积雪草《村庄里的草木诗经》阅读训练及答案

专题08 记叙文阅读-2023一模分类汇编（甘肃地区）阅读下面文章，完成题目。

故乡的刺槐徐可①我总也忘不了家乡的刺槐。

在那个贫穷的年代，它填饱过我饥饿的肚子；在我灰暗的童年，它给了我多少乐趣！②刺槐树，是我的家乡树。

③在我的家乡，刺槐是随处可见的。

田间地头、房前屋后、路边河畔，到处站满了刺槐坚实而腼腆的身影。

一出门，如果看见树，那十有八九就是刺槐。

它太平凡了，谁会注意它呢？④可是，如果你细心观察，你不能不惊叹于刺槐的美。

挺拔的树干，粗糙的皮肤，尖利的小刺，繁茂的树冠。

这是一种阳刚之美，一种野性之美，一种奋发向上、充满勃勃生机的美。

⑤在北京故宫的御花园内，我看见过一株奇特的古树——严格地说，是两棵树，在漫长的岁月中，它们渐渐合二为一，成为有名的“连理树”。

那千古奇观，吸引了不少游人。

许多人在这里流连，照相。

而我却忽然想起家乡的刺槐来了。

刺槐也是美的呀，为什么没有人给它照相呢？⑥因为刺槐朴素？因为刺槐的满身尖刺？⑦小时候，我曾经从别处挖来一棵幼小的刺槐树苗，栽在我家屋后的小竹园边。

粗心的我，以后竟再也没有照料过它，连一次水也没给它浇过，完全忘了它的存在。

⑧好多年过去了，我也长大了。

有一天，父亲说：“园子里那棵刺槐太大了，影响竹子生长了，把它砍了吧。

”我随父亲去帮忙。

看着树，我忽然愣住了。

我的记忆之火复燃了。

这不是我栽下的那棵树吗？长这么大了，我怎么一直没注意呢？它是怎样成长的呢?⑨我仰视这棵刺槐。

它的树冠是那样大，突出于竹林之上，占据了很大一块空间，享受着充分的阳光。

我想，它的根一定也很发达。

刺槐，它不求助于人类，全靠自己努力，上承受着温暖的阳光，下汲取着足够的养分，是自己长大成材的呀。

⑩我把视线投向远处的刺槐树林。

它们是怎样长起来的呢？是萌芽于飞乌嘴里掉落的树籽？还是孕育于春风吹来的果实？或是由我一样粗心的人栽种？我相信，它们的成长道路一定跟这棵刺槐相同。

⑪刺槐，是大地的儿子。

⑫我上小学的时候，学校旁有一座小土山，上面遍布着刺槐树。

部编版九年级上册《第5课我看》2020年同步练习卷（1）一、选择题1. 下列加点字的注音有误的一项是（）A.丰润（rùn）绿潮（cháo）翅翼（yì）吹熄（xī）B.忧戚（qī）凝望（níng）枉然（wǎng）祖籍（jí）C.红晕（yūn）坦荡（tǎn）勃发（bó）飞奔（bēn）D.沉醉（zuì）飘逸（yì）摇曳（yè）咏赞（zàn）2.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。

无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。

（）春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……A.然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。

B.不过，哈尼梯田是什么样子，更取决于你在什么季节看到它。

C.是啊，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”！D.这样，无论什么季节看哈尼梯田，它都是一幅完美的图画。

3. 下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A.我看它们低首又低首，/也许远水荡起了一片绿潮。

B.去吧，去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地漫游。

C.像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳。

D.哦，让我的呼吸与自然合流！4. 下列句子中没有语病的一项是（）A.读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。

B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。

C.穆旦是南开中学的学生，在校期间，就发表过自己的诗作，颇受大家崇拜。

D.恐龙灭绝事件认为是由约6 600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。

5. 下列说法有误的一项是（）A.《我看》一诗选自《穆旦诗文集》，作者是著名诗人穆旦。

B.诗中作者将春风、青草、飞鸟、流云等意象连缀在一起，描绘了一幅平和、宁静而又辽阔的画面。

C.“我枉然在你的心胸里描画”，诗句中的“你”指的是大自然和充满生机的万物。

2023学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测语文试题卷考生须知：1.本试卷分试题卷和答题卡，满分150分，考试时间150分钟。

