徐国荣校长在职教集团年会上的讲话

2024年董事长在全体教职工大会的讲话尊敬的各位教职工：大家好！首先，我要感谢各位对学校的辛勤付出和无私奉献，正是有了你们的努力和贡献，我们的学校才能不断发展壮大。

今天，我有幸站在这里，向大家介绍一下我担任董事长后的初步工作计划和我对未来的一些想法。

首先，我要重申对学校发展的承诺。

作为董事长，我将会坚定地致力于学校的长期发展和提升。

我将会秉持公平、公正、公开的原则，倾听和关心广大教职工的意见和建议，不断完善学校的管理和运行机制，为每一位教职工提供一个良好的工作环境和发展机会。

其次，我将以学生成长为核心，推动教育教学工作的改革和创新。

现代教育要适应时代的需求，培养学生的综合素质和创新能力，让他们在未来的竞争中具备更多的优势。

我们将注重学科建设，加强科研和人才培养，推动教学理念的创新，引入更多的教学资源和科技手段，提高教学质量和效果。

另外，我将会注重校园文化建设和师生关系的优化。

校园文化是我们学校的精神家园，是塑造师生品质和培养学生创新思维的重要环境。

我们将加强对校园文化的引导和培育，形成积极向上、和谐宽容、创新活跃的校园氛围。

同时，我们会加强师生之间的沟通和交流，建立起良好的师生关系，为学生提供更多成长的机会和平等的交往平台。

此外，我还将积极推动学校与社会各界的联系和合作。

我们要搭建起与政府、行业、企业等各方机构的沟通平台，加强交流和合作，为学校的发展提供更多的资源和支持。

同时，我们要加强与家长和社会大众的互动和共建，让社会各界更加了解和支持学校的工作，形成合力，促进学校与社会的互利共进。

最后，我希望大家能够与我一起努力，为学校的事业发展贡献力量。

无论是教职工，还是学生家长、同学们，我们都是学校这个大家庭的一部分，只有每一个人的共同努力，我们才能更好地实现学校的目标和使命。

我希望每一位教职工都能保持积极进取的精神，勇于创新，不断提升自己的教学水平和能力。

同时，我也感谢每一位家长对学校的支持和信任，我们会继续努力，为学生提供更好的教育环境和教学资源。

2024年职教集团年会领导讲话尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的职教集团全体员工：大家好！首先，我代表职教集团向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中出席本次年会，共同回顾过去一年的工作成果，展望未来的发展蓝图。

回首过去，我们在全体员工的共同努力下，职教集团取得了显著的成绩。

过去一年，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，充分发挥职教集团的优势，积极推进职教事业的发展。

