝35÷7＝35÷7＝23－12＝0×13＝15＋18＝7×( )＝49 ( )×8＝24 ( )×9＝54 32÷( )＝8 ( )÷6＝ 6 9＋( )＝11 5×( )＝35 ( )＋15＝17 42÷( )＝6 21÷( )＝7 16－( )＝11 ( )－5＝75 8＋( )＝( )＋11＝21 72－( )＝52 8×( )＝0 15＋( )＝( )＋18＝35 7×( )＝63 21＋( )＝31 16－( )＝10 10＋( )＝18 2＋( )＝32 64＋( )＝96 ( )＋5＝42 70＋( )＝81 25－( )＝15 ( )＋5＝85 ( )－9＝45 ( )－8＝92 30÷( )＝5 ( )÷4＝7 5×( )＝45 4×( )＝24 ( )×7＝56 81÷( )＝9二、我会算48÷6÷( )＝4 36÷6×( )＝18 72÷9÷( )＝1( )×9÷6＝6 3×( )÷8＝3 35÷5×( )＝56三、填空1.10个十是（），10个（）是一千。
条形统计图（一）例题精讲【试题来源】【题目】【答案】（1）；（2）5；（3）23；（4）20；（5）65【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】D【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】A、B【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】B【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】（1）舞蹈；（2）10；（3）11【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】（1）江苏；（2）635；（3）217；（4）各省的水污染和大气污染很严重，我们要保护环境。
【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】10、20【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】（1）80、100、60；（2）40；（3）80 【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】（1）五（3）；（2）69.9；（3）1533.1 【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【试题来源】【题目】【答案】（1）条形、20；（2）第二、第四；（3）61.5 【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【试题来源】【题目】【答案】①32；②漫画书、连环画；③漫画【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】（2）10；（3）130；（4）近视的人数逐个年级增加，说明同学们视力越来越差。
2019-2020学年度沪教版数学二年级下4. 正方体的展开图课后练习九十二第1题【单选题】如图，有一个无盖的正方体纸盒，下底标有字母“M”，将其剪开展成平面图形，想一想，这个平面图形是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面的图形中不是正方形展开图的是( )A、B、C、【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列选项中的纸片，不可能围成封闭的正方体的是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列三个图形中，不能拼成正方体的是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示的展开图中是左边的正方体的展开图的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第6题【单选题】下面( )是正方体六个面的展开图．A、B、C、【答案】：【解析】：第7题【单选题】在下面形状的硬纸片中，把它按照虚线折叠，能折成一个正方体的是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第8题【多选题】下面图形中，( )能折成一个正方体．A、B、C、D、【答案】：【解析】：第9题【填空题】下面是一个正方体的展开图，哪两个面是相对的？填一填：1﹣（______）；（______）﹣（______）；（______）﹣（______）．【答案】：【解析】：第10题【填空题】再添一个F小正方形______折叠成正方体，D面对应______面?【答案】：【解析】：第11题【填空题】动手折一折．______【答案】：【解析】：第12题【填空题】折一折，用做一个，“6”的对面是______。
