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计算机的专业导论心得体会范文（精选3篇）计算机的专业导论范文篇1本学期学习了大学生创业这门课程，感觉受益良多。
首先，课程结构本身十分的紧凑，理论知识十分地连贯，学习起来不会有断层；其次，课程老师非常用心，每节课都准备的非常充分；此外，教室课堂学习气氛活跃，有利于“头脑风暴”式的教学展开。
大四毕业季，学习的压力尚未得到减轻，工作的压力却接踵而至。
在这个节奏飞快、竞争压力巨大的社会环境下，如果一味的死守就业这个观念，不仅会增加自身就业压力和痛苦，更会加速社会就业紧张氛围的形成。
所以转变观念成为了我们这一代人的重要责任和新的思路。
创业导论这门课程，充实了我们的知识，增强了我们的自信，指引着我们的思想观念从就业到创业的重大转变。
它不仅给我们提供了相关知识，更给予我们宝贵的指导意见和经验教训，能够让我们站在失败者的立场上，思索创业失败的原因和探索失败的根源，从而发挥主观能动性，吸取经验教训，开辟创业发展新思路；它让我们能够站在成功者的肩膀上，和成功者一起分享成功后的喜悦与激情，并同他们一道学习成功之法，借鉴并改进成功的方法，使自己得以尽量少走弯路、错路，规划并实践自己的创新创业之路。
同时，通过创业课程我深切的感受到创业者身上理应具备的诸多素质。
创业需要胆识。
决定走一条创业之路，并非那么轻而易举，创业者首先必须下定决心，然后踏石有路、抓铁有痕地朝着目标勇往直前。
创业者必须明确选择创业必然要放弃就业机会或者失去工作甚至更多。
创业需要眼光。
在这个万花筒般的社会中，学会审时度势，是一个创业者、一个领导者必须具备的素质。
一个好的眼光，不仅可以给企业指明发展的道路，更能在这个碰撞激烈的社会中，减少摩擦，降低损耗，用最快捷的方法做最有效率的事，以最低的成本生产最有性价比的产品，以最具竞争力的一面面向人民、面向社会、面向世界。
创业需要心态。
世界上没有哪条路能够保证通向成功，所以选择创业必须要做好最坏的准备，以最乐观的心态去面对失败，用最积极的态度去接受失败。
计算机导论学习总结5篇第1篇示例：计算机导论是计算机相关专业的入门课程，它涵盖了计算机基础知识、计算机组成原理、数据结构、算法等内容。
通过学习计算机导论，可以帮助我们建立起对计算机科学的基本认识，为日后深入学习和研究打下坚实的基础。
在本次学习中，我对计算机导论这门课程有了更深入的理解和认识，下面就让我来总结一下这次学习的内容和收获。
在本次学习中，我对计算机的基本原理和工作原理有了更清晰的认识。
我们学习了计算机的组成结构，包括CPU、内存、存储器、输入输出设备等各个部分的作用和相互关系。
我了解到计算机是如何进行数据存储、运算和控制的，以及不同部件之间是如何协同工作的。
我们还学习了计算机的运行原理，包括计算机的开机启动过程、指令执行过程等。
通过这些学习，我对计算机的工作原理有了更深入的理解，这对我日后的学习和应用都具有重要意义。
在本次学习中，我对数据结构和算法有了更系统和深入的学习。
数据结构是计算机处理数据的基础，它涉及到各种数据的组织和存储方式，如数组、链表、栈、队列等。
算法则是解决问题的方法和步骤，它包括排序算法、搜索算法、图算法等。
通过学习数据结构和算法，我了解到不同的数据结构和算法适用于不同的问题，如何选择合适的数据结构和算法可以提高计算机程序的效率和性能。
这对我今后的编程和算法设计都具有重要的指导意义。
第2篇示例：计算机导论是大学生入门的第一门计算机课程，也是大家初次接触计算机知识的重要一步。
学习计算机导论可以帮助我们了解计算机的基本原理、基本概念和基本技能，为今后学习更深入的计算机课程做好铺垫。
