机电设备安装与维护
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机电设备安装与维修1. 简介机电设备在工业和生活中起到非常重要的作用,包括了各种各样的机械、电子和电器设备。
机电设备的安装与维修是保障设备正常运转和延长使用寿命的重要环节。
本文将介绍机电设备安装与维修的一般步骤和注意事项。
2. 机电设备安装2.1 确定安装位置在安装机电设备之前,首先需要确定合适的安装位置。
安装位置应该满足以下条件:•与设备功能和使用要求相符•方便操作和维修•能够保证设备的安全性和稳定性•满足相关法律法规的要求2.2 准备安装材料和工具在开始安装机电设备之前,需要准备好所需的安装材料和工具。
根据具体设备的安装要求,一般需要准备以下材料和工具:•螺丝刀和扳手•螺栓和螺母•密封胶和胶带•电线和电缆•接插件•管道和管件2.3 安装过程安装机电设备的具体步骤会因设备类型和规模的不同而有所差异。
一般而言,安装步骤包括以下几个方面:•将设备放置在预定的位置,并固定好设备底座或支架•连接电源或管道•连接配套设备,如传感器或控制器•安装并连接机械零部件,如传动装置和执行机构•调试设备并进行功能测试2.4 安装注意事项在安装机电设备时,需要注意以下几个方面:•根据设备使用要求和安装手册进行操作,遵守相关安全规范和标准•确保设备的稳固和平衡,防止振动和滑移•保证电源和管路连接的牢固和正确性•使用合适的密封材料,确保设备的密封性和防尘性•进行设备功能测试,确保设备安装正确、正常运转并满足规定要求3. 机电设备维修3.1 维修需求分析和故障诊断在进行机电设备维修之前,首先需要进行维修需求分析和故障诊断。
这包括了以下几个步骤:•收集设备维修相关的信息,如设备型号、使用记录和维修历史•分析设备问题的原因,通过观察、检测和测试等方法确定故障点•制定维修方案和计划,明确维修的目标和方法3.2 维修过程根据故障诊断结果,进行机电设备的维修。
维修过程一般包括以下几个步骤:•准备维修所需的工具和材料•拆解和替换故障部件•清洁和润滑设备•进行设备的调试和功能测试3.3 维修注意事项进行机电设备维修时,需要注意以下几个方面:•根据设备维修手册和相关标准进行操作和维修•遵守安全操作规范,采取必要的安全措施,保护人身安全•使用合适的工具和材料,避免对设备造成二次损伤•严格按照维修方案和计划进行操作,避免错误和遗漏•维修完成后,进行设备的功能测试和验收,确保设备恢复正常运行4. 总结机电设备的安装与维修是保障设备正常运转和延长使用寿命的重要环节。
机电设备安装与维修专业专业教学标准
机电设备安装与维修专业的教学标准主要包括以下几个方面:
1. 培养目标:本专业主要面向机电、化工、轻工、冶金、建材等行业,培养从事机电设备安装、调试、维护、维修及营销等工作,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。
2. 入学要求:初中毕业生或具有同等学力者。
3. 基本学制:3年。
此外,具体的课程设置、教学计划、教学方法等也应当根据专业特点和学生需求进行合理安排,以实现专业培养目标,并保证教学质量和学生的学习效果。
同时,教师队伍的素质和能力也是保证教学质量的重要因素之一,需要具备一定的专业背景和实践经验。
需要注意的是,以上内容只是一般性的教学标准,具体实施还需要根据学校和专业的情况进行调整和完善。
机电设备安装与维修专业介绍机电设备安装与维修专业是一个重要的技术专业,主要涉及机械、电气、自动化控制等多个领域。
本文将从该专业的基本概念、学科特点、就业前景等方面对其进行介绍。
一、基本概念机电设备安装与维修专业是指通过学习机械、电气、自动化等相关知识,培养学生掌握机电设备的安装、调试和维修技术,以及设备运行管理能力的一门专业。
该专业涵盖了机械设备、电气设备、自动化设备等多个领域,是一个综合性较强的专业。
二、学科特点1.综合性强:机电设备安装与维修专业涉及多个学科领域,需要学生掌握机械、电气、自动化等相关知识,具有综合性强的特点。
2.实践性强:该专业注重实践能力的培养,学生需要通过实际操作,掌握机电设备的安装、调试和维修技术,提高解决实际问题的能力。
3.理论与实践相结合:机电设备安装与维修专业既注重理论知识的学习,又注重实践技能的培养,通过理论与实践相结合,使学生能够更好地应对实际工作中的挑战。
三、就业前景机电设备安装与维修专业毕业生在就业市场上有着广阔的发展前景。
