【2019年整理】2007教师个人年终工作总结
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教师个人年终总结范文
这篇关于教师个人年终总结范文,是我们特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。
一、师德表现方面:
热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面:
认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。
注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。
我一定再接再厉,努力工作。
教师个人年终总结范例
一年来,认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实
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教师年度个人工作总结五篇2019-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1教师年度个人工作总结五篇2019----WORD文档,下载后可编辑修改----精选教师年度工作总结(一)转眼,一个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。
现就本学期的工作做如下总结。
一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。
备课深入细致。
平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时,十分注意学生的实际状况。
认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。
让学生在课堂上尽量都动起来----动口、动手、动脑、。
让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习潜力。
让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。
用心参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
向经验丰富的教师请教并在一齐讨论教学问题。
这些教研活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。
认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
做好后进生的转化工作。
首先我取得了家长对我的支持和信赖。
其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。
课外用心辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。
二、班级管理加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使学生做到礼貌守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。
响应学校号召,组织学生用心参加学校组织的各项活动。
加强班级管理。
教育学生要有主人翁精神,认真做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。
2019教师个人年度总结_教师年终个人工作总结范文大全5篇教师年终工作总结,是对自己这一年工作的回顾以及反思。
今天小编在这给大家带来教师年终工作总结,我们一起来看看吧!教师年终工作总结(一)不知不觉,我担任xx实验中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作:初一的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
“快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中,所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动,在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。
为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在比赛那天,平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度,以他们最标准的姿势去完成每一个环节,每一个动作。
看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动。
三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。
体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。
从场地环境的布置,每一比赛的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。
2007年数学教师工作总结,年终总结本人自一九七六年参加教学工作以来,热爱祖国,热爱中国共产党,热爱人民的教育事业,热爱学校,热爱学生,立志一辈子献身教育事业。
自被评为中学数学一级教师近十年以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。
对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。
现总结三大点:一、重视自身建设,努力提高业务水平。
“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。
“逆水行舟不进则退”。
“再学习”“终身教育”就成了它的注解。
可以说,思想是主宰人类行动的将帅。
因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。
首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。
在农村中学工作近三十个春秋,虽讲台摇摇欲倒,我依然操起教鞭;由教师到教导主任,由教导主任到校长,由校长到教学管理者参与者和实践者。
虽工作几经周折,我依然毫无怨言。
有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步,我抓住各种机会提高自己的业务水平,先后完成了专科函授和校长培训。
工作之余,学电脑、钻教研,先后承担国家级、省级教科研课题和创造教育课题。