在学习计算机导论的过程中，我收获了很多知识，下面我来总结一下：计算机导论让我了解到了计算机是由硬件和软件两部分组成的。
硬件是计算机的物理部分，包括主板、CPU、内存、硬盘等，软件是计算机的程序和数据，可以分为系统软件和应用软件。
学习计算机导论期间，我了解了计算机的基本组成和工作原理，知道了计算机是如何通过硬件和软件协同工作，完成我们的指令的。
计算机导论课心得8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年计算机导论学习心得____年计算机导论学习心得计算机导论是一门涵盖计算机科学各个方面的基础课程，它为我们打开了计算机世界的大门，帮助我们了解并学习计算机的基本原理、组成结构以及其在各个领域中的应用。
在____年的学习过程中，我从这门课程中受益匪浅，下面我将以____字的篇幅总结并分享我的学习心得。
一、对计算机科学的整体认识在学习计算机导论的过程中，我对计算机科学的整体认识有了更加深入的了解。
计算机科学作为一门学科，它的研究对象不仅仅是计算机硬件和软件，还包括计算机的理论、算法、数据结构、计算模型等等。
通过学习计算机导论，我了解到计算机科学与其他学科的关系，以及计算机科学在社会发展中的重要作用。
计算机科学不仅仅是一门技术，更是一种思维方式，可以用来解决各种问题，提高效率，改善生活质量。
二、对计算机的基本原理和组成结构的理解学习计算机导论的重要目的之一就是了解计算机的基本原理和组成结构。
通过学习，我了解到计算机由硬件和软件两个部分组成。
硬件包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、输入输出设备等等，而软件则包括操作系统、应用软件等等。
在学习计算机的硬件部分时，我了解到了计算机的基本组成结构，包括中央处理器、存储器和输入输出设备。
中央处理器是计算机的“大脑”，它执行计算机指令，并完成数据处理和控制任务；存储器用于存储计算机程序和数据；输入输出设备用于与外部环境进行信息交换。
了解这些基本原理和组成结构，有助于我更加深入地理解计算机的工作原理和运行机制。
三、对计算机网络的认识在当今互联网普及的时代，学习计算机导论也让我更加深入地了解了计算机网络。
计算机网络是一组相互连接的计算机和其他设备，可以在不同的时间和地点进行信息交换和资源共享。
通过学习计算机导论，我了解到计算机网络的基本原理和网络协议，了解到了互联网的起源和发展，以及目前的网络技术和应用。
在学习计算机网络的过程中，我还深入了解了网络安全的重要性。
计算机导论学习总结7篇篇1在信息爆炸的时代，计算机技术已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
为了更好地适应这个数字化时代，我选择了学习计算机导论，以深入了解计算机的基本原理和应用。
通过这段时间的学习，我受益匪浅，对计算机有了更深刻的认识。
首先，学习计算机导论让我明白了计算机的基本原理和结构。
计算机作为一种高效的计算工具，其背后的原理和结构是相当复杂的。
通过学习，我了解到计算机是如何通过二进制数表示信息，如何通过中央处理器进行高速运算，以及如何通过内存和外存存储数据。
这些知识不仅让我对计算机有了更深入的了解，也为我后续的学习打下了坚实的基础。
其次，学习计算机导论让我掌握了计算机的基本操作和应用。
从最基本的开关机，到各种软件的使用，再到网络的基本操作，我都一一学习并掌握。
这些基本操作不仅在日常生活中非常实用，也为我在学习和工作中提供了极大的便利。
此外，通过学习计算机导论，我还了解了许多计算机的应用领域，如数据分析、人工智能等，这让我对计算机的应用前景充满了期待。
然而，学习计算机导论的过程并非一帆风顺。
由于计算机技术日新月异，新的知识和技术不断涌现，因此在学习过程中我需要不断更新自己的知识库。
