民主评议团员互评表

民主团员评议表
评议对象：团员姓名______ 所在团支部___________
评议人：
评议时间：
评议内容：
一、态度表现
团员是否积极主动参加团支部组织的各项活动，并具备良好的工作态度和团队合作精神？
二、学习表现
团员是否认真学习党的理论知识和团的有关知识、热爱国家、热爱人民、热爱社会主义，并努力提高自身文化知识水平？
三、工作表现
团员是否能够主动参与团支部的各项活动，并能够积极参与团队工作，履行分配的工作任务，为团支部和学校的发展做出贡献？
四、参与社会实践
团员是否积极参与社会实践活动，了解社会情况，并能够切实履行团员的社会责任？
五、政治立场
团员是否具备坚定的政治立场和理想信念，积极拥护党的领导，维护党的形象和利益？
六、廉洁从政
团员是否严格遵守团规、团纪，廉洁从政，对党忠诚，对人民诚信？
七、个人修养
团员是否具备良好的个人品质和修养，尊重师长，团结同学，友善待人？
八、其他
是否还存在其他需要评价的方面？
注意事项：
1. 评议人要严格遵守评议纪律，对团员进行公正、客观、准确的评议，绝不允许随意歪曲事实。

2. 评议结果将用于评选优秀团干部和进行团员发展工作参考，希望评议人认真对待，实事求是，不受私人情感和偏见的影响。

评议人签字：
评议结果：
优秀（）良好（）一般（）需加强（）。

公司团员民主评价表评价对象：公司团员评价时间：______年______月______日评价方式：民主评议、自评评价标准：1.执行力：团员是否能够积极主动地执行工作任务，是否能够按时高质量地完成工作？2.团结协作：团员是否积极主动地与其他团员沟通、合作，是否能够形成良好的团队合作氛围？3.责任意识：团员在工作中是否能够承担起相应的责任，是否能够积极地解决问题，及时地报告上级？4.学习能力：团员是否具备不断学习的意识和能力，是否愿意参加培训、进修，提升自己的专业水平？5.创新能力：团员在工作中是否具备创新思维，是否能够提出新颖的想法和解决问题的方法？6.团队建设：团员是否参与团队建设，是否能够帮助其他团员克服困难，共同推动团队的成长？7.工作态度：团员在工作中是否保持积极的工作态度，是否能够处理好与同事之间的关系？8.全面发展：团员在工作以外的时间里是否积极参加社会实践、公益活动，开展自身的全面发展？评价意见：评价人：（签字）评价时间：______年______月______日自评部分评价对象：本人评价时间：______年______月______日评价标准：1.执行力：我是否能够积极主动地执行工作任务，是否能够按时高质量地完成工作？2.团结协作：我是否积极主动地与其他团员沟通、合作，是否能够形成良好的团队合作氛围？3.责任意识：在工作中我是否能够承担起相应的责任，是否能够积极地解决问题，及时地报告上级？4.学习能力：我是否具备不断学习的意识和能力，是否愿意参加培训、进修，提升自己的专业水平？5.创新能力：在工作中我是否具备创新思维，是否能够提出新颖的想法和解决问题的方法？6.团队建设：我是否参与团队建设，是否能够帮助其他团员克服困难，共同推动团队的成长？7.工作态度：在工作中我是否保持积极的工作态度，是否能够处理好与同事之间的关系？8.全面发展：在工作以外的时间里我是否积极参加社会实践、公益活动，开展自身的全面发展？评价意见：我自评如下：评价人：（签字）评价时间：______年______月______日。

三严三实团员民主评议测评表
评议人：受评人：
日期：
评议要求：
1. 是否坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的事业，遵守党的纪律；
2. 是否切实履行团员义务，积极参加团支部组织的活动和任务；
3. 是否严格遵守团章，践行团的宗旨，维护团组织的形象；
4. 是否注重发挥申论讨论和集思广益的作用，积极参与团组织的民主决策；
5. 是否严格要求自己，筑牢修身齐家治国平天下的基础；
6. 是否真实、客观地对待自己的个人特长和不足，与集体和他人相互交流，互相促进。

评议意见：
一、对评议要求的评价
1. 拥护党的领导，忠诚党的事业，遵守党的纪律：
2. 履行团员义务，积极参加团支部组织的活动和任务：
3. 遵守团章，践行团的宗旨，维护团组织的形象：
4. 注重发挥申论讨论和集思广益的作用，积极参与团组织的民主决策：
5. 筑牢修身齐家治国平天下的基础：
6. 与集体和他人相互交流，互相促进：
二、对受评人的评价
请对受评人在以上各项方面的表现进行具体评价，可以结合具体事例进行描述。

