中华人民共和国史(部分)参考书

中国近现代史纲要参考书目【原创实用版】目录一、中国近现代史纲要参考书目的意义和价值二、推荐的中国近现代史纲要参考书目列表三、如何利用这些参考书目深入学习中国近现代史正文【一、中国近现代史纲要参考书目的意义和价值】学习中国近现代史，对于理解我国的历史发展、社会变革以及民族复兴的伟大进程具有重要的意义。

而参考书目的选择，直接影响到学习效果的好坏。

一本好的参考书，不仅可以帮助我们全面、深入地了解历史，还能引导我们站在更高的角度去审视历史，发现历史背后的规律。

【二、推荐的中国近现代史纲要参考书目列表】以下是一些建议的参考书目：1.《中国近现代史纲要》：这本书是由我国著名历史学家钱穆先生编写的，全面而系统地介绍了中国近现代史的发展过程。

2.《中国现代史》：这本书由李新主编，以马克思主义为指导思想，全面反映了我国现代史的发展历程。

3.《中华人民共和国史》：这本书由中共中央党史研究室编写，详尽记录了新中国成立以来的历史。

4.《中国近现代史基本问题研究》：这本书由彭明朗主编，对近现代史的一些重要问题进行了深入研究。

5.《中国近现代史大事记》：这本书以编年体的形式，记录了近现代史上的重要事件。

【三、如何利用这些参考书目深入学习中国近现代史】学习中国近现代史，我们不能仅仅满足于了解历史事件，更要深入理解历史背后的原因和影响。

这就需要我们利用好这些参考书目，进行深入的学习和研究。

首先，我们可以通过阅读这些书籍，全面了解中国近现代史的发展过程，理解我国是如何从半殖民地半封建化国家走向社会主义现代化国家的。

其次，我们可以通过这些书籍，了解历史背后的原因和影响。

例如，我们可以通过《中国近现代史基本问题研究》这本书，深入了解近现代史上的一些重要问题，如土地改革、抗日战争等。

最后，我们可以通过这些书籍，了解历史的发展规律，从而更好地指导我们的现实生活。

例如，我们可以通过《中国现代史》这本书，了解我国社会主义建设的历史，从而更好地理解我国的发展道路。

六、参考书目：1、《邓小平文选》2、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》注释本，中共中央文献研究室编，人民出版社1983年版3、《毛泽东著作选读》上、下卷，人民出版社1986年版4、《新编中华人民共和国史》张模超、温锐等主编，成都科技大学出版社1994年版5、廖盖隆等主编：《中华人民共和国编年史》，河南人民出版社2001。

6、吕连仁等编著：《中国社会主义建设史》，山东大学出版社2002。

7、《建国以来重要文献选编》第1～20册，中央文献出版社1992～1998。

8、石仲泉著《中共八大史》，北京人民出版社，1998。

9、罗平汉著《当代历史问题札记》，广西师范大学出版社，2003。

10、李文主编：《国史论丛》：《当代中国史研究》十年文选，当代中国出版社，2004.111、朱正著《1957年的夏季——从百家争鸣到两家争鸣》，人民出版社1998年版12、胡绳主编《中国共产党七十年》，中共中央党史研究室著，中共党史出版社，1991年版13、［英］罗克麦法夸尔著《文化大革命起源》，河北人民出版社，1991年版14、席宣、金春明著《“文化大革命”简史》，中共党史出版社1996年版15、金春明著《文化大革命史稿》，四川人民出版社，1996年版16、郑谦、韩钢《毛泽东之路——晚年岁月》，中国青年出版社1993年版17、俞思念、于文俊等著《中国社会主义认识史》，湖北人民出版社2001年版18、《剑桥中华人民共和国史》（中译本），中国社会科学出版社1991年版19、《总路线、大跃进、人民公社化运动始末》宋连生著，云南人民出版社20、（美）R.特里尔：《毛泽东传》，河北人民出版社，1989年版文献：1、《建国以来重要文献选编》（第1～20册），中央文献出版社1992～1998年版。