此外，计算机导论的学习也需要一定的数学和逻辑思维能力，这对我来说是一个不小的挑战。
但是，通过不断地学习和实践，我逐渐克服了这些困难，并取得了不错的成绩。
通过学习计算机导论，我不仅掌握了计算机的基本原理和应用，还锻炼了自己的逻辑思维能力和问题解决能力。
这些能力在我后续的学习和工作中发挥了巨大的作用。
例如，在学习其他专业知识时，我能够更快速地理解和掌握相关内容；在工作中，我也能够更好地分析和解决遇到的问题。
此外，学习计算机导论还让我对未来的职业发展有了更清晰的规划。
随着科技的不断发展，计算机技术在各个领域的应用越来越广泛。
因此，掌握计算机技术将为我未来的职业发展提供更多的机会和可能。
我计划在未来的学习和工作中继续深入学习和研究计算机技术，以成为一名优秀的计算机专业人士。
计算机导论读后感在这个科技飞速发展的时代，计算机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
最近读了一本《计算机导论》，让我对这个神奇的家伙有了更深的认识。
这书一开始就把我拉进了计算机的世界，它可不是那种干巴巴讲理论的书。
它就像一个经验丰富的导游，带着我在计算机的历史长河里畅游。
从最开始庞大笨重的初代计算机，到现在轻薄便携的笔记本，计算机的发展简直就像一部超级精彩的科幻大片。
书中讲到计算机的组成部分时，那详细的描述让我仿佛置身于一个计算机硬件的大工厂。
CPU 就像是计算机的大脑，掌控着一切的运算和决策；内存则像短期记忆库，快速存储着当下要用的数据；硬盘就像是个超级大仓库，能长期保存各种各样的信息。
以前我只知道用电脑，可从来没想过它里面的这些零部件都有着这么重要的作用。
让我印象特别深的是关于操作系统的那部分。
原来我们平时熟悉的Windows、Mac OS 还有Linux 这些操作系统，就像是计算机的大管家，负责管理着各种资源，让不同的程序能够和谐共处，共同为我们服务。
比如说，当我同时打开浏览器、音乐播放器和文档编辑软件时，操作系统就在背后默默地协调着它们，确保每个程序都能顺利运行，不打架、不冲突。
这感觉就像一个有条不紊的大家庭，操作系统就是那个操心的家长，照顾着每一个“孩子”。
还有网络这一块，也是让我大开眼界。
以前我只知道能上网聊天、看视频、玩游戏，可没想到这背后有着那么复杂的技术和协议。
什么TCP/IP 协议、DNS 服务，听着就让人头疼，但书里用了很通俗易懂的例子，让我一下子就明白了。
就好像网络是一张巨大的蜘蛛网，而这些协议就是蜘蛛丝上的规则，让信息能够准确快速地从一个地方传到另一个地方。
读完这本书，我想起了自己第一次接触计算机的情景。
那时候，我还在上小学，学校里有一间小小的计算机教室。
每次轮到我们班上计算机课，我都兴奋得不行。
走进教室，看到那一排排整齐的电脑，心里就充满了好奇和期待。
记得第一次学打字，我那笨拙的手指在键盘上找字母，眼睛紧紧盯着屏幕，生怕打错一个字。
千里之行，始于足下。
计算机导论学习心得体会范文五篇计算机导论学习心得体会一、对计算机的认识与理解计算机导论课程作为计算机专业的入门课程，在我的学习过程中，使我对计算机有了更加全面的认识与理解。
在课程中，我们学习了计算机的发展历史、计算机的基本概念以及计算机的组成和工作原理等内容。
通过学习，我了解到计算机是一种能够进行高速计算和处理信息的工具，它可以执行人类所设计的各种算法，完成各种任务。
同时，计算机也是一种以二进制为基础的机器，所有的计算以及数据的存储和传输都是通过二进制来表示的。
通过对计算机基本概念的学习，我认识到计算机不仅仅是一种工具，更是一种思维方式和文化。
计算机的发展为人类的生产和生活带来了巨大的变革，也对人们的思维方式和认知能力提出了新的要求。
