闭着眼睛画画作文

对个人成长与发展的启示
勇于尝试新事物
蒙眼睛画画教会我们要勇于尝试新事物，不断挑战自 己的极限。
培养耐心和毅力
在蒙眼睛画画的过程中，我们需要耐心和毅力去不断 摸索和修正，这有助于培养我们的耐心和毅力。
学会用心感受世界
蒙眼睛画画让我们学会用心去感受世界，发现生活中 更多美好的细节。
对社会文明进步的贡献
借鉴盲文化，丰富艺术表现形式
蒙眼画画可以让我们借鉴盲文化中的艺术表现形式，将盲人 的感知方式和审美观念融入创作中。
这不仅有助于丰富我们的艺术表现形式，还能让我们的作品 更具包容性和多元性，拓宽观众的视野和审美体验。
03 蒙眼睛画画在生 活中的应用
在教育领域的应用
培养感知能力
通过蒙眼睛画画，可以训练学生依靠触觉、 听觉等其他感官来感知世界，从而提高他们 的感知能力。
生活中的美好瞬间
生活中有很多美好的瞬间，但由于我们过于忙碌或分心， 而错过了它们。蒙眼睛画画提醒我们要珍惜当下，感受生 活中的美好。
学会欣赏和感恩
通过蒙眼睛画画的体验，我们可以学会更加欣赏和感恩生 活中的每一个美好瞬间，让我们的生活更加充实和幸福。
保持好奇心，探索世界奥秘
蒙眼睛画画激发好奇心
在无法看见的情况下作画，会让我们对周围的世界产生更强烈的好奇心，想要去探索更多 的奥秘。
画画过程中的挑战与应对
挑战
蒙住眼睛后，无法看到画纸和画笔，只能依靠队友的指导和自己的感觉进行绘 画。
应对策略
我们学会了倾听队友的建议，保持耐心和专注，不断调整自己的绘画方式和力 度。
团队合作与沟通的重要性
团队合作
在蒙眼睛画画的过程中，我们需要紧密合作，互相扶持，共 同完成任务。

习作几个小朋友蒙上眼睛画画写一篇作文篇1:标题：蒙眼画画大冒险“哇塞，今天老师给我们带来了一个新的游戏！”小明兴奋地跳了起来，眼睛里闪着好奇的光芒。

“什么游戏啊？”小华好奇地凑过来，像只小猫咪一样瞪大了眼睛。

“蒙眼画画！”老师笑眯眯地拿出几条丝巾，就像魔法师的斗篷一样神秘。

“蒙眼画画？那不是像盲人摸象一样吗？”小红捂着嘴笑，眼睛弯成了月牙。

“对啊，我们要像侦探一样，用心灵去感受画笔的舞动！”小刚模仿侦探的样子，假装推了推不存在的眼镜。

“那我们开始吧！”老师把丝巾分给我们，我们一个个像小海盗一样蒙上了眼睛。

“哎呀，我看不见啦！”小华紧张地抓住桌子，好像怕自己会飘走。

“别怕，我在这里！”小明拍着胸脯，像超级英雄一样保护着小华。

我们拿起画笔，开始了这场奇妙的冒险。

画笔在纸上跳舞，就像小精灵在空中飞舞。

我感觉自己像在云朵上画画，轻飘飘的，好不真实。

“喂，小明，你画的是啥啊？”小华忍不住问，声音里带着笑意。

“我画的是一只大象，不过可能更像长颈鹿吧！”小明哈哈大笑，好像对自己的“杰作”很满意。

“我画的是太阳，但是它好像生气了，变成了一个大火球！”小红边说边笑，好像她的太阳真的要烧起来一样。

“我的画……嗯……可能是抽象派的吧！”小刚挠挠头，他的声音里带着一丝不确定。

“时间到！”老师的声音像魔法解除一样，我们迫不及待地摘下丝巾。

“哇，这是我画的吗？”小华看着自己的画，眼睛瞪得大大的，好像看到了外星生物。

“哈哈，你的大象真的变成了长颈鹿！”小红指着小明的画，笑得直不起腰。

“我的太阳真的要爆炸了！”小刚看着自己的画，也忍不住笑了。

我们的画虽然奇形怪状，但是每一幅都是独一无二的艺术品。

就像老师说的，艺术没有对错，只有创意和乐趣。

“这次蒙眼画画大冒险太刺激了！”小明兴奋地说，好像还想再来一次。

“对啊，下次我们还可以蒙眼唱歌，蒙眼跳舞！”小红的眼睛里闪烁着新的想法。

“那我们就是超级无敌蒙眼小队！”小刚挥舞着手臂，好像我们已经成了明星。

闭着眼睛画画作文•相关推荐闭着眼睛画画作文15篇在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的闭着眼睛画画作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

