临床药学与药学服务的核心价值与实践

临床药学与药学服务的核心价值与实践作者：周乐玲段勇明来源：《健康必读（上旬刊）》2018年第03期摘要：随着临床医学水平及仪器疗法的进步，医学诊疗思维随之发生转变。

我国医药卫生体系也随之改革，以期契合临床及患者需求，建立更加完备医疗体制。

药学服务模式近年来愈发受到重视，其核心价值在于：促进临床合理用药化，保障临床用药安全化。

临床药学和药学服务二者有机结合的模式，能够切实做到以患者为中心，坚持以人为本。

为此，患者作为被服务的对象，在我国的卫生体制改革过程中践行此种模式，有助于促进临床相关诊疗工作的进行与扩展，有助于临床药学相关水平的提升，使得药学服务在临床具体应用实践中得到更好的发挥作用，同时也为临床药物安全提供保障。

将临床药学与药学服务相结合对于促进我国临床医药服务体系进步，医疗体制优化具有重要意义。

关键词：临床药学；药学服务；核心价值；实践中图分类号：R95 文献标识码：A 文章编号：1672-3783（2018）03-0043-01随着我国医药卫生体制的改革，药学科研及临床服务在卫生体制中的作用逐渐凸显并引起关注。

用药经验、临床服务理念均在此种改革在得以进步与发展，将临床药学与药学服务相结合有助于促进我国临床医药服务体系进步，医疗体制优化经验不断。

1 临床药学、药学服务概念的提出临床药学为医院药学的分支，此学科坚持将以患者为中心作为研究前提，通过对药物临床用药实践及合理性进行分析，从而提高药物临床应用效果及药物质量[1]。

药学服务为近年来结合临床患者及时代需求新兴提出的医学概念，此种新兴药学服务模式更加注重以患者为中心，将药师服务内容责任化、全程化，切实坚持以提高患者生活质量为一切服务的根本宗旨[2]。

我国卫生和计划生育委员会曾与国家中医药管理局共同合作制定并最终颁布相关规定[3]即，临床药师在参与、制定临床药物的治疗方案时，应切实做到以患者为中心，在此基础上进行病例建立及相关治疗药物检测等。

临床药学与药学服务的核心价值与实践摘要：我国医疗机构药学部门在医药卫生体制改革的不断发展下，临床进行药品供应和制剂制备的工作模式逐渐转变为以药学服务为工作中心的新模式。

药学服务的核心价值是“促进临床合理用药、保障临床用药安全”，临床实施需加强对临床用药合理性的关注、药物疗效监测、临床用药问题的发现、相关原因的评估，并及时采取措施预防药物相关问题，促使用药安全性得到保障。

关键词:临床药学；药学服务；核心价值；临床实践1核心价值的确立临床药学是研究药物在人体内代谢过程中发挥最高疗效的方法，主要侧重于人与药物之间的关系。

随着我国医疗体制的不断改革，医药分业进行管理及药品加成政策的取消正逐步实施，促使各医疗机构药学部门的工作模式逐渐转变为以药学服务为主的新模式，形成以合理用药治疗为中心，以提高患者术后治疗效果为目的新型模式[1]。

这种服务模式的转变促使医疗机构药学工作发挥更大的作用，加速医疗药学事业的发展。

21世纪初期，我国中医药管理局和卫生部曾颁布《医疗机构药事管理暂行规定》，其中明确临床药学工作的工作方向要以面向患者，在临床诊断治疗过程中加强医药结合，进行相关工作的工作人员需积极参与药物治疗方案的临床设计，针对特殊患者建立专门的重点药历，并全程进行药物疗效监测。

之后，我国还于2007年发布《处方管理办法》，2009年发布《关于加强全国合理用药监测工作的通知》，2011年颁发《医疗机构药事管理规定》，2012年颁布《抗菌药物临床应用管理办法》等一系列法规性文件。

在此期间，为将上述法规进一步落实，我国在全国各地逐步进行临床药师培训试点，促使药学服务的理念在广大医疗工作者中得到广泛认可及接受。

2临床实施为将药学服务的核心价值应用于临床实践及工作当中，我国在全国各级医疗机构临实施以下工作：（1）根据国家基本用药制度制定与医院情况相符合的处方集，为临床合理用药制定规范；（2）对临床用药全程进行药物疗效监测，并建立信息化药学管理系统，对临床用药处方实施点评，对其处方及医嘱用药合理性进行评定，并对不合理之处联合医生协同进行探讨，并以患者病情为基础，进一步分析药物药效学及药动学特征，调整用药方案，以达到更好的治疗效果；（3）建立药师巡房制度，规定药师参与巡房，详细了解患者情况，并进行临床治疗方案讨论，对临床用药存在或潜在的问题尽早发现并防范；（4）严格控制抗菌药的使用，对病菌耐药性发展动态进行实时监测，并根据监测情况分级使用抗菌药物；（5）针对药物使用不良事件及不良反应进行监测及报告，对药物所致不良后果及时发现并预防。

关于临床药学与药学服务的核心价值与实践摘要：国内医药卫生体制正处于深远的改革过程中，药学服务模式也发生了极大的改变。

临床药学以及药学服务的核心理念也发生不断地深化，药学服务的核心价值也越来越明确，使临床用药更加合理，临床用药更加安全，同时，也会以患者作为中心，从而得到有效反馈，有效帮助临床工作的开展。

