语文人教版四年级下册向你推荐一本书ppt

举 例：最近，小编获得一本有意思的书，要与大家分享，这本书叫
《红铅笔》，这是一部关于成长的故事，也是一部充满温情的作品，
它能感动的不仅仅是孩子，还有孩子的爸爸妈妈，这些在职场上、
社会上打拼多年的“大人们”。今天的好书推荐，小编就为大家推
荐这部荣获2011年第17届金地精奖的长篇童话《红铅笔》。
分 析：这篇推荐图书的作文体裁与众不同，运用了新书推介的方式，
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描写书的好句 简介书本：
这本书纸质很好，封面图案漂亮，里面还配有各 种卡通图案，图文并茂，让读者能在轻松阅读中获得 知识。（这个句子从纸质、封面图案、内文图文等几 个方面说明了自己喜欢该图书的理由，理由充分，能 说服读者。）
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向你推荐一本书
点评：向某人推荐一本好书，就相当于写一篇简单而精彩 的读后感。本文就是一篇言简意赅的读后感。小作者开门 见山，直接说出自己要推荐的书名、作者及主角。接着概 述了所推荐图书的主要内容。然后，选取了自己最喜欢的 故事情节作为行文重点，进行了具体描写。
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我读过的好书：
1.《木偶奇遇记》（科罗狄）（提示：要了解《木偶奇遇记》的主 要内容以及了解匹诺曹鼻子变长的原因。） 2.《三国演义》（罗贯中）（提示：《三国演义》和哪几本书合称 为四大名著，请大家试着说出书名及其作者。）
你读过哪些好书呢？列举出来吧，别忘了写出书的作者哦。
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我积累的名言：
1. 读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（歌德） 2. 书籍是全人类的营养品。（莎士比亚）
有说服力。
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3.推荐时可以采用丰富多样、引人入胜的方式。如模拟开书店— —自己充当营业员向他人推荐书籍，其他学生充当购书人，向营业 员提出询问；模拟新书发布会——自己充当作者，向别人介绍自己 的新作，其他学生扮演记者，对作者进行采访，作者围绕新书内容 一一回答记者提出的有关问题；模拟签名售书活动——自己充当作 者，向买书人介绍新书的思想内容、写作特色等方面的基本情况。

小学四年级作文《向你推荐一 本书》
孙策、曹操。他们形成了一个三足鼎
世界 立的
，但当中我最喜欢关羽
。
有一次敌军一名大将—华雄
连斩了起义军的几名大将。这时
脑袋 关羽挺身而出，去砍下他的
勇气 ，曹操敬佩他的
，倒了一杯
温酒，等他回来。
关键词：孙策,曹操,他们,形成,
一个,三足鼎立,世界,当中,喜欢,关 羽,一次,敌军,一名,大将,华雄,连 斩,起义军,几名,大将,这时,关羽, 挺身而出,脑袋,曹操,敬佩,勇气,一 杯,温酒,回来。
小学四年级作文《向你推荐一 本书》
读完这篇读后感，相信你也
想看了吧？快点来买，你一定会被
故事情节吸引的，一看就爱不
释手，《西游记》很好看。
【给你推荐一本书】 梁*琳
同学们，书是粉笔，传授
园丁 给我们许多知识；书是
，每
天都会培育我们这些祖国的花
朵。
关键词：读完,读后感,相信,快
点,一定,故事情节,吸引,一看,爱不 释手,西游记,好看,推荐,本书,同学 ,粉笔,传授给,我们,许多,知识,园 丁,每天,培育,我们,这些,祖国,花 朵。
海洋,那么,我们,就是,一条,小舟, 海洋,航行,假如,一座,高山,那么, 我们,就是,如茵,草木,扎根,高山, 泥土,吸取,养分,我们,每天,书海, 遨游,接受,知识,灌溉,今天,大家, 推荐,一本,好书,三国演义。
小学四年级作文《向你推荐一 本书》
这个名字相信大家都不
陌生吧，今天我就带你们走进这
本书。
东汉末年，世界处于一片黑
暗之中，就在这时，一支起义军
联合其他起义军，一起推翻了东汉的
意见 统治。但后来因为
不合，这

书的自述 作者 书中人物 推销员 ……
课后作业：
推荐： 一本好书 一幅好画 一处好风景 一部好电视剧 ……
书籍是人类进步的阶梯
——高尔基
口语交际
向你推荐一本书
生活里没有书籍，就像没 有阳光；智慧里没有书籍，就 像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
学习提示：
1、自读要求。 2、明确本次口语交际在推 荐、倾听，评价方面各有什么 要求？
推荐时做到：
声音洪亮，语言流畅，态度 大方，有重点，留下一点悬念。
小组交流要求：
1、在交流时，一人推荐，其他人 听，听后可进行提问，补充。 2、组内评一评，派代表上台推荐。 （推荐形式：可一人推荐，也可小组 合作推荐。）