二、学习计算机的意义与价值学习计算机导论课程，不仅仅是为了学习一门专业课程，更是为了提高我们的计算机素养和信息技术能力，使我们能够更好地应对信息时代的挑战和机遇。
计算机在现代社会已经无处不在，几乎涉及到各个行业和领域。
学习计算机导论，能够让我们更好地理解计算机的基本原理和技术，掌握信息技术的基本概念和工具，提高我们的信息处理和分析能力。
这对于提高我们的工作效率、扩大我们的工作范围、提高我们的竞争力以及驾驭信息时代的技能至关重要。
同时，计算机导论课程也可以培养我们的逻辑思维和问题解决能力，提高我们的创新能力和实践能力，为我们的学习和工作打下坚实的基础。
三、计算机导论课程的教学方法与体验在计算机导论课程的教学过程中，老师采用了多种灵活多样的教学方法，使我们学习计算机导论的过程更加丰富多彩。
除了传统的课堂讲解和互动讨论第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
外，我们还进行了实验和项目等多种实践性的学习活动。
在实验中，我们通过亲自操作计算机硬件和软件，掌握了计算机的基本组成和使用方法。
在项目中，我们尝试着用所学的知识去解决实际问题，提高了我们的实践能力和创新能力。
千里之行，始于足下。
计算机导论心得《计算机导论》是一门系统全面介绍计算机科学和技术的课程。
通过学习这门课程，我深深感受到了计算机的巨大影响和普遍应用，同时也对计算机的发展历程和基本原理有了更加全面的了解。
在学习过程中，我从中收获了很多知识和启发，下面就来分享一下我的心得体会。
首先，计算机导论课程让我对计算机技术有了更深入的了解。
在课堂上，我们系统地学习了计算机的基本概念、组成结构和工作原理，如中央处理器、存储器、输入输出设备等。
通过对计算机硬件的学习，我了解到了计算机是由许多不同的组件组成的，并且这些组件相互协作完成各种任务。
此外，我们还学习了计算机软件的基本概念和分类，如操作系统、应用软件等。
了解计算机技术的基本原理和架构，让我对计算机的工作过程有了更清晰的认识，对今后的学习和应用都有了很好的帮助。
其次，计算机导论课程培养了我良好的计算机科学思维。
在课程中，我们不仅学习了计算机的基本原理和技术，还学习了一些计算机科学领域的基本概念和方法，如算法、数据结构、计算机网络等。
通过学习这些内容，我逐渐培养了抽象思维、逻辑思维和问题解决能力。
在解决问题的过程中，我学会了通过分析和综合不同的信息，找到解决问题的方法，培养了自己的计算机科学思维。
另外，计算机导论课程让我认识到计算机在现代社会中的广泛应用。
在课堂上，我们学习了计算机在各个领域的应用，如教育、医疗、金融等。
通过了解这些应用，我认识到计算机的普遍性和重要性，它已经深入到我们生活的方方面面。
同时，我也认识到计算机技术的发展对社会和经济的影响是巨大的。
在计算机飞速发展的时代，掌握计算机技术成为了现代人的必备能力之一，而计算机导论课程为我提供了这方面的基础知识。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
最后，计算机导论课程也让我对将来的发展和学习方向有了更清晰的规划。
通过学习计算机导论，我对计算机科学和技术的广度和深度有了更全面的了解，也认识到计算机科学的研究和创新会对社会产生深远的影响。
关于计算机导论心得体会（精选15篇）计算机导论心得体会篇1通过短短四节课的学习，使我对学好本专业有了更大的信心。
课上院长韩臻、王志海等教授给我们讲了很多与计算机专业发展、就业等方面有关的知识，扩展了我的眼界，给了我很多启发。
通过计算机导论课的学习，下面就几个方面谈谈我的感想：一、实践比理论更重要：以前，我总以为自己的计算机理论知识比较扎实，我觉得正如所有工作一样，只要掌握了规律，照芦葫画瓢准没有问题，那么只要学好理论知识，当一名出色的计算机人员，应该没问题了。