首先，在教育教学方面，我们深入贯彻落实国家职业教育改革发展实施方案，加强教学科研工作，创新教学方法，提高学生的综合素质素养。

通过与各大高等院校的合作，我们培养出了丰富的教学资源，不断提高教学水平和质量。

其次，在学校管理方面，我们加强了内部管理体系建设，完善了各项管理制度，提高了管理效能。

通过推行精细化管理，我们有效提升了学校的整体运营效率，为学生和员工创造了良好的学习和工作环境。

另外，在与企业对接方面，我们加强了校企合作，积极拓展实习就业渠道，为学生打开了更广阔的就业空间。

通过建立实践实训基地，与各大知名企业开展合作项目，我们更好地满足了企业的用人需求，培养了一大批具有实践能力和创新精神的高素质人才。

在新技术应用方面，我们积极探索信息化教育发展路径，借助互联网技术和大数据分析，构建了智慧教育平台，为师生提供了更加便捷的学习和交流方式。

通过智慧教室的建设，学生可以更好地进行自主学习，提升学习效果和主动性。

当然，在达成这些成绩的过程中，我们也面临了各种挑战和困难。

如高校融合、人才培养目标的多样化等问题都需要我们深入思考和研究。

当前社会经济形势发生了深刻变化，职业教育面临着新的机遇和挑战。

未来的发展，我们要着力解决高校与企业合作模式的深化问题，进一步完善合作机制，提高学生就业质量和竞争力。

同时，我们还要着眼于未来，积极开拓创新，为职教事业的健康发展谋划更为广阔的蓝图。

近年来，科技创新发展迅猛，人工智能、大数据、云计算等新兴技术给职业教育带来了前所未有的机遇。

2024年职教工作总结会上领导发言尊敬的领导、各位同事：大家好！2024年即将过去，对于我们职教工作团队来说，这一年注定是不平凡的一年。

面对疫情带来的各种挑战和困难，我们积极调整策略，主动适应变化，取得了一定的成绩。

在今天的总结会上，我谨代表团队向大家汇报一下2024年的工作情况，并对未来工作进行展望。

首先，回顾过去的一年，我们在教育教学方面取得了一些新的突破。

我们认真贯彻落实国家教育改革的相关政策，积极开展实施职业教育的各项工作。

我们加强了师资培训，提高了教师队伍的专业水平和教学质量；我们加强了校企合作，推动了教学与实际需求的紧密结合；我们也积极推进了课程改革，注重培养学生的综合素质和创新能力。

这些努力不仅提高了学校的整体教育水平，也为学生的就业和发展提供了更好的支持。

其次，我们在科研创新方面也取得了一些成果。

我们注重科研项目的申报和立项工作，积极争取各类科研经费的支持；我们组织了一系列的学术交流活动，促进了团队内部的合作和交流；我们还创新了教学方法和教育技术手段，提高了教学效果和教学质量。

这些努力为职业教育的发展提供了理论和实践的支持，也为教育教学改革提供了可借鉴的经验。

最后，展望未来，我认为我们仍然面临许多挑战和机遇。

在经济和社会的快速发展中，需求不断变化，我们需要与时俱进，不断适应新的形势和任务。

我们要加强与企业的合作，深入了解产业需求，为学生提供符合市场需求的人才培养方案；我们要加强与其他高校和研究机构的合作，推动职业教育的交流与合作；我们还要关注教师队伍建设，加强师资培养，提高教师的综合素质和教学能力。

尊敬的领导、各位同事，2024年是困难与挑战并存的一年，但也是充满希望和机遇的一年。

在未来的工作中，我相信我们团队将会继续团结协作，共同努力，为职业教育事业做出更大的贡献！谢谢大家！。

大家好！今天，我们在这里召开职教集团推进会，共同探讨职业教育集团化发展的重要议题。

首先，请允许我代表职教集团全体成员，向各位领导、各位同仁表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，我国职业教育取得了显著成绩，为经济社会发展做出了重要贡献。

然而，面对新时代的新形势、新任务，职业教育仍面临诸多挑战。

为进一步推动职业教育集团化发展，提高人才培养质量，提升服务经济社会能力，在此，我结合工作实际，谈几点看法。

一、提高政治站位，强化责任担当职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养高素质技术技能人才、促进就业创业的重要使命。

我们要提高政治站位，深刻认识职业教育集团化发展的重要意义，切实增强责任感和使命感，为推动职业教育高质量发展贡献力量。

二、深化产教融合，创新人才培养模式产教融合是职业教育发展的必由之路。

我们要加强与企业的合作，深化产教融合，创新人才培养模式，提高人才培养质量。

具体措施如下：1. 加强校企合作，共同制定人才培养方案，实现专业设置与产业需求对接。

2. 推进“双师型”教师队伍建设，鼓励教师到企业挂职锻炼，提高教师实践能力。

3. 建立健全实习实训基地，为学生提供真实、高效的实践锻炼机会。

4. 开展订单式培养、现代学徒制等人才培养模式，提高人才培养的针对性和实用性。

三、加强集团内部协同，提升整体实力职业教育集团化发展需要加强内部协同，实现资源共享、优势互补。

具体措施如下：1. 建立健全集团内部沟通协调机制，确保集团各项工作有序推进。

2. 加强集团内部师资、课程、实训基地等资源共享，提高资源利用效率。

3. 定期召开集团内部研讨会，交流工作经验，共同探讨解决难题。

四、加大宣传力度，提升集团知名度职业教育集团化发展需要广泛宣传，提高集团知名度。

具体措施如下：1. 利用各种渠道宣传集团发展成果，树立集团良好形象。

2. 积极参加各类职业教育活动，展示集团实力。

3. 加强与新闻媒体合作，提高集团在公众中的认知度。

职业教育大会校长发言稿尊敬的各位教育界的领导、各位老师、各位同学们：大家好！首先，我代表学校全体师生向各位来宾表示热烈的欢迎，感谢你们对本次职业教育大会的充分支持和关注。