国内的卫生体制在深化改革期间，解决方案的类型以及数量均较多，并且基层机构也在逐渐实施这些解决方法，临床药学对于临床医学的服务价值越来越高，充分发挥了临床药学效果。

临床药学服务的应用，可以将其服务核心价值充分发挥，与此同时，对药物问题进行关注、认知、评估以及防范，帮助药物的使用具有高度安全性，为临床药学服务提供良好的服务氛围。

关键词：临床药学；药学服务；核心价值引言我国医药卫生体制的改革逐渐深化，医药分区管理以及药品加成取消征程，正在逐渐得到充分落实。

医疗机构中的药学服务事业该如何发展，药学服务部门在医疗卫生体制的改革中，如何发挥有效的作用，成为了现代社会中医药工作人员的主要关注问题。

在在奕机体深化改革过程中，有部分同行担心改革措施，会降低医疗机构的药学部门的职能，减弱医院药学工作价值，但是，从实际情况上来看，深入改革医药卫生体制，能够使现有的医疗机构药学部门的工作模式转变为药物服务模式，这种转变能够促进医疗机构药学事业的快速发展，在目前这个新形势下，非但不会弱化药学部门的职能，反而会增大药学服务价值。

1临床药学概念临床药学是一种医院药学中的一门学科，将患者作为对象，旨在提升临床用药质量，将药物和机体之间的作用作为核心，从而对药物的合理应用的实践进行综合性研究。

药学服务指的是药师通过一系列措施，将患者的生活质量进行提升，通过合理的药学服务，为患者提供标准的药物治疗[1]。

在医疗卫生保健期间，通过药物疗法治疗患者之前、治疗过程中、治疗之后，可以将患者的生活质量进行提升，为患者的治疗效果起到直接责任作用。

我院临床药学服务体系的探索、构建与实践我院临床药学服务体系的探索、构建与实践主要包括以下几个方面：一、临床药学服务理念的建立。

根据我院的实践和经验，我们要以患者为中心，注重全程管理，提高
专业水平，加强团队合作，强化服务意识和责任心，做到以案例为主导，
以问题为导向，以病人为核心，以质量为目标。

这些理念建立后，将有利
于我们更好地开展临床药学服务工作。

二、临床药学服务队伍的建设。

为了保障医疗质量和安全水平，必须建立一支业务素质高、医学知识
储备丰富、经验丰富的临床药学服务团队，该团队包括院内药师、临床药
理师、药物治疗监测师、临床药学专家等专业人员。

这些人员的加入将有
利于我院开展更为细致、全面的临床药学服务。

三、临床药学服务流程的优化。

在建立临床药学服务体系的同时，必须认真优化临床药学服务流程，
定期组织专家学习、讲座等形式的培训，完善服务流程，实现全流程管理，强化公共区域管理和安排，确保各项任务有序推进。

四、病例评审制度的建立。

为了加强临床药学服务，还必须建立病例评审制度，具体包括组织召
开药物治疗相关小组会议，研究临床治疗方案，定期对病例进行评审，充
分进行质量检查和监督，避免因个体差异发生药物不良反应、药物相互作
用等问题。

总之，通过探索、构建和实践临床药学服务体系，我院将更好地推动医疗改革，提高医疗质量和安全水平，更好地为患者服务，为促进大众健康事业的发展作出积极的贡献。

开展中药临床药学工作的实践与思考科技的发展给临床药学工作提供了保障，特別是对于部分要使用化学药品来帮助治疗的科室，临床药师为药品的合理性提供了保障，因此受到了广大医务人员、患者及家属的高度认同。

针对部分重要的临床药学，虽然目前中医药专家已经对其高度关注，但目前的发展现状还是不尽人意。

所以，高效开展临床药学工作已经成为目前医疗工作的重要组成部分。

1 开展中药临床药学工作的重要性中医是我国特有的卫生资源，是我国医疗卫生事业的重要组成部分。

中医临床药学的发展是中医学与中药学结合的必然产物。

随着人们对中医药需求的不断增加，各种中药不良事件的频繁发生，使中药的安全性备受质疑，但究其根源并不是中药本身的问题，而是中药使用不合理导致的。

如何合理使用中药，避免中药事故的发生，减少中药不良反应已成为当务之急。

中药临床药学工作的核心是合理用药，临床中药师的工作是结合患者的病情和临床医生的工作，选择合适的治疗方案，达到有效、安全、合理用药的目的。

这对促进我国中医药的发展具有重要意义。

2 目前中药临床药学工作中存在的主要问题2.1 严重缺乏专业人才临床中药学专业人才的缺乏主要由以下两方面造成：第一，由于中药学专业现有的结构现状不合理，不仅相关的学历和职称偏低，更重要的是大部分的专业知识都没有进行实时革新，使得中药学专业已经无法跟上现代社会的发展步伐。

第二，我国现有的医学院校中开设临床中药学专业的比例很低，已经开设临床中药学专业的院校中，也是研究方向单一，学生严重缺乏操作技能和临床经验。

上述两条原因也削弱了现有中药师的自信，因此阻碍了中药临床药学工作的有效开展。

2.2 未能高度重视药品安全性目前的中药市场处于杂乱无章的状态，在药效相同的情况下，经常出现多种药物一起服用，甚至还有中成药和中药、西药一起服用的现象。

究其根源是大部分医师对中药的安全性缺乏科学的认知，认为中药的副作用很小甚至是无副作用，所以在给患者开具处方时，对中药的使用剂量和服用时间间隔都是不合理的，一定程度上也影响了中药临床药学工作的深入开展。

