大学生人际交往问题分析

２０１３年第１期　（总第１０９期）　边疆经济与文化　

ＴＨＥ　Ｂ０ＲＤＥＲ　ＥＣＯＮＯＮＹ　ＡＮＤ　ＣＵＬＴＩＪＲＥ　Ｎｏ．Ｉ．２Ｏｌ３　Ｇｅｎｅｒａ１．Ｎｏ．１ｏ９　

【高教探索】　

大学生人际交往问题分析　

毛瑞　

（黑龙江广播电视大学开放教学部，哈尔滨１５００８０）　

摘要：目前，大学生人际交往中存在的一些问题影响了大学生的健康发展，甚至会导致一些校园恶性暴　

力案件的发生，影响大学生自身的发展和社会的和谐。本文从宏观层面和经济社会与法的角度对大学生人际交　

往问题进行分析。大学生人际交往问题既有经济、社会、法律方面的因素，又有学校和家庭教育的原因，同时　

我们所处的网络时代也对大学生的交往产生了变革性的影响。　

关键词：人际交往；法律制度；网络时代　

中图分类号：Ｇ６４　文献标志码：Ａ　文章编号：１６７２－５４０９（２０１３）０１－００８８４１２　

一、大学生人际交往中存在的问题　

在现实生活中，大学生认识到了“交往”在校　

园生活与社会生活中的重要性，同时，大学生的生　

理和心理特点也决定了他们有强烈的交往欲望与动　

机。然而，在实际交往中，由于存在观念冲突、价　

值观扭曲、诚信缺失、认知偏差、个性和习惯差　

异、竞争压力和利益争夺等问题，加之大学生缺乏　

人际交往经验和人际交往策略，导致他们在人际交　

往中出现紧张关系，甚至以致影响其心理健康。　

大学生之间的人际交往问题主要表现为校园冲　

突。校园冲突是指由于利益关系、观点不一、个性　

差异等引发的人际交往对象之间的紧张状态和对抗　

过程。常见的冲突来源，一是沟通方面。大学生对　

于某一事物的解释的差异，因为沟通不够而产生分　

歧，以致因彼此的误会而发生冲突。二是个性方　

面。大学生中彼此性格差异过大时也会产生冲突。　

这些差异感到难以合作。三是利益冲突。大学生没　

有步人社会，因此很少有直接的利益冲突，但学校　

中有限资源的分配、各种荣誉的争取等都可能引起　

大学生的冲突。四是恋爱冲突。大学生正处于青春　

期，生理上已发育成熟，恋爱已经是普遍现象，但　

其恋爱多以感性为主，缺少理性分析。恋爱双方有　

可能在交往过程中因为人生观、价值观以及兴趣爱　

好方面的差异而导致感情不和，进而引发冲突。另　

一种情况是，双方同时追求一个恋爱对象，因为争　

风吃醋而产生冲突。…　

大学生除了相互交往之外，还有许多社会人际　交往。大学生在社会人际交往中存在的问题，一是　

诚信缺失导致的交往问题。由于社会中诚信缺失，　各种形式的欺诈层出不穷，大学生没有涉世经验，　

心理不成熟，往往受到欺骗，一旦发现被骗后又容　

易引发心理问题，进而改变价值观和交往观。另　

外，受到社会不良习气的影响，大学生也容易出现　

诚信缺失问题，进而影响到他们之间人际交往的和　

谐；二是利己主义，实用主义价值观引发的交往问　

题。当前，我国处于经济社会深人变革的时期，各　

种社会思潮和多样的价值观时刻影响着大学生。利　

己主义、实用主义已成为一些大学生人际交往的信　

条，从而在其交往中出现了损人利己、只顾享乐而　

不负责任等现象，影响大学生人际交往的和谐，甚　

至引发恶性案件。三是法律观念缺失引发的交往问　

题。目前，一些大学生法律观念不强，法律信仰缺　

失，他们在人际交往过程中没有法律防范意识，也　

没有运用法律应对人际交往问题的能力。　

二、大学生人际交往问题原因分析　

１．社会经济因素与法律因素　

社会主义市场经济给中国带来了翻天覆地的变　

化，这种变化也深刻地影响了大学生的价值取向与　

交往观。首先，市场经济理论是从“理性经济人的　

假设”出发的，即相信每个人会作出最有利于自己　

的决定，而经由自由交易，有限资源即可在最低成　

本下产生最大效益，整体的公共福祉也自然达成。　

换句话说，商品交换和社会分工是最基本的经济活　

动，个人的经济决策总是从个人利益最大化出发，　

收稿日期：２０１２．１１－０２　

基金项目：黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目（１２５２５１１１）　

作者简介：毛瑞（１９８１～），女，黑龙江齐齐哈尔人，讲师，硕士，从事法理学研究。　

Ｂ／ＡＮＪＩＡＮＧＪＩ

ＮＧｄｌＹＵＷＥＮＨＵＡ　毛瑞：大学生人际交往问题分析　

当人们在利己心的驱动下从事经济活动时，国民财　

富和社会利益将同时获得增长。［２】随着社会主义　

市场经济体制的建立，竞争原则、利益原则无时不　

在影响着大学生的思维方式和行为准则，部分大学　