随着工业化进程的不断推进,机电设备在各个行业中的应用越来越广泛。
因此,对于具备机电设备安装与维修技术的专业人才需求量也越来越大。
就业方向主要有以下几个方面:1.制造企业:机电设备安装与维修专业毕业生可以在各类制造企业从事设备的安装、调试和维修工作,为企业提供技术支持。
2.工程公司:毕业生可以在各类工程公司从事机电设备安装与维修工程的设计、施工与管理工作,参与大型工程项目的实施。
3.设备维修公司:毕业生可以在设备维修公司从事机电设备的维修与保养工作,为客户提供专业的维修服务。
4.自主创业:机电设备安装与维修专业毕业生具备一定的技术和管理能力,可以选择自主创业,开设机电设备维修服务公司,为客户提供专业的维修服务。
机电设备安装与维修专业是一个具有广阔就业前景的技术专业。
通过学习该专业,可以掌握机电设备的安装、调试和维修技术,提高解决实际问题的能力,为各个行业的发展提供技术支持。
机电设备安装与维修专业一、介绍机电设备安装与维修专业是培养从事机电设备的安装、调试、运行、维修和管理等工作的技术人才。
该专业注重培养学生的实践能力和创新精神,使其具备熟练的机械制图、机械设计与制造、电气控制与自动化、设备安装与调试、设备维修与管理等方面的专业技能。
二、专业课程1. 机械基础机械基础是机电设备安装与维修专业的重要基础课程之一,为学生提供了机械工程领域的基本原理和知识。
包括机械制图、机械设计、材料力学、机械加工原理等内容。
通过学习该课程,学生能够掌握基本的机械工程知识,为后续课程的学习打下坚实的基础。
2. 电气与电子技术电气与电子技术是机电设备安装与维修专业的核心课程之一。
学生将学习电路分析、电机原理与控制、电子技术与应用等内容。
通过实验实践,学生能够掌握电气与电子技术的基本原理和应用技巧,为机电设备的安装和维修提供技术支持。
3. 机电设备安装与调试机电设备安装与调试是机电设备安装与维修专业的关键课程之一。
学生将学习机电设备的安装方法、调试技术和操作要点等。
通过实践操作,学生能够掌握机电设备安装与调试的基本技能,为设备的正常运行提供保障。
4. 设备维修与管理设备维修与管理是机电设备安装与维修专业的重要课程之一。
学生将学习设备维修的方法和技术,了解设备管理的基本原则和要求。
通过实际案例分析,学生能够提高设备维修和管理的水平,提高设备的使用寿命和运行效率。
三、实践教学机电设备安装与维修专业注重实践教学,学生将参与各类实践活动,如机械维修实训、电气安装实训、设备调试实践等。
通过实践教学,学生能够提高机械操作和电气调试的技能,增强团队合作和解决问题的能力。
四、就业方向机电设备安装与维修专业的毕业生可以选择从事机电设备的安装、调试、运行、维修和管理等工作。
就业方向包括机械设备制造企业、设备安装公司、设备维修单位、电力公司等。
不仅如此,毕业生还可以选择继续深造,攻读硕士学位,提升自己在机电领域的专业水平。
接卸设备安装与维修1.机械设备的安装工艺过程分为:安装前的物质和技术准备,机械的开箱检查,基础的验收,设备的就位找正找高找平基础的二次灌浆及试运转等。
2.地脚螺栓的形式(种类):固定式(一次灌浆,部分灌浆,二次灌浆)和锚定式(锤头式,双头螺柱式)。
3.垫板的放置方法:标准垫法,十字垫法,筋底垫法,辅助垫法,混合垫法。
4.放置垫板的注意事项,P109看熟就行重点第5点。
(1)垫板的高度应在30~100mm内。
过高将影响设备的稳定性,过低则二次灌浆层不易牢靠(2)为了更好的承受压力,垫板与基础面必须紧密贴合。
(3)设备机座下面有向内的凸缘时,垫板要安装在凸缘下面。
(4)设备找平后,平垫板应露出设备底座外缘10~30mm,垫板应露出10~50mm,以力与调整。
而垫板与地脚螺栓边缘的距离应为50~150mm,以便于螺孔灌浆。
(5)每组垫板的块数以3块为宜,厚的放在下面,薄的放在上面,最薄的放在中间。
在拧紧地脚螺栓后,每组垫板的压紧程度必须一致,不允许有松动现象。
(6)在设备找正后,如果是钢垫板,一定要把每组垫板都已点焊的方法焊接在一起。
(7)在放垫板时,还必须考虑基础混凝土的承压能力。
一般情况下,通过垫板传到基础上的压力不得超过1.2~1.5MPa。
有些机械设备,安装使用垫板的数量和形状在设备说明书或设计图上都有规定,而且垫板也随同设备一起带来。
因此,安装时必须根据图样规定来做。
如未作规定,在安装时可参照前面所述的各项要求和做法进行。
5.设备就位:找正,找平,找标高。
