培训计划实施注意事项

XX医院检验科岗前培训计划及注意事项

对于本科室（检验科）今年刚招聘的十个新同事，本科室将对其进行为期三天的上岗前培训，具体安排如下：

一, 培训目的。让新同事尽快熟悉、适应医院及科室环境并开始初步规划自己的职业生涯，能尽快地适应岗位的需要,实现角色的转换。

二, 培训内容。

1, 介绍本医院概况、规划、目标、医院文化建设（宗旨、使命、目标、服务理念等）、医院各项规章制度以及医德规范教育，职业礼仪运用、医患沟通技巧等。邀请医院领导以讲座形式进行。时间为一天，分上下午进行。

2, 学习医院内感染管理相关知识，爱婴医院知识。邀请医院内感染管理科主任以及相关领导以讲座形式进行并印发相关资料。时间为半天。

3, 参观检验科工作实验室。由科主任带领新同事到各专业实验室进行参观，在参观过程中，除了介绍科室基本情况，仪器设备等外，还具体进行检验操作生物安全知识的强调并印发生物安全相关资料给新同事学习。时间为半天。

4 ,检验科主任以及科室同事和新同事座谈。以座谈交流形式进行。其中包括新同事简短的自我介绍，发表自己对本医院以及检验科的看法等。时间为半天。

5, 检验科主任以及各专业小组组长和新同事座谈。以座谈交流、讨论形式进行。将十个新同事分成两组，由科室各专业小组组长进行专业知识的提问，两组各自成员对问题经讨论每组由其中一个同事进行回答。让新同事认识自己对专业知识的掌握情况以及体现团队合作精神。时间为半天。

6,要求每位新同事写一篇培训心得，并通知一星期后进行岗前培训考试。

三, 预期结果。

经过三天的培训，让新同事对本医院及检验科的各种情况有更深层次的了解，从心理、责任心、态度、形象等各方面都做好进入工作角色的准备。明白即将成为省人民医院的一分子有自豪的一面也明白自己职责份量所在，需要具备良好的医德和专业知识技能，两者缺一不可。

四, 培训实施过程中要注意的问题。

1, 岗前培训要及早实施，体现及时性。因为刚招聘进来的新同事一般都是刚毕业的大学生或从其他单位新调配进来的，他们都希望能尽快速地了解和适应新的工作环境。

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培训计划实施的六个步骤

1培训时间的选择

企业一般会在新员工入职、企业技术革新、销售业绩下滑、员工升职、引进新技术、开发新项目、推出新产品时对员工进行培训。在具体培训日期的确定上，企业一般会考虑销售淡季或生产淡季，总之以不影响正常的业务开展为前提。

对于新员工，则选择在上岗前进行集中培训。

2培训场所的确定

对讲师和新进员工来说，培训场所是十分重要的。舒适的环境会令新进员工的学习效率提升。培训场所的选择要遵循一个原则，即保证培训实施的过程不受任何干扰。具体选择培训场地时应考虑以下三个方面的因素。

1.培训场所的空间

空间要足够大，能够容纳全部新进员工并配有相关设施，并且保证每个学员有足够的活动空间。

2.培训场所的配套设施

培训场所的电子设备、音响等条件应当符合培训的要求。

3.培训场所的整体环境

培训场所的室内环境和气氛会影响员工的情绪，继而影响

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培训效果。因此，在布置培训场所时，应尽量采用明亮的颜色。培训场所的温度、噪声、通风、光线等条件也应良好。