今天，我非常荣幸能够站在这里，与各位共同探讨职业教育的发展与创新，分享我们学校的经验和成果。

作为学校的校长，我深知职业教育的重要性。

职业教育是培养技能人才、为社会提供人力资源的重要途径，也是推动经济社会发展的重要动力。

近年来，我国职业教育取得了长足的发展，但也面临着许多挑战和困难。

面对新时代的挑战，我们必须积极适应、主动转变，加强职业教育的改革和创新，推动职业教育向更高水平发展。

首先，我想和大家分享一下我们学校在职业教育方面的一些做法和成果。

我们学校一直以来重视职业教育的发展，在课程设置上注重理论与实践的结合，开设了一系列与市场需求紧密相关的专业课程。

我们还与许多企业和职业培训机构建立了合作关系，为学生提供实习机会和就业指导，帮助他们更好地适应职业市场的需求。

通过这些努力，我们学校的职业教育质量有了显著提升，学生就业率和就业质量都得到了明显的改善。

除此之外，我们还注重培养学生的创新精神和实践能力。

我们开设了许多创新创业类的课程，鼓励学生在校园内就能有一些创新的尝试。

我们还组织了许多创新创业的活动，鼓励学生积极参与，培养他们的团队合作能力和创新意识。

这些做法在一定程度上激发了学生的创新热情，培养了学生的实践能力和创造力。

另外，我们还重视职业教师队伍的建设。

我们招聘了一批经验丰富、技术过硬的职业教师，为学生提供优质的教学和指导。

我们还设立了一些师范班，培养一批基础雄厚、教学经验丰富的职业教师，以满足职业教育发展的需要。

这些是我们学校在职业教育方面的一些探索和实践，我相信各位在座的领导和老师们也都有自己的经验和做法。

我希望通过这次大会，我们可以相互交流，共同探讨职业教育的发展之路，互相借鉴，互相学习，共同推动职业教育向更高水平迈进。

在新时代背景下，职业教育面临着诸多机遇和挑战。

职教集团年会领导讲话（通用17篇）职教集团年会领导讲话篇1尊敬的各位领导、同志们：大家上午好!在这个春意盎然，草长莺飞的季节里，我们相聚在美丽的东湖之畔，共商湖南农业职业教育发展大计。

借此机会，我谨代表湖南省农业厅对百忙之中参加湖南现代农业职业教育集团年会的各位领导和同志们表示衷心的感谢!向一直关心、支持我省农业职业教育事业的各级各部门、各有关单位表示衷心的感谢!2月1日，新华社全文播发了《中共中央国务院关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》，这是中央一号文件连续第九年聚焦“三农”。

强调了“三农”工作的重要地位。

借着这股东风，湖南启动了“科技兴农富民行动”，科技兴农富民行动是按照中央1号文件精神和农业部“科技促进年”的要求，探索建立新型科技服务机制的重要措施，是持续实现农业增产、农民增收、农村繁荣的重要举措。

通过成立湖南省科技兴农富民专家服务团，派出50支科技服务队，组织1000名农业科技专家，服务100家龙头企业、农民经济合作组织和种粮大户，建立100个科技服务点，实施100项农业产业技术集成项目，建立100个核心示范基地，培训1万名农技人员和100万名农民，以行动带项目、以项目促行动，为湖南农业增效、农民增收、农村繁荣提供科技支撑。

可以说这次活动，给我们农业职业教育带来了新的契机，同时也面临着新的挑战。

湖南现代农业职业教育集团成立三年多来，大力推进集团化办学，在健全组织机构，加强集团基础建设、深化校企合作，专业主动对接产业方面做了大量工作，集团建设卓有成效。

生物机电职院和福建连维太农业有限公司共建的蔬菜标准化生产性实训基地，填补了我省无专业种植胡萝卜基地的空白。

岳阳职院与广州凌凯集团之间的校企专业共建合作，娄底职院与华南煤矿机械制造有限公司联手共同打造产学研体的实体公司等等，这些校企合作实例，采取股份制合作方式，是对校企合作机制体制的新突破，是创新校企合作、工学结合办学模式的一种有益探索，也是湖南职业教育集团化办学的一个亮点。

创新职业教育集团化运行机制进一步实现资源共享共同发展徐国荣在2008年教育部召开的“职业教育与成人教育工作会议”上，周济部长指出：要继续大力推进职业教育集团化办学组织模式、管理机制和运行机制，实现资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展。