参加黄冈数学新题库的编写,发表论文十多篇。
其中,2001年在《中学数学杂志》上发表题为《数学课课堂提问的艺术》的论文;2002年在湖北省《中小学实验室》刊物上发表《架起数学通往生活的桥梁》、《实验教学与学生能力培养》等论文并获得省级一等奖;2003年在湖北省教育技术装备处主办的论文评比中,我撰写的《加强实验室建设为提高实验教学质量服务》被评为省级一等奖;2004年我的论文《合作学习在课改中的认识与探究》在中央教科所组织的论文评比中获国家级一等奖。
教师2007学年工作总结2007即将过去,作为一具老师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精,一年来生活过得忙碌又充实,转眼间,一具学年就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学年的工作。
回忆这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地点。
现将本学年的工作做一具小结,总结过去,展望以后,寄望改日工作的更好。
一、加强学习,别断提高思想业务素养。
“学海无涯,教无止境”,惟独别断充电,才干维持教学的青春和活力。
因此,向来以来我都积极学习。
本学年,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学年来,我仔细参加学校组织的新课程培训及各类学习说座。
另外,我还利用书籍、络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎么样与新课程同行》等。
经过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了将来教学努力的方向。
随着社会的进展,知识的更新,也督促着我别断学习。
平时有机会还经过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面别断进步。
经过这些学习活动,别断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
中国人才指南二、求实创新,仔细开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学年,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立脚“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。
课前仔细作好充分预备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵便上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后认真批改学生作业,别同类型的课,别同年级采纳别同的批改办法,使学生对美术更有兴趣,并且提高学生的美术水平。
最新2019老师年终个人工作总结范文5篇精选----WORD文档,下载后可编辑修改----2019老师年终工作总结在岁末之际,我应该就一年以来的工作做一下认真的总结。
总结自己在过去一年的得与失,总结一年以来的酸甜苦辣,总结自己明年该如何去做的更好。
这些都是我每年形成的习惯,没到岁末,总结一下我在过去一年的得失,已经习惯。
总体来说,我的2019年,工作十分顺利,成长较为迅速!一、政治态度和师德修养我热爱祖国和中国共产党,忠于人民教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,积极推进二期课改。
在教育教学中关爱学生,为人师表;兢兢业业,严谨治学;因材施教,注重实践;师生平等,教学相长;终生学习,开拓创新;淡泊名利,爱岗敬业,以县教学标兵的标准严格要求自己,努力在教师群众中起表率作用。
二、学识水平和工作能力(一)教育研究1、积极参加学校市级课题《**》的研究工作,并撰写该课题的二级子课题《**》。
2、积极撰写教育教学论文,《**》一文发表于**月《**教育》杂志。
3、在今年1月的联合体教研活动中,为我们的同行做《**》体育专题讲座,于今年6月在县青年体育骨干教师研修班上作《**》专题讲座。
(二)教学业绩1、认真钻研教学大纲和教材,兢兢业业备课,全面实施素质教育,面向全体学生,积极推进二期课改精神,努力提高日常课的教学质量。
在教学中能对教材有深刻的分析理解,能根据教材的特点和学生的实际情况,结合教育教学动态,科学的传授知识、培养能力、突出重点和分析难点。
同时能做到语言准确、生动、流畅、通俗易懂,动作规范、大方准确。
在教法上吸收各种精华,面向全体学生,因材施教,启发引导,讲、练、看相结合,使用现代化手段,用制作的计算机软件分析动作,从而指导教学工作,收到了事半功倍的效果。
2、努力提高学生身体素质,培养学生体育终身意识,我任教的班级体育成绩超过校平均,名列学校前茅。
3、充分利用课余时间带好学校男子乒乓队和男女篮球队,积极进行乒乓球和篮球的基本技术和基本战术的训练,在今年的县级比赛中取得了一定的成绩。
教师2019年度年终个人工作总结范文5篇教师个人年度工作总结范文一:本人本学年担任初二两班数学课教学。
一学年的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足,现将一学年的工作总结如下:一、严格要求自己,严格遵守学校的规章制度热爱教师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。
二、扎实做好教学常规工作。
(1)课前备好课,做到:①认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。
②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)组织好课堂教学。
关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。
课堂上讲练结合,布置好作业。
努力提高合格率,争取较高优秀率。
(3)课后做好辅导工作。
在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。
在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。
四、工作中存在的问题主要表现在:1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活,对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。
对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。
由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。
