医院社会实践调查报告
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医院实践调查报告15篇【第1篇】大学生医院寒假社会实践调查报告范文今年寒假我第一次参加了大学生社会实践活动。
不同于中学时代的社会实践,我们到了大学,学习的知识具有了专业性,所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。
这次,我把实践地点选定在湖北省荆门市石化医院,我秉持着接触临床,增长见识;提供服务,奉献爱心;培养能力,锻炼自我;宣扬医学,服务百姓的宗旨,充分利用了实践的一周时间,走进医院,为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务,让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力,身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。
我这次的实践内容一共分为五大部分。
四、运用掌握的知识技能,协助治疗工作。
我们在老师的允许下,定期对患者进行测血压量体温等检查,并听取老师对病人病情的分析。
不仅增强了我们的知识,更锻炼了我们的实际操作技能,弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。
五、宣扬医学养生之道。
在现代社会,尽管国家开始逐步重视我们的医学养身,可百姓对此并没有一个很好的熟悉度。
所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的注意事项和防治方法。
这一宣传活动得到了大家的热烈反响,很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问,在老师的帮助和队员的努力下,他们得到了满意的解答。
为期一周的社会实践活动结束了,从中我也得到了许多启发和感悟,大体有以下几点。
一、挣钱的辛苦这些天在住院部实践,我们每天走来走去为病人服务,跟着老师学习,每天回到家都感觉累趴了。
可是看看爸爸妈妈,他们同样工作的很累,可他们回到家还要给我们做饭做家务,他们才是真正的辛苦啊。
我们都是成年人了,我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气?二、人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面。
大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。
医学实践总结报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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医院2024社会实践报告社会实践报告:医院2024一、简介本次社会实践的主题是“医院2024”,旨在通过参观和研究医院现代化发展的新趋势和新模式,了解医院管理现状与未来发展方向,同时探讨如何提升医院服务水平与优化医疗资源配置。
在实践过程中,我们选择了某城市的一所三甲综合医院作为实践基地,观察并参与了医院各个部门的工作,与医生、护士及相关管理人员进行了交流与讨论。
二、医院现状与问题1. 医疗资源不均衡:在参观过程中,我们了解到医院现有的医疗资源配置存在不平衡问题。
一方面,部分专科门诊人满为患,患者难以得到及时的诊治;另一方面,一些非特色科室的资源利用率较低,导致医疗资源的浪费。
2. 医患矛盾突出:医患关系的紧张局势成为医院的一大难题。
患者对医生的期望值过高,医疗服务期待有增无减,而医患之间的沟通和信任却相对薄弱。
3. 医院绩效评价不合理:医院绩效评价主要以经济指标为导向,忽视了医疗质量和患者满意度。
这导致了医院与医生追求“量”而非“质”,部分医疗服务变得功利化。
三、医院管理的新趋势与模式1. 多学科协同治疗:随着医学的进步,许多疾病需要多个学科的协同治疗。
医院应建立起科学的多学科会诊制度,以确保患者能够得到更全面、高效的治疗方案。
2. 引入信息化管理:医院应加强对信息化管理的建设,通过大数据分析和智能化系统,提高医院的工作效率和管理水平。
例如,利用人工智能技术辅助医生诊断,提高诊断的准确性和效率。
