英语口语发音规则

（完整版）英语的发音技巧和连读规则（史上最全最权威）英语的发音技巧和连读规则是学习英语语音的重要方面。

掌握这些技巧和规则，可以帮助我们更准确、流利地发音，并提高听力理解能力。

下面是一些英语发音技巧和连读规则的介绍。

1.辅音发音技巧：-闭口音和开口音：闭口音是通过两片嘴唇、舌根等部位紧闭或相距很近的发音，如/p/、/b/等；开口音是嘴唇、舌根等部位相对开放的发音，如/a/、/i:/等。

在发音时，要注意把握好闭口音和开口音之间的区别。

-浊音和清音：浊音是声带震动的辅音，如/b/、/d/等；清音是声带不震动的辅音，如/p/、/t/等。

在发音时，要注意将浊音和清音区分开。

2.元音发音技巧：- 单元音和复元音：单元音是一口气连续发音的元音，如/a/、/i/等；复元音是由两个元音组成的，如/au/、/ei/等。

在发音时，要注意单元音和复元音之间的转换。

-长元音和短元音：长元音持续时间较长，如/i:/、/u:/等；短元音持续时间较短，如/i/、/u/等。

在发音时，要注意区分长元音和短元音。

3.连读规则：-连读：连读是英语发音中的一个重要规律，指的是在相邻的音节之间发音相互融合的现象。

比较常见的连读有连音、浊化、脱落等。

- 浊化：浊化是指在连读中，清音辅音变为浊音辅音的现象。

例如，"this is"可以浊化为/ðɪz/。

- 脱落：脱落是指在连读中，一些音节被省略掉的现象。

例如，"going to"可以脱落to，变成/ˈɡəʊɪŋ tə/。

以上是一些英语发音技巧和连读规则的简要介绍。

通过学习和练习这些技巧和规则，我们可以提高英语发音的准确性和流利度。

同时，也要注意多听多模仿，培养良好的听力习惯和口语表达能力。

英语发音规则表详细英语是一种重音语言，也是一种表音文字。

英语的发音规则相对来说较为复杂，但也遵循一定的规律。

下面是一份详细的英语发音规则表，帮助您更好地掌握英语的发音。

1.元音规则：a.长元音：发音时间较长，发音时嘴型要放得比较大。

- /i:/ 例如：sheep, meet- /ɜ:/ 例如：bird, turn- /əʊ/ 例如：go, home- /ɔ:/ 例如：ball, call- /eɪ/ 例如：cake, makeb.短元音：发音时间较短，嘴型要相对收缩。

- /ɪ/ 例如：sit, hit- /ʌ/ 例如：sun, bus- /æ/ 例如：cat, hat- /ʊ/ 例如：good, book- /e/ 例如：ten, penc.双元音：由两个元音音标组成，发音时需要滑动。

- /aʊ/ 例如：house, cow- /ju:/ 例如：you, use2.辅音规则：a.鼻音：发音时气流通过鼻腔而不是口腔。

- /m/ 例如：man, ham- /n/ 例如：no, pen- /ŋ/ 例如：song, longb.爆破音：发音时口腔阻塞，然后突然释放。

- /p/ 例如：pin, map- /b/ 例如：bat, cab- /t/ 例如：top, cat- /d/ 例如：door, red- /k/ 例如：cat, lock- /g/ 例如：go, bigc.摩擦音：发音过程中气流被阻挡但不完全阻塞。

- /f/ 例如：fan, coffee- /v/ 例如：van, give- /θ/ 例如：thing, math- /ð/ 例如：this, mother- /z/ 例如：zip, buzz- /ʃ/ 例如：sheep, fish- /ʒ/ 例如：treasure, pleasure- /h/ 例如：hat, hellod.破擦音：先是爆破音的音素然后变成摩擦音的音素。

- /tr/ 例如：train, tree- /dr/ 例如：drive, drope.浊化音：发音时声带振动。

英语发音规则一、连读连读有两种规则，分别为：1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。

2、以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音，与前面的辅音what wil(l he) [wili]do?Ha(s he) done it before?Mus(t he) [ti] go?Can he do it?Should he….?Tell him to ask her….Lea(ve him) [vim].For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)我第一次知道这一连读规则时，兴奋不已，很容易的听懂了许多以前觉得很难以理解的句子，并且按照这种连读方式发音省力、轻松了许多。