闭着眼睛画画作文1你听说过谁可以闭着眼睛画画吗?今天就由我带你去开开眼界。

游戏前老师宣布了游戏规则：先把眼睛闭上，在原地转三圈，然后听指路人的指挥走到黑板前给小女孩画一张嘴。

话音刚落，同学们争先恐后地举起手来，说：“我来，我来……”开始玩了，第一个抽到的是我，我心里有点紧张。

老师用布把我的眼睛蒙上后，我觉得眼前一片漆黑，伸手不见五指。

转了三圈后，我感觉头晕目眩。

开始走了，我伸直双臂，一小步一小步向前挪动，我边走边想：黑板在哪里呢?我小心翼翼地走着，忽然，我被桌子撞到了，这时，指路人说道：“往前，往后，往右，往左。

”我不知道要听谁的，我觉得还是听自己的。

转身之后，“砰“的一声，我碰到了黑板，心中感到了一阵窃喜。

接着，我毫不犹豫地画了一张嘴巴，这时下面传来了一阵哄堂大笑声，我摘了眼罩一看，我的嘴巴画在鼻子上面了，我也偷偷笑了一下。

闭着眼睛画画的游戏在我们的欢声笑语中不知不觉地结束了。

没想到这么简单的几笔，画起来却很难，看来凡事都不可小瞧。

闭着眼睛画画作文2今天，老师在课上，要我们闭着眼睛画画，同学们情不自禁大声尖叫起来“啊！”老师先让程凡到黑板上画。

老师用红领巾，卷了四次，满面笑容地说：“我要给她来个双重保险。

”然后紧紧的蒙在她的眼睛上。

她在黑暗中摸索着前进，好不容易来到讲台前，又在讲台上摸粉笔，我认为，讲台都快被她摸翻了。

程凡开始画画了。

我认为她会画得很美：碧绿的小草，五彩缤纷的花朵，会“变魔术”的白云和为民服务的太阳，让人感到开心。

可她刚画好，全班同学立刻哄堂大笑起来，原来，她画小草和花朵都画在一起，让我感觉小草像花；花像小草，白云还行，就不说了，可红通通的太阳像一只红通通的小刺猬。

【闭眼睛画画】现在的年轻人活得越来越疲惫，总觉得自己被生活塞得窒息。

一部分原因是我们太过在乎别人的眼光，总想着在他人的评价中寻求自我肯定。

太过拘谨的心态势必会影响创意的发掘。

我们需要一种平静下来，不受干扰和自我评价干扰的空间来释放自己的创造力。

闭上眼睛画画就是这样的一个场所，一块没有答案的白板就像是一片无边的大海，让我们在其中尽情遨游。

闭上眼睛，不用担心手的运动模式和策导视觉感受，你能在更轻松的状态下用手和笔创造出更加自由的世界。

画画是一种释放情感的方式，而这种方式常常被干扰，不和谐的评价会让我们的创造空间变得窄小。

闭上眼睛，让你不受外界的干扰，任意释放心中的情感。

在无形的画板上重新开始画画，你的创作有无数种可能。

画画，不妨也是一个旅行，充满了惊喜，伴随着每一刻的感受和心情。

当我们闭上眼睛，往往可以感受到更多的内心情感，自由和自我都在其中。

在这种自由和安静的氛围下，我们能够发掘出我们之前从未意识到的创意点，谱写出独特艺术作品。

画画，是对内心深处情感的释放，是一种想象力和表达力的完美结合，也是一种自我肯定和自我治疗的方式。

在闭上眼睛的时候，我常常想的是我的未来，想象未来的我会有多么美好。

我想未来的小我是一个有意义，有能力的职场人，也是一位优秀的伴侣和家族中的重要人物。

我常常在闭眼的时候思考自己的内心需要，思索阳光下的生命，思考着生活的本质，思考人类应该有的想象力和表达能力。

这样做，让我心怡而安。

我深深相信，每个人都可以学会闭上眼画画，只要敢于追求，有自信和坚定的态度，你一定会找到一个更加美好的自己。

闭上眼睛，画画也好，让我们停下脚步，沉淀心灵，感受并表达内心的情感和追求。

很多时候，要想释放压力，就需要尽可能地放松下来，让自己沉淀下来。

这种方式不仅让我们获得艺术上的提升，更能让我们的灵魂在切实的体验中得到升华。

当我们沉醉在闭上眼睛画画的舒适与创意中，也可以更加从容地面对生活。

在这种平静并充满自由的空间里，让我们抛开所有的困扰，让灵魂找到自我，让我们成为那个可以自由折腾线条、充分释放内心情感的艺术家。

蒙眼画画三年级看图作文
今天，我们上了一节有趣的作文课。

一进教室就看见老师拿着一盒水彩笔，我非常好奇地想：老师拿水彩笔做什么呢？
直到上课我才知道，老师要带我们做个游戏，名字叫“蒙眼作画”，虽然一听名字就知道是蒙着眼睛画画，但大家还是都表现出一副跃跃欲试的样子。

老师先给我们每人发了一个眼罩后，我们大家挑选属于自己颜色的水彩笔，我偷偷看了一眼，选了我最喜欢的蓝色。