3. 建立完善的医患沟通机制:医院应该加强医患沟通的培训和引导,建立患者投诉反馈机制,并及时处理患者的意见与建议。
通过加强医患沟通,增强患者对医院和医生的信任感。
四、建议与改进措施1. 调整医疗资源配置:根据本地区的实际需求,医院应合理调整各科室的规模,并加强特色科室的建设,提供更优质的医疗服务。
2. 完善患者服务体系:医院应加强患者教育,提高患者健康管理的自觉性。
同时,加大对护理人员培训的力度,提高他们的专业水平和服务质量。
医院社会实践报告
一、实践背景。
在当今社会,医疗卫生事业对于人民群众的健康和生活质量有着至关重要的影响。
作为医学生,我们需要通过实践活动来了解医院的运作机制,深入了解医护人员的工作情况,以及学习和掌握临床技能和医疗知识。
二、实践内容。
我们选择了某市级三甲医院进行社会实践活动。
在医院的指导下,我们参与了临床科室的日常工作,包括护士站的工作、医生的门诊诊疗、病房的护理工作等。
我们还参与了一些医疗技能的培训和实践操作,比如心肺复苏、输液操作、基本伤口处理等。
三、实践收获。
通过这次实践,我们对医院的运作机制有了更深入的了解,知道了医生、护士、技术人员等各个岗位的工作内容和工作流程。
我们也学到了很多实用的医疗技能,对于将来的临床实习和工作都有
了更多的准备。
四、实践体会。
这次实践让我们深刻体会到了医护人员的辛苦和责任。
他们需要时刻保持专业素养,对患者负责,处理各种医疗问题,确保患者的生命安全和健康。
我们也意识到了医疗卫生事业的重要性,我们将会更加努力地学习医学知识,为将来的医疗事业做好准备。
五、结语。
通过这次医院社会实践,我们对医疗卫生事业有了更深入的了解,也对自己未来的职业发展有了更清晰的规划。
我们将会珍惜这次实践机会,努力学习,为医疗卫生事业的发展贡献自己的力量。
社会实践调研报告医院一、调研目的本次调研旨在对当今医院的运营现状、服务质量以及医患关系等方面进行深入调研,了解医院在社会中承担的作用和责任,并提出建议,希望能够为医院的改进和发展提供一些有益的建议。
二、调研范围我们选择了数家大型综合医院作为调研对象,包括市级医院和区级医院。
通过对这些医院的实地调研和访谈,我们希望能够全面了解医院的运营情况,服务质量和医患关系的现状。
三、调研方法1. 实地调研:我们参观了医院的各项部门,包括门诊部、住院部、急诊科、手术室、检验科等,以了解医院的基本设施和服务项目。
2. 问卷调查:我们向医院内部员工和患者进行了问卷调查,收集了关于医院服务质量、医患关系以及员工福利等方面的数据。
3. 访谈调查:我们与医院的管理人员、医生、护士以及患者进行了深入访谈,收集了他们对医院管理、服务质量以及医患关系的看法和建议。
四、调研结果1. 医院运营现状通过实地调研,我们了解到医院的基本设施和服务项目比较完善,各项医疗技术设备比较先进,为患者提供了优质的医疗服务。
但是在医疗资源的分配方面存在着一定的不均衡,一些医院的门诊部和急诊科常常人满为患,导致患者就医难度增加。
2. 服务质量问卷调查显示,大部分患者对医院的服务态度和医疗技术都给予了较高的评价,但也有一部分患者对医院的医疗费用和挂号排队等环节提出了一些不满意见。
在访谈中我们也了解到,医护人员的工作压力较大,部分医生和护士存在工作疲劳和心理压力过大的问题。
3. 医患关系我们在访谈中了解到,医患关系的紧张程度较高,一些患者对医生的医疗水平和治疗效果产生怀疑,而一些医生也对患者缺乏信任感。
医患之间的矛盾和纠纷比较普遍,严重影响了医院的正常秩序和医疗服务。
五、建议和改进建议1. 加强医疗资源的合理配置,提高医疗服务能力,减少医患纠纷的发生。
2. 加强医护人员的心理健康培训和心理辅导,减轻工作压力,提高服务质量。
3. 加强医患沟通,增加对患者的解释和沟通环节,增加患者的信任度,减少医患之间的矛盾和纠纷。
医学生社会实践调查报告3篇医学生社会实践调查报告3篇引导语:转眼难忘的社会实践生活就已结束了,回顾过去的实践活动,倍感充实,收获良多,不妨坐下来好好写写实践报告吧。
你想知道实践报告怎么写吗?以下是小编为大家收集的医学生社会实践调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
医学生社会实践调查报告篇1xx年的夏天,我们就要告别那个愉快的大一生活了,随之而来的就是我们大学生活的第一个暑假了。
