最新中考百日誓师大会誓词最新中考百日誓师大会誓词（一）亲爱的中学，我们学子信心百倍，严阵以待。
我们有电一般敏捷的思维，我们有虎一般王者的风范。
一百天，战场演练，我不退缩！一百天，考场挥毫，我能胜利！让雄心与智慧在六月闪光，让飞翔的翅膀在六月张开翅膀！最新中考百日誓师大会誓词（二）某某某我生来就是人杰而非草芥；我站在群峰之巅俯视平庸的沟壑；用智慧，培育理想，用汗水浇灌希望；没有失败的理由；不作儒弱的退缩，不作无益的彷徨；我将带着从容的微笑；去赢得我志在必得的辉煌。
秒秒拼，树自信，苦百日；分分搏，凭实力，战中考；最新中考百日誓师大会誓词（三）看,中考冲刺的战旗猎猎飘扬!听,决战中考的鼓角已经吹响!想,师长殷切的期盼铭记心上!再过100天，我们就要整装上阵，踏上神圣庄严的中考战场。
这是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。
让我们同心协力，奋战100天。
奋斗100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗100天，让雄心与智慧在六月闪光！在神圣的阳光下，在这庄严的时刻，全体登山人，以青春的名义宣誓：刻苦学习，用勤劳和热血洒下智慧的汗水；努力奋斗，用坚韧和刚强谱写绚烂的华章；顽强拼搏，用执着和赤诚超越今天的梦想；自加压力，用丰收和喜悦共铸明天的辉煌；我们坚信——齐心协力，顽强拼搏，决战六月，我们做到——苦战100天，为母校争辉，为自己喝彩；再鼓干劲，跨越希望的海洋；再展雄风，感恩父母的滋养；再创佳绩，回报母校的厚望；珍惜100天，让我们：破釜沉舟，背水一战，挑战自我，超越极限，实现梦想！最新中考百日誓师大会誓词（四）临近中考，我们全体师生庄严宣誓：百日苦短，时不我待，我们牢记：为自己负责。
全力以赴，备战中考，用拼搏创造奇迹，用努力成就未来！无悔初三，中考必胜！让所有爱我们的人绽开笑颜！最新中考百日誓师大会誓词（五）激情，在这神圣的时刻剧烈燃烧，理想，在这庄严的时刻盘旋开腾，铿锵的誓言，敲响了出征的战鼓，扬起了决战的风帆，我们要--惜时如金，努力拼搏；我们要--亮剑六月，勇摘共冠；奋战一百天，让飞翔的梦展开理想的翅膀；大干一百天，让奋进的风帆驶向胜利的彼岸。
最新中考百日誓师大会誓词（六）鲲鹏九万里，直上云海巅。
伟哉大宇宙，壮志充其间。
此刻不努力，更待何时，那么就投入100%的时间，投下100%的精力热情来迎接中考。
在此我们谨以青春的名义庄严宣誓：目标明确，积极向上；勤学苦练，斗志昂扬；讲究方法，保质保量；顽强拼搏，不弃不放；争分夺秒，适度紧张；全力以赴，创造辉煌！我们的天下是奋斗的天下。
“少壮不努力，老大徒伤悲。
”若再问谁是英雄，又有谁会甘拜下风，偃旗息鼓呢？昨日的誓言，今日的计划，明天的奋战。
我们坚信：虽然我们不能改变自己的出身，但我们可以改变自己的命运！我们正“青春年少，风华正茂”，我们敢“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，我们怕什么？青春无悔，生命无怨。
我们要用自己的行动来诠释自己的人生。
在我们眼中，永远不存在“失败”，我们展现的是不灭的活力，永恒的朝气。
我们的格言是：永不低头，越战越勇！"未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声"朱熹的这2句难免会有些夸张。
但是时间不允许质疑。
当我把手伸向黎明，祈求它再给我留点时间。
学问是苦根上长出来的甜果，我们要用勤奋的力量推动脚下的电梯勇往直前！少年自有少年狂，涉昆仑，笑吕梁。
磨剑九年今日试锋芒，烈火再炼一百日，化莫邪，断金钢！十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒！为理想去奋斗，是无比幸福的。