老师又发了一张白纸，然后老师开始发言了：“先在纸的左边画一棵树，写上树的.名字。

”听到老师的话，我的脑袋“嗡”了一下，想也没想就用手摸索着画了起来。

“再画一条小溪，在小溪的旁边再画上房子。

”还没等我画完大树，老师又发话了，我手忙脚乱的画上了小溪和房子。

“在房子的上面画一座山。

”这时同学们就坐不住了，像没头的苍蝇似的，“乱飞乱撞”，想找刚才画的房子。

而我画了一座像五根手指一样的山，并起名为五指山。

接下来的时间老师让我们自由发挥，再点缀一下自己的画，我想象着房子下面有几个人，他们在放风筝……其实这事我的眼罩下面有一条缝，我每时每刻都在看着自己的画，所以我一定是所有人中画的最好的，我在心里这样美滋滋的想着。

画完以后，老师把画收了上去，让我们猜哪幅画是自己的，我一眼就猜中了。

正如我所想，老师表扬了我，说我的画是最有创意的，而我的脸却火辣辣的。

这个游戏怎能不令我难忘呢？。

黑板上蒙眼画画作文英文回答：Drawing on the blackboard with a blindfold on was a challenging but fun experience. I was excited to take on this challenge and see how my drawing skills would fare without being able to see what I was drawing.At first, I felt a bit disoriented and unsure of where to start. I had to rely solely on my sense of touch and spatial awareness to guide my hand as I drew. It was a unique and interesting feeling, not being able to rely on my sight to create the image I had in my mind.As I continued to draw, I found myself becoming more comfortable with the process. I had to rely on my instincts and muscle memory to create the shapes and lines that I wanted. It was a liberating feeling, being able to let go of the need for perfection and just focus on the act of creating.When I finally removed the blindfold and saw the drawing I had created, I was pleasantly surprised. While it wasn't perfect, it was a true representation of mycreativity and ability to adapt to new challenges. It was a reminder that sometimes, we need to let go of our reliance on certain senses and trust in our other abilities to guide us.中文回答：在黑板上戴着眼罩画画是一次具有挑战性但有趣的经历。

闭着眼睛画画作文450字_日记篇一：闭着眼睛画画[450字] 时书昊暑假的一天，我们在培训班里尝试闭着眼睛画画。

老师说：“谁先上来画画？”大家你看看我，我看看你，都没有人上去。

过了一会儿，在老师的鼓励下，终于有两个勇敢者站了出来。

老师选了其中的以为去画画，她是个女孩，名字叫徐佳文。

结果，老师说了一句话让我们都蒙了，因为老师说：“要蒙着眼睛画画。

”听到这句话的徐佳文先是安静的站立了一会，似乎是在思考着什么，不一会，她挥笔开始了她的大作——《白云、太阳、红花、绿草》，她在话，我们在一旁暗暗低笑，差点就笑出声了。