我们的今年暑假,为以后的学医生涯奠定更好的基础,更好地服务农村两个文明建设,服务青年学生的成长、成才,促进学生综合素质的提高,我院今年的暑期社会实践既传承以往开展了大学生暑期“科技、文化、卫生”三下乡社会实践活动,接触社会,了解社会,深入了解农村经济发展情况,积累一定的社会经验,将大学生社会实践活动与就业紧密结合。
我校成立了“三下乡”实践小组,我院积极响应学校的要求,在总结历年来社会实践经验的基础上,结合我院学生专业特点,组织开展了丰富多采的社会实践活动。
学校把我们全级分成若干小组,活动范围由我们的组员自己选定。
经过组员的讨论决定,我们把活动范围定在湛江市人民医院。
8月22号早上,我们都怀着对社会探索的急切心情踏上了前往湛江市的征途,开始了为期15天的社会实践活动。
来到湛江市的第二天我们就正式开始我们的实践活动的。
我们由内科的科长带领我们,我们组里面有九个成员,科长把我们分成三个小组,分别分到内科一室,内科二室和内科三室。
我被分配到内科二室。
我们内二科主要是心血管科。
在科室里面,我的指导老师是朱老师,他的为人很好,医术也很精湛,许多病人都很喜欢找他看病。
第一天在医院里面见习,很多方面的东西都不明白,特别是医院里面的整个工作的运作和流程。
很多东西我们都帮不上忙的,没错,我们现在只有大一的水平,还有很多的专业知识都还没有学,不过,我们得从最基础的东西学起,因为我们以后的职业就是医生,救护病人是我们的职责。
我们的每一个动作都会随时会危及病人的生命安全。
医疗社会实践报告4篇暑假对于我们大学生是个难得的假期,因为我们可以在这段时间里做很多事情,而且做自己喜欢的事情,掘其所长。
因为我在卫校学的是医疗美容专业,这个医疗美容专业和别人的不同,因为以后走上社会我有多种和我所学的专业相关的岗位可以选择。
一个是进入医疗系统,一种是做化妆品医疗美容的生意。
所以我就在家的附近找了一个专门做化妆品的店,一方面熟悉熟悉这里面的行情,一方面学学怎么做生意。
而实际上这次工作经验也确实积累了不少。
回顾这段时间不长的暑期打工生涯,只能用一个来形容:“难”。
这种困难不同于学校所遇到的,我个人觉得比学校遇到的难题更上了一个层次。
首先,找到一份工作都很难。
想想也是,谁愿意找一个没有任何经验,而且还是想做短期的学生呀。
我找过贴有“招聘启示”的店面。
谁知道,当我说出我的原意(多接触接触社会)后。
本来笑面相迎的老板来个180度大转弯,冷冷回应一句“我们这里已经找好了人”。
鬼才信他的话,那启示明明是新的,而且店里面就他一个人,哪来的新人?陆续还找过别的工作,我甚至找过中介,但都失败了。
最后还是通过朋友找到了这份对我专业比较适合的工作。
上班工作和在学校不同,它有许多规定,比如不能迟到,只能穿工作服什么的,反正只要有一项不符合规定,那工资就得减少了。
和老板或者比你资历老的人关系,也完全不同于师生关系。
我们店长说过一句话,我现在还记得很清楚“世上没有那么多公平的事情。
”如果是一位单纯的学生,无论如何也不会理解。
其实,事实就是如此,遇到多么不公平的事情,每个人都要有应付的能力和毅力,都要坚持下去。
在学校中就没有这种情况,有一次我们竟然和老师关于如何考试讨价还价起来了,想起来可笑。
也可以从另外一个方面理解,老师是真正的关心学生的实际情况,而不是毫无情面的执行某些死的规定。
这也是为那些对领导的话言听计从的人,所不能理解的事情。
这次社会实践虽然时间不长,但给我的体会真的很深很深。
总结了一下主要有三点:i.要善于沟通:碰到那些心情比较坏的同事啊领导啊顾客啊,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,比如向他们讲解某种药物某种化妆品的作用时要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题,每当看到他们最后都满意我的工作时,我心里真的很有成就;当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。
在卫生院工作的社会实践报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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医院社会实践报告一、实践背景。
在大学生活中,社会实践是非常重要的一部分。
通过参与社会实践活动,可以增加学生的社会经验,拓宽视野,提高综合素质。
本次社会实践活动选择了医院作为实践地点,旨在了解医院的运作机制,感受医护人员的工作环境,以及提高对医疗卫生工作的认识。