2、《三中全会以来重要文献选编》，人民出版社1982年版;3、《十二大以来重要文献选编》，人民出版社1986～1988年版;4、《十三大以来重要文献选编》，人民出版社1991～1993年版;5、《十四大以来重要文献选编》，人民出版社1996～1999年版;6、《十五大以来重要文献选编》，人民出版社2000～2003年版;7、《十六大以来重要文献选编》上、中，人民出版社2005、2006年版。

中国史研究生考试科目:一、中国古代史《中国古代史》（上册）晁福林北京师范大学出版社《中国古代史》（下册）宁欣北京师范大学出版社二、中国近现代史《中国近代史》郑师渠北京师范大学出版社《中国现代史》王桧林北京师范大学出版社《中国当代史》郭大钧北京师范大学出版社三、世界古代史《世界上古史》周启迪北京师范大学出版社《世界中古史》孔祥民北京师范大学出版社四、世界近现代史《世界近代史》刘宗绪北京师范大学出版社《世界现代史》张建华北京师范大学出版社博仁教育的林老师推荐的以上历史学考研参考书主要几点原因：1、与考试大纲的基本吻合。

以上所推荐的历史学考研参考书基本上与历史学基础考试大纲基本吻合，包含了历史学基础考试大纲所规定的考试内容，对大纲所规定的知识点进行了全面，准确的阐述。

比如“中国古代史春秋战国的改革与变法”这个考点，对应在北师大晁福林老师编写的《中国古代史》春秋时期各国的变法和战国时期各国的变法。

当然，从近两年的命题来看，有一些所谓超纲的知识点，这里建议同学们多看一些历史学专业本科阶段的课程书籍，拓展知识面，另外，在博仁的辅导班上，老师也会介绍相关的历史常识。

2、参考书结构清晰，条理清楚，内容详细。

从这9本书的编写来看，编写结构合理，知识点结构清晰，条理清楚，内容详细，框架突出。

比如高教版世界史六卷本来说，写的也挺好的，但是编写的比较有深度，对于跨专业的考生来说，看这套书是有一定难度的。

3、参考书的观点代表了历史学学术界的主流观点。

在考生备考的过程中，很多考生看了其他参考书，有些观点是不一样，让考生很棘手，特别是在做题的时候，不知道该答哪个观点。

推荐历史基础参考书，代表了历史学的主流观点，考生可以以这些观点为主，进行答题。

最后，建议同学们在历史书的时候，买一本地区，边看书边看地图，通过地图的直观性来加深对知识点的理解，特别是世界史部分，首先要搞清楚各个地区和国家的地理位置，能够更容易理解世界史的知识点。

中国现当代文学参考书1、费正清主编：剑桥中华民国史，剑桥中华人民共和国史（篇幅较长，可参考相关对中国现当代文学或文化的宏观论述部分）2、夏志清：中国现代小说史（英语世界最早的中国现代小说史，对新时期中国大陆现代文学研究具有启蒙意义。

复旦大学出版社，2005年）3、杨义：中国现代小说史（3卷，目前最详尽的个人撰写的中国现代小说文体史。

人民文学出版社）4、钱理群等：中国现代文学三十年（最富有学术整合价值的现代文学史。

北京大学出版社，1998年）5、洪子诚：中国当代文学史（当代第一部个人撰写的当代文学史，有一定的思考深度，但稍显凌乱。

北京大学出版社，1999年）6、王嘉良、颜敏主编：中国现当代文学史（上下册，学术信息丰富，简明扼要，便于复习掌握。

上海教育出版社，2004年）7、朱寨主编：中国当代文学思潮史（理论剖析深入，但有时失之繁琐。

导论部分比较精彩。

人民文学出版社）8、南帆主编：二十世纪中国文学批评99个词（浙江文艺出版社，2003年）9、王德威：现代中国小说十讲（复旦大学出版社，2003年）10、李欧梵自选集（包括“摩登上海”，是从文化角度研究现代文学史的示范性著作。

