_我的爸爸妈妈__新PPT课件

2024年《我的爸爸妈妈》精彩教案与反思一、教学目标1.让学生通过观察、思考和分享，了解爸爸妈妈的特点和对自己的关爱。

2.培养学生表达爱意、感恩父母的能力。

3.提高学生的写作水平和口语交际能力。

二、教学重点与难点1.教学重点：引导学生观察爸爸妈妈的特点，表达对父母的爱意。

2.教学难点：如何让学生在课堂上自然地表达自己的情感。

三、教学准备1.PPT课件2.纸笔3.音乐《我的爸爸妈妈》四、教学过程1.导入新课师：同学们，你们知道自己的爸爸妈妈有哪些特点吗？他们是如何关爱你们的呢？今天我们就来学习《我的爸爸妈妈》。

2.观察讨论师：请同学们拿出爸爸妈妈的照片，观察他们的外貌特点，然后与同桌分享。

生1：我的爸爸长得高高的，眼睛很大。

生2：我的妈妈很漂亮，头发长长的。

师：很好，大家都观察到了爸爸妈妈的特点。

请同学们思考一下，爸爸妈妈是如何关爱你们的？生3：我妈妈每天都会给我做好吃的。

生4：我爸爸会陪我一起玩游戏。

师：看来爸爸妈妈都很关爱我们，那你们知道他们为什么这么做吗？3.小组讨论师：请同学们分成小组，讨论一下爸爸妈妈关爱我们的原因。

生5：我觉得爸爸妈妈关爱我们，是因为他们爱我们。

生6：他们希望我们健康快乐地成长。

师：很好，大家都说得很有道理。

请小组代表分享一下你们的讨论成果。

师：通过大家的分享，我们知道了爸爸妈妈关爱我们的原因。

那么，我们应该如何表达对他们的爱意呢？生7：我们可以给爸爸妈妈写信。

生8：我们可以为他们做一件礼物。

师：很好，这些都是表达爱意的好方法。

下面，请同学们用5分钟的时间，写下你想对爸爸妈妈说的话。

5.课堂小结师：同学们，通过今天的学习，我们了解到了爸爸妈妈的特点和关爱我们的方式。

希望你们能够珍惜这份爱，学会感恩。

五、课后作业1.完成一篇以《我的爸爸妈妈》为主题的作文。

2.向爸爸妈妈表达你的爱意，记录下来他们的反应。

六、教学反思亮点：1.学生参与度高，课堂氛围活跃。

2.学生能够自然地表达自己的情感，增强了他们的自信心。

浙教版一年级上册品德与生活《我的爸爸和妈妈》教案课件PPT教学设计浙教版一年级上册品德与生活《我的爸爸和妈妈》教案课件PPT教学设计九我的爸爸和妈妈教学目标：1、会介绍自己的父母，积极参与亲子活动,进一步增加对父母的了解。

2、培养合作动手的能力。

3、培养对父母的自豪感，学会向父母表达自己的尊敬与爱。

教学过程：第一课时（一）创设情境，导入新课1、诗朗诵：同学们，上课前老师想先给你们朗诵一首诗，好吗？题目是—妈妈的爱2、同学们，有一种爱从我们出生的第一天起就伴随着我们，那就是爸爸妈妈对我们无穷无尽的爱。

今天，我们就来说说我的爸爸和妈妈，板书：我的爸爸和妈妈（二）介绍父母，小组合作1、猜：我们都有自己的爸爸和妈妈，让我们先来介绍我的爸爸妈妈。

你们看，这是谁的爸爸妈妈？2、指名介绍（1）有谁想上台来介绍爸爸妈妈？（2）评价：他说得响亮吗？响亮就来点掌声。

谁能说得比他更响亮？3、小组介绍：请其他小朋友在小组里介绍爸爸妈妈，一人介绍大家听，介绍好后把相片贴在纸房子上。

全部介绍完请组长把房子贴到黑板上。

4、小结：我有这样的爸爸，我有这样的妈妈，我真为你们骄傲。

（三）了解父母，体验激情1、看动画片：知道吗？你也是爸爸妈妈的骄傲。

我们慢慢地长大，最苦最累的是爸爸和妈妈，请小朋友用心地听一听2、指名说：爸爸妈妈为我们付出了全部的爱和太多太多的辛劳，谁来说一说爸爸妈妈的好？3、歌曲：是啊，就像一首歌，A、播放：世上只有妈妈好，集体跟唱B、这首歌在唱谁好呀？我们的爸爸也很好，谁来唱一唱爸爸好？指名唱，真聪明C、小结：爸爸妈妈对我真好，我爱我的爸爸和妈妈。

4、能不能说说，现在，你最想对爸爸妈妈说一句什么话？（四）亲子活动，促进与父母的亲近1、画爸爸妈妈的手。

（事先画好）2、介绍爸爸妈妈的手。

3、猜一猜爸爸妈妈的手。

说说为什么猜中或为什么没猜中。

4、巧手装扮我的家。

在父母的手掌画上添画，或添上自己的手，或改成帆船、花朵、树等图案。