因为白云和太阳都从天空中掉到了地上；花瓣跑到了花蕊里；叶子长在了根部；草坪已经支离破碎了。

但是，只要你定睛一看，还是有几朵花画得不错的……老师吩咐我们都闭上眼睛一起构思画自己心中的画，于是我沉思了一会儿，想想我还是画风筝吧。

我开始画了起来，我先画了一个边框，再画了一个线轴，再把风筝的支架画好，就OK了。

后来我们睁开眼睛并一一介绍自己的画。

看了别人的画和自己的画，我们都哈哈大笑起来。

这件事情让我们知道，如果视力变差之后，我们的世界将会变成什么样子。

所以我们一定要保护好眼睛，不让眼睛受到伤害。

篇二：闭着眼睛画画[450字] 周静怡“哈哈哈，哈哈哈！”教室里为什么这么热闹？现在，我就带你们去看看到底发生了什么事吧！今天，房老师带我们玩了一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫闭着眼睛画画。

老师说：“谁愿意上来画一画呢？”第一个就是徐子艳，老师问她想画什么，她说想画一只小白兔。

于是，老师用手蒙住了她的眼睛，她的眼前一片漆黑，老师又递给她一支粉笔，只见徐子艳被老师搀扶着，小心翼翼地走到了黑板前面，她先画了一个圆圈。

然后，又画了耳朵。

这时精彩的画面出现了，她没有把耳朵画在头上，而是把它画在了半空中，这时班上像炸开了锅似的，大家哈哈笑个不停。

这时，她又画了小兔美丽的眼睛，眼睛上还画着长长的睫毛呢，然后，她又画了小兔的嘴巴，可是却画到了头底下，最后，她把手和脚画离开了身份，逗得我们哈哈大笑。

闭着眼睛画画450字作文【第1篇】闭着眼睛画画咦？今天教室里怎么这么热闹呢？哦，原来是我们要进行有趣的游戏——闭着眼睛画画。

同学们都很惊奇，闭着眼睛怎么画画呢？这时肖柳举起了手，她说：“我要画一个小朋友在跳绳，还要有白云和太阳。

”我想，这么高难度的画她怎么画得出来呢？这时老师用红领巾蒙上了肖柳的眼睛，肖柳摸索着上了讲台，她先给小朋友画了一个头，然后画上眼睛，可是眼睛竟然长到了头的上面。

原来肖柳把眼睛画错位置了，过了一会儿，肖柳画好了，全班哄堂大笑，原来肖柳把小朋友画得四分五裂，全散架了。

肖柳把红领巾拿下来，说了一声好难看。

轮到自由发挥了，我试着画了一条小鱼，没想到鱼头画在鱼尾上，鱼鳞画在眼睛上，我一看吓了一大跳，还以为是怪兽呢！我不由深思起来：我们一定要保护自己的眼睛，盲人整天生活在黑暗之中，我们应该帮助他们，而不该嘲笑他们啊！评语：真实自然的叙述，生动的语言描写，将我们再次带入课堂，开心一刻。

【第2篇】闭着眼睛画画今天我们亲自体验了闭着眼睛画画。

当老师宣布这件事的时候，大家发出了“啊——”的一阵尖叫。

这时潘至超同学自豪地举起了手，自信地说：“我要上来画一幅‘神龙图’！”我想：可能吗？只见他自信满满地上了黑板，老师拿出了一条红领巾——当然是为了防止他犯规了。

老师扶着他到黑板前，老师递了一支粉笔给他，他不是拿笔就画，而是现在黑板上摸索，找准下笔地点，再开始“精刻细琢”他的“神龙图”。

只见他龙头“刻”成了一团乱线条，龙身“琢”成了一条小蛇，白云在他的笔下变成了一块小面包，太阳画成了齿轮。

我看了，哈哈大笑。

又过了一阵，他的“杰作”闪亮登场了，他自己看了看，尴尬不已。

我紧张地试了试画我的椰子树，可发生了天大的笑话——我把纸给画破了。

这个游戏让我明白了眼睛对我们十分重要。

评语：轻松愉悦的文字，使人读来会心一笑。

【第3篇】闭着眼睛画画教室里传出了一阵欢快的笑声，原来我们正在玩闭着眼睛画画呢！一开始，老师问我们喜欢画画吗？大多数人都回答道：“喜欢！”当老师后来说要让我们闭着眼睛画画时，教室里传出了“啊——”的一阵尖叫声。