【答案】：第13题【解答题】将1、2、3、4、5、6分别填在图中的6个方格内，使折成的正方体每组相对的面数字的和相等。
【答案】：【解析】：第14题【应用题】图（1）是图（2）正方体的表面展开图，请在图（2）的正方体中将BD、E、F画出来．【答案】：最新教育资料精选11 / 11【解析】：第15题【应用题】下两幅图是不完整的正方体展开图，请分别把它们补充成完整的正方体展开图．A 解：根据分析画图如下： 故答案为：有误【答案】：【解析】：。
沪教版五年级数学下册第四单元正方体、行、长方体的表面积提优练习卷正方体、长方体的表面积（1）1．下面（）号图形是正方体的展开图。
2．求下面立体图形的表面积。
3．做一个棱长12厘米的正方体铁皮盒，至少需要铁皮多少平方厘米？4．一个正方体的一个面的面积是36平方厘米，表面积是多少平方厘米？5．一个正方体的棱长是24分米。
这个正方体的表面积是多少平方分米？6．求下面正方体的表面积和体积。
（1）棱长12分米。
（2）棱长0.8米。
7、把一个校长是5分米的正方体木箱的表面涂漆，共需要油漆多少克？（每平方分来用漆5克）8、一个正方体的棱长总和是72cm ，它的表面积是多少？9．一个零件的形状和大小如图，算一算它的表面积是多少，（单位cm ）10．如图，把一个六面都涂上颜色的正方体木块切成64个大小相同的小正方体。
（1）三面涂色的小正方体有多少个？（2）两面涂色的小正方体有多少个？（3）一面涂色的小正方体有多少个？11．把一个六个面都除上红色的正方体本块・锯成多少块相同的小正方体时，两面涂红色的小 正方体为48块？正方体、长方体的表面积（2）1．看图计算。
（1）上底面的面积。
（2）前、后面面积的和。
（3）前后、左右面面积的和。
2．计算下面立体图形的表面积。
3．做一个长为12分米、宽为5分米、高为8分米的金鱼缸（无盖），需要多少平方分米的玻璃？4．一个房间的长为6米、宽为3.5米、高为3米门窗的面积是6平方米。
现在要粉刷这个房间 的四壁和屋顶，粉刷的面积是多大？如果每平方米需要涂料0.9千克，那么一共需要涂料多少千克？5．一个长方体底面是一个边长为20cm 的正方形，高为40cm 。
如果把它的高增加5cm ，它的 表面积会增加多少？6、把5个完全一样的正方体成一个长方体如田这个长方体的表面积是1求正方体的表面积。
7．一个长方体讲干盒・长是17厘米、究是11厘米、高是22厘米，在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积至少有多少平方厘米8．有一个长8cm、宽1cm、高3cm的长方体木块，在它的左右两角各切掉一个棱长1cm的正方体（如图）。
二年级数学上册第一、二单元练习题班级 _________ 姓名 ____________一、口算。
3+ 5 = 2×4 = 1+1 = 6×3 + 6 =2×3 = 5×5 = 4×5 = 5×2 +15 =6×4 = 5-1 = 3×4 = 6×5 + 5 =4+ 4 = 2×6 = 5×3 = 4×3 - 4 =二、填空。
1、（）二得四，三（）十二，五五（），请你从中选择一句口诀写两道乘法算式：___________ ___________。
2、（1）加法算式：，表示（）个（）相加。
（2）乘法算式：。
3、6×3和（）×（）用的是同一句口诀，口诀是（）。
4、比3个5多1个5是（）个5，乘法算式是（）。
5.不计算，在得数大的算式后面的（）里画“√”。
6×4 （）5×4 （）3×6 （）3×3 （）2×4 （）6×2 （）5×5 （）5＋5 （）6.在里填上“＋”、“－”、“×”。
4 ○ 4 = 8 6 ○5 = 1 5 ○ 5 = 02 ○3 = 6 6 ○ 2 =4 2 ○5 = 107.先把口诀写完整，再根据每句口诀写出两道乘法算式。
三五（） ( ) 二十四( ) 十二 ( ) 十二8、在里填上 > 、 < 或 = 。