高兴着我的高兴，拼搏着我的衡中，青春永不言败！同学们，努力吧！我们要向100天挑战！为100天加油，为100天奋斗！希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！NeverGiveUp！我用青春的名义宣誓：一百天，战场演习，我不退缩；一百天，考场挥毫，我能胜利！我有强健的体魄，我有天才的智慧，我有老师的引导，我有父母的关心,一切都有可能，永不放弃！我自信，我尽力，我成功！我要珍惜生命的每一分钟，我要珍惜父母的每一分钱，奋斗一百天，让七彩的梦蘸六月雨奋飞翅膀。
奋斗一百天，让雄心与智慧在789三天闪光。
一百天，我要拼搏，用汗水浇灌我理想的花蕾；一百天，我要高歌，用行动兑现我青春的诺言！是的，六月凯旋，舍我其谁！我郑重承诺：珍惜一百天/不负父母的期盼拼搏一百天/不负恩师的厚望奋斗一百天/不负青春的机遇鏖战一百天/不负人生的理想一百天/我一定不负重望/实现理想,决胜中考/再创辉煌同学们，一百日会战，三天定夺，无论成败，我们都要坚持自己的追求一路前行，以致于在发如雪的时候面对自己的人生棋盘时说：我尽力我无悔！全体初三同学庄严宣誓——在向着中考最后冲刺的100天里，我们一定矢志不渝，坚定信念，奋力拼搏，勇往直前！三班一班，斗志不短，百日奋斗，绝不偷懒33心若在，梦就在，只要做，就能行，冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
34、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
35、纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。
36、初三一班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难37、再搏百天，成功在望！相信自己，百炼成钢！38、心若在，梦就在，我的未来我做主。
39、争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。
40、希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造百日竞渡，我们一直乘风破浪十年磨剑，我们在此崭露锋芒拥抱理想，我们以青春的名义宣誓：不负父母的企盼，不负恩师的厚望,在百日的战场上，我们将无悔于青春无悔于理想奋斗一百天，让汗水从今天起点亮青春的光芒奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀奋斗一百天，让未来的歌声在六月唱响3十年磨一剑，只为中考战。
志同心相连，我辈必冲天。
我承诺：不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，不负父母的企盼，不负恩师的厚望，不负青春的理想，我将唤醒所有的潜能，我将凝聚全部的力量，将拼搏进行到底！将初三进行到底！将中考进行到底！坚持到底，永不放弃！坚持到底，永不放弃！4现在我们郑重宣誓：我要忘记昨天的光荣和遗憾，我要把今天当做生命的最后一天，我要用自信驱赶黑暗，我要用勤奋书写灿烂，我要让今天成为不朽的纪念日，我要让心中的梦想实现，中考，我拼了！6 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
岂为困难惧，任凭风雨锤。
志当存高远，梦想永无畏。
年轻不言败，青春不容悔。
挥汗战百天，豪情永不退。
只因六月天，等我去高飞。