现在才发现，计算机技术其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
离开操作和实践，其它一切都为零！现在公司对计算机专业人员的需求也必须是有动手能力的人。
对于还是在校生的我们应该更加重视实践，多动手上机操作，学会理论与实践相结合。
为了顺应社会的要求，加强自己的社会竞争能力，应该严于自身的素质的提高，培养较强的计算机操作能力，学会独自思考和团队合作。
还记得大一编写程序时，总是习惯写在本子上，但是很少上机调试。
结果等把写好的程序上机调试时才发现编写好的程序有很多错误，有时即使是在课本上照抄下来的程序也会存在错误。
计算机导论课老师们都强调了自己动手上机实践的重要性，更加认识到自己动手的重要性，仅仅纸上谈兵是远远不够的，要真正的掌握知识还要靠实践。
二、计算机专业的发展前景：通过一年半对本专业的学习和了解，自己确实有时候对计算机专业失去了信心。
现在学计算机的人太多了，所以很多人担心以后会找不到工作，担心所学的知识没有用武之地。
上完院长韩老师的课给了我很大启发，韩臻老师告诉我们要对本专业一定要充满信心，一个国家的发展还要看计算机科学技术的发展，国家综合国力的发展还要看有多少计算机专业的高科技人才。
而我们当代的大学生能够学好计算机不仅仅关系到个人还与祖国的利益息息相关。
这里有个很好的例子可以说明这一点：就在上课的近几天，百度被黑，让大家深深地感到了一丝丝不适应，如果未来的战争直接走向网络，我们如果保护不了中国的互联网，也就等于在黑暗中去和别人抗衡，想想这些不禁觉得后怕。
计算机导论学习心得计算机导论是一门对计算机科学和技术基础的概述，通过学习这门课程，我对计算机及其相关领域有了更深刻的理解。
在这门课上，我学到了许多重要的概念和原理，同时也意识到计算机在我们日常生活和社会发展中的重要性。
首先，我学习了计算机的发展历史和基本组成。
计算机起源于上世纪四十年代，经过几十年的发展，逐渐演变成现代计算机。
我了解到计算机包括硬件和软件两个主要部分，硬件由中央处理器、内存、输入输出设备等组成，而软件则分为系统软件和应用软件。
计算机的工作原理是基于二进制计算、存储和传输，这也是计算机能够进行高效计算和处理的基础。
在学习计算机导论的过程中，我还深入了解了计算机网络和互联网的基本知识。
计算机网络是计算机之间通过通信线路连接起来的系统，它通过数据包传输和路由选择等技术，实现了不同计算机之间的信息传递。
而互联网则是全球范围内互连的计算机网络，它通过TCP/IP协议和域名系统等技术，为用户提供了广泛的信息资源和服务。
互联网的迅速发展和普及，改变了人们的生活方式和社会结构，成为信息时代的重要标志。
除此之外，我还了解了计算机安全和隐私保护的重要性。
随着计算机技术的发展，网络犯罪和信息泄露等问题也日益严重。
学习计算机导论的过程中，我了解了常见的网络攻击方式和防范措施。
我认识到保护个人隐私和信息安全是每个人都应该重视的问题，同时也需要社会各个方面的努力和合作来解决这些问题。
在学习计算机导论的过程中，我也深入了解了计算机编程和算法设计的基础知识。
编程是计算机语言的一种使用方式，它通过编写源代码，将问题转化为计算机能够理解和执行的指令。
算法设计则是解决问题的思路和方法的设计，它是计算机科学中最基本的概念之一。
学习编程和算法设计，不仅让我能够更好地理解计算机的工作方式，也培养了我解决问题和思考逻辑的能力。
通过学习计算机导论，我还了解了计算机图形学、人工智能、大数据等前沿领域的基本概念和应用。
计算机图形学是研究计算机生成和处理图像的学科，它广泛应用于电影、游戏等领域。