闭着眼睛画画游戏作文画画是一种富有创造力的艺术形式，能够表达出自己的想法和感受。

然而，闭着眼睛画画这个游戏却给了我一次全新的体验。

在这个游戏中，我需要完全依靠内心的感觉和直觉，而不是通过视觉来创作。

在这篇作文中，我将分享我参与这个游戏时的感受和经历。

首先，当我第一次听说闭着眼睛画画游戏时，我感到非常好奇和兴奋。

我一直对艺术有着浓厚的兴趣，因此对于这种突破传统的画画方式非常感兴趣。

我迫不及待地想知道闭着眼睛画画会给我带来何种体验。

在游戏开始前，我们先进行了一些准备活动。

我们练习了闭着眼睛画简单的形状和线条，以便提高我们的感觉和直觉。

这个练习帮助我更好地理解闭着眼睛画画的原理，并且为我尝试更复杂的作品做好了准备。

接下来，我们正式开始了闭着眼睛画画游戏。

我们在纸上放置了颜料和画笔，并将眼睛闭上。

在开始画之前，我们先深呼吸几次，放松了身心。

在闭着眼睛的状态下，我开始有意识地感受到画笔在纸上的触感。

无论是画笔略微沾湿的感觉，还是颜料在纸上的柔软与粗糙之间的对比，我都能通过触觉感受到。

闭着眼睛时，我尝试着将自己的想法和感受转化为线条和形状。

我慢慢地在纸上挥洒、画出了我内心深处的想法。

虽然我不能看到我的作品，但我感到自己的手在画布上舞动的感觉非常令人愉悦。

我感觉到颜料和画布之间的摩擦，我能够感受到画笔的姿态和力度变化。

我用自己的感觉创造出了一幅幅抽象或具象的作品。

闭着眼睛画画游戏的最大的挑战是在没有视觉参考的情况下进行创作。

图像、颜色和比例等因素无法通过眼睛观察到，而只能凭借内心的想象来表达出来。

这对于一名视觉艺术家来说是一种全新的体验。

然而，这种自由的表达方式也让我感到非常激动和充实。

在闭着眼睛画画游戏中，我不再受到外界的干扰和限制。

我可以完全按照自己的感觉和灵感进行创作，不受任何限制。

这种自由的表达方式让我感到心灵的解放和愉悦。

总而言之，闭着眼睛画画游戏是一次非常独特和有趣的体验。

它不仅提高了我的直觉能力和感觉表达能力，还给了我一种全新的思考和表达方式。

【叙事】蒙眼画画有趣的游戏作文800字今天，我和朋友一起玩了一个有趣的游戏——蒙眼画画。

游戏规则很简单：选一位玩家蒙上眼睛，其他玩家指定一个主题，蒙眼玩家需要根据主题画一幅画，其他玩家根据自己的判断猜测画的主题。

我们五个人开心地坐在一起，首先是我蒙上眼睛。

朋友们提议画“河流”作为主题。

我小心翼翼地拿起画笔，试图画出蜿蜒的河流、沿岸的树木和花草。

我一边画一边思考，希望我的画能够让他们猜对主题。

最后，我画好了。

朋友们开始猜测，有人猜是“森林”，有人猜是“公园”，但最终还是有一位朋友猜对了——“河流”！我开心地拿掉眼罩，看到我的画被大家认可，很开心。

接下来轮到了其他朋友蒙眼画画，我们选择的主题包括了“海岛”、“动物”、“城市”等等，每次都有新的挑战，让我们感到很有趣，并且多了更多的惊喜和欢笑。

蒙眼画画这个游戏挑战玩家的手绘和想象能力，并且需要其他玩家的观察和理解，所以让我们更加团结。

尽管有时画的不太好，但只要有朋友的支持和猜测，我们的游戏过程中总是充满了快乐。

游戏结束后，我们一起品尝了美食，聊着天，相互分享彼此的生活经历和心情。

这是一个难忘的好玩的娱乐日，我们大家都高兴极了。

闭着眼睛画脸作文I closed my eyes and took a deep breath, trying to visualize the contours of a face in my mind. My hand trembled slightly as I picked up the pencil, feeling the weight of the task ahead of me. 我闭上眼睛深呼吸，努力在脑海中想象一张脸的轮廓。

当我拿起铅笔时，手微微颤抖，感受到了任务的重要性。

As I began to sketch, I let my intuition guide me, allowing the pencil to move freely on the paper. Each stroke felt like a leap of faith, as I prayed that the lines would converge to form a recognizable face. 随着我开始素描，我让直觉来指引我，允许铅笔在纸上自由移动。