上海教育出版社，2002年）11、陈思和：中国当代文学关键词十讲（复旦大学出版社，2002年）12、李新宇：中国当代诗歌艺术演变史（浙江大学出版社，2000年）13、沈义贞：中国当代散文艺术演变史（浙江大学出版社，2000年）14、蓝爱国：解构十七年（从当下角度解读十七年小说文本，富于启发意义。

华东师范大学出版社，2004年）15、王嘉良、颜敏主编：中国现当代文学作品选读（上下册，有导读文字。

上海教育出版社，2004年）16、史海阳、王启和编：文坛公案：秘闻与实录（了解建国后文坛冤案的写实性资料。

团结出版社，1993年）17、谢泳：逝去的年代——中国自由知识分子的命运（了解现代中国文人的生动图景。

文化艺术出版社，1999年）18、岳南：1937—1984：梁思成、林徽因和他们那一代文化名人（现代文化人的生活、爱情与事业追求的长镜头追溯。

中国社会科学院中华人民共和国国史系中共党史专业李正华、宋月红考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目205中华人民共和国国史系(6)030204中共党史(1)01中共党史李正华①1001英语、1002日语、1003俄语选一②2028中国特色社会主义理论③3045中共党史宋月红①1001英语、1002日语、1003俄语选一②2028中国特色社会主义理论③3045中共党史二、导师介绍李正华：国史系博士生导师。

1964年6月出生于湖南省衡阳县。

1995年毕业于南开大学，获历史学博士学位。

现任当代中国研究所第一研究室主任、学术委员会委员、高级职称评定委员会委员，兼任《当代中国史研究》杂志编委、中华人民共和国国史学会常务理事、中国中共党史学会理事等。

主要从事中国近现代史、中共党史（社会主义时期）方面的研究。

曾参与《中华人民共和国史稿》（人民出版社、当代中国出版社2012年版。

）序卷、四卷的撰稿和统稿工作。

主要著作有《中国改革开放的酝酿与起步》（当代中国出版社2002年版，方志出版社2007年再版。

）等10余部，发表学术论文有《对毛泽东探索新中国农村发展道路的再认识》（《当代中国史研究》2013年2期。

）、《我国宪法内容历次变动的思路、重点、特点及原因分析》（当代中国史研究》2003年第6期，《新华文摘》2004年第4期转载。

）等６０余篇，现承担《中华人民共和国政治史》（2013-2014年中国社会科学院创新项目）等课题４项。

2004年获第五届中国社会科学院优秀科研成果三等奖，2013年获“中国社会科学院2010－2012年度先进个人”荣誉称号。

宋月红：中华人民共和国国史系硕士生导师。

1965年10月出生于河南省淮阳县。

1999年毕业于北京大学政治学与行政管理系（现政府管理学院），政治学博士学位。

任中国社会科学院当代中国研究所理论研究室主任（副局级）、研究员，兼研究所机关党委副书记。

参考书目：名词解释：1、《共同纲领》:也称《中国人民政治协商会议共同纲领》,于1949年9月29日中国人民政治协商会议第一届全体会议上通过。

《共同纲领》规定了新中国的国家性质和政权制度；规定了国家各个方面的基本方针和政策，是新中国的建国纲领，是中国革命经验的总结，也是全国人民的意志和利益的集中表现。

它包括序言和七章，共60条，7000多字。

内容主要有三方面：第一，关于新中国的性质和任务（纲领规定:"中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政,反对帝国主义,封建主义和官僚资本主义,为中国的独立,民主,和平,统一和富强而奋斗。