设备找正包括:找正设备中心,找正设备标高和找正设备水平度6.二次灌浆的定义:基础浇灌时,预先留出安装地脚螺栓的孔(即预留孔),在设备安装时将地脚螺栓放入孔内,在灌入混凝土或水泥沙浆,使地脚螺栓固定,这种方法称为二次灌浆。
7.二次灌浆的作用(目的):防止垫板松动。
8.什么是设备?设备通常是泛指生产、生活领域的物资技术装备、设施、装置和仪器等可长期使用且基本保持原有实物形态的物质资料。
机电设备安装与维修概述机电设备安装与维修是指对各种机电设备进行安装和维修的工作。
随着科技的不断发展,机电设备在各个行业中得到广泛应用,对于保障生产运行和提高工作效率起着至关重要的作用。
本文将介绍机电设备安装与维修的一般流程、注意事项和常见故障处理方法等内容。
一、机电设备安装流程1. 准备工作在安装机电设备之前,需要进行一系列的准备工作。
首先是对安装现场进行清理和整理,确保环境干净、整洁。
其次是准备所需的安装工具和设备,包括螺丝刀、扳手、电钻等常用工具,以及吊装设备、测量仪器等特殊设备。
同时,还需要对设备进行检查,确保设备本身没有损坏或缺陷。
2. 安装设备安装设备是整个安装流程的核心环节。
首先,需要根据设备的安装要求进行设备的定位和固定。
根据具体情况,可能需要进行地脚螺栓的埋设或者设备支架的安装。
其次,根据设备的接口和管路要求,进行管路的连接和接口的安装。
最后,对设备进行电气接线和调试,确保设备能够正常运行。
3. 验收和测试安装完成后,需要进行设备的验收和测试工作。
验收包括对设备安装质量和安全性的检查,确保设备安装符合相关标准和要求。
测试包括对设备的功能进行测试,确保设备能够正常运行,并满足设备性能指标。
二、机电设备维修流程1. 故障分析和定位机电设备在运行过程中可能会出现各种故障,维修工作首先需要进行故障分析和定位。
通过观察和检测,确定故障现象和问题发生的位置,排除非故障因素,确定具体的故障点。
2. 维修方案制定根据故障的类型和原因,制定相应的维修方案。
维修方案包括维修方法和所需的材料和工具等。
在制定维修方案时,需要考虑维修的安全性、可行性和经济性,确保维修工作能够顺利进行。
3. 维修操作和测试根据维修方案进行维修操作。
维修操作包括对故障部件的更换、修理和调整等。
在进行维修操作时,需要按照相关要求和操作规范进行操作,确保维修的质量和安全性。
维修完成后,需要进行相应的测试,验证故障是否得到解决,设备是否能够正常运行。
机电设备的安装及维修概述摘要:随着科技的不断发展,信息自动化技术也随之发展起来,很多领域都引入了机电设备的应用,通过机电设备的应用来减少人工,并且机电设备的应用已经成了生产工作的重要组成部分。
但它在使用过程中由于受到工作环境及其设备操作人员等因素的影响,设备会逐步老化,会慢慢被磨损,然后变形、断裂,最后将出现各种各样的故障,导致设备的精度和功能降低。
致使设备无法运行,甚至影响生产,产品质量也无法保证,为了使机电设备处于最佳运行状态,提高其利用率,设备必须进行维修和管理。
关键词:机电设备;安装维修;管理一、机电设备的安装概述机电设备的安装通常涵盖机电设备基座的安装、机电设备安装前的准备工作以及机电设备设备的正式安装三个流程。
在机电设备基座施工放线前,设备安装位置和布局需要明确、配套机械和运输车辆通道、堆料场、上料台等均有必要做相关修整。
按照规范进行施工,是设备安全正确运行的前提;在设备安装前应要再一次对其进行外观质量检查,在机电设备的正式安装过程中,要随时对主设备、部件及附属设备做外观质量检查。
安装现场要由专人负责指挥。
高空作业安装或吊装笨重装置时,必须采取必要的安全防护措施。
在安装时要秉承分工协作原则。
在机电设备安装完成后,应对设备安装的完整性、安全性等进行例行检查,并开机调试设备,指派专人记录整个过程,包含设备的原始数据,以备日后查询、出报告使用。
二、机电设备的维修概述机电设备设备的维修通常包括事先预防维修、事后维修以及维修技术升级等三种形式。
事先预防维修以强化设备投入使用前期检查为主。
做到故障早期发现,早期排除,以便减少因故障带来的停机时间;事后维修是在机电设备使用过程中,出现故障后再进行维修;维修技术升级是指维修技术创新,即利用先进的工艺方法和技术,对设备进行技术改造升级。
以便校正设备自身存在的缺陷与不足,进而提高并保障设备的正常运转。
三、机电设备的安装以大型机电设备为例,体积巨大、配套设备众多,技术高级,安装调试复杂是其特点。