2.所有答案必须写在答题卡上，写在试题卷上无效。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：达尔文雀隶属于雀形目燕雀科，一共14种，其中13种分布在加拉帕戈斯群岛上，另一种分布在距加拉帕戈斯群岛600km的可可岛上：达尔文雀羽毛颜色均为暗色，体形相似，体长7-12cm不等，种间最明显的区别是喙部的形状和大小。

据考证，这14种达尔文雀是在过去的100万年至300万年间由同一祖先进化而来。

1835年9月，达尔文乘“贝格尔”号航行到加拉帕戈斯群岛时，在岛上发现一些羽毛颜色暗淡的雀形目鸟类，并采集了标本带回英国。

后来，英国鸟类分类学家G ould在研究达尔文收集的鸟类标本时发现这些雀形目鸟类是一些以前没有描述过的新种。

达尔文也因此受到了启发，在《物种起源》中论述到：“这境。

”这些加拉帕戈斯群岛上的雀形目小鸟促使达尔文产生了生物进化的思想，后人为了纪念达尔文就把这些雀形目小鸟称为达尔文雀。

（摘编自邓文洪、郑光美《达尔文雀与生物进化》）材料二：1938年12月，28岁的英国帅小伙大卫·拉克和他的研究团队登上了圣克里斯托巴尔岛，研究不同种“达尔文雀”的繁殖和觅食行为。

每天上午他外出观察这些小鸟，下午则捕捉个体尝试进行圈养，看不同种之间是否会发生杂交。

正如达尔文曾指出的那样，“达尔文雀”非常温顺，不怕人而易于接近。

这些“很傻很天真”的鸟，是拉克在野外非常难得的理想观察对象。

1939年4月，拉克一行和4种共计40只地雀一起来到美国旧金山的加州科学院。

从4月底至9月初，拉克在加州科学院、加州大学伯克利分校比较动物学博物馆、哈佛大学比较动物学博物馆等地的馆藏做研究，还专程去大英博物馆检视了达尔文当年采集的标本，最后他竟总共测量了近6400号“达尔文雀”标本！根据掌握的翔实资料，拉克很快撰写出了题为《加拉帕戈斯地雀亚科形态变异研究》的专著。