临床药学与药学服务的核心价值与实践摘要：随着我国医疗卫生体制改革的不断深入，医疗机构也逐渐意识到了临床药学的重要性，并实现了医院药学部门的改革。

合理用药作为临床药学服务的核心，只有确保药物使用的合理性和规范性，才能解决不合理用药所带来的相关问题，促进医疗机构的健康发展。

基于此，本研究将针对临床药学和药学服务的核心价值与实践进行系统性的分析，期望以此来提高我国的临床用药水平，发挥出药学服务的核心价值。

关键词：临床药学；药学服务；核心价值；实践在临床药学服务中，临床药学人员参与到了对病患的药物治疗中，通过对给病患用药的前期、中期、后期病患对药物的反映检测、历史记录等数据记录，对病患对药物的反映有了更加明确的了解，从而增强了临床用药方面的效率，使得临床用药更加的安全、合理、有效。

这也是临床药学服务的核心价值。

1临床药学概述1.1临床药学的概念及内容临床药学作为现代医院药学中的重要组成部分，其主要是以患者为对象，在提高临床用药质量的基础上，发挥出药物对机体产生的最大治疗效果，并将其应用于临床实践中。

临床药学要求在开展临床用药的过程中，需要对患者的实际情况进行综合的考量，确保患者用药的科学性和合理性，减少药物对患者带来的损害[1]。

在对临床药学的主要内容进行总结时，发现其主要包括临床药物治疗学、药动学与药效学、不良反应监测和药物经济学评价等，合理用药作为临床药学的核心内容，临床药学要求临床药师在提高临床用药质量的基础上，建立健全的药学信息管理系统，深入研究并分析药物在使用过程中的药动力学以及之间的相互作用等，期望以此来提高临床用药水平，降低药物带来的副反应发生率。

1.2药学服务的理念和内涵1987年，国外研究学者首次提出了药学服务的理念，而随着其在临床中的广泛应用，有关临床药学的相关理论也得到了进一步的完善。

药学服务要求是在提高患者的生活质量基础上，采取合理的药物治疗方法为患者所提供的相关服务，是在医疗活动开展的整个过程中，以患者的生活质量提升为原则，为其所提供的药物治疗相关服务。

临床药学服务价值实践评价指南临床药学服务价值实践评价指南，旨在为医疗机构提供评价临床药学服务的参考标准，以提高临床药学服务的质量和效益。

本指南主要涵盖临床药学服务的定位、服务内容、服务效果评价等方面内容。

下面将就每个方面进行详细介绍。

一、临床药学服务的定位。

临床药学服务是指在医疗机构内由临床药师提供的与患者相关的药物治疗相关的服务。

其主要目标是优化患者用药效果，减少药物治疗相关的不良事件和成本，提高患者的生命质量。

临床药学服务应与医生、护士等医疗团队成员紧密合作，为患者提供个性化和高质量的临床用药管理服务。

二、临床药学服务的内容。

临床药学服务的内容包括但不限于以下几个方面：药物治疗的评估与规划，包括对患者的用药史、临床表现等进行分析，制定个性化的治疗方案；药物相关问题的解答与咨询，包括对患者和医疗团队的各类药物相关问题进行解答和提供建议；药物治疗监护，包括对患者的药物治疗过程进行监测，提出必要的调整建议等；药物信息服务，包括为医疗团队提供治疗指南、临床参考手册等药物信息，对药物新知识进行传播等。

三、临床药学服务的效果评价。

临床药学服务的效果评价是衡量临床药学服务质量和价值的重要指标。

评价指标应包括患者满意度、药物治疗效果、药物不良事件发生率、医疗费用等方面。

患者满意度可通过问卷调查、面谈等方式进行评价；药物治疗效果可通过患者的生理指标、临床症状等进行监测和评估；药物不良事件发生率可以通过记录药物相关的不良事件进行评估；医疗费用可以通过比较临床药学服务前后的药物费用和总体医疗费用变化进行评估。

在进行临床药学服务的实践评价时，需要注意以下几个方面：首先，评价指标应考虑到患者的个体差异和特殊情况，以便更好地提供个性化的临床药学服务；其次，评价指标应持续进行调整和改进，以适应不断变化的医疗环境和患者需求；最后，评价指标的选择应具备科学性和可操作性，能够为实践过程提供有价值的反馈和启示。

总之，临床药学服务价值实践评价指南是医疗机构提高临床药学服务质量和效益的重要工具。

开展中药临床药学工作的实践与思考中医药既是中国传统医药文化的瑰宝，也是我国优势产业之一、开展中药临床药学工作，既是对中医药传统理论的继承和发扬，也是对现代医药科学的应用和创新。