再次证实”Economy”。

二、音的同化音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。

主要是以下三种方式：1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：Would you....?2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]： Can’t you:。

？3、辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]： Miss you三、失音由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。

注意：爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻的辅音。

规则：1、辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的辅音要失去爆破。

这样的例子有很多很多，红色标注的辅音不发音：Sit down: 发音再次的老师都不会发出 [t] 音Contact lens:Big cakeDad told meHuge changeGood night四、浊化1、[S] 后面的清辅音要浊化Discussion： [k] 浊化成 [g]Stand： [t] 浊化成[d]Expression： [p]浊化成2、美音中：[t] 在单词的中间被浊化成[d]如：writer，听起来和 rider 的发音几乎没有区别letter—ladderout of美国人和加拿大人发音为了省事，习惯清音浊化，尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d]，但英国人发音不会这样，这也是英音和美音的一大区别。

最全英语发音规则英语发音的规则众多，以下是最全的一些发音规则总结：1.元音发音规则：-单一元音：发音清晰、较长，例如：[i:],[ɪ],[ɛ],[æ],[ʌ],[ɑ:],[ɔ:],[ə:],[ʊ],[u:],[ɜ:],[ɔː],[eə],[aɪ],[ɔɪ],[əʊ],[aʊ],[eɪ].-双元音：两个元音合成的发音，例如：[eɪ],[aʊ],[ɔɪ],[əʊ],[aɪ].2.辅音发音规则：-爆破音：声带完全关闭，然后迅速爆开，例如：[p],[t],[k],[b],[d],[g].-摩擦音：声带不完全关闭，摩擦传出声音，例如：[f],[θ],[s],[ʃ],[h],[v],[ð],[z],[ʒ].-鼻音：声带关闭，气流通过鼻腔，例如：[m],[n],[ŋ].-流音：声带不闭合，气流通过鼻腔或口腔，例如：[l],[r],[j],[w].3.音节规则：- 一个音节由一个元音或一个辅音开头，例如：apple /ˈæpəl/,tree /triː/.- 一个音节可以由一个辅音或一个辅音组合结尾，例如：sat /sæt/, ask /ɑːsk/.- 不同音节中辅音连续出现时，需要注意连接音，在连读时，前一个辅音与后一个辅音相连读，例如：next tag /neks t̩tæg/.4.连读规则：- 连续两个单词中，一个以辅音结尾，下一个以元音开头时，两个单词连读。

例如：go out /ɡoʊaʊt/, good idea /ˈɡʊdaɪˈdiə/.- 连续两个相同的辅音音素，其中一个出现在单词结尾，另一个出现在下一个单词开头时，两个辅音连读。

例如：hot tea /hɑːt´tiː/.- 连续两个元音音素，其中一个出现在单词结尾，另一个出现在下一个单词开头时，两个元音连读。

例如：see it /ˈsiːt/.5.重音规则：- 名词和形容词一般重音在第一个音节上，例如：apple /ˈæpəl/, happy /ˈhæpi/.- 动词一般重音在第二个音节上，例如：record /rɪˈkɔːrd/, decide /dɪˈsaɪd/.- 副词一般重音在最后一个音节上，例如：maybe /ˈmeɪbi:/, often /ˈɔfən/.这仅仅是一些发音规则的总结，英语发音规则还有很多其他特殊情况需要注意。

英语口语四大发音技巧英语口语的发音是一个非常重要的方面，准确的发音有助于与他人交流，并且能够增强你的口语表达能力。

下面是英语口语四大发音技巧：一、正确发音元音1.掌握元音的正确发音英语中有12个元音音素，分为短元音和长元音。

准确发音元音是英语口语的基础，因为大部分的英语单词和句子都包含有元音音素。

学习者应该注意每个元音的发音特点，练习正确的发音。

2.学会区分短元音和长元音短元音和长元音在发音上有明显的区别，而且它们在单词中的运用也不同。

学习者需要明确区分短元音和长元音，并且准确发音它们。

3.记住元音的位置在发音元音时，舌头和嘴唇的位置会影响到发音的清晰度。

学习者需要记住每个元音的发音位置，通过练习正确的发音位置提高口语发音的准确度。

二、掌握辅音的正确发音1.学习发音规则和发音对比英语中的辅音音素有很多，有些辅音在不同的单词中发音有所差别，所以学习者需要熟悉这些发音规则和发音对比，并加以练习。