作文《给你推荐一本书》
母狼 这本书讲的是：一直
叫紫岚，
丈夫 它的
摔死了，丈夫一生的愿
望就是当狼王，紫岚只好把希望寄托
狼崽 于后代。她生了四个
，她偏
结果 爱老大。
老大过于逞强，被
金雕啄死了。她只好把目光转
狗熊 向老二。老二一次英勇的把
黑夜 引出了洞，紫岚看见了
中的
一丝灯光，可惜最后老二也被猎
人的捕兽笼害死了。
紫岚因此泪流成河，但是它
没有放弃，把希望托给了下一代的狼 孙，只要有一丝希望都不能放弃。
这本书告诉我们呢在心里种下了
梦的种子，精心培育它，不管
经历多少风雨，总会见到美
丽的彩虹，因此我们不能放弃。
关键词：紫岚,因此,泪流,成河,
但是,没有,放弃,希望,托给,下一代, 只要,一丝,希望,不能,放弃,本书, 告诉,我们,心里,种下,种子,精心, 培育,不管,经历,多少,风雨,总会, 见到,美丽,彩虹,因此,我们,不能, 放弃。
关键词：本书,一直,母狼,紫岚,
丈夫,摔死,丈夫,一生,愿望,就是, 紫岚,只好,希望,寄托,后代,四个, 狼崽,偏爱,老大,结果,老大,过于, 逞强,金雕,只好,目光,转向,老二, 老二,一次,英勇,狗熊,引出,紫岚, 看见,黑夜,一丝,灯光,可惜,最后, 老二,猎人,捕兽,害死。
作文《给你推荐一本书》
作文《给你推荐一本书》
夫妇和，而后家道成。——清书
300字
同学们，书是灯塔，为我 们照亮前进的道路；书是阶梯，
助我们迈向成功。书是离不开我们的。 现在我来给你推荐一本沈石溪的纯美
动物小说——《狼王梦》吧！ 一看封面，一匹高大威武的
狼对天长啸，英姿飒爽。

• 高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源 泉。”“每一本书都在我面前打开了一扇窗 户，让我看到一个不可思议的新世界。”
• 莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”
• 歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的 人谈话。”
• 别林斯基说：“好的书籍是最贵重的珍宝。”
好书
• (1)内容健康、生动、有趣的； • (2)语言优美的； • (3)使人获得有益知识的。 • (4)启迪智慧、教人做人的；
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/7
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
推荐基本要求
• 书名；作者；
• 主要内容；精彩的地方；
• 读这本书后的收获或感受
• 最后还可以加上“能不值得一读吗?”“不读 真可惜啊!”“相信你读后也会和我一样喜欢 这本书的”之类富有感情色彩的语言；
• 悬念
分组推荐要求
• 四人一小组
• 交流后相互评价、修正，再推举出 一位同学参加全班口语大赛。
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/72021/8/72021/8/7Aug-217-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/72021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
最
最
佳
佳
创
推
意
荐
奖
奖
选择推荐方式：推销员、作者本人、 读者、记者采访……

《地球密码》
解读地球奥秘的科普读物，涵盖 了地质、气象、生态等方面的知 识，带领孩子们探索自然的神奇 。
《恐龙王国》
详细介绍了各种恐龙的生活习性 、特点以及恐龙时代的生态环境 ，激发孩子们对古生物的兴趣。
人文类：《看见》、《人类简史》
《看见》
柴静的自传性作品，记录了她作为记者的所见所闻所感，展现了社会的多元面 貌和人性的光辉。
泛读法
对于一般性的内容，可以采用 泛读法，快速浏览全文，了解
大意和主要观点。
学会做读书笔记和心得分享
做读书笔记
举办读书交流会
鼓励孩子在阅读过程中做读书笔记， 记录好词好句、精彩段落和自己的感 悟和思考，有助于加深对文本的理解 和记忆。
可以定期组织孩子参加读书交流会， 让孩子们分享自己的阅读心得和好书 推荐，促进孩子们之间的交流和合作 。
制定阅读计划
每周或每月安排一次逛书店或图书馆的活动，让孩子有机会接触 更多的书籍。
引导孩子选择合适的书籍
教孩子如何选择适合自己年龄和兴趣的书籍，培养孩子的阅读品味 。
鼓励孩子借阅或购买书籍
让孩子拥有属于自己的书籍，培养孩子的阅读责任感和归属感。
关注孩子阅读兴趣和需求
了解孩子的阅读兴趣
与孩子交流，了解孩子喜欢的书籍类型和主题，尊重孩子的阅读选择。
写读后感
在阅读完一本书后，可以让孩子写一 篇读后感，分享自己的阅读体验和感 受，锻炼孩子的写作能力和表达能力 。
05 校园推广措施及 活动设计
开展读书节活动
读书节主题
01
围绕“阅读，点亮心灵”等主题，开展丰富多彩的读书节活动
。
活动时间
02
选择学期中段或学期末，利用课余时间进行为期一周或两周的