二、实践过程。
1. 参观医院各科室。
在实践活动中,我们先后参观了医院的内科、外科、妇产科、儿科、急诊科等各个科室。
通过参观,我们了解了医院的布局、设施和各科室的功能。
同时,我们也有机会与医护人员交流,了解他们的工作内容和工作压力。
2. 参与义诊活动。
在医院的义诊活动中,我们作为志愿者参与了义诊活动的组织和服务。
我们帮助医生登记患者信息,协助医护人员进行简单的体格检查,为患者提供翻译服务等。
通过这一活动,我们深刻体会到了医护人员的辛劳和患者的需求,也感受到了医疗卫生工作的重要性。
3. 参与医院志愿者活动。
除了义诊活动,我们还参与了医院的其他志愿者活动,如陪护患者、清洁环境、慰问病人等。
这些活动让我们更加深入地了解了医院的日常运作和医护人员的工作内容,也让我们感受到了医院的人文关怀和社会责任。
三、实践收获。
通过这次医院社会实践活动,我们不仅了解了医院的运作机制,感受到了医护人员的工作环境,还提高了对医疗卫生工作的认识。
我们深刻体会到了医护人员的辛劳和医疗卫生工作的重要性,也增强了我们的社会责任感和服务意识。
四、实践感想。
通过这次社会实践活动,我们不仅增加了社会经验,拓宽了视野,还提高了综合素质。
我们深刻体会到了医疗卫生工作的重要性,也更加珍惜了自己的健康。
我们将把这次实践的收获和感受带回校园,继续努力学习,为将来的社会服务做好准备。
同时,我们也将积极参与更多的社会实践活动,为社会贡献自己的一份力量。
医学生社会实践报告(通用5篇)医学生社会实践报告1大部分大学生的下一人生阶段就是走入职场工作。
然而作为一个医学院的学生,必须在大学期间就开始接触真正意义上的医护管理。
那么实践队我们医学生来说,就极其重要了。
在学校我们的学习都是以理论学习为主,学习的都是书本上的知识,而将自己所学到的理论知识运用到实际当中的机会并没有多少,或是没有。
尤其是我们——医学生,学医的人如果只仅仅在理论上的修为一流,而不能把其所学到的理论知识运用到实际当中来。
你说这样的一名医学生能够成为一名优秀的医生吗?因此,作为一名医学生,不仅我们的理论知识要过关,而且我们还要学以致用。
这样我们才有资格说我们要成为一名医生。
另外,我们参加社会实践,并不仅仅是为了把自己的理论知识运用到实际当中,还要通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
这就是我们参加社会实践的真正目的。
为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,是我们能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的在医院的见习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力。
知识的积累也是非常重要的。
知识犹如人的血液。
人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
调查报告
一、医院基础数据
忠县人民医院系1916年加拿大人以传教为名建成的仁济医院,1956年更名为忠县人民医院。
经过几代人的艰苦创业,逐步发展成为一所集医疗、教学、科研、预防、康复为一体的综合性二级甲等医院,是全县医疗技术指导中心、急救中心和教学实习基地,是忠县红十字医院、重庆市肝病治疗中心忠县分中心、重庆三峡医药高等专科学校非直管附属医院,重医大附一院、重医大附二院技术指导医院,重庆市交通事故快速抢救绿色救助及全县城镇农村医疗保险定点医院。
医院现开放病床700张,在岗职工808人,具有正高级专业技术人员14人、副高级64人、中级171人,硕士研究生8人、本科生185人。
医院现有护理人员为355人,床位数与护士之比为1:0.54。
二、护士工作范畴
1.处理医嘱、转抄服药卡、注射卡、护理单等时,必须认真核对患者的床号、姓名,执行
医嘱时应注明时间并签字。
医嘱要班班查对,每天总查对。
每周大查对一次,护士长参加并签名。
每次查对后进行登记,参与查对者签名。
2.执行医嘱及各项处置时要做到三查、八对。
三查:操作前、操作中、操作后查对;
八对:对床号、姓名、药名、剂量、时间、用法、浓度、有效期。
3.一般情况下不执行口头医嘱。
抢救时医师可下达口头医嘱,护士执行时必须复诵一遍,
确定无误后执行,并暂保留用过的空安瓿。
抢救结束后及时补开医嘱(不超过6小时)。