2.学会正确发音浊辅音和清辅音英语中的辅音可以分为浊辅音和清辅音两类。

学习者需要学会正确发音这两类辅音，并且注意它们在单词中的发音位置和运用。

3.注意口腔和嘴唇的位置辅音的发音受到口腔和嘴唇的位置影响，所以学习者需要学会准确的发音位置，并通过不同的练习提高口语发音的准确性。

三、正确运用连读和重音1.学会连读连读是英语口语中常见的现象，它可以使句子的流畅度更高。

学习者需要掌握连读的规则，并通过反复练习来提高连读的准确性。

2.注意句子中的重音英语中的重音可以决定词义的不同，所以学习者需要学会正确运用重音，并且通过强调重音来提高口语表达的准确性。

四、模仿和跟读模仿和跟读是提高口语发音准确性的重要方法。

学习者可以通过模仿母语人士的发音，来学习正确的发音。

并且通过跟读录音材料来提高自己的口语发音。

总结准确的发音是英语口语的基础，它可以帮助你与他人更好地交流，并且提高你的口语表达能力。

通过掌握正确发音的技巧和不断的练习，相信你能够提高口语发音的准确性。

英语口语发音规则教程
英语口语发音规则教程包括以下几个方面：
1. 元音发音规则：
- 长元音：发音时间较长，嘴形较宽松，如/eɪ/（如day）、/i:/（如see）；
- 短元音：发音时间较短，嘴形较紧缩，如/æ/（如cat）、/ʌ/（如cut）；
- 两者之间的中元音：发音位置在长短元音之间，如/ɜ:/（如heard）；
- 双元音：由两个或多个元音音段组成，发音连贯流畅，如/aɪ/（如time）、/ɔɪ/（如boy）。

2. 辅音发音规则：
- 声带/不声带：发音时是否震动声带，如/p/（不声带，如pat）、/b/（声带，如bat）；
- 爆破音/塞音：发音时气流被阻塞，然后突然释放，如/p/、/t/；
- 摩擦音：发音时气流摩擦产生声音，如/f/、/s/；
- 鼻音：气流从口腔和鼻腔同时通过，如/m/、/n/；
- 半元音：发音时舌头接近但不接触口腔，如/j/、/w/。

3. 重音规则：
- 在多音节单词中，一个音节通常会被重读；
- 重音可以改变单词的意思或词性；
- 常规的重音规律是，在两个或更多重音音节的情况下，除了最后一个重音音节外，其余的重音音节一般较弱。

4. 连读规则：
- 元音+i+元音：两个元音之间有一个辅音时，发音时会将辅音的部分加到前一个元音上，形成连读，如/ˈbit ə vi/（bitty vee）；
- 辅音+元音+i：如果一个辅音跟着一个元音之后再跟一个/i/时，发音时通常将元音拉长，如/hɜ:t/（heart）。

除了这些基本的发音规则，还可以通过模仿口型和语调，多进行听说训练，向母语人士请教发音等方式来提高口语发音。

英语口语发音规则有哪些_英语口语发音的技巧一、失音(不完全爆破)由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。

注意：爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，稍作停顿，直接发出相邻的辅音。

失去爆破6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/。

规则：发生在单词内部的不完全爆破如：bla(ck)board,foo(t)ball,ke(p)t 等。

括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/，/t/，/p/稍作停顿，没发出音来。

发生在单词之间的不完全爆破不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况非常多。

爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。

如abi(g)car等。

举例：Thegirlinthere(d)coatwaonabla(ck)bikeju(t)now.Thebi(g)bufromthefa(c)toryifullofpeople.爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/，//，/w/，/t/时，前面的爆破音失去爆破。

举例：Goo(d)morning,Mr.Bell.UncleLi"fa(c)toryiqui(te)neartothecinema.爆破音后接/t/，/d/，/tr/，/dr/时，前面的爆破音失去爆破。