我学《计算机导论》后的感想
从电子计算机发展经历的四个时期说起
一.第一代电子计算机的诞生
第二次世界大战期间，美国军方为了解决计算大量军用数据的难题，就成立了由宾夕法尼亚大学的莫奇利和埃克特领导的研究小组。
经过几年紧张的工作这个研究小组研制的ENIAC终于在1946年问世。
这是人类历史上第一台被真正应用于实践的电子计算机，也标志着第一代计算机的出现。
第一代电子计算机是从1946年到1957年，它的基本电子元件是电子管，内存储器采用水银延迟线，外存储器主要采用纸带、卡片、磁带等。
但是由于当时电子技术的限制，运算速度只是每秒几千次至几万次基本运算，内存容量仅仅才几千个字。
程序语言处于最低阶段，主要使用二进制表示的机器语言编程，后阶段采用汇编语言进行程序设计。
并且在课上我们的老师就讲到第一代计算机体积大，耗电多，速度低，造价高，使用不便；主要被一些军事和科研部门用来进行复杂的科学计算，伴随第一代计算机的诞生，出现了“程序语言”这个至关重要的计算机语言中的“机器语言”和“汇编语言”两个初期阶段,“机器语言”和“汇编语言”都是十分艰涩难懂的，于是编程对于编程人员来说也是十分艰辛和枯燥乏味的，因此在后几代计算机中就出现了高级语言。
二.第二代电子计算机的出现
第二代电子计算机是晶体管计算机从1958年到1964年。
1948年，美国贝尔实验室发明了晶体管，10年后晶体管取代了计算机中的电子管，诞生了晶体管计算机，第二代电子计算机不久就全面取代了第一代计算机。
晶体管计算机的基本电子元件是晶体管，内存储器大量使用磁性材料制成的存储器。
与第一代电子管计算机相比，晶体管计算机体积小，耗电少，成本低，逻辑功能强，使用方便，可靠性高。
在课上我们的老师就讲到了：这一代计算机较前一代更先进之一处在数据运算中创造出了浮点运算。
第一代电子计算机使用的是“定点运算制”，参与运算的绝对值必须小于1；而第二代电子计算机则增加了浮点运算，使数据的绝对值可达到2的几十次方或几百次方，使电子计算机的计算能力实现了一次飞跃。
同时，用晶体管取代了电子管使第二代电子计算机的体积大大减小，寿命延长，价格降低，为电子计算机的广泛应用创造了基本条件。
三.第三代电子计算机的出现
第三代计算机是集成电路计算机从1964年到1970年。
第三代集成电路计算机的基本电子元件是小规模集成电路和中规模集成电路，磁芯存储器进一步发展，并开始采用性能更好的半导体存储器，运算速度提高到每秒几十万次基本运算。
由于采用了集成电路，第三代计算机各方面性能都有了极大提高：体积
缩小，价格降低，功能增强，可靠性大大提高。
因而为第四代计算机的出现打下了坚实的基础。
我的一点想法
自从1946年世界第一台电子计算机的发明以来计算机飞速更新换代，计算机技术也飞速发展，使得计算机的使用日益广泛，到目前为止计算机已经被应用到人类活动的各个领域，如农业工业国防教育医学等等诸多领域。
计算机是人类历史上最伟大的发明之一，对人类现在和未来的科技医学等发展将起着不可估量的作用。
迄今为止计算机已经历经四代，在每一代计算机的出现同时，都出现更加完善的计算机技术，出现了许多至关重要的计算机名词，使得计算机网络世界更加丰富多彩，功能更加强大。
这些在当今的第四代计算机中就体现出来了。
第四代计算机是超大规模集成电路电子计算机从1971年至今。
随着集成了上千甚至上万个电子元件的大规模集成电路和超大规模集成电路的出现，电子计算机发展进入了第四代。
第四代计算机的基本元件是大规模集成电路，甚至超大规模集成电路，集成度很高的半导体存储器替代了磁芯存储器，运算速度可达每秒几百万次，甚至上亿次基本运算。
这一时期出现了微型机，微型机的运算器、控制器和内存储器是构成主机的核心部件，它们都置于主机箱中。
主机以外的其他部件常被统称为计算机的外围设备或周边设备。