培训场所是影响培训实施的一个重要因素，培训负责人应选择好培训场所，并对其进行适当的布置，尽量创造一个愉快、舒适、有利于培训展开的场所。

3培训课程的安排

培训课程的安排过程是一个全员参与的过程。培训课程要求精炼、层次分明、通俗易懂，且能充分利用语音、动画等工具，做到图文并茂、生动有趣。具体培训课程的安排如下：

1.明确培训

安排培训课程前应明确通过培训要解决的问题或要达到的效果。

2.明确培训课程要求

（1）运用培训需求调查方法，从领导者、培训对象主管以及学员处获得课程的相关要求；

（2）对所有培训学员的培训需求进行分析，把他们的培训需求用逻辑树的形式进行分解，知道需求不能再分解为止，从而对培训需求进行归类、整理；

（3）将分解后的最终培训需求制成表格，分发给高层领导、培训对象主管以及培训对象本人，让其按重要程度给每一个事项

培训计划实施注意事项

一、培训计划的制定和执行

1. 了解培训需求：在制定培训计划之前，要充分了解员工的实际需求，可以通过调研、问卷调查等方式，收集员工对培训的建议与需求，制定培训的主要内容和方向。

2. 制定培训目标：培训计划必须有明确的目标，既包括整体的培训目标，也包括每个培训项目的具体目标，以便于评估培训效果。

3. 确定培训内容和方式：在确定培训内容和方式时，要根据公司的发展方向和员工的需要，结合实际情况，选择适合的培训内容和方式，并且要有足够的灵活性，以适应不同员工的学习风格。

4. 确定培训时间和地点：培训时间和地点要充分考虑员工的工作时间和实际情况，避免影响到员工的日常工作和生活。

5. 培训资源的准备：包括师资、教材、设备等，一切要提前准备充分，以确保培训过程的顺利进行。

6. 考虑培训成本：在制定培训计划时，要考虑到人力、物力、财力等各方面的成本，以避免超出公司的承受范围。

二、培训人员的选拔和培训

1. 培训师的选拔：选择合适的培训师对培训的成功至关重要，培训师水平的高低直接影响培训效果。选择培训师要考虑到其专业能力和教学经验，确保培训师具备足够的教学能力。

2. 培训人员的选拔：培训计划的实施需要选择合适的培训对象，要根据员工的实际情况和职业发展需求，确定参加培训的员工名单。

3. 培训的过程管理：在整个培训过程中，要对培训的进度和效果进行及时的跟踪和评估，发现问题及时调整或改进培训方案。

4. 激励和动机引导：培训计划的实施还需要适当的激励措施，以激发员工的学习动力，使培训计划更加有效。

5. 培训后的跟踪和评估：培训结束后要对培训的效果进行评估，收集员工的反馈意见，为今后的培训工作提供参考。

三、培训计划的持续改进和优化

1. 结合实际情况优化培训计划：在培训的实施过程中，可能会遇到各种问题和困难，要及时调整培训计划，以适应实际需求。 2. 收集反馈意见：培训计划结束后，要及时收集员工的反馈意见，了解培训效果和员工的实际需求，为今后的培训工作提供参考。

培训计划制定流程

工作目标 知识准备 关键点控制 细化执行 流程图

1、保证培训工作的计划性

2、确保各培训项目的又讯进行 1、了解培训计划的具体内容

2、掌握培训计划制定的方法 1、分析确定培训需求

1.1 人力资源部根据企业发展的需求，进行培训需求调查，或者由各职能部门根据工作需要定期向人力资源部提出培训需求的申请 1、《培训需求调查表》

2、《培训需求申请表》

1.2 人力资源部根据调查结果及各职能部门提供的情况，确定是否需要培训，培训哪些内容等 3、《培训需求分析报告》

2、确定培训目标

人力资源部根据各职能部门提供的信息，结合寻求分析结果，确定培训的具体目标，上报领导审批。 《培训需求分析报告》

3、规划培训内容

3.1 人力资源部根据培训需求内容，规划培训的内容 1、《培训内容说明》

3.2 根据不同层级员工的寻求设置培训课程 2、《培训课程表》

4、制定培训计划

4.1 培训目标和内容确定后，人力资源部编制培训计划 《培训计划草案》

4.2 培训计划的具体内容包括培训内容、培训时间、培训方式、培训地点、选择培训师和受训者等方面

5、培训计划评价

培训计划制定完成，在内部进行讨论，修正后知会各职能部门负责人、各部门对计划提出建议并及时反馈给人力资源部 《培训计划草案》 1、分析确定培训需求

2、确定定培训目标

3、规划培训内容

4、制定培训计划

5、培训计划评价

6、编写培训计划书 6、编写培训计划书

人力资源部根据各职能部门提出的建议、完善《培训计划草案》，最终形成《培训计划书》，上报有关领导审批后的组织实施 1、《培训计划草案》

2、《培训计划书》