如agrea(t)change等。

④爆破音后接/m/，/n/，/l/时，前面的爆破音失去爆破。

如abi(t)moree某penive等。

失音的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。

连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。

(连读符号：~)二、重音1、重音发音技巧每一个英文单词如果有多个音节，或者一个句子中有多个音节，那么至少有一个音节是发重音的，当重音放在某个单词或音节的时候，这个词或者音节中的母音要发得重，发得长一点。

当重音没有放在某个音节的时候，通常它其中的母音要发得轻一点，短一点，并且一般会变音成为或，例如banana,其中ba与最后音节na发音短而轻，中间音节的母音a读得重而长。

英语口语如何准确发音 很多小伙伴都希望自己可以说一口流利的英音!其实在英国有大大小小数十种英语口音，只有英格兰南部和威尔士所用的皇室口音或标准英音Received Pronunciation，才是外国人对英国人说话的固有印象。

不过这种口音在现代英国其实几乎从未用过。

虽然有一丝丝的装逼，但如果练好了，在考官面前显摆一下还是不错的!! 1. R不发音 要知道，大多数说英音的人发R音的时候都不卷舌(除了那些来自苏格兰、诺森比亚、北爱尔兰和兰开夏郡部分地区的人)，但并非所有英式口音都相同。

元音之后的R不要发音，同时拉长元音，还可以加上一个uh音(here就读成heeuh)。

在像hurry这样的单词中，不要把R 和元音混在一起，要读成huh-ree。

在美式英语中，以rl或rel结尾的单词发音时可以用一个或两个音节，没有区别。

但在英式英语中就不同。

以rl结尾的单词，如girl、hurl等只发一个音节，R不发音;而squirrel则要读成squih-rul，而referral则为re-fer-rul。

有些单词用英式口音读起来比较轻松。

比如mirror读起来就是mih-ra。

别把它读得像mere一样，英国人几乎从不这么发音。

2. 字母U在stupid和duty中的发音为ew，和单词you一样 不要像美式口音那样发oo音，所以正确的发音应该是stewpid ，或者schewpid 也很常见，但不是stoopid ;而duty 应该是dewty，或更常见的jooty。

