进校书刊管理制度一、总则为加强对校园书刊的管理，提升学生的阅读素养和知识水平，制定本校书刊管理制度。
二、适用范围本制度适用于校内所有书刊管理单位，包括图书馆、阅览室、社团图书室等。
三、书刊采购1. 书刊采购应由专门的采购人员负责，采购人员应具备一定的图书采购经验和专业知识。
2. 采购方式包括订购、招标等，应根据实际情况合理选择。
3. 采购书刊应向学生征集相关的需求和意见，并根据征集结果进行采购决策。
4. 采购书刊应注意合理配置不同类别和层次的书刊，兼顾学生的学习和兴趣需求。
5. 书刊采购应把握一定的数量限制，防止浪费和资源浪费。
四、书刊分类管理1. 所有书刊应分类管理，并根据类别进行标注和整理。
2. 图书馆和阅览室应设置明确的分类标签，方便学生查找和阅读。
3. 图书馆和阅览室应定期对书刊进行整理和清理，淘汰陈旧的书刊，并购买更新的书刊。
4. 图书馆和阅览室应制定借阅和归还流程，并建立书刊借阅管理系统。
五、书刊借阅管理1. 学生应使用学生证进行书刊借阅，每人每次最多借阅3本书刊，借阅期限为2周，到期可以续借一次。
2. 学生借阅的书刊应登记记录在册，包括书刊名称、借阅人姓名、学号、借阅日期等信息。
3. 学生借阅的书刊应妥善保管，防止丢失和损坏，如有损坏应及时赔偿。
4. 学生借阅期满未归还书刊的，应按照一定的罚款标准进行处罚。
六、书刊使用和阅读1. 学生应爱护书籍，不得乱写乱画，严禁撕毁书页。
2. 学生应遵守阅读规则，保持安静、整洁的阅读环境，不得扰乱他人。
3. 学生应自觉遵守阅览室的开放时间，不得擅自进入和滞留。
4. 学生可以自行选择阅读的书刊，也可以参加组织的读书活动。
七、书刊宣传推广1. 学校应加强对书刊的宣传和推广，提高学生的阅读兴趣。
2. 学校可以开展各类读书活动，如读书分享会、读书讲座等。
3. 学校可以设立读书奖励制度，鼓励学生多阅读优秀的书刊。
4. 学校应使用各种媒体渠道宣传书刊馆的活动和资源。