3×4 15 2×6 6×2 5×4 16 4×4 4+49、2、4、5、10、20中选3个数，写出四道乘法算式：__________、___________、____________、____________。
10、有（）个盘子，每个盘子有（）个苹果，就是（）个（）只苹果，一共有（）个苹果。
加法算式：_________________________________________________。
正方体和长方体的展开图及表面积【知识要点】1、正方体的展开图正方体的展开图是由6个小正方形组成。
（1）“一四一”型（1）（2）（3）（4）（5）（6）以上六种展开图可归结为四方连线，即，另外两个小方块在四个方块的上下两侧，共六种情况。
（2）“一三二”型或“二三一”型（3）“三三”型（4）“二二二”型这一种图形是两个小方块一组，两两错开。
2、长方体的展开图长方体的展开图是由6个小长方形组成，特殊情况由4个小长方形和2个小正方形组成。
【典型例题】例1、下面这些平面图中，哪些沿虚线折叠后可以围成正方体？例2、下列图形中能拼成一个长方体的图形编号是（）例3、如图，这是一个正方体的展开图，如果将它折成原来的正方体，哪些点与点P重合？例4、如图，正方形6摆在左图的什么位置才能组成一个完整的正方体的展开图？请画出来。
例5、如图所示是一个长方体纸盒的展开图，长方体的长是9厘米，宽是5厘米，展开图的周长是70厘米，求长方体纸盒的体积。
随堂练：根据下面的长方体的展开图，求出它们的体积。
例6、如图，有一只壁虎在正方体的顶点A ，想沿着正方体的表面尽快吃到在顶点B 处的蚊子，问：哪条路径最短？（在图中画出最短路径）【知识要点】 1、正方体的表面积正方体六个面的面积总和就是正方体的表面积，正方体的表面积计算公式：26S a =。
2、长方体的表面积知道了一个长方体的长a 、宽b 、高h ，我们可以运用公式2()S ah ab bh =++求它的表面积。
【典型例题】例1、一个正方体的棱长为a 厘米，则棱长总和是（ ）厘米，表面积是（ ）平方厘米；若a ＝2厘米，则棱长总和是（ ）厘米，表面积是（ ）平方厘米。
例2、求下列图形的表面积。
例3、一个正方体底面的周长是48厘米，它的表面积是多少平方厘米？例4、正方体木料的棱长总和是60分米，它的表面积是多少平方厘米？例5、一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长（）厘米的正方形，它的表面积是（）平方厘米。
苏教版六年级数学上册《第一单元长方体和正方体》单元测试卷及答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（每题3分，共15分）1．下图中，（）是正方体的展开图。
A．B．C．D．2．将一个长方体侧面展开正好是一个正方形，已知这个长方体的底面是边长2厘米的正方形，这个长方体的体积是（）立方厘米。
A．1B．4C．32D．643．用一根铁丝刚好能围成一个长6cm、宽4cm、高2cm的长方体框架，现在要把这个长方体框架改成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长最大是（）cm。
A．4B．6C．12D．244．如右图，墙角堆放一些棱长10厘米的正方体，露在外面的面的面积是（）厘米2．A．100B．1000C．90D．9005．如图，将两张硬纸板沿线折叠后制成两个无盖长方体纸盒（②号纸盒的底面为正方形），比较两个纸盒的容积，正确的选项是（）。
A．②号大B．②号大C．一样大D．无法比较二、填空题（每空2分，共24分）6．在括号里填上合适的数或单位名称．一个鱼缸的容积是42( )( )立方米=8.3立方分米7．一个长方体的纸箱长是7分米，宽是6分米，高是4.5分米。
最大的面的长是( )分米，宽是( )分米，一个这样的面的面积是( )平方分米；最小的面的面积是( )平方分米。
8．一个长方体水池，长6米，宽5米，深4米。
在水池里放45立方米的水，水深( )分米。
9．有一个底面积是50平方厘米，高10厘米的长方体，里面盛有6厘米深的水，现在把一块棱长为5厘米的正方体铁块浸没到水里，水面上升( )厘米。
10．用棱长1分米的小正方体搭成一个模型，从正面看是，从上面看是，从侧面看是，这个模型的体积是( )立方分米。
11．有一块正方形铁皮，从四个角上各剪去一个边长为4分米的正方形后，所剩的部分正好可以焊接成一个无盖的正方体铁皮盒。
这个铁皮盒的体积是( )立方分米；原来正方铁形皮的面积是( )平方米。