"）；第二，关于新中国的政权制度、军事制度及经济、文化教育、民族、外交政策的总原则；第三，关于人民的权利和义务。

共同纲领是新中国的第一部大宪章,它在一个时期内起着临时宪法的作用。

（这个纲领是中国共产党建设新民主主义社会理论的具体体现，又是全体政协代表集体智慧的结晶，对刚刚诞生的人民共和国的各项工作都起了规范和指导作用。

）2、《中苏友好同盟互助条约》：是为了打破帝国主义的封锁，加强中苏两国的友谊与合作，中苏双方于1950年1月20日在莫斯科签订的条约。

条约共6条，有效期为30年。

条约规定：（“缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。

”）当缔约国任何一方受到日本或日本同盟国之侵袭而处于战争状态时，“另一方即尽其全力给予军事及其他援助”等。

《条约》核心问题是防止日本军国主义再起和对中国的再次侵略。

《条约》局部改变了1945年雅尔塔会议后苏联的基本战略，对当时的国际关系产生了重大的影响。

《条约》的签订，表示中苏两国的团结和反对侵略的共同立场。

是对我国重要的国际支持，不但使我国获得了国内建设所需要的资金及援助，更使我国在国际上有了一个可靠的盟军，这样就有利于我国放手进行建设工作和共同对付可能的帝国主义侵略，这对维护远东和世界和平，都起了积极作用。

（十五）中华人民共和国的成立和巩固考点梳理一、中国人民站起来了1．第一届中国人民政治协商会议时间：1949年9月地点：北平。

内容：通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，起临时宪法作用；选举中央人民政府委员会；确定国旗、国歌、国都；决定建立人民英雄纪念碑。

意义：为开国大典作了准备。

2．开国大典时间：1949年10月1日。

地点：北京天安门。

宣告：中华人民共和国中央人民政府成立。

仪式：54门礼炮齐响28响。

国内意义：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史新纪元。

从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

启示：没有共产党就没有新中国。

3．西藏和平解放时间：1951年意义：使祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

二、最可爱得人1．抗美援朝保家卫国原因：美国侵略朝鲜，严重威胁中国安全。

时间：1950~1953年，出兵目的：抗美援朝，保家卫国。

司令员：彭德怀。

2．战斗英雄黄继光和邱少云黄继光：用胸膛堵住敌人正在发射的机枪射口，为突击部队开辟道路。

邱少云：宁肯让烈火烧死也始终严守纪律，不暴露目标。

最可爱的人：中国人民志愿军。

抗美援朝精神：爱国主义和革命英雄主义精神。

结果：1953年，美国被迫在停战协定上签字，抗美援朝战争胜利。

胜利原因：党的英明决策和正确指挥；全国人民的大力支援；志愿军和朝鲜人民的英勇奋斗。

历史意义：巩固了新生的人民民主政权，为中国的经济建设赢得了一个和平环境，提高了新中国的国际地位和国际威望。

证明西方侵略者靠武力征服中国的时代过去了，鼓舞了殖民地半殖民地人民为保卫祖国而抵抗帝国主义者的决心和信心。

三、土地改革1．《中华人民共和国土地改革法》的公布必要性：没收封建地主土地，继续完成民主革命遗留任务；新解放区农民迫切要求得到土地；废除封建剥削制度，解放农村生产力。