积雪草《村庄里的草木诗经》阅读训练及答案村庄里的草木诗经积雪草①年少时，觉得《诗经》里那些植物很遥远，仿佛远古生物打上了神秘的烙印。

有一日，我幡然醒悟，那些远古的草木，其实一直都在我们的生活里，是我们生活的一部分。

草木自有草木的存在方式，草木自有草木的光彩芳华。

②“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”，出自《诗经·王风·采葛》，说的是艾蒿。

在我的老家辽南，每到春季，漫山遍野到处都有这种野生植物。

它皮实、耐旱，从浅绿到深绿再到老绿，一路疯．长。

这种野生植物，叶片上有细细的小绒毛，花不娇艳，形不妖娆，拙朴无华。

③老家人习惯把艾蒿晒半干，搓成草绳，待蚊虫猖獗肆虐的季节，只需把蒿绳点燃挂于门楣处，便可高枕无忧。

当然，艾蒿还有另外一种作用，那就是谁家的老人孩子偶尔起疹，奇痒难耐时，用艾萵煮水，淋浴擦身，便可解燃眉之急。

艾蒿，一种野生植物，从两千多年前的《诗经》里一直走到今天。

时光荏苒，路途遥遥，它依然郁郁葱葱，简直太神奇了。

④“桃之天天，灼灼其华”，出自《诗经·周南·桃天》，说的是桃花。

桃树并不稀罕，村子里到处都有栽种。

房前屋后，并旁街边，这儿一棵，那儿一棵。

只要插得下脚的地方，都会种上桃树。

每年春天，四五月间，各处桃花竞相开放，就像村子里十七八岁大姑娘的脸色，粉嘟嘟的，娇艳水嫩，弹指可破。

这时节，远远地望着村子，会发现村庄被笼罩在一片烟霞之中，真是诗情画意，霞光烟影，白云深处有人家。

桃花的花期大约有半个月，之后花落籽实。

青桃有手指甲那么大时，花影喧闹的村庄重又归于寂静。

⑤“彼黍离离，彼稷之苗”，出自《诗经·王风·黍离》，说的是黄米。

黄米不是主粮，是一年生的草本植物，小杂粮的一种，多种在山地，春种秋收，成熟后的籽粒叫黍子，脱壳之后，变成金灿灿的黄米。

⑥老家的山地上，大多种有谷子和黍子。

秋天，庄稼快成熟的季节，农人就会在田里插些稻草人，驱赶那些前来偷食的鸟雀。

2018年高三第三次模考语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题。

在艺术生产领域，只有中国油画这种艺术形式最典型地包容着它的国际性形式和它需要表达的民族记忆的冲突，作为一种来自西方的艺术形式，油画从材质、观念、方法上都积淀着西方的历史记忆和历史经验，当它被用来塑造中国的形象和承载中国的记忆时，它会以何种方式“出场”呢？从中国油画发展史来看，在革命意识形态占据支配地位之前，以徐悲鸿为代表的中国油画艺术正经历着和西方大致相同的发展进程：从古典写实的再现的艺术逐步过渡到抽象的意象的表现的艺术。

但这些不同的艺术表现方法都力图和中国传统的艺术精神与艺术形式衔接起来，都力图表达中国的民族记忆。

革命胜利以后，从西方传承过来的艺术进程被中断，取而代之的是苏俄的教育理念和教育体系格局下所形成的艺术，俄罗斯批判现实主义的绘画传统和苏联的革命现实主义被移植到中国，形成了在中国长期占据主导地位的写实主义油画。

和所有的具有古典写实背景的艺术形式一样，中国的写实主义油画充分地表达了一个特定时期的中国民族记忆，它叙述和再现了在这个时期所发生的许多重要的历史事件和人物，着力宣扬这个时期一直倡导的革命意识形态；至“文革”时期，写实主义艺术蜕变为“革命”的艺术，一种观念的艺术，艺术纯粹为观念而存在，艺术本身却被消解了。

具有反讽意义的是，正是写实主义油画的这种观念性，为后来的中国流行艺术的蓬勃兴起，提供了适宜的温床和可以利用的材料。

在中国的写实主义艺术长期一统天下的格局下，流行艺术从波澜不兴到蔚为大观，成为当下足以和前者并驾齐驱的一股最重要的艺术力量，原因何在？按西方艺术史的变迁规律来看，流行文化的兴起是西方艺术在古典写实时代终结之后历经印象主义、现代主义、表现主义、抽象主义等不同的艺术发展阶段后，由美国的文化霸权所扶持起来的一种话语形态，它力图通过消解艺术和生活的界限来消解艺术的神圣性，进而消解具有几千年文化积累的艺术欧洲的中心地位；它倡导的是一种平民化的艺术，主张艺术是通俗的、可复制的、可批量生产的；它实际上又重新确立了观念对艺术的崇高地位，艺术的任何形式在流行艺术那里都成了图解某种观念的符号和工具。

寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。

即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。

祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。

相信你是最棒的！部编版九年级语文上册第6课《我看》课时练一、选择题1．下列各项中词语书写有误的一项是（）A．低首平展翅翼沉醉B．凝望逝去忧戚枉然C．勃发哲人热望咏赞D．坦荡漫游流盼摇拽2．下列加点字的注音有误的一项是（）A．丰润（rùn）绿潮（cháo）翅翼（yì）吹熄（xī）B．忧戚（qī）凝望（níng）枉然（wǎng）祖籍（jí）C．红晕（yūn）坦荡（tǎn）勃发（bó）飞奔（bēn）D．沉醉（zuì）飘逸（yì）摇曳（yè）咏赞（zàn）3．下列说法有误的一项是( )A．《我看》一诗选自《穆旦诗文集》，作者是著名诗人穆旦。

B．诗中作者将春风、青草、飞鸟、流云等意象连缀在一起，描绘了一幅平和、宁静而又辽阔的画面。

C．“我枉然在你的心胸里描画”，诗句中的“你”指的是大自然和充满生机的万物。

D．诗歌的最后一节流露出诗人淡淡的忧伤。

4．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．去吧，去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地漫游。

B．乡愁是一张窄窄的船票。

C．你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。

D．你是四月早天里的云烟。

5．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）A．悄悄/揉过/丰润的青草B．无意/沉醉了/凝望它的大地C．也许/远古的哲人/怀着热望D．随着/季节的/起伏而飘逸二、综合性学习6．诗词是中华文明智慧的积淀。

为传承民族文化，增强民族凝聚力，学校决定开展“诵读经典，吟咏诗词”活动。

为此，某班将利用双休日举行一次集体课外吟咏词活动。

请你按要求完成下面的任务。

（1）（活动一：宣传发动）宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下面一则海报，请认真阅读，按要求答题。

江苏省苏州市相城蠡口中学2020-2021学年八年级3月月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．根据拼音，写出相应的汉字。