4.输血:取血时应和血库发血者共同查对。
三查:血的有效期、血的质量及输血装置是否完好;
八对:姓名、床号、住院号、瓶(袋)号、血型、交叉配血试验结果、血液种类及剂量。
在确定无误后方可取回,输血前由两人按上述项目复查一遍。
输血完毕应保留血袋24小时,以备必要时查对。
将血袋上的条形码粘贴于交叉配血报告单上,入病历保存。
5.使用药品前要检查药瓶标签上的药名、失效期、批号和药品质量,不符合要求者不得使
用。
摆药后须经两人查对后再执行。
6.抽取各种血标本在注入容器前,应再次查对标签上的各项内容,确保无误。
三、护士的待遇、福利
上班时间(护士):基本准时下班、周六周日均不加班
每年带薪年假:5天
每周工作天数:5天
保险及福利(护士):有社会保险(5险)、有公积金
福利补贴:400元
工资管理:
1.试用期:凡应届毕业生在护士执业资格考试成绩合格者,通过医院考试录用为护理员后,
先由医院进行岗前培训,后临床试用1-3个月,试用期间依标准给予相应工资(试用期间工资不得低于本院同工种、同岗位职工工资的80%)。
2.试用期结束拿到护士执照后经医院考核合格的,可享受护理员待遇,大专学历2400元/
月、本科学历3200元/月;
3.与医院签订聘用合同的护士其工资享受在编护士同级同类人员个人月工资的80%,第一
年享受所在科室月平均奖的50%,第二年享受所在科室在编护士月均奖的70%,第三年享受所在科室在编护士月平均奖的80%,最高为80%。
四、医院聘用护士的要求和条件
1.具有良好的形象及形态举止、身高1.5米以上、有特长者优先录用;
2.必须是正规院校大专及大专以上学历的护理专业毕业后取得护士执业资格者,并按期到
卫生行政部注册。
本科及以上学历者优先录用。
3.所有招聘由医院统一组织理论及操作考核,根据医院需要择优录取。
4.年龄:中专学历者23岁以下,大专学历者25岁以下,本科学历者27岁以下,有护士
执业资格证者28岁以下
报名要求:报名时须提交本人身份证、毕业证、护士执业证原件及复印件各一份(应届毕业生出据所在院校有效证明),并交纳报名费100元。
五、近几年来医院针对本院护理工作者所出台的优良政策
1.临床护理津贴的发放:实行临床护理津贴的人员,根据从事一线临床护理工作的年限执
行相应的津贴标准。
5年及以下每人每月200元,6-10年每人每月230元,11-15年每人每月260元,16-20年每人每月300元,21年以上每人每月350元。
2.护龄满30年退休人员按原基本工资100%计发退休费
六、未来两年医院对护士工作者的需求量
2016年面向社会公开招聘合同制护士32 名。
七、护士纳入医院编制的条件与流程
(一)选拔优秀合同制护士,享受医院正式职工的工资待遇。
未享受医院正式职工工资待遇的合同制护士按每年40%比例通过考试选拔享受医院正式职工的工资待遇。
如次年度综合考核不合格者或次年度理论考试综合成绩不合格者取消此待遇。
(二)凡符合下列所有条件者均可申报参加医院组织的合同制护士选拔考核,以享受正式在编护士同等待遇:
1.工作态度端正、爱岗敬业、责任心强;
2.大专及以上学历;
3.在我院连续工作满4年以上;且当年内休假未超过10天(除法定假外);
4.为24小时轮班护士,且年度值夜班数符合院护理绩效管理相关规定;
5.近4年内无护理有效投诉和重大护理差错发生。
6.护士年度绩效考核为优秀。
(护士年度绩效考核成绩<80分为不合格,80-89为合格,
≥90分优秀)
7.在省、市级组织的各种专业竞赛中取得一、二等奖者本年度可破格参加选拔考核。
八、护士晋升渠道、培训机会和途径
所聘合同制护士与在编护士享有相同的国家规定的政治权利,享有同等评优评先进权利;在医院连续工作五年以上、符合护士长竞聘条件者,可参加院护士长竞聘。
培训途径
1.科室内有计划地组织讲课、查房和考核。
2.院内外各种专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨班等。
3.自学:参考资料《临床护理技术规范》《医院文件-护理院感分册》医院内网视频资料和好医生网站资料。
九、护士对自身工作的满意度
全院临床一线护士的工作满意度总体水平较高。
少数护士提出的意见与建议:医院对合同制护士未能实现真正意义上的同工同酬;部分科室护士认为工作量与绩效奖励不成正比;营养费与夜班费太低,好几年都未增加过,与日益增长的物价不相适应;工作量大的部分科室护理人员相对较少,使部分护士很少有机会实现自身价值。