中华人民共和国简史目录第一章新中国成立和社会主义基本制度的确立1949—1956一、中华人民共和国的建立与巩固 1二、社会改革全面展开 11三、统一财经与恢复国民经济 15四、独立自主外交和抗美援朝 18五、第一个五年计划和工业化起步 25六、社会主义政治制度的建立 27七、社会主义改造基本完成 29第二章社会主义建设的艰辛探索和曲折发展1956—1978一、探索中国的社会主义建设道路 34二、脱离实际的“大跃进” 41三、国民经济和政治社会关系的调整 44四、社会主义事业的发展 45五、维护国家主权和加强军队建设 56六、“文化大革命”时期的艰难发展 59七、结束“文化大革命”和在徘徊中前进 63第三章改革开放的起步与开创中国特色社会主义1978—1992一、党和国家工作重点转移与改革开放的起步 68二、建设有中国特色的社会主义 73三、开创社会主义现代化建设新局面 76四、国防、外交的调整和“一国两制”的提出 80五、沿着有中国特色的社会主义道路前进 84六、在严峻考验中深化改革开放 88第四章深化改革开放和把中国特色社会主义推向21世纪1992—2002一、确立社会主义市场经济体制目标 92二、总体小康目标的实现和跨世纪发展战略 97三、推进政治文明建设和先进文化建设 102四、祖国统一事业与外交工作的新进展 107五、加强中国共产党的自身建设 111第五章全面建设小康社会和坚持发展中国特色社会主义2002—2012一、全面建设小康社会与转变经济发展方式 117二、发展民主政治和繁荣文化 123三、推动以民生为重点的和谐社会建设 128四、推进国家统一与建设和谐世界 133五、加强党的执政能力和先进性建设 138第六章中国特色社会主义进入新时代2012—2019一、新时代的奋斗目标和战略部署 143二、贯彻新发展理念和推动高质量发展 148三、全面依法治国和发展社会主义民主政治 153四、文化建设 157五、消除贫困和改善民生 163六、建设美丽中国 167七、深化军队改革和港澳台工作新进展 173八、构建人类命运共同体和共建“一带一路” 178九、全面从严治党 184结束语开启全面建成社会主义现代化强国新征程 190。

学习中国历史的重要参考书目1.《中国通史》范文澜主编、蔡美彪续编，人民出版社1994出版。

该书是在我国著名的马克思主义史学家范文澜的《中国通史简编》的基础上修订、扩充而成的。

1940年，范文澜在延安担任马列学院历史研究所主任时开始撰写《中国通史简编》。

1941至1942年，该书上册（上古到五代）、中册（宋辽至清中叶）先后出版。

这是中国第一部用马克思主义观点系统地叙述中国通史的著作。

新中国成立后，范文澜集中主要精力对该书进行增订重写，将旧本上册修订扩充为三编四册，共约110万字，比旧本扩大了4倍。

至1965年，前四册陆续出版。

这部著作凝聚着范文澜二十多年的心血，产生了极为广泛的影响。

该书前四册出版后，范文澜曾计划再做进一步的修订。

不幸，1969年因病逝世。

为了完成范文澜未竟之业，由近代史研究员蔡美彪主持与所内外有关学者专家合作，开始编著第五册（隋唐）至第十册这后六册，从1978年开始出版，连同范文澜所著前四册，一起定名《中国通史》。

至1991年，十卷本的《通史》全部完成,于1994年10月由人民出版社全部出齐.2.《中国通史》（12卷）白寿彝任总主编，从1989年至1999年陆续由上海人民出版社出版。

全书共1400余万字，聘请了一大批国内学有成就的专家学者历时十年完成，被誉为本世纪《中国通史》的压轴之作。

成为建国五十年来部头最大、水平最高的一部通史著述，该书在历史理论和编撰方法方面也多有创获。

第一卷为导论，白寿彝先生主编，并亲自撰写了第一章：统一的多民族的历史。

第二卷：远古时代，苏秉琦主编；第三卷：上古时代（上、下）徐喜辰、斯维至、杨昭主编；第四卷：中古时代·秦汉时期（上、下），白寿彝、高敏、安作璋、廖德清、施丁主编；第五卷：中古时代·三国两晋南北朝时期（上、下），何兹全、黎虎主编；第六卷：中古时代·隋唐（上、下），史念海、陈光崇主编；第七卷：中古时期·五代辽宋夏金时期（上、下），陈振主编；第八卷：中古时期·元时期（上、下），陈得芝主编；第九卷：中古时期·明时期（上、下），王毓铨主编；第九卷：中古时期·清时期（上、下），周远廉、孙文良主编；第十一卷：近代前编（1840-1919）（上、下），龚书铎主编；第十二卷：近代后编（1919-1949），王桧林、郭大钧、鲁振祥主编。