每一笔都感觉像是一个信仰的跳跃，我祈祷着这些线条会汇聚成一个可以被认出的脸。

I focused on the details - the curve of the lips, the angle of the nose, the shape of the eyes. With each line I drew, I felt a surge of determination to capture the essence of human expression on the page. 我专注于细节——嘴唇的弧度，鼻子的角度，眼睛的形状。

随着我每一笔的画出，我感到一股决心的涌现，要在纸上捕捉到人类表情的本质。

As the minutes ticked by, I felt a mix of excitement and trepidation. What would my creation reveal about my inner thoughts and emotions? Would it be a true reflection of the person I was trying to portray, or would it fall short of capturing their essence? 随着时间的流逝，我感到一种兴奋和忧虑的混合。

文•游戏介绍与规则•游戏过程与体验•创作技巧与心得分享•游戏意义与价值探讨•案例分析：优秀闭眼绘画作品展示•总结回顾与展望未来发展游戏介绍与规则03游戏道具白纸、画笔、眼罩01游戏类型团队协作、创意表达02游戏背景通过闭眼绘画的方式，挑战参与者的空间想象和团队协作能力闭着眼睛画画游戏概述游戏目标与任务目标在规定时间内，通过闭眼绘画的方式，尽可能准确地表达指定主题或图案任务每队选出一名“画家”，戴上眼罩，在队友的口头指导下完成绘画作品。

队友们需要充分发挥想象力和表达能力，协助“画家”完成作品。

每队人数4-6人，包括1名“画家”和若干名“指导者”游戏时间每轮10分钟，可根据实际情况调整•评分标准：作品与指定主题或图案的相似度、创意性、团队协作表现等安全第一确保“画家”在绘画过程中不会受伤，如避免使用尖锐物品等保持公平所有队伍应在相同条件下进行游戏，避免不公平因素干扰比赛结果尊重他人在游戏过程中，保持礼貌和尊重，不对他人进行恶意攻击或嘲笑。

游戏过程与体验选择一定数量的玩家参与游戏，可以是朋友、家人或同学等。

确定参与者角色分配准备道具每个参与者都将扮演“画家”的角色，同时其他人则作为“观众”来猜测画作内容。

为每位画家准备绘画纸、颜料、画笔等绘画工具。

030201参与者角色分配及准备主持人向参与者解释游戏规则，即画家在闭眼状态下进行创作，限时内完成画作。

规则说明画家闭上眼睛，凭借想象和手感进行绘画创作。

观众保持安静，不给予任何提示或干扰。

创作过程设定一定的时间限制，如1分钟或2分钟，以确保游戏节奏紧凑。

时间限制开始游戏：闭眼绘画环节展示画作猜测内容讨论与分享揭晓答案互动环节：猜测画作内容画家完成作品后，将画作展示给观众。

观众可以就画作展开讨论，分享自己的看法和感受。

画家也可以分享自己的创作灵感和心得。

观众根据画作的线条、色彩等元素猜测画作的主题或内容。

最后由画家揭晓画作的主题或内容，并分享创作过程中的有趣经历或感受。

蒙着眼睛画画作文
星期三的下午有两节作文课，平时我们的作文课都上得多姿多彩，心里盘算着这次我们的杨老师又会想出什么有趣的游什么有趣的游戏呢？
一阵清脆动听的上课铃打响了，老师迈着轻盈的脚步走进了鸦雀无声的教室。

老师叫我们把红领巾拿出来蒙着眼睛画画。

我想：画画是我最拿手的，我一定会拿第一的。

我用红领巾蒙住自己的眼睛，顿时眼前一片漆黑。

我的心里像揣了一只兔子一样似的嘣嘣地跳。

我拿出自动铅笔，准备画一个小村庄。

开始画画了，我凭着自己的直觉先画了一所房子，然后画了一棵苹果树，苹果树里画了一些苹果，最后画了一个太阳，一朵白云和几只小鸟。

我画完后我的心情慢慢地平静了下来。

我刚想解开红领巾，突然，听见大家嘻嘻哈哈的欢喜声。

我连忙解开一看，同学们捧着自己的作品：有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，还有的捂着肚子笑......真是千奇百怪。