三、改进意见
根据以上评议，对受评人在以下方面提出改进意见。

评议人签字：受评人签字：。

团员民主评议互评评语团员民主评议互评语一1、该团员学习认真，成绩优秀，思想积极上进，生活中团结同学，尊敬师长，是一名优秀的共青团员。

2、该团员思想上积极上进，与其他团员和睦相处，在团员中具有较好的模范带头作用。

3、该团员能尊敬师长、团结团员，积极为团支部工作。

4、该团员具备了一个共青团员应有的素养和修养。

在学习上，可以很好的掌握所学的各种文化知识，在生活上，为人友善、团结团员、乐于助人。

5、该团员在各方面积极要求上进，与团员和睦相处，具备一定的政治修养，是青年团员的表率。

团员民主评议互评语二该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改良自己的工作。

在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比拟好地完成各项工作任务，得到大家的肯定和一致好评。

团员民主评议互评语三该同志在政治上与党中央保持一致，坚决拥护党的道路方针，政策务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中该同志能努力按照一名____员的标准严格要求自己乐于助人，生活简朴，处世得当，具有较好群众根底。

该同志忠诚党的事业，能自加压力，刻苦学习，努力工作，不断进步自身的知识程度和工作才能，组织纪律性较强，能亲密联络群众，乐于助人，老实谦虚，思想品德高尚，党性修养较高。

团员民主评议互评语四该同志能严格按照党员标准要求自己，平时能系统学____的根本道路和各项方针政策，自觉改造自己的世界观.人生观和价值观，进一步端正了入党动机。

在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用，在群众中影响较好。

团员民主评议互评语五1该生进入高三之后，有明显的进取心，学习劲头足，遵守纪律，获得很大进步，开朗乐观与别人友好相处，可以热心帮助同学解决问题，积极融入班级中。

学习中，不会的问题虚心请教教师同学，坚持下去会有更多的收获。

按时交作业，上课精神饱满。

遇到困难能用乐观心态处理，在生活中独立自主，有明确的目的与学习方案，希望该生能持之以恒的学习，踏入理想的学府。

小学团员民主评议测评表回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。

本学年担任本校的五年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。

学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。

一、政治思想方面我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加政治学习，并做好笔记。

在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

比如，握握他的手，摸摸他的头等。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。

同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。

三、继续教育学习方面本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。

我能认真学习有关书籍，做好笔记。

同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。

四、组长工作本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。

幼儿园团员评议表（集锦）一、团员基本信息姓名：_______性别：_______年龄：_______所在班级：_______二、团员表现评价1.生活习惯起床：每天按时起床，精神饱满。

（点赞 ）饮食：按时吃饭，不挑食，营养均衡。

（点赞 ）午休：按时午休，不影响其他团员休息。

（点赞 ）睡前：按时睡觉，不熬夜，保证充足睡眠。

（点赞 ）2.学习态度专注力：上课认真听讲，积极参与课堂互动。

（点赞 ）作业：按时完成作业，态度认真，字迹工整。

（点赞 ）探索：对新知识充满好奇心，勇于提问，寻求解答。

（点赞 ）团队合作：与团员合作完成任务，乐于分享经验。

（点赞 ）3.行为规范礼貌：尊敬师长，关爱同学，待人友善。

（点赞 ）纪律：遵守园规，自觉维护班级纪律。

（点赞 ）公共秩序：自觉遵守公共秩序，不随意损坏公物。

（点赞 ）环保：关注环保，节约用水用电，保护环境。

（点赞 ）4.活动参与课堂活动：积极参与课堂活动，表现积极。

（点赞 ）校外活动：积极参加校外活动，展示团队精神。

（点赞 ）社会实践：参与社会实践，锻炼自我，服务社会。

（点赞 ）志愿服务：参与志愿服务，乐于奉献，传递爱心。

（点赞 ）三、团员成长建议1.生活习惯方面培养独立：学会独立生活，锻炼自我管理能力。

2.学习态度方面提高专注力：培养专注力，提高学习效率。

勇于挑战：勇于挑战自己，不断进步。

3.行为规范方面加强自律：自觉遵守园规，做到自律自强。

培养责任感：树立责任感，关爱他人，为班级做贡献。

4.活动参与方面拓宽视野：多参加各类活动，拓宽自己的视野。

增强团队精神：注重团队合作，培养团队意识。

四、团员互评1.团员甲：优点：认真负责，关心同学，乐于助人。

改进：提高自己的学习能力，更加自信。

2.团员乙：优点：积极参与活动，有团队精神，尊敬师长。

3.团员丙：优点：聪明好学，友善待人，关心集体。

改进：提高自己的表达能力，加强沟通。

4.团员丁：优点：独立自强，勤奋好学，热爱生活。