学生阶段考试分析表
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同学第 次考试分析与总结
考试时间： 2012/07/29 科目： 数学 教师： 成绩： 98分 .
注：后附阶段测试卷 失分处 难易
程度 得分率 失分原因
一、选择题（共40分，扣4分） 一般 90%
二、判断题（共20分，扣4分） 一般 80% 知道三角形两边之和大于第三边，但是题中给的是：一个三角形的两条边的长分别为6cm和5cm，第三边的长度一定小于11cm
三、选择题（共10分，扣2分） 一般 80% 知道4个2是8,但39个0.2就相加了，举一反三能力较差
四（1）、直接写得数（共5分，扣0分） 一般 100% 口算方面，简单是还不错
四（2）、用竖式计算（共12分，扣0分） 一般 100% 主要考计算
四（3）、简便算法（共24分，扣6分） 较难 75% 技巧性较差，逻辑能力较弱，理解能力较差，复合型的计算容易混淆公式，简便运用不是很熟练
五、应用题（共10分，扣0分） 一般 100% 掌握良好
从上次的期末测试到这次的期中测试分析看出：彦朴近期对知识点的掌握不错，但是计算能力还是偏弱，需要理解以及有技巧性的知识点课内能够掌握很好，几乎都能够很好的完成变式，正确率也很高，几乎都完全掌握，但是忘性也大，学习久了的知识忘记的较快，这次考试内容中关于简便运算的，用到的几乎就是乘法交换律，结合律以及分配率，从彦朴的试卷上看，他的交换律和结合律运用，掌握的都较好，但是分配率就有点混乱了，因为是四上的知识，也是我们第二周学习的，已经隔了半个月没有接触，所以忘性比较大，那在这方面，我以后会注意多加帮他复习，但也建议孩子回家后自己也要主动进行复习，明白自己不足的地方，课后多加练习；
从本次试卷得出：彦朴对自己很容易满足，这当然也有他的好处，知足常乐，说明他能够在快乐中学习，这是很好的，并且对自己的进步感到高兴，对学习的热情有所增加，做题更加稳重及认真，但不足的地方还有待加强才能达到应有的正确性；
总体：彦朴是进步的，希望能在下次考试中有更大的进步！
日后：对自己错误的题目好好复习，不懂得地方及时提出，尽可能解决了！