在标准英音中，A(比如在father中)应该是在口腔后部发的开嗓音，听起来就是Arh。

这点在几乎所有英式口音中都不例外，不过在标准英音中尤为突出。

在英格兰南部和标准英音中，诸如bath、path、glass和grass这样的词也发这个元音(bawth、pawth、。

英语口语美式英式发音技巧
英语口语的发音技巧在美式和英式发音中有所不同。

以下是一些常见的美式和英式发音技巧：
美式发音技巧：
1. 重读音节：在美式英语中，通常将单词的第一个音节读得比其他音节更重。

例如，“apple”中的“a”应该读得比“p”和“le”更重。

2. 弱读：在美式英语中，通常将一些辅音字母读得较弱，例如“r”和“t”等。

例如，“water”中的“r”应该轻读。

3. 连读：在美式英语中，单词之间的连读比较常见，特别是在快速说话时。

例如，“I am”通常会连读成“I'm”。

4. 音调：在美式英语中，通常会在句子结尾升高音调，表示疑问或不确定。

例如，“You're coming?”中的“?”表示疑问。

英式发音技巧：
1. 重读音节：在英式英语中，通常将单词中的第一个音节和倒数第二个音节读得比其他音节更重。

例如，“apple”中的“a”和“p”应该读得比“le”更重。

2. 弱读：在英式英语中，通常将一些辅音字母读得较弱，例如“t”和“r”等。

例如，“water”中的“r”应该轻读。

3. 连读：在英式英语中，单词之间的连读比较少，通常
在快速说话时不会出现。

例如，“I am”通常不会连读成“I'm”。

4. 音调：在英式英语中，通常不会在句子结尾升高音调，而是以平稳的语调结束句子。

例如，“You're coming?”中的“?”通常不会强调。

以上是一些常见的美式和英式发音技巧，但实际上，美式和英式英语的发音存在很多差异，具体的发音技巧还需要根据不同的情况和口音来进行调整。

英语口语发音规则1.元音发音规则：- 元音字母发音较为固定，但也有例外，如"o"在一些单词中发音为"u"，如"month" [mʌnθ]。

-元音字母的发音通常与其在单词中所处的位置有关。

例如，"a"在单词开头时通常发音为[æ]，在单词中间或结尾时通常发音为[ə]。

- 元音之间的发音变化也有规律，如双元音发音。

双元音是由两个元音字母组成的音，如"ai"、"ou"等。

2.辅音发音规则：- 英语中的辅音通常有单个和复合两种发音方式。

例如，"c"通常发音为/k/，但在一些情况下发音为/s/，如"circle" [ˈsɜːrkl]。

- 辅音的发音也会受到周围元音的影响，如"t"在发音时通常会与前面的元音进行连读，如"cat" [kæt]。

-音节的重音位置也会影响辅音的发音，如重音在单词开头时辅音通常发音清晰，但在非重读音节中通常会发音较弱或省略。

3.音标的使用：-音标是一种用来表示语音发音的符号。

英语中常用的国际音标有47个。

-学习者可以通过掌握音标，准确地了解单词的发音，进行正确的模仿和学习。

-音标可以通过词典或在线资源获得，也可以参考发音指导书籍学习。

4.连读和弱读规则：- 英语中的连读是指相邻的单词之间发音相连的现象，以增加语言的流畅度。

例如，"I am"通常发音为[aɪæm]，而不是[aɪǝm]。

- 弱读是指在一些单词中，部分元音的发音弱化或省略。

例如，"to"通常发音为[tu]，而不是[ to]。

5.语调和重音规则：-英语中的语调是指在句子中一些单词的重音和声调的变化。

-重音通常用来强调重要的单词或内容，而非重音的单词通常在发音时较弱化。

48个国际音标发音规则国际音标是一种用于表示语音发音的符号系统。

通过掌握国际音标的发音规则，我们可以准确地标示并学习各种语言的发音。

以下是48个国际音标的发音规则介绍：元音音标：1. /i:/: 发音时舌尖抵住下前齿，口唇微微收紧并抿成小圆形。

2. /ɪ/: 发音时口型张开，舌放在口腔底部，舌尖离开下齿。

3. /e/: 发音时舌尖抵上前齿龈，口唇微微张开。

4. /æ/: 发音时嘴张开、舌尖放在下齿之后。

5. /ɑ:/: 发音时口张开，舌在口腔低位，口唇稍微收紧。

6. /ɒ/: 发音时嘴巴稍微张开，舌尖离开下齿，口唇稍微收紧。

7. /ʌ/: 发音时舌抬高到中央位置，嘴巴张开。

8. /ʊ/: 发音时舌尖抵住下前齿，唇角上翘。

辅音音标：1. /p/: 发音时用双唇轻轻合拢并迅速分开。

2. /b/: 发音时双唇轻微闭合，然后迅速分开。

3. /t/: 发音时舌尖轻触上前齿龈。

4. /d/: 发音时舌尖轻触上前齿龈，然后快速分开。

5. /k/: 发音时舌尖轻触软腭。

6. /ɡ/: 发音时舌尖轻触软腭，然后快速分开。

7. /f/: 发音时下唇轻轻接触上齿，然后迅速分开。

8. /v/: 发音时下唇轻压上齿，然后迅速分开。

9. /θ/: 发音时舌尖轻触上齿龈。

10. /ð/: 发音时舌尖轻触上齿龈，然后快速分开。

11. /s/: 发音时舌尖离开上齿龈。

12. /z/: 发音时舌尖轻轻触碰上齿龈，然后迅速分开。

13. /ʃ/: 发音时舌凹下去，口唇微微张开。

14. /ʒ/: 发音时舌凹下去，上齿轻触唇内。

15. /tʃ/: 发音时舌尖轻触上齿龈，然后舌后抬高，舌尖接近软腭。

16. /dʒ/: 发音时舌尖轻触上齿龈，然后舌后抬高，舌尖接近软腭，然后迅速分开。

17. /r/: 发音时舌尖轻触上齿龈，舌尖离开上齿龈，舌尖稍微卷起。

18. /l/: 发音时舌尖轻触在上口腔。

19. /m/: 发音时双唇闭合，通过鼻腔发出声音。

英语口语发音技巧总结练习口语发音顺序：1.单词（音标）→2.语素（词之间的连读、弱读等）→3.句子（节奏和语调） 口语发音原则：自然、轻松、流畅一、 单词音标补充词汇：Measure pleasure二、语素连读1. 连读：快读≠连读。