机电设备安装与维修1. 概述机电设备安装与维修是指对各类机电设备进行安装、调试和维修保养的工作。
机电设备广泛应用于工业生产、建筑物、交通运输、能源等领域,它们的正常运行对于保障生产和生活的正常开展至关重要。
本文将介绍机电设备安装与维修的基本流程、常见问题以及必备技能。
2. 机电设备安装流程机电设备安装的流程通常包括以下几个步骤:2.1 前期准备•在开始安装之前,需要对机电设备进行充分的了解和调查,包括设备的类型、规格、功能特点、安装环境等方面。
•根据设备的要求,准备所需的安装工具和材料,确保安装过程顺利进行。
2.2 安装设备•根据设备的安装要求,对设备进行正确的安装。
这包括安装设备的固定支架、调整设备位置、连接电缆线路等工作。
•在安装过程中,需要严格按照设备的技术规范和安全规范进行操作,确保安装质量和安全性。
2.3 调试设备•安装完毕后,需要对设备进行调试。
调试过程主要包括设备的电气连接测试、信号检测和机械部分的运行测试等。
•在调试过程中,需要查看设备的运行情况,如有异常需要及时进行排除。
2.4 完成验收•完成设备的安装和调试后,需要进行验收工作。
验收工作主要包括对设备的功能、性能等方面进行检测和评估。
•只有通过验收,才算是完成了机电设备的安装工作。
3. 机电设备维修常见问题及解决方法在机电设备的使用过程中,常常会出现一些故障和问题。
下面列举了一些常见的问题及其解决方法。
3.1 电气故障•问题:设备无法启动,或者启动后无法正常运行。
•解决方法:首先检查电源是否正常连接,是否存在短路或断路等情况。
然后,检查设备的控制电路和电源电路是否有故障,修复或更换故障部件。
3.2 机械故障•问题:设备运行时发出异常噪声或振动。
•解决方法:首先关停设备,并进行检查,查看是否有松动、磨损、断裂等情况。
如果有,需要进行紧固、更换或修复。
3.3 温度过高•问题:设备运行时出现过高的温度。
•解决方法:检查设备的冷却系统是否正常工作,是否有阻塞或故障。
《机电设备安装与维护》课程标准1 课程定位本课程是机械类专业的一门专业课.通过课程学习,让学生系统掌握机电设备维护修理与安装的基本原理和方法,具有分析问题、解决问题的能力.本课程建立在先修课程《机械设计基础》、《机械制图与计算机制图》、《机械制造技术》、《机床电气控制与PLC》、《数控技术与应用》等基础上,为学生就业所开设的一门专业课程.2 工作任务和课程目标2.1 工作任务与职业能力表1-1工作任务与职业能力分析表2.2课程目标根据课程面对的工作任务和职业能力要求,本课程的教学目标为:〔1〕知识目标1〕了解机械设备的维护的概念和原理,机械设备的安装与调试的基本原理.2〕对原有就专业知识的应用于巩固.3〕常用的维修与检测设备仪器的原理等基本知识.〔2〕技能目标1〕机械设备的维护与检修技能.2〕机械设备的安装与调试技能.3〕分析、解决问题的能力.〔3〕态度目标1〕培养良好的劳动纪律观念, 遵守工作制度;2〕养成积极分析、处理实际问题的良好习惯和细心、认真、严谨的工作态度;养成爱护和正确使用仪器设备的习惯;3〕培养认真做事,细心做事的态度.养成收集、整理资料,总结工作经验,进行工程文件归档等良好的工作习惯;4〕培养与别人和谐相处、互帮互助、相互信任和有效沟通等团队协作意识.3 教学组织根据工作任务与职业能力分析,为使学生系统掌握机电设备维护修理与安装的基本原理和方法,具有分析问题、解决问题的能力.本课程教学内容的组织基本思路以重应用为基础,考虑由浅入深、由简单到复杂、由原理到应用的原则,设计学习项目和任务,设计了基于工作过程的6个学习项目,在项目的教学实施中,进一步分解成12个学习型工作任务.教学组织表4 教学内容与能力要求4.1 项目一机械设备维修的基本概念〔1〕项目概述该项目主要介绍磨损规律、方式与零件变形,其中包含3个任务,共需4个学时来完成.〔2〕项目的任务任务1 机器的磨损规律任务2 常见的磨损类型任务3 零件的变形〔3〕教学目标1〕知识目标掌握磨损规律.2〕技能目标掌握能力:分析磨损类型能力3〕态度目标养成认真思考、自我学习和文明礼貌的良好习惯,爱护教学设备,坚持打扫卫生,培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神.〔4〕项目的教学实施教师讲授和学生自学、网上调查研究、收集相关知识.〔5〕项目教学内容磨损规律、方式与零件变形.〔6〕工作方法采用项目导向任务驱动教学,教师布置项目任务,讲解基础知识,学生按照要求完成任务,最后总结,实现"教、学、练一体化"教学方法.