2.4地域的开放程度
[名师课堂教学]环境承载力与人口 合理容 量PPT课 件(完 整版PP T)
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1.3环境承载力与人口合理容量
教学目标
1、理解环境承载力的概念及影响因素; 2、理解人口合理容量的含义; 3、通过环境承载力与人口合理容量的学习,树立正确 的人口观、资源观、环境观和发展观。
人口爆炸
俱乐部是一个从全球的角 度讨论人类目前和未来面临的困 境的非正式的国际性协会,成立 于1968年。本图摘自罗马俱乐部 发表的轰动世界的第一份研究报 告——《增长的极限》,该报告 针对流行于西方的高增长理论进 行了反思,富有挑战性地提出了 “增长的极限”问题,指出了决 定和限制增长的五个因素:人口 增长、粮食增长、自然资源、工 业生产和污染。
区域的环境承载力 取决于数量最少的 资源
木桶效应
我国南水北调 工程其中西线 调水来解决西 北缺水,预计 调水成功后, 西北地区的环 境人口容量可 增加一个亿。 这说明了一个 什么问题?
说明淡水资源增加了, 增大了环境人口容量
世界上许多国家和地区正面临着淡水资源不足的危机
地球的流水“账” 70.8%:地球上水覆盖的面积。2.5%:全球水资源中可饮用的淡水比例。 0.26%:人类能利用的江河湖泊及地下水占淡水总量的比例。65%:约65%的 水资源集中在不到10个国家,40%:80个国家和地区却严重缺水。11亿:目前 全球有11亿人生活缺水。联合国调查显示,全世界有数百万人死于饮水不洁所引
二、人口合理容量
生存VS发展
据英国2005年的《卫报》报道:美国和罗马尼亚科学家的计算, 地球可承受人口的最高极限是目前地球人数的20万倍!建立在人类可 以通过高科技方法解决食物短缺的前提下,地球人口最高将可以达到 1300万亿!到时候,地球上的人类将像蚂蚁一样密集,大多数人将挤 居在遍地林立的2000层高的摩天大楼中,像囚犯一样秩序井然地生活, 很少能够再看到太阳光。我们有多少人愿意过这样的生活呢?