我立刻看着自己的画也不由得捧腹大笑，原来我把小鸟画到水里去了，把房子画到树上去了。

真马虎！
老师又叫我们同桌一起合作共同画一副人头像。

我和胡艺濒两人，我负责画眼睛和嘴巴，他负责画脸、鼻子耳朵。

画好后我睁开眼睛，笑得掉了两颗大门牙。

哦！原来是它们分家了，好像闹了矛盾生气了似的。

这节课我真开心，因为我深深的体会到了盲人们的感受，没有明亮的眼睛我们事情也做不好，人们常说眼睛是心灵的窗户吗？所以我们要从小保护好自己的眼睛，眼睛对我们来说真的太重要了。

蒙着眼睛画画作文150字【第1篇】闭着眼睛画画今天，一上课，孔老师就让我们画画，我心里想，我是来学作文的，怎么就画画呢？好奇怪。

孔老师说：“我们今天随便画什么都行。

”我就开始画了，我画的是美丽的而春天。

等所有同学都画完了，孔老师给我们增加了难度，闭着眼睛画，但我是睁着画的，我闭着眼睛怎么画得起来。

通过今天的画画，我知道了眼睛真的很重要。

老师点评：睁眼画画，理直气壮！叙述有条理！【第2篇】闭着眼睛画画今天一上课，孔老师让我们画画。

我心里想：我是来学作文的，怎么就画画呢？孔老师开始让我们画，我就开始画了：美丽的春天里，有白云、小鸟、小草、花儿、大树、风筝和我。

等所有同学都画好了，老师给我们增加了难度，让我们闭着眼睛画。

我闭着眼睛画，当时我的手都不知道往哪儿放，我就随便画了。

我画好了，睁开眼一看，画得乱七八糟。

原来没有眼睛什么事也做不起来呀！老师点评：是呀！感悟独到。

没有眼睛真不方便。

【第3篇】蒙着眼睛画画上周六，孔老师让我们戴红领巾，我就想：戴红领巾干什么？今天一上课，孔老师就让我们画画，我又想：画画太容易了，幼儿园的小朋友都会画。

说画就画，可是我还没画完，老师就开始倒数：5,4,3,2,1啊！我只能当评委了。

然后老师让我们蒙上眼睛画。

红领巾没带，我只能闭眼睛画。

我什么也看不见，只能瞎画。

画完了，我睁开眼睛，啊！我从来没有画过这么难看的画，把眼睛画在头发上，把手画在肚子上……通过这件事，我知道了要好好保护眼睛。

老师点评：语言较丰富，过渡自然，中心明确，不错！【第4篇】蒙着眼睛画画上周六，孔老师让我们一人带一条红领巾，我们很疑惑，为什么要我们带红领巾？今天一上课，孔老师就让我们画画，我们很惊奇，我们是来上课的，不是来画画的！我一画好就给老师看，老师说我画得很棒。

我画画的题目是《小蚂蚁举重》。

等我们画好，老师又让我们画一次，并用红领巾把眼睛蒙上，我飞快地画好了，我睁开眼一看，呀！好难看的画呀！我从来没画过这样的画，我竟然把一幅多美的画画得这样！白云画在题目上，把蚂蚁可爱的眼睛画在触角上，细小的身体画在头上了……和原来的一幅比起来糟糕透了，这一次让我明白了要好好保护眼睛呀！老师点评：小作者重点写出了蒙眼画得画，中心明确！。