连读是将短语、习语或属于同一个意群的2个及以上单词平滑的串接起来发音，听起来像是一个长音单词，甚至可以将一个完整的句子连读成一个超长音。

★1）词尾辅音+词首元音Stand up hold on turn over tell her I miss her read only fall off follow up on come in knock at take a chance look into take up take a back seat take a message to take a nap take advantage of take air look out of look over look up get out of get off get into get in get away call him sell it take out fade away 6-0 MA(Master of Arts)build up come over called up for a while where is what if hold on a minute a cup of coffee it felt in need for a while just a moment does everybody here work out? can I think it over?音标＋口语技巧＝口语（音标是发音的基础，但音标≠口语）有气流无气流破擦音是★2）词尾原本不发音的r或re+词首元音，词尾r重新发音[r]。

如：far away。

2. 加音：1）一般当前面单词以敞口元音（[i]，[e]，[ai]，[oi]，[i]）结尾，其后单词以元音开头时，在两个单词之间加一个半元音j，因为半元音j既与前面的元音音似，又因为具有辅音特质（即携带元音），所以非常有利于连接两个单词（或同一单词中两个相连的元音音节）的发音，例如radio，或I (y)also need the (y)other one.2）当前面单词以合口元音[u]、[o]、[au]结尾，其后单词以元音开头，这时在两个单词之间加一个半元音w，因为半元音w既与前面的元音音似，又因为具有辅音特质，非常有利于连接两个单词的发音，例如how are you doing?，或Go(w)away. 3）为了避免让两个意义相关的相邻词的尾首元音分开读，通常在尾首元音之间加上一个轻微的[r]。

英语发音连读规则英语口语技巧一、英语发音连读规则：1.辅音连读：辅音连读指的是在两个单词之间，当一个以辅音结尾，下一个单词以元音开头时，这两个辅音可以连在一起发音。

例如， "take an apple"（拿一个苹果）中的"n"和"a"可以连在一起发音，变成"takən apple"。

2.元音连读：元音连读指的是当两个单词之间有两个元音时，这两个元音可以连在一起发音。

例如， "see it"（看到它）中的"e"和"i"可以连在一起发音，变成"siːt"。

3.元音省略：元音省略是指当一个单词以元音结尾，下一个单词以元音开头时，第一个单词的结尾元音可以省略。

例如， "go out"（出去）中的"o"可以省略，变成"gəʊut"。

二、英语口语技巧：1.语调：语调是说话时声音上升和下降的模式，它可以增强我们的语言表达力。

在英语口语中，语调通常在重读单词上上升，然后下降。

这种上升和下降的语调可以帮助我们加强语气，使我们的表达更具说服力。

2.重读：重读是指在一连串的单词中，给一些特定单词加重音，以使这些单词更突出。

在英语中，通常将重点放在名词、动词和形容词上。

例如， "I want a green apple"（我想要一个绿色的苹果）中的"want"和"green"就是重读的单词。

3.连贯：在英语口语中，连贯是指在不同的句子和段落之间保持流畅的过渡。

为了实现连贯，我们可以使用一些过渡词和短语，例如"however"（然而）、"in addition"（此外）和"on the other hand"（另一方面）。

中国人在口语表达的过程中，讲究“字正腔圆、落地有声”，所以中国人说话就像是数豆子一般，一颗一颗的往下落数的才清楚，但英语恰恰相反，它需要将一句话中的某些个重点词汇给凸出来，其它的非重点词汇弱化，所以，作为中国人，在学习英语的过程中，一定要去往英语语言习惯上靠近。

英语趣配音在这里为大家分享了英语发音的规则汇总，供大家参考学习。

一、连读发音规则一辅音+元音一句话中相邻的两个单词，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开始，拼读成“辅音+元音”。