在实践中，我认为需要注重以下几个方面的思考。

首先，要注重中药的临床研究。

中药临床药学工作首先需要明确中药的临床疗效和安全性。

在实践中，可以结合现代医学研究方法，进行临床试验和观察研究，探索中药的临床治疗效果和作用机制。

同时，要注意中药的用药规律和适应症，推动中药的规范应用。

在临床研究中，还可以进行中药与西药的联合应用研究，挖掘中药的药物相互作用和协同作用，提高中药的临床疗效。

其次，要注重中药鉴定和质量控制。

中药材的质量对中药的疗效和安全性起着决定性作用。

在实践中，可以结合化学、药理学和生物学等技术手段，对中药材进行鉴定和质量控制。

通过研究中药材的有效成分和质量标准，建立中药的质量评价体系和质量控制方法，保证中药的质量和安全性。

此外，还可以开展中药的加工和提取技术研究，提高中药材的利用率和药效。

再次，要注重中药临床用药的个体化和精准化。

中药临床用药不仅需要考虑疾病的特点，还要考虑患者个体差异和中药的辨证施治原则。

在实践中，可以开展中药临床用药指导和个体化调配研究，发展中药个体化处方和治疗方案，提高中药的疗效和安全性。

同时，要注重中药与现代医学的结合，发挥中西医结合的优势，推动中医药在现代医学领域的发展和应用。

同时，还要注重中药的传承和创新。

中医药作为中国传统文化的一部分，具有深厚的历史底蕴和理论基础。

在实践中，要注重中药传统理论和经验的总结和传承，保持中医药传统医学的特色和风格。

同时，要结合现代科技的发展，进行中医药的创新研究，探索中医药的新理论、新技术和新方法，推动中医药的现代化和国际化。

总之，开展中药临床药学工作，既是对中医药传统文化的传承和发扬，也是对现代医药科学的应用和创新。

在实践中，需要注重中药的临床研究、中药鉴定和质量控制、中药临床用药的个体化和精准化，以及中药的传承和创新等方面的思考和探索。

临床药学和临床药师的作用与价值临床药学是药学的一门分支学科，主要研究药物在临床应用过程中的有效性、安全性和合理性等问题。

临床药师则是在医疗团队中，通过提供合理用药建议和药物治疗监护，帮助医生和患者实现药物疗效的最大化，减少不良药物反应和药物相互作用等不良事件，从而改善患者的治疗结果，提高临床医疗质量。

临床药学和临床药师的作用与价值在以下几个方面体现出来。

首先，临床药学和临床药师通过与医生和患者合作，参与药物治疗决策，提供个体化的合理用药建议。

在患者的诊断和治疗过程中，药物治疗往往是必不可少的环节。

临床药师根据患者的个体情况，结合药物的特性和不良反应等因素，为医生提供有针对性的用药建议，保证患者获得最佳的治疗效果。

临床药师可以帮助医生解决临床用药中的难题，减少药物的不合理使用和多药相互作用等问题。

其次，临床药学和临床药师通过药物治疗监护，减少药物相关的不良事件。

药物治疗术后，患者常常需要定期检测药物浓度、监测疗效和评估不良反应等指标。

临床药师通过药物治疗监护，及时发现患者的不良反应和药物疗效问题，提醒医生调整治疗方案或者更换药物，防止不良事件的发生和进一步的损害。

同时，临床药师也可以对患者进行药物知识教育，帮助患者正确使用药物，提高患者的药物安全意识和合理用药水平。

第三，临床药学和临床药师通过参与药物治疗方案审核，优化药物治疗方案，降低医疗费用。

目前，药物的种类和治疗方案日益增多，医生需要面对大量的临床指南和药物相关的知识。

而临床药学和临床药师具备专业的药学知识，可以参与医药治疗方案的制定和审核，为医生筛选出适合患者的药物组合和剂量方案，减少治疗中的多药相互作用和用药不当问题，提高治疗的效果和安全性。

优化药物治疗方案还可以减少不必要的药物使用，节约医疗资源，降低医疗费用。

最后，临床药学和临床药师通过药物监测和药学研究推动药物的创新和发展。

临床药学和临床药师可以通过监测药物浓度和药物效应等指标，及时发现药物的个体差异和不良反应问题，为药物的优化设计和药物的个体化用药提供依据。

我院开展临床药学工作的实践与探索陆春苓，宁博・４２５・［摘要］笔者从医院开展临床药学工作的各个环节出发，对医院临床药学工作的具体实施方法和实施效果进行总结。

基层医院开展临床药学工作应立足医院自身条件，确定开展临床药学工作的切入点，由浅入深地开展．可取得良好的效果。

［关键词］临床药学；药物目前，多数医院因条件和设备有限，缺乏专业的临床药师队伍，给临床药学工作的开展带来一定困难。

我院临床药学工作立足医院自身条件，从无到有、从点到面、由浅入深地开展，现谈一谈点滴经验和体会。

１以人为本。

不断加强临床药师自身的业务素质目前，制约临床药学发展的一个重要因素是药学人员知识结构不合理，难以胜任临床药师工作【１】。

作为一名临床药师，不仅要有扎实的药学理论和医学知识，而且要有大量的临床实践经验。

为弥补院校知识结构的先天不足，临床药师必须首先调整好心态，去临床学习。

同时，也要坚定信心和勇气，在实践中要多看、多记、多想，尤其是对一些特殊病例要认真书写药历，分析总结。

坚持多实践、勤总结，为全面深入临床打下良好基础。

当然，临床药师不可能对所有疾病和药物掌握得深入透彻，在工作中可根据具体情况有所侧重，可选择某一重点部位服务对象或使用某一类药物的患者群体，如对ＩＣＵ病房患者进行重点监护或对抗感染药物治疗进行深入研究。