江苏立信职教集团从2005年建立至今，已经走过了三个年头。

在高亚声董事长的领导下，在各成员学校和成员企事业单位的支持下，我们职教集团靠自己的力量谋求发展，走过了一段探索、创新的艰辛道路，积累了一定的经验，在全国职教界的集团化发展中独树一帜，形成了自己的特色。

一、回顾职教集团三年来的发展历程（一）建立了跨行业、跨地域合作的职教战略联合体职教集团实现了跨行业、跨地域的联合。

集团在各方成员积极参与的基础上，已经拥有了一大批企业、行业组织和学校作为集团的骨干成员。

作为一个具有多种功能的职业教育集团，应该在联合范围上跨越行业和地域的限制。

立信职教集团在组建中十分突出的一个特点就是超越了常规的限制，建立最广泛的战略联盟。

目前，我们已经实现办学上的广泛的“南北合作”、“东西合作”、“中外合作”，在新疆、甘肃、陕西、山西等西部边远地区，在长江南北等发展地区，在上海等发达地区以及新加坡等国家都有我们战略伙伴；我们与企业的合作涉及十多个行业，在先进制造业和现代服务业等行业都有我们的企业成员。

从而保证了职教集团能够聚集各方面的力量，大大丰富了职教集团的发展功能。

（二）初步体现了集团化办学的集聚效应我们在集团这个大平台上，比较好地解决了各成员学校资源有限和短缺的问题，给各学校带来连锁互动、互补发展的契机；在培养目标、教学管理、教育质量监控、招生与学籍管理、境外合作与国际交流等方面实行多元合作；职教集团组织的教师交流、培训、进修，职教集团内的企业和行业为职业学校提供的实习实践环境，都对加快“双师型”教师队伍的建设具有积极意义。

（三）形成了具有创新意义的职教集团组织模式与运行机制职教集团通过大量的实践，着力解决集团内部管理的问题，在各成员之间实行统一领导、联合办学、责任共承、资源共享、连锁发展，达到相互融通、共同发展提高的目的。

领导在职教理事会上的发言尊敬的各位教育理事会成员：大家好！首先，我要感谢各位在百忙之中参加此次职教理事会，共同探讨和推动职业教育的发展。

作为领导，我很荣幸能够在此向大家发言，分享一些我的观点和建议。

职业教育是我国教育体系中至关重要的一环。

随着我国经济的快速发展和产业结构的调整，人才的需求也在不断变化。

职业教育作为培养符合市场需求的高素质技能型人才的重要途径，必须与时俱进，不断创新。

因此，职教理事会肩负着对职业教育改革与发展进行政策研究和指导的重要任务。

首先，职业教育要与市场需求紧密结合。

市场驱动是职业教育发展的核心。

我们必须深入研究市场需求，及时调整职业教育的课程设置和教学内容，确保学生所学内容与市场需求紧密对接。

同时，我们也要积极引导和支持企业参与职业教育，建立校企合作机制，以使教育与实际用人需求相结合，提高学生的就业竞争力。

其次，要加强师资队伍建设。

好的教师是优质职业教育的关键。

我们要通过各种渠道吸引优秀人才进入职业教育领域，提供良好的教育培训和发展机会，增加他们的专业素养和实战能力。

同时，要加强教师队伍的交流与合作，建立起一个相互学习、共同进步的平台。

只有不断提高教师的素质，才能更好地培养学生成为高素质的职业人才。

第三，要注重拓宽学生的发展路径。

职业教育的目标是培养具备职业技能和综合素质的人才，我们要为学生提供多样化的发展途径。

除了传统的职业学校，我们还可以探索开办技工学院和职业技能高中等不同类型的职业教育机构，从而满足不同学生的需求。

同时，我们也要鼓励学生参与实践项目和社区服务等活动，培养他们的创新能力和社会责任感。

最后，要加强对职业教育改革的研究和评估。

职业教育改革是一个复杂而长期的过程，我们要及时总结经验，发掘问题，推动改革的深入进行。

同时，要注重对职业教育质量的评估和监管，建立健全评价体系，确保教育的质量和效果。

尊敬的各位理事，职业教育是实现中华民族伟大复兴的关键所在。

只有培养出更多高素质的职业人才，才能推动我国经济的可持续发展。

大家好！今天，我们在这里隆重举行教育集团年度总结大会，共同回顾过去一年的辉煌成就，展望未来的美好前景。

在此，我谨代表教育集团领导班子，向长期以来关心和支持集团发展的各位领导、社会各界朋友表示衷心的感谢！向辛勤工作在教学一线的全体老师们致以崇高的敬意！向勤奋学习、努力进取的同学们表示亲切的问候！过去的一年，是我们教育集团深化改革、创新发展的一年。