生的价值观和交往观出现世俗化倾向。这种世俗化　

倾向表现为，以追求现世具体功利为目的，以感官　

的愉悦为满足，以短期利益为目标。２０世纪末，中　

国卷入了经济全球化的行列，本土物欲主义价值观　

得到了全球消费主义意识形态的支持与催化。同　

时，信仰层面的“真空”也使得物欲主义乘虚而入，　

甚嚣尘上。大学生表现得更加务实。随着大学生中　

独生子女的增多，大学生自我本位的思想高涨。［３］　这种世俗化的价值取向影响到大学生的交往观，他　

们在交往中往往自我本位思想严重，包容性和责任　

感较弱。其次，大学生人际交往问题还受到当前的　

一些社会问题影响。我国在经济社会高速发展的同　

时，也存在一些社会问题。例如，人与人之间缺乏　

信任，人际关系更多地表现为利益关系，以及由腐　

败和关系社会滋生的社会不公等问题，都深刻地影　

响了大学生的交往观。再次，制度因素也影响大学　

生的人际交往，尤其是法律制度。目前，我国法律　

制度还不健全、不完善，一些人钻法律的空子谋取　

非法利益，如诚信等问题。目前，我们对诚信的法　

律保护还比较欠缺。诚信者受损，欺诈者得利的现　

象时有发生，使得诚信的宣传和教育苍白无力，从　

而动摇了大学生的传统道德和交往观。　

２．教育问题　

首先，学校教育方面。片面注重智育，忽视德　

育。学校以教学传授知识为中心，片面强调升学　

率，轻视德育教育，放松学生的思想品德修养，政　

治思想工作薄弱。德育的教学内容往往严重脱离社　

会和学生实际，忽视市场经济的发展对当代青少年　

的强烈冲击，仍然满足于大而空的说教，德育工作　

常常在内容上搞“假、大、空”，形式上搞“一刀　

切”，方法上搞“满堂灌”，忽视了学生的主体地位　

和作用。［４］这样的德育教育不能吸引学生，也不　

能完成其培养学生道德的使命。　

其次，家庭教育方面。现在，大部分大学生是　

独生子女，他们容易自我本位，缺乏包容和合作精　神。包容精神、合作精神、换位思考，这些与人交　

往的良好品质离不开在家庭教育的培养。但是，由　

于一些家长教育理念错误，一味地给孩子创造良好　

的条件，要求孩子全力以赴地学习，不注重培养孩　

子的换位思考能力和合作精神，导致一些大学生自　

私自利、自我本位、无独立生活能力等，严重影响　

了他们的人际交往。　

３．网络时代冲击　

知识经济催生了网络时代的到来。网络对人们　

的生活产生了深刻的影响，大学生的人际交往也在　

其列。一方面，网络使大学生能够在宽松的环境下　

接收、传播信息和知识，丰富了他们的业余生活，　

开拓了他们的视野。可以说，网络对大学生的学习　

与生活有着积极的一面。网络具有虚拟、互动、快　

捷和实用等特点，网络的这些特点增强了大学生交　

往的宽度与深度。网络可以超越时间与空间的限　

制，只要相互之间有交往的意愿，网络就可以为其　

提供宽阔的平台，实现交谈、互动和信息共享。网　

络在给大学生的交往带来便利的同时，也引发了一　

系列问题，比如，身份虚拟问题。身份虚拟给交往　

带来一系列的风险，如网络欺诈、隐私暴露等。同　

时，身份虚拟也使大学生在网络交往中存在责任感　

减弱、网络不文明行为增多，以及借助网络发泄私　

愤等问题。另一方面，网络交往的扩张，影响了大　

学生现实交往的深度与广度。从更深人的层面讲，　

这也是现代技术以及现代性带给人们的冲击。大学　

生中，网络成隐者为数不少，他们沉迷于网络而忽　

视现实生活。有的大学生是网络游戏成瘾，有的大　

学生则用网络的交往代替现实人际交往，用幻想身　

份代替现实身份。研究显示，网络成瘾者往往性格　

内向、不善交际，而网络的虚拟性使他们能够找到　

现实生活中缺乏的自信，进而排斥与现实的人交　

往，对其身心发展极为不利。网络的虚拟身份和大　

学生强烈的好奇心，使网恋在大学生中悄然兴起，　

冲击了传统的恋爱方式。我们不否认网恋是恋爱的　

方式之一，网络给大学生带来了更多的恋爱选择。　

但是，网络毕竟不能代替现实，一味地沉溺于网　

恋，幻想爱情，对大学生建立正确的婚恋观有弊无　

利。　

参考文献：　［１］罗素．“和谐社会”背景下的大学生人际交往研究［Ｄ］．长春：东北师范大学，２００９．　［２］王毓莹．公司章程自治研究［Ｄ］．北京：中国政法大学，２００５．　［３］王涛，戴均．改革开放３Ｏ年来大学生价值观变迁的轨迹及其规律研究［Ｊ］．高等教育研究，２００９（１０）：１０．　

［责任编辑：冒洁生］　

ｓ／ＡＮＪＩＡＮＧＪＩＮＧｄｌ　ＹＵＷＥＮＨＵ

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