春天花香鸟语、草长yīnɡ（1）飞，夏天植物yùn（2）育果实，秋天北雁南飞，昆虫也都xiāo（3）声匿迹，冬天许多动物依旧保持jiān（4）默。

jiǎo（5）洁的月光、jūn （6）裂的土地，都是大自然的语言。

（1）草长（yīnɡ）____飞（2）（yùn）____育（3）（xiāo）____声匿迹（4）（jiān）____默（5）（jiǎo）____洁（6）（jūn）____裂二、选择题2．将下列词语填写在横线处，顺序正确的是哪一项？（）①围绕②盘绕③环绕④缭绕（1）壶口瀑布水流湍急，声若雷鸣，远望水气，确是奇观。

（2）这间屋子荒废了很久，杂草丛生，长长的葛藤在屋前的大树上。

（3）小弟弟出生后立即成了家中的主角，大家的话题总是在他身上。

（4）有研究指出，郑和是第一个地球航行一周的人，比西方的哥伦布、达伽马和麦哲伦都要早，堪称世界远航的先驱者。

A．③④②①B．③②④①C．④②①③D．④②③①三、句子默写3．根据提示语，写出相应的古诗文名句。

古典诗文里别有洞天，藏有无数自然美景，蕴含无限思绪。

陶渊明漫步桃花林，欣赏到写“中无杂树，________，________”的胜境；柳宗元观小石潭，发现源中小鱼“_________，________ ________，似与游者相乐”：孟浩然望洞庭湖，“_________，_________”，描绘了水天合一的奇妙景象：《诗经》中，男子面对眼前的“_________，_________”，感叹“所谓伊人，在水一方”。

四、名著阅读4．名著阅读。

（1）一九五五年一月二十六日的信中写道：“你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？”傅雷告诫儿子，只有保持_____________之才能有“艺术表现的动人”和“心灵的纯洁”。

《我看》分层作业▲字词达标1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．丰润．（rùn）绿潮．（cháo）翅翼．（yì）吹熄．（xī）B．忧戚．（qī）凝．望（níng）枉．然（wǎng）祖籍．（jí）C．红晕．（yūn）坦．荡（tǎn）勃．发（bó）飞奔．（bēn）D．沉醉．（zuì）飘逸．（yì）摇曳．（yè）咏赞．（zàn）【答案】C【解析】试题分析：考查对字音的识记。

C项，“红晕”中的“晕”应读“yùn”。

▲文学常识达标2.文学常识填空穆旦，原名，曾用笔名梁真，现代主义诗人、，是“”的代表性诗人。

代表作有《探险队》《穆旦诗集》《旗》《穆旦诗选》《穆旦诗文集》等。

【答案】查良铮翻译家“九叶诗派”【解析】本题考查学生对文学常识的识记能力。

对于文学常识，平时要多加积累，多看多记，包括作家的姓名、字号、籍贯、作品、名句等。

有了丰富的积累，做题时才得心应手。

穆旦，原名查良铮，曾用笔名梁真，现代主义诗人、翻译家，是“九叶诗派”的代表性诗人。

代表作有《探险队》《穆旦诗集》《旗》《穆旦诗选》《穆旦诗文集》等。

▲默写达标3. 积累：自然美景是上天的恩赐，也是诗人笔下的宠儿。

一年四季、春夏秋冬，景色各异。

请从你积累的知识库中分别写出描写四季美景的诗句。

例：春：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

夏：，。

秋：，。

冬：，。

【答案】夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

秋：无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。

冬：忽如一夜春风来千树万树梨花开【解析】本题考查学生对四季诗歌的积累。

要求学生在课下整理。

把四季的相关诗歌分类。

结合例句：春：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

写出夏秋冬的诗句即可。

答案不唯一。

如：夏：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜；荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

秋：空山新雨后，天气晚来秋；居高声自远，非是藉秋风。

冬：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船；墙角数枝梅，凌寒独自开；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

广东省汕头市碧华学校高三语文模拟试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成19~22题。

藏在草间耿立乡村是藏在草里的。

是啊,没有草的乡村是什么乡村?不管我从外回来,是在什么时候,也不管时令节气,一踏到木镇的泥土,鼻翼里呼吸的味道就是草的味。

那种清芬令鼻翼发痒,你喷嚏的滑稽就是草香逗你的结果。

草是不用播种的,有时席地坐在满是草的田埂上,随手抓一根草,用它剔牙,或者就拿在手里,用眼睛瞄,看汁液一点点渗出．那是草提炼的雨水的留存,还是他们自己的血液和灵魂?人的心血来潮对草不是好事,他们受到伤害,但农人和他们的关系一直复杂。