7在中考最后冲刺阶段，我要以饱满的热情，昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，决心做到：脚踏实地，勤学多思，全力以赴，绝不放弃，迎接生命的挑战，摘取丰硕之果，让我们的生命与六月的阳光一样灿烂！8我要以最饱满的热情，最刻苦的精神, 最坚韧的毅力，脚踏实地，全力拼搏，决胜中考！我自信，我能行！我努力，我成功！9今天，我以青春的名义宣誓：不负天赐智慧,不负父母厚望,不做懦弱的退缩,不做无谓的彷徨,让梦想在六月飞翔,让人生从此辉煌10我宣誓：挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求珍惜一百天，让智慧闪光拼搏一百天，让斗志昂扬苦战一百天，让血泪埋葬奋斗一百天，让梦想飞翔行健不息，自信自强全力以赴，不弃不放让每一缕清风传递我必胜的信念让六月的天空铭刻我们的辉煌请老师放心，我们壮志凌云我们抒写华章！11为了回报父母的养育之恩，为了报答老师的培育之情，为了实现自己的人生理想，在中考冲刺的一百天里，我宣誓：充满自信，斗志昂扬；全力以赴，竭力向上；勤学巧练，保质保量；惜时如金，效率至上；永不言弃，互学互帮；超越自我，勇创辉煌！11百日冲刺，一切从零开始, 我们定会无所畏惧，挑战极限！百日冲刺，一切精益求精！我们定会大胆心细，斗志昂扬！百日冲刺，誓与时间赛跑！我们定会惜时如金，发奋图强！百日冲刺，六月翱翔，我奋斗，我自信，我成功，我辉煌！12我宣誓：我要以顽强的意志，必胜的信心，全部的精力，在距中考一百天里，脚踏实地，认真思考，用勤奋作舟，以刻苦为桨，乘长风，破巨浪，为了美好的理想，不畏艰难，勇于拼搏。
奋斗一百天，让汗水哺育不凡,奋斗一百天，凭激情实现梦想；奋斗一百天，靠实力铸就辉煌。
同学们：刚才听了各个班同学的宣誓，我很感动，很振奋。
昨天在安徽宿州市，我和李青青老师朗读了初三（4）班的誓词，最后一句是“勇向前”，我们的豪情激起了一千多老师的掌声。
刚才我记得好像是初三（14班）同学的誓词中有一句：“要让正直、善良的品质伴随终生！”说得真好！也就是说，我们今天的宣誓不仅仅是为了我们百日之后的中考，也为了我们将来的人生。
人生需要一些仪式，需要一些庄严的时刻。
我们今天宣誓，就是一种庄严地仪式，这是对自己的承诺。
不过这种承诺，不要仅仅是今天，而要在每一天。
所以我建议，从今天起，一直到中考那一天，每一天同学们都把这誓词大声地宣读一边，以激励自己！我经常说，我们要给我们自己的未来留下温馨的记忆，在我们晚年回首往事的时候，会有许多人物让我们怦然心动，许多故事让我们热泪盈眶。
我们现在的拼搏，就是为我们自己的未来留下感动。
那么，在这最后一百天，我们应该给自己、给老师、给同学留下什么呢？我想，我们是不是应该给自己留下自豪，给老师留下感激，给同学留下真诚？先说给自己留下自豪。
我们自愿选择了中考，就意味着想自己提出了挑战。
为什么说要给自己留下“自豪”？因为你们的拼搏，因为你们战胜自己，都会让你将来想起今天感到自豪。
这涉及到如何看待中考。
我们一些同学，一提起中考，就哀叹，就诅咒“应试教育”，但是，我们换个角度看，既然我们无法绕开中考，我们何不把一切“痛苦”都当成人生的磨练？上学期，我到每个班去上课，讲我女儿中考的故事。
我记得当时我还给同学们读了我女儿写的一篇文章，题目叫《感谢中考》。
可能大家还记得，我女儿文章有这样的观点：“中考固然残酷，但如果能够经受考验，我们便变得坚韧起来，而这份“坚韧”将使我们在以后的人生中笑傲任何困难！所以，不管中考结果如何，我们也要坚持到底，因为这个过程本身就是一笔财富。
”我想，每一个初三的同学也应该有“感谢初三”的情怀。
我们怀着这样的情怀，我们就能笑对初三的任何困难，最后我们所收获的就不仅仅是中考成绩，还是一笔人生的财富。
这就是我们的自豪。
再说给老师留下感激。
同学们，和你们一起拼搏的，还有和你们朝夕相处的老师。
你们苦，老师一样苦；而且，你们苦，不过就是这一百天，而老师把你们送走了以后，还会继续和以后的初三学生一起“苦”。
说个极端的话，就算你把初中时代视为捞鱼，那你们也不过是三年徒刑，而你们的老师，是三十年！老师就像是渡口的摆渡人，送了一批一批的乘客过河，然后又回到渡口，如此周而复始。
老师的伟大就在这一次次往返的摆渡之中。
我们如何感激我们的老师呢？我还想说的是，老师们这样一次次耗费自己的生命，有没有成就感幸福感呢？这在很大程度上就取决于同学们了。
最近我给一些老师谈心，爱说教师的职业幸福。