〔7〕工作成果知识的理解程度.〔8〕考核评价作业批阅与学习态度.4.2 项目二机械设备的润滑〔1〕项目概述该项目主要介绍润滑原理、方法、装置、典型零部件的润滑,其包含2个学习任务,需要4个学时来完成.〔2〕项目的任务任务1 润滑原理、方法、装置.任务2 典型零部件的润滑.〔3〕教学目标1〕知识目标掌握润滑原理.2〕技能目标掌握能力:典型零部件的润滑的能力.3〕态度目标养成认真思考、自我学习和文明礼貌的良好习惯,爱护教学设备,坚持打扫卫生,培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神.〔4〕项目的教学实施教师讲授和学生自学、网上调查研究、收集相关知识.〔5〕项目教学内容润滑原理、方法、装置、典型零部件的润滑.〔6〕工作方法采用项目导向任务驱动教学,教师布置项目任务,讲解基础知识,学生按照要求完成任务,最后总结,实现"教、学、练一体化"教学方法.〔7〕工作成果知识的理解程度.〔8〕考核评价作业批阅与学习态度.4.3 项目三机械设备维护和修复〔1〕项目概述该项目主要介绍设备的维护、故障诊断技术、零件的修复技术、机械设备的大修理等,其包含4个学习任务,需要12个学时来完成.〔2〕项目的任务任务1 设备的维护任务2 故障诊断技术任务3 零件的修复技术任务4 机械设备的大修理〔3〕教学目标1〕知识目标掌握设备的维护原理与故障诊断技术.2〕技能目标掌握能力:零件的修复技术与机械设备的大修理技能.3〕态度目标养成认真思考、自我学习和文明礼貌的良好习惯,爱护教学设备,坚持打扫卫生,培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神.〔4〕项目的教学实施教师讲授和学生自学、网上调查研究、收集相关知识.〔5〕项目教学内容绍设备的维护、故障诊断技术、零件的修复技术、机械设备的大修理.〔6〕工作方法采用项目导向任务驱动教学,教师布置项目任务,讲解基础知识,学生按照要求完成任务,最后总结,实现"教、学、练一体化"教学方法.〔7〕工作成果知识与技能.〔8〕考核评价作业批阅与学习态度.4.4 项目四典型设备的维护与检修〔1〕项目概述该项目主要介绍典型设备的维护与检修方法、原理、技能等,其包含3个学习任务,需要12个学时来完成.〔2〕项目的任务任务1减速机漏油的处理任务2 桥式起重机主梁下挠的处理任务3 电气设备维修〔3〕教学目标1〕知识目标掌握典型设备的维护与检修方法、原理.2〕技能目标掌握能力:典型设备的维护与检修技能.3〕态度目标养成认真思考、自我学习和文明礼貌的良好习惯,爱护教学设备,坚持打扫卫生,培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神.〔4〕项目的教学实施教师讲授和学生自学、网上调查研究、收集相关知识.〔5〕项目教学内容典型设备的维护与检修方法、原理、技能.〔6〕工作方法采用项目导向任务驱动教学,教师布置项目任务,讲解基础知识,学生按照要求完成任务,最后总结,实现"教、学、练一体化"教学方法.〔7〕工作成果知识与技能.〔8〕考核评价作业批阅与学习态度.4.5 项目五设备维修制度〔1〕项目概述该项目主要介绍设备维修制度,其包含3个学习任务,需要4个学时来完成.〔2〕项目的任务任务1 机械设备的巡回检查计划修理任务2设备的点检定修制任务3设备故障管理〔3〕教学目标1〕知识目标掌握机械设备的巡回检查计划修理、设备的点检定修制、设备故障管理.2〕技能目标掌握能力:量规的结构设计与技术要求.3〕态度目标养成认真思考、自我学习和文明礼貌的良好习惯,爱护教学设备,坚持打扫卫生,培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神.〔4〕项目的教学实施教师讲授和学生自学、网上调查研究、收集相关知识.〔5〕项目教学内容机械设备的巡回检查计划修理、设备的点检定修制、设备故障管理.〔6〕工作方法采用项目导向任务驱动教学,教师布置项目任务,讲解基础知识,学生按照要求完成任务,最后总结,实现"教、学、练一体化"教学方法.〔7〕工作成果知识与技能.〔8〕考核评价作业批阅与学习态度.4.6 项目六机械的装配与安装〔1〕项目概述该项目主要介绍机械的装配与安装方法、技能,其包含4个学习任务,需要12个学时来完成.