上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。
导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2、挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就2007年的工作总结如下:一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作:首先,能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、其他方面:每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建个人博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
2007年度个人工作总结(教育)导读:本文2007年度个人工作总结(教育),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
2007年在区教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,学校2007年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定成绩。
现将本年度的主要工作成绩总结如下:组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。
在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。
强化德育管理,净化育人环境领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。
同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。
充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。
充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。
他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。
《教师个人年度总结》教师个人年度总结(一):一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。
所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。
在备课中和备课组一齐努力,研究教学资料、教学方式,上好每一堂课,个性是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选取,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。
针对学生解计算题潜力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。
在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。
透过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。
在工作中,坚持学习,透过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。
在教学中不断地研究和反思,透过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮忙学生。
从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。
对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。
做好每一天的常规工作是我的一贯要求。
大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。
2007教师个人年终工作总结时间过得真快,2007-2008学年度已经结束了。
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以果胶教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,安心山区工作,踏踏实实,任劳任怨。
为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。
关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于2007年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。
自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。
一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。
不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。
从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。
教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。
认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。
经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。
今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!1.自然环境特征2. 植被概况青城山风景区主要植被类型有亚热带常绿阔叶林、常绿落叶阔叶混交林和暖性针叶林。
青城山森林植被可以分为2个植被型5个群系.常绿阔叶林类型基本处于稳定阶段,尽管个别样地受人为影响,一些阳生性的落叶成分侵入林内,使群落具有明显的次生性质。
但是,目前常绿树种发育良好,落叶成分缺乏更新幼苗。
预计经过一段时间群落会演替为顶极群落;暖性针叶林中针叶树种杉木生长发育情况不良。
而常绿阔叶树种在群落中发育良好。
据此可以断定,群落中杉木的地位将会被常绿阔叶树种替代,暖性针叶林将演替为常绿阔叶林。
3. 青城山森林植被种间联结的特点青城山森林植被乔木层和灌木层常见种群的联结关系大多数未达到显著程度,种对问的独立性较强,种间联结存在明显的松散性。