２采取形式多样的方式深入Ｉ晦床。

参与临床治疗和用药监护２．１利用现代化的电脑软件系统对医嘱用药进行监测我科利用军卫ｌ号软件系统，在院内网络中不定期抽查住院患者的医嘱，发现不合理用药，及时与有关科室的医生进行沟通，调整医嘱。

通过医生工作站，对危重患者及会诊后的患者进行监护。

参加科室会诊后，跟踪监测患者的病情变化，如：体温、血象、细菌培养、生化指标及医嘱病程。

发现问题及时与医生讨论，调整用药。

如应用亚胺培南西司他丁钠（泰能）或美罗培南（美平）的患者，５．７ｄ后要注意二重感染和细菌的变化，一般用药５～１０ｄ后，应根据疗效及时提醒医生适当停药或调换药物。

药学服务与临床药学曹晓孚姜开杰(济宁医学院附属医院药剂科,山东济宁272029)[摘要]药学服务是以病人为中心的服务,促进患者安全、有效、经济的合理用药,药剂科必须围绕临床工作开展药学服务,为每一位患者提供满意的专业化药学服务。

为了做好药学服务必须做好药师培训和临床药学研究,以适应医学服务模式的转变。

[关键词]药学服务临床药学[中图分类号]R95[文献标识码]C一、药学服务医院药师开展药学服务,能为医生把好用药最后一关,确保患者用药安全。

医院药师的工作正处在以“物”为中心的发药型向“以病人为中心”的药学服务型转变过程中,药师们也要了解和掌握开展药学服务的有关知识[1]。

1.药学服务的基本要素药学服务的含义包括了其基本要素,它与药物治疗有关;它是一种直接提供给病人的服务;目的是产生预期的结果;这些结果旨在改善病人的生活质量;药师对治疗结果负有责任。

因此,药物治疗、实施服务、预期结果、改善生活质量和药师的责任就构成了药学服务的五个要素。

这几个基本要素在药学服务中都有特定含义:(1)与药物治疗有关(medicatio n-related)药学服务要求药师不仅要提供合格的药品,更重要的是要对药物治疗过程进行决策和指导。

包括药物品种的选择、剂量、给药方法和途径、患者依从性、治疗效果等等作出判断,同时还包括提供与药物有关的信息等。

(2)实施服务(care)药学服务是药师对公众健康状况的关心和责任,以公众健康为首位,是药师对服务对象实施的发自内心、负责的服务作为。

(3)预期结果(results)药学服务这一新模式比以往的服务模式提供了药物治疗,取得更好预期结果的保障,包括预防疾病、治愈疾病、消除或减轻症状、阻止或延缓病程,提高公众生活质量。

这些结果正是医生、药师、患者所期望的,也是医疗卫生保健的最终目标。

(4)改善生活质量(quality of life)虽然药物所能防治的疾病越来越多,但药物治疗还不能彻底治愈所有的疾病。

临床药学的理论与实践临床药学是医学中非常重要的一个学科，它主要研究利用药物治疗疾病的理论和实践方法，是医学中不可或缺的重要领域。

临床药学的学术体系涵盖了药物的发展、生理学、药理学、药代动力学、临床药理学、药物安全性、不良反应、药物合理使用等多个方面，在医学领域中占有举足轻重的地位。

以下将从理论和实践两个方面进行探讨。

理论方面临床药学的理论基础非常丰富，其涵盖的领域从药物化学、药理学、临床药理学和药物代谢学等多个方面，目的是为临床医生提供更加全面的药物治疗知识。

其中，药物化学和药理学是临床药学理论体系中的两个重要领域。

药物化学是一门研究化学物质在生物体内转化成药物的学科，是药物治疗领域非常重要的基础。

药物化学研究的主要内容包括药物分子的构成、化学反应、物理性质、生理学和药理学效应等方面，研究药物分子的结构、构象、性质和相互作用等内容，为药理学和病理学领域提供有关代谢和作用机制方面的基础知识。

药理学是临床药学的另一个重要领域，通过建立药物与人体相互作用的详细模型，并探讨药物对人体影响的生物化学机制，从而解释药物的功效和不良反应，并贡献以下更复杂的知识以帮助治疗疾病的研究。