讲解：你还记得汉语拼音中有些单词xi'an（西安）、ku'ai（酷爱）吗？如果去掉隔音符，就成了xian（先）、kuai（快）了。

英文中几乎所有的句子都是从头拼到尾，简单地说：连音就是两个单词相遇能拼读就拼，不能拼读就让过。

例如：Take~it~easy短语练习（大声读出来喔）：1.far~away It's not far~away from here.2.in~an~hour I should be there in~an~hour.ter~on I'm going to see a movie later~on .4.put~it~on Here's your sweater. Put~it~on.5.stand~up Stand~up and stretch for a while.6.take~care~of I'll always take care~of you .7.take~it~easy Take~it~easy! Everything is going to be fine.8.take~off Please fasten your seat belt. we will take~off shortly.9.there~are There~are forty students in my class.10、work~out I work~out every day to keep fit.句子练习：e~on！cheer~up！2.keep~it~up！3.never give~up！4.I mean~it.5.I've got~a lot~of work to do.6.May I have~a cup~of milk?7.What do you think~of~it？发音规则二元音+元音一句话中相邻的两个单词，前一个单词以元音结尾，后一个单词以元音开始，则在两个元音之间加上一个轻微的 [j] 或[w] 的音，拼读成“元音+ [j] 或[w] +元音”。

英语口语发音技巧Lesson 01 连读连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。

连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可加音。

（连读符号：~）1. 词尾辅音+词首元音在同一个意群里，如果相邻两个单词中的前一个单词是以辅音结尾，后一个单词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。

例：(1) I'd like~another bowl~of rice. 这里like /laɪk/以辅音结尾，another以元音开头，所以连读；(2) We have~an~English friend. 这个句子有两处连读：前一处是have的尾辅音/v/ 与an的开头元音/æ, ə/连读为/væ/；后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/ɪ/ 连读为/nɪ/.(3) I'm~an~English boy.(4) It~is~an~old book.(5) Let me have~a look~at~it.(6) Ms Black worked in~an~office last~yesterday.(7) I called~you half~an~hour~ago.(8) Put~it~on, please.(9) Not~at~all.(10) Please pick~it~up.(11) Stand~up.(12) The dish~is pretty.(13) Take~it~off.注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同university /ju: /前面的定冠词必须用a一样。

2. 词尾辅音+h开头的单词h不发音如果前一个单词以辅音结尾，后一个单词的读音以轻辅音/h/开头，语速较快时，直接穿透/h/ 与后面的元音发生连读。

例：(1) what will~he do?1(2) Has~he done it before?(3) Must~he go?(4) Can~he do it? Should~he…?(5) Tell~him to ask her……(6) Leave~him.(7) For~him. (连读这个词，会发现和forum很相似)3 词尾不发音的-r或-re +词首元音如果前一个单词是以-r或者-re结尾，后一个单词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。