在党的教育方针指引下，我们紧紧围绕立德树人的根本任务，以提高教育教学质量为核心，以加强教师队伍建设为关键，以深化教育改革为动力，取得了丰硕的成果。

一、教育教学质量稳步提升。

我们坚持“以学生为本”，注重培养学生的创新精神和实践能力，积极开展教育教学改革，深入推进素质教育。

在各级各类教育评估中，集团所属学校均取得了优异成绩，为我国的教育事业作出了积极贡献。

二、教师队伍建设成效显著。

我们高度重视教师队伍建设，实施人才强校战略，加强师德师风建设，提高教师教育教学水平。

通过开展各类培训、研修活动，提升教师的专业素养和教学能力。

如今，集团已拥有一支高素质、专业化的教师队伍。

三、教育改革稳步推进。

我们积极探索教育改革，深入推进课程改革、教学方式改革、评价改革等，为学生提供更加丰富多彩的教育资源。

同时，加强与国内外教育机构的交流与合作，拓宽学生的国际视野。

四、校园文化建设成果丰硕。

我们注重校园文化建设，弘扬社会主义核心价值观，培育学生的文明素养。

通过举办各类文体活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

展望未来，我们教育集团将继续秉承“办人民满意的教育”的宗旨，以更加饱满的热情、更加务实的作风，推动集团教育事业再上新台阶。

一、深化教育教学改革，提高教育教学质量。

我们要继续深化改革，创新教学模式，关注学生个性发展，培养具有创新精神和实践能力的人才。

二、加强教师队伍建设，提升教师素质。

我们要进一步加强师德师风建设，提高教师教育教学水平，打造一支高素质、专业化的教师队伍。

三、深化教育改革，拓展教育领域。

2024年职教集团年会领导讲话各位领导、各位同仁：大家上午好！在这春光明媚、万物复苏之际，我们齐聚在风景秀丽的东湖之畔，共同研讨湖南省农业职业教育的未来发展。

在此，我代表湖南省农业厅，对不辞辛劳前来参与湖南现代农业职业教育集团年会的各位领导及同仁表示最深切的感谢。

也向长期关心和支持湖南省农业职业教育事业发展的各级部门及有关单位致以崇高的敬意。

近日，新华社全文播发了《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》，这是中央一号文件连续第九年聚焦“三农”问题，凸显了“三农”工作在国家战略中的重要地位。

顺应这一战略导向，湖南省及时启动了“科技兴农富民行动”。

该行动旨在贯彻落实中央一号文件精神，响应农业部“科技促进年”的号召，积极探索新型科技服务机制，以实现农业增产、农民增收、农村繁荣的目标。

通过组建湖南省科技兴农富民专家服务团，派遣多支科技服务队，组织众多农业科技专家，服务众多农业龙头企业、农民经济合作组织和种粮大户，建立科技服务点，实施一系列农业产业技术集成项目，建立核心示范基地，培训大量农技人员和农民，有力地推动了湖南农业的发展。

此次活动不仅为农业职业教育带来了新的发展机遇，也带来了新的挑战。

自成立以来，湖南现代农业职业教育集团积极推进集团化办学模式，不断完善组织结构，加强基础设施建设，深化校企合作，专业与产业的对接取得显著成效。

例如，生物机电职院与福建连维太农业有限公司共建的蔬菜标准化生产性实训基地，填补了我省在专业种植胡萝卜基地的空白。

岳阳职院与广州凌凯集团、娄底职院与华南煤矿机械制造有限公司的合作项目，都是校企合作机制体制创新的典范，也是湖南职业教育集团化办学的亮点。

面对湖南农业职业教育的未来发展，我们肩负着重大而艰巨的任务。

希望湖南现代农业职业教育集团的全体同仁继续解放思想，勇于创新，积极探索工学结合的道路，遵循教育发展规律，有效整合教育资源和产业资源，构建产教融合的新机制，为湖南省“四化两型”建设贡献力量。