药理学的主要工作包括评价药物的作用机制、药物代谢和药物间相互作用等方面，它需要多种专业领域的协调工作，才能进行阐述和解释。

实践方面临床药学的实践是一个非常广泛的领域，它与很多学科相关，例如药理学、药学、医学、护理学等，目的是为提高药物治疗疾病的效果提供有力的实践依据。

药理学领域的实践重点在于开发新药物，通过实验室的药物研究和临床试验，对药物进行评价和测试，以确保其在临床上的安全性和有效性。

同时，药理学还需要针对病人的状况，个体特征选择最合适的治疗方案，它需要医疗机构和病人的共同努力。

药学领域的实践则更偏重于药品的制造和供应，药物合理使用等方面，此外，药师的参与和协助在药学领域也非常重要。

药师不仅是分配药品的技术人员，还需要为患者提供药品的信息和相关建议等。

药学专业临床药学的实践技巧与职业素养药学专业是一门涉及药物研发、制备、分析和使用的学科，而临床药学则是药学专业中的一个重要分支。

临床药学的核心任务是为患者提供药物治疗方案和药物监测服务，以确保药物的安全有效使用。

在这个过程中，临床药学师需要具备一定的实践技巧和职业素养，才能更好地履行自己的职责。

首先，临床药学师需要具备良好的沟通能力。

在与患者、医生和其他医护人员的交流中，临床药学师需要清晰明了地表达自己的观点和建议，并且能够倾听和理解对方的需求和意见。

通过有效的沟通，临床药学师可以更好地与团队合作，提供准确的药物信息，帮助医生制定个体化的治疗方案。

其次，临床药学师需要具备扎实的药物知识和临床经验。

药学专业的学习是临床药学师的基础，他们需要掌握药物的性质、剂型、剂量和不良反应等方面的知识。

此外，临床药学师还需要了解各类疾病的特点和治疗方案，以便能够为患者提供准确的用药指导。

临床经验的积累则需要通过实践中的不断学习和总结来获得，只有将理论与实践相结合，才能更好地为患者提供个体化的药物治疗服务。

第三，临床药学师需要具备良好的问题解决能力。

在药物治疗过程中，可能会遇到各种各样的问题和挑战，如药物不良反应、药物相互作用等。

临床药学师需要能够迅速准确地分析和解决这些问题，以保证患者的用药安全。

此外，临床药学师还需要能够评估药物治疗效果，并及时调整治疗方案，以提高患者的治疗效果。

除了实践技巧，职业素养也是临床药学师必备的品质之一。

首先，临床药学师需要具备高度的责任心和职业操守。

他们的工作直接关系到患者的生命安全和健康，因此需要对自己的工作负责，并始终以患者的利益为重。

其次，临床药学师需要保持良好的职业形象和道德品质。

他们应该遵守职业道德规范，不得从事违法违规的行为，保护患者的隐私和权益。

此外，临床药学师还应该不断学习和更新知识，提高自己的专业水平，以适应不断变化的医疗环境和技术发展。

总之，临床药学是药学专业中的一个重要分支，临床药学师在药物治疗过程中发挥着重要的作用。

临床药学服务工作社会实践报告范文自从踏入临床药学的大门，我就深知自己肩负着为广大患者提供安全、有效、经济药物使用指导的重任。

在实习期间，我深入了解了临床药学服务的核心价值和实际操作，不仅锻炼了自己的专业技能，也深刻体会到了药学服务在医疗体系中的重要性。

实习期间，我主要在医院的药学部门工作，负责药品的调配、咨询以及患者用药教育等工作。

通过与医生和患者的直接接触，我更加明白了药学服务的宗旨是确保患者用药的安全性和有效性。

在这个过程中，我不仅学会了如何根据患者的病情和药物特性进行合理的药物选择，还学会了如何与患者沟通，解答他们的用药疑问，提供个性化的用药建议。

在实习过程中，我也发现了许多问题。

其中最突出的问题是患者用药依从性不佳，这往往是由于患者对药物知识缺乏了解、用药方案复杂或药物副作用等原因造成的。

为了解决这个问题，我积极与患者沟通，耐心解释用药的重要性，并提供简单易懂的用药指导。

同时，我也与医生合作，对用药方案进行优化，减少患者的用药负担。

实习期间，我也积累了许多宝贵的经验。

我认识到，临床药学服务不仅仅是简单的药品调配和咨询，更是对患者全面负责的过程。

在药学服务中，我们需要不断学习新知识、新技术，提高自己的专业水平，以更好地满足患者的需求。

同时，我们还需要加强与医生、护士等其他医疗人员的合作，共同为患者提供全面的医疗服务。

然而，我也意识到自己在实习过程中还存在许多不足。

例如，在面对一些复杂病例时，我往往难以做出准确的用药判断。

这主要是由于我对药物作用机制和临床实践经验不足导致的。

为了改进这些问题，我决定在实习结束后，进一步深入学习药学专业知识，并积极参与临床实践，提高自己的临床药学服务能力。

此外，我还认识到，临床药学服务需要更加注重患者的个体差异和用药体验。

在未来的工作中，我将更加注重患者的需求和心理状态，提供更加人性化的药学服务。

同时，我也将积极参与药学研究和学术交流，推动临床药学服务的不断发展和创新。

探究临床药学与药学服务的核心价值摘要：近年来，随着医疗卫生体制改革的持续推进，医院对于临床药学的重要作用愈发重视，由此也进一步推进医院药学部门的改革。

为了更好地推进临床药学服务，最为关键的是应当实现合理用药，只有更好地保证药物应用的合理性和科学性，才可以更好地处理药物不合理应用造成的种种问题，以便进一步促进院方的有序发展。