英语发音规则详细大全在学习英语发音时，掌握发音规则对于准确而清晰地表达是至关重要的。

本文将详细介绍英语发音规则，帮助读者提高发音水平。

I. 元音音标及发音规则英语中的元音音标有12个，分为长元音和短元音。

以下是每个元音音标及其发音规则的详细解释。

1. /i:/ 长元音表达方式：将舌尖抵住下前齿，张开嘴唇发音。

例词：eat (吃)2. /ɪ/ 短元音表达方式：舌尖轻触下前齿，微微张开嘴唇发音。

例词：sit (坐)3. /e/ 长元音表达方式：嘴角向两侧扩张成"宽"的形状，嘴唇微微张开发音。

例词：gate (门)4. /æ/ 短元音表达方式：舌尖略微下压，嘴唇微微收拢发音。

例词：cat (猫)5. /ɑ:/ 长元音表达方式：舌尖下压，嘴唇自然放松发音。

例词：car (车)6. /ʌ/ 短元音表达方式：舌尖微微上扬，嘴唇自然放松发音。

例词：cup (杯子)7. /ɜ:/ 长元音表达方式：舌尖微微向前伸出，嘴唇稍稍张开发音。

例词：bird (鸟)8. /ə/ 短元音表达方式：舌尖轻触下前齿，嘴唇稍稍放松发音。

例词：about (关于)9. /ɔ:/ 长元音表达方式：舌尖微微下压，嘴唇稍稍张开发音。

例词：born (出生)10. /ʊ/ 短元音表达方式：舌尖略微上扬，嘴唇稍稍放松发音。

例词：book (书)11. /a:/ 长元音表达方式：嘴角向两侧扩张成"宽"的形状，嘴唇稍稍张开发音。

例词：start (开始)12. /u:/ 长元音表达方式：舌尖抵住下前齿，嘴唇稍稍收紧发音。

例词：fool (傻瓜)II. 辅音音标及发音规则英语中的辅音音标有24个，其中包括爆破音、摩擦音、鼻音等。

以下是每个辅音音标及其发音规则的详细解释。

1. /p/ 发音方式：将双唇紧闭，突然间吹气发音。

例词：park (公园)2. /b/ 发音方式：将嘴唇紧闭，发出声音震动的爆破音。

最全英语口语发音规则与技巧英语口语的发音规则与技巧非常重要，它们直接影响了我们的说话流利程度和语音清晰度。

以下是最全的英语口语发音规则与技巧，帮助你提高口语表达能力。

1.音标的学习：学会音标是理解和学习英语发音的基础。

掌握国际音标表中的所有音标，并了解每个音标的发音方式。

2.元音发音：-学习一个清晰准确的发音。

“a”、“e”、“i”、“o”和“u”是常用的元音字母。

在发音时，要注意嘴唇和口腔的形状，以及声音的长短和强弱。

- 注重舌头和嘴唇的位置。

例如，在发音“ee”时，嘴唇要微笑，舌尖要触及牙齿后面的位置。

- 练习长元音和短元音，如“bat”和“bath”之间的区别。

3.辅音发音：-学习如何正确地发音辅音。

如爆破音“p”和“b”、“t”和“d”、“k”和“g”的区别是舌头触碰的位置和气流的强弱。

-学习浊音和清音的区别。

如“z”和“s”、“v”和“f”之间的差别。

- 注意舌头的位置，如“th”，在“this”和“that”中的发音不同。

4.连读规则：- 学习连读规则可以使你的发音更流利。

如连读时，“and”变成了“n”，“can you”变成了“canyou”。

-视频和录音是学习连读规则的好方法。

模仿专业人士的发音可以帮助提高你的发音技巧。

5.重音：-了解单词中重音的位置。

重音通常落在单词的第一个音节上，但也有例外。

-重读单词时，要提高声音的音量，并延长音节的时间。

6.整体发音：-相信自己，有信心说出来。

大声、清晰地发音。

朗读英文文章，提高发音技巧。

-训练口型和舌头的灵活性。

每天练习舌头和嘴唇的运动，以提高口语表达的流利程度。

7.多听多模仿：-多听英语广播、电视剧和歌曲，模仿说话者的发音。

随着时间的推移，你的发音将越来越接近标准口音。

-使用在线资源，如在线发音词典和发音教学视频，帮助你纠正发音错误和提高口语表达能力。

8.口音练习：-学习区分不同的口音，并决定是否想要模仿它们之一、选择一个你喜欢的口音并且练习它。

超全英语口语连读略读断句重音语调等发音规则让你的
发音更地道!
1. 连读 (liaison)：在口语中，单词之间的边界常常会模糊，辅音连读是自然而然的。

例如，我们可能会把"can I"读成"kænaɪ"，把"want to"读成"wɑntə"。

2. 略读 (elision)：在一些特定的词组中，有些音节可能会被忽略掉或者压缩。

例如，在"going to"中，"o"和"g"之间的音节通常会被略读成一个 /ə/ 音，我们会念成"ɡənə"。

3. 断句 (intonation)：在句子中，我们通过语调的起伏来表达不同的意思和情感。

例如，在陈述句中，我们通常在句子末尾使用下降语调；而在疑问句中，我们通常在句子末尾使用上扬语调。

4. 重音 (stress)：在英语中，每个词都有一个或多个重音音节，这些音节在发音时要比其他音节更加强调。

例如，在单词"banana"中，重音在第二个音节上，我们会强调读作"bəˈnænə"。

以上这些发音规则能够帮助你更加地道地发音，使你的口语更加自然流畅。

除了掌握这些规则，多听多模仿地道的英文发音也是提高口语的关键。