〔2〕项目的任务任务1 齿轮、联轴节的装配任务2 轴承的装配任务3 密封装置的装配任务4 机械设备安装〔3〕教学目标1〕知识目标掌握常见机械的装配与安装方法.2〕技能目标掌握能力:机械的装配与安装技能.3〕态度目标养成认真思考、自我学习和文明礼貌的良好习惯,爱护教学设备,坚持打扫卫生,培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神.〔4〕项目的教学实施教师讲授和学生自学、网上调查研究、收集相关知识.〔5〕项目教学内容机械的装配与安装方法、技能.〔6〕工作方法采用项目导向任务驱动教学,教师布置项目任务,讲解基础知识,学生按照要求完成任务,最后总结,实现"教、学、练一体化"教学方法.〔7〕工作成果方法与技能的掌握.〔8〕考核评价作业批阅与学习态度.5 教学方法与手段教学中应运用教学与练习相结合的方法,注重培养学生分析问题和解决问题的能力.尽量运用多媒体和各种形象教学手段、帮助学生正确掌握所学内容.学习和掌握《机电设备安装与维护》的基本理论和基本方法与相关国家标准的查阅,启迪思维模式,建立科学性的课程框架,给予学生正确而有益的启发和指导,以收事半功倍之效.注重发展学生思维、应用能力,使其养成独立思考问题的学习习惯,能对所学内容进行比较全面的概括和阐释,善于从多角度发现问题,积极探索解决问题的方法.教师采用讲解、讨论、答疑等方式,通过课堂讲授、实验,培养学生应用知识的能力.6 考核与评价课程考核与评价从两个方面进行考核,汇总得出课程整体成绩.课程整体成绩表7 说明与建议推荐教材和参考资料〔1〕推荐教材:《机电设备安装与维护》袁晓东主编理工大学《机械维护修理与安装》陈于萍主编机械工业《实用设备维修技术》湖南科学技术11 / 11。
机电设备安装与维修专业实施性教学计划目录一、教学计划概述 (2)二、培养目标与要求 (3)三、课程设置与安排 (4)1. 基础课程 (6)2. 专业课程 (8)3. 实践课程 (9)四、教学内容与课时分配 (10)1. 机电设备安装基础知识 (12)2. 机电设备维修技术 (13)3. 自动化控制技术应用 (14)4. 其他相关知识与技能培训 (15)五、教学方法与手段 (17)1. 理论教学方法 (18)2. 实践教学方法 (19)3. 信息化教学手段应用 (20)六、实施性教学安排 (21)1. 第一学年教学安排 (24)2. 第二学年教学安排 (25)3. 第三学年教学安排 (26)七、教学资源保障 (27)1. 师资队伍建设 (29)2. 教学设施建设 (30)3. 校企合作资源利用 (31)八、质量评价与监控 (32)1. 课程质量评价标准 (33)2. 学生学业评价方法 (34)3. 教学质量管理措施 (34)九、就业导向与职业规划 (36)1. 就业前景分析 (37)2. 就业岗位需求描述 (38)3. 职业规划指导与建议 (39)一、教学计划概述本机电设备安装与维修专业实施性教学计划旨在培养具备扎实的理论基础、实践能力和创新精神的高级工程技术人才。
课程设置涵盖了机电设备安装与维修专业的各个方面,包括机电设备的基本原理、安装与调试、运行与维护、故障诊断与排除、节能与环保等。
通过本教学计划的实施,学生将全面掌握机电设备安装与维修的专业知识和技能,为今后从事相关工作打下坚实的基础。
机电设备基本原理:介绍机电设备的基本结构、工作原理和性能指标,使学生对机电设备有一个基本的认识。
机电设备安装与调试:讲解机电设备的安装方法、工艺要求和调试技巧,培养学生的实际操作能力。
机电设备运行与维护:教授机电设备的运行管理、保养与维修方法,提高学生的设备使用效率和降低故障率。
机电设备故障诊断与排除:分析机电设备常见故障的原因和解决方法,培养学生的故障诊断和排除能力。
机电设备安装与维护《机电设备安装与维护》课程标准1 课程定位本课程是机械类专业的一门专业课。
通过课程学习,让学生系统掌握机电设备维护修理与安装的基本原理和方法,具有分析问题、解决问题的能力。
本课程建立在先修课程《机械设计基础》、《机械制图与计算机制图》、《机械制造技术》、《机床电气控制与PLC》、《数控技术与应用》等基础上,为学生就业所开设的一门专业课程。
2 工作任务和课程目标2.1 工作任务及职业能力表1-1工作任务与职业能力分析表工作领域工作任务职业能力学习项目机械设备的维护与检修机械设备的维护与检修机械设备的维护与检修技能机械设备的维护与检修机械设备的安装与调试机械设备的安装与调试机械设备的安装与调试技能机械设备的安装与调试2.2课程目标根据课程面对的工作任务和职业能力要求,本课程的教学目标为:(1)知识目标1)了解机械设备的维护的概念和原理,机械设备的安装与调试的基本原理。