小学四年级作文《向你推荐一本好 书》
你一定要细细品味哦。
关键词：一定,细细品味。
小学四年级作文《向你推荐一本好 书》
人不能创造时机，但是它可以抓住那些已的
只，似乎在思念远方的亲
人……让人忍不住要翻开书一探究竟。
故事 这本书一共100多个
呢，
里面的每个故事都很好看。我常看的
有《小美人鱼》、《丑小鸭》、
《卖火柴的小女孩》、《皇
帝的新装》、《拇指姑娘》
等。
关键词：美人鱼,静静地,注视,
远方,船只,似乎,思念,远方,亲人, 忍不住,翻开书,究竟,本书,一 共,100,多个,故事,里面,每个,故事, 好看,美人鱼,丑小鸭,卖火柴,小女 孩,皇帝,新装,拇指,姑娘。
小学四年级作文《向你推荐一本好 书》
大臣们为了证明自己都是称职
的，也纷纷夸赞骗子的衣服是
国王 最漂亮的。最后，愚蠢的
穿
新装 上了一件根本不存在的
，光
着身子在大街上游行……
说到这里，你是不是有一种想读
故事 的冲动？可别急，书里的
有
好多呢。
关键词：大臣,为了,证明,自己,
称职,纷纷,夸赞,骗子,衣服,漂亮, 最后,愚蠢,国王,穿上,一件,根本, 存在,新装,身子,大街,游行,这里, 是不是,一种,想读,冲动,别急,故事, 好多。
小学四年级作文
向你推荐一本好书
450字
同学们，相信你们一定都看
书吧 过很多
，我也不例外，如果
我 你要问我最喜欢看的书是什么？
会毫不犹豫地告诉你，是《安徒生
童话》，今天，我就要把这本好
书推荐给大家。
这本书有好多个版本，封
面也各不相同。我看的书封面非常

好书推荐——《明朝那些事儿》
《明朝那些事儿》 精彩内容
一、童年 我们从一份档案开始
姓名：朱元璋别名（外号）：朱重八、朱国瑞 性别：男 民族：汉 血型：？ 学历：无文凭，秀才举人进士统统的不是，后曾自学过 职业：皇帝 家庭出身：（至少三代）贫农 生卒：1328-1398 最喜欢的颜色：黄色（这个好像没得选） 社会关系：父亲：朱五四农民 母亲：陈氏农民（不好意思，史书中好像没有她的名字） 座右铭：你的就是我的，我的还是我的
好书推荐——《目送》 精彩内容
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过 意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背 影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在 小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背 影有关。
好书推荐——《目送》
好书推荐——《目送》 作者简 介
龙应台，毕业于台南成功大学外文 系，后获美国堪萨斯州立大学英文 博士学位，曾任教于美国、台湾、 德国多所大学。现任教于香港大学 及台湾清华大学。著有《野火集》、 《银色仙人掌》、《百年思索》、 《我的不安》、《孩子你慢慢来》 等十多部作品。
写作教书兼成立基金推动全球意 识之余，最流连爱做之事，就是怀 抱相机走山走水走大街小巷，上一 个人的摄影课。
十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别 时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长 颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用 眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关 窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。
好书推荐——《目送》 精彩内容
我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没 有，一次都没有。

大吃一惊,这时,曹操,一下,酒杯,发现,杯酒,竟 然,还是,著名,温酒,斩化,三国演义,一部,好书, 一个,老师,一样,告诉,我们,许多,人生,道理,其 中,战斗故事,热血沸腾。
小学四年级作文《向你推荐一本书》
大家 所以，我推荐
看一下这本书。
【给你推荐一本书】 何*睿
读书给我带来的快乐让人回味无穷。我要
小学四年级作文《向你推荐一本书》
他开始虽然很胆大妄为，但通过取经，这八十一
内心 难磨练了
的想法。孙悟空因为打白骨精被
唐僧赶走，但又回来继续保护唐僧去西天取经。
他拥有火眼金睛、铜头铁臂，还吃了
太上老君的很多仙丹，有了不死之身。如果是我
们在保护唐僧取经，早就死了。
关键词：开始,虽然,胆大妄为,通过,取经,八
处于一片黑暗之中，就在
起义军 这时，一支
联合其他起义军，一起推
意见 翻了东汉的统治。但后来因为
不合，这些
起义军分为的三支，分别是刘备、关羽、张飞；
关键词：这个,名字,相信,大家,陌生,今天,你
们,走进,本书,东汉,末年,世界,处于,一片,黑暗, 之中,这时,一支,起义军,联合,其他,起义军,一 起,推翻,东汉,统治,后来,因为,意见,不合,这些, 起义军,分为,三支,分别,刘备,关羽,张飞。
小学四年级作文《向你推荐一本书》
散 每天可以选择自己喜欢的课，下午还可以去
步。小豆豆是一年级的学生，一年级共
同学 有9人，后来讲的就是小豆豆和
们在巴学园
故事 里发生的
，我就不一一说了。
语句 我喜欢这本书，不是因为书里面
优美，
而是因为这本书写出了我们每个孩子的心声，
校长 我也希望有一个巴学园里那样的