由此，本文旨在探究临床药学与药学服务的核心价值，从而进一步提升我国临床用药水平，更好地体现药学服务的实际意义。

关键词：临床药学；药学服务；核心价值引言药学作为一门综合性学科，旨在研究药物的发现、开发、制备、使用和评价等方面，为人类的健康和药物治疗提供支持和指导。

随着医疗技术的不断进步和人们对健康的关注度增加，临床药学和药学服务作为药学领域的重要分支，正逐渐受到广泛关注。

临床药学是将药学知识与临床实践相结合，为医疗团队提供药物治疗的专业支持和指导。

它涉及药物的选择、剂量调整、药物相互作用、不良反应监测等方面，旨在确保患者获得安全有效的药物治疗。

临床药学的核心价值在于提高药物治疗的安全性和有效性，减少药物相关的不良事件和医疗错误，提高患者的治疗效果和生活质量。

药学服务是指药师通过与患者和医疗团队的合作，提供个性化的药物治疗建议和咨询服务。

药学服务的核心价值在于优化药物治疗方案，提高患者的药物依从性和治疗效果，减少药物浪费和不必要的药物使用。

通过药学服务，药师可以帮助患者解决药物相关的问题，提供药物知识和教育，提高患者对药物治疗的理解和参与度。

1 临床药学概述1.1临床药学概念及内容临床药学是现代医院药学中较为重要的一部分，其主要将患者作为对象，在进一步提升临床用药水平的前提下，更好地实现药物对于患者本身的治疗的最优效果，随后把它落实在临床工作中。

临床药学需要在临床应用药物治疗中，对于患者的具体状况做出全方位的考量，更好地保证患者用药的科学、合理，降低药物对于患者机体的伤害。

临床药学最为关键的部分就是用药的合理性，临床药学需要临床药师在提升应用药物质量的前提下，进一步完善药学信息管理系统，对于药物应用中的药动力学及相互作用进行分析研究，从而进一步提升临床用药质量，减少不良反应的发生率。

临床药学实习总结（5篇）临床药学实习总结篇1为了提高自己的工作能力，在工作实践中我能认真学习，不断摸索，丰富自己的理论知识，为了能更好地为患者服务打好基础作为一名药剂师坚守自己的工作岗位，履行岗位职责，服从领导分配，不计较个人得失，能想病人所想，急病人所急，刻苦学习理论知识和实际操作能力，不断提高自己的专业水平和实际工作能力，并将所学的知识发挥到临床工作中去在工作中，我能严格遵守岗位责任制和操作规程，对工作认真，做到细心观察；七查八对我的成绩是大家帮助的成果。

严格要求自己，积极为医院的发展建言出力。

作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，建言出力谋求医院更大的发展是义不荣辞的责任。

在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希望明年的工作量能够再上新高。

感谢同事们对我的关心和照顾。

在这过去的一年里，我取得了一些成绩，但离组织的要求还有一定差距。

一是自身素质需要进一步提高，特别是专业知识，需要进一步加强学习，增强知识；二是工作的协调能力需要进一步加强。

为适应新形势下工作的需要，我决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做最好的自己，不辜负组织对我的期望。

回顾两年来的工作，如果说做了一些工作，能顺利完成各项任务，这主要与每位院领导的支持和认可分不开的。

与每位同事的关心帮助是分不开的。

“知不足而奋进是我的追求，行不止塑品德是我的目标”，在这里再次感谢医院给我一个施展的平台，恳请各位领导、同事提出意见，使我进一步完善自己，本人也将以此述职为契机，虚心接受领导和同事们的批评和帮助，努力学习，勤奋工作，以优异的工作业绩为医院的发展建设增添一份微薄之力。

临床药学实习总结篇2一年来，在医院领导的领导下，在同事的关怀、支持和帮助下，本人注重强化业务学习、不断提高业务能力，努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，严格落实各项规章制度，严于律己，以条令条例和规章制度为依据，用正规有序的工作环境来促进个人行为素质养成和提高，坚持从小事做起、从我做起。

第1篇摘要：临床药学作为一门综合性学科，旨在培养具备药学、医学、临床医学等多方面知识的药学人才。

本文通过分析临床药学教学实践的重要性，探讨临床药学教学实践的具体方法，以期为临床药学教育提供有益的参考。

一、引言随着医药卫生体制改革的不断深化，临床药学在我国医药事业中的地位日益凸显。

临床药学教学实践是培养高素质临床药学人才的重要途径，对于提高临床药学教学质量、推动临床药学事业发展具有重要意义。

本文将从临床药学教学实践的重要性、具体方法等方面进行探讨。

二、临床药学教学实践的重要性1. 提高临床药学人才的综合素质临床药学教学实践能够使学生在掌握药学、医学、临床医学等基础知识的同时，具备临床思维、沟通能力、团队协作等综合素质，为今后的临床药学工作奠定坚实基础。