这一时期的计算机技术成熟了起来，计算机的各硬件和软件也日趋完善起来。
我想到在课堂上我们的老师就讲到现代计算机由硬件和软件组成，硬件由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成；现代计算机的中央处理器（CPU）就主要是由运算器和控制器等组成的；存储器是计算机的重要组成部分，按其用途可分为主存储器和辅助存储器，主存储器又称内存储器（简称内存），辅助存储器又称外存储器。
外存储器通常是磁盘和光盘等，能长期保存数据；输入设备包括：键盘鼠标扫描仪等：输出设备则有显示屏打印机投影仪等。
计算机基本组成软件有操作系统等，但早期的电子计算机却是没有操作系统的，现代计算机的操作系统出现在二十世纪七十年代中期，早期有文字界面的Dos操作系统，目前操作系统市场主要被Unix家族和Windows家族占据。
主讲程序设计语言的老师讲到目前编程人员主要用高级语言来编写程序，目前有一百多种高级程序设计语言如Pascal,C++,C,Java等等程序设计语言，程序设计语言，通常简称为编程语言，是一组用来定义计算机程序的语法规则。
它是一种被标准化的交流技巧，用来向计算机发出指令。
一种计算机语言让程序员能够准确地定义计算机所需要使用的数据，并精确地定义在不同情况下所应当采取的行动。
每一种程序设计语言可以被看作是一套包含语法、词汇和含义的正式规范。
这些规范通常包括：数据和数据结构，指令及流程控制，引用机制和重用。
程序设计中的算法可以理解为有基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤，或者看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列，并且这样的步骤和序列可以使程序完成特定的任务。
在我上软件工程这一章的两节课时，我觉得软件工程的这两节课就比较的难
懂，虽然我们主讲软件工程的老师也是按这本计算机导论教材从前往后讲，讲的也比较清楚。
但可能是这一章内容多复杂，又或是由于老师要用两节课来讲完这一章内容因此讲的比较快的缘故，因此我现在回想起这一章，对它的印象就不是很深刻。
但是可能正是由于我对教材上在这一章的叙述不太理解的缘故，我就很想去弄明白。
我知道软件工程是我们这个专业日后就业的四个方向之一，我想在未来再修软件工程这门课程时，我应该会把这门课程学好。
现在想想我觉得我对数据库比较感兴趣，主讲数据库的老师就说过学好数据库在毕业之后就业前景比较好。
老师讲得很有激情老师就讲了数据库：数据库是存储在一起的相关数据的集合，这些数据是结构化的，无有害的或不必要的冗余，并为多种应用服务。
老师就举了个很生动的例子，例如，我们学校的人事部门常常要把教职工和学生的基本情况(教职工号，学号、姓名、年龄、性别、籍贯等)存放在表中，这张表就可以看成是一个数据库，有了这个"数据仓库"我们就可以根据需要随时查询某教职工和某学生的基本情况，这些工作都能在计算机上自动进行。
虽然短短两节课老师就把一章讲完了，虽然回想起来也只有个大概印象，但是两节课给人的印象很深刻。
作为一名以“计算机科学与技术”为专业的学生通过学习《计算计导论》这门课我对将要学习的课程有了一个的初步了解，老师们都说了现在这门课上讲的一章到了以后都会是以一本教材作为一门课程来上。
计算机导论这门课程的每一堂课我都认真听了，不过现在想起来我对许多将要学习的课程还是只有一个比较模糊的大致印象。
但是在这同时我却也发现了我自己对某一些课程产生了一点兴趣，我想这对以后的学习肯定是有所帮助的。
我想《计算机导论》这门课程是十分的概括，是对今后我们这个专业要学习的一些主干课程的概括，学习后就会增加了我们对未来要学的课程的一些了解。