2)对原有就专业知识的应用于巩固。
3)常用的维修与检测设备仪器的原理等基本知识。
(2)技能目标1)机械设备的维护与检修技能。
2)机械设备的安装与调试技能。
3)分析、解决问题的能力。
(3)态度目标1)培养良好的劳动纪律观念, 遵守工作制度;2)养成积极分析、处理实际问题的良好习惯和细心、认真、严谨的工作态度;养成爱护和正确使用仪器设备的习惯;3)培养认真做事,细心做事的态度。
养成收集、整理资料,总结工作经验,进行工程文件归档等良好的工作习惯;4)培养与别人和谐相处、互帮互助、相互信任和有效沟通等团队协作意识。
3 教学组织根据工作任务与职业能力分析,为使学生系统掌握机电设备维护修理与安装的基本原理和方法,具有分析问题、解决问题的能力。
本课程教学内容的组织基本思路以重应用为基础,考虑由浅入深、由简单到复杂、由原理到应用的原则,设计学习项目和任务,设计了基于工作过程的6个学习项目,在项目的教学实施中,进一步分解成12个学习型工作任务。
教学组织表序号学习项目名称学习型工作任务学时1机械设备维修的基本概念机器的磨损规8律。
磨损类型零件的断裂2机械设备的润滑润滑原理、方法、8装置典型零部件的润滑3机械设备维护和设备的维护12 修复故障诊断技术零件的修复技术机械设备的大修理4典型设备的维护12减速机漏油的处与检修理桥式起重机主梁下挠的处理电气设备维修设备维修制度机械设备的巡回5检查计划修理8设备的点检定修制设备故障管理6机械的装配与安装齿轮、联轴节的装配。
12轴承的装配密封装置的装配。
机械设备安装合计604 教学内容与能力要求4.1 项目一机械设备维修的基本概念(1)项目概述该项目主要介绍磨损规律、方式及零件变形,其中包含3个任务,共需4个学时来完成。
(2)项目的任务任务1 机器的磨损规律任务2 常见的磨损类型任务3 零件的变形(3)教学目标1)知识目标掌握磨损规律。
2)技能目标掌握能力:分析磨损类型能力3)态度目标养成认真思考、自我学习和文明礼貌的良好习惯,爱护教学设备,坚持打扫卫生,培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神。
(4)项目的教学实施教师讲授和学生自学、网上调查研究、收集相关知识。
(5)项目教学内容磨损规律、方式及零件变形。
(6)工作方法采用项目导向任务驱动教学,教师布置项目任务,讲解基础知识,学生按照要求完成任务,最后总结,实现“教、学、练一体化”教学方法。
(7)工作成果知识的理解程度。
(8)考核评价作业批阅及学习态度。
4.2 项目二机械设备的润滑(1)项目概述该项目主要介绍润滑原理、方法、装置、典型零部件的润滑,其包含2个学习任务,需要4个学时来完成。
(2)项目的任务任务1 润滑原理、方法、装置。
任务2 典型零部件的润滑。
(3)教学目标1)知识目标掌握润滑原理。
2)技能目标掌握能力:典型零部件的润滑的能力。
3)态度目标养成认真思考、自我学习和文明礼貌的良好习惯,爱护教学设备,坚持打扫卫生,培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神。
(4)项目的教学实施教师讲授和学生自学、网上调查研究、收集相关知识。
(5)项目教学内容润滑原理、方法、装置、典型零部件的润滑。
(6)工作方法采用项目导向任务驱动教学,教师布置项目任务,讲解基础知识,学生按照要求完成任务,最后总结,实现“教、学、练一体化”教学方法。
(7)工作成果知识的理解程度。
(8)考核评价作业批阅及学习态度。
4.3 项目三机械设备维护和修复(1)项目概述该项目主要介绍设备的维护、故障诊断技术、零件的修复技术、机械设备的大修理等,其包含4个学习任务,需要12个学时来完成。
(2)项目的任务任务1 设备的维护任务2 故障诊断技术任务3 零件的修复技术任务4 机械设备的大修理(3)教学目标1)知识目标掌握设备的维护原理及故障诊断技术。
2)技能目标掌握能力:零件的修复技术及机械设备的大修理技能。
3)态度目标养成认真思考、自我学习和文明礼貌的良好习惯,爱护教学设备,坚持打扫卫生,培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神。
(4)项目的教学实施教师讲授和学生自学、网上调查研究、收集相关知识。