2. 增强学生的实践能力临床药学教学实践使学生有机会亲身体验临床药学工作，了解临床药学在疾病治疗、预防、康复等方面的作用，提高学生的实践操作能力和临床思维水平。

3. 促进临床药学学科发展临床药学教学实践有助于发现临床药学工作中的实际问题，推动临床药学理论研究和实践探索，为临床药学学科发展提供有力支持。

4. 提升医疗服务质量临床药学教学实践有助于提高临床药师的专业水平，使其在临床用药、药物治疗监测、药物不良反应监测等方面发挥积极作用，从而提升医疗服务质量。

三、临床药学教学实践的具体方法1. 实验室教学实验室教学是临床药学教学实践的重要组成部分。

通过实验室教学，学生可以掌握药物分析、药物代谢动力学、药物相互作用等基本实验技能。

具体方法包括：（1）开设实验课程，如药物分析实验、药物代谢动力学实验等。

（2）邀请临床药师或相关专家进行实验指导，提高学生的实践操作能力。

（3）组织学生进行实验竞赛，激发学生的学习兴趣和创新能力。

2. 临床实习临床实习是临床药学教学实践的关键环节。

通过临床实习，学生可以了解临床药学工作流程，掌握临床用药、药物治疗监测等技能。

具体方法包括：（1）与医院合作，为学生提供临床实习机会。

临床药学实验室服务内容与实践１治疗药物浓度监测我院药剂科临床药学室治疗药物浓度监测实验室，可常规开展免疫抑制药、地高辛、甲氨蝶呤等药物的血药浓度监测，过去仅仅向临床报告检测数据，由医生自己完成用药合理性分析，进行药物剂量的调整，药师没有对数据进行专业分析，报告单未真正体现临床药师的专业服务，自从临床药师进入临床以后，以药物个体化治疗为目的，以临床药师为主体，我院临床药师针对不同的检测药物探索性地开展了新的工作模式。

１．１免疫抑制药患者手册设计了《治疗药物监测（ＴＤＭ）移植患者手册》，便于患者随身携带，帮助医生、药师及患者本人对用药过程进行用药监护，包括以下内容。

１．１．１首页患者基本信息、诊断、移植手术名称、移植时间、随访医生、随访药师、联系电话等。

１．１．２正文设计成表格的形式，按门诊日期或住院日期记录，记录内容包括体质量、血压、心率、２４ｈ尿量、体温、血常规、尿常规、肝肾功能、血脂、血糖、药物浓度；使用药物表格包括药物剂量、服药时间、正在服用的其他药物等。

１．１．３末页将患者的用药剂量变化、药物浓度监测结果变化按照月份做成坐标图的模式，横坐标是时间（月），纵坐标是药物的剂量（ｍｇ•ｄ－１），由临床药师教育或帮助患者绘制变化曲线，便于观察患者用药剂量及监测结果的变化。

１．１．４附页包括免疫抑制剂浓度参考范围及免疫抑制剂使用中的注意事项等内容。

１．１．５应用实例某２９岁女性患者，因慢性粒细胞白血病，在我院行骨髓移植术后１年，平日按５０ｍｇ•ｄ－１口服环孢素胶囊，血药浓度长期维持在１５０～２５０ｎｇ•ｍＬ－１，近日连续两次在我院查环孢素浓度超过４００ｎｇ•ｍＬ－１，药师查看该患者随身携带的《治疗药物监测（ＴＤＭ）移植患者手册》，发现患者近期在当地医院因肺炎、肺部真菌感染，使用了伊曲康唑，因伊曲康唑可通过抑制Ｐ－糖蛋白和肝脏Ｐ４５０ＣＹＰ３Ａ４酶的活性，从而影响环孢素的首过效应及代谢，提高其口服生物利用度并降低其清除率，故Ｏｌｋｋｏｌａ等［１］认为，合用伊曲康唑时环孢素的剂量应减少５０％，于是建议医生将环孢素日剂量减半，３ｄ后，环孢素血药浓度降至２００ｎｇ•ｍＬ－１，重新进入正常浓度范围。

____年临床药学实习小结范文一、实习背景本次实习为期六个月，从____年1月至____年6月，地点为某医院临床药学科。

在实习期间，我通过与导师的密切合作，与临床药师的互动交流，深入了解了临床药学的实际操作与应用，提高了临床药学知识的运用能力，开拓了视野，为今后的临床药学工作打下了坚实的基础。

二、学习进展与成果在实习期间，我主要参与了以下临床药学工作：1、药物调配与配送：学习了药物的调剂与配送流程，了解了各种药品的运用途径与存储条件。

掌握了药物配送的安全措施，并在实际工作中负责了一定数量的药物配送工作，锻炼了自己的工作能力。

2、药物储存与管理：学习了药物储存的标准与规范，并在药房中进行了药品的分类储存与管理工作。

熟悉了各种药物的存储条件与保质期控制，提高了药品管理的水平。

3、药物审查与监测：参与了药物审查与监测工作，学习了如何对病人的用药进行合理、安全的评估。

通过与患者的交流，了解了患者的用药情况，提出了一些建议，并对病人的用药效果进行了监测与评估。

4、不良反应监测与报告：学习了不良反应的监测与报告工作流程，了解了不良反应的种类与处理方法。

参与了部分病人的不良反应监测与报告工作，提高了自己对不良反应的识别与处理能力。

5、临床药学咨询：在导师的指导下，参与了一定数量的临床药学咨询工作。

从患者的病历中提取相关信息，并根据临床实际情况，为患者提供药物方案及用药指导。

三、存在的问题与不足在实习期间，我也发现了一些问题与不足之处：1、理论知识薄弱：在实际操作中，我发现自己对一些基础的药物知识掌握还不够牢固，需要进一步学习与巩固。

在实践中加强了对药物的操作与应用，对药物知识的理论性也有了更深入的了解。

2、临床经验不足：由于实习时间有限，我接触的病例较少，对一些特殊病情的处理与药物选择还不够熟悉。

在今后的学习与工作中，我会积极向导师请教，通过多观察、多实践，尽快提高自己的临床经验。

3、沟通能力有待提高：在进行临床药学咨询时，我发现自己的表达能力还不够流利与准确，需要加强口头表达的能力。