闭着眼睛画画作文600字
标题：闭着眼睛画画
在我心中，画画一直是一件需要细致入微、全神贯注的事情。

然而，有一次的绘画体验，让我对这个观念有了全新的理解。

那天，老师让我们进行了一次特别的绘画活动——闭着眼睛画画。

听到这个任务，我有些疑惑，甚至有些抗拒。

没有眼睛的帮助，如何能画出一幅完整的画呢？但是，好奇心还是驱使我接受了这个挑战。

首先，我闭上眼睛，让自己的心静下来，用心去感受周围的一切。

然后，我拿起画笔，开始在纸上移动。

我没有刻意去描绘任何具体的物体，只是随着心中的感觉，随意地挥洒着线条和色彩。

我感到，这种感觉就像是在黑暗中摸索，每一步都需要小心翼翼，每一笔都需要深思熟虑。

当我再次睁开眼睛的时候，我看到了一幅完全不同于我以往风格的画作。

虽然它没有明确的主题，没有精细的细节，但是它充满了自由和随性，仿佛是一幅抽象的艺术作品。

我突然意识到，原来画画并不一定要追求精确和完美，有时候，释放内心的冲动，让画笔自由舞动，也能创造出独特的美。

这次闭着眼睛画画的经历，让我深刻地理解到，艺术并不仅仅是一种视觉的表现形式，更是一种情感的表达方式。

当我们闭上眼睛，放下对外界的依赖，才能真正地打开内心，让我们的感情和思想自由流淌。

从那以后，我对画画有了更深的理解和感悟。

我不再过分追求技巧和效果，而是更加注重情感和内在的感受。

我相信，只有这样，我才能创作出真正属于自己的艺术作品。

几个小朋友蒙着眼画画作文
段落一：
哇，这教室里的气氛可真热闹！一群小朋友眼睛都被蒙上了布条，他们一个个像小侦探一样，摸索着拿起画笔。

小明画得可真快，手都没停过，不知道他画了个啥。

段落二：
小红可是个细心鬼，她一笔一笔地慢慢画，好像在绣花一样。

我猜她肯定画了个超级漂亮的公主裙，或者是她家的那只小花猫。

段落三：
小刚这家伙，平时就爱吹牛，现在眼睛看不见了，还嚷嚷着要
画个宇宙飞船去太空呢！哈哈哈，不知道他最后能画出个啥玩意儿。

段落四：
看看小丽，她坐在那里一动不动的，好像在思考人生大事一样。

我猜她肯定在画她梦想中的大房子，有花园、游泳池的那种。

段落五：
当老师把布条拿下来的时候，大家都急着看自己画的啥玩意儿。

有的笑得前仰后合，有的皱着眉头说，“哎呀，这画得啥呀？”不
过大家都挺开心的，毕竟画画就是为了好玩嘛！。

那一刻,我成功了画画作文从小到大，我尝试过很多事情，有失败的苦涩，也有成功的甜蜜。

但最让我难忘的，还是那次画画成功的经历。

那是一个阳光明媚的周末，我心血来潮，决定画一幅风景画。

我找出画纸、画笔和颜料，准备大显身手。

可当我面对那张空白的画纸时，却突然感到一阵迷茫，不知道该从哪里下笔。

我闭上眼睛，深呼吸，努力回想着那些美丽的风景。

我想起了上次和家人一起去郊游时看到的那片森林，那里有高大的树木，郁郁葱葱的草地，还有一条清澈见底的小溪。

我决定就画这个场景。

我先用铅笔轻轻地勾勒出大致的轮廓。

画着画着，问题就来了。

我发现自己怎么也画不好那些树木的形状，不是太粗就是太细，不是太高就是太矮。

我急得抓耳挠腮，额头上都冒出了汗珠。

“哎呀，这可怎么办呀？”我嘴里嘟囔着。

我放下铅笔，站起身来，在房间里来回踱步，心里想着是不是应该放弃。

可一想到自己当初的决心，又不甘心就这样半途而废。

我重新坐回椅子上，对自己说：“加油，你一定可以的！”我仔细观察着窗外的树木，又看了看自己画的，终于发现了问题所在。

原来是我没有注意到树木的比例和透视关系。

我重新拿起铅笔，修改了起来。

这一次，终于有点像样了。

接下来是上色。

我小心翼翼地挑选着颜色，想要调出最接近自然的绿色和棕色。

可这颜色不是太深就是太浅，总是达不到我想要的效果。

“哎呀呀，这颜色怎么这么难调啊！”我有点不耐烦了。

但我还是耐着性子，一点一点地尝试。

终于，我调出了满意的颜色。

我满心欢喜地开始上色，一笔一笔，非常认真。

就在我沉浸在画画的世界中时，突然听到妈妈在喊我：“宝贝，吃饭啦！”我这才发现，不知不觉已经过去了好几个小时，天都快黑了。

“等一下，妈妈，我马上就好！”我嘴上应着，手里的笔却没有停下。

终于，我完成了这幅画。

看着眼前的作品，我心里充满了成就感。

那些树木仿佛在微风中摇曳，小溪的水好像在欢快地流淌，草地也散发着阵阵清香。

那一刻，我觉得自己所有的努力都没有白费。

我兴奋地拿着画跑到客厅，给爸爸妈妈看。