(5)项目教学内容绍设备的维护、故障诊断技术、零件的修复技术、机械设备的大修理。
(6)工作方法采用项目导向任务驱动教学,教师布置项目任务,讲解基础知识,学生按照要求完成任务,最后总结,实现“教、学、练一体化”教学方法。
(7)工作成果知识与技能。
(8)考核评价作业批阅及学习态度。
4.4 项目四典型设备的维护与检修(1)项目概述该项目主要介绍典型设备的维护与检修方法、原理、技能等,其包含3个学习任务,需要12个学时来完成。
(2)项目的任务任务1减速机漏油的处理任务2 桥式起重机主梁下挠的处理任务3 电气设备维修(3)教学目标1)知识目标掌握典型设备的维护与检修方法、原理。
2)技能目标掌握能力:典型设备的维护与检修技能。
3)态度目标养成认真思考、自我学习和文明礼貌的良好习惯,爱护教学设备,坚持打扫卫生,培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神。
(4)项目的教学实施教师讲授和学生自学、网上调查研究、收集相关知识。
(5)项目教学内容典型设备的维护与检修方法、原理、技能。
(6)工作方法采用项目导向任务驱动教学,教师布置项目任务,讲解基础知识,学生按照要求完成任务,最后总结,实现“教、学、练一体化”教学方法。
(7)工作成果知识与技能。
(8)考核评价作业批阅及学习态度。
4.5 项目五设备维修制度(1)项目概述该项目主要介绍设备维修制度,其包含3个学习任务,需要4个学时来完成。
(2)项目的任务任务1 机械设备的巡回检查计划修理任务2 设备的点检定修制任务3 设备故障管理(3)教学目标1)知识目标掌握机械设备的巡回检查计划修理、设备的点检定修制、设备故障管理。
2)技能目标掌握能力:量规的结构设计及技术要求。
3)态度目标养成认真思考、自我学习和文明礼貌的良好习惯,爱护教学设备,坚持打扫卫生,培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神。
(4)项目的教学实施教师讲授和学生自学、网上调查研究、收集相关知识。
(5)项目教学内容机械设备的巡回检查计划修理、设备的点检定修制、设备故障管理。
(6)工作方法采用项目导向任务驱动教学,教师布置项目任务,讲解基础知识,学生按照要求完成任务,最后总结,实现“教、学、练一体化”教学方法。
(7)工作成果知识与技能。
(8)考核评价作业批阅及学习态度。
4.6 项目六机械的装配与安装(1)项目概述该项目主要介绍机械的装配与安装方法、技能,其包含4个学习任务,需要12个学时来完成。
(2)项目的任务任务1 齿轮、联轴节的装配任务2 轴承的装配任务3 密封装置的装配任务4 机械设备安装(3)教学目标1)知识目标掌握常见机械的装配与安装方法。
2)技能目标掌握能力:机械的装配与安装技能。
3)态度目标养成认真思考、自我学习和文明礼貌的良好习惯,爱护教学设备,坚持打扫卫生,培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神。
(4)项目的教学实施教师讲授和学生自学、网上调查研究、收集相关知识。
(5)项目教学内容机械的装配与安装方法、技能。
(6)工作方法采用项目导向任务驱动教学,教师布置项目任务,讲解基础知识,学生按照要求完成任务,最后总结,实现“教、学、练一体化”教学方法。
(7)工作成果方法与技能的掌握。
(8)考核评价作业批阅及学习态度。
5 教学方法与手段教学中应运用教学与练习相结合的方法,注重培养学生分析问题和解决问题的能力。
尽量运用多媒体和各种形象教学手段、帮助学生正确掌握所学内容。
学习和掌握《机电设备安装与维护》的基本理论和基本方法及相关国家标准的查阅,启迪思维模式,建立科学性的课程框架,给予学生正确而有益的启发和指导,以收事半功倍之效。
注重发展学生思维、应用能力,使其养成独立思考问题的学习习惯,能对所学内容进行比较全面的概括和阐释,善于从多角度发现问题,积极探索解决问题的方法。
教师采用讲解、讨论、答疑等方式,通过课堂讲授、实验,培养学生应用知识的能力。
6 考核与评价课程考核与评价从两个方面进行考核,汇总得出课程整体成绩。
课程整体成绩表考核类型成绩权重课程整体成绩课程考核期末考试70 0.7100 平时成绩10 0.1实验报告20 0.27 说明与建议推荐教材和参考资料(1)推荐教材:《机电设备安装与维护》袁晓东主编北京理工大学出版社《机械维护修理与安装》陈于萍主编机械工业出版社《实用设备维修技术》湖南科学技术出版社。