草们要做牛羊的饲料,草们要做房屋的顶盖。

但他们与农人亲昵,父亲长说:老百姓和草一个姓,叫草民。

如果说草的生长使乡村有了些诗意,草是修饰乡村和庄稼的,也许庄稼太实用,人们对庄稼多的是感恩,是庄稼养活了一个生命,又一个生命。

草也养活了一个又一个生命。

比如牛,比如羊,这又是低一个档次的,因这,草在乡村也是低眉顺眼,不声不张．即使春天,那些草尖从土里探出脑壳,也是怯怯的,你凑近了,草尖就接近于乌有,草色只可遥看,距离产生美感。

但是一场雨后,你到了地里,不知你有没有这样的经验．草是那样的热烈,满地的青,是不是草尖和草籽都张开了小嘴,那些封闭了一冬的小生灵们,仿佛与节气与雨水有过契约击过掌,他们在雨水的搀扶下,都站立了。

木镇的草,应该登记成册,我想没有一个人能全部说出那些草的名字:醉草,兔子酸,益母草,节节草,在水沟旁有一种草,叫茅根,秋天时候,它的穗子白白的,如满头的霜,但它的根细长洁白，拔出一节塞到嘴里，那股细细的甜就爬到舌尖直跑进肚子里了。

父亲说醉草最好,羊要是吃了,就如农人抓起小酒壶仰脖喝透了壶里的东西,那羊也醉眼朦胧地踉跄地回家。

有时我就乱想,草是农人的兄弟吧,他们都来自泥土,终归于泥土,如《圣经》上说的,人间有许多的无名氏,草也有,草的家族叫得出名字的，叫不出名字的，妖冶的，朴素的，秀美的，绮丽的，有时它们像与泥土和农人有和约,庄稼占据多少地方,草占据多少地方,草总是先长出迎接庄稼,然后相伴着走一程,实在闹矛盾了,农人就批评草们的霸道,开始用武器的批判代替批判的武器。

浙江省2025届高三语文模拟检测试题（三）本试卷共150分，考试时间150分钟。

一、语言文字运用(共20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A．用石碾．(zhǎn)碾麦子前，要先用簸．(bò)箕将麦子过滤一下，滤去其中的草屑和砂石，碾玉米后要用簸箕将粉与糁分别开，这些工作除了簸箕任何家什都不能胜任。

B．土墙的土是从园地里刨．(páo)起的，园地的土在一茬茬的播种和收成中，就如保藏那些随机遗忘的菜子和草根一样，保藏了一代代洒落在这里的祈．(qí)盼目光。

C．莺啼鸟啭．(zhuàn)芳草绿，又是一年茶香时。

趁着好季节，携亲带友去大自然吧，汲．(jí)一瓢清冽的春水，煮一壶清幽的春茶，让一颗喧嚣躁动的心渐渐伸绽开来……D．韶华流转，曾经的风华变成了班驳的回忆，我们也渐渐褪去懵．(měnɡ)懂，成长为大人的模．(mú)样，多想用一纸素笺记录那逝去的青葱岁月，祭祀曾经的纯真年华。

阅读下面的文字，完成2～3题。

(5分)日子好过了，囤积生活用品的人少了，但“囤积信息”的人多了，理由也更充分了。

[甲]看过的电影、照过的相片犹如《备忘录》，记录着美妙的记忆，弃之惋惜；没读的书、没看的帖，偶遇就是缘分，假如不立刻保存，就会在信息洪流中无影无踪．．．．。

囤积信息几乎不占用物理空间，不会和生活起居“抢地盘”。

[乙]存储介质由1.44MB的3.5英寸软盘扩大到空间以GB、TB计的硬盘、网盘，信息获得渠道从实体书报到群组网站，我们赶上了“攒资料”最便．捷．的时代。

[丙]信息爆炸，意味着信息量大、信息迭代快；所幸，信息的存储、传输实力也更强。

但除了“量变”的视角外，人们更关注信息存储方式的变更是否带来了“质变”。

有人说：“信息囤积，使人们从学问的生产者成为学问的搬运工。

”有人说：“只存不看，人变懒了，大脑也蜕．化．了。

”这些说法似乎有些道理。