可以预测,随着植被的发展,群落内物种之间的关系会变得更加复杂,对生境有相同或相似反应的物种之间,可以利用群落中的共同资源而形成极显著的正联结,或者一个种依赖另一个种而生存,也呈现出正联结性;与此相反,两个对生境有不同反应的物种,便生活在不同的小环境中,形成显著的负联结。
另外,如果一个种对另一个种的生长发育造成不利的影响,也会形成种间显著的负联结。
4. 结论青城山森林植被的物种多样性各种测度指标基本表现相同的趋势。
各森林地的物种多样性大小依次为灌木层,乔木层,草本层.不同植被类型的群落的物种多样性大小为常绿阔叶林大于暖性针叶林。
植被类型相同的群落,其物种多样性指数接近,植被类型不同的群落,其物种多样性指数不同。
因此,物种多样性能反映出植物群落的种类组成、结构等的差异。
除环境因子影响青城山森林植被的物种多样性外,人为因素的干扰也对物种多样性的大。
因此,加强森林保护,减少人为干扰能有效地保护生物多样性。
青城山风景区森林植被种子植物种类丰富,珍稀濒危植物和特有植物众多,种子植物属区系起源古老,植物区系成分十分复杂。
温带成分和热带成分在这里相互交触,充分显示了其植物区系的过渡特征。
本学期我担任高一年级的信息技术课程的教育教学工作、千乡万才项目管理员、网络教室管理员、学校网站、校园网、广播系统管理与维护等工作。
时间过的真快,又是一个学期末,回顾这个学期所从事的所有工作,基本上是圆满地完成任务。
当然,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题。
下面就本学年的工作做以具体的总结:本学期我担任高一年级的信息技术课程的教育教学工作、千乡万才项目管理员、网络教室管理员、学校网站、校园网、广播系统管理与维护等工作。
时间过的真快,又是一个学期末,回顾这个学期所从事的所有工作,基本上是圆满地完成任务。
当然,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题。
下面就本学年的工作做以具体的总结:一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,更是利用网络不断为自己“充电”,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面教学方面。
认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;高一学生信息技术知识淡薄,且来自不同的学校,知识层次存在差异,在教学时,充分兼顾所有学生,主要采取理论与实践相结合的教学方法,既让学生掌握纯理论的知识,又让他们在实践中探究知识。
另外,由于个人原因或学校的个别活动和月考及放假都影响到了学生的正常上课,为了弥补学生所缺的课,本学期一直采用“提前8分钟进课堂,拖堂5分钟下课”的办法,或利用课外活动时间补课等办法,赢得了学生的满意。
教育方面。
“在乡下中学,哪一所学校有咋们这么漂亮的教学楼、哪一所学校又能有咋们学校这么个条件的微机室?在其它乡下,有的学生甚至连什么是上网都不知道,更谈不上学习上网的技巧了,你们应该为自己拥有这样的学习成长环境而自豪、而拼搏……”我经常这样对学生说,我觉得,作为一名人民教师,不仅仅是贯穿书本上的东西,而更重要的是要注重学生的身心健康成长。
三、千乡万才项目日常管理。
作为千乡万才项目管理员,平时能及时查收邮件、浏览西部故事、远距雇用和中心网站信息,了解千乡万才项目以及活动开展的新动态,积极组织学校师生参与千乡万才的各项活动,能积极使用邮件、跨网通等工具与分区管理员刘娜进行工作沟通并协助她搞好其它工作,并将学校开展的各项活动情况及时、准确的反馈给千乡万才。
树木树人。
这是一个需要教育处和班主任支持与配合的工作,一年来,都是我一个人在挣扎,在我提交的所有申请里,大多数都是因缺帐号而拖延资助机会,但督促学生也好,给千乡万才强力推荐也好,还是有段宁、郑玲等十多名学生获得了资助,每到月底,我组织这些学生树木浇浇水、除除草并拍照以及让他们写月汇报,然后我再将这些东西一一的提交到他们的申请里,以获得千乡万才和爱心人士的信任。
西部人才。
在西部人才活动中,学校有6名教师的作品获得了1000元的奖金,其中李强等3名老师的作品还入围决赛,这不是我的功劳,但在这6人中,除了李强和解宏伟外,其他4名教师的大部分工作都是我来完成的,报名、申请邮箱、提交作品、信息传递、申请帐号、发布作品到邮寄相关手续,我直接的帮助了他们。
CISS应用。
自CISS跨网通为会员学校免费开通后,我积极提供相关资料并为全校教师申请了校内CISS帐号,纵然我对教师做了培训和个别指导,但应用不是很广泛。
我是管理员,为了应付千乡万才的考核,我不知做了多少手脚。
学校的支持,师生的配合,我的辛勤付出,终于换来了张易中学2007年度千乡万才“成果奖”,不仅为学校争得了荣誉,也为学校争得了5000元人民币、7部数码相机、1台打印机和1台笔记本电脑。
四、机房、网站、校园网和广播系统的管理机房。
来到张易中学的5年,管了5年的微机室,这个学期学校调整,我将微机室交给了李海彤,李海彤转给了丁小东,随后我和解宏伟共同管理,再后来就是我一个人管理了。
说真的,机房管理不好搞,最重要的是财产和卫生,其他老师上完课,屁股一拍就走了,哪还管里面的卫生和财产呢!网站。
这个学期学校将网站化模块分配给了各个处室,虽然我是总的负责者,但也维护着几个栏目,使我轻松了许多,但个别处室对自己负责的栏目仍更新不及时。
校园网。
本学期以来,多次对电教室、各处室的电脑进行系统维护,绝没有耽误学校的正常工作,在宽带网问题上,无数次的与电信局联系,解决学校无法上网或上网慢的问题,并协助电脑公司为微机室和备课室绑定IP以及全面硬件设备等。
为了方便教师,我做了校内FTP 服务器,为了防止病毒侵害,通过和瑞星公司联系,将学校2002版本的网络瑞星杀毒软件免费升级为2007版本,并设为张易中学专用版,都已安装于各处室和教师个人。
广播系统。
无论是任何时候出现问题,我都是竭尽所能的在第一时间将它修好,从不耽误它的正常响铃,同时也按时调换各季节时间和编制每次的考试时间。
五、其他方面乐于助人。
协同工作、互相帮助是我喜欢做的事情。
一直以来,教师的个人电脑有问题,只要我空闲,从来没有拒绝过维修;大家遇到电脑技术方面的问题,只要是我知道的,均给于了耐心答复和解决;另外,还帮教师进行优质课的摄像、做课等工作。
出勤情况。
不迟到、早退,无特殊情况,不随意请假。
学校的各类活动均能参加。
加强学习。
积极参加继续教育培训和校本培训以及各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源,使自己的综合素质得到提升。
“进无足赤,人无完人”,在各项工作中难免有缺陷,例如,有时管理不到位,偶尔发点牢骚,时而工作情绪化等。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,但我始终相